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我的一天作文

時(shí)間:2025-03-08 09:06:53 好文 我要投稿

我的一天作文【錦集15篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的我的一天作文,歡迎閱讀與收藏。

我的一天作文【錦集15篇】

我的一天作文1

  今天中午我們吃完飯,我和我的老叔、老嬸和我的弟弟一起去給我弟弟買(mǎi)生日禮物。

  我們先去小商品給弟弟買(mǎi)旱冰鞋,買(mǎi)完旱冰鞋,我們就去肯德基給弟弟過(guò)生日。我們要了4個(gè)漢堡、2包薯?xiàng)l、4杯大可樂(lè)、2杯小可樂(lè)。阿姨開(kāi)始給我們放生日歌,還教我們變小魔術(shù),又送給了我和弟弟一人一個(gè)小禮物,我們非常高興。我們吃完肯德基就去康莊公園玩。我們先練習(xí)滑旱冰,弟弟不會(huì)滑,他總是摔跤,我滑的非常好,幾圈下來(lái),累得我滿頭大漢,氣喘吁吁,我又堅(jiān)持滑了幾圈,老叔說(shuō):“我們?nèi)澊!蔽覀兟?tīng)了很高興,就來(lái)到劃船的.地方,買(mǎi)了票,坐上一只白天鵝的小船向河中心劃去。劃船的人很多,大家有說(shuō)有笑,不小心就碰到了一起。我們劃了一個(gè)小時(shí),就回到了岸邊,我和弟弟還在回想著劃船的情景。我們又去玩了滑梯、蕩秋千、蹺蹺板和各種小游戲等娛樂(lè)活動(dòng)。天漸漸黑了下來(lái),我們就高高興興地回家了,這一天我玩的非常愉快。

  這就是我快樂(lè)的一天。

我的一天作文2

  這周發(fā)生了許多既快樂(lè)又倒霉的事。那是因?yàn)檫@一周幾乎跟那一件事脫不了關(guān)系,說(shuō)到這里,你一定非常想知道這事吧!就讓我來(lái)幫你揭曉……

  星期一,我穿著媽媽給我買(mǎi)的新衛(wèi)衣高高興興地去上學(xué)。路上我四處張望,希望有一個(gè)可以跟我一起去上學(xué)的同學(xué)。費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于在大門(mén)看到了同學(xué)“朱東清”我走去跟他打招呼,而他卻不一樣,他像我發(fā)出了一個(gè)邪惡的笑臉和詭異的笑聲。突然我背后發(fā)涼,下意識(shí)的趕快跑,跑了許久就在我快看到希望的“太陽(yáng)”時(shí)!鞍!救命啊!”沒(méi)錯(cuò)我被抓了。他看著我打量了許久覺(jué)得沒(méi)什么事就把我放了,就這樣我才安心的回到教室。

  第一節(jié)課下課,我正與朱清東玩。突然,他盯著我衛(wèi)衣帽子的松緊帶,用力一扯,我的眼睛立刻就看不見(jiàn)了。我只好大聲喊“呂博坤”,他聽(tīng)了大搖大擺的走過(guò)來(lái)說(shuō):“你竟敢動(dòng)王子涵!”就當(dāng)以為快得救時(shí)他又插一句:“都不叫上我!”我絕望了。開(kāi)始我是在死亡邊緣徘徊,好不容易看到希望的曙光,就在我與曙光只差一步之遙時(shí),地板裂了。

  不用說(shuō)了今天每一節(jié)下課差不多都是這樣“生不如死”,但心中無(wú)緣無(wú)故又有一種開(kāi)心。

  這周,只要我穿這件衣服我就會(huì)被這樣,但我又不得不說(shuō)這也蠻有趣的呢!我真慶幸有一群這樣的'朋友,正因?yàn)橛幸蝗哼@樣的朋友,才能有這既開(kāi)心又倒霉的一天。

我的一天作文3

  颯颯秋風(fēng)吹拂著大地,帶來(lái)幾分涼意?蔹S的葉子鋪滿了一地,那光禿禿的枝干在風(fēng)中肆意搖擺著。秋,帶著它的腳步來(lái)了。在這個(gè)時(shí)節(jié)里,父母卻說(shuō)要帶我去爬山,放松一下心情。

