我愛我校作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我愛我校作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛我校作文1

　　家是我們心靈的港灣，在我們失落，無助的時(shí)侯，它是我們一個(gè)小小的蔚籍。而學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。和藹寬容的教師，團(tuán)結(jié)大方的同學(xué)，這都是組成我們這個(gè)大家庭的跟本。有一件是，讓我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。

　　下課鈴?qiáng)檴檨磉t，大家都像被關(guān)在籠子里的小鳥被釋放似的飛出了教室。有的.踢毽子；有的打乒乓；還有的拍皮球。你追我趕，玩的不亦樂乎。就在這個(gè)時(shí)候只聽“嗵!”的一聲，一位同學(xué)不細(xì)心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只見垃圾到處都是，還散發(fā)出陣陣難聞的氣味。這是清潔工阿姨正好不在，同學(xué)們不僅僅沒有一哄而散，并且還回到自我的班級拿了清潔工具，幫忙那位同學(xué)一齊打掃。就連剛才在玩的同學(xué)也一齊來幫忙了。有的同學(xué)用掃帚掃；有的同學(xué)用拖把拖；還有的同學(xué)用手撿。剛才滿地的垃圾，一會(huì)兒就被打掃的干干凈凈了!

　　那位同學(xué)忙說：“多謝!”大家都異口同聲的說：“不客氣!”“叮叮�！鄙险n的鈴聲響了，大家都回到了教室!

　　我愛我校，這件事在我的腦海中烙下了深刻的印象。這件是讓我感到了在這個(gè)大家庭中的歡樂和溫暖!大家的團(tuán)結(jié)，大家的精神深深感動(dòng)了我!

我愛我校作文2

　　我的校園，是個(gè)神奇的地方，也是我溫暖的家，它無時(shí)無刻不給我的童年帶來無窮的歡樂。

　　這里有可親可敬、誨人不倦的老師，也有學(xué)而不厭的學(xué)子。當(dāng)太陽每天從東方露出頭時(shí)，我們的校園就從沉睡中醒來，接著來了三三兩兩的同學(xué)，他們的笑聲，就是校園里的第一個(gè)音符。

　　瞧，校園內(nèi)那片依賴在教學(xué)樓的爬山虎，正在努力攀登著，各不相讓，都想攀到最高處，仰望著那片湛藍(lán)色的天空；當(dāng)然柳樹也不甘示弱，它們像窈窕淑女，隨著微風(fēng)的拂過，盡情地?fù)u擺。

　　聽，每間教室里都傳來了一片稀稀拉拉的聲音，仔細(xì)一聽，哦，原來是同學(xué)們在背古詩呀！“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”對呀，在朗朗的讀書聲中，我們更加了解了春的含義。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著一聲聲清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像一群放飛了的.小鳥，三個(gè)一堆，四個(gè)一群地奔向操場，盡情地玩耍，揮灑我們的熱情。

　　啊，這一切的一切都是那么的美妙，我的校園，是我們的心起航的地方，是我們展翅翱翔的航標(biāo)，更是我們心靈的家園。

我愛我校作文3

　　我們的泰山國際學(xué)校很美。我第一次來到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺地愛上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。

　　清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢鄉(xiāng)中時(shí)，我們已經(jīng)開始跑操了，我們的口號是多么響亮，我們的步伐多么整齊。太陽露出半邊臉的時(shí)候，小草上掛著晶瑩的露珠，小鳥兒也唱出了動(dòng)聽的歌聲，我們這時(shí)已坐在明亮的教室里，整個(gè)校園里傳來了的讀書聲。

　　中午，我們結(jié)束了半天的課程，排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí)，整個(gè)校園沐浴在燦爛的.陽光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。綠夢湖上金光閃耀，像一條條。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說個(gè)不停。

　　晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師討論問題。深藍(lán)的天空一望無際，就像一個(gè)巨大的海洋，彎彎的月亮像一只可愛的小船，而星星就像無數(shù)條小魚在大海中玩耍。晚自習(xí)開始了，每個(gè)窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學(xué)們都在知識的海洋里遨游。

