會(huì)玩才好作文必備[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的會(huì)玩才好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

會(huì)玩才好作文1

　　我動(dòng)若脫兔，在山間穿行。

　　游玩讓我忘記生活中的嘈雜，接觸自然的快樂(lè)掠去我心中的浮塵。看那山澗的嫩柳攜清溪潺潺，而我，帶著美好的心情，擷路邊野芳款款。

　　我若整日整日地窩在家里，任由瑣事煩擾我的內(nèi)心，不去玩樂(lè)，不去親近自然，也許我的身心，也將會(huì)使不完整的吧。

　　我總能在游玩中遇到一些很是喜愛(ài)的場(chǎng)景。

　　仍記得那日漫步于曲江池畔，忽然天空中似有墨硯打翻，低臨的烏云似乎將人們都染了色。人群慌亂起來(lái)，但我卻很是喜歡這種涼風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣——畢竟夏日已將我消耗地精疲力竭。夏天帶給我的煩惱很快在大風(fēng)中被吹散不見(jiàn)了，豆大的雨滴紛紛掉落，我站在臨湖的一個(gè)小亭中，聽(tīng)著那“大珠小珠落玉盤(pán)”的聲響。又瞧那湖水中的錦鯉，在被雨滴擊打碎了的平境中游泳，一副不諳世事，無(wú)所顧忌之態(tài)，煞是可愛(ài)。

　　如此這般的場(chǎng)景，總能讓我暫時(shí)地忘掉很多惱人的事，怎能不是對(duì)我自身的放松與洗滌呢？

　　會(huì)玩，懂得欣賞，才好。

　　暫且不談我，想想那古代的.文人墨客，也總能在游玩之際發(fā)現(xiàn)些奇觀異景，由此，才能想出那些個(gè)啟迪后人的警示與道理，抑或是個(gè)人某種高尚的境界。

　　正如歐陽(yáng)修在山水間游玩享樂(lè)，卻不忘眾人之樂(lè)。這寄情山水，與民同樂(lè)的境界，豈不是建立在他會(huì)玩的基礎(chǔ)之上？

　　官員被貶之后，也總能從山水之間發(fā)覺(jué)很多高于官場(chǎng)，高于功名利祿之物，那何嘗不是一種“源于生活，高于生活”的美好境界，或許能使他們從泥潭中解脫，獲得更有價(jià)值的精神養(yǎng)料。對(duì)于任何人而言，皆是如此。

　　會(huì)玩，會(huì)思考，才好。

　　也許會(huì)玩指人們尋得一個(gè)好去處，玩得一個(gè)好旅途的能耐，但從更高的層面看來(lái)，也許更指人們從游玩中獲得更高價(jià)值的快樂(lè)的能力。

　　在踏遍山野的同時(shí)，也可想想那登高望遠(yuǎn)的情懷。至此，正所謂“會(huì)玩，才好”。

會(huì)玩才好作文2

　　玩，是一個(gè)人的天性，是一個(gè)人獲得知識(shí)的途徑，也是一個(gè)人樂(lè)趣的源頭。

　　小時(shí)候的玩，開(kāi)心就好。從我記事起，爸爸媽媽就愛(ài)給我買(mǎi)玩具，我也特別愛(ài)玩，尤其是奧特曼。特別喜歡奧特曼打怪獸的情節(jié)，覺(jué)得特別好看，每次看電視就陷在里面不能自拔。

　　后來(lái)，我就纏著爸爸媽媽一起玩。爸爸扮演怪獸，我是奧特曼，媽媽是超人，一起去消滅怪獸。經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗，卻都敗在了爸爸的腳下。最后我和媽媽商量了一下，聯(lián)合起來(lái)一起去消滅他！不出三個(gè)回合，爸爸就被我們制服了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，這就是團(tuán)結(jié)的力量�！蔽倚χ�點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　就這樣，我在玩中長(zhǎng)大了。以后，對(duì)玩的概念也增強(qiáng)了，玩的花式也多了，在玩中，我體驗(yàn)到了更多的樂(lè)趣，也獲取了不少知識(shí)。

　　上初中后，隨著學(xué)業(yè)加重，很少能痛痛快快玩一場(chǎng)了。一天下午，老師想讓我們放松一下，就讓大家到操場(chǎng)集合玩游戲。

　　大家排好隊(duì)整齊的坐在臺(tái)階上等著老師發(fā)號(hào)施令。老師先講了游戲內(nèi)容和游戲規(guī)則，原來(lái)是玩“滾輪胎”的.游戲。比賽是接力賽，每班出四位同學(xué)，滾著輪胎跑一來(lái)回，再交到另一位同學(xué)手里，再接著滾。

　　終于輪到我們班了。哨聲吹響，比賽開(kāi)始了。別的班的帶頭的同學(xué)都是一猛子勁的往前沖，滾得相當(dāng)快。我們也不落后。這時(shí)我看到別的班的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有接好輪胎而失去重心，倒在了地上，浪費(fèi)了很多時(shí)間。我們就吸取教訓(xùn)，配合得相當(dāng)默契。我滾回來(lái)的時(shí)候，差點(diǎn)與別的班的同學(xué)撞上，幸虧反應(yīng)快，才避免了“災(zāi)難”發(fā)生�？斓浇K點(diǎn)時(shí)大家會(huì)放慢速度，讓下一個(gè)人好接，以避免出現(xiàn)失誤。就這樣，我們贏得了比賽，四個(gè)班中的第一名！大家高興得歡呼雀躍。

　　這次玩得可真盡興啊！這樣的玩耍，讓我深深地體會(huì)到了玩的樂(lè)趣，同時(shí)，還讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

　　今后，我要將“玩”進(jìn)行到底，活到老，玩到老。但是，會(huì)玩，才好！

會(huì)玩才好作文3

　　在一般人看來(lái)，玩與創(chuàng)造，風(fēng)馬牛不相及，可我要說(shuō)，會(huì)玩之人才是真正的創(chuàng)造之人。

　　衛(wèi)星上天，宇宙飛船載人登月，人類(lèi)航空航天事業(yè)的記錄被一次次刷新。你可知道，中國(guó)古代早已有過(guò)飛天夢(mèng)想，并做過(guò)嘗試。中國(guó)明代的萬(wàn)戶，一天，他頭腦里閃出了一個(gè)奇怪的想法：“要是我飛上天該多好呀！”于是，他命他的弟子給他的椅子綁上火箭，萬(wàn)戶他拿著風(fēng)箏，他的弟子點(diǎn)燃火箭�！芭尽钡囊宦暼f(wàn)戶隨著一陣煙霧消失了。萬(wàn)戶因?yàn)橥�，他的生命終結(jié)了，但他是人類(lèi)歷史上向太空進(jìn)軍的第一人，他激發(fā)了人們探索宇宙奧秘飛向太空的勇氣。后來(lái)，人們將人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船玩上了太空。

