我的同桌作文(熱)

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。

我的同桌作文1

　　六年寒窗，如流水一般，從我們的心靈里流逝了，在這六年的時光里有著喜怒哀樂。明天，我們即將畢業(yè)，這六年如金色夢一般慢長而又短暫的小學(xué)生活即將走到盡頭�；貞涍@六年，陪伴我時間最長的要屬是同桌了。在這么長的時間里，屈指一算，少說同桌也有五、六個，而其中特別愛笑、嗓門最大且能給我?guī)�來歡笑的便是他了。

　　他，中等的個子，性格開朗特別愛笑。同學(xué)見到他，他笑；老師見到他，他笑；同學(xué)鬧了笑話，他笑；可當(dāng)他自己犯了錯誤時，他居然還保持著那份笑臉。有時我覺得是不是他的笑神經(jīng)太發(fā)達(dá)而造成的，跟他坐了兩個學(xué)期，在我眼里他就似乎沒有不高興的時候，那份笑臉?biāo)坪跏撬�的影子，永遠(yuǎn)跟著他。

　　他不僅喜歡笑，而且嗓門特別大，天生就是做抄煤氣工作的料。下課了，同學(xué)們那聲音甭提有多大了，似乎在菜市場買菜一樣，想講一句話，都要把聲音提高八度甚至十六度，上課鈴聲自然對這種亂糟糟的聲音甘拜下風(fēng)了，而他卻時時刻刻注意著，生怕上課鈴聲從他的耳邊遛走，每當(dāng)上課鈴響了，他便以他最高的聲音喊“上課了”三個字，可以說頓時教室里鴉雀無聲，似乎連一根針，掉在地上都能聽地見。他嗓門大，作他同桌的也真夠倒霉，每天身邊都要帶著棉花球，一但他需要亮一亮嗓門，便需立即塞上棉花球，以免耳膜震破。

　　不知是哪一個年代，他居然也學(xué)會了改別人的名字，或許是因為他喊我的名字時一下走了調(diào)，在每一個字后都加了“er”這個音，這下可好，自從這個怪調(diào)誕生后，他就永遠(yuǎn)這樣叫我了，我自然也給他的名字的'每一個字加“er”這個音，這或許是他自找的樂趣，但這種怪音讓我感到他的幽默，讓我感到快樂。

　　這便是他——我以前的同桌，一位喜歡笑的男生，一位嗓門大的男生，一位給我?guī)�來快樂的男生�?/p>

我的同桌作文2

　　我的同桌，我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的，只因為他名字里有個“鉆”字。

　　我們來自同一個小學(xué)，我早早就知道他是一個冷靜而又寡言少語的人。他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，有股鉆勁。只要是上課，教室里的任何動靜都無法干擾到他，他那雙烏黑透亮的眼睛，似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時，他的興致更高了，他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著，他眼中閃著堅定的光芒，似乎要把所有的.知識都記在筆記本里，并且深深地印在腦海中。課后，如果有時間，他不是看書就是做作業(yè)。我是個多話的人，總會不停地跟他說話，有時他不耐煩，就會一臉不滿地看著我，然后一把把我推開�？墒侨绻�我轉(zhuǎn)而去問他一些學(xué)習(xí)的問題，他就會立刻改顏換色，湊過來和我一起探討了。

　　他是我們班的班長，平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他，他就會迅速起身，用手輕柔地將椅子一推，轉(zhuǎn)個身，大步跑向辦公室。等他回來，總是伴隨著急促的呼吸聲，然后他站上講臺，深吸一口氣，開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地，然后一連串洪亮的聲音便飄進(jìn)了我們的耳朵，這當(dāng)兒，大家都安靜地聽著，不發(fā)出一點聲響，因為我們都很尊重“老鉆”。

　　考試到了，他特別緊張�；蛟S我們會在電視機電腦前虛度時光，但他絕對不會。每一回考試之前，他都會在我身邊捧著書本，嘴里默念著，一副全神貫注的樣子。如果成績不理想，他頭上就開始冒汗，臉也開始慢慢地發(fā)紅、變燙，眼睛里似乎有淚珠在打著轉(zhuǎn)。不過他很快就緊閉起雙眼，大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴，他的緊張的神情一下子就放松了下來，似乎緩了一口氣，那神情仿佛在說：還好！還好！一副劫后余生的樣子。

　　平時的他做事很沉穩(wěn)，很少有情緒失控的時候，只有一次例外。那是有一回，一個同學(xué)散播他的謠言，我們都去笑話他。他氣得渾身發(fā)抖，然后跑到角落里痛哭，一下子全班同學(xué)都靜下來了，大家默默地看著他，我知道那次同學(xué)們都很后悔。

