我的發(fā)現(xiàn)作文集合【15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
上周日，作文老師給我們布置了一項作業(yè)，生黃豆芽。我心想：豆芽能不能生出來呀？我懷著緊張的心情回到了家。
回到家里，我找了一個小盒，把黃豆放入盒里，那時，黃豆就像一顆顆珍珠 ，我在盒里加入一點水，讓它在水里玩一天。第二天，我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了，身子拉長，也變壯了，顏色也變淺了，活像一個一身肥肉的大胖子。我把水倒出去，給黃豆蓋上被子，生怕它見到光。
一天后，我發(fā)現(xiàn)黃豆露出了彎彎的小嫩芽，有的像一個孩子背著手，有的像一位女孩的頭發(fā)，我輕輕一碰，它的皮掉了，就像一件透明的衣裳，它的皮粘粘的，有一條條細細的紋路，還有股淡淡的豆香。
過了幾天，豆寶寶由黃色的變成了綠色，像一只只綠色的'蝌蚪， 它的莖也變長了，是紫色的，猶如一條小蚯蚓。有的直直的，像一個嘆號；有的略彎曲，像一個逗號，還有的彎彎的，像一個問號，真是形態(tài)各異。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長出了尖尖的小刺，還有一點扎手呢！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)黃豆也裂開了，莖也變胖了，媽媽告訴我：“這樣就可以吃了�！蔽议_心得一蹦三尺高。
這個作業(yè)使我增強了動手能力，又使我增長了知識，還讓我明白了：只要努力做一件事，那世界就不會辜負你的希望。這真是一次有趣又有意義的生豆芽。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
一個完美的周末開始了，媽媽急急忙忙地去上班，她大聲地說：“孩子，媽媽在桌子上準備了一個你最喜歡吃的雞蛋！還有粥你自我盛，我快來不及啦！”我迷迷糊糊地走了出來，坐在桌子前，一看，呀！怎樣桌子上有兩個雞蛋？肯定是媽媽一不細心把一個生的雞蛋和一個熟的雞蛋混在了一齊，這該怎樣辦呀！這時，我的肚子也“咕嚕咕嚕”地叫了起來，好像也在表示著抗議呢！不行，我必須得想個辦法才行。突然，我靈機一動想出了一個好辦法——做實驗。
實驗開始了，我看了看兩個雞蛋都差不多。我又把兩個雞蛋搖了一搖，一個雞蛋發(fā)出了輕微的“咕咕”聲，而另一個雞蛋一丁點兒聲音也沒有。然后，我摸了摸兩個雞蛋都十分光滑。最終，我把兩個雞蛋的尖部朝上，轉了一轉，一個雞蛋像醉漢似的.，搖搖晃晃，轉不動；另一個雞蛋像陀螺一樣飛快地轉了起來，并且轉的時間異常長，我猜測，轉的起來的就是熟雞蛋，轉不起來的就是生雞蛋。為了證明這一結論，我親手敲開一看，哈！果真如此。
正在我準備吃熟雞蛋時，我又有了一個新念頭——為什么生雞蛋轉不起來，而熟雞蛋卻轉得飛快呢？為了解開這個謎團，我打開電腦尋找資料起來。原先，生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體，容易分解，所以轉不起來；而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體，不易分解，所以轉得起來，這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
“處處留心皆學問”，只要有一雙善于觀察的眼睛和一個善于思考的大腦，生活中有數(shù)不盡的秘密，正等著我們去發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
在這13個春夏秋冬里，我有不少的發(fā)現(xiàn)，最近我就有一項重大發(fā)現(xiàn) 我變了。
曾經的我，同樣也向往飛翔。但我選擇的形式是俯沖。俯沖并不需要要付出任何努力，只需 放棄。
現(xiàn)在的我，依然向往飛翔。但所選擇的方式卻是天壤之別，我選擇的是努力向上飛。因為我知道在我的內心深處有一個堅定不移的性念 即使我是一只獨翼的鳥兒，我也要忍著痛苦，努力地飛，飛向藍天，飛向成功
在上學期通往 六項技能 競賽的途中殺出了個程咬金 唱歌。我并不是怕唱歌，我怕的只是那一雙雙眼睛，那一雙雙注視著我的眼睛，它們讓我開不了口。
