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這就是我作文

時間:2025-04-21 11:08:22 好文 我要投稿
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這就是我作文15篇(薦)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的這就是我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這就是我作文15篇(薦)

這就是我作文1

  我,是一個活潑開朗又不乏天真的女孩,這就是我—劉雯潔。

  我,有一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,長長的頭發(fā),個子偏高,有時精靈古怪,因此,榮幸獲得一個稱號“小鬼”。

  我這人喜歡的東西特別多,我最喜歡的.是跳舞。那是因為,我覺得站在舞臺上那么有成就感,那么令人振奮。

  記得第一次登臺,在臺下我緊張的直哆嗦,不停的問別人:“我能行嗎?”可我上臺,看著臺下的觀眾期待的眼神,我變得自然了,我告訴自己:我能行。一個微笑,告訴大家我準備好了。整場演出圓滿成功。

  同時,我是一個人愛生活的女孩。我羨慕還的寬廣,因為他總是快樂的笑著,追逐著;我渴望天空的博大,因為它總是無私的把每一縷獻給大地。我喜歡秋的莊重、典雅和成熟,喜歡在基金的夜里看著星星發(fā)呆。

  我更是一個積極向上的女孩。喜歡考試成功的喜悅,喜歡聽老師贊美的言語,更喜歡同學們朝我來羨慕的目光。

  平凡的我,真誠的我,無拘無束的我,充滿性格的我,組成了一個多姿多彩的我—劉雯潔。

這就是我作文2

  月考的的分數下來了,語文,我還比較滿意。

  數學老師夾著文件夾目光炯炯地走進了教室,我不敢迎著老師的目光,只敢看著自己桌上的數學書,其實,這時,我的眼睛什么也沒看進去,數學書上的一切在我的眼里只是一片空白,腦子里只有分數。。分數。

  說到這,大家都會知道了,我這次的數學是沒考好了,我是心知肚明的,只求老師別太訓我就是了。

  還好,孫老師報過分數之后,又把每位同學的`錯誤之處訂正了一遍,還安慰大家,說這次的考卷較以前有些深,讓沒考好的同學別太難過。

  耶!老師萬歲!

  放學時,我讓媽媽猜猜我數學考了多少,媽媽一遍一遍的猜,分數逐漸逐漸在下降,我以為媽媽的臉色也許會逐漸逐漸的難看,我強裝笑臉讓媽媽猜的同時,心里猶如十五只水桶—————七上八下,當最后媽媽終于說到60分時,我強壓恐懼看著媽媽的臉色,咦,媽媽還是笑盈盈的,我可是只考了60分哪!

  在我充滿內疚的時候,媽媽用輕松的語氣告訴我,偶爾沒考好,沒關系,自己總結教訓就是了,可不能繼續(xù)下去啊,人的一生是允許有失敗的,后來,媽媽還做了好多我愛吃的菜給我吃。

  我暗自發(fā)誓————我會繼續(xù)努力,下次一定考好。

  簡評:態(tài)度較誠懇,寫作時沒注意細節(jié),比如媽媽還說了哪些話

這就是我作文3

  我叫何佳倍,今年13歲啦!我屬鼠,媽媽自己編了一個歇后語來形容我:半夜里的老鼠------好動。我有一頭短發(fā),我最有特點的呢,就是我的眼睛,這雙眼睛很奇怪,一單一雙,一小一大。

  我的優(yōu)點就是我很大方,只要同學管我借東西,我總會毫不猶豫地借給他。我的缺點有很多,最大的就是我的.粗心。在每次考試中,我總會丟掉很多不該錯的分數。記得在一次剪貼畫比賽中,我門來是遙遙領先,可是在評分的時候我就是因為在粘的時候沒有認真,導致我粘上去的腳脫落,所以第一名與我擦肩而過。

  我的愛好有很多,比如:畫畫,體育……我最喜歡的是體育,在學校的運動會上得過不少獎狀。在所有的體育項目中,我的跳遠成績最棒,不管是立定跳遠,還是沙坑跳遠,我總是名列前茅,因此我當上了體育委員。

  這就是我,一個好動的我,一個粗心的我,一個體育棒的我。雖然我有不少缺點,但是我相信,通過我的努力,一定可以把缺點變成優(yōu)點。

這就是我作文4

  烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

  記得有一次春游,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃

  了一驚,心想:這個地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當她跳得起勁的時候,“嘭”的'一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

  如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響當當的啊。

  有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家??”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