我的同桌作文3

　　劉xx，你跟張xx做同桌。張老師正給我們安排座位。

　　唉！這已經(jīng)是我第五次和張xx做同桌了。

　　說實在的，我一點都不喜歡他。我覺得他邋里邋遢，不講衛(wèi)生，有時一個星期才換一件衣服。

　　張xx的成績不好，有時是班上倒數(shù)一名。他上課的時候不認(rèn)真聽課，尤其是上數(shù)學(xué)課的時候。

　　那一次，正在上課，我在聽蔡老師講課，旁邊的張xx不知道在抽屜里玩什么東西。突然，他用手碰了碰我，神秘兮兮地對我說：劉xx，你拉拉這個帶子，看看拉得動不？我聽得正認(rèn)真，他來找我玩，我一時生氣，就用力地用鋼筆敲了他腦袋一下�？赡苁俏仪玫锰�用力，把他敲痛了，他立刻放下了手中的校牌，用手摸著頭，一副很委屈的樣子。那節(jié)課我敲了他以后，他老實多了，連抽屜都不碰一下。老師正在講課的時候，我討厭有人來打攪我。

　　因為他上課不認(rèn)真聽講，所以很多題目他都不會做。教他做作業(yè)真是一件難事。他的.基礎(chǔ)不好，有的題目我教了他很久，無論我怎么講解，他還是不懂，我覺得他很笨。我有時候真的不想教他了，因為太耽誤我下課玩耍的時間了，匆匆忙忙，干脆直接把答案告訴他。

　　但是，和他同桌次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)他除了不愛學(xué)習(xí)，不講衛(wèi)生之外，其實他是一個善良，有愛心的同學(xué)。

　　那一天在教室，有同學(xué)叫我一起去玩游戲，我快快地站起身來，結(jié)果一不心重重地撞到了鐵椅子的腳，疼死我了。這時張xx立刻跑過來扶我，問我要不要緊，疼不疼得厲害，直到我再三說沒事，他才去做自己的事。班上有同學(xué)摔跤，受傷了，他也是立刻去安慰那個同學(xué)。

　　慢慢地，我就沒有那么討厭他了，有時下課也和他玩一下。更讓我吃驚的是，有一天，張xx突然對我說：劉xx，你是我在17班的第一個好朋友。聽到他說這樣的話，我很意外。

　　所以，我現(xiàn)在每天總會多帶幾支鉛筆和鋼筆去學(xué)校。因為張xx每天只帶一支鋼筆，到了要用筆的時候，張xx就會小聲地跟我說：劉xx，借我一支筆好不？我什么話也不說，直接就把筆遞給他。下課教他做題目我也耐心了很多。

　　現(xiàn)在我再也不討厭那句話了：劉xx，你來跟張xx做同桌。

我的同桌作文4

　　我的同桌，中等個子，身體較胖，長著一張胖乎乎的小臉，濃濃的眉毛下閃動著一雙調(diào)皮的眼睛。他時常與我作對，我便給他取了個綽號——小冬瓜。

　　“小冬瓜”非常聰明，每次數(shù)學(xué)考試成績都非常好。有一次，老師在黑板上出了兩道數(shù)學(xué)題，我思考了好一陣子，草稿紙用了一張又一張，第一道題才算有了一些頭緒。而他，不費吹灰之力，便將兩道題都做好了！老師走了過來，看了看他的解答過程，點了點頭，微笑著走了�！跋氡厮�做對了吧！”我心里暗想。等老師講解后，我發(fā)現(xiàn)他的解題過程與老師講的一模一樣，真神了！

　　平時，我們倆動不動就吵架，有時幾乎要動手。有一次，老師正在進(jìn)行作前指導(dǎo)，我聽得入了神，不知不覺地甩了一下黑水筆。不好！墨水灑了出來，灑到了他的臉上，滿臉的“小蝌蚪”逗得周圍的同學(xué)前俯后仰。

　　下課鈴一響，他就不顧一切地向衛(wèi)生間沖去。一會兒，他回來了，“小蝌蚪”不見了，可他眼睛睜得像燈泡，憤怒地瞪著我。我又怕又愧疚，但又一想，也不能讓他得理不讓人啊，便擺出一副不以為然的樣子：“怎么啦？‘小冬瓜’，你活該！”我理直氣壯�！皠e以為我不找你算賬，你就得寸進(jìn)尺，看你能有好日子過？”他大吼道。

