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總有屬于我的季節(jié)作文600字
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的總有屬于我的季節(jié)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
總有屬于我的季節(jié)作文600字1
風兒在窗外不停地奔跑著，卻不知何去何從，找不到最終的著陸點。曾經的我，也是如這般迷茫地徘徊在別人的世界里，別人的季節(jié)里，卻始終找不到那個真正屬于我的季節(jié)。
曾經的我，膽小自卑，從不敢主動。在班級里，每個同學都散發(fā)著自己獨有的光芒，這些光芒是那么耀眼，那么引入注目，而我只是呆呆地躲在角落里，羨慕別人的光芒，又怨自己的一無是處。我也嘗試過許多，但我知道這些并不屬于我的，而我也沒有這樣的天份。
而一切的自卑都在那一次消失了。
那天，班主任在班里說有一個繪畫比賽要在市里舉辦。消息一傳出去，全班就沸騰起來，個個都躍躍欲試，希望能拿個名次。我也想參加。但我不期望能得獎，只是想試一試，與別人切磋一下，看看自己的水平究竟如何。繪畫是我的愛好，只是單純的喜歡，那種用一支筆繪出一幅畫的感覺總是給我一種說不出的滿足。
我用了一天的時間完成了那幅讓我還不太滿意的`畫。雖然不太滿意，但時間緊迫，我也只能這樣交上去了。等待結果的過程似乎很漫長，窗外鳥兒的鳴叫讓我每天都充滿了期待，但又暗含幾分害怕。
終于到了宣布結果的那天，班里人聲鼎沸，給人一種緊張的氣氛。我坐在座位上，低著頭，聽著老師讀獲獎名單。一個個名字讀下去，卻始終沒有我。我把頭埋得更低了，全身開始發(fā)抖，手腳冰涼，雙手緊緊攥著衣角，咬著嘴唇不敢出聲。我無數次地對自己說：“不要在乎名次，重在參與�！笨蛇�是抵不過自己內心的那份渴望。
不經意間，我隱約聽到了自己的名字。我猛地抬起頭，瞪大了眼睛，不敢相信的看著老師。是我！真的是我！班里響起了陣陣掌聲，我笑了，發(fā)自內心地笑了。我終于在遼闊的天空中，找到了屬于我自己的一席之地。
風兒慢了下來，但有了自己的歸宿。我也不再迷茫，終于找到了屬于我的季節(jié)，自由地翱翔其中。
總有屬于我的季節(jié)作文600字2
夏日，蟬聲鳴鳴，烈日高照。操場上，少年少女們不顧炎熱，走邁著整齊的步伐，向全校師生展示著他們的雄姿英發(fā)，隨后伴隨著一聲運動會正式開幕，震耳的掌聲響徹天空，叫醒了沉睡的夏。
心中的激動不能再被壓制，因為這次運動會，我將作為運動員出戰(zhàn)運動場。我之前沒有參加過校運動會從未親身參與其中，只是作為一名觀眾或是一個遞水之人。步入初中，心似乎在慢慢打開，遇事不再膽怯，對事總是躍躍一試，在運動員報名的`時候，我毫不猶豫的地參加了。在運動會前天拿到號碼牌時，心中不免升起一種榮耀又自豪的感覺。
我報得的是投球項目，鉛球和壘球之前都沒怎么接觸過，不過我對自己的力量很有自信。運動會的前幾節(jié)的體育課運動員們都在訓練，我們投球運動員主要練的是壘球，畢竟壘球投得最遠人可是投過了半個操場。
第一次扔后，我慌了，因為我扔的距離連十五米都沒到，另外幾個人比我扔的都遠，想著應該是自己的姿勢不對，看了幾次別人扔又讓老師矯正了姿勢，還是扔不遠。我只能不斷練習，比賽的時候自己丟人是小，拿不到名次給班級得不到分，又浪費了一個名額是大，。這樣想著，不斷彎腰抬臂揮臂，到最后越扔越近，可能是手臂已經太酸沒有力氣了吧，全身都散發(fā)出無力感和挫敗感。