　　啊，我可愛的學(xué)校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學(xué)校！

我愛我校作文4

　　操場旁有兩幢教學(xué)樓，一座是秋實(shí)樓，一座是春華樓。我們的教室在秋實(shí)樓的四樓，教室里不僅四處都很干凈，而且充滿了和諧，溫馨。后面的黑板報(bào)上，總是貼滿了各種獎(jiǎng)狀和同學(xué)們做的小報(bào)，資料，照片。

　　我有一些可親可敬的老師，是他們傳授我知識，讓我在知識的海洋里遨游。是李老師在語文課上教會(huì)我寫作文，做基礎(chǔ)和閱讀；在思品課上教會(huì)我做人的道理。是蔣老師在數(shù)學(xué)課上教會(huì)我小數(shù)，方程，四則混合運(yùn)算…是聞老師在英語課上教會(huì)我單詞，詞組，句子……

　　我愛我一些可愛的同學(xué)們，我們一起度過了五年的學(xué)習(xí)生涯。“山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸�！薄�…每天朗朗地讀書聲從我們的教室里傳出，是那么悅耳，那么動(dòng)聽。時(shí)而激越昂揚(yáng)，時(shí)而委婉動(dòng)聽，時(shí)而如清澈的溪流，時(shí)而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我仿佛決得這是同學(xué)們在為自己的將來和祖國積聚知識和力量！

　　我愛我的學(xué)校，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的.草坪……我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們的成長的腳步。我愛你，母校！

我愛我校作文5

　　轉(zhuǎn)眼我上五年級了，原來教室外的走廊學(xué)校進(jìn)行改建變寬敞了，臺階以及能活動(dòng)的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，如果摔倒再也不會(huì)碰傷腳了！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們想得太周到了！自從那次碰傷腳，章老師一直掛在心上，每次課外活動(dòng)，總是提醒我要注意安全，并鼓勵(lì)我堅(jiān)持體育鍛煉。這年秋天，學(xué)校剛好舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，章老師了解我的腳已經(jīng)好了，就試著給我報(bào)了團(tuán)體項(xiàng)目4x50米接力。在同學(xué)們的共同努力下，結(jié)果跑了年級第三名。賽后我回到班里，吐了一地，章老師仍然夸獎(jiǎng)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地好孩子。我上二年級時(shí)，章老師和體育老師又推薦我參加校團(tuán)體4x50米接力賽，最后破了學(xué)校紀(jì)錄，奪得年級組第一名。我的名字也寫在班級黑板報(bào)上，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢！在老師同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)下，我由一個(gè)體弱的孩子，變成了一個(gè)體格健壯的.合格學(xué)生。今年，我又報(bào)了單項(xiàng)跳高、50米和團(tuán)體4x50米接力三個(gè)項(xiàng)目，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運(yùn)動(dòng)會(huì)成績年級第一。入學(xué)五年來，我不僅有了很大的變化，學(xué)校也在全體老師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場，鋪上了軟綿綿的地毯，校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛嗎！我愛我們美麗的校園，我更愛我們的老師和同學(xué)們！

我愛我校作文6

　　我的學(xué)�！�—上海市嘉定區(qū)綠地小學(xué)。她是我知識的啟蒙的搖籃，她是我飛翔未來的起點(diǎn)。

　　踏進(jìn)校園，映入眼簾的是被五顏六色的花草、樹木裝扮著的操場。那美麗的一草一木就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護(hù)下，享受著知識清泉的澆灌，生機(jī)勃勃的茁壯成長。

　　我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上面擺放著滿滿的各類書籍。從一年級踮著腳抬頭，到三年級伸著手撫摸，伴著那油墨的清香，我在這書海中遨游。耳邊常常會(huì)回響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感謝你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！

　　我喜歡美術(shù)課。她能讓你的腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成一幅幅美妙的暢想曲。我更喜歡信息課，那一臺臺嶄新的電腦，一個(gè)個(gè)潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出一串串字符�，F(xiàn)代科技從我們娃娃抓起，偉大老人鄧爺爺，您的話在我們的`校園里實(shí)現(xiàn)了！

　　校園里除了我們還有老師，他們是我們的護(hù)花使者，是我們敬重的人。沒有他們，小花們就得不到園丁般日復(fù)一日的精心護(hù)理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進(jìn)。有了你們，校園里充滿著師生的情和愛；有了你們，我們才會(huì)裝上飛向未來的翅膀……