放棄吧，再努力也是不能成功的!嘗試吧，沒有嘗試怎么能知道自己不能成功呢!放棄!嘗試!放棄!嘗試!放棄!嘗試!是放棄，還是嘗試，在這樣一個月光如水的夜里我想的盡是這些。
最終，我還是選擇了嘗試，因為我知道我自己其實渴望成功，自己也想飛上藍天，飛向成功。
耶，我成功了! 闖關結束了，獲獎名單也誕生了。我竟然贏了我們的'兩只歌技勝我十籌的 小百靈 ，獲得了二等獎，我高興得一蹦三尺高。
即使我是一只獨翼的鳥兒，我也要忍著痛苦，努力地飛，飛向藍天，飛向成功
我發(fā)現(xiàn)我的的確確地變了，我不再放棄，我要追求小鳥，飛向藍天，我的的確確變了。
感謝你，我的發(fā)現(xiàn)!我衷心地感謝你，你讓我找到了新的自我!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
一本書，斜躺在書柜上。一位智者將其買下，贈給村上的人。于是，這小小的書引起了無休止的爭論。 腦滿腸肥的富翁說：“它是我炫耀自己的工具。客人一見到它，便會夸我才華橫溢，學富五車。” 慵劣不學的孩童說：“它是老師懲罰我的惡魔，稍有松懈，試卷就會出現(xiàn)憤怒的紅“×”。 愛趕時髦的女郎說：“它是我書房中的點綴，有了它，我的房屋充滿了詩意�！� 望子成龍的母親說：“它是我寄予孩子的期望，讀好它，孩子的‘錢’途一片光明�！�
年邁的收藏家說：“它是一份值得珍藏的'古董，年代越久，就越受歡迎�！� 貪財?shù)睦习逭f：“它是我的搖錢樹�！� 暴躁的壯漢說：“它是我的鎮(zhèn)定劑�！� 精打細算的商人說：“看，明碼標價，30。5元�！� …… 人們爭執(zhí)不下，跑來問智者。 智者回答：“書是人類思想的靈魂�！� 聽后，眾沉默，把目光投向了書。 眾釋然。 ——這是一個母親講給我聽的故事，聽完后，我無言以對，只是默默地拿出一架天平，一端放上十元錢，另一端放上一本與其“價格”相等的書，“咚！”我看到了天平的傾
我的發(fā)現(xiàn)作文5
每一個人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我也有發(fā)現(xiàn)，那是在三年級放寒假的時候。
那一年，我剛滿10歲，比較懂事了。爸爸見我整日無事可干，外面天冷又不能出去玩，就想逗一逗我，讓我開心點。爸爸不知在什么地方學到了一個魔術，在一個星期天的晚上把魔術變給我看了。爸爸買了一條紅絲巾，他只準備了一個道具，也可以說爸爸還準備了別的道具，而我不知道。爸爸開始變魔術了，他左手拿著紅絲巾，在手里晃了幾下，證實給我看那是一條沒有動過手腳的絲巾，然后手一邊上下擺動，一邊把絲巾往右手里塞，爸爸在塞紅絲巾的時候還一邊說：“天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈！”
爸爸把紅絲巾塞完后，向右手中吹了一口氣，然后把右手一伸開，��！爸爸的右手里有一個雞蛋。爸爸變完后，我想要那個雞蛋玩，可是爸爸說我會把雞蛋弄破，不讓我玩。我覺得那個雞蛋好像有問題。這下可好了，我天天都在想：絲巾怎么能變成雞蛋呢？我很疑惑。于是，我又讓爸爸變了一次魔術。這一次，我認認真真地看著爸爸，開始沒有什么異常，但是爸爸在塞紅絲巾時，我從他的手指縫中看到了雞蛋的顏色，爸爸變完后，我奪過爸爸手中的.雞蛋，不小心把雞蛋捏碎了，我從碎片露出的縫隙中看到了紅絲巾�！鞍�!我明白了！你一開始右手里握著一個空蛋殼，然后把絲巾從事先捅出的小洞中塞進去，就變雞蛋了，對嗎？“我大聲地問爸爸。爸爸見他露出了破綻，只好說：”對了，看把你樂的�！�
我終于發(fā)現(xiàn)了“絲巾變雞蛋”的秘密！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
經過幾次認真地觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的三大優(yōu)點。
螞蟻的第一個優(yōu)點是：勤奮。
每天早上，螞蟻都離開家去尋找食物，總是到很晚才回家休息。一只螞蟻找到了食物，不管離家多遠，不管路多么難走，也要把食物運回家，然后，又急急忙忙地到別處去尋找新的目標。它們要為雨天和冬季儲藏大量的食物。
螞蟻的第二個優(yōu)點是：勇敢。
