（優(yōu)選）遺失的美好作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的遺失的美好作文，希望能夠幫助到大家。

遺失的美好作文1

　　漫步林間，這里的一切還是那樣熟悉，只是心里空空蕩蕩，沒(méi)了依附。盡力用眼球去搜尋曾經(jīng)的影子。才發(fā)現(xiàn)它已如此遙遠(yuǎn)。微風(fēng)拂過(guò)潮濕的面頰。我的思緒開(kāi)始變得冗長(zhǎng)。以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在林間蔓延開(kāi)來(lái)。

　　石椅那時(shí)承載著我的夢(mèng)。很多次，我和小娟都對(duì)著它許愿，小女孩之間的'秘密也在這里互相訴說(shuō)。在它周?chē)�嬉戲打鬧。有時(shí)也會(huì)在上面小憩。只是時(shí)光一去不復(fù)返，那里已沒(méi)有我的氣息。

　　“草很優(yōu)雅，花很妖嬈�！边@是我和小娟對(duì)花草的評(píng)價(jià)。她喜歡花，因?yàn)槟窍袼�。學(xué)舞蹈的她總是把自己打扮得美麗動(dòng)人。每次到這里她都會(huì)為我秀上一段舞蹈。我不懂她的舞蹈，卻懂她的心。

　　樹(shù)木搖曳，是我們的青春風(fēng)鈴。樹(shù)上有很多人愛(ài)情的見(jiàn)證，而我只留下了友情。一長(zhǎng)串的手掌和腳印還在這里，在那些山盟海誓中顯得格格不入。上面被人寫(xiě)了一段話(huà)：如果沒(méi)有離別，我們?cè)鯐?huì)得到重逢；如果沒(méi)有離別，我們又怎么記憶；如果……我不知道后面寫(xiě)了什么。那上面被人用石灰蓋住了。也不懂這段話(huà)代表什么。只是突然覺(jué)得這很阿Q。我一直都在回避著什么。但是我只能在這里尋找痕跡。我最剴切的表露已化做流沙逝去，而我還在原地追尋。哪怕遍體鱗傷，漏掉現(xiàn)在，也不懂回頭。

　　當(dāng)時(shí)間再一次輪回到聒噪的蟬鳴時(shí)，分別的日子到了。他們不知去向，我還是同往常一樣。只是我做夢(mèng)都未曾想到會(huì)有如此大的變故。我越來(lái)越覺(jué)得壓抑，對(duì)什么事都無(wú)法集中精神，融不進(jìn)集體，沉溺在空虛中。表面的滿(mǎn)不在乎掩飾不了內(nèi)心的疼痛。我真的疲了，累了，倦了，痛了，怕了。那就逃吧！可又能逃到哪里。夜長(zhǎng)了，夢(mèng)也碎了。拖著傷痕累累的身體在這里哭泣。喜歡把以前的記憶揉成碎片，再漫漫咀嚼到心痛。

　　只是兩輛接站的列車(chē)，卻讓我經(jīng)歷了從天堂到地獄的跌落。我遺失了那份美好，又迷戀它的氣息。站在這里，我想我該離開(kāi)了。

遺失的美好作文2

　　我自認(rèn)為讀萬(wàn)卷書(shū)了，自認(rèn)為名列前茅了，自認(rèn)為已經(jīng)不需要?jiǎng)e人的幫助了�？墒�，在那次考試，我考砸了。

　　那次考試，我比上次名次低了整整五十名，我本來(lái)還沾沾自喜的驕傲于自己的成績(jī)，可這次，我感到無(wú)比羞辱，身邊的朋友同學(xué)雖沒(méi)有表現(xiàn)什么，可我總感覺(jué)他們?cè)诔靶ξ摇?/p>

　　我去閨蜜家散心，她給我看了兩盆花，第一盆是一顆我叫不上名的草，它長(zhǎng)得很高，枝葉也很茂盛，但唯一的缺點(diǎn)，它枯萎了，枝葉全垂下來(lái)，還泛黃，沒(méi)有一絲生機(jī)。第二盆也是一顆不知什么名的草，它照第一顆相比，顯得很矮小，但是它是活的`還有綠，雖然沒(méi)有那么茂盛，但還有勃勃生機(jī)。

　　閨蜜說(shuō)“你看到的那兩盆花草，都是一個(gè)品種，是我媽媽養(yǎng)的，都是一周澆一次水，但是結(jié)果完全不同。第一盆給它一點(diǎn)水，就飛快的長(zhǎng)，自己沒(méi)有儲(chǔ)存一點(diǎn)養(yǎng)分，第二盆澆了水，則只長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，大部分的水分都儲(chǔ)存起來(lái)。有次我媽媽出差，沒(méi)人澆花，她回家后，第一盆枯萎了，救不起來(lái)了，第二盆還活著。說(shuō)完這些她和我坐了下來(lái)，“其實(shí)我覺(jué)得你和第一盆花一樣，急于求成，但忽略了最根本的智慧。你很聰明，但是驕傲的有些魯莽，你在這次考試?yán)锿�了�?xì)心和認(rèn)真，才使得一落千丈，你知道，驕傲使人落后的道理，但是沒(méi)有做到�！�

　　聽(tīng)完閨蜜說(shuō)的這段話(huà)，我若有所思。是啊，第一次的好成績(jī)就像澆花的水，促使我不斷的驕傲的前進(jìn)，但是只要沒(méi)有了澆花的水，或考試考砸，則會(huì)失去信心，再也生長(zhǎng)不了。