　　當(dāng)你玩電子游戲時(shí)，你可知道它是怎樣發(fā)明的.嗎？也有這樣一個(gè)人，那時(shí)每個(gè)家庭都有電視機(jī)，他覺(jué)得看電視太沒(méi)意思了，想玩點(diǎn)新鮮的。于是他把電視機(jī)接收器作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，當(dāng)他拆電視機(jī)的時(shí)候，家人無(wú)不露出驚奇的目光。畢竟這對(duì)于當(dāng)時(shí)的人來(lái)講，電視算得上是一件貴重的物品。他拆了電視機(jī)，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電子游戲，開(kāi)啟了游戲機(jī)的革命。他就是美國(guó)實(shí)業(yè)家羅蘭。布歇內(nèi)爾，他不正是因?yàn)闀?huì)玩，才有所創(chuàng)新嗎？如果不是布歇內(nèi)爾會(huì)玩，世界上哪里會(huì)有電子游戲機(jī)呢？

　　如果說(shuō)玩僅僅體現(xiàn)在一時(shí)興趣，那算不得會(huì)玩。會(huì)玩，更需要頑強(qiáng)的毅力。瑞典化學(xué)家諾貝爾研究炸藥的過(guò)程極困難。一次。他在車(chē)上做實(shí)驗(yàn)沒(méi)控制住計(jì)量，隨著一聲巨響，諾貝爾所在的車(chē)廂冒起黑煙，車(chē)長(zhǎng)生氣的將他控制住，不允許他這樣玩，但他沒(méi)有止步，有一次竟然炸掉了自己的房子和一艘油輪，使他痛失愛(ài)弟，還使他成了人見(jiàn)人罵的“過(guò)街鼠”。但他挺了過(guò)來(lái)，他終于成功了。他用生命做賭注在玩，用血淚換來(lái)的成功維護(hù)了生命的尊嚴(yán)。

　　會(huì)玩，不只是敢于嘗試，更是一種勇氣，一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著。做到這樣，才能成為陶行知先生所說(shuō)的“天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”。玩吧，在“玩”中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

會(huì)玩才好作文4

　　玩，不是打游戲時(shí)的一時(shí)爽快，也不是緊握手機(jī)時(shí)的持續(xù)興奮，玩，是心靈的馳騁，會(huì)玩，才好。

　　我喜歡彈琴。在與圖形題奮戰(zhàn)疲勞時(shí)，我會(huì)放下筆，打開(kāi)琴蓋，雙手在黑白色中交織�；蚣彼俚奶�，或沉默的走，或激烈的跑，或舒緩的游。有時(shí)，一串接連不斷的音階，由暗至明，像雨點(diǎn)滴落；有時(shí)，一首快速的進(jìn)行曲，由緩到急，像斑羚飛渡；有時(shí)，一首清亮的樂(lè)曲，由低向高，像百鳥(niǎo)齊鳴。琴音回蕩在房間中，像一陣溫暖的風(fēng)，吹走做題的煩悶，帶來(lái)一刻的放松。

　　我喜歡讀詩(shī)。在寫(xiě)完作文緊張后，我會(huì)停下來(lái)，拿出幾本詩(shī)集，目光在書(shū)頁(yè)中尋找。想象陳子昂悲登幽臺(tái)，孤影獨(dú)嘆；想象陶淵明身居南山，悠然采菊；想象王維獨(dú)坐幽篁，彈琴長(zhǎng)嘯；想象李白靜坐月下，對(duì)酒當(dāng)歌。有時(shí)，我會(huì)沉醉于《蒹葭》中的湖光幻影；有時(shí)，我會(huì)憤恨于《七子之歌》中的侵略罪行；有時(shí)，我會(huì)震驚于《飛鳥(niǎo)集》中的深邃哲理。文字飄揚(yáng)在腦海中，像一場(chǎng)飄落的雨，打濕了寫(xiě)作的幻想，換來(lái)身心的透徹。

　　我喜歡賞景。在做完英文題后，我會(huì)隨著父母，前往大自然的深處，心情在自然中愉悅。有時(shí)，是一處攔腰截?cái)嗟钠俨�，水花迸濺，像閃耀的銀光；有時(shí)，是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，葉落歸根，像飛舞的枯葉蝶；有時(shí)，是一道雨后初晴的彩虹，萬(wàn)丈光芒，像絢麗的.錦緞。小路旁，一株柔弱的小草昂起頭，那是堅(jiān)強(qiáng)；古亭外，是一條纖細(xì)的柳枝，那是張揚(yáng)；院墻邊，是一枝臨寒的紅梅，那是豪放。美景蕩漾在眼中，像一泓清澈的井泉。沖走了心靈的塵埃，給予視野的清明。

　　我喜歡唱歌。在放下書(shū)包后，我會(huì)放慢步伐，張開(kāi)嘴，歌聲在半空中回響。清晨時(shí)，我會(huì)迎著朝陽(yáng)輕輕哼唱；黃昏時(shí)，我會(huì)走向落日大聲吼唱；夜晚時(shí)，我會(huì)吹著晚風(fēng)緩緩吟唱。歌聲回蕩，像一首空靈的樂(lè)曲，蕩滌了沖動(dòng)，留下冷靜。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，玩不僅是單純的玩，它更是放松，是學(xué)習(xí)，是欣賞。讓心靈飛揚(yáng)，會(huì)玩，才好。

會(huì)玩才好作文5

　　巨大的壓力，如山的作業(yè)，頻繁的考試。這就是我們學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫(xiě)照。而在這種境況下不會(huì)玩怎么行？