之后的幾節(jié)體育課，練習終于得到的產生了效果，至少有了讓自己滿意的距離，運動會那天我還是自信滿滿的，。因為我知道，我已經做到了自己應該做的了。
等到排名擺在我面前時，我揚起了我的嘴角，真的拿到名次了！。總有屬于我的季節(jié)，努力過后一定會有收獲，總會來到屬于我的季節(jié)。在這是個難忘夏天，我揮灑汗水，不負激情。
總有屬于我的季節(jié)作文600字3
我相信自己只是一只蠶，被白色的恐慌纏繞，每天都做著許許多多的夢，然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。
時間太瘦，指縫太寬。時光流轉，年華瓣瓣如雪飛落。逆轉時光，回到曾經的我。
七歲，我隨父母從老家來到珠海，開始了小學的生涯。幼年無知的我對一切事物都感到稀奇，以致于興致勃勃地報名參加兒童唱歌大賽。我上歲數豐當我換上絢麗的'衣服成功地演唱完一首歌后，站在頒獎臺上的風光。那是多么值得驕傲的事�。〉F實卻是殘酷的，當我第一個登上那諾大的舞臺，一動不動地站在那里引吭高歌時，那不著調的聲音引發(fā)了臺下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著，力求讓我的聲音蓋過全場，卻換來了突發(fā)的哄堂大笑。我強忍著淚水，爭取哼完了最后一個音符。然后沖下舞臺，徹底地痛哭了一場，結果是得了一個最次的鼓勵獎。
“哼！以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？”“還不是一只丑陋的蛾！”同伴譏諷道。哦！原來我是一只蛾！夢想破滅，我恐慌——恐慌我夢想的季節(jié)從指間滑過，竟未留過一絲痕跡，一點漣漪。
十歲。我再一次登上了舞臺。那是一次演講比賽。中考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學的深切期望。踏上了“夢的舞臺”。我在心里暗暗自問：“三年后，我的季節(jié)該來了吧？”然而現實又跟我開了一個可惡的玩笑。當我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺后，張了張口，卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演講，跑下臺去。用“淚眼迷蒙”來形容我那時的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。
“唉，還是一只蛾呀！”“終不能成蝶！”夢想再次破滅。我告訴自己要“堅強！”淚水，它不能再飛了；淚水，它也再不會飛了！失敗就失敗，失敗又有什么關系，我總會有成功的那一天，我總有我繽紛燦爛的花季。
我會靜靜地等待，等待破繭成蝶的那一天，相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字4
我是一粒小小的蒲公英種子，隨風兒飄呀飄，最終落到一片土地上，我決定在這里扎根，創(chuàng)造屬于我的天地。
瑟瑟的秋風刮來，萬物都凋零了，滿眼的荒蕪凄涼。瘦小的我凍得渾身發(fā)抖，好冷啊，難道就這樣輕易放棄嗎？不。我心中始終堅定著一個信念——總會有屬于我生長的季節(jié)。為了心中的夢想，我忍受著寒冷，努力汲取著土地中殘留不多的養(yǎng)分，希望能讓自己快些長大。
冬，悄無聲息地來到人間。寒風卷起塵土糊糊地向我襲來，讓我睜不開眼睛。風吹到臉上，像刀割一樣。雪花紛紛揚揚地飄落下來，不一會兒，我便被厚厚的積雪蓋住了。這可惡的雪，妄想把我埋在地下，還請來了它的兄弟——冰雹。冰雹噼里啪啦地砸在我身上，刺骨的冷，所剩無幾的養(yǎng)分，讓我有點退卻了。