螞蟻太小了，但是它們很勇敢。如果遇到比自己大好多倍的蟲子，它們就集體給蟲子決斗，直到把蟲子打敗，抬回自己的倉庫。很多時候，一只螞蟻外出，找到了食物，但是回家的路上遇到了困難，它們能繞開時，就繞開；繞不開時，就迎著困難上。我見過螞蟻銜著食物爬墻，因為它的'家在墻洞里。那么陡的墻壁，螞蟻費再大的勁也要把食物運到家。
螞蟻的第三個優(yōu)點是：團結。
團結就是力量。只要留意，幾乎每天都能見到螞蟻齊心協(xié)力搬運食物的景象。屋里打死了一只蒼蠅，要不一會兒，一群螞蟻就會圍上來，大家不聲不響就把這只龐然大物運走了。我聽說過草原上的螞蟻在大火中逃生的故事：為了讓自己的家族存活下去，所有的螞蟻抱成了一個團，迎著大火滾去。螞蟻團在烈火中越滾越小，但是，最后終于滾出了火海，使一部分螞蟻活了下來。
螞蟻的優(yōu)點真值得我們好好學習�。�
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天，奶奶去菜市場買回來一條鯽魚，說晚上給我們做鯽魚湯喝。為了保持它的美味，奶奶先把它養(yǎng)在院子里的大水池里。
我坐在水池邊想逗魚兒玩，看了半天，魚兒潛在池底一動不動，可沒意思了。我想，不如讓魚兒和我的遙控潛水艇來次比賽？
我把潛水艇放到池里，魚兒沒有理會它，不但不愿意比賽，反而躲得遠遠的.，潛水艇前進一點，它就退后一點，我加快潛水艇的馬力向它靠近，魚兒突然躍出水面，重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它，想把它放回水池里，剛碰到它，它掙扎得更加厲害，看得出它十分的難受。我連忙叫奶奶來幫忙，好不容易才把魚兒弄回池里。這時的魚兒可不得了了，它在水里迅速地游動，亂闖亂撞完全失去了方向，幾次把頭撞到了水池邊，嘴被撞破了，魚鱗也掉了幾片。
魚兒這是怎么了？為什么會這么慌張？過了一會兒，魚兒慢慢地平靜下來，但是腦袋還是不停地左右搖擺，眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它，這次魚兒出乎我的意料，它不但沒有逃跑反而加快速度向潛艇沖過來，來回不停地攻擊潛水艇。幾個回合下來潛艇敗下陣來，發(fā)生故障掉到水池底不動了。魚兒發(fā)現(xiàn)潛艇不動，它又用頭頂了頂潛水艇，潛水艇依然沒有反應，這下，魚兒不再理睬潛水艇，自由自在地在水池里悠閑地游來游去。
我納悶了半天，終于明白了，原來魚兒和我們人類一樣，當發(fā)現(xiàn)不明物體的時候都會害怕，躲避，不明物體對它有威脅的時候就會反擊，如果不再受到威脅，它就會不再理睬。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經歷，當然，連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙，如果不信，請你仔仔細細地來聽一聽。 那是在一個炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的.小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。 我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧。于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質感還不錯。再仔細瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是干的。
是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看著，心還不時“砰砰”的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景�？墒牵屡c愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進水里了。
“為什么荷葉不沾水呢？”我?guī)е蓡栕哌M書房，翻開了《十萬個為什么》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
今天，我和大自然里的小生命來了場親密接觸!