　　��！我愛我的校園，我更愛伴隨我們成長的園��！

我愛我校作文7

　　我是這學(xué)期才轉(zhuǎn)入東城小學(xué)的，在這里覺得很快樂，漂亮的校園，和善的老師，和我一樣陽光的同學(xué)……嗨，這一切都讓我非常滿足！

　　課外，我是《小主人報(bào)》的小記者。此次，老師布置的`任務(wù)是采訪自己就讀學(xué)校的校長。我很高興，因?yàn)槲业恼埱箨懶ｉL同意了。

　　當(dāng)我站在校長室門口，看到陸校長忙著工作，真有點(diǎn)不好意思打擾他。但為了完成任務(wù)，我鼓起勇氣，喊了聲“報(bào)告！”陸校長一見是我，馬上起身，十分熱情地接見了我，并請我坐在沙發(fā)上。采訪開始了，雖然我表面看上去可能很鎮(zhèn)定，可心中卻波濤起伏，特別緊張，看著陸校長親切的神情，我那因激動(dòng)而狂跳的心慢慢地平靜了下來，隨即拋出第一個(gè)問題：請陸校長談?wù)勎覀儢|城小學(xué)的特色是什么，這些特色具體體現(xiàn)在哪里？陸校長非常耐心地給我做了解答。接下來的三個(gè)問題，我采訪思路更加清晰，口齒也更清楚了，陸校長很認(rèn)真地一一解答。

　　接下來，在陸校長的提醒下，我參觀了東城少年科學(xué)院、心靈小站、微格教室、大隊(duì)部等等地方，反正我覺得可以向小記者班的同學(xué)炫一炫我們學(xué)校好多處風(fēng)景。來到藝術(shù)體操教室時(shí)，這里是我每周社團(tuán)活動(dòng)的地方，看著逞亮的地面、又大又寬的鏡子，不由我手腳癢癢，心血來潮小“舞”了一段呢！

　　采訪拍攝結(jié)束了，我深深體會(huì)到在這樣的校園中學(xué)習(xí)，真是幸運(yùn)!

我愛我校作文8

　　有一個(gè)地方，那里每日傳來瑯瑯書聲;有一個(gè)地方，能讓我們獲得知識，遨游在書籍的海洋里，有一個(gè)地方，有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一群同學(xué)在你有困難時(shí)伸出援手。那個(gè)美麗，神圣而又親切的地方，便是我們的第二個(gè)家——校園。

　　初春，校園洋溢著盎然的春色。草地上的小草探出了頭來呼吸新鮮的空氣，在春風(fēng)的吹拂和春雨滋潤下茁壯成長。小樹上長出了芽兒。大樹上長出了艷麗的花朵。

　　酷夏，校園里灑滿金色的陽光。小樹被太陽公公曬得發(fā)燙。蟬在樹蔭里“知了，知了”的叫著。樹下，常常有同學(xué)在乘涼。放眼望去，校園并沒有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。

　　金秋，校園了里布滿了艷麗的顏色。那便是秋天的`象征——落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒那么鮮艷了，小樹也仿佛沒那么翠綠了。放眼望去，陣陣秋風(fēng)把地上的落葉吹了起來，在空中翩翩起舞。把校園點(diǎn)綴成一個(gè)詩意的地方。

　　寒冬，校園里一片蕭然，雖然我們的校園沒有北方那樣下著大雪，但也很是寒冷。同學(xué)們穿著厚厚的棉服，樹上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹干，這些都是冬天最好的寫照。

　　校園，是我們的第二個(gè)家，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里獲得知識，懂得道理，學(xué)會(huì)做人。在這里生活，在這里交友。校園哺育了我們，造就了我們，我愛我的校園。

我愛我校作文9

　　學(xué)校，我的母校，我全部快樂的記憶盒。我是多么留戀這里的一草一木，一磚一瓦，還有就是和我共度時(shí)光的同學(xué)們。難道就這樣離開嗎?