　　兩盆花，教會(huì)了我一個(gè)道理，我懂得了成功過(guò)后要謙遜，學(xué)無(wú)止境，我則要努力向前，帶著曾經(jīng)遺失過(guò)的美好，創(chuàng)造一次又一次的成功。

遺失的美好作文3

　　秋季如期赴約，相伴而隨的是連續(xù)不斷的綿綿細(xì)雨。沒(méi)錯(cuò)，我知道，秋雨又要來(lái)了。

　　這時(shí)的雨，是下不大的，向外看，好似只有緊密的雨云排列在天空之中。出門(mén)，才發(fā)現(xiàn)，空氣中飄著一層細(xì)雨，如霧一般。這雨，有個(gè)很詩(shī)意的名字，稱(chēng)為“梅雨”。

　　在一個(gè)藝術(shù)家眼中，這雨也許就是可供他們進(jìn)行創(chuàng)作的最好題材了，因?yàn)檫@時(shí)候的雨是那“柔與美”的完美結(jié)合。

　　可惜，我并非是什么藝術(shù)家，我沒(méi)有那般細(xì)膩的情感。每天上下學(xué)常在雨中來(lái)回穿梭，已讓我逐漸磨滅了那一份閑情逸致，再加上肩上書(shū)包的沉重，更是讓我無(wú)法抬頭。

　　我撐傘步行于校道，這一舉動(dòng)無(wú)疑成了“無(wú)謂之舉”。雨真的很小，很細(xì)，甚至于足以令人輕易忽略。但我卻還想打傘，心中也在不斷祈禱，讓這雨早些停了吧。

　　“為什么你要撐傘呢?”說(shuō)話(huà)的是一個(gè)與我差不多身高的女孩，仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她竟是我的小學(xué)同學(xué)。她變高了，也難怪我差點(diǎn)認(rèn)不出她了。

　　“下雨了，所以撐傘�！边@才想起她的'問(wèn)話(huà)，于是急忙地簡(jiǎn)短地回答。

　　“可雨并不大呀?”看得出，她很意外。

　　“我不想淋到雨�！睙o(wú)奈，我只好找個(gè)理由搪塞過(guò)去。

　　“你變了，之前你還說(shuō)過(guò)喜歡這時(shí)的雨呢!”她輕輕地說(shuō)了一句，便消失在雨簾中了。

　　我心猛然一顫，是啊，我竟忘了我曾說(shuō)過(guò)的話(huà)，忘了曾經(jīng)想在雨中扔掉雨傘舞蹈的沖動(dòng)，忘了曾經(jīng)趴在窗邊看雨以至忘了上課的傻氣。她的一句“你變了”說(shuō)得很輕，但卻重重地敲打出了我腦海中曾存放著的那一份美好。

　　我不知所措地站在路中，周?chē)�像雨也像霧。沉默，思考，旋即關(guān)掉手中的傘，步入這梅雨之中。

　　我知道，過(guò)去那份曾經(jīng)的美好，它一直都在，只是有時(shí)被暫時(shí)地掩埋掉了。

遺失的美好作文4

　　遺失的美好銀月勾，溫柔笑。舊日閣樓，糖衣少年。黑髦扇，踏過(guò)幾度春秋。

　　——題記

　　寸絲青衣寸浮華，拈花笑自己好傻。過(guò)去的叛逆終究會(huì)承受疼痛，總想找個(gè)人破壞下校風(fēng)。忘了未來(lái)的糖怎么加入現(xiàn)在的苦咖啡，口中說(shuō)不出想你，不再無(wú)聲的對(duì)白。想說(shuō)我還沒(méi)走開(kāi)以為你早明白。寂寥是懂你的無(wú)奈，四年思念?lèi)?ài)上失重感。街上情侶裝晃點(diǎn)了不該，多少日夜留了多少堆積的痛苦。最近愛(ài)上笑著哭。為你流的淚蒸發(fā)得好累，你已經(jīng)不在乎。想她想了很久，憧憬的溫柔變成了腐朽刻進(jìn)了心口，誰(shuí)還記得那些痛呢。誰(shuí)說(shuō)的天空是很白的，我忘了回頭看自己走過(guò)的路我學(xué)會(huì)早起，只想看到黎明與她一起。忘了殘余的夢(mèng)呢，即使忘記也是一種解脫，一種享受。厚厚的土地包裹，包裹那些青澀和懵懂，我想忘了，你勾勒的過(guò)去，我才懂冷酷是多偽的，好傻的自己。

　　曦晨灰眸綻放出炫目的'金光籠罩整片東方。星空醉酒，依蘭翠柳。把酒詩(shī)蕩竹間。時(shí)光透過(guò)歷史將我們折射成這個(gè)季節(jié)最美的七色光，聽(tīng)過(guò)許嵩的素顏，呵呵，第一次聽(tīng)這首歌，聽(tīng)成了素言。會(huì)錯(cuò)了詞，更會(huì)錯(cuò)了意境�？上�我還無(wú)法將沒(méi)有鉛華洗褪的空靈的寫(xiě)到你們的心里。

　　廉價(jià)的水調(diào)歌頭在孤苦的夜被不知名的某某低聲呢喃。文學(xué)不是觸摸不到的軌跡，任何人都可能撬開(kāi)命運(yùn)的枷鎖，登上精神的喜馬拉雅山。漆黑夜空星斗滿(mǎn)天，看不見(jiàn)的絲線穿梭在你我之間。

