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(推薦)我的朋友作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
進(jìn)入初中的第一天,我就結(jié)交了一位好朋友——沈哲楷。
記得那天下午上完三節(jié)課后,我餓得前胸貼后背!肮緡!蔽业亩亲映鹆恕翱粘怯(jì)”?粗瑢W(xué)們津津有味地啃著自帶面包、餅干等,我饞得口水都快流出來(lái)了。我一邊埋怨自己沒(méi)帶點(diǎn)心,一邊用手捂著肚子趴在桌上。
突然,我的背被人拍了一下。我猛然抬頭,只見(jiàn)一個(gè)戴著黑框眼鏡,身材高挑的男生手里拿著一袋巧克力豆,微笑著對(duì)我說(shuō):“巧克力豆你要不要?”我愣了一下,心想:我連他名字都叫不出,怎么好意思吃他的東西呢?于是,我搖了搖頭,婉言謝絕了!拔铱茨闩吭谧雷由希欢ㄊ嵌亲羽I了。來(lái),吃點(diǎn)墊墊饑!闭f(shuō)罷,他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴里。那顆巧克力豆頓時(shí)化為一股暖流,涌入我的心頭!爸x謝你!”我連忙道謝!安挥弥x!”他邊說(shuō)邊往我手里倒了一大把巧克力豆。我感動(dòng)得眼淚在眼框中打轉(zhuǎn)。我覺(jué)得手里五顏六色的豆子分外的耀眼,分外的甜。沈哲楷真不愧相知在急難!
古人去:“君子與君子以同道為朋。沈哲楷不僅幫助過(guò)我,還跟我有著相同的興趣。我喜歡自己編輯紙上游戲,在小學(xué)里編過(guò)蛇爬梯、大富翁、火柴人大戰(zhàn)等游戲。課余閑暇時(shí),我又“重操舊業(yè)”,在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)起來(lái)。有一天,我正趴在桌上設(shè)計(jì)著我的.游戲!昂!”不知什么時(shí)候,小沈站在了我的身邊。他手里拿著一本本子和一支筆,說(shuō):“你要不要加入我的游戲?”“好……啊。”我有些意外,“能讓我看一下嗎?”“嗯!蔽铱戳丝此挠螒蛟O(shè)計(jì)稿,驚奇地發(fā)現(xiàn)他畫(huà)的小人、炮等與我的極其相似,足以以假亂真!靶∩颍乙郧耙步(jīng)常設(shè)計(jì)游戲,要不……一起合作吧!薄昂冒,反正是朋友,就一起合作吧!闭f(shuō)著,我們開(kāi)始合作設(shè)計(jì)起了第一個(gè)游戲。我倆友誼更深了。
這就是我最好的朋在——沈哲楷,一個(gè)樂(lè)于助人,與我志同道合的人。
我的朋友作文2
我有很多的朋友,但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結(jié)交朋友,但是我交的朋友當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)向她這樣優(yōu)點(diǎn)到處是,缺點(diǎn)卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學(xué)來(lái)不少好習(xí)慣呢!我們是從小玩大的好朋友,只有我才會(huì)這樣了解她,我想沒(méi)有人能比我了解她更多了吧!
她是一個(gè)心地善良,充滿愛(ài)心的女孩,她要是看到小動(dòng)物受了傷,就希望能夠幫助它們快些好起來(lái);要是看見(jiàn)有人虐待動(dòng)物,她就會(huì)非常氣憤,跑過(guò)去與他們爭(zhēng)論。記得以前她飼養(yǎng)的兩只小白兔中有一個(gè)叫“點(diǎn)點(diǎn)”的小兔,因?yàn)槌粤擞卸镜陌撞怂懒,她馬上哭起來(lái),當(dāng)時(shí)她是多么希望奇跡的到來(lái)——小白兔突然間又活過(guò)來(lái)。后來(lái)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,她只要一想起“點(diǎn)點(diǎn)”眼里總是還會(huì)有淚水閃過(guò)。
我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲,她可聰明了。她先讓我來(lái)躲,我偷偷的躲在了窗簾的后面,不料,她找了一會(huì)兒便找到了我,然后我讓她來(lái)躲。我首先聽(tīng)到了衣柜關(guān)門(mén)的響聲,我便斷定她一定躲進(jìn)了衣柜里。于是,我到衣柜里去找,沒(méi)成想,她沒(méi)在里面,真奇怪,明明聽(tīng)到衣柜門(mén)響的,怎么會(huì)沒(méi)有人呢?于是,我把家里翻了個(gè)底朝天,把我急的心神不安,累的我是上氣不接下氣,我還是沒(méi)有找到?磥(lái)她是出去了吧!不對(duì),門(mén)沒(méi)有響呀!忽然,她大叫了一聲,出現(xiàn)在我的眼前。我好奇的問(wèn)她:“你上哪去了呀?我找了半天了!薄拔叶阍谝鹿窭飦(lái)呀!”“你撒謊”。我立即反駁了她!拔业酱笠鹿窭镎伊,你明明沒(méi)有在里面!彼男α耍瑢(duì)我講出了實(shí)情。原來(lái)她故意把大衣柜的門(mén)弄響,然后躲在了大衣柜的`后面,待我到大衣柜里找她時(shí),發(fā)現(xiàn)她沒(méi)在里面,我便走了,而她,便從大衣柜后面鉆到了大衣柜里面,所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說(shuō)她聰明不聰明?