　　我望了望四周，不一會兒，果然圍著他的“狐朋狗友”，他們臉上均寫滿了憤怒，這下我真的害怕了，像被霜打了的茄子，再也兇不起來了，小聲說：“對不起，我不是故意的�！�

　　說著，我的眼淚像斷了線的珠子，“吧嗒吧嗒”落在了衣服上。這些家伙也許怕了我那種可憐樣，有的溜之大吉，有的說只是嚇唬嚇唬我�！靶《�瓜”卻強裝笑顏，拼命地逗我樂。

　　還有一次，我們參加課外活動，我不小心弄破了他的.衣服。我想，這下完了，他一定毫不留情地整我。我自知理虧，低著頭，不停地擺弄著自己的衣角，等待他的訓(xùn)斥�？勺屛乙庀氩坏降氖�，他竟然先向我擺了擺手，然后十分瀟灑地說：“沒什么，沒什么，回去縫一下就好了。再說你也不是故意的，犯點小錯，正常！”我被他感動得快要熱淚盈眶了，這就是我的同桌“小冬瓜”，一個聰明、頑皮、大度又可愛的人。

我的同桌作文5

　　一個學(xué)年過去，另一個學(xué)年來了�；匦？吹轿夷莻�同學(xué)就想調(diào)頭離開，他這個人便是令人吃不消。

　　還記得那時在數(shù)學(xué)教學(xué)上，教師讓我們講題。教師提到某一道題的情況下，忽然我的同桌好像發(fā)過瘋，把文具盒合上，拿手用勁的敲打自身的腦殼，然后還傳出一陣怪音，弄的課室不安寧。這響聲迅速的就傳入班里每一個人的耳朵里，立刻班級的人剛開始討論了，不清楚的人還以為我欺壓她了，弄得我十分的難堪。教師走回來問起發(fā)生什么事事。他嘟著嘴說：“我這道題的回答跟你講的都不一樣，終于明白為何不對�！�

　　“不懂就要問，下課了回來要我�！崩蠋熣f。

　　“哎，就這一點瑣事還要弄得英雄王座，我的天吶，那再大些的事那么就了不得了�！蔽抑v。

　　你覺得這是否吃不消，接下去也有更精彩紛呈的。

　　我這個同學(xué)是校園內(nèi)午托的。

　　這是我校園內(nèi)午托的情況下產(chǎn)生的。那一天大家吃飽飯，去午睡房。在我們?nèi)魏稳硕紩�睡覺的時候，這一同學(xué)發(fā)過瘋哭起來，弄得整幢樓的人都被弄醒。午睡教師走以往問：“發(fā)生了什么，是否有些人欺負(fù)你�！�

　　他回應(yīng)說：“也沒有褥子和枕芯�！�

　　“枕芯和褥子就放到那里，沒有就走以往弄咯，哭干什么，痛哭枕芯和褥子便會跑過來嗎�！�

　　“這一同學(xué)每日也不幫我過平靜的生活�！�

　　讓我還記得最刻骨銘心的是，他把早飯剩余來的生雞蛋忘在寫字臺了。一個星期過去，生雞蛋剛開始發(fā)出臭味。漸漸地這異味剛開始釋放，弄得我授課必須捂著鼻部。又過去了一天，寫字臺里剛開始爬出蟲子來，被別人發(fā)覺了。隨后我們在從小蟲子鉆出來的地區(qū)剛開始探索，看是什么東西鉆出來的`小蟲子。

　　結(jié)果，要我無法接納，這竟然是我同桌寫字臺里鉆出來的。

　　等別人來啦，大家就叫他趕快把寫字臺清除一下。他把寫字臺的便當(dāng)盒開啟，大家還發(fā)覺他的便當(dāng)盒吃完油膩膩物品后沒有洗干凈。漸漸地的那發(fā)出臭味的生雞蛋被發(fā)覺了，生雞蛋竟然爛掉了只剩余雞蛋殼。

　　“哎，歷經(jīng)這一件過后，我對他更為煩透了。”

　　我可以跟他做同學(xué)那毫無疑問就是我前世欠他的。

我的同桌作文6

　　咳，老師真討厭，讓我跟這個“丑八怪”坐在一起。你看:她長得高高瘦瘦，皮膚黝黑，臉上長著一點一點的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發(fā)，笑起來露出黃黃的牙齒，讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛.這不，前幾天，男同學(xué)欺負(fù)她，她便火冒三丈，打起架來。這是我有生以來第一次親眼看見女生和男生打架，而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是，“丑八怪”打贏了。

　　我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對她說:“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過線，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我坐我的，你坐你的，井水不犯河水，各不相干。”她埋頭寫作業(yè)，也沒有發(fā)脾氣�！拔�!你聽見沒有呀?”這回，她可能生氣了，兩眼直瞪著我，我害怕地一吐舌頭，連忙寫起作業(yè)來。

　　有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔了個仰面朝天，丟死人了�！俺蟀斯帧笨吹胶螅�連忙把我扶起來，我站起來，推開她的`手，大聲說:“走開!丑八怪，跟你在一起我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會打我，心里念著:快準(zhǔn)備救護車。可那天，什么事情也沒發(fā)生。