  我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。

這就是我作文5

  我出生在一個平凡的家庭,家里有我、弟弟、爸爸和媽媽四個人。

  我的頭發(fā)又黑又粗,眉毛顏色卻比較淡,眼睛小還有點近視,嘴巴有點“調皮”,因為上課時它太愛講話了,我還有一個瓜子型的臉,這個讓我很滿意,因為現在很流行“瓜子臉”。

  我性格開朗、活潑,喜歡踢足球。我的優(yōu)點是樂于助人,每次看到同學需要幫助,我都積極伸出援助之手,所以很多人都喜歡我。我的缺點有點多呢,馬虎、粗心、任性、固執(zhí)、不思悔改,這讓我很慚愧,但我正努力一一改正這些缺點,因為我也想做一個完美的男生。

  我喜歡的.植物是多肉,因為它“迷你”可愛。每次我一看到它淡淡的綠色,就立馬忘記了煩惱,還有它那可愛的“小肉肉”,胖乎乎、肉墩墩的讓人愛不釋手。它不但外表可愛,還好養(yǎng)活。不需要經常澆水,也能長得很茂盛。它就像一個堅強的“小人”一樣,為生活頑強地拼搏著。

  我很喜歡堅強的人,所以身邊也聚集了一些這類朋友,我和他們一起組建了一個隊伍神龍小隊。希望有一天,我們能一起“仗劍天涯”。

  這就是我,一個平凡的小男孩。

這就是我作文6

  我長得又高又胖,眼睛有點小,喜歡吃羊肉串、青菜。我的缺點是,寫字寫得不好,愛吃手指頭。我有時候比較內向,有時候又有點外向。

  我是一個不愛拍照的人,所以就算拍了,照片里的我比現實中的我還要丑。有一次,我在游樂場玩,外婆剛把照相機對準我,我一下子竄到了墻后面,結果外婆拍到了別人。外公也把手機拿出來想拍我,我注意到了,趕緊跳上旋轉雪人,轉走了。

  我還非常喜歡我的妹妹,有時候也會捉弄她。有一回我給她做拼豆玩具時,還沒做完作業(yè),結果被老媽大罵一頓。還有一回我和妹妹在淘氣堡玩,一個比我小點的.男孩子一直要來打妹妹,于是我邊保護她邊帶著她逃,可是一不小心掉下滑梯摔了一大跤。

  我就是這樣一個既有點調皮,又有些善良的小男孩,你們喜歡我嗎?

這就是我作文7

  這就是我——一個小平頭,烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個小小的鼻子,一張能說會道的嘴,身材弱瘦。

  我特別喜歡閱讀課外書尤其是小說我家有曹文軒的長篇小說,《細米》、《稻草人》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》,唐家三少的小說《斗羅大陸》……這些書中。我最喜歡《青銅葵花》這本書中青銅值得我們學習,他善良誠實,肯吃苦。此書講述了在一個巧合中并不是兄妹的青銅與葵花成了兄妹,后來因原市長的上任造成了一個巧合,是葵花回到了城市,葵花走后,青銅日夜思念,最后青銅用生平最大的`力氣學會了說話,這本書告訴了我們不管遇到什么困難,只要堅持就能成功。

  我還喜歡騎自行車,我有一輛藍色的登山越野車,我以前經常與朋友騎自行車,我學自行車的時候我是一騎就會,可以說騎自行車是我的特長。

  但它不是我真正的特長,怎么你想讓我告訴你?不不不,我可要賣一個關子,算了吧,還是告訴你吧!

  我真正的特長是——轉金字塔魔方,說起我會轉金字塔魔方,這可是一個真正的巧合:有一天我閑來無事便向同學借了一個金字塔魔方,我回到家寫完作業(yè)后,我看著這個被打亂的魔方,腦子中出現了一個想法,我的手跟著這想法開始轉魔方了,最后竟然轉了回來,到了后來我越來越會轉魔方了轉魔方可以開動大腦你也可以試試!

  這就是我一個開朗的、聰明的、陽光男孩,你們愿意跟我交朋友嗎?