她唯一的缺點(diǎn)就是丟三拉四。記得有一天,她走到學(xué)校門(mén)口了,才想起《數(shù)學(xué)小天使》忘帶了,她便瘋狂的往家里跑。可是到了家,怎么也找不到,把她急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn)。好不容易找到本子,她便往學(xué)校跑,到了學(xué)校,老師正站在教室門(mén)口恭候她了呢!因?yàn)樗阕氵t到了20分鐘,致使老師狠狠地批了她一頓。
這就是我的朋友,怎么樣,她的優(yōu)點(diǎn)還不少吧!她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。
我的朋友作文3
唐代詩(shī)人王勃曾寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”意思是說(shuō),就算朋友離得遠(yuǎn)在天邊,也好像近在眼前一樣。每個(gè)人都會(huì)有自己最好的朋友,而我也一樣——小時(shí)候我在老家時(shí)的一個(gè)好朋友。
她比我小一歲,是我最要好的朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的小眼睛,小小的嘴巴,她的名字叫做小格。我們倆從小就是一對(duì)形影不離,親密無(wú)間的好朋友,可我們卻不在一個(gè)學(xué)校,每當(dāng)放學(xué)時(shí),要么她來(lái)找我,要么我去找她,我們總是在一起寫(xiě)作業(yè),一起玩。
有一次,我吃完午飯去找她玩,當(dāng)時(shí)他爺爺奶奶沒(méi)在家,我們?cè)谒彝媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,她提議去廣場(chǎng)玩,我連聲說(shuō)好,便立刻跑回家,騎上了我的'自行車和她一起去廣場(chǎng)。等我們到廣場(chǎng)后,我們玩了好長(zhǎng)一段時(shí)間,不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了,我聽(tīng)到了爺爺在叫我,便和她道了別,然后回家了。
還有一次,因?yàn)槲倚r(shí)候(現(xiàn)在也有點(diǎn))內(nèi)向,所以常常被人欺負(fù),每次她都會(huì)出手幫我,因此我很開(kāi)心、感動(dòng)。我們經(jīng)常在一起玩,一起鬧,互相幫助,一起討論問(wèn)題,一起寫(xiě)作業(yè)……雖然有時(shí)我們也會(huì)拌拌嘴,吵吵架,但很快就和好了,有時(shí)只有爭(zhēng)吵才會(huì)讓我們更加的了解對(duì)方,難道不是嗎?哈哈,我覺(jué)得這樣我們也會(huì)知道各自的缺點(diǎn),并且及時(shí)改正,這樣也是非常好的。
記得還有一次快過(guò)年的時(shí)候,我邀請(qǐng)她到我家來(lái),她剛來(lái)時(shí),媽媽要給我們倆拍照,我們變擺著各種姿勢(shì),而每一次的姿勢(shì)都是相同的,我們倆搭配可真默契,真是一對(duì)心有靈犀的好朋友!
后來(lái),小格去西安上學(xué),我也來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)校,屈指一算,我倆已經(jīng)有五年沒(méi)見(jiàn)面了,真的好想她!聽(tīng)奶奶說(shuō),她前幾天回來(lái)還一直找我,看來(lái)她也很想我呀!著名詩(shī)人高適的這首詩(shī)也能體會(huì)出我現(xiàn)在的心情:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!”她就是我最好的朋友——小格。
我的朋友作文4
我的朋友“老黃”是位年紀(jì)和我相仿的人,同上小學(xué)四年級(jí)。他的真名字叫黃澤宇,平時(shí)愛(ài)留小平頭,長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,略有些的嘴巴一笑起來(lái)嘴角總是夸張地向上翹著,看起來(lái)特別可愛(ài)。他很執(zhí)言仗義,非常喜歡“路見(jiàn)不平一聲吼”,在他認(rèn)為“該出手時(shí)就出手”。就因?yàn)樗摹罢塘x”,我和他成為無(wú)說(shuō)不談的好朋友。我們?cè)谝黄饡r(shí),他總善意地叫我“老張”,我也毫無(wú)惡意稱他為“老黃”。
一天,我正和一個(gè)同學(xué)打鬧,有些“寡”不敵“他”,就考慮“好漢不吃眼前虧”準(zhǔn)備開(kāi)溜,再“君子報(bào)仇十年不晚”,這時(shí)我高興地看到,我的好朋友黃澤宇正大喊著“老黃來(lái)也!”沖了過(guò)來(lái),當(dāng)他看見(jiàn)與我打鬧的同學(xué)比我年長(zhǎng)體高,便開(kāi)始“拔刀相助”了。于是,我和老黃并肩作戰(zhàn),打得敵人落花流水、狼狽逃竄,我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮?勝利!