　　有人覺(jué)得，玩就是手機(jī)中的王者榮耀；有人覺(jué)得，玩就是方桌上的一局圍棋；有人以為，玩就是背起行囊，享受周游世界的快樂(lè)。我認(rèn)為，玩就是走出家門(mén)，做一些不一樣的事，獲得一種不一樣的體驗(yàn)就足夠了。

　　這天，我來(lái)到了城北的樂(lè)華歡樂(lè)世界游玩。一進(jìn)門(mén)，一叢叢蒼翠的樹(shù)木，一座座逼真的假山，一道道噴涌的飛泉便立刻吸引了我。園內(nèi)，許多五彩繽紛的.熱氣球懸浮在半空，高大的過(guò)山車(chē)群落聳入云天，水池如透明的串珠，貫穿點(diǎn)綴了整座游樂(lè)園。

　　當(dāng)然，要能玩，還要會(huì)玩。我坐了一次“假的過(guò)山車(chē)”提了提神，便直奔號(hào)稱(chēng)“亞洲最大過(guò)山車(chē)”的“閃電”而去。

　　過(guò)山車(chē)速度極快，載著歡笑而去，載著驚叫而來(lái)。電鈴聲起，車(chē)廂開(kāi)始緩慢地爬坡了�？斓狡马敃r(shí)，向上看，天空咫尺染夕陽(yáng)，鏤晚霞，橙光過(guò)云隙，絢爛奪目。在短短的半分鐘里，我竟感受到了過(guò)山車(chē)寧?kù)o的一面。在玩時(shí)，我看到了別樣的景致。車(chē)廂稍做回旋，便如蛟龍入水，垂直沖下，還夾帶有豎直方向的旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，過(guò)山車(chē)就下降到了最低處。我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，過(guò)山車(chē)又要經(jīng)過(guò)一個(gè)最高的立環(huán)。近乎垂直的爬升也抵擋不住重力勢(shì)能帶來(lái)的強(qiáng)大的加速度。帶著尖利的呼嘯聲和導(dǎo)向輪撞擊軌道的鏗鏘聲，過(guò)山車(chē)又沖上了至高點(diǎn)，向下俯沖而來(lái)。

　　到了軌道較為平直的緩沖區(qū)，乘客們才從驚嚇狀態(tài)開(kāi)始復(fù)蘇。霎時(shí)，尖叫聲，行車(chē)聲，姑娘的哭聲和小伙的笑聲在空中撞擊，一個(gè)個(gè)會(huì)玩的身影繪成了一幅別樣的多彩畫(huà)卷。玩的樂(lè)趣在軌道與車(chē)廂間也體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　一個(gè)猛烈的抬升使我們又在錯(cuò)綜復(fù)雜的軌道上盤(pán)旋。這次，車(chē)速倒是越來(lái)越慢，最終緩緩進(jìn)入終點(diǎn)……

　　在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，通過(guò)這種方式來(lái)減減壓也還是不錯(cuò)的。這樣的經(jīng)歷既給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活涂上了鮮艷的一筆，又能使自己下一輪的學(xué)習(xí)有更多的活力。

　　從樂(lè)園出來(lái)，我依舊回想著剛剛過(guò)去的情景。傍晚的天空很寧?kù)o，夕陽(yáng)懸浮在西邊的天空。偶爾，微風(fēng)輕拂，天邊飄來(lái)一朵朵淡淡的云，令人心曠神怡。

　　會(huì)玩，才好……

會(huì)玩才好作文6

　　周末的午時(shí)，吹著空調(diào)，面前攤著一本書(shū)，卻怎么都看不下去。

　　“咦啊啊哈哈哈，你來(lái)抓我呀!”又是一聲刺耳的尖叫，我終是忍受不住，扯了耳塞打開(kāi)窗子，朝下面院子里正在瘋跑的小孩子大吼一聲：“喂!別吵了行不行!耳朵要炸了!”

　　吼完一把關(guān)上窗戶，玻璃和鐵質(zhì)窗框砸在一起，又再次彈開(kāi)，發(fā)出碰的一聲巨響，讓本是嘈雜的樓下一瞬間寂靜無(wú)聲。

　　終于可以讓耳朵清凈了……我心滿意足的翻開(kāi)書(shū)，默默寫(xiě)起了作業(yè)。

　　不知道過(guò)了多久，門(mén)口忽的傳來(lái)幾聲極輕的敲門(mén)聲，輕到我仔細(xì)辨認(rèn)好幾回才確定那并不是自家貓扒糧食袋的動(dòng)靜。起身開(kāi)門(mén)，門(mén)口站著幾個(gè)小孩子，紅著臉扭扭捏捏，“那個(gè)……姐姐對(duì)不起啊，我們?cè)跇堑紫峦鎯簺](méi)注意會(huì)吵到別人，對(duì)不起啊……”，旁邊幾個(gè)小女孩兒也附和，向我道歉說(shuō)對(duì)不起。

　　我一瞬間覺(jué)得自己好像有點(diǎn)不好意思，趕緊說(shuō)沒(méi)事的沒(méi)事的，抓了幾塊巧克力和巧克力和小零食，塞到他們的手里，摸摸他們的頭。

　　關(guān)上門(mén)，看著手里的零食，怔了怔，嘆口氣，走進(jìn)房間里關(guān)上了門(mén)。

　　曾幾何時(shí)，我也是這樣的。

　　每個(gè)周末的午后，吃了飯就扒在窗臺(tái)上，知道小伙伴的叫喊在樓底下想起：“下來(lái)玩啊!快下來(lái)!”驚喜的一邊套鞋子一邊和爸媽打招呼，奔下樓去和他們會(huì)和在一起。玩一些當(dāng)時(shí)覺(jué)得極有趣但現(xiàn)在無(wú)聊至極的游戲，知道夕陽(yáng)西下，金芒籠罩在每個(gè)人臉上，才在爸媽的催促里依依不舍的互相道別，在樓梯口噠噠地跑上去。

　　從什么時(shí)候結(jié)束的啊?記不清了，只是從某一個(gè)周末開(kāi)始，沒(méi)有樓下熟悉的叫喊了，不會(huì)再興高采烈地穿鞋套衣服，甚至在門(mén)檻兒那里絆一跤，跌跌撞撞地下樓去了。只會(huì)在爸媽的催促里進(jìn)房間打開(kāi)作業(yè)本或練習(xí)冊(cè)默默無(wú)聲的做題。

　　多好啊，我靜靜地嘆口氣。

　　晚上吃飯，母親突然問(wèn)我一句，“你都沒(méi)找過(guò)你的'朋友了嗎，感覺(jué)你們好久沒(méi)在一塊兒玩兒了。”夾著菜的筷子頓了一下，一片沾著醬油的菠菜掉到桌子上，我低頭拿張紙巾默默地擦掉，“還玩兒什么啊，名字都記不全了，有啥意思�！�

　　“你小時(shí)候可不是這樣的，天天就盼著周末，一到周末下午聽(tīng)見(jiàn)叫你的，就跟個(gè)瘋羊一樣跑下去，拉都拉不住�！�

　　“那是小時(shí)候嘛�！�

　　“哦……”

　　再無(wú)言，安安靜靜吃完一頓飯，母親突然冒出來(lái)一句，“其實(shí)能玩兒挺好的，對(duì)吧?”