這就是我作文8

  現在我上二年級,我有一個很要好的同學,他長得很帥,大大黑黑的眼睛,但是當笑的時候眼睛就變得很小了,而且平時喜歡穿運動衣服,還喜歡穿休閑衣服,他就是我的>同桌,趙立。

  他最大的愛好是吹笛子。他告訴我,自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的.班,他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家,都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自己想要的。他還說,要是學校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹,但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。

  除了吹笛子外,我的這個同學學習也是非常棒的,每次考試在我們班幾乎都是前三名,平時看他也不怎么學習,但是學習成績就非常好,他說只要課上認真聽講就可以了,課下在鞏固一下就好了。

這就是我作文9

  每個人都有自己的喜好,有的人愛哭;有的人愛笑;有的人愛發(fā)脾氣……我也不例外,我就是一個快樂的中學生。

  記得有一次,我在書上看到有一個小男孩兒捕蜻蜓的全過程,我就想去試一試。正巧,我放假去姥姥家,就做了這個實驗——那可是太有趣了!!

  我首先讓哥哥教我做了一個比較簡陋的網,然后就迫不及待的跑到了院子里。今天運氣可真好,剛要捉,就看見了一只。我非常迅速地把網向蜻蜓撲去,明明看見蜻蜓被我捉住了,但是怎么沒了呢?原來是網破了一個洞。我就氣沖沖的跑到了哥哥面前,就對他說:"你這是什么破網呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你這破網,結果蜻蜓跑了,你賠!"哥哥馬上就說:"那也不能賴我呀!是你用力過猛,所以網才破的。"

  聽了哥哥這么說,我就又跑去院子里,這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了。正在我高興的一蹦三尺高的時候,我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎,出于同情心,一想:"蜻蜓也是有生命的,我怎么能圖于自己的`快樂,而讓小蜻蜓受苦呢?"我就把它給放了!

  看!這就是我,一個有求知欲的我;這就是我,一個天真快樂的我;這就是我,一個有同情心的我。

這就是我作文10

  自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝!}記秋天到了,清晨,我站在窗邊,感受著陣陣秋風。看著窗外“無邊落木瀟瀟下”的氣煤景致,我不禁冒出了一個想法——我為什么會來到這個世上呢?我是一個個頭中等,相貌平平的小少男,正直青春年少的我,在家中卻十分深沉,一聲不響。一點也不活潑,總是一幅若有所思的'樣子,尤其是秋天到來,窗外滿目蕭然,便越發(fā)是這樣了。我雖然十分愛秋景、秋情,可同時也會想:生命既然活在世上注定有一天要消沉,那又何必活在這世上呢?于是,我便越發(fā)消沉字。

  可當我每次慢走在鄉(xiāng)野田間時,在田野傍感受到了豐收的喜悅與熱情。原來秋天不只是會給人們一種傷悲;蛟S,茫茫人海中我只是滄海一粟,無法像席慕容《貝殼》中的作者為后人留下些值得眷戀的足跡,但終歸還是有方法讓大家記住我,知道我在人海中生活過。落葉總是要歸根,那是為了新芽得以生長;花兒的枯萎,是為了下一株開的更加美麗。在千百年后也許會有人對我有一點贊美。這就是我,一個找尋著人生目標答案的我。

這就是我作文11

  我的愛好廣泛,我喜歡讀書,聽音樂,讀英語,但是我最愛的還是看書。我渴望讀遍天下所有的書籍,讓豐富的知識充實頭腦,給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然,不要唯唯諾諾;張海迪的經歷使我懂得坦然面對不幸的遭遇,就回感到生活充滿希望。

  我性格開朗,直率。我對自己充滿自信,多少次,我懷著100%的自信參加各種競選,最終卻迎來200%的`失敗。面對殘酷的現實,我感到失望和傷心,因為我的付出沒有得到回報。但是,我并沒有因此一蹶不振,我明白要從失敗中吸取教訓,自信地讓失敗來磨練我的意志。"自信是成功的第一秘訣”。我堅信,只要有不懈的努力,總會有一天回有真正屬于我的喝彩。

  我堅持不懈的奮斗目標是考上北京外國語學院,以后當一名外交官,為祖國獻上我一點微薄之力。

  這就是我,一個喜歡看書,一個充滿自信,一個有著奮斗目標的小姑娘。

這就是我作文12

   我叫劉鑫悅,今年9歲了,是銀川市彩虹培訓中心的學生,我是個活潑的小女孩。我身高一米23厘米,皮膚有點黑,身材不胖..