我的朋友我了解,他不光有大家都喜歡的優(yōu)點(diǎn),還有人人都討厭他自己也極力想改正的缺點(diǎn)——從他那張大嘴里常冒出一些別人辨別不出是真是假的謊言。比如,我問(wèn)他國(guó)慶節(jié)期間到哪里玩,他認(rèn)真地回答我說(shuō)去朝鮮,我信以為真。結(jié)果,幾天后,我在他家樓下碰到他并問(wèn)他怎么這么快就從朝鮮打道回府啦?他笑嘻嘻地說(shuō):“噢,那只是我的夢(mèng)想”。唉,這個(gè)老黃!
老黃很聰明但也很貪玩。有一次周未,我去找他玩,他爸喊他回家,他拉著我不不慌不忙地向他爸的辦公室走去,我們迅速地走進(jìn)電梯眼看他爸追了過(guò)來(lái)要與我們一起搭乘電梯,他飛速按下“12”——辦公樓的最高層,我們瞬間到達(dá)了樓頂層,從電梯數(shù)字顯示器上看出他爸已乘坐電梯到達(dá)第三層,這時(shí),我們可愛(ài)的老黃拉起我閃進(jìn)后面露天的步行梯,一邊快步下樓一邊高聲大唱:“歌唱我那親愛(ài)的老爸,怎么也不會(huì)找到我們——”我也興奮地和他一起唱:“越過(guò)樓梯,越過(guò)大院,跨過(guò)滑動(dòng)的電動(dòng)大門(mén),寬廣美麗的‘廣場(chǎng)’,是我們最愛(ài)的地方,淘氣的我們玩起來(lái)吧,團(tuán)結(jié)友愛(ài)開(kāi)心自在——”
這就是我的朋友老黃,你愿意和他交朋友嗎?
我的朋友作文5
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業(yè)發(fā),我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了,他給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶來(lái)……
業(yè)發(fā),他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好,是學(xué)生們的'榜樣。因?yàn)樗,我得更努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同,都是奪取全年級(jí)第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來(lái)說(shuō),我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn))。如果他沒(méi)考好,他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾,他?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和他說(shuō):“業(yè)發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng),好嗎?”他說(shuō):“好啊!”看樣子,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的,相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會(huì)去問(wèn)他,他也很樂(lè)意,他會(huì)詳細(xì)的和我講解,他有不懂的題,我也會(huì)講給他聽(tīng)。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習(xí),努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好,他會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力,和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì),加上我自己的不服輸?shù)男愿,我又和業(yè)發(fā)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了,這就是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì)奉陪到底!”
業(yè)發(fā),為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣,業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái),可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
我的朋友作文6
你見(jiàn)過(guò)剛剛種下的小白楊樹(shù)嗎?對(duì)了,我的好朋友伍高陽(yáng)就和剛種下的小白楊差不多,身材高高瘦瘦,頭發(fā)短而精神。嫩白的臉蛋上最引人注目的是那雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,像夜空中閃爍的星星。我特別喜歡看他笑,因?yàn)樗恍ζ饋?lái),就會(huì)露出兩排潔白又整齊的牙齒。
樂(lè)于助人是他的優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)同學(xué)不開(kāi)心或是哭了的時(shí)候,他都會(huì)說(shuō)笑話把他逗笑。記得有一次,我不高興,而且是要哭了,他站在我面前,一本正經(jīng)地叫我問(wèn):“你見(jiàn)過(guò)斑馬搖頭嗎?”我不肯,他非要我問(wèn),我只好問(wèn):“你見(jiàn)過(guò)斑馬搖頭嗎?”伍高陽(yáng)這個(gè)家伙,居然不應(yīng)我,只是拼命地?fù)u頭,搖頭,旁邊的同學(xué)突然哈哈大笑!肮,斑馬搖頭了,斑馬搖頭了!”我才恍然大悟,原來(lái)伍高陽(yáng)是為了逗我,故意把自己演成斑馬。我忍不住笑出聲了。把不高興的事情忘得一干二凈了。
愛(ài)搞笑就像他的本能一樣,他說(shuō)的笑話就能把逗到肚子痛。他上臺(tái)講故事,總是能把臺(tái)下的同學(xué)都的哈哈大笑。有點(diǎn)人說(shuō):“太好笑了。”也有的'人說(shuō):“這個(gè)故事真的是太好了!”只要他上臺(tái)講故事,臺(tái)下一定是陣陣掌聲。有一次,他又上臺(tái)講故事:有位老師教一個(gè)小男孩彈鋼琴,感覺(jué)小男孩彈得有問(wèn)題。于是老師說(shuō):“你先起來(lái),聽(tīng)老師彈一遍!崩蠋煆椓艘槐,然后讓那男孩坐回椅子再?gòu),?wèn)小男孩:“感覺(jué)如何?”小男孩說(shuō):“感覺(jué)椅子比剛才熱多了!薄肮比啾l(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲和雷鳴般的掌聲。
他很愛(ài)運(yùn)動(dòng),特別是游泳。有一次,他一開(kāi)始游,就把我甩了好遠(yuǎn)。我花了好多時(shí)間,才追上他。打籃球也是他拿手活。但是,每次比賽還是輸給我。我說(shuō):“加油!你一定會(huì)打好籃球的!”“好,我會(huì)加油的!彼判臐M滿地說(shuō)。