  不過(guò)多久,我們就來(lái)到了山腳下。落葉鋪滿了小路,我們一家行走在路上,伴著腳下清脆的聲響,歡快地往山上爬去。枝葉在風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的叫嚷聲,好像在爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)報(bào)喜。不一會(huì)兒,我和弟弟就甩脫了爸爸媽媽,像脫韁的野馬似的.往前奔著。偶遇一位登山的老爺爺,笑容可掬地和我們說(shuō):“孩子們,慢慢來(lái),不急不急!边呎f(shuō)邊捋了捋他那白花花的胡子。我和弟弟笑呵呵地謝過(guò)老爺爺,和他揮了揮手,又繼續(xù)地向前沖去了。一路上,片片落葉如同一只只美麗的黃蝴蝶在風(fēng)中跳著優(yōu)雅的舞蹈,棲息在樹(shù)枝上的綠葉也在風(fēng)的吹動(dòng)下,發(fā)出極為動(dòng)聽(tīng)的聲音,與清風(fēng)應(yīng)和著,一切都是那樣的妙不可言。

  許久不運(yùn)動(dòng)了,涼涼的秋風(fēng)吹進(jìn)體內(nèi),還沒(méi)到半山腰,我們就累得氣喘吁吁了。但幸好我們提前準(zhǔn)備了一些零食,在一座小亭里,邊休息邊補(bǔ)充體力。不一會(huì)兒,我們又元?dú)鉂M滿的繼續(xù)登山了。

  爬著崎嶇的山道,聽(tīng)著家人的歡聲笑語(yǔ),伴著清脆是落葉聲,山頂越來(lái)越近了。我和弟弟眼見(jiàn)山頂就在不遠(yuǎn)處,便立馬爭(zhēng)著搶著,非要看看誰(shuí)能最先到達(dá)。一旁的爸爸聽(tīng)到后,笑著和我說(shuō):“你都這么大了,還和弟弟爭(zhēng)呢!”母親也笑了。我回頭沖他們笑了笑,立馬頭也不回地一鼓作氣往山頂沖去了。撣落飄在肩頭上的落葉,擦了擦額頭的汗珠,我終于成功達(dá)到頂峰了!雖然很遺憾,我輸了,但是山頂上的風(fēng)景卻美的無(wú)話可說(shuō)!在山巔,我們席地而坐,飽覽美景。遠(yuǎn)處,一大片一大黃澄澄的稻田,在陽(yáng)光下分外耀眼,好似為田野披上了一條金黃色的毛毯。山腳旁的一個(gè)果園,結(jié)滿了橘子……秋,把她的一切都獻(xiàn)了出來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢,我擦了擦額頭上的汗珠,只覺(jué)不枉此行。

  下山時(shí),我們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條新開(kāi)辟的道路。于是,便踏著黃泥,扶著樹(shù)干,遙望前方,企圖能看到什么。未想,我們竟來(lái)到了一處尚未開(kāi)發(fā)的小湖。碧綠的湖面平滑得如同一面大鏡子,湖底有群小魚(yú)一直在岸邊來(lái)回穿梭著,我疑心它們是餓了,便喚弟弟一同拿出剩下的零食來(lái)喂它們。魚(yú)兒們也不懼生人,張開(kāi)嘴巴,你推我擠的,嘴巴一張一合,憨態(tài)十足,惹得我們一陣笑……

  秋天的山,別有一番趣味,而在山間度過(guò)的時(shí)光,更是讓人回味無(wú)窮!