　　這里有好多好多我成長的軌跡，從笨到單純再到明白世間的一切人際關(guān)系。雖然說有點(diǎn)夸張但是，我真的變得好快，我喜歡現(xiàn)在的自己。這座學(xué)校真的給予我很大的意義，是任何東西都無法替代的。想想那時(shí)我還嫌棄校園操場有股味道，現(xiàn)在真的聞聞，那是有多么熟悉的`味道!真怕到那時(shí)我的眼淚會(huì)抑制不住，啪啪的調(diào)，來不及去擦拭。

　　想到校園只能又哭又笑，自己那些很愚蠢的行為令我開懷大笑，個(gè)人認(rèn)為那些事真的很可愛。像：英語老師要求說出食物的單詞，我盡然說成了袋鼠，還無辜的掉金豆，每當(dāng)回想總抑制不住大笑�？�，我那有點(diǎn)矮的同座，愛叫我外號的同桌;善解人意的好朋友，圓圓潤潤的，真的很可愛;還有一些讓我傷心無比~~~~~~~~儲(chǔ)存了這么多的記憶，怎能一下子就斷掉。你說對不對?

　　只有努力告訴自己，要笑出最燦爛的彩虹，把我們的校園變得越來越漂亮。努力說，要考出成績，讓母校有面子。我向大海說：“就算過了一萬年，也不會(huì)忘記我的母校，我愛我的校園�！�

我愛我校作文10

　　我愛我的學(xué)校，因?yàn)槟莾菏俏业牧硪粋�(gè)家。春天富有生機(jī)，夏天充滿活力，秋天收獲累累碩果，冬天則是另一番寧靜。

　　我愛我的學(xué)校，因?yàn)樵谀莾荷�活，我特別快樂。在我遇到困難時(shí)同學(xué)們幫助我；在我

　　犯錯(cuò)誤時(shí)老師會(huì)耐心地教育我；在我生病時(shí)老師細(xì)心地照顧我，給我無私的溫暖。我喜歡校園，更喜歡校園生活。

　　我愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@兒風(fēng)景特別美，四季都有無限魅力。春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠綠的竹子，一節(jié)比一節(jié)高，仿佛在比高低，想引起人們的注意。各種各樣的書都穿著綠狀，披著融融的春光，迎著悠悠微風(fēng)，翩翩的舞出婆的倩影。

　　我們的校園都是綠色的`，無論春夏秋東都是綠的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正在吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些“小苗”，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

　　我愛校園生活，我愛校園景色，我更愛校園的一切！

我愛我校作文11

　　他陪伴我渡過我小學(xué)的六年時(shí)光。每天早上，鳥兒飛向藍(lán)色天空，我們走向教室學(xué)習(xí)知識，教室就是我們的藍(lán)色天空，是我們自由翱翔的空間，我愛她!

　　我馬上就要畢業(yè)了，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我忘不了我的同學(xué)。他們與我渡過快樂的每分每秒，趙燦.步浩然是我的鐵哥們，每次見到他們我就會(huì)萬分高興，甚至有時(shí)候我會(huì)親切的喊他們一聲：“哥哥�！毕氲揭�與我的“哥哥”分別，眼淚劇情不盡的'往下掉，因?yàn)槲覑鬯?

　　學(xué)校，有慈祥的校長，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)……在學(xué)校，有許多老師表揚(yáng)過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有一些老師批評過我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。李老師已經(jīng)教了我們?nèi)�年，有時(shí)我真想喊她一聲媽媽，她無私的哺育著我們，我容遠(yuǎn)也忘不了她叫我們時(shí)的耐心，我們生病時(shí)她的心痛與為我們操心新長出的白頭發(fā)。我愛她

　　我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。

我愛我校作文12

　　校園是我們非常熟悉的地方;校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的.太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。

　　“明禮善行，德潤人生”。

　　這醒目的標(biāo)語，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

　　一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園。

　　這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?