這就是我的好朋友伍高陽(yáng),一個(gè)樂(lè)于助人、會(huì)搞笑、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的朋友作文7
——對(duì)不起,朋友。你過(guò)得好嗎
走在學(xué)校的藤架下我想起了你——朋友。一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰,勾起我一些往事。
我的幼兒時(shí)的好朋友——王金,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,鼻子高挺,唇似綻桃,齒列如貝。中等個(gè)子,面容清秀,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
王金當(dāng)時(shí)在幼兒園里的成績(jī)很好,常受老師的表?yè)P(yáng)。我很羨慕她,也想受到老師的夸獎(jiǎng)。
六年前一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和王進(jìn)來(lái)到幼兒園的滑滑梯旁,我和她盡情的玩起來(lái)。
坐在滑滑梯的頂端,我臂膀伸開(kāi),快地往下滑,活像一只剛學(xué)會(huì)飛的雛鳥(niǎo)興高采烈的翱翔在蔚藍(lán)的天空中,那種感覺(jué)真讓人愜意呀!玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)了一種有趣的玩法,我默默的想著:不能告訴王金,我要在王金面前顯示我的“創(chuàng)造”,讓她知道我比他聰明。那種玩法勢(shì)頭朝下,腳朝上滑;莺荛L(zhǎng)。我藥嘗試我的“發(fā)明”了,便欣喜若狂地爬上滑梯口,頭朝下腳朝上地滑了起來(lái),我像一架飛機(jī)俯沖到地面,滑著滑著,我有些惶恐不安:會(huì)不會(huì)有事啊,好像挺危險(xiǎn)的.。
我突然覺(jué)得不對(duì)勁,閉上眼睛,大聲地叫起來(lái):“啊——救命——!”在一旁地王金聽(tīng)到了,飛快地跑過(guò)來(lái):“沈子意,你別怕,我來(lái)救——你——!”說(shuō)著,她飛快地?fù)溥^(guò)來(lái),平躺在梯口,我的頭使勁地沖在了王金的背上,“啊!”這一刻,周圍的景象似乎都停止了運(yùn)行,我的腦子一片空白,什么也聽(tīng)不見(jiàn),只是頭有點(diǎn)微微的疼痛。我睜開(kāi)眼,只見(jiàn)王金躺在我的頭下面,我使勁搖了搖她,她一動(dòng)不動(dòng),把我嚇壞了,我的淚從眼眶里傾瀉了出來(lái),朦朧中,只聽(tīng)見(jiàn)王金微微顫抖:“沈子意,你還好吧?”沒(méi)想到我平時(shí)對(duì)王金并不好,她還安慰我。我拼命地點(diǎn)頭,“快,快找人來(lái)!”我聽(tīng)了她的話,不管三七二十一,找了周圍的大人送了她到醫(yī)院。
我膽小,沒(méi)敢把這件事告訴媽媽。過(guò)了一個(gè)星期,媽媽知道了這件事,帶我到醫(yī)院找王金,聽(tīng)過(guò)護(hù)士的一番話,我才知道她得了嚴(yán)重的骨折。到她家找,鄰居說(shuō)她已經(jīng)搬家了。我捧著送她的一盒精美的禮物,再一次落淚了。我心里很愧疚,如果能再見(jiàn)到她,我想對(duì)她說(shuō)成千盈百個(gè)“對(duì)不起”!
這件事雖然發(fā)生在六年前,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是記憶猶新的。
我的朋友作文8
一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)膽小害羞的女孩,在班里幾乎沒(méi)有什么朋友。直到二年級(jí),我遇到了侯開(kāi)璇,她也是一個(gè)膽小的女孩,我們倆很快就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
侯開(kāi)璇長(zhǎng)得不算漂亮,她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會(huì)時(shí)不時(shí)冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是,一些同學(xué)說(shuō)她是“鼻涕蟲(chóng)”,惡心死了!甚至還有些同學(xué)悄悄勸我不要和侯開(kāi)璇做朋友了。我卻把那些話都當(dāng)做耳邊風(fēng),因?yàn)樗麄兏緵](méi)有看到侯開(kāi)璇的內(nèi)在美。
一天,我數(shù)學(xué)考試得了86分,我既傷心又絕望。這時(shí),侯開(kāi)璇走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“別傷心了,你看,我考的比你還差呢!以后再努力,一定能考的好成績(jī)!”我感動(dòng)極了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝你,侯開(kāi)璇!焙铋_(kāi)璇見(jiàn)我不再傷心了,就“呵呵”笑了起來(lái),說(shuō):“這才像我的好朋友!”我望著她的笑臉,第一次發(fā)現(xiàn)侯開(kāi)璇笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角邊有兩個(gè)深深的、甜甜的酒窩,就像天使的臉。
侯開(kāi)璇不但關(guān)心他人,而且也很關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。有一天,我和侯開(kāi)璇在學(xué)校的“后花園”散步。突然,侯開(kāi)璇大叫一聲:“梅雨茜!別動(dòng)!”我嚇得僵在原地,愣了幾秒。只見(jiàn)侯開(kāi)璇蹲下來(lái),露出溫柔的神情,從我的跟前小心翼翼地?fù)炱鹨粋(gè)小東西,把它當(dāng)神一樣捧在手心里,雙手像旭日東升一樣一點(diǎn)一點(diǎn)升起來(lái)。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),把頭湊過(guò)去,看了看。切!我還以為是一件什么貴重的東西呢!原來(lái)是一只不起眼的`小蝸牛。∥艺胍г箮拙,一只小蝸牛,用得著那么大驚小怪嗎?站在一旁的侯開(kāi)璇低下頭去,用手輕輕地?fù)崦∥伵5摹靶》孔印,嘴里不停地嘀咕著什么,好像在安撫小蝸牛?吹竭@一幕,我忍不住把脫口而出的話給吞了回去!罢媸堑模汶y道沒(méi)發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛嗎?萬(wàn)一你把它給踩死了,那它多可憐。∷湍阌譄o(wú)冤無(wú)仇的……”聽(tīng)了這些話,我的心里頓時(shí)充滿了溫暖與自豪……