我的一天作文4

  七點(diǎn)四十分,我起床了,開(kāi)始了我平凡的一天。都發(fā)生了什么呢?繼續(xù)看吧。

  八點(diǎn)到了。外婆給我餅干和鮮牛奶。我一看見(jiàn)就大口吃了起來(lái)。它們一下子就被我給“消滅”光了。我也興高采烈地跑進(jìn)了廁所刷牙。

  牙刷完,已經(jīng)八點(diǎn)三十分了。我準(zhǔn)備看書(shū)摘記。我今天看了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),并把前面看的.書(shū)《海底狂鯊》寫(xiě)上了讀后感。我看得正入迷,不知不覺(jué),九點(diǎn)四十五分到了,我連忙收拾好東西,準(zhǔn)備去陳經(jīng)倫體校游泳。

  游泳開(kāi)始了,第一個(gè)是自游泳,第二個(gè)是我的天生若項(xiàng)——蛙泳,再是拿手好戲——仰泳,再是……最后,是五十米自游泳。

  游泳過(guò)后,到家已經(jīng)下午一點(diǎn)了,我吃完了一碗外婆燒的雞湯面,因?yàn)樘砘貋?lái),餓了,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  吃飽了,準(zhǔn)備休息一下,不一會(huì)就睡著了。醒來(lái),我就打字,因?yàn)槿昙?jí)要學(xué)電腦,一天就這樣結(jié)束了。

我的一天作文5

  每天早上我都很不情愿的離開(kāi)世界上最最溫暖的被窩?次矣直焕蠇尩莫{吼功叫了起來(lái),如果不聽(tīng)老媽的話又該使用扯耳功了誰(shuí)愿易讓老媽使扯耳功呢?沒(méi)辦法只能起床。

  起床后又要受到假期作業(yè)的折磨。我寫(xiě),我寫(xiě),加油!還剩七篇作文、45頁(yè)語(yǔ)文假期作業(yè)、43頁(yè)數(shù)學(xué)假期作業(yè)&& 呼,今天先寫(xiě)這么多吧,剩下的明天再寫(xiě)。 不,不可以今天必須把43頁(yè)數(shù)學(xué)假期作業(yè)做完。 沒(méi)辦法,不想聽(tīng)也得聽(tīng),我繼續(xù)寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)。 一個(gè)小時(shí)過(guò)去了&&媽,今天的作業(yè)做完了可以出去玩了嗎?可以了要小心。 晚上,我和媽媽吃完了晚飯,媽媽在織毛衣,我在干我最喜歡干的事情:玩電腦。我可以在電腦公路上慢慢游行,還可以在4399小游戲中玩游戲總之網(wǎng)絡(luò)世界是很奇妙的。 享受完玩神奇的網(wǎng)絡(luò)世界,又該暢游書(shū)的海洋了,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)睡覺(jué)前看半個(gè)小時(shí)的書(shū)這是最好的了。

  于是我每天晚上都堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的書(shū),今天看的`書(shū)叫《怪老頭兒》。 不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間飛也似的過(guò)去了,我也該睡覺(jué)了,這就是我一天的生活。

我的一天作文6

  今天上午,天氣晴朗,不過(guò)云多了一些。讓人感覺(jué)很舒暢。我開(kāi)心地向著學(xué)校走去。樹(shù)上小鳥(niǎo)”喳喳”的叫著,小花小草都在跳舞。這真讓人的心里快樂(lè)了許多。到了學(xué)校,讀書(shū)時(shí)的心情都變好了許多。上午的心情一直都很好。搬作業(yè)時(shí),腳步顯得很輕盈。感覺(jué)自己周?chē)急豢鞓?lè)包圍著。煩惱都溜走了。

  放學(xué)之后,我到了公交車(chē)站,車(chē)一下子就來(lái)了,這更讓我今天的運(yùn)氣又好了一些。媽媽來(lái)接我的時(shí)候,也是紅燈一個(gè)都沒(méi)有。

  下午的時(shí)候。我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)課,玩了許多有趣有益的小游戲。當(dāng)然,也不忘躲避陳老師那銳利的目光。否則,某些人又要被狂抽一頓了。我身為一名少先隊(duì)員,又是一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),更應(yīng)該助人為樂(lè),不是幫助一些弱小的低年級(jí)學(xué)生和行動(dòng)不便的老年人,就是幫助班級(jí)里的一些比較差的`同學(xué),幫他們的成績(jī)提高的快一些,讓他們考一個(gè)理想的成績(jī)。