　　轉(zhuǎn)眼間，迎來了期中考試，考完數(shù)學(xué)考語文.不幸的事兒又來了，當(dāng)寫到《閱讀》時，圓珠筆突然壞了，把我急個半死，“怎么辦，怎么辦?”這次期中考試，可是要與家長“打招呼”的。跟王麗借，不行，平日，這個小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢!不會讓我向“丑八怪”借吧?我平時對她那么過分，她肯定……我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支藍(lán)色的圓珠筆……

　　“丑八怪”其實不丑嘛!還挺美的，告訴你們一個小秘密，“丑八怪”是不打女生的。

我的同桌作文7

　　同桌姓金，名浩偉，浙江溫州人氏。其人無甚特長，但有一點過人之處，即知錯能改。

　　過去金浩偉有一個嚴(yán)重的缺點：不寫作業(yè)。在他那里，很難找到一份完整的作業(yè)，總是今天拖明天，明天拖后天，拖到不能再拖下去，才肯寫上一點。

　　一節(jié)語文課，林老師要校對語文專項練習(xí)，不巧的是，金浩偉一點也沒有寫，試卷上除了名字，其余的橫線全部是空白的，就跟剛印出來似的。他一看見投影儀上的答案，就立刻拿起筆，像是出自本能反應(yīng)，在試卷上抄寫。

　　林老師一邊校對，一邊走了過來，正好看見了金浩偉空白的卷子。

　　“��！你這里都沒有寫！”這聲音像炸彈一樣炸響在寂靜的`教室里，霎時，五十三束目光會聚在金浩偉身上。

　　想到金浩偉上周作業(yè)至今未還，自己也只是批評幾下就完了，沒想到他卻得寸進(jìn)尺，連學(xué)校里的作業(yè)也不寫了。林老師氣憤得一時想不出話來罵他，只能重復(fù)著：“你可以不用來讀了�！苯又�拿起手機，也不知道有沒有接通，只聽她說：“把之前的評價單收回，我要給一個學(xué)生差評！”再看金浩偉，楞在那兒，但又馬上恢復(fù)常態(tài)。

　　下課后，金浩偉被交出去談話，沒人知道談話內(nèi)容，但有一點毫無疑問，他被好好教育了一頓，他也一定認(rèn)識到了錯誤的嚴(yán)重性�；貋砗�，他一言不發(fā)，從抽屜里抽出一張試卷，拿起筆，拼命地寫著。

　　從那天起，他像變了個人似的，認(rèn)真地完成作業(yè)。一下課，他就將作業(yè)拿出來，但我要出去聊天，于是我們常常鬧矛盾，我說：“你不能下課就出去嗎？不然我總得費好大力氣才出去�！彼�說：“下課不寫作業(yè)干嘛？你也寫會兒作業(yè)，安分地待在里面不行嗎？”到了中午，他總是最后幾個走，早早地又回到教室，而且過去那種昏昏欲睡的狀態(tài)消失了，兩眼炯炯有神。

　　改變一個習(xí)慣很困難，改變一個壞習(xí)慣更困難，然而金浩偉幾天就能改掉不寫作業(yè)的習(xí)慣，他有如此強大的毅力，這也是他過人之處了吧。

我的同桌作文8

　　五年級伊始，我又有了一個新同桌。他個子不高，有一雙烏黑的大眼睛，還非常愛笑。他課上卻總是在做小動作，開小差。有一次竟然在課堂上玩起了鉛筆大戰(zhàn)橡皮的游戲。我對他的所作所為總有些不耐煩。但因為兩件事，我對他徹底改變了看法。

　　那一次課間休息時，我正在抓緊時間做作業(yè)。這時候，旁邊幾個同學(xué)正在聊天，哈哈大笑之聲震顫我的耳膜。我立馬被吸引了過去，隨即加入了他們的隊伍。正當(dāng)我說得手舞足蹈時，我的手突然感覺到一陣劇痛。仔細(xì)一看，壞了，左手被鉛筆劃傷了，鮮血直往外冒，真是樂極生悲啊！我忍著疼痛慌慌張張地向醫(yī)務(wù)室跑去。忽然聽見背后有人在喊我。轉(zhuǎn)身一看，原來是我的同桌呀！他飛快地向我跑來對我說：“給，先拿張紙按住，我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”我一下子怔住了，心想：看來以前我對他的認(rèn)識是錯誤的'，他真是一位樂于助人的小暖男呀！瞬間，從前所有的討厭在此刻溫暖的一句話中都溶解成了感動。我感激地接過紙說：“不用了，謝謝，你快回去吧，馬上就要上體育課了。”他邊拉著我往醫(yī)務(wù)室走邊說：“沒關(guān)系的，你的傷要緊，待會兒回去再跟老師請假�！甭牭竭@話我的心里涌起了一股暖流。