離二年級(jí)的期末考試的日期越來(lái)越近了,侯開(kāi)璇突然告訴我一個(gè)令我傷心的消息——她下個(gè)學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)這座校園。散學(xué)典禮那天,我和侯開(kāi)璇抱在一起,但我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有哭,只是沉默著,怕只要一說(shuō)話就會(huì)哭起來(lái)……第二個(gè)學(xué)期,侯開(kāi)璇果然沒(méi)有來(lái)學(xué)校,但是,我堅(jiān)信,此時(shí)此刻,侯開(kāi)璇也正思念著我吧……
我的朋友作文9
時(shí)間老人真不客氣,轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候,又互相解悶,安慰,我們感情越來(lái)越深了……
第一學(xué)期期中考試時(shí),雖然總的成績(jī)還可以,但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎么理想,所以整天愁眉苦臉,那時(shí),我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天,她們說(shuō)要為我補(bǔ)課!幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高,和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng),由荃兒為我們補(bǔ)課,時(shí)間是在每天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng),很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校,在學(xué)校里也必須馬上完成家作,當(dāng)初,我覺(jué)得很累,差一點(diǎn)就要放棄了,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),我知道,朋友是在幫助我,我怎么可以讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻(gè)好朋友當(dāng)中,可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn),所以,我也用我擅長(zhǎng)的科目學(xué)習(xí)方法去教給小強(qiáng)。漸漸地,我們的成績(jī)略微有些上升了。
但是,事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋,快要進(jìn)入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天,我們看見(jiàn)荃兒似乎有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過(guò)去,問(wèn)她怎么了?可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我們心里明白,一定有什么大事,否則荃兒不會(huì)這樣的.,因?yàn),在我們大家眼里,她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。
過(guò)了幾天,荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”,直到聊完,我們才曉得是怎么一回事。原來(lái),荃兒因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不愿意,又不敢不?tīng)爸爸媽媽的話,所以心情很不爽。
我們聽(tīng)了,覺(jué)得很對(duì)不起荃兒,我對(duì)他說(shuō):“爸爸媽媽很重要,生你養(yǎng)你很辛苦,這回你聽(tīng)他們的吧!我和小強(qiáng)沒(méi)事的!荃兒聽(tīng)了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天,荃兒又開(kāi)心起來(lái)了,原來(lái),她把昨天我說(shuō)的話告訴了她父母,她父母聽(tīng)了,覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友,又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的,這樣才算真正的好朋友。
我的朋友作文10
總有這樣的時(shí)候,巨大的困難擺在一個(gè)人的面前,所有人都認(rèn)為力量微笑的他是絕不可能戰(zhàn)勝的,直到朋友站了出來(lái)。一切就此而改變。
來(lái)到高中的幾個(gè)月里,我?guī)缀醵际且粋(gè)人。自然,離開(kāi)父母來(lái)到地方上最好的學(xué)府,無(wú)法適應(yīng)的孤獨(dú)是必然的。這樣的孤獨(dú)在身上都有著或多或少的體現(xiàn),就像是春秋兩季的流感一樣,難免有人會(huì)受了風(fēng)寒。盡管在惹人注目的交際花上你也會(huì)看到那么一瞬間的落寞,但是在我的身上,你會(huì)更加強(qiáng)烈地感受到一個(gè)人應(yīng)有的孤獨(dú),且是在這樣的環(huán)境。
人的誕生通常伴隨著祝福、祈愿,以及各種各樣少不了的美好情感,總之,它們將伴隨著我們的成長(zhǎng),也將在成長(zhǎng)中逐漸消散。對(duì)于自然這也是通法,心靈在美好中熏陶,但是在成長(zhǎng)中終會(huì)迷失,這期間少不了孤獨(dú)。孤獨(dú)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)承受的,是成長(zhǎng)中的一環(huán)。走向成熟有不少的途徑,可體會(huì)孤獨(dú)也不失為一個(gè)好方法。在我這樣的年紀(jì),孤獨(dú)并非一個(gè)熟悉的人,當(dāng)少男少女在校園里歡快的聊著煩瑣的學(xué)習(xí),八卦的新聞和討厭的天氣的時(shí)候,我,一個(gè)人在圖書(shū)館里享受著近代哲學(xué)的魅力。當(dāng)那些兄弟們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著屬于他們的青春之時(shí),我,留下了教室內(nèi)獨(dú)屬于我的回憶。不是說(shuō)我沒(méi)有群體生活,只是,我更適合與孤獨(dú)為伴。
與孤獨(dú)在一起,也許會(huì)有所失,但所得也少不了。與孤獨(dú)為伴,就像是一顆星在冷寂的'塵埃努力創(chuàng)造自己的燦爛,而不是追尋仰慕那遙不可及的光芒。與孤獨(dú)為伴,或許你失去的是日常的繁瑣雜事,但你收獲的將是更加難忘的往昔時(shí)光。我與孤獨(dú)為伴,丟掉的是幼稚,輕浮,學(xué)得的是成熟、穩(wěn)重。
不曾體會(huì)過(guò)孤獨(dú),就不曾這樣的明晰那脫下軀殼的自己,也不曾了解一個(gè)假裝熟悉的世界。更不曾去體會(huì)屬于自己的遺忘之地。
孤獨(dú)的生命敏感而熱情,總是不斷地尋求著生命的超脫。幸運(yùn)地,我的朋友,是孤獨(dú)。
我的朋友作文11
“喂!你不能這樣,這樣是作弊的,不能!”