  回家的時(shí)候,我吹著口哨,哼著小曲,一會(huì)兒唱這句,一會(huì)兒唱那句,讓快樂(lè)在自己的周?chē)P(pán)旋。讓自己的一天變得充實(shí)豐盈起來(lái)。

  這就是我快樂(lè)的一天。

我的一天作文7

  早上又是被母親叫醒,睡眼朦朧的我,推開(kāi)窗戶,放眼戶外,一片朦朧,籠罩在眼前。天氣陰暗,涼風(fēng)習(xí)習(xí),心想:今天爬山,也未嘗不可。

  很快,一陣風(fēng)似的掠過(guò),我收拾好床鋪,洗完臉,刷完牙,要去買(mǎi)早餐嘍!不久的不久,我們收拾好了,帶上錢(qián),騎著二輪車(chē),與我媽媽一起,將要走上“人生巔峰”。

  來(lái)到白龍山山腳,這是一個(gè)熱鬧的地方,山上的節(jié)日,掀起了“登山熱”。買(mǎi)了水,食,就開(kāi)始向上爬。

  望著天上積云,黑如墨,墨如水,仿佛靈似地繪出一幅幅山水圖。山上有亭,既是休息的地方,也是登山的里程碑。如今再上,易上加易。第一個(gè)亭,毫無(wú)難度;第二個(gè)亭,輕松,這里還有些吃的;第三個(gè)亭,簡(jiǎn)單如我;第四個(gè)亭,就有些難度了。

  停一停,歇一歇,不知什么時(shí)候起,已經(jīng)有些下雨,細(xì)雨朦朧,遮擋著眼前的城市,只留下一個(gè)角落,看去卻看不透。階梯上是來(lái)來(lái)往往的“行人”,他們已經(jīng)拿到了登上五亭的獎(jiǎng)勵(lì),麻糍,匆匆趕下山,準(zhǔn)備品嘗了;上來(lái)的.人們陸陸續(xù)續(xù)地往上趕,爭(zhēng)取搶到有限的獎(jiǎng)勵(lì)。不好!后面的人趕上我們了,我們是時(shí)候開(kāi)始啟程了。在朦朧細(xì)雨中。

  人生如登山,人如登山人,一個(gè)目標(biāo),一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),每一個(gè)人都在向上,無(wú)數(shù)人在追趕。

  這一天,麻糍的美味,等你來(lái)嘗。

我的一天作文8

  太陽(yáng)火辣,書(shū)包沉重。我機(jī)械地走在放學(xué)路上,步履艱難。

  入校,同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采地趴在書(shū)桌上,大病初愈般,無(wú)人晨讀。因?yàn)橥k姡淌耶惓灍,我斜靠墻壁,幾乎睡去?/p>

  迷糊中,忽一人大喊:“金老師來(lái)了!”頓時(shí)清醒許多,舉書(shū)朗讀。不久,老師果然來(lái)了,亦不滿意,批評(píng)道:“聲音太小,要有感情!”此后音量才提高。可是,老師一走,音量又復(fù)原。

  誰(shuí)知老師殺了個(gè)回馬槍,從后面突入,大怒:“三班怎么了?是不是要中午留下來(lái)讀?”全班慌得強(qiáng)打精神,提高音量,應(yīng)付老師。

  上午都是主課,相當(dāng)無(wú)聊,無(wú)人愿意發(fā)言。教室悶熱,氣氛沉悶,同學(xué)們都懶洋洋地靠在椅子上,像一條條奄奄一息的魚(yú)。課間休息全部被占,同學(xué)們亦心生怨念。不料,老師將下午副課時(shí)間又用來(lái)批評(píng)上午的糟糕表現(xiàn),自然無(wú)人愿聽(tīng)。加之作業(yè)極多,心情極差。

  放學(xué),路過(guò)奶吧,心血來(lái)潮,進(jìn)去要杯牛奶。喝著冰涼涼的牛奶,見(jiàn)著奶吧店員的好態(tài)度,我忽的`心情大好,健步往家走去……