我愛我校作文13

　　秋風(fēng)輕拂，金桂飄香，紅旗飄揚(yáng),書聲朗朗……

　　江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)(東區(qū))終于揭開了她那神秘的面紗,展現(xiàn)出她全新的精神面貌。

　　看，一幢幢各具特色的高樓，一棵棵青翠欲滴的大樹，一朵朵朝氣蓬勃的小花。清新淡雅的空氣，美麗怡人的環(huán)境，到處洋溢著歡樂的氣息。

　　清晨，一進(jìn)校園，就聽到了朗朗的讀書聲。課上，這里書聲裊裊，詩情悠悠。每個(gè)班級的'展板上都有著一些著名作家的文章。

　　中午過后，到了讀書讀報(bào)課，同學(xué)們在教室里安靜的看著《笑貓日記》、《作文百分百》、《古詩散文》……

　　下午,操場上可熱鬧了，看：他們把空竹拋到半空中，又敏捷的接住。技藝真高超�。∏疲禾�呼啦圈集體舞的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，扭動(dòng)著身軀，快樂的跳著……

　　不知不覺，放晚學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了敬愛的老師。

　　河水，在流動(dòng);云朵，在漂浮;時(shí)光，在流逝�？晌覍�學(xué)校的熱愛，對學(xué)習(xí)的熱情與日俱增。

　　我愛我校,愛她整潔舒適的環(huán)境;我愛我校,愛她勤思樂學(xué)的氣氛;我愛我校,更愛她給我學(xué)不完的知識!校園伴我茁壯成長！

我愛我校作文14

　　我的校園坐落于二道沙河村，從遠(yuǎn)處第一眼看見的是一座粉紅色的教學(xué)樓，上面有鎦金大字“二道沙河小學(xué)”校門安裝的是鐵藝大門，早晨一看見造型別致的大門，就會(huì)讓我們感到神情氣爽。

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的'是它詩情畫意的秋季的美麗。

　　一踏進(jìn)校門，我立即被教學(xué)樓前的花園所吸引。瞧，那圍成的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，“綠墻”里面是一塊草坪，確恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿了各色的菊花，白似雪，黃似金，粉似霞，他們頂著秋風(fēng)爭奇斗艷，芬芳吐香，在秋色里組成一個(gè)斑斕的大花園。

　　校園東邊操場上有一棵足有上百米的老榆樹，一陣秋風(fēng)吹過，老榆樹蒼勁的枝干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園秋色鼓掌稱好。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠的落下來，依附成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們總是歡呼著“蝴蝶飛起來了”。

　　接下來就是一排排明亮整潔的教室了。老師是我們是母親，我們都是兄弟姐妹。

　　我愛我的校園，校園時(shí)我們大家的，我們要愛護(hù)自己的校園。

我愛我校作文15

　　我喜愛我的學(xué)校，這里的一切都很美。

　　首先說說我的校園吧，這里有精心布置的花草樹木，可以說是春有花草、夏有涼風(fēng)、秋有紅葉、冬有白雪，一進(jìn)校門看到這么美的環(huán)境，能不賞心悅目？進(jìn)了教學(xué)樓，可以看到走廊里布置著我們的圖畫和手工作品，走在里面覺得非常的溫馨。明亮的教室還有一個(gè)小花園呢，是我們自己種的小花小草，與我們一起成長，學(xué)習(xí)累了可以在這里放松心情。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我能不喜愛我的校園嗎？

　　接著說說親切友善的'老師和同學(xué)吧。我的媽媽也是老師，因?yàn)樽约汉苊�無法顧及我，都是老師們像對自己的孩子一樣照顧我。我記得最清楚的有一次，我發(fā)燒了，在學(xué)校里，同學(xué)們看見了，都過來關(guān)心的問我怎么了，提醒我多喝水。老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)了，問我是不是生病了，知道我發(fā)燒之后，立刻找到了我的媽媽，責(zé)怪她的粗心，讓我媽媽帶我去看病。大家這么關(guān)心我真讓我感動(dòng)，我能不喜愛我的老師和同學(xué)嗎？

　　最后還有我難忘的成長，在這四年的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)能夠勤學(xué)好問的小學(xué)生、課代表、中隊(duì)長。老師嘔心瀝血的培養(yǎng)著我們，讓我學(xué)到了豐富的知識和做人的道理，最近，我還作為小老師帶著同學(xué)們一起上了一節(jié)公開課，為來自外校的老師展示我們是多么優(yōu)秀，看著大家的贊許和同學(xué)們的小臉，我能不喜愛我們的成績嗎？

　　我真為自己有這么好的校園、同學(xué)和老師感到自豪！

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