　　是啊，確實(shí)挺好的，沒(méi)有那么多煩惱，天天那么開(kāi)心。

　　會(huì)玩，才好。

會(huì)玩才好作文7

　　必須要說(shuō)：人生在世，會(huì)玩才好。

　　玩，是人類(lèi)的天賦��！設(shè)想遠(yuǎn)古時(shí)期，我們一位祖先閑得鉆木頭玩，不久后木頭“呼”地冒出白煙，又“唰”地燃起火焰。于是古猿就逐漸進(jìn)化成了人類(lèi)，成了生于自然之中卻高于自然萬(wàn)物的物種。所以啊，玩是一項(xiàng)豐功偉績(jī)！

　　然而，這項(xiàng)豐功偉績(jī)，卻被現(xiàn)在許多人給玷污了。他們玩著游戲，刷著微信看似創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇景，打敗了一頭頭巨獸，刷出了一件件裝備，實(shí)則都是虛無(wú)。不好說(shuō)這些事情毫無(wú)意義，但他們的玩確實(shí)是馬云：“我60歲都能干的事情”。順便說(shuō)下去，國(guó)外的黑猩猩已經(jīng)會(huì)玩連連看了，再過(guò)幾個(gè)世紀(jì)，他們或許就能打時(shí)下熱門(mén)的《王者榮耀》了，如果人類(lèi)還在玩的話，這對(duì)于黑猩猩可能就是個(gè)跨越性的進(jìn)化。

　　依我之見(jiàn)，正經(jīng)地玩，不正經(jīng)地玩都是玩，但最好要玩得正經(jīng)。最高端的玩莫過(guò)于以現(xiàn)在的興趣為未來(lái)的事業(yè)做儲(chǔ)備。如拿破侖，他小時(shí)候就喜歡和伙伴們玩打仗，長(zhǎng)大后他選擇了進(jìn)軍校學(xué)習(xí)軍事指揮，畢業(yè)后他率領(lǐng)軍隊(duì)為國(guó)家立下赫赫戰(zhàn)功，成為法國(guó)歷史上杰出的軍事家政治家。照這么說(shuō)那些沉迷于游戲的伙伴們就不是不務(wù)正業(yè)了，以后就能參加職業(yè)電競(jìng)隊(duì)去為國(guó)爭(zhēng)光了，但這些夢(mèng)想家們現(xiàn)在每分鐘擊打點(diǎn)盤(pán)的次數(shù)一定要達(dá)到不少于200下的專(zhuān)業(yè)水平，畢竟拿破侖那時(shí)候的兵法就已經(jīng)是高級(jí)水準(zhǔn)了。

　　我們現(xiàn)在的'學(xué)生更要玩了！請(qǐng)每一位成人試想一下，有誰(shuí)能在連續(xù)幾年內(nèi)，白天上課，晚上作業(yè)寫(xiě)到半夜，周末補(bǔ)課，寒暑假預(yù)科中，再用單純而古板的學(xué)習(xí)填充像沙子間的空隙般少得可憐的自由時(shí)間呢？在快樂(lè)中學(xué)習(xí)不假，但其促使腦垂體分泌的多巴胺絕對(duì)要比單純的瘋玩少許多！再說(shuō)我們的魯迅先生——偉大的民族魂，不也在三味書(shū)屋中描出了繡像，賣(mài)與同窗，還發(fā)了一筆小財(cái)嗎？成長(zhǎng)了還不忘玩，還要寫(xiě)出來(lái)，這不是在鼓勵(lì)我們頑皮嗎？

　　人，的確是需要玩的呀！不僅會(huì)玩，還要嗨起來(lái)，從此抖擻精神，舒活筋骨，準(zhǔn)備各做各的一份事去。但千萬(wàn)別過(guò)火過(guò)分，學(xué)馮驥才老先生幼年那樣，打碎了祖?zhèn)鞯那�隆帝御賜的青花瓶，樂(lè)極生悲！

會(huì)玩才好作文8

　　一條看不到盡頭的路，叫人生！歲月是我們的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)著我們走過(guò)驚蟄、走過(guò)霜降，但過(guò)程又不免有些乏味，缺乏樂(lè)趣，行在歲月的泥淖里，倘若能添些樂(lè)趣，豈不是妙哉？

　　當(dāng)一個(gè)人總閑著，無(wú)所事事時(shí)，常會(huì)聽(tīng)老一輩的人謾罵到――“玩物喪志”，但年輕的一輩想反駁到――玩也可以玩出不同的風(fēng)采！

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，伴隨著細(xì)雨入夢(mèng)，清風(fēng)徐來(lái)，小雨淅淅瀝瀝，在一條古巷中徜徉與徘徊，我想，那個(gè)會(huì)玩的你，一定會(huì)手捧一本書(shū)，于窗邊聽(tīng)雨，那因雨而潮濕的書(shū)似乎在述說(shuō)千年的曲折故事，當(dāng)你在故事中，游蕩的出神，不遠(yuǎn)處的雨景中，撐船而過(guò)的白衣書(shū)生，手執(zhí)紙傘的窈窕淑女，這莫不又是雨中的一幅奇景，充滿好奇心的你一定會(huì)及時(shí)拿起筆記下、畫(huà)下，也算上是一種不同別致的玩法。