我提前準備了網子和瓶子，瓶子做好了氧氣孔，就這樣帶上裝備的我踏上了未知的路途，我們進山了。
尋著具有穿透力的聲音，我們停在一顆大樹面前，順著樹干我仔細尋找，我發(fā)現(xiàn)了響蟬，快速用網子一扣，沒想到很容易就捕獲了它，媽媽小心的幫我把網口一捏，就這樣，一只漂亮的響蟬就裝進了臨時的“新家”。我仔細觀察，響蟬是黑色帶綠色的斑點，一對又圓又鼓的眼睛，它看起來很害怕，雖然還在叫，但是聲音和之前不太一樣，最有特點的是它的翅膀，薄得透明，上面還有些黑色的線條，我還新學了一個成語叫“薄如蟬翼”。
山里的泉水順勢而下，我們找到一處可以玩水的地方，我終于光著腳丫踩在了清澈見底，冰涼的山泉水里了，清晰可見很多小魚和蝌蚪，小魚特別機靈，任憑我想盡了辦法，最終還是一條都逮不住，可是小蝌蚪就容易多了，它們停在石頭上一動不動，網子碰到它們時才慢慢的游，等它們浮起來一點就撈到了。蝌蚪沒什么奇怪，可是這里的蝌蚪有些好大，是我和媽媽從沒見過的那么大，你們能猜到那是誰的孩子嗎?
森林里我還捕到了美麗的.蝴蝶，發(fā)現(xiàn)了一只特別的毛毛蟲，還欣賞到一只穿黑白禮服的小鳥和好多不知名的甲蟲。
今天過得好充實，平時和媽媽玩的森林探險游戲變成了現(xiàn)實，最后我們把捕到的小動物都放回了大自然，我想讓它們在這里快樂的生活，希望下次還能再和它們相遇!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
雨季的小路上，落葉上，家門前，都會有一些蝸牛爬來爬去，看見它們慢慢的爬著，只要有一絲風向它們吹來，它們就會像烏龜是的連觸角帶頭一起縮進殼里，那樣子真好笑。
笑歸笑，我的腦海里浮起了一個問號：我看書上說蝸牛是有眼睛的，它不知是靠觸角識別方向探路的。但是蝸牛的眼睛在哪？我為什么看不見它呢？
于是，我捉了幾只蝸牛，放進一個干凈得盆里，拿了幾片白菜葉子，扔了進去，想找找蝸牛的眼睛在哪？第一個探索目標，是在一只以大欺小的“壯”蝸牛身上，我躲到柜子后面觀察，一邊還在想，蝸牛的眼睛應該會長在嘴巴周圍吧！它慢慢的吃起來，只見它吃得津津有味，我拿起桌子上的放大鏡，悄悄的看著它，我朝嘴巴的方向看。可能是它的'嘴巴太小了，幾乎看不見它在咀嚼。但是放大鏡中的蝸牛除了嘴巴周圍其余的都是細小的條文，沒有看見眼睛。
第一個目標探索——失��！
我第二個目標是探索蝸牛的觸角，因為我看書上說蝸牛吃葉子時，都會用觸角碰一碰。
一只蝸牛正準備爬上葉子吃食。我想正好可以先用它來驗證，然后在下一個驗證。
果然不出我所料，那只蝸牛一爬上去，便伸長了觸角碰了幾下。我使用放大鏡對它的觸角望去，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟所有動物一樣，眼白中間有一個小黑圓點。
我反反復復對所有蝸牛做了觀察結果一模一樣。
第二個目標探索——成功！
真高興，因為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，它在觸角的頂端。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
胡適曾說過：“成功自古出嘗試”。由此可見，沒有嘗試，就沒有偉大的發(fā)明，就沒有技術的飛躍。今天，我看了《十萬個為什么》，明白了黃豆是怎樣生長的。于是，我?guī)е闷娴男那樵诩依飮L試著種了六棵黃豆。
星期三晚上
天氣溫和
我找來了盆子，把泡好的黃豆成圓形地埋在土里，澆上水。第二天一早起來一看，結果令我大失所望，黃豆們就像害羞的小姑娘，十分含蓄，又像一只只小懶蟲，卷在被窩里遲遲不起。
星期五
天氣暖和
今天，放學回家我便興沖沖地來到陽臺看小黃豆，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在盆子的中心，一棵破土的新芽亭亭玉立，正用那個大綠腦袋好奇地看著世界，顯得那么有精神。
星期六秋風中略帶寒意