“放棄吧，在這么冷的冬天，你是不可能活下來的�！币粋�聲音從我的心底升起。真的要放棄嗎？真的要向冰雪屈服嗎？我心里又不斷地問自己。不行，我得忍住，不能低頭。秋天，我都聽過來了，這點苦又算什么呢？于是，我抖了抖埋在我身上的雪，昂起頭，勇敢地面對。
“嘰嘰嘰嘰”小鳥歡快地叫著，萬物都涂上了新綠，冰河上的冰漸漸融化了，小草探出頭來，好奇地向外張望，迎春花換上了美麗的裙子……是的，春姑娘邁著輕盈的.步伐來到了。一縷陽光照在我小小的身上，好暖和啊。我高興極了，因為我戰(zhàn)勝了寒冷，也戰(zhàn)勝了自己。這陽光像媽媽的手，那么柔和，那么溫暖。我沐浴在陽光下，感覺渾身都充滿了勁兒，開始慢慢地長大。
夏天，充滿活力的季節(jié)，到處都是一派生機勃勃的景象。當你來到這片土地時，你便會驚奇地發(fā)現一大片一大片淡綠色的蒲公英，是那樣富有生命力，那樣可愛。是的，那就是我和我的兄弟姐妹，我們手拉手，裝點著大地。在這個屬于我的季節(jié)里，我綻放出生命的光彩。
朋友，無論你今后遇到什么困難，都不要放棄，只要你有堅定的信念，頑強的毅力，勇敢克服困難的精神，你一定會會像我一樣迎來屬于你的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字5
有人向往春的生機勃勃，有人心儀夏的濃密綠蔭，有人渴望秋的碩果累累，有人憧憬冬的冰天雪地，每個人都有屬于自己的季節(jié)，屬于自己的精彩。
那是一個平凡的下午，一個平凡的課間，哇！隨著一聲驚嘆。我看到了一朵彩紙折的玫瑰，雖是彩紙折的，可它卻開的.那樣濃艷。我連忙跑回座位上扯下一張紙，卻想起自己并不會這種藝術——折紙。
放學回到家中，匆忙將作業(yè)完成，從書包中拿出回家途中買的彩紙，準備靠自己的努力折出玫瑰，現實卻給了我一個沉重的打擊，我折出來的只能算廢紙，面對這些打擊我選擇了放棄，可是當我躺在床上卻睡不著，我也想像那位同學那樣靠自己的雙手和一張紙，做出一件藝術品。
于是我再次起床，走到桌前，打算在網上查詢方法，網頁上的圖片瞬間看得我眼花繚亂，各種做法應有盡有，早知如此，何必大費心思思考呢。然而另一個麻煩迎面撲來，那么多復雜的折痕，使我頭暈腦脹，我一次又一次嘗試，卻仍與網頁上的圖片不符，旁邊的垃圾桶溢出，遍地都是廢紙，明明是寒冷的冬夜，我卻熱得滿頭大汗，急躁不安。這一步我試了十多次，浪費了十多張紙，卻仍是一無所獲，但這一次我不會選擇放棄，我會繼續(xù)嘗試，直到成功為止。
依稀記得那天晚上11點多，我終于理解了那過不了關的一步，不應只考慮在平面之上，而應立體化，左右對折，同時向內部折入，形成一個等腰直角三角形，剩下的步驟便簡單了，四個角同時向上折去，再將中間小心撐開。壓平形成一個正方形，再不斷重復上一步驟，最后用手捏住它的頂角旋轉，一朵嬌艷的玫瑰花終于完成了，它外圍有四片略微彎折的花瓣，中間是一個漩渦形的花心，很是可愛。
在那個陰冷的冬夜，我終于找到了屬于自己的季節(jié)，雖然現在是一只不起眼的繭，但它終會破繭重生，找到屬于自己的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字6
我是一株莫名的植物，在石縫中等待著一個屬于我開花的季節(jié)……
回到家，我將書包一扔，倒在床上。將頭用被子蒙住。唉!跑步比賽我又是最后一名，這是第幾次了，看著同學們嘲笑的目光，心里真不是滋味。
因為不小心落入這個不見天日的石頭，我?guī)缀踅^望了，沒有陽光，我該怎樣發(fā)芽?