　　歲月如水柳如煙，記不清少年時(shí)。我今天早晨走出家門(mén)，天空一點(diǎn)點(diǎn)遮蔽了我的思緒，蠶食了我的冷漠。心里似乎也有點(diǎn)溫暖泛起，我也想從這個(gè)繁華境地之中尋找到一些美好，幾抹蒼白和幾片滴綠。

　　午夜的風(fēng)嘲笑白雪鋪滿(mǎn)大地，笑她，諷她。只有白雪自知冷暖，我愿擁抱雪，給她一點(diǎn)溫暖，即使她無(wú)法承受我的好。我也想她能明白。世上萬(wàn)物生，萬(wàn)物滅。夢(mèng)折斷了翅膀，剩下墜落的熒光。

　　朱紅色的門(mén)鎖著你我的愁緒，好黏的雨粘著我的腳步無(wú)法離去。

　　人若為孽，何故生。緣法三生，定是劫。

遺失的美好作文5

　　驟雨初歇，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠還在緊緊地抱著屋檐。窗前，風(fēng)輕輕地吹，天空藍(lán)得無(wú)可挑剔，抬頭凝望著它——沒(méi)有盡頭!不禁勾起了我腦海中的層層漣漪......

　　那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我獨(dú)自一人到公園中尋找春天的蹤跡。記得上一次來(lái)這已是許多年前了，但這一次，這里的環(huán)境完全超出了我的想象。

　　記憶中，這是一個(gè)散心的好地方，特別清靜。在春天，桃花毫不嬌羞地在陽(yáng)光下綻放花苞，嬌翠欲滴，盡態(tài)極妍。春風(fēng)含蓄地，靜靜地喚醒沉睡的.大地。

　　但這一次，周?chē)�雜草叢生，盡是枯枝敗葉，春風(fēng)不再那么含蓄，吹來(lái)陣陣?yán)�圾的臭味，也捎走了我一天的好心情。路旁滿(mǎn)是垃圾：牛奶盒愜意地享受著日光浴;空箱子毫不客氣地倚在一邊;塑料袋在空中晃悠著結(jié)對(duì)舞蹈;蒼蠅成群結(jié)隊(duì)地享受這場(chǎng)“盛宴”，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。

　　放眼望去，這里已成了垃圾的新家。這到底是為什么呢?原本美麗的景色為什么會(huì)變成垃圾堆呢?這些問(wèn)題一直困惑著我，直到我看到眼前這一幕，我才真正明白。

　　眼前，路邊的行人都將垃圾扔在這兒，那一聲聲垃圾落地的聲音，重重地砸在我的心上，是那么的沉痛，仿佛把我整個(gè)人都砸碎了。我心痛不已，卻又無(wú)可奈何。

　　傍晚，下著蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘，坐在路旁的椅子上，路燈在雨織成的帷幕中睜開(kāi)惺忪的睡眼。我心中十分凌亂，想起白天看到的一幕幕，不知是我失去了什么，還是，我們失去了什么。天色更暗，雨滴不時(shí)地敲擊著窗戶(hù)，融合，匯聚，慢慢地劃過(guò)......

　　我們遺失的僅僅只是這美麗的自然環(huán)境嗎?不，我們遺失的，是人心的美好，是人原本那顆善良的本性。

　　若世間的美好遺失殆盡，人類(lèi)將何去何從?

遺失的美好作文6

　　去年，我參加了遼大的一個(gè)補(bǔ)課班。曾經(jīng)遇到過(guò)一位漂亮的女孩兒，現(xiàn)在每每想起，我都感覺(jué)十分美好。

　　她參加的是我隔壁的那個(gè)補(bǔ)課班，她臉上總是笑盈盈的，充滿(mǎn)陽(yáng)光。不管誰(shuí)見(jiàn)了她，都覺(jué)得心里舒服。我當(dāng)然也不例外。

　　有時(shí)候，我們?cè)谛�園里遇見(jiàn);有時(shí)候，我們相遇在食堂里。這時(shí)，她總是笑瞇瞇的，有時(shí)還會(huì)咬著嘴唇笑一下，我呢?當(dāng)然也笑一下，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，覺(jué)得周?chē)�的一切都十分美好�?/p>

　　日子就這樣一天天地流逝。臨近元旦時(shí)，我在林間又遇到了她，她戴著花色毛絨織成的帽子，把前額捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一只戴著紅線手套的手捂著嘴，只露出一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的黑眼睛。她笑瞇瞇地看了我一眼，我情不自禁地伸出手，握住了她那只捂著嘴的手。她笑了，我也笑了，心里一片美好!以后，我們每次見(jiàn)面，自然都是笑意濃濃。

　　后來(lái)，我離開(kāi)補(bǔ)習(xí)班幾天，再回來(lái)時(shí)，卻再也沒(méi)有見(jiàn)到她。一打聽(tīng)，才知道在我上課前兩天已經(jīng)結(jié)束了課程。我忽然感到很后悔，后悔我沒(méi)有和她認(rèn)識(shí)!我想，如果我能主動(dòng)和她說(shuō)話(huà)，我們或許會(huì)成為好朋友呢!結(jié)果我沒(méi)說(shuō)，我竟然連她來(lái)自哪個(gè)學(xué)校都不知道。為此，我還真的.后悔了一陣子，后悔錯(cuò)過(guò)了一個(gè)擁有一位陽(yáng)光般的朋友的機(jī)會(huì)。