　　還有一次在學(xué)校，中午，爸爸帶我去醫(yī)院看牙。剛好這一天老師要給我們講新的內(nèi)容。當(dāng)我回到教室的時候老師已經(jīng)講完，讓同學(xué)們開始自習(xí)了。我很擔(dān)心新教的知識點難以理解，而且又沒有筆記。正當(dāng)我一籌莫展的時候，我卻發(fā)現(xiàn)我的課本攤開在桌上。我心想：走的時候我明明把所有的書都收到書包里了呀！我好奇地往書里一看，哇！只見里面寫著一排排工工整整的字。我還沒反應(yīng)過來，我的同桌就突然湊過來對我說：“這可是我?guī)湍銓懙呐叮�你可得好好感謝我一下�！币粫r之間，我竟無語凝噎了。望著那整齊的字跡，心里涌出無數(shù)的感動。平時他上課從不記筆記，每次都問我借著抄，這一次他竟然還幫我抄了筆記。此情此景，暖意再次涌上心頭。從那以后，我們便成了要好的朋友。

　　這就是我的同桌，雖然他有時候有點兒不認(rèn)真，但他樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。

我的同桌作文9

　　一副藍(lán)邊眼鏡，一個锃亮的大腦瓜子，練著他那獨家的“詠春”拳。嗯，沒錯，他就是我的同桌天哥。

　　天哥，在我們剛上初一時便出了名。那時我們軍訓(xùn)練正步走，他就用這個锃亮的腦瓜子和極那不協(xié)調(diào)的雙腳雙手給我們教官留下了深刻的印象。從此，教官罰誰也不罰他了，按教官的話說：“你要是罰他正步，亮腦瓜閃不閃死你先不說，笑死你那是肯定的�！睆拇耍�他有一個響亮的外號———天哥。

　　每當(dāng)上課時，他總會趁老師不注意時，對他的“仇家”陳某打一套獨家“詠春”拳，他那“棉花般”的“鐵拳”打在陳某身上，讓陳某哭笑不得。

　　當(dāng)然在班上最具有特色的當(dāng)屬他那招牌動作“奧特曼變身”。每當(dāng)“犯病”時，就對陳某打出一套動感光波，并發(fā)出自己想象出來的'飛刀，同時，還要加入配音“啊噠噠噠，噠……，常常把我們大笑抽。

　　你以為只是這些就結(jié)束了嗎？當(dāng)然沒有。還有什么？哈，人生沒有音樂那就不完美了，所以，音樂還是天哥的標(biāo)配。你們是不是以為他唱的都是流行音樂？非也，非也。如果唱正常歌曲，怎么會叫天哥？他唱的是：“啊啊腰，啊啊哦，啊思迪啊思都……”你以為就這一個拿手的《神曲》嗎？哈，那你就錯了，天哥怎么會是只唱一種神歌的人吶，“西湖美景，三月天哎……”這不，又哼上了。什么？你還不夠吃驚？那如果他在班主任的課上唱，那“別開生面”的情景，你們自行腦補好啦。

　　就是這樣，每次都是他“犧牲自己，照亮他人�！碧旄缢�做的這些并不是為了嘩眾取寵，更多的是想帶給我們快樂。每當(dāng)傷心時，看一眼天哥，天哥就會帶著燦爛的笑容來看向你，那時你的心情就會好很多。而他的快樂則是逗笑我們的時候，看到我們哈哈大笑的樣子，他就會很開心。

　　謝謝你天哥，是你讓我們初中三年的學(xué)習(xí)和生活不再枯燥，乏味，謝謝你帶給我們這么多的快樂。也許不久后，我們各奔東西，但是我們會永遠(yuǎn)記得最可愛的你———天哥。愿快樂陪伴你一生。

我的同桌作文10

　　我的同桌是個女生，叫小藝。她不但歌唱得好聽而且字也寫的很好看。她為人熱情大方，還愛打抱不平呢。

　　記得有一次我借了一位同學(xué)的書，看完后就放回圖書角去了。然后，一個同學(xué)沒有和書的主人說就把這本書借走了。書的'主人以為是我把她的書藏起來了，就老是追著我要書。唉，怎么麻煩總是跟著我？這次它終于把我給抓住了。