我的一天作文9

  在五彩繽紛的生活中,有高興的一天,也有悲傷的一天;有幸運(yùn)的一天,也有倒霉的一天……

  那是暑假中的一天,我本來(lái)想看電視,可是姐姐回來(lái)了,要我去釣魚(yú)。我想釣魚(yú)應(yīng)該好玩,于是就跟姐姐去了。那是一片平靜而美麗的湖面,我們就在那里釣魚(yú)。

  那里的.魚(yú)都多得時(shí)不時(shí)的往上跳。我沒(méi)有耐心,等了一會(huì)兒就有些坐不住了。可是我看到姐姐,她一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地釣魚(yú)。然后我心里默念一定要比姐姐釣得多,可是我把魚(yú)餌全都用掉了,也一直沒(méi)有魚(yú)上鉤。于是我就想了一個(gè)辦法,每當(dāng)有魚(yú)經(jīng)過(guò)我“管轄”的水面,就用叉子去叉它們,沒(méi)想到竟然成功了。于是我就一直用這種方法去叉,可是魚(yú)也很聰明,試了幾次后它們都躲開(kāi)了。姐姐看見(jiàn)了,告訴我不能用叉子去叉魚(yú),這樣的話它們會(huì)死的。然后姐姐分給我一些魚(yú)餌,最后我數(shù)了數(shù)有16條。姐姐說(shuō)魚(yú)兒也有家,魚(yú)兒也需要愛(ài),它們也是自然界的一份子,我們不能傷害它們。于是我全部都把它們放回到湖里去了。

  這就是我的一天,充滿生機(jī)而有意義的一天。釣魚(yú)也是一種技能,也有很多道理。我應(yīng)該耐心冷靜的去對(duì)待生活中的所有生物,所有問(wèn)題。不心急,靜待“春暖花開(kāi)”。

我的一天作文10

  在這個(gè)明媚的日子里,爸爸媽媽都不在家,我就是這個(gè)家的小主人了!吃、喝、用都?xì)w我管!

  說(shuō)起來(lái)挺容易,可做起來(lái)做起來(lái)不怎么順利:一大早,我從暖烘烘的被子里爬起來(lái),迅速地穿衣服、褲子,洗臉,刷牙。走到廚房,煎了一個(gè)雞蛋,煮了一杯牛奶當(dāng)早餐。剛想去看電視,就發(fā)現(xiàn)碗還沒(méi)有洗。對(duì)于我來(lái)說(shuō),洗碗,那可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我拿起油膩膩的碗對(duì)它們進(jìn)行一次“洗澡”。

  接著,我就去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,我邊走邊盤(pán)算著:冰箱里沒(méi)有魚(yú)了,買(mǎi)一條;沒(méi)有白菜了,買(mǎi)幾株;沒(méi)有玉米,買(mǎi)幾根。買(mǎi)好菜以后,便回去燒午飯。填飽了自己的肚子以后,要去睡午覺(jué)了。

  我突然發(fā)現(xiàn)衣服還沒(méi)有洗,急匆匆地跑到陽(yáng)臺(tái)洗衣服。我用手搓了好長(zhǎng)時(shí)間,才將衣服洗好。這是的.我已經(jīng)腰酸背痛了。我小心翼翼地將衣服掛到陽(yáng)臺(tái)上,可是一不小心,衣服“逃跑”了。我跑下去撿衣服,弄得我手忙腳亂。

  到了晚飯時(shí)間,我開(kāi)始做晚飯。我一邊做飯,一邊燒菜。由于我看電視入迷了,連飯都燒糊了。

  這一次當(dāng)家可真累呀!我以后要多做一些力所能及的事。

我的一天作文11

  在我五彩繽紛的童年里,有高興的一天,有悲傷的一天,有倒霉的一天,有幸運(yùn)的一天……更有快樂(lè)的一天。

  那是暑假的.一天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)也沒(méi)有那么毒辣。我和鄰居——徐舒嘉一起去公園玩。

  一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心的不得了。到達(dá)公園之后,我們立馬朝碰碰車(chē)奔去。我們坐在碰碰車(chē)上,隨著一聲鈴響,碰碰車(chē)啟動(dòng)了。剛開(kāi)始,我們不會(huì)開(kāi),老是被撞,弄得我們東倒西歪,還差點(diǎn)摔出去。可我們也不甘示弱,看別人怎么開(kāi),我們也怎么開(kāi),就這樣,我們也學(xué)會(huì)了。而且開(kāi)的還很好吶,老是撞別人,我們高興極了!