他便一手抓住了那東西。這小玩意其實(shí)是個(gè)玩具,這玩具是個(gè)鐵的,外面涂著金黃色的燃料,最底下記著一個(gè)紅繩,這個(gè)鐵東西的上面可慢了彎彎曲曲的花紋,尖尖的頭兒……這便是我們倆撿到的小長(zhǎng)槍。
真是太引人注意了,看著這個(gè)小玩意兒,我心里想:“這個(gè)東西這么美觀,做的這么精致,讓我拿走真是太配了,這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我一定要拿走!蔽铱粗业呐笥掩w佳俊的'眼神,是如此的堅(jiān)定臉上帶著嚴(yán)肅和笑的表情,好似在跟我PK,心里肯定沒(méi)安好心。
他還沒(méi)等我開(kāi)口,就說(shuō):“你是不是也想要這個(gè)東西啊!那我們就來(lái)用比賽做決定吧!”我聽(tīng)了這句話,頓時(shí)慌了神,這可該怎么辦呀,如果考智力的話,我比過(guò)他,如果比速度吧,我也比不過(guò)他,我不知該怎么辦。
他的話讓我松了一口氣,他說(shuō):“我們就來(lái)比耐心吧!“我就說(shuō)好,怎么個(gè)比法,”就是每人坐在一個(gè)凳子上,誰(shuí)也不能出聲,必須把眼睛閉住,把這個(gè)長(zhǎng)槍放在中間,等時(shí)間到了,才能去搶!拔翼樋诖饝(yīng)了,誰(shuí)知道后面……我最安靜了,我覺(jué)得自己肯定能贏,就在這時(shí),到睜開(kāi)眼睛時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),他人不見(jiàn)了,玩具也不見(jiàn)了,我頓時(shí)惱怒了,心想:”怎么這么狡猾,你會(huì)耍詭計(jì),我也會(huì),下次你能等著!
新的一天又開(kāi)始了,我拿著一個(gè)好吃的去找他,說(shuō)實(shí)話吧,這東西很小,等我拿到的時(shí)候,他一追我,我就趕緊撕開(kāi)吃掉,到時(shí)候讓他羨慕我。到了他家,我把吃的放在一旁,我就說(shuō):“我們看誰(shuí)先拿到就是誰(shuí)的。“我頓時(shí)感覺(jué)到他那種心態(tài),心里有點(diǎn)害怕了,本來(lái)我是裁判的,卻玩玩沒(méi)想到,他一說(shuō)開(kāi)始,因?yàn)槲覜](méi)反過(guò)味兒來(lái),一下子被他搶走了。我大聲放話,說(shuō):“喂,你不能這樣,這樣是作弊,還我零食。”,我一追他,沒(méi)想到他跟我想的一樣,一追就吃。我立馬感覺(jué)到,我不如他了。
哇,好一個(gè)朋友,真是一個(gè)會(huì)耍詭計(jì)的朋友啊!他的詭計(jì)真是無(wú)處不在啊。
我的朋友作文12
朋友是可以互相分享快樂(lè)的人,朋友是可以互相傾訴的人,朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應(yīng)該有這樣的朋友吧,今天,我就來(lái)講講我的朋友——張思睿。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,身材十分瘦小,笑起來(lái)總會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在已過(guò)了五六個(gè)春秋了,我們志同道合,如同手足兄弟,在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),我們都會(huì)主動(dòng)拉對(duì)方一把。
記得還是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天,早上上學(xué)時(shí),晴空萬(wàn)里,沒(méi)想到剛一到中午放學(xué),天空就毫無(wú)征兆地下起了傾盆大雨,我因?yàn)槭亲咦x生,一定要趕回去吃午飯,當(dāng)時(shí)的我有些感冒,因?yàn)闆](méi)有傘,所以不敢冒雨回家,但是時(shí)間比較短,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然張思睿急匆匆跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你先等會(huì)兒,我回去拿傘來(lái)接你!闭f(shuō)罷他頂著一張報(bào)紙便消失在大雨中,大約過(guò)了十五分鐘,我看見(jiàn)一個(gè)矮小的身影在風(fēng)雨中艱難地跑來(lái),是他,張思睿,他身上濕淋淋的,一只手撐著傘,另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤(rùn),人生能得此好友,怎能不使我驕傲呢?