　　在悠遠(yuǎn)寧?kù)o的仲夏，天上繁星閃爍，隨手拿起身旁的一副琴來(lái)輕輕彈奏，琴聲在院子里回蕩。抬頭望天，思緒隨夏日的風(fēng)飛揚(yáng)，飄到幽徑，同陶老一起領(lǐng)略隱居生活的`美好！或者是在這仲夏隨著繁星、隨著蟬鳴。坐在院子里做點(diǎn)自己想做的事，愜意十足！

　　在碩果累累的深秋，明月皎潔，空氣中感受不到一絲清冷，屋外溪水潺潺，炊煙裊裊，雖秋風(fēng)瑟瑟，但飯香撲鼻、果實(shí)甜蜜！傍晚時(shí)分，不同于白日里的忙碌。待到一年的碩果采摘完畢，秋色也即將漸漸褪去！這時(shí)會(huì)玩的你，一定會(huì)用四四方方的照相機(jī)，捕捉每時(shí)每刻的美好。記錄下那些花兒一般的笑顏、掛滿枝頭的碩果，用文字留下秋日里的香甜！

　　在溫馨而柔軟的冬至，徹骨的寒風(fēng)落在小院，落在青墻、落在田徑，寒冷使人留戀那暖暖的家。懷揣著對(duì)家的期盼，四處亂竄的寒風(fēng)也抵擋不了你歸家的腳步，春冬日正是橙子成熟的季節(jié)，鮮美多汁的橙子，客廳里大家你一句我一句，不一會(huì)兒便熱鬧起來(lái)。你可以盡情暢言，你想說(shuō)的，盡情的歡笑，一番熱鬧過(guò)后，你還可以回到自己的房間，手捧一本書(shū)，或者作一幅畫(huà)，心底的感情會(huì)越發(fā)柔軟。

　　玩是人的天性，一年四季都有可樂(lè)之處，“玩”是一種生活態(tài)度，世人不應(yīng)該極力詬病！

會(huì)玩才好作文9

　　傍晚的天空帶著幾許靜謐，微弱的陽(yáng)光隱隱約約的點(diǎn)綴在天空中，如同面紗一般籠罩著這美妙的世界。

　　同學(xué)們的嬉鬧聲擊碎了安靜的世界。隨著老師的一聲令下，一場(chǎng)激烈的五人六組比賽拉開(kāi)了序幕。大家先拿黑色的繩子綁住了各自的腳，仿佛我們的心也系上了永遠(yuǎn)解不開(kāi)的繩子�！拔液耙�，你們就邁開(kāi)這個(gè)腳，我喊二，你們就邁另一只腳，一定要配合默契，我們才能贏得這場(chǎng)比賽！”雙方的口號(hào)已經(jīng)響成了一片，但是我們絲毫不會(huì)被擾亂，只是一個(gè)勁兒的向前跑，腳步非常整齊的向前邁，再看看另一隊(duì)，踉踉蹌蹌的腳步不一，“啊”的一聲慘叫就摔倒了。這場(chǎng)面也談得上像一鍋小小的雜燴了。不出意料，我們肯定是勝利了。我們每一個(gè)人都知道：在這個(gè)游戲上，團(tuán)結(jié)才是一把開(kāi)啟勝利的大門(mén)的`鑰匙。

　　外面又恢復(fù)了往常的寂靜，可是教室里卻是一片喧鬧。

　　老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的大笑臉，讓大家依次上去畫(huà)鼻子。第一個(gè)男生上去了。所有人一擁而上，一個(gè)男生綁帶子遮眼睛，兩個(gè)男生拉著他轉(zhuǎn)圈，足足轉(zhuǎn)了十圈，轉(zhuǎn)完圈后那個(gè)同學(xué)那種摸不著頭腦的樣子真是讓人“撲哧”一聲笑了。他開(kāi)始畫(huà)了，同伴們都圍著他，有的說(shuō)往左，有的說(shuō)往右……，他手中顫動(dòng)的粉筆也隨著聲音，來(lái)回地移動(dòng)著，最后終于下定決心畫(huà)了上去，眼睛露出來(lái)一看，哈哈，錯(cuò)的沒(méi)邊兒了。大家看著他畫(huà)的鼻子，都哈哈大笑起來(lái)。

　　終于輪到了女生！我事先用手量了一下從鼻子正中間到黑板的銀邊的距離，正好三指，我這次一定必勝無(wú)疑了！走上去遮住眼睛轉(zhuǎn)完圈后，我先小心翼翼地用手指摸到了銀邊，再用手指摸了摸黑板上的粉筆灰，好了，一定是這里了！自信地將粉筆一揮，激動(dòng)地摘下了眼罩，哈哈！果然就在正中間！

　　后面的幾位女同伴們也都畫(huà)得非常準(zhǔn)確，調(diào)皮的男生們感嘆道：“你們女生怎么這么厲害！””告訴你們吧，團(tuán)結(jié)+智慧=成功！”我得意洋洋地對(duì)他們喊道。

會(huì)玩才好作文10

　　身處信息日新月異的城市，面對(duì)手機(jī)上形形色色的視頻、小說(shuō)、游戲，我的內(nèi)心卻充斥著無(wú)聊空虛之感。隨意瀏覽過(guò)后，也只假意“奉”上一句“真會(huì)玩”。

　　或許，我真的如媽媽口中的我一樣，與別人大不相同。有人愛(ài)城市的華麗輝煌，我卻獨(dú)愛(ài)在田梗上赤腳玩耍，享受與土地相融的愜意。

　　脫去鞋襪，我終于立于土地之上，久違的輕松沖破了在城市中塑起的浮華外殼，周身暖流暗涌。

　　我一如兒時(shí)，在田梗漫步，與莊稼玩耍，與清風(fēng)同唱，與陽(yáng)光共舞。

　　正值驚蟄時(shí)節(jié)，窩了一冬的小麥已挺直腰桿，時(shí)而扭動(dòng)著身軀，與清風(fēng)陽(yáng)光應(yīng)和著。

　　放眼望去，淺綠中偶有幾點(diǎn)彩色，那是前來(lái)侍弄土地的農(nóng)人。

　　我向那抹最熟悉的身影奔去，那是我的奶奶，熱愛(ài)著與土地相伴的世間最質(zhì)樸之人。

　　“丫頭，你又來(lái)玩啦？我還記得你小時(shí)候最?lèi)?ài)在田里撒歡，一點(diǎn)也不像個(gè)姑娘家！”奶奶直起身，拍拍身上的塵土。

　　“奶奶，你在忙什么呢？”我蹲下身，輕掬一捧土，讓那細(xì)小的土從指尖、指縫間點(diǎn)點(diǎn)掉落，一股清涼從指尖傳遞周身。

　　“小麥馬上要使命往上躥了，我當(dāng)然得來(lái)看看這土壤的后勤工作到不到位呀！”奶奶臉上的皺紋綻成了一朵花，在陽(yáng)光下，顯得熠熠生輝。

　　我細(xì)撫那土壤，只覺(jué)得身體開(kāi)始變得輕盈，心靈開(kāi)始變得潔凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。