  出了碰碰車(chē),我們就去了摩天輪玩。上了摩天輪,公園的美景盡收眼底。隨著摩天輪的升高,眼前的景物越來(lái)越小。當(dāng)我們坐的摩天輪升到最高點(diǎn)時(shí),眼前的景物使我驚呆了:一條條道路就像一條條帶子交錯(cuò)著。碰碰車(chē)就像一輛輛玩具跑車(chē)一樣……使我看的心曠神怡。摩天輪逐漸下降了,眼前的景物也恢復(fù)了原樣。

  下了摩天輪,我們來(lái)到滑梯旁的椅子上,坐在那里歇息了一會(huì)兒。嘉嘉說(shuō):“唉,我們?nèi)ネ婊莅?”“好呀,好呀!”我立馬答應(yīng)了。我們兩個(gè)在滑梯上輪流滑,有時(shí)還比誰(shuí)的滑速度快呢!可開(kāi)心了!

  太陽(yáng)快下山了,我們依依不舍的回家了;叵肫鹉峭鏁r(shí)的樣子,讓我興奮的心情久久難以平靜。

  真是快樂(lè)的一天。

我的一天作文12

  我的一天,是平凡的一天,又是值得記憶的一天。

  早上,爸爸媽媽早早地吃完早飯就去上班了,當(dāng)他們走出家門(mén)的時(shí)候我還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中。當(dāng)我醒來(lái)之后已經(jīng)是9點(diǎn)多了,我收拾好自己的被子,將被子疊好,看著干凈整潔的床,心情好了許多。媽媽做的早餐放在微波爐里熱好了之后格外的香,吃完早餐,我有了自己的事情。媽媽每天下班回家還要做家務(wù),真是辛苦,于是我想好好利用這些時(shí)間來(lái)把家里收拾干凈,這樣,媽媽就可以減輕些負(fù)擔(dān)了。我先是將家里都打掃了一遍,之后又用拖把將每個(gè)角落都拖干凈?粗依餆ㄈ灰恍碌臉幼,我開(kāi)心地笑了,想著爸爸媽媽回到家里看到這干凈整潔的一面該有多高興啊。

  整理完畢之后,總還覺(jué)得家里缺少了一些生氣,想到媽媽很喜歡花,于是我在花店里買(mǎi)了一束粉色的百合花,這是媽媽喜歡的花,我將百合養(yǎng)在了花瓶里,放到桌子上,頓時(shí)整個(gè)房間都顯得生機(jī)勃勃,百合的香味散發(fā)在房間的.每個(gè)角落,陽(yáng)光輕輕灑在百合的花瓣上,我坐在沙發(fā)上,看著這一幕,十分舒心。

  晚上,媽媽回來(lái)了,推門(mén)而入的瞬間,媽媽就聞到了百合的香氣:“哇,好香啊!薄凹依锟烧娓蓛簟!卑职忠部洫(jiǎng)了我,看著爸爸媽媽開(kāi)心的樣子,我也笑了。

我的一天作文13

  今天上午,我在家里進(jìn)行英語(yǔ)打卡,打卡的時(shí)候,我全身心的投入,順利的完成了英語(yǔ)打卡任務(wù)。

  老師檢查了前段時(shí)間布置的網(wǎng)上作業(yè),我竟然獲得了專注獎(jiǎng)第二名,我開(kāi)心極了!我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,同時(shí)也提高了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。