爸爸走進來，摸摸我的頭，說：“這次小挫折都經受不起，那怎么行!你每天都跑幾圈，成績不就趕上去了�！蔽蚁肓讼�，說的也對，那些跑得快的同學也還不是練出來的，只要努力，我也一定能摘掉“最后一名”的帽子。
當石頭裂開一道縫，暖和的陽光照在我身上時，我笑了，努力還是有回報的，我貪婪地吮吸著石縫里的水分，開始生根發(fā)芽，并長出了幾片葉子。
在跑道上揮汗如雨，一圈接著一圈，我對自己說，堅持就是勝利，不能讓同學小瞧你。慢慢地我加快了步伐，迎著朝陽跑去。
正當我開心的時候，遠處飄來了幾朵烏云，接著，伴隨著轟鳴的雷聲，大雨傾盆而下，豆大的雨滴打在我的葉片上，那柔弱的`葉片哪承受得了這么大的雨，“咔嚓”我聽到了莖葉折斷的聲音……
我的跑步成績在不斷的提高，同學們也不借此挖苦我了。終于到了體育考試的時候，“你們等著瞧吧，我一定會拿第一的”這樣想著，我飛快地往操場跑去，一不小心扭到了腳，腳一動就傳來鉆心的痛，更何況跑步了。但今天體育的考試，不能不跑，那就跑吧，這點痛算什么!我一咬牙站到了起跑線上，伴隨老師的一聲令下，朝終點飛奔過去……我贏了。我終于得到了第一名……
經歷過風雨，一覺醒來，我發(fā)現自己與往常不一樣，一打量，在一片葉子下面，一朵淡藍的小花悄悄的開了，我笑了，我終于等到了屬于我開花的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字7
一個人經歷春夏秋冬，總有屬于自己的“夏”，那段往事便是我的“夏”。
還記得在我小時，那是身處懵懂的春，我剛接觸到了“中國象棋”。起步是一樣的，大家都身處同意春日里，而總有那幾顆嫩芽長得格外旺盛——那便是我�；蛟S這是天生的，我在班里成為了最強者，參加了由學校舉辦的.娛樂賽、親子賽，以及晉升賽，我被選進了校隊哩。
我這顆苗兒長得愈來愈高、愈發(fā)旺盛，得到了周圍人所不能觸碰到的更好的陽光，在教學資源豐富的學校保護下進入了“夏”，而周圍的同學們因錯過了“成長”而“枯死”、結束這一春。我便獲得了更多的養(yǎng)分，學校盡力培養(yǎng)著我和其它幾株拔高的“苗兒”。
那一年，便是我的夏。
我的成長超乎想象，象棋水平不斷提高，在一次校賽中奪得第一，獲得了“棋王”的稱號，不久后代表學校遠征，竟獲得了全國第十二的好成績！我這時才發(fā)現，我的根系脈絡已逐漸發(fā)達，柔弱的嫩綠外皮已逐漸變深。
遠征歸來后，我輕而易舉地奪得了市第一，樹冠已不知何時超越了許多“古樹”。這時的太陽正是當空之時，但我卻不知這個“夏”已過大半。
后來幾個月里，我為校奪得了多次團體區(qū)第一、市第一，甚至省第一，校領導們經常夸贊我，我認為我迎來了我的輝煌。
那時的太陽其實只剩下了點余暉，而我渾然不知。后來，一連幾天太陽不出、雨點不落�！獜哪腔匚覕〉萌珖诹_始，連戰(zhàn)連敗，市第一的寶座被新星奪下。那段時間，只有狂風怒號。最后一次決定我希望的比賽還是敗了，我這才知道：已經入秋啦，這一“生”快結束了。
沒想到，冬比我想象的還來得早，這時我已經因常日缺水和陽光而日益枯萎。那時我爸讓我專心投身于學習，完全放棄了棋。這如同一陣強風直接將我折斷了。
四季過去了，總有屬于我的季節(jié)，那一季，也結束了。
總有屬于我的季節(jié)作文600字8
春天的花朵姹紫嫣紅，夢的種子正在萌芽；夏天的樹葉枝繁葉茂，夢的芽快樂的生長；秋天的稻子金黃耀眼，夢的樹碩果累累；冬天的雪花漫天飛舞，夢的花香飄散萬里。我的季節(jié)在哪里？總有一個屬于我的季節(jié)。
——題記
春天的早晨