  我叫劉鑫悅,今年9歲了,是銀川市彩虹培訓中心的學生,我是個活潑的小女孩。

  我身高一米23厘米,皮膚有點黑,身材不胖也不瘦。烏黑的頭發(fā)披在肩上。長著一雙又黑又彎的眉毛,一對孿生兄妹的眼皮保護著一雙明亮的.眼睛,尖尖的鼻子,紅潤潤的小嘴巴,一笑就漏出兩顆比常人大門牙。身著紅白相間的校服,系著一條紅領巾,腳上穿著一雙紅色的小皮鞋。走起路來經常是又蹦又跳的,很少正規(guī)走路。

  我的性格很溫和,很活潑也很調皮。

  我愛唱歌,愛跳舞更愛學作文,我的優(yōu)點是愛勞動,關心班級集體。我也有不少的缺點,主要是好動,看什么東西都好奇,總是要弄出點兒亂子不可。

  這就是我,請大家記住我的名字,不要忘記這銀川市還有一個活潑又頑皮的我哦!

這就是我作文13

  我是一個獨特的女孩,我長著一張標準的瓜子臉,眼睛不大但很黑亮。在人群中,你能很容易的發(fā)現我,因為我留著一個像櫻桃小丸子一樣的蘑菇頭,媽媽說我超級可愛。

  在班里,我可是老師的小幫手。老師說我有責任心、能力強,所以經常讓我協助她做一些工作,比如在老師不在的時候維持課堂紀律、給同學聽寫詞語、收發(fā)作業(yè)等等。每次我都能非常出色地完成任務。告訴你一個小秘密,我非常想當大隊長,我正在朝這個方向努力呢。

  我還是一個多才多藝的女孩,我會彈電子琴,《四小天鵝舞曲》是我最喜歡的'曲目。我還參加過“全能王杯”青少年綜合能力展示活動大賽,獲得了北京市銀獎。在西城區(qū)四賽中,我獲得了美術二等獎。

  平時我喜歡交朋友,在一至三年級里面,每個班都有我認識的同學,他們把我當成好伙伴。

  這就是我,一個開朗、聰明、積極向上的女孩。

這就是我作文14

  我是一個不錯的男孩,心地善良,為人厚道,可學習成績一般,細究起原來,還是和我愛神游遠方有關。因此,課堂上老師總盯著我,也時常找我談心,每每我感到愧疚,暗下決心改正,可沒過幾天又犯,連自己都“恨”自己,為什么不能爭氣?

  老師,父母,我多么怕自己改得太遲,而使你們對我失去信心。如果這樣,我還有什么臉面在同學面前一站啊!我渴望進步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉,可我是那么懶惰而又懦弱,總不能戰(zhàn)勝自我?磩e的同學寫自己有理想有追求,而自己卻極其普通。我實在寫不下去了,可我仍不愿辜負老師的期望。

  我也是有優(yōu)點的男孩子,對事物充滿了好奇,總想著把未知的.東西弄個明白。另外,我對長輩和老師一直是發(fā)自內心的尊重和敬仰,當父母把我批評的一無是處,老師對我異常嚴厲時,我總能擁有一種“幸福感”,我不怕別人批評,就怕別人對我毫不在意。

  我是一個普通的學生,在您接觸并喜愛的學生中,能給我保留一席之地嗎?

  老師深感:就這么個題目,就是想讓你們認識自己,審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動地,不在乎詞藻是否華麗,只在乎是否能看到一個真實的你!讀到“是在有點著不下去了”,我也實在有點看不下去了,心中已是百般感觸。心無法平分給每個學生,但會為擁有如此靈魂的孩子永留三尺!

這就是我作文15

  一頭齊耳短發(fā),一雙淡淡的眉毛下鑲嵌著一對黑溜溜的眼睛;看上去炯炯有神的;一個高高的鼻子;一張不愛說話的嘴巴,這就是我。

  我的愛好非常廣泛,音樂、羽毛球、看電視、乒乓球我都喜歡,但是使我更喜歡的是看書。

  我有一個密密麻麻,琳瑯滿目的書架,里面有許許多多的書:作文書、故事書等。每次有空我就叢書架里拿出一本來看,這一看,就把我沉浸在書的海洋里,讓我把其它的事情拋出九霄云外。

  記得一次,我正在看書時,媽媽走過來對我說:“曉玲,我現在出去一下,把火爐上的粥看好。”說完,只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀!這本書的.誘惑力很強,怎能不讀它呢?于是,就接著往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候,媽媽回來了,這才發(fā)現粥煮成飯,沒辦法,只好接受了媽媽這次教訓。

  看書是我的愛好,它不但幫我打發(fā)了寂寞,驅散了憂郁,而且讓我開闊了視野,從中還學會了許多做人的道理。

  這就是我,一個愛看書的女孩。

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