  下午,我上了洪恩英語(yǔ)課。我們首先把第一課和第二課復(fù)習(xí)了一遍,然后老師講了第三課的內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于動(dòng)物的單詞,如兔子、猴子、鱷魚(yú)、狗、貓、老鼠、蛇和青蛙等,還學(xué)習(xí)了相關(guān)的`句子。第二節(jié)課,我們玩了一個(gè)叫做擊鼓傳花的游戲。首先選一個(gè)人背對(duì)大家擊鼓并記錄時(shí)間,大家圍成一個(gè)圓圈,擊鼓后游戲開(kāi)始,其中一個(gè)人拿到東西后,傳給旁邊的人,旁邊的人不能扔?xùn)|西,必須把東西傳給下一個(gè)同學(xué),擊鼓的人覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)到了,那么就喊一聲停,接到東西的人就要背單詞、讀課文或者翻譯單詞。最后一節(jié)課,是我們兩組比拼的環(huán)節(jié),我是A組,我們和B組進(jìn)行比拼,大家猜猜是誰(shuí)得到的星星最多?哈哈,是我們A組。

  這就是我的一天生活,怎么樣,好嗎?

我的一天作文14

  小學(xué)生每天都過(guò)著一樣重復(fù)的生活。晚上自己寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了九點(diǎn)多,上床睡覺(jué)。第二天早晨醒來(lái)又要有一大堆的事情要忙。匆匆忙忙的洗臉?biāo)⒀莱燥。收拾?shū)包去上學(xué)。在學(xué)校度過(guò)一上午。中午回家吃飯。睡午覺(jué)。下午再去學(xué)校上一下午的課,晚上放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè),吃飯,睡覺(jué)。

  每天就是這樣重復(fù)的日子。過(guò)的可真無(wú)聊但是一到星期末,我們的生活就不一樣了。星期五晚上把作業(yè)寫(xiě)完。晚上隨便你玩到幾點(diǎn)都不會(huì)再有人去約束你要求你。周六早上你可以睡到中午,該吃午飯都不會(huì)有人去叫醒你。這是多少人心中夢(mèng)寐以求的畫(huà)面!但是就快活的日子只有兩天。你要重新熬過(guò)這五天重復(fù)的生活,才能得到這兩天的開(kāi)心。

  可能偶爾也會(huì)放個(gè)假,比如五一勞動(dòng)節(jié),十一國(guó)慶節(jié)。放假了?嗯,十一國(guó)慶節(jié)的'話是放七天,如果十一國(guó)慶節(jié)再和中秋節(jié)湊到了一起,哇塞,那就八天了。這八天你像會(huì)過(guò)得非常的快樂(lè)。

  你有過(guò)和我一樣的經(jīng)歷嗎?如果有的話來(lái)跟我介紹一下吧。

我的一天作文15

  為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)該盡可能地抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。題記

  每個(gè)人的一天都是充實(shí)的。但是每個(gè)人把這24小時(shí)的利用卻是不同的。同樣都是24小時(shí)該怎樣利用好它呢?年就看看我是怎么過(guò)的吧!

  24小時(shí),講究的是我們要合理的.搭配時(shí)間,當(dāng)然,除了學(xué)習(xí)外,我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。不能一直學(xué)習(xí)。我的一天就是早上早讀,吃完早飯后就開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)時(shí)間,寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)之前的知識(shí)。大概寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)。叮,叮叮,叮叮是我的鬧鐘響了。這可以說(shuō)是我最喜歡的聲音了。因?yàn)橹灰宦?tīng)到這個(gè)鈴聲就代表著我可以休息了。

  當(dāng)然一日三餐我們要吃好。人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓的慌!身體是勞動(dòng)的根本!沒(méi)有一個(gè)健康的身體怎么來(lái)學(xué)好習(xí)呢?一日三餐也要搭配好,不能只吃三無(wú)食品,不吃主食,葷素搭配,精神加倍!

  當(dāng)然我們也要抓住午休這個(gè)階段,如果你中午不好好午休,那么下午就會(huì)沒(méi)有精神!

  接下來(lái)就到晚上了,晚上的作業(yè)一定不要做到11點(diǎn)以后。要不然會(huì)適得其反,我一般都做到十點(diǎn)左右。因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校上晚自習(xí),學(xué)校有時(shí)間規(guī)定,我一般寫(xiě)不完作業(yè)都會(huì)帶到宿舍偷偷的補(bǔ)!但是大部分還是能寫(xiě)完的!

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是很寶貴的,我的一天也是很充實(shí)的。這就是我忙碌的一天,雖然很累,但我的收獲卻很大!

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