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”
春天的早晨，是怎樣可愛呢？萬物復蘇，綠草如茵，百花爭艷。早春，已有幾朵小花點綴在大地上，如吹不滅的火苗，使天地間溫暖，連云兒也不再飄蕩。在早晨的籬笆上有一枚甜甜的紅太陽，懶洋洋地正在升起，耀眼地照在你的天空。
春天如此的美麗，那她是屬于我的季節(jié)嗎？
夏天的中午
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
夏天是四季音樂大曲的'高潮，各派歌手閃亮登場。夏天的中午，知了在樹上“知了知了”的叫個不停；青蛙在農田里開了個音樂會，呱呱起舞；鳥兒在空中翱翔，它把歌聲獻給曠野；公雞屹立于廣袤無垠的原野，將高亢的吟唱獻給人類。
夏天，一個神奇的音樂世界，你會感覺到世界的分分秒秒都跳動在大自然神奇的音符之中，美妙動聽，不絕入耳。但它是屬于我的季節(jié)嗎？
秋天的傍晚
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！�
“春為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極�！鼻锾欤谴T果累累的豐收季節(jié)。秋天到了，大地就像一塊金色的地毯：咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱在秋風中歡快的舞蹈。
秋天就像金色的夢，給人們帶來豐收的喜悅，給人們以秋的深沉和美的享受，帶來美好的回憶。但是它是屬于我的季節(jié)嗎？
總有屬于我的季節(jié)作文600字9
春夏秋冬，一年四季。時間輪盤，永不停轉。
——題記
一年四季中，總有屬于我的季節(jié)。有人喜愛春日的明媚；有人喜愛夏日的艷陽；有人喜愛冬日的寒冷，而我卻鐘情于秋日的蕭瑟。
我最終還是錯過了那班次的公交車，僅有坐回家的末班車。因為我被教師批評了一頓，此刻情緒低落，我的心在被利劍磨折。時間終究沒有沒有落下秋天，幾棵凋零黃葉的禿樹在秋風蕭蕭中颯颯的顫抖，不由得讓我想起了馬致遠一首曲中的一句：“枯藤老樹昏鴉。”只可是沒有烏鴉罷了。蕭瑟的秋風吹的我直發(fā)抖，我透過樹看見了繁華的夜景，可我已無心欣賞，樹旁繁華之影只是過往云煙，心已隨葉兒凋落。
忽然間，我看到了一株瘦弱的蒲公英，不算飽滿的果實垂在細小的枝干上，在風中掙扎。我看了不由得發(fā)笑：“像你這樣弱小的東西還想和秋風作斗爭？連我都無法成功，你還能夠？”我走上前去用勁踢了它一腳，慢慢回到待車臺上，那些刺耳的話語始終沒能放過我，它仍在我耳邊回響，心早已被利劍劃得到處是傷口，它在滴血。我痛苦的抱著頭想把那些事忘卻，但這只是徒勞。突然，在地上的蒲公英站立了起來，在風中搖著。我看到了，是倔強，它在和命運作斗爭！
我看到這一切，自嘲道：“連這么弱小的生命都能夠懷有崇高的夢想，我為什么不能實現我的夢想？”話音未落，我領悟了。蒲公英能再這么惡劣的環(huán)境下頑強挺拔，就是因為它的倔強。旺旺盛的生命力和它永不屈服的意志。以往的'血汗，只為了明天能放飛夢想的種子！我的心漸漸被堅盾保護，那利劍再也無法穿透我的內心。
末班車最終到了，我懷著激動的心境和無比的自信，踏上了通往夢想的直達車，我對未來充滿了期望。車開動了，路旁的蒲公英放飛了期望的種子，它露出了勝利的微笑。
我在秋天感受到了成功的真諦，我喜愛蕭瑟的秋天。每個人都有自我喜愛的季節(jié)，每個人都有屬于自我的季節(jié)，請我們放飛夢想，期盼朝陽，迎著期望。
總有屬于我的季節(jié)作文600字10