　　再后來(lái)，我忽然又想，如果一切從頭再來(lái)，我又會(huì)怎樣呢?或許結(jié)果還是如此。不管怎樣，如今一想起那段日子和她，心里就充滿(mǎn)了溫馨，覺(jué)得一切都十分美好。這美好，我很清楚是她留下的，有時(shí)我甚至想，假如我當(dāng)初和她說(shuō)了話(huà)，或許在我心中留下的，不再是她甜美的微笑，因?yàn)樗�在我心中已�?jīng)失去了那種特有的神秘感。也許，美好的東西總是朦朧的，神秘的，介于知與不知之間。

遺失的美好作文7

　　打開(kāi)中國(guó)古典的燦爛文明，好像看到色彩斑斕草長(zhǎng)鶯飛的美麗畫(huà)面：那“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花源，那“岸芷汀蘭，郁郁青青”的洞庭湖，還有那“翼然臨于泉上”的醉翁亭……古人悠閑快樂(lè)、對(duì)酒當(dāng)歌的愉快和愜意真令人羨慕�？墒腔氐浆F(xiàn)實(shí)，我們其實(shí)已經(jīng)失去它們了。

　　有人做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì)：“我們的鐘表時(shí)針每走一圈，就有一個(gè)物種在地球上永遠(yuǎn)地消失�！边@是多么觸目驚心的數(shù)字！這些消失的物種，哪一個(gè)不是人類(lèi)瘋狂掠奪自然的魔爪下可悲的犧牲品？不僅是它們，連曾經(jīng)牛羊成群漁舟唱晚的`羅布泊也永遠(yuǎn)消失在滾滾流沙之下……

　　聯(lián)合國(guó)教科文組織有一項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)名錄，在挪威有一個(gè)“滅絕物種”的陵墓，這也許是人類(lèi)的覺(jué)醒，然而難道只有用這種方式才能表現(xiàn)人類(lèi)對(duì)自然的饋贈(zèng)的珍惜？難道這樣就能使人類(lèi)從此不再濫捕濫殺？“遺產(chǎn)”“陵墓”，難道只有在死亡的背景下，人類(lèi)才感到由衷的悲哀和恐懼？

　　幸好，現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到人與自然應(yīng)該和諧相處，在一些野生動(dòng)物活動(dòng)的地方人們建立了許多自然保護(hù)區(qū)，為瀕危動(dòng)植物成立了種質(zhì)庫(kù)，對(duì)各處景物的破壞和污染加大了治理力度……現(xiàn)在，甚至有一些曾經(jīng)消失了多年的野生動(dòng)物又重新出現(xiàn)在它們昔日的家園，在公園里也時(shí)�？梢钥吹叫▲B(niǎo)停在游人的掌心中啄食的畫(huà)面……

　　生命與自然應(yīng)該是相親相愛(ài)、和諧共處的，不應(yīng)是相互為敵。我們說(shuō)人類(lèi)破壞大自然會(huì)受到自然的報(bào)復(fù)，反之，假如我們友好對(duì)待大自然，大自然也會(huì)以她的深邃和美麗回報(bào)我們。到那時(shí)，“山映斜陽(yáng)天接水”的如畫(huà)美景，“日薄西山情依依”的醉人溫馨都不會(huì)只是夢(mèng)想……

　　閉上眼睛，我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)落英繽紛的桃花源……

遺失的美好作文8

　　我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角用你握過(guò)的手抹掉�！�—題記

　　夜色如水。冷冷的風(fēng)，輕叩那扇記憶的門(mén)。流逝的歲月沖走了我太多的回憶，很多事在眼前飄然而過(guò)。一如林間飄落的樹(shù)葉，只留下模糊的背影。想要努力的去找尋逝去的美好，那些已不在了吧……

　　我們總是因?yàn)樘煺嫖覀冨e(cuò)過(guò)了許多，也許這才是遺失的美好吧……

　　歲月是無(wú)情的，美好的時(shí)光總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝，過(guò)去了，就已經(jīng)過(guò)去了，即便再怎么挽回，也無(wú)濟(jì)于事。曾經(jīng)我們的那些自以為是，現(xiàn)在想起來(lái)，卻又那么的留戀，留戀那逝去的時(shí)光，留戀那逝去的童年，留戀那逝去的'美好。過(guò)去了，便再也追不回來(lái)了……

　　曾經(jīng)的嬉戲，打鬧，現(xiàn)在成了我最珍貴的回憶;曾經(jīng)的布娃娃，糖果，成了記憶中珍藏的扉頁(yè)。曾經(jīng)模仿猴子在水里撈月，相信自已一定是成功的那個(gè);曾經(jīng)和小伙伴們一起玩捉迷藏，捉到伙伴時(shí)的歡樂(lè)，曾經(jīng)偷偷趁父母不在家，悄悄穿上大人們的衣服玩過(guò)家家，總想著自己要趕快長(zhǎng)大，這樣就可以盡情的打扮自己。可如今自已長(zhǎng)大了，過(guò)去的一切卻早已葬在了記憶的長(zhǎng)河之中……

　　你看得見(jiàn)的時(shí)光，在你眼前，卻不知道，這已不是昨日的時(shí)光了·，而昨日的時(shí)光，已流逝的無(wú)影無(wú)蹤……

　　花開(kāi)花落，潮起潮退。在不經(jīng)意中，我已走過(guò)了多少次輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。每一次的歡笑與淚水，每一次的心酸與感動(dòng)，都無(wú)比的眷戀。時(shí)間撫平了一切，卻始終抹不掉兒時(shí)那美好的回憶……

　　我懷念那逝去的時(shí)光，懷念那美好的回憶，盡管我們失去了許多，可人總是要長(zhǎng)大的，我們還有未來(lái)不是嗎?