　　我拿起奶奶的小鐵鍬，在田梗上隨意涂鴉：畫(huà)個(gè)圓圈作太陽(yáng)，畫(huà)幾片云，幾棵樹(shù)，一片田野，一所房子。這是兒時(shí)常玩的游戲，而那最簡(jiǎn)易的畫(huà)作，便是我夢(mèng)中的家園。

　　我有些累了，便干脆臥于田梗，仰望藍(lán)天之靈，田野之情。

　　那一瞬，天地間的蕓蕓眾生好似靜止一般，只有我的'心在激動(dòng)地跳躍，只有土壤在緩緩的呼吸。

　　下一刻，萬(wàn)物似乎再次煥發(fā)活力，帶著無(wú)限激情，在生長(zhǎng)。我似乎聽(tīng)到埋在土壤下的那雖微弱卻足以震撼心靈的草木拔節(jié)之聲，似乎聽(tīng)到它們整齊劃一的口號(hào)：向上，向上，向上！

　　我漸漸迷失了自我，沉浸在這充滿生命力的田野上，醉在了這令我銘記一生的天地間。

　　心中有一種聲音響起，這才是真的會(huì)玩！

　　玩，對(duì)我來(lái)說(shuō)，與那些電子產(chǎn)品毫不牽連，內(nèi)心驅(qū)使著我，去與大地玩耍，與自然為伴，與生機(jī)擁抱，這才是會(huì)玩，這才是讓我感到極好無(wú)比。

　　猶記兒時(shí)，奶奶說(shuō)過(guò)，只有去與土壤親密接觸，才能真正感受到生命的力量。那時(shí)懵懂的我雖半懂不懂，但卻一直牢記心間。現(xiàn)在，我終于頓悟了：

　　會(huì)玩，才好。

　　我有一所房子，面朝田野，春暖花開(kāi)。

會(huì)玩才好作文11

　　玩，一個(gè)簡(jiǎn)單的字，卻讓家長(zhǎng)們?nèi)缗R大敵，讓老師們痛心疾首。其實(shí)，生活，會(huì)玩才好。

　　一串串流暢的音符自共鳴箱飄出，手指如同在琴弦上舞蹈，又似在琴板上飛翔。看著哥哥抱著吉他又彈又唱，我一臉羨慕。一向討厭特長(zhǎng)班的我破天荒地懇求爸爸媽媽?zhuān)�讓他們把我送去學(xué)吉他。

　　本以為這吉他好學(xué)，可誰(shuí)知難度遠(yuǎn)超我想象，一首簡(jiǎn)單的《小星星》就可以成了我的攔路虎。我一遍又一遍地練，但彈出來(lái)的總是噪聲，不成調(diào)。彈不好也就罷了，我的手指還險(xiǎn)些被琴弦磨破了皮。垂頭喪氣的.我找到了爸爸，想讓爸爸給我退掉這個(gè)吉他班。聽(tīng)完了我的哭訴，爸爸心疼地給我吹了吹手指頭，然后搖搖頭說(shuō)：自己要求報(bào)的班，就要上完。我撇了撇嘴，心想：不就是疼錢(qián)嗎？

　　沒(méi)辦法，既然班退不了，那就得好好學(xué)。我把吉他的弦勾了一遍又一遍，一遍彈不好，那就再?gòu)椧槐椋�手指頭磨掉了皮，就用冷水洗洗。于是，一張又一張的琴譜被我戰(zhàn)勝，我的琴藝也有所長(zhǎng)進(jìn)。彈吉他，終于從一個(gè)苦差事變成了樂(lè)趣。我終于明白了爸爸的良苦用心。每當(dāng)我苦悶煩惱時(shí)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，吉他中飄出的樂(lè)曲就是我掃除陰霾的清風(fēng)。

　　其實(shí)，不僅是吉他，魔方也曾讓我又愛(ài)又恨。那由26個(gè)小塊構(gòu)成的小玩具以高深莫測(cè)的方式組成各種紛亂的排序，每當(dāng)我自以為下次轉(zhuǎn)動(dòng)可以讓這面拼好時(shí)，可轉(zhuǎn)好的地方總是移到了我不想讓它們?nèi)サ牡胤�。我恨得牙癢癢，發(fā)誓要把它變成聽(tīng)話的小玩具。

　　好在網(wǎng)上有教程，我滿以為找到了征服這26個(gè)小方塊的武器，便仔細(xì)研讀起來(lái)�？赡亲屓祟^大的各種公式晦澀難懂，即使看視頻講解，我也難以掌握。有一段時(shí)間，那個(gè)公式猶如靈動(dòng)的海燕，每當(dāng)我的大腦扔出記憶之網(wǎng)時(shí)，它總能逃掉。我扔掉了魔方，以為這輩子再也學(xué)不會(huì)了。

　　可媽媽想讓我學(xué)，她總是在我面前擰動(dòng)著那個(gè)我難以掌控的小東西。終于有一天，我忍無(wú)可忍，又抄起魔方，快速地按那個(gè)公式擰了一遍：這個(gè)公式，我也會(huì)了！別在我面前顯擺了！媽媽一愣，笑道：你終于明白了，恭喜�。∥业皖^看了看手中的小方塊，它似乎不再難以馴服了。

　　玩，絕不僅僅是放松，在玩的時(shí)候，我付出了努力，也學(xué)會(huì)了很多。玩，能讓我變得更好，我的生活也因此而充實(shí)。會(huì)玩，才好。