像往常一樣，我興高采烈地給黃豆芽澆水，我又一次驚喜的發(fā)現(xiàn)，中間那棵大豆芽的.芽頭分開了，從中間長出一層新葉子，就像兩個字母“Y”疊在一起的形狀，其它小芽也露出了腦袋，眾星拱月般地分布在大芽四周，盡情享受著微微的晨光。
星期天
天氣顯得陰沉
今早，我給黃豆芽澆水，發(fā)現(xiàn)大的那棵黃豆芽以前分開的芽頭枯黃而脫落，小芽也長出了嫩葉，好像在與我微笑。以后，我天天都細心地照顧著黃豆芽，黃豆芽也一天比一天高，一天比一天大，我希望它們會成為高大的不怕艱險的黃豆“母親”，結出更多的“黃豆寶寶”。這就是我發(fā)現(xiàn)黃豆生長的過程。
大千世界無奇不有，自然有千萬種奧妙。只要你用手去實踐；用眼睛去觀察；用腦子去思考；用心去感受，千難萬難也會迎刃而解！
我的發(fā)現(xiàn)作文12
我和爸爸媽媽今年國慶節(jié)去了上海。上海非常繁華，所以用高超技術制造了磁懸浮列車。我們來上海的第三天就坐地鐵到龍陽路站坐磁懸浮列車。當我們乘坐磁懸浮列車時，發(fā)現(xiàn)了磁懸浮的原理和奧密。
我和爸爸媽媽買過門票后就到磁懸浮列車的候車大廳，候車大廳非常寬敞明亮，巨大的電子顯示牌指示終點站的方向。站臺下方，一望無際的`磁懸浮列車軌道像履帶一樣伸向遠方。它的軌道和火車、地鐵的軌道不一樣，像水泥一樣的巨大平板鋪設而成，它就是一塊巨型磁鐵，軌道兩側有兩個凹槽，磁懸浮列車的車底部也都裝有一個巨型磁鐵。
同性相斥，異性相吸，兩個同性磁鐵相互排斥，列車就浮起來了，磁懸浮列車上有一個高速發(fā)動機，這發(fā)動機的馬達并不高，主要是為了控制方向，只要啟動后，推力就會帶著車走，磁懸浮列車就是浮在軌道兩側的凹槽里被兩面塊磁鐵推著向前飛速行駛的。我和爸爸媽媽坐上磁懸浮列車后，車開得越來越快，只見樹木、房屋從我們身旁閃過，計程器上計著每小時的公里數(shù)，最快時是每小時四百三十公里，時間過得真快，一會兒就到站了。
我想磁懸浮列車的發(fā)明可真?zhèn)ゴ蟀。乙蚕肓撕芫貌排靼琢似渲械脑�，弄懂后我十分高興，這樣深奧的奧密竟然讓我解出來了，真令人興奮不已。我們要好好學習，發(fā)明創(chuàng)造才能離我們越來越近。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
在生活里，許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味道理。譬如，從蜘蛛結網中，我們能看到堅持不懈的精神；從棗樹結果中，我們能領會到迎難而上的深刻涵義……
記得有一段時間，在我們班的同學中，興起一股踢毽子熱潮，就連一些男生也不甘寂寞，加入其中，踢得不亦樂乎。雖然我也是一名女生，卻因為不太會踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿！那些女生毽子踢得可真棒了！只見毽子在她們的腳上，簡直就像一個乖寶寶，圍著她們的身體上下飛舞，就是不落地。有時即使出了一點兒小小的意外，她們也能化腐朽為神奇，左一下右一下把它“救活”。于是，毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來。有時竟然能踢上好幾十個，甚至上百個，直羨慕得我的眼珠子都快差點掉出來了！相比之下，那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高，伸出腳來一踢，能踢出去“十萬八千里”；要么完全失去準頭，能從樓上踢到樓下，其技術之臭，令人“慘不忍睹”。那么，為什么男女生踢毽子的水平相差會如此懸殊呢？經過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)：主要是由男女生對踢毽子不同的態(tài)度決定的.。男生踢毽子一般是“三分鐘的熱度”——來得快，去得也快；而女生則不同，她們非常有耐心，持之以恒，從不見斷。所以，踢毽子的技巧就越來越成熟，水平也越來越高。