遺失的美好作文9

　　這兩天跟著調(diào)研組外出，接觸很多陌生人，有感動(dòng)，也有哀傷。有時(shí)候，我們和當(dāng)?shù)鼐用翊蚪坏�，誠(chéng)心相待，結(jié)果卻是別人的不信任。

　　在參觀沙瑯鎮(zhèn)文化中心時(shí)，我們遇到文化中心的常務(wù)副主席，他熱情地接待我們，接受我們有關(guān)“三月三”文化節(jié)的訪，還送我們一本《沙瑯三月三》；有一位伯伯不僅欣然填寫(xiě)問(wèn)卷，還送我們一張有關(guān)20xx沙瑯鎮(zhèn)三月三的專(zhuān)題影碟。

　　當(dāng)我跟從組員調(diào)查問(wèn)卷，遇到困難。我們邀請(qǐng)別人填寫(xiě)調(diào)問(wèn)卷時(shí)，有些伯伯盯著我們的工作證好久，還是一臉懷疑。有位婆婆可能誤解我們是傳銷(xiāo)的不法分子，未等我們靠近便擺擺手說(shuō)道“不要不要，我不知道”，不等我們解釋便匆忙離去。

　　當(dāng)時(shí)我很震驚，認(rèn)為這簡(jiǎn)直是不可思議的。我們只是請(qǐng)求他們填寫(xiě)一份問(wèn)卷，不收錢(qián)，不問(wèn)他們的姓名家庭等個(gè)人信息，為什么他們不相信我們？這里是全國(guó)沉香之鄉(xiāng)，養(yǎng)龜基地，時(shí)時(shí)刻刻有大量的大型交易，假如缺少信任，怎樣進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)？

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展，拜金主義盛行，許多傳統(tǒng)美德被拋棄，社會(huì)正在面臨著道德滑坡。信任也成為利益的'犧牲品。

　　假如兩人之間不肯坦誠(chéng)相待，如何相處。假如在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，隊(duì)員間爾虞我詐，隊(duì)伍還會(huì)有凝聚力嗎？假如社會(huì)各個(gè)單位相互提防，社會(huì)如何高效運(yùn)轉(zhuǎn)？防人之心不可無(wú)，害怕自己被別人欺騙，有所戒備也無(wú)可非議。但是，假如我們高高地筑起心墻，把別人擋在外面，別人如何與我們溝通，如何幫助我們？給心靈上鎖，別人也進(jìn)不了我們的內(nèi)心世界，不能得知我們的真實(shí)想法。一個(gè)“看山不是山，看水不是水”的世界值得我們留戀。

　　依然有晴天。假如我們心存純凈水，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界依然是美好的。誠(chéng)心相待，以痛吻我，我報(bào)之以歌，抬起頭，我相信，依舊是風(fēng)和日麗，草長(zhǎng)鶯飛的四月天。

遺失的美好作文10

　　我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹調(diào)……

　　―—小記

　　我生在愛(ài)中，生在聲聲稱(chēng)贊中。小時(shí)侯，我總覺(jué)得這世界永遠(yuǎn)都是那么美好，一切的一切都是那么的如我所愿，可以說(shuō)，在我的“字典”里壓根兒就沒(méi)有“不順心”三個(gè)字，有時(shí)，我甚至?xí)�覺(jué)得自己不是一個(gè)平凡的人，而是上帝賜給人間的天使。

　　隨著一天一天的成長(zhǎng)，我漸漸意識(shí)到美好不會(huì)永遠(yuǎn)，所有的一切都會(huì)有缺陷。不會(huì)事事如我意，沒(méi)有個(gè)一波三折就不叫人生！只有有缺陷的美才是真的美。

　　記憶的拋物線延續(xù)到暑假的那天……

　　那是個(gè)充實(shí)的一天，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)聚會(huì)搞得很成功，有吃、有喝、有玩、有樂(lè)，還有一串串銀鈴般的歡聲和笑語(yǔ)，總之，樂(lè)趣無(wú)窮！可天下無(wú)不散之宴席，在一段依依不舍的告別聲中大家各奔東西。我和冰清決定同打一輛的士回家。（順路嘛�。�

　　在車(chē)上，我倆似乎都意猶未盡，又談?wù)撈鹆私裉斓?趣事。

　　我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，欣喜地對(duì)冰清說(shuō)：“冰清，今天我們只約了些舊友，要不我們過(guò)兩天把淑君她們也約出來(lái)聚聚？”

　　“什么！”冰清瞪大眼睛，驚訝地望著我。

　　我怎么也想不到她竟是這種表情，便不解地問(wèn)：“怎么了，不好嗎？”

　　冰清依舊望著我，問(wèn)：“你是真不知道還是假不知道？”

　　我聽(tīng)了，更是一臉迷茫。

　　“哎，你難道不知道淑君約我們明天出去嗎？她難道沒(méi)約你嗎？”