會(huì)玩才好作文12

　　清晨，睡意朦朧之間，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“我們今天打算去深圳玩，你去不去？”“去深圳？怎么突然就想出去玩了？還說(shuō)走就走？”沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備的我被她所說(shuō)的驚呆了�！笆前�，你要不跟我們一起去玩？你平時(shí)老是愛(ài)宅在家里，這可不好�！眿寢�?xiě)Z恿著我�！斑�是算了吧。放假就是用來(lái)休息的，況且作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。你們自己去好了�！蔽覔u搖頭，拒絕了她的邀請(qǐng)，但不知如何，心底卻總有一種揮之不去的悵然。

　　下午，一個(gè)人坐在書(shū)桌前，慢悠悠的搖著筆，思緒卻早已神游在作業(yè)之外，窗戶微微開(kāi)著，深秋的風(fēng)使屋內(nèi)的空氣也帶了一絲冷意。陽(yáng)光故意俯身探到窗前，在桌面上留下一道亮色。我不自覺(jué)地放下筆走到窗前，被吸引著向窗外望去。遠(yuǎn)處南邊的秦嶺這幾天也清晰了許多，偏深的螺子黛色勾勒出它蜿蜒起伏的輪廓，看上去有一種山水畫(huà)的美感。近處樓下的石板磚小路上也已堆積了不少金黃色的落葉，有銀杏的`，也有不少楓葉；有完整的，也有殘缺的，我?guī)缀跄芟胂蟪霾壬先サ臅r(shí)候發(fā)出的那清脆的“咔嚓”聲和那薄脆的質(zhì)感。

　　下去走走，玩一會(huì)吧�；蛟S是早上剛剛拒絕了一次出去玩的機(jī)會(huì)的原因，這樣的想法輕而易舉地就占據(jù)了自己心思。很久沒(méi)有玩過(guò)了啊，我想。的確，從小學(xué)開(kāi)始老師就告訴我們，先寫(xiě)完作業(yè)再去玩。而隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的增加，作業(yè)完成的時(shí)間開(kāi)始越來(lái)越推后，玩的時(shí)間也被不停的壓縮。以至于現(xiàn)在寫(xiě)完作業(yè)，早已到了休息的時(shí)間，而放假的時(shí)候更多的也是選擇“宅”在家里，不愿意出去玩。我忽視了自己需要“玩”的需求太久了。

　　忽然明白，有益“玩”不是放縱與沉迷，只是一種短暫而合理的休息與放松，“玩”可以是一次與朋友的聊天，可以是一場(chǎng)游戲，也可以是一趟旅行。“玩”的方式有很多，但無(wú)論如何，生活中需要“玩”。于是回到桌前，合上作業(yè)，出門(mén)去尋找在這秋季中屬于自己的一種玩樂(lè)與放松。

　　相信再度回到家的時(shí)候，必然能更有一番收獲，或許是心神的安寧與平和，或許只是一種更加輕松的心情與狀態(tài)。無(wú)論如何，都應(yīng)該重新正視自己對(duì)于“玩”的看法與態(tài)度，畢竟，會(huì)玩，才好。

會(huì)玩才好作文13

　　人們常說(shuō)：“勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)和生活的最佳方式�！蔽覅s一直覺(jué)得，堅(jiān)持長(zhǎng)久的努力才是成功的唯一路徑。直到有一天，一個(gè)年幼的兒童讓我真正懂得了這個(gè)道理，會(huì)玩，才好。

　　這個(gè)年幼的兒童是我的妹妹，二年級(jí)的小孩頗為認(rèn)真刻苦，但也在四個(gè)小時(shí)的作業(yè)下敗下陣來(lái)。打倒她的題目頗為簡(jiǎn)單，是一道桶裝牛奶的數(shù)學(xué)題，憑她聰明的腦袋完全能解出，可她停住了，要求休息，出去玩玩，我很疑惑，卻拗不過(guò)年幼的妹妹，只好出去玩。

　　我們一起游到了公園邊，橋板上有人捉魚(yú)，我便又一次指出那個(gè)題目，可她解不出，我便放她去跑、跳、玩耍，留我一人在那里疑惑。

　　時(shí)間不過(guò)幾分鐘，她匆匆的跑來(lái)，興奮地告訴我那道題她已經(jīng)解出了，我拉著她飛快地回家，她就把題解好，拿給我看，所用那個(gè)的方法相比我用的要簡(jiǎn)單，我不解，她晃著小腦袋說(shuō)：“一桶牛奶3千克，同一桶魚(yú)3千克是相同的，一桶牛奶重既有奶也有桶，這是抓魚(yú)的大哥哥告訴我的，他還說(shuō)，會(huì)玩，才好。”

　　會(huì)玩，才好。��！原來(lái)是如此淺顯的道理啊，妹妹今年九歲，我呢，似乎是滄桑的`大叔，比她多了無(wú)數(shù)的輪回，紅塵的束縛為我扣上柵欄，磨平我柔軟的菱角，所以，我忘了，會(huì)玩，才好。學(xué)習(xí)生活中看多了因放松而一落千丈的人，所以才對(duì)“逸”頗為擔(dān)憂，原來(lái)是這樣的道理嗎？

　　這所謂的“逸”，并不是所謂“一勞永逸”，更不是所謂“好逸惡勞”，而是懂得從中學(xué)到東西，在玩樂(lè)中有所發(fā)現(xiàn)，有所領(lǐng)會(huì)。

　　這如此淺顯的道理，在我十六歲那年懂得其中真味。

　　你可曾在大霧中亂沖亂撞過(guò)嗎？你可曾在迷茫中徘徊無(wú)助過(guò)嗎？你可曾在陰暗里傷心無(wú)奈過(guò)嗎？試試去玩吧，會(huì)玩，才好，連玩都不會(huì)的人，又何以在問(wèn)題當(dāng)前立足。

　　會(huì)玩，才好。會(huì)玩，才會(huì)拼搏，知道了如何玩，才知道怎樣輕松的學(xué)習(xí)生活。祝所有的人都能有一顆會(huì)玩的心，能真正懂得會(huì)玩、才好的道理，祝你也祝我。

　　會(huì)玩，才好。會(huì)玩是“柳暗花明又一村”的機(jī)遇，會(huì)玩是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的博大，玩中有學(xué)問(wèn)，玩中有智慧，讓會(huì)玩沖破黑暗的陰霾，成為內(nèi)心堅(jiān)守的大門(mén)吧！