通過踢毽子這件事，我悟出了這樣的道理：學習和踢毽子一樣，要踏踏實實，不能好高騖遠。理想的實現(xiàn)，需要的是腳踏實地的具體行動。只有實現(xiàn)了一個個小目標，最終才能實現(xiàn)大理想。“坐而論道”、“紙上談兵”的人終究會被歷史所淘汰。
其實，生活的哲理無處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體味，就會有所感悟，受益無窮。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天我因為眼睛不好，所以配了眼鏡。我的度數(shù)說出來嚇死你：右眼250度，左眼275度！我選了一副又漂亮又輕的眼鏡：“淡紫色的邊眶；樹脂鏡片；油潤的……”戴上眼鏡好長時間我才適應了，對這東東（眼鏡）我不免有些好奇，我便想：如果用熱氣熏熏再戴來看看是什么樣子。說到做到，我用熱氣把眼鏡熏了一會兒再戴上去。��！這會兒明明是中午，我看到的是云霧迷蒙的'早上！好玩，我反反復復好幾次，最后我又看燈。不看沒事，一看……
燈變成了七色彩虹，紅橙黃綠青藍紫一色不少。我還第一次“人造彩虹”呢！我成發(fā)明家了！我正當開心時，又擔心會不會早有人已經發(fā)現(xiàn)了，那我不是就是個“后者”？哎呀！不該想這個，應想為什么會出現(xiàn)彩虹呢？我深思熟慮了。一會兒想：可能是眼鏡是樹脂形成，這有可能。森林常常有彩虹有可能就是樹的原因哦。不對沒有樹的城市也有��！這個不是也沒有什么答案啊，是我想錯了？唉，問問同學吧！我低聲下氣地問了同學，同學驚訝的說：“你不會想想其他的？！在怎么不可能也想想啊！”�。∥疫@才想起科學老師說過雨和陽光重合而成彩虹，那雨是霧氣形成的，燈的光線與太陽相似。它們結合變成彩虹有什么不可能？
生活中也是這樣。如果你有什么發(fā)現(xiàn)，思路不要死板的想一種可能，如果行不通可以想更多種想法最終會有答案的！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
在我們的身邊有許多許多令我們驚奇的事情，也有許多能為我們帶來啟示的發(fā)現(xiàn)。那現(xiàn)在我就來為大家說說，我的發(fā)現(xiàn)吧!
還記得那一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對我說:好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說:什么時候不讓我倒，偏偏這時候讓我去。說著，我把煙灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎么又往煙灰缸里倒水呀，真是臟死了，你下次可的把這個壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改�！蔽易叩疥柵_上，隨手把臟水倒進花盆里。
第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過了幾個小時，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一只、兩只的.蚜蟲漫漫的倒下了，啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!
這時，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!
這就是我的發(fā)現(xiàn)，從這些平凡的事情中，讓我懂得了許多的道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索，就沒有不可能。
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