　　我聽(tīng)了，心中頓時(shí)一震，淑君可是我最好的朋友，她居然……

　　但為了顧全面子，我只能強(qiáng)裝笑顏，回冰清：“哦，你說(shuō)這事呀！她怎么可能不約我？約了！約了！”

　　我知道我裝得不太像，讓她有點(diǎn)半信半疑，可這并不是我真實(shí)情感的流露哇！

　　不一會(huì)兒，冰清到家了，我再一次露出那份不自然的笑向她道了別。

　　冰清走了，我獨(dú)自坐在的士的后座位上，呆呆地望著車(chē)窗外，耳畔還不時(shí)回響起剛才那一番對(duì)話(huà)。心中亂得一團(tuán)糟，心情一下子從天堂墜入了無(wú)底深淵。我捫心自問(wèn)：“為什么？為什么？為什么？”可始終找不到答案。忽然，我似乎想到了什么，難道……

　　記得放前一天放學(xué)時(shí)，淑君對(duì)我說(shuō)，她要上ＷＣ，讓我一定要等她，可我，居然不把她的話(huà)當(dāng)回事，跟著別的同學(xué)走出了校園。后來(lái)，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，她來(lái)找過(guò)我，好象很急的樣子。對(duì)，應(yīng)該就是因?yàn)檫@件事，這大概就是她對(duì)我不守信用的懲罰吧！唉，都怪我！都怪我！要是當(dāng)初守一下信用，今天就不會(huì)……

　　想到這兒，我忽然有一種想哭的沖動(dòng)，卻欲哭無(wú)淚。

　　淑君，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的好想加入你們明天的派隊(duì)，好想和你們一起哭，一起笑，可是……我想，也許我們以后不會(huì)再朝夕相處，也許這就是我們的結(jié)局，也許我們彼此都會(huì)有遺憾。但我相信，每一次失望，都會(huì)有殘留的快樂(lè)；每一點(diǎn)遺憾，都會(huì)有遺失的美好。我一定會(huì)始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我們遺失的美好，把這些遺失的美好串成一串串你我友誼的記憶水晶……

遺失的美好作文11

　　記憶是座古老的小橋，浮于塵世，任時(shí)間消磨，隨風(fēng)飄逝。林立其上的或許是我們的傷心過(guò)往，又抑或是我們的甜美回憶。憶往昔崢嶸歲月，看庭前花開(kāi)花落，依然深埋心湖。

　　記憶是奔流的溪水，永往直前，無(wú)拘無(wú)束，不斷沖刷心靈凈土，不斷積聚力量，準(zhǔn)備下一次更猛烈的沖擊。

　　記憶是涼爽的風(fēng)，沁人心脾。桂花飄香的季節(jié)里，采集芬芳，擷取甘醇，釀制成四季的精華。

　　記憶中有你，有我，有他，有快樂(lè)，有悲傷。但在回憶里都顯得那么的親切，因?yàn)槟蔷褪俏覀兊娜松�。沒(méi)有人能抗拒回憶，自己的，別人的，共同的。

　　遺失代表曾經(jīng)擁有！

　　逝去的時(shí)光不再歸來(lái)，一切的悲歡離合在煙消云散后顯得異常的飄渺美好，凌駕于記憶之上。我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷，學(xué)會(huì)了體諒，學(xué)會(huì)了寬容。

　　高三了，難免感傷時(shí)光流逝，懷想過(guò)去的歡樂(lè)時(shí)光。偶爾從書(shū)海中抬頭透過(guò)薄薄的鏡片看著一黑板的公式和提綱，難免愁怯，突然有種想哭的沖動(dòng)�？晌覀兡鼙г拐l(shuí)？只得咬緊牙關(guān)再一次投身于茫茫書(shū)海之中。

　　深藍(lán)的星空蘊(yùn)藏著多少難解的玄機(jī)？我不知道。未來(lái)的命運(yùn)是什么？我也不得而知。每一顆星都是守護(hù)天使，因?yàn)槭�去而變得異常璀璨�?/p>

　　因?yàn)槟贻p，我們?cè)�一再揮霍無(wú)度。失落之后，偶爾拾起過(guò)往點(diǎn)滴，平靜的心中一陣空虛。恨時(shí)間不再回流，恨領(lǐng)悟過(guò)遲，可真的遲了嗎？

　　聞著書(shū)卷的氣息，潛游于深海之中，我發(fā)現(xiàn)，蔚藍(lán)的天空下的另一個(gè)國(guó)度異常的美好。像兒時(shí)得到了最心愛(ài)的玩具，帶著單純的`喜悅卻又平添了一份成長(zhǎng)的感性。

　　放棄自己是一種頹廢，無(wú)論今宵何時(shí)，無(wú)論戰(zhàn)役多苦，我們都要堅(jiān)持。260天的時(shí)間不算短，但為了自己的前程奔波，它長(zhǎng)嗎？

　　18歲的青春花季里，我們失去了多少？逝去的是往昔。把握現(xiàn)在才是重點(diǎn)。收集美好，品嘗甘甜，拼湊起無(wú)悔光明的未來(lái)。

　　懂得了遺失的美好，就更應(yīng)該學(xué)會(huì)把握美好，不讓人生從指尖輕易流逝。

遺失的美好作文12

　　我?guī)�上MP3，聽(tīng)著這首遺失的美好，在黃昏的陪伴下，獨(dú)自站在柳樹(shù)下。陽(yáng)光透過(guò)柳葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地上，讓我想以前如黃昏般短暫而美好的日子。