四年級(jí)時(shí),我獲得了“小溪流”二等獎(jiǎng),當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我看見(jiàn)張思睿和我一樣高興,我們會(huì)心地一笑,他向我豎起了大拇指。課后,我們一起分享勝利的快樂(lè)。試問(wèn),如果不是真誠(chéng)的祝福,能流露出這樣的笑臉嗎?
還有一件事讓我記憶猶新,他們家有很多好看的書(shū),因此,四年級(jí)以來(lái),我經(jīng)常去找張思睿去借書(shū),尤其是有一些新書(shū)剛到他們家,我就想借,但我又不好意思開(kāi)口,他似乎看出了我的`心思,每次新書(shū)一到,他總是第一時(shí)間告訴我,他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵(lì)。如果他不信任我的話,又怎會(huì)這樣爽快地借書(shū)給我呢?
這就是少年張思睿,現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了,可能以后就要到不同的學(xué)校讀書(shū),過(guò)很久才能見(jiàn)上一面。常言道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青,我們的友誼之花將會(huì)開(kāi)得絢麗多彩!
我的朋友作文13
人們說(shuō):“讀一本書(shū),寫(xiě)一本書(shū),就有了神!蔽倚r(shí)候很愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)籍的王國(guó),我都會(huì)感到非?鞓(lè)。每當(dāng)我在書(shū)的海洋里游泳,我都會(huì)感到極度興奮…
說(shuō)到我喜歡的書(shū),有很多很多:《海底兩萬(wàn)里》,《稻草人》,《格林童話》……但是我最喜歡的書(shū)是厚厚的《綠山墻的安妮》,因?yàn)樗衼?lái)之不易的體驗(yàn)。
那是我第一次自己買書(shū)。炎炎烈日下,我沖到以前去過(guò)的書(shū)店。到了之后,我眼巴巴地在書(shū)架上找《綠山墻的安妮》!罢业搅!”我歡呼一聲,然后迅速拿了下來(lái),靠著書(shū)架坐在地上,剛打開(kāi)來(lái)看。一個(gè)阿姨慢慢走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,這本書(shū)我已經(jīng)訂好了,你去別的地方找找吧!”之后,她從我手里接過(guò)書(shū),走向收銀臺(tái)。
我不得不走到另一所房子。在烈日下,我看起來(lái)很瘦。
走進(jìn)另一所房子,我的.目光像雷達(dá)一樣掃過(guò)一排排書(shū)架!鞍!只有一個(gè)多!”我一踮著腳伸手去拿書(shū),一只大手滑過(guò)我的眼睛,然后那只大手把書(shū)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我心煩意亂,傷心欲絕,沮喪地走出書(shū)店。
挫敗感在我心中滋長(zhǎng)。我挨家挨戶。最后,我在街尾的書(shū)店買了這本書(shū)。我緊緊抱著回家,迅速翻開(kāi)第一頁(yè),立刻陷入了故事。我貪婪地讀著,就像“一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。
這本書(shū)來(lái)之不易,也讓我感觸良多。“安妮工作非常努力,每天都要擠出一小部分學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫助養(yǎng)母瑪麗拉。她學(xué)習(xí)也很勤奮。她幾乎一整天都在看書(shū),成績(jī)突飛猛進(jìn)。最后,她以優(yōu)異的成績(jī)被女王學(xué)院錄取,并獲得了阿貝爾獎(jiǎng)學(xué)金!薄鞍材莘艞壛嗽谂鯇W(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗仨氄疹櫵赀~的養(yǎng)母……”故事的每一點(diǎn)我都記得清清楚楚,有些故事會(huì)讓我哭,有些故事會(huì)讓我笑。安妮和我分享快樂(lè)和悲傷,幻想,努力和成長(zhǎng)。
"書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。""書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"我喜歡我朋友的書(shū)——!