在幾世的輪回之后，睜開雙眼，我竟變成了一片小小的葉子，高高地掛在樹梢之間，俯視著眼前的一切。
初生的我滿身翠綠，有著嬰兒一般嬌嫩的皮膚，我興奮地想要呼喊，興奮地想要奔跑，興奮地想要跳躍；但在我平靜下來時，我竟待在原地�；仡^一看，原來，我竟被枝干束縛了起來，我只有隨風而動的權利，我不禁苦笑起來。
向下望去，一位婦人拉著一個小孩兒向我們走來。女孩兒說：“媽媽，春天來了，我可以放風箏了，我好快樂�。 眿D人笑而不語。她們走后，世界又恢復了寧靜。可是誰又知道，春天的我并不快樂呢！不，沒有人可以知道，因為，我只是一片小小的葉子。
夏日的我通身墨綠，承受著太陽的炙烤，有些懦弱的兄弟姐妹，會自甘墮落地落在大地之上，幸運的話，他們會被做成美麗的標本，不幸的.話，他們會被人類當場揉出綠色的汁液。我知道，那是他們后悔的眼淚。
秋天的我渾身發(fā)紅，想起自己快要結束的人生，心中不禁悲涼起來，我不曾有過一天快樂。哀嘆中，一陣大風吹過，我便隨風飄下，心里竟莫名地悸動起來。我冥冥中感覺到，我不會枉度此生。
我在自上而下的過程中，揮灑著自己畢生的力氣，踮起我的腳尖，旋轉著，飛舞著，剎那間，我感到了自己成為了整個舞臺的主角，我不再依附于任何事物，我獲得了屬于自己的自由，我舞著，舞著，最終落在冰涼的土地上。一陣大風吹過，我再次飄起，直至筋疲力盡，我才安心地睡在大地的懷抱之中。
恍惚之中，有點點白色落在身上。我便知，我走到了生命的盡頭。我?guī)е⑿﹄x開了。此生，我不悔。因為我快樂。
總有屬于我的季節(jié)作文600字11
四季的更迭，四季的交替，總有屬于我的季節(jié)。
題記
四季是四個節(jié)拍，而夏卻是這四個節(jié)拍中最強的，各種生命在這個季節(jié)都展現自己最美的一面：樹木的蔥蘢，花草的芳香，小鳥的啼叫
我愛夏。夏，這是一個多么熱情的名字��！她雖然沒有春的芬芳，秋秋的深沉，冬的漫長。夏天給我們帶來了奮斗的腳印。
那年的夏天，那年的六月，夏天是沉悶的，從五年級開始，我的數學成績便開始差得一塌糊涂，在我的眼里數學成績能夠過60分便是萬幸了，那一次我的成績才考了60.5分，是有史以來最差的`一次，我走在路上心情是苦悶的。
回到家后，我始終不敢把我的成績單給爸爸看，我的家是一個很民主的家庭，爸爸不會隨便大罵我們，更可以說是從來都沒有打過我們。晚飯后，我把我的數學成績單給爸爸看，他看著我的成績單，也沒有說什么，便給我進行思想作文教育，和我一起分析每一道題目的錯誤，叫我如何去解答那些題目，難點在哪里。
從那時候起，我便暗下決心，一定要把數學成績提高。以后，我每天都會做很多的數學練習題，爸爸也在我鼓勵，因為我知道題海戰(zhàn)術”對我的數學成績提高是很有幫助的。
果然，皇天不負有心人，在堅持和努力下，我的數學成績有進步，那一天我很高興的把我的成績給爸爸看，爸爸很開心地對我說：你看，有努力就會有收獲，只要你肯努力，沒有什么事是不可完成的。”
夏天是一個熱情激昂的季節(jié)，也是一個需要奮斗的季節(jié)。在這個季節(jié)里，她給我?guī)砹艘魂嚳耧L暴雨”也給我?guī)砹艘黄柟饷髅摹保艺业搅藢儆谖业募竟?jié)。
后記：滿山的野花，我要努力采摘山頂上最美的一朵，她經受住了暴風雨的洗禮，也經受住了烈日的炎熱。雖然山頂很高，但只要努力了，總會有登上山頂的時候。
總有屬于我的季節(jié)作文600字12
夏，踏歌而來。
天氣已經很熱很熱，很藍很藍一望無際的天空，這是真正的天空。天空中沒有云朵，只有一望無際的壓抑的藍色。陽光樂此不疲地在橫街雜巷和高樓大廈邊穿梭，蒸騰的熱氣顫抖著遠處的地面。這便是我自小記憶中的夏。