會(huì)玩才好作文14

　　在人的漫漫一生中，總有許多少年時(shí)的記憶，而為這些記憶增添色彩的，每經(jīng)回想，卻猛然發(fā)現(xiàn)，是玩時(shí)的經(jīng)歷。所以我想：玩是人生的一部分，會(huì)玩才好。

　　玩，是孩子的天性，也正是這樣，童年才充實(shí)而快樂(lè)。從小，我們就對(duì)萬(wàn)物充滿好奇，也因此去了解萬(wàn)物，于是，在這一過(guò)程中就學(xué)會(huì)了玩。對(duì)一只蝴蝶、一片葉子兒童豐富的想象力便打造了各種千奇百怪的玩法，或獨(dú)自玩，或與同伴一起動(dòng)手，快樂(lè)就在實(shí)踐與玩耍中收獲，玩就像一抹鮮艷的涂料，為我們空白的調(diào)色板涂上第一筆顏色，我們也通過(guò)玩而第一次接觸了世界。我們不知不覺(jué)在玩中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，增加閱歷，豐富生活。年紀(jì)稍長(zhǎng)，玩便由單純的玩生出更高級(jí)的東西。我們思想逐漸成熟的過(guò)程中，就會(huì)奇怪玩產(chǎn)生的種種。比如：模型汽車(chē)為什么會(huì)前進(jìn)，人為什么會(huì)從滑梯上滑下等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。懷著玩中的疑問(wèn)，我們開(kāi)始了探索，開(kāi)始了初步的學(xué)習(xí)，見(jiàn)到各種現(xiàn)象，對(duì)世界展開(kāi)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

　　后來(lái)，我們上學(xué)，在學(xué)校，親密的同學(xué)成了朋友，我們與朋友一起玩。這時(shí)，考驗(yàn)我們的便是人際交往能力。起先，我們不知到如何交友，就嘗試在一起玩，在互相游戲的過(guò)程中，言語(yǔ)的交流，打趣，游戲中角色的扮演，參與，都使我們興奮，在這之中，我們?cè)絹?lái)越善于表達(dá)，學(xué)會(huì)交際，我們的種種性格也由經(jīng)不同的'玩，在玩的過(guò)程中培養(yǎng)。

　　有人會(huì)說(shuō)，玩會(huì)影響學(xué)習(xí)。是，但那是沉迷游戲。真正的玩，是現(xiàn)實(shí)間的互動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)中參與生活，與同伴聊天，閑逛都算玩，這種玩，非但不會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)涵養(yǎng)我們品性，讓我們適應(yīng)于社會(huì)，而且，在玩時(shí)，我們會(huì)經(jīng)歷許多不尋常，這將會(huì)是我們個(gè)人寶貴的記憶。

　　學(xué)不會(huì)玩，就不會(huì)成長(zhǎng)；沒(méi)有玩的記憶，是殘缺不全的記憶。因?yàn)橥妫�我們參與社會(huì)，參與生活，有了種種磨練。玩是一種實(shí)踐的過(guò)程，從中有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等我們收獲。在玩中我們成長(zhǎng)，我們成熟，充實(shí)心靈，體驗(yàn)美好，變得通達(dá)世理、成熟

　　會(huì)玩才好。

會(huì)玩才好作文15

　　玩，是人的天性。玩，是獲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干的鑰匙；玩，是塑造性格，豐富情感的向?qū)�。玩中有學(xué)問(wèn)，玩中有智慧……玩，是一種別致的學(xué)習(xí)，只有會(huì)玩，才會(huì)好。

　　我也喜歡玩，以書(shū)為玩伴，以書(shū)海為游樂(lè)園，與書(shū)玩耍，是那么愜意，生活便充滿了情趣，豐富而又迷人。

　　我喜歡古詩(shī)詞那時(shí)而清泠時(shí)而歡快的音韻，那凄婉而動(dòng)聽(tīng)的詞牌名，玩詩(shī)詞是一件多么愉快的事�。　叭赵轮�行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我仿佛感受到了作者曹操博大的'胸襟；“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，我好像看見(jiàn)了一位憂國(guó)憂民、胸懷大志卻懷才不遇的封建士大夫；“寂寞梧桐深院鎖清秋”，一個(gè)清幽的小院似乎又映入了我的眼簾，我更體會(huì)到了李后主國(guó)亡被囚的深深孤獨(dú)……而變幻無(wú)窮的詞牌名，更是使我陶醉，或仙氣飄然，或清新可愛(ài)，“巫山一段云”“青玉案”“斗百草”，哪個(gè)又不讓人癡迷？每個(gè)課間都是我與好友們的一場(chǎng)大戰(zhàn)——詞牌名飛花令�；ハ鄬W(xué)習(xí)，何不樂(lè)乎？不知不覺(jué)間，感受詩(shī)詞的韻味——這獨(dú)特的玩法帶給了我多少樂(lè)趣？

　　我還酷愛(ài)與名著嬉戲。余華的《活著》，就似樸素而跌宕的史詩(shī)，一個(gè)沉重的悲劇，文字簡(jiǎn)潔而有力，直抵人心；楊絳的《我們仨》為我們描述了一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭，耐人尋味；劉慈欣的《三體》構(gòu)想深邃，敘事宏偉，邏輯嚴(yán)密，感情豐沛，具有濃郁的中國(guó)特色和鮮明的個(gè)人風(fēng)格……品讀好書(shū)，會(huì)讓自己正能量滿滿。這樣子的玩，難道不是益處多多嗎？

　　書(shū)這個(gè)玩伴，豐富了我的生活，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的眼界。與我共享人世間的美好，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣咸。我，又怎能舍得離開(kāi)這個(gè)讓我獲益匪淺的好伙伴呢？

　　以書(shū)為伴，樂(lè)在其中，這樣的玩，才算會(huì)玩，真正叫好！

【會(huì)玩才好作文】相關(guān)文章：

會(huì)玩才好08-30

會(huì)玩,才好！作文09-15

會(huì)玩才好【熱】10-07

(熱)會(huì)玩才好10-03

會(huì)玩才好作文03-11

會(huì)玩，才好作文07-10

會(huì)玩才好作文07-08

(經(jīng)典)會(huì)玩才好作文02-03

會(huì)玩,才好作文04-22

(精選)會(huì)玩才好作文10-01