　　同樣的一個(gè)地點(diǎn)，那棵柳樹(shù)下已看不見(jiàn)我們歡聲笑雨的身影，不過(guò)短短一年，你們?cè)谀哪�？過(guò)的還好嗎？看那片燦爛的黃昏，還記得嗎？我們?cè)��?jīng)在那黃昏下許下約定今天見(jiàn)面的，你們忘了嗎？還是有事情不能來(lái)？畢業(yè)以后我們的聯(lián)系也只是電話(huà)而以，是緣分到了盡頭嗎？我再也無(wú)心看風(fēng)景，拿起那同學(xué)錄，看著你給我的留言，“希望你笑口常開(kāi)，不要老是哭，有困難找你姐姐我”我笑了，不過(guò)一年，以前的天真哪里去了。我看著自己的身影笑了。那笑是開(kāi)心的，是傷心的連我也說(shuō)不清楚。

　　我是小丹，日歷上顯示今天是我和小玉見(jiàn)面的日子，可我卻和她在兩個(gè)不同的城市，叫我怎么去和她見(jiàn)面。好久不見(jiàn)她了，她此刻在干什么呢？估計(jì)也把這件事忘的一干二凈吧。不過(guò)短短一年，那些友情卻早隨著時(shí)間淡忘。小玉也把我忘了吧，她也許有了新的朋友。我和她一樣，也有了我的朋友，日子過(guò)的像白開(kāi)水一樣，再也沒(méi)有那柳樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)。我懷念那些日子，可卻再也找不到了。對(duì)了，我和小玉喜歡的那首歌，遺失的`美好。打開(kāi)聽(tīng)聽(tīng)，找找那種感覺(jué)�？陕�(tīng)著聽(tīng)著我卻莫名其妙的哭了，為什么？

　　小丹看樣子不會(huì)來(lái)了，我輕輕一笑，別過(guò)頭，看了我們?cè)��?jīng)的友誼見(jiàn)證一眼，便走了。這一轉(zhuǎn)頭，我就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的世界，為考試而奮斗。那些曾經(jīng)友誼就讓她隨風(fēng)飄走吧。也許我們總會(huì)感嘆太短，總想回到從前，卻從來(lái)沒(méi)有想到珍惜。

　　柳樹(shù)下我的影子便的是那么的成熟，我真的能忘了嗎？真的長(zhǎng)大了嗎？

　　小玉，我很想回到從前，那一起打，一起鬧的日子，可我要學(xué)習(xí)，我要考上一所重點(diǎn)高中，我的腦海里再也無(wú)心，也再也沒(méi)有空地裝下那友誼，再見(jiàn)吧，讓她成為歌里唱的，成為遺失的美好。

　　我們的學(xué)習(xí)都很忙，但不要忘了那曾經(jīng)的友誼，不要用你要學(xué)習(xí)的理由去打發(fā)她。那些美好永遠(yuǎn)不會(huì)遺失。

遺失的美好作文13

　　我朝著天空咆哮著，歇斯底里。冰冷的雨滴溶在酒中，苦澀無(wú)味。靈魂已然被撕成了碎片。

　　我賭紅了眼，以為能贏回些什么。然而最終，我輸?shù)袅艘磺小��?/p>

　　也許一切都是上天的安排，怪也只能怪造化弄人！

　　曾經(jīng)的兄弟，也已離我而去，留下的只是淡然一笑和一些青澀的回憶；我愛(ài)的人始終都不是我的愛(ài)人，只能每日忍受著相思之苦，然而身旁的他們?cè)缫央p宿雙棲。我拼了命的學(xué)習(xí)，然而最終卻落成笑柄。 終卻落成笑柄。

　　路好漫長(zhǎng)，只是盲目地找尋著自己靈魂的碎片。陪伴著自己的只有影子。

　　耳邊回蕩著老師那憔悴的聲音：“一定要頂住，我相信你！”老師已是癌癥末期。我曾經(jīng)是她的驕傲，而如今，我連拿起電話(huà)的勇氣都沒(méi)有。因?yàn)槲覒M愧！輸?shù)袅艘磺校�剩下的只有冷言冷語(yǔ)。撐到最后，什么都沒(méi)有了。然而我依然要笑著生活，依然要故作堅(jiān)強(qiáng)。 不過(guò)已經(jīng)不用在乎，碎都碎了，還有什么能傷心？

　　空虛需要安慰，而我需要的只是一個(gè)避風(fēng)港，但吝嗇的老天給我的'只有折磨。這是一個(gè)笑話(huà)，看著他們兩卿卿我我，卻只能羨慕。我也深?lèi)?ài)著她。但由于我的懦弱，我的躲閃，我選擇了放棄。而當(dāng)我遇見(jiàn)那個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，我卻沒(méi)有把握。我錯(cuò)過(guò)了太多，而最美的只有在失去后才懂得，我不懂得珍惜。一回頭，只有悔與恨。剩下的只是漸漸遠(yuǎn)去的背影。

　　“我在身邊，希望你能發(fā)現(xiàn)，我能給你的溫柔經(jīng)得起考驗(yàn)！能給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎？”我反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)著。錯(cuò)過(guò)就不能重來(lái)，但我依然幻想著……