　　開始時書的主人說：“快把書還給我，要不我就告班主任�！弊詈笏�居然要我賠給她兩本一模一樣的書，一本放在圖書角，一本給她。這不是欺負(fù)人嘛�？墒怯袔讉�同學(xué)聽她說完，竟然不辨真假地也要我賠給她。其中一個還說：“你是最后一個看書的人，而又是在你這里丟的，不是你賠難道還是我賠啊？！”這個同學(xué)說完，邊上的其他幾個同學(xué)就附和道：“對�。�對��！”我努力地澄清，可他們都不相信。我覺得很委屈。就在這時，小藝出現(xiàn)了。我以為她也是來趁火打劫呢，因為大多數(shù)同學(xué)都不相信我�？墒俏义e了。她聽我們說了一遍情況，就說：“你們憑什么說是逗逗偷了她的書？”我驚呆了，沒想到她會站出來幫我。頓時，我對小藝有了感激之情。她幫我同他們爭論時，我卻在想：那些同學(xué)并沒有見到我偷書，為什么要在旁邊煽風(fēng)點火呢？為什么要添油加醋地說看見我拿書了呢？這時就聽見小藝說：“你們?yōu)槭裁粗粦岩伤�而不懷疑你們自己呢？”小藝的這句話讓她們無言以對。

　　就在這時，我看見一個平時常調(diào)皮搗蛋的男生拿著那本書正在走向圖書角。我就指著那邊喊：“快看！”她們看到后都朝那個男生一窩蜂地跑了過去。真相大白了，我想：終于還我一個清白了！都是這個罪魁禍?zhǔn)�，哼�?/p>

　　雖然我被冤枉了，但是我還是很高興，因為我和小藝之間有了真誠而深厚的友誼。

　　這就是我現(xiàn)在的同桌——小藝。

我的同桌作文11

　　我們上學(xué)已經(jīng)快四周了，同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識的差不多了，每個同學(xué)給我的印象都不同，但是給我印象最深刻的一位同學(xué)，就是我的第一個同桌�！�

　　她，有著高不矮的個子，中等的身材；她，斯斯文文，總是笑瞇瞇的。她，學(xué)習(xí)名列前茅，成績優(yōu)異。她就是我的第一個同桌—于之雯。

　　她有一雙很小很小的眼睛，笑起來就像是一條縫，她那圓圓的鼓鼓的臉，白白凈凈的，就像一朵含苞綻放的白玫瑰花。她臉上最明顯的就是鼻子，白嫩而紅潤的臉上鑲嵌著一個可愛又有趣的鼻子，扁扁的，圓圓的，即像蘑菇又像大蒜。她的櫻桃小嘴，一張開就會看見晶瑩潔白的牙齒，如同柚子瓣一樣光潔。

　　她的性格很文靜，溫柔，善良可愛，還很大方�？偸羌�(xì)聲細(xì)氣的，雖然總是寡言少語的，但是，知道的知識或小常識可比誰都多。她吃飯時總是很慢，細(xì)嚼慢咽。不管有多餓，都是慢慢仔細(xì)品嘗這美味的飯菜。

　　記得有一天的自習(xí)課，我們都在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，其中有一道題我不會，我左想右想，就是想不出來怎么寫，急的抓耳撓腮。我突然想起我的'同桌學(xué)習(xí)很好，一定能告訴我這道題的答案，我就小聲問她這道題的答案，她竟然不告訴我，我很生氣，心里一下燒起了一大把火，怒容滿面的說：“你真小氣，就這一道題，你也不告訴我�！彼龥]說什么，只是繼續(xù)認(rèn)真的寫作業(yè)。她一定是不想讓我寫上這道題，想讓我把這道題寫錯。我懷恨在心的想著。晚上我回家后在想，她為什么不告訴我這道題。第二天上學(xué)卷子發(fā)下來了，這道題我果然寫錯了。她看見我的卷子后說：“其實昨天我沒告訴你那道題是因為，如果我該訴你那道題后，你就不會知道為什么不會寫了，你這道題寫錯了，老師就會給你講，你才能真正會寫這個類型的題。我這么做是為了你好�！蔽蚁肓讼耄�她說的也對，我也知道了她的用心良苦。

　　雖然我們同學(xué)之間剛認(rèn)識幾周，但是我們的友誼比山高，比海深。也讓我想起了一句話：“友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流……”人世間最寶貴的是時間，但最難得的就只是友誼。

我的同桌作文12

　　我的同桌非常善解人意。

　　那次，我們放學(xué)回家后就要進(jìn)行一次大掃除，我的身體抱恙，又找不到合適的同學(xué)來代替，正巧我的同桌沒有被叫到參加這次大掃除，我本不好意思跟他換，但他主動地走上前來，對我說：“別做了，我倆偷偷換一下吧！”“可是會被老師發(fā)現(xiàn)的。”上小學(xué)的我很實誠，“沒事，被發(fā)現(xiàn)我就說我主動頂替你，快回家里好好養(yǎng)病吧！”“謝謝謝謝！！”當(dāng)時我真的非常感動，因為年齡尚小，又不好意思去跟老師說我倆交換掃地，他有這么寬廣的胸懷也真的是令我目瞪口呆。