我的朋友作文14
每當(dāng)我聽(tīng)到“朋友一生一起走,那些日子不再有”這有句歌詞時(shí),心中便會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的思念。你一定會(huì)問(wèn)我思念誰(shuí),我就告訴你吧。
他的名字叫肖堯,是我在龍項(xiàng)小學(xué)認(rèn)識(shí)的。他是我的摯友。他的外貌十分英俊,身材中等,一看就知道是個(gè)帥哥。他是我的諍友。什么是諍友呢?諍友就是發(fā)現(xiàn)你不對(duì)時(shí)會(huì)及時(shí)提醒、奉勸你的朋友,諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席說(shuō)過(guò):“諍友是朋友中最珍貴的。”所以我為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的他是我的諍友的話,那我就舉出一個(gè)例子吧。
那一天20xx年下期的一天,我們班要聽(tīng)寫(xiě)生字,我與肖堯同桌,我以為可以抄他的,就沒(méi)有去記。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,當(dāng)老師念到“攀“字時(shí),我不知道怎么寫(xiě)了,我用手碰了碰肖堯,說(shuō):“攀字怎么寫(xiě)?拜托了!毙虬蜒劬Ρ牭么蟠蟮,就是不開(kāi)口!昂,不告訴就明說(shuō)嘛,干嘛裝傻。我自己寫(xiě),有什么了不起的。”老師繼續(xù)往下念,我不是這個(gè)不會(huì)寫(xiě),就是那個(gè)記不清。老師批改下來(lái),我錯(cuò)了10個(gè)字,老師在班上指明道姓的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我傷心極了,也羞愧極了,恨不得一下子鉆進(jìn)地洞里。我認(rèn)為這一切都是拜肖堯所賜。在放學(xué)路上,我質(zhì)問(wèn)肖堯?yàn)槭裁床唤o我說(shuō)。肖堯一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“紋琦,我不給你說(shuō),是為你好耶!薄澳闵僭谖疫@兒裝好人!蔽遗瓪鉀_沖地走了。
晚上,我把肖堯不給我說(shuō)字的事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“兒子,我要恭喜你,你有肖堯這樣的朋友,媽媽真羨慕你呀!肖堯不給你說(shuō)字,是為你著想。你想想,他今天給你說(shuō)了,你養(yǎng)成了抄作業(yè)的'習(xí)慣,以后學(xué)習(xí)怎么辦?”我想了一會(huì)兒,心里豁然開(kāi)朗,我說(shuō):“媽媽,我知道了,我這就去道歉。”
我來(lái)到肖堯家門(mén)前,敲響了門(mén),肖堯出來(lái)了,我對(duì)他說(shuō):“上午的事真對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!毙蛳肓艘毁V而,說(shuō):“那件事呀,我早忘了。走,去踢會(huì)兒球吧。”操場(chǎng)上有響起了我們的笑聲。
這就是我的諍友――肖堯。現(xiàn)在我雖然不能與他在一起了,可他永遠(yuǎn)是我的朋友,我不會(huì)忘記他的。
我的朋友作文15
我的朋友是李汶軒,她是班里的學(xué)霸,門(mén)門(mén)功課都是第一名,我們從幼兒園開(kāi)始就是好朋友。下面讓我來(lái)介紹一下她吧!
她熱愛(ài)讀書(shū)
她特別喜歡讀書(shū),看起書(shū)來(lái)廢寢忘食,連我約她出去玩她也不去,并且她有空余時(shí)間都用來(lái)完成家庭作業(yè)了,她告訴我說(shuō):“在學(xué)校把作業(yè)完成,回家就可以看書(shū)了!彼建議我也將空余時(shí)間利用起來(lái),這樣就有更多的時(shí)間做自己喜歡的事了。我聽(tīng)從了她的建議,所以可以經(jīng)常看到我們倆在一起看書(shū),做作業(yè)。有一次我忘記帶課外書(shū)了,李汶軒把她的書(shū)借給了我,我翻開(kāi)她的書(shū),書(shū)里密密麻麻的批注吸引了我,我問(wèn)她為什么要做這么多批注。她說(shuō):“有問(wèn)題才會(huì)去找答案,批注是讀書(shū)的關(guān)鍵,它會(huì)幫助你更好地讀書(shū)!彼粌H愛(ài)看書(shū),還看寫(xiě)讀后感,把自己看書(shū)的體會(huì)記錄下來(lái)。她真的是一位小書(shū)迷。
她喜歡數(shù)學(xué)
她是班上的.數(shù)學(xué)課代表,她認(rèn)為,老師既然把她選為數(shù)學(xué)課代表,她就應(yīng)該起到帶頭作用。于是,她更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),她的數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于98分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,她總是耐心地幫助我。雖然她的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了,但她還是堅(jiān)持每天做練習(xí)題,很少做錯(cuò)。我做題時(shí)總是邊做邊玩,然后做錯(cuò)很多,經(jīng)常被媽媽罵,而她做作業(yè)時(shí)連頭也不抬,總是又快又好的完成作業(yè),她告訴我,題總是要做的,那么為什么不干脆一次做對(duì)呢,做錯(cuò)了還要訂正,太浪費(fèi)時(shí)間了。每次一發(fā)到小數(shù)報(bào),她就津津有味地看起來(lái),就好像看到什么有趣的故事一樣。
擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)
體育也是她最喜歡的一門(mén)課之一,她好像沒(méi)有哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不會(huì),也會(huì)游泳、籃球……有一次,體育老師測(cè)試跳繩,她測(cè)試結(jié)果是優(yōu),全班女生就只有也得了一個(gè)優(yōu)。她還是班里的跑步運(yùn)動(dòng)員,代表我們班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她籃球也打地不錯(cuò),老師都過(guò)的動(dòng)作她一下子就記住了,并且投籃還挺準(zhǔn),我還向她請(qǐng)教過(guò)怎樣才能把籃球投到框里去呢。
這就是我的朋友李汶軒,也是我的學(xué)習(xí)榜樣,我要一點(diǎn)一點(diǎn)向她學(xué)習(xí),也成為向好一樣好學(xué)的孩子。
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