　　獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自回家，獨(dú)自悲哀，獨(dú)自哭泣，獨(dú)自后悔。 沒(méi)有人同情，注定的一切將我的靈魂敲得粉碎。失落的面對(duì)，強(qiáng)顏歡笑，說(shuō)：“我問(wèn)心無(wú)愧！”回頭，一片狼藉；前方，一片渺茫。什么都是虛幻，只有痛，是實(shí)實(shí)在在的折磨著我。

　　靈魂被撕碎，希望破滅，心死。太多的無(wú)奈，太多的苦楚，續(xù)寫(xiě)著我的青春……

遺失的美好作文14

　　意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！钡赖率腔ǘ�，道德是財(cái)富，道德更是一種智慧。

　　道德，體現(xiàn)在生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。道德是為人之本，是做人的基本素質(zhì)。道德是明燈，點(diǎn)亮前方的路；道德是鮮花，通往智慧的殿堂；道德是陽(yáng)光，溫暖著人的心靈。

　　道德，似乎是很籠統(tǒng)的一個(gè)詞語(yǔ)，怎樣才是真正的道德？怎樣才算一個(gè)真正的道德呢？

　　其實(shí)，道德很簡(jiǎn)單，它體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，道德離我們很近，近得觸手可及。道德常常十分渺小，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，你就已經(jīng)獲得了道德。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”三國(guó)時(shí)期劉備也曾以此教導(dǎo)他的兒子。從身邊的點(diǎn)滴小事做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，道德水平也會(huì)進(jìn)一步的得到升華。積跬步，以至千里，匯小溪，以成江海。從生活中的每一個(gè)看似不起眼的小事中感悟，發(fā)現(xiàn)，往往能真正地領(lǐng)略到道德的真諦。

　　百善孝為先。孝的的確是道德的很好的體現(xiàn)。竭盡全力服侍父母，讓父母舒心，不讓父母擔(dān)憂(yōu)，才稱(chēng)得上孝。我國(guó)古代也有很多體現(xiàn)孝的事例。東漢時(shí)期，有一位小女孩黃香。夏天，她用扇子把父親的席子扇涼。冬天，則先用體溫把父親的被褥捂熱，怕父親受涼。正因?yàn)樗��?孝順父母，才使她學(xué)有所成。此類(lèi)例子還有很多，孝順父母，是為人子女的基本義務(wù)，懂孝的人必定也懂道德。

　　生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。道德之中必定包含誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊重感。只有誠(chéng)實(shí)守信之人才會(huì)有真正的朋友，才是真正受到歡迎的人，輕言寡諾的人終將遭到他人的唾棄與鄙視。誠(chéng)實(shí)，必將是人一生中最寶貴的財(cái)富。

　　道德，讓生命之花更燦爛的綻放！

遺失的美好作文15

　　五一假期，全家人外出游玩，拍了不少照片。

　　回到家后，沒(méi)顧得及拖鞋便“蹬蹬蹬”跑上樓，翻箱倒柜的尋找這些照片的棲息地。

　　終于，在一陣噼里啪啦聲以及期間母親的怨聲載道聲后，一切歸于寧?kù)o，我終于在電視機(jī)上頭——一個(gè)平日里不怎么有人問(wèn)津的柜子里找到了一疊放的整整齊齊的相冊(cè)，欣喜之情溢于言表。

　　用手拂去表面覆蓋的灰塵，封面上的字跡逐漸顯露出來(lái)，帶著疑問(wèn)我湊過(guò)去細(xì)細(xì)查看，待看清楚后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是父親的字跡，簡(jiǎn)練又不失韻味，端正的楷書(shū)寫(xiě)著：女兒，姚汶汶。

　　帶著震驚和興奮，我翻開(kāi)了相冊(cè)，入目的第一張相片是一個(gè)女娃娃，被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，身著一套枚紅色的線織杉，圓滾滾的，好不滑稽可笑，將其翻頁(yè)相片背后認(rèn)識(shí)那熟悉的筆鋒，一絲不茍的寫(xiě)著：

　　女兒，姚汶汶

　　十個(gè)月

　　1998.10

　　我不敢再已先前玩笑的心態(tài)，轉(zhuǎn)而持以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度看向后一張。

　　一個(gè)身著嫩黃色外套的孩童，左手拿著一瓶牛奶，右手握拳，嬉笑間露出那正在長(zhǎng)的牙齒，蹣跚著向一米開(kāi)外的母親走去……我可以想象那時(shí)陽(yáng)光正好，父母帶著剛會(huì)走路的我去郊游，母親坐在不遠(yuǎn)處的草叢間，用我平日習(xí)慣的溫柔的嗓音誘導(dǎo)著我走向她。父親則在我們身側(cè)用相機(jī)捕捉著每一個(gè)細(xì)節(jié)……翻到后面，果然又是一行小字：

　　攝于1999.3

　　之后，我懷著復(fù)雜的心情，一張張向后翻著。我發(fā)現(xiàn)幾乎是每一年一次記錄，每張相片后都注明了日期，我突然有些鼻酸，那個(gè)相冊(cè)中的.孩童現(xiàn)在已然長(zhǎng)大，那對(duì)父母歡笑著的臉龐不知何時(shí)起有了細(xì)紋，我難以完全詮釋并理解那感情，或許有其初為人父的喜悅，有其為我的驕傲……

　　“我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好”耳旁仿佛又想起了熟悉的旋律……

　　有時(shí)，生活點(diǎn)滴真的需要用心去體味！

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