　　上初中，我們依然做同桌，小學(xué)的那次經(jīng)歷使我倆的友誼更加堅固，在一次模擬的考試中，我沒帶筆，焦急的心里在臉上體現(xiàn)得淋漓盡致，不知道是我們倆心有靈犀，還是他善于觀察人的表情，毫無思索就向我遞了一只筆，還說如果需要橡皮擦跟他說，頓時，我的.心里一陣觸動，他是一個多么善良，多么善解人意的人吶，我也在心里暗暗寫下一句話：此生有你，真好。

　　人都會有失意悵惘的時候，那次我在樹下徘徊，你肯定也感應(yīng)到我心事重重，就跑過來跟我說：“怎么，你不是一個很堅強的人嗎？遇到事情就只敢躲在樹下啦！不如跟我去籃球場上揮灑汗水吧！也許能忘卻所有的煩惱�！笨此浦S刺的一頓話語卻是兩個大男人溝通的最好橋梁，他知道我喜歡打籃球，而他并不是很喜歡，他是為了遷就我才跟我一起打的，在我的記憶中，他是一個乒乓球好手，曾獲得多次學(xué)校大賽的冠軍，但此刻，他就是一個單純關(guān)心同桌的人。

　　如今，他轉(zhuǎn)學(xué)了，一時間我不知所措，他陪我走過了一段陰郁憂傷的日子，而我卻不能為他做些什么，只能安慰自己說：沒事的，他的本領(lǐng)比你強，但我卻不能自欺欺人啊！我們是同坐了九年的同桌，這九年的友誼，又怎么能割斷我倆的情緣。

　　愿你在另一個城市還能繼續(xù)那么善良下去，這便是我對你的全部囑托。

我的同桌作文13

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過許多許多的同桌，而每一個同桌都給我留下了很深的印象。但是給我記憶最深刻的一位同桌，卻只有他以為。

　　我的同桌和我一樣大，也是13歲了。因為我學(xué)習(xí)不好，所以老師特意找了一個班里的尖子生與我做同桌。

　　平時，我沉默不語，也沒有什么好朋友，下課也沒人和我一起玩，直到同桌的出現(xiàn)，我心靈的大門被他漸漸推開了。

　　一天上數(shù)學(xué)課，老師帶著我們做練習(xí)卷，老師說：“下面這道題有點難度，有誰做得上來給大家講一講�！蔽彝�桌不到10秒鐘就做出來了，我仔細(xì)一看這道題我做過，所以也很快就做了出來。同桌看一看我的卷子說：“快舉手呀！”我猶豫了一下，卻沒有舉手。誰知忽然間，我的手被舉得高高的，原來是我的同桌替我把手舉了起來。這時，鴉雀無聲的教室里所有的眼睛都看著我，接下來是一片議論聲�？磥砦乙欢ㄊ且�回答問題的了。老師叫起了我，我答題后，教室里響起了一片掌聲。我看了看同桌，他向我做了一個笑臉。這時，我的心好像被他完全地打開了。

　　從那天起，每天中午，我大部分的時間都被他占用，給我講數(shù)學(xué)難題、語文閱讀和英語作文。日子一天天過去了，我變成了一個開朗的`孩子，也有了更多的好朋友，學(xué)習(xí)成績直線上升。直到有一天，忘了為什么，當(dāng)天我的心情不太好，當(dāng)他給我講題時，我不知為什么，平時覺得親切的笑臉此時卻讓我煩燥起來，我仿佛是不受意識控制地忽地站起來對他說：“你看不起我就直說，干嘛這么折磨我？”就這樣，我摔門而去。

　　我心靈的門又一次被關(guān)上。但這之后，同桌每天都給我一張密密麻麻的紙，上面全是難題的解法和老師上課時講的重點。說不感動，那絕對是假的，可我，就是拉不下臉來向他道歉。

　　直到有一天，同桌對我說：“對不起，我當(dāng)時沒有考慮到你的感受。”確實如孔子說的一樣：人不知而不慍，不亦君子乎？我心里酸酸的，眼淚不由自主地流下來，哽咽著說：“對不起，我錯了，我沒能理解你的好心，以后我們還是好朋友�！痹谶@之后，我心靈的大門徹底被打開了，不再關(guān)上。

　　這就是我的同桌，一個聰明、好學(xué)，又十分樂于助人的人，因為他改變了我。我覺得他的很多精神都值得我去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)再也不是以前那個曾經(jīng)封閉的我了……

我的同桌作文14

　　清秀的臉上鐫刻著善良和純潔，明亮的雙眸透露著堅毅和自信。她就是我的同桌徐冬梅。她，學(xué)習(xí)刻苦，自強自立，同桌她曾獲得寧波市十佳孝星的榮譽稱號，她是我們心中的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣。