憶昔夏，總會想到一個畫面。在一片熾熱而又煩躁的陽光中，蟬叫聲忽遠忽近地在樹上炸裂開來，卻給人帶來一絲空靈感。我在白茫茫的日光中盲目地走著，仿佛走在時空的斷層處，留戀而又馬不停蹄地走向另一片白茫茫中去。每憶及此，腦海中便都是虛無，唯一有的，只有滿目陽光。
夏，上承著充滿希望生機勃發(fā)綠油油的春，下啟著傷感離別悵然的秋。然而它自身卻是屬于陽光的。
是的，我固執(zhí)地認為夏天是屬于陽光的。
我當然在夏天擁有著眾多的故事，但是，無論是在初夏快活不知愁又聒噪嘰嘰喳喳的回家路，還是夏末悵然若失的惆悵的最后一次擁抱，現在回憶起來，卻總是陽光和那些仿佛加了小清新懷舊風格濾鏡的暗黃面。那些陽光，雖然有的刺目有的熱情，有的燥熱有的柔和，還有的是那將落之日散發(fā)出的橘紅色暖光，卻總是默契而又不例外的.與夏勾搭上了。
當然，陽光代表著熱情，代表著快樂，也可以直接用來比做開朗的少年，然而我卻愿意讓陽光代表記憶與希望，也就是過去與未來，正如開頭所述的我，從一片陽光走向另一片陽光，那么那中間的影子就是現在，也就是整個夏天。
然而，陽光讓人躲避又讓人留戀，正如整個夏天。在一整個漫長而又悠閑的假期中，我毅然地用一半時間來回憶一半時間來展望，于是，我便想哭嘴角又帶著笑。然而夏天仍在繼續(xù)，生活亦是，陽光依然溢滿，所以我還是惆悵而又熱情地擁抱現在，也擁抱整個夏天。
但是，也不知為何，我總覺得夏天是屬于陽光的，而陽光是屬于我的。
總有屬于我的季節(jié)作文600字13
一年四季春夏秋冬，春天充滿歡樂，夏天擁有挑戰(zhàn)，秋天有著收獲，冬天讓人思索，而我現在在一個充滿挑戰(zhàn)的生活中，有著像火一般的夏季。
我剛剛上初二下學期，從老師口中得知，這是一個關鍵的時期，需要付出更多的努力。這不月考將至，我一定要抓緊時間學習��！
我正躺在溫暖的被窩里，享受著一天中四分之一的睡覺時間。突然燈一亮，我的眼睛也隨之不經意張開，聽著媽媽叫著：“起床了，三點半了！”我一聽，心中默數三、二、一、起！手一撐床，身子一挺，眼睛漸漸適應光亮慢慢睜大，學習的一天開始了！我光著腳走進衛(wèi)生間，打開水龍頭，捧起水花，“嘩——”的往臉上一撲，冰涼蔓延開來，我一抖，精神了。坐在書桌前，手腳麻利的小聲學起文言文來：“青樹翠蔓，蒙絡……”背熟了，將數學練習冊一把抓來，拿起草紙進入數字之中：三的相反數是負三，頭腦也迅速反應。學累了，站在窗臺前，望著有點泛紅的天邊，舉起英語書開始早讀了……
差不多五點半，我又一次躺下，睡半個小時，又是精神抖擻的一天！可天氣卻不怎么樣，昨晚下了一夜的大雪，現在還未停，樹上、路上、連家窗外的樓頂上都落滿了雪。像是鋪天蓋地的鵝毛，也似空中云的碎片，凌亂的飄在路上，用眼看也有幾厘米深了，我猶豫著去不去補課班了呢？媽媽鼓勵道：“只有克服困難，才能取得成績，這些雪算什么呢？”我聽了心想：對！雪下得再大我也不能浪費自己的時間去等它停止！于是，我冒著漫天大雪來到補課班，又開始了挑戰(zhàn)……
就這樣，我支持自己度過了一天、一周、一個月，月考到了，我?guī)е鴮儆谧约旱呐εc拼博進入考場……
又一個雪天，我來到學校，在成績單的.第五個位置，看到了自己的名字。這時我懂得人生在青年時，要對自己發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，拼搏自我，贏得屬于自己季節(jié)的果實，才不會留下遺憾！
我深深知道自己的夏天還未過去，果實豐收的季節(jié)還未到來，還需更加努力，努力使我知道生活原來總有屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文600字14