　　徐冬梅很是不幸，在她出世沒幾個月，她的父親在工作中因操作不當(dāng)發(fā)生事故。盡管竭力醫(yī)治，右手還是落下殘疾，并喪失了勞動能力。在她四歲那年，她的母親因不堪生活壓力，離家出走，至今音信杳無。可是她沒有因此而灰心喪氣，她用柔弱的肩膀和父親一起撐起了一個破碎的家，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，她在學(xué)習(xí)之余就干家務(wù)活。當(dāng)我們正在津津有味觀看電視節(jié)目的時候，也許她正忙著燒菜做飯，當(dāng)我們沉浸在各種快樂的游戲的時候，也許她正忙著洗衣掃地，當(dāng)我們在父母懷里撒嬌的`時候，也許她正在給她的父親捶背揉腰一次。

　　我跟隨老師去她家，她的父親告訴我們，徐冬梅特別懂事，每逢寒暑假，人家的小孩除了學(xué)習(xí)，其余時間不是玩耍，就是看電視�？尚於�梅不同，她要跟隨父親去田里干活；她要跟隨父親去趕集賣蔬菜，賣雞蛋說著說著，她父親的眼眶潤濕了，這時，徐冬梅連忙過來安慰她的父親：“爸爸，我已經(jīng)長大了，你放心吧，我不會讓你失望的�！蹦且豢�，我的心里像翻江倒海一般，是敬佩？是慚愧？回家的路上，我一遍遍對自己說：今后我也要告別任性，不再讓父母為我的生活和學(xué)習(xí)操心。

　　在家里，徐冬梅是父親的好幫手，在學(xué)校，她是老師的得力助手。小小年紀(jì)，集“數(shù)職”于一身：任班長、英語課代表、大隊長雖然工作頗多，但是她以飽滿的工作熱情，巧妙的工作方法，圓滿地完成了各項任務(wù)。

　　我的同桌就像一朵綻放在寒冬臘月的梅花，她用堅強、勤奮、善良與熱情奏響生命的樂章！她沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，卻在點點滴滴一言一行中讓美德閃光。

我的同桌作文15

　　一天，班主任李老師叫我去她辦公室，老師笑瞇瞇地對我說：“今天換位置，你跟丁小跳坐，好嗎？”本來我是很興奮的，但是一聽到這話，我感覺血一下子涌到臉上，腦海里頓時冒出丁小跳的樣子：長著刺猬似的頭發(fā)，圓咕嚕咕的眼睛整天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總是想出什么鬼主意。聽了老師的話，我只好無可奈何地答應(yīng)了。小跳突然從外面跑進(jìn)來，他提著書包來到我旁邊，對著我擠擠眼，嬉皮笑臉地說：“嗨！臭同桌，請多多關(guān)照�！蔽野欀�眉想：哼！我才不會理你呢！

　　一天下課后，小跳問我一道數(shù)學(xué)題，我有一點兒不耐煩。他又一次次地問我，我狠狠地瞪了他一眼，轉(zhuǎn)身不理他。他沒辦法，只好去問其他同學(xué)。過了一會兒，他興奮地大叫起來：“我終于做出來了！”我有一點兒后悔，心想。，干嘛要用這種態(tài)度對待他呢？

　　又有一天，上美術(shù)課，我去幫老師那拿東西去了，所以來晚了一點。差不多畫完的時候，我的筆芯竟然用完了。這時候，教室里只剩下我和“淘氣包”了，我真希望有一個同學(xué)能回教室�。∥业劝〉�，等了半天，可是他們都玩瘋了，沒有一個人肯回來。

　　忽然，我聽到一個叫喊聲：我終于畫完了！小跳見我楞在座位上，很急的樣子，就笑著對我說：“你怎么啦？”我低下頭小聲地說：“我————我的筆芯用完了�！毙√�聽了說：“哦，原來是這樣啊！”他急忙從自己的.筆盒里抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什么東西都不借給他，什么好消息也不告訴他，我實在不好意思去接他的筆芯。他見我很久都不接，就拿起我的自動鉛筆，把筆芯裝進(jìn)去，放在我的桌子上，對著我笑著說：“你呀，趕快畫吧，要不就不能按時畫完了�！闭f完，他就一蹦一跳地出去了。

　　我的心被“淘氣包”深深地打動了。心想，他雖然淘氣，但他還是很大方的。

　　從此，我再也不討厭“淘氣包”了。我經(jīng)常教他做數(shù)學(xué)題，上課的時候他不聽講，我就提醒他要專心聽講。他有時還教我折小紙船呢！

　　后來，老師表揚了我們，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。

　　從此，我和小跳成了好朋友。

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