猶記那個初春的清晨，微涼濕潤的春風還能觸到的痕跡。極靜的清晨，似乎能聽見“竹露滴清響”，大概是在為柔和的陽光在枝頭跳舞伴奏吧。
輕踩竹林中的軟泥，“簌簌”聲在耳畔回響——哦是竹葉。向竹葉望去，卻看見一縷輕紗般的陽光從竹葉罅隙間鋪展而下，溫柔地觸摸著一棵小小的竹筍。
竹筍？是石頭縫隙間那抹青澀的.綠嗎？我驚訝。凝神細視，尖細的筍尖，吻著一顆剔透的露珠，不知是他在石頭中夜以繼日抗爭的淚水，還是他從大自然中收獲的禮物。青澀的綠，不似竹般沉穩(wěn)大氣，卻也從綠中透出成功的喜悅和自信。眼前的竹筍，卻似一位在田野間張望的淳樸孩子，努力搬開一塊石頭，便喜悅地覺得得到了整個春天。
我輕輕一笑，這純樸的自信，彌足珍貴。
而這純樸的自信從哪里來呢？竹筍在石縫中，好奇著外面的天地，于是忍受劇烈的疼痛，歷經挫折，鉆出石巖，難道他看見比他高大百倍的竹子不會失望？感嘆自己的渺小？不會。他的純樸，來源于對陽光撫摸的歡喜；他的自信，來源于他戰(zhàn)勝自我的勇氣和如陽光般樂觀的心態(tài)。挫折，其實會帶來兩種后果，一是自卑，二是自信。只有從挫折中走出來的人，才能獲得那純樸的自信，而逃避挫折，表面上是強大，其實內心是一片烏云。
戰(zhàn)勝挫折，就像竹筍一樣——總會有屬于我的季節(jié)，我只要堅持到那個季節(jié)，便能成功了！——這樣堅定、純樸的自信，才能使竹筍堅持下來，走出石塊，走出挫折，收獲屬于自己季節(jié)的陽光。
生命中，總有不完善的事，看似超越不了的目標還有看似山重的傷痛，甭管它們，一步一步堅定地向前走，你就會發(fā)現，總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字15
一入初秋，我衣衫單薄，赤裸著雙腳漫步于小河邊的石板路。微風陣陣，掠過裙擺，微微的寒意向我襲來，我停下腳步，感覺自己像眼前隨風而起的樹葉，帶著那份枯槁在空中旋轉，才明白這個季節(jié)不屬于我。
“你怎么搞的，這就是你給我的回報嗎？你整夜埋頭苦讀，這就是你的勝利成果嗎？”耳邊襲來老媽的獅吼，我低著頭，不敢抬頭望她，不是害怕看到她憤怒的表情，而是怕看到她紅紅的眼中的失望。手中緊緊握著那張不敢再看的紙，渾身也不聽使喚，拼命地發(fā)抖。眼淚一滴接著一滴砸向試卷。
“媽媽，對不起”我終于小聲地說出來了。我顫顫巍巍抬起了頭，望著這個滿臉皺紋，鬢角有些發(fā)白的人，我的母親。這個人為了我放棄她的夢想，放棄了她喜愛的詩歌，舍棄了她的青春，只因為她成了我媽，為我日夜操勞的媽，多少個日夜，當我奮筆疾書時身邊總有她的陪伴，這一切，只為了讓我用功讀書，有個好的未來。她總對我說“孩子，你一定要用功讀書，將來不要再受媽媽這份苦，媽沒什么大本事，可你一定要爭口氣！”說這話時，她的眼睛是濕潤的，現在想來，我該讓她有多失望啊。
我有些緩過神來，媽媽緊緊摟住了我“孩子，對不起，媽不該沖你吼，你也不容易，別怪媽�！蔽医K于忍不住嚎啕大哭起來，耳邊斷斷續(xù)續(xù)傳來自己的'聲音“媽，對不起，我下次一定會考好的”眼淚簌簌掃過臉頰。媽媽沖我笑了笑，但在我眼里，她的笑就像未加糖的咖啡，那苦澀，一圈圈在我心中蕩開。
或許，我就像一片樹葉。在不屬于我的秋天里，我只能帶著那份枯槁，在瑟瑟寒風中飛舞。但是總有一天，我能披上油綠的外衣，生機盎然站在枝梢上。因為感悟到了母愛，所以總有屬于我的季節(jié)。
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