難忘的深情作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的難忘的深情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的深情作文1

　　風(fēng)老鶯雛，不褪色的是他嘴角的笑容；雨肥梅子，不消解的是他激昂的聲音。美好的時(shí)光如天邊懸掛的一橋虹光，在光與影的交換中漸漸淡去。但他帶來(lái)的那堂物理課似是太陽(yáng)，在我的心中點(diǎn)亮一片晴空。

　　猶記得那個(gè)陰天的早晨，晚上學(xué)習(xí)太久的同學(xué)們都有昏昏欲睡之態(tài)。他挺拔的身影從窗外閃過(guò)，幾步便立于講臺(tái)之上。他含著一貫的微笑掃視班級(jí)，有力地喊了一聲“上課！”待同學(xué)們應(yīng)聲起立又坐定之后，他開(kāi)始了當(dāng)天的課程：“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)萬(wàn)有引力與航天的內(nèi)容�！甭�(tīng)到他鏗鏘有力的聲音，看到他溫柔和藹的微笑，同學(xué)們都相互對(duì)視，眼神中包含著期待：今天的物理課一定不同尋常。

　　由于這一節(jié)的內(nèi)容比較抽象，他努力通過(guò)各種方式讓我們能更好地理解。當(dāng)講解到不同星體的地表重力加速度時(shí)，他先在黑板上勾勒出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓形，講解了如何用萬(wàn)有引力定律計(jì)算地球表面的重力加速度。接著，他停頓了一下：“那么——”大家都睜圓了好奇的眼睛望著老師。“我從地球跳到另一個(gè)星球上——”話音未落，他已從講臺(tái)的邊緣跳到講臺(tái)的中間。同學(xué)們頓時(shí)哄笑成一團(tuán)，陰天中的睡意一掃而盡。這一片笑聲讓大家精神抖擻，也使接下來(lái)的課堂氣氛活躍了很多。

　　當(dāng)講到飛船變軌的內(nèi)容時(shí)，他帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了離心和近心運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容：“聯(lián)想一下，速度大小與向心力大小的關(guān)系就像父母給你零花錢(qián)與你和父母親疏的關(guān)系。零花錢(qián)多了，心近，零花錢(qián)少了，心不就遠(yuǎn)了？”這讓剛剛平靜下來(lái)的同學(xué)們又捧腹大笑起來(lái)。在生動(dòng)幽默的講解中，同學(xué)們對(duì)于知識(shí)的理解也更加透徹。課堂的.最后，他又為我們介紹了萬(wàn)有引力理論的成就。在引用馬克·吐溫的名言“科學(xué)真是迷人”之時(shí)，他將“科學(xué)”一詞換成了英文，聽(tīng)到他不夠標(biāo)準(zhǔn)但卻飽含情感的英文口語(yǔ)，班級(jí)中又爆發(fā)一陣清朗的笑聲。

　　這場(chǎng)精彩的物理課結(jié)束后，同學(xué)們都開(kāi)始議論紛紛。在學(xué)習(xí)知識(shí)、感受科學(xué)魅力的同時(shí)，大家也都注意到了老師的不同尋常。其實(shí)大家心中怎能不知，精彩背后是老師的良苦用心。只有讓我們興奮起來(lái)，大家才能打消睡意，提高效率。

　　他是我們的班主任，是我們的老師，也是我們的朋友。無(wú)論扮演哪個(gè)角色，不變的是他對(duì)大家的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。難忘寶石般閃爍的精彩，更難忘寶石般閃耀的心靈。

難忘的深情作文2

　　她深情地望著我，駐留原地；而我報(bào)她一次回首，腳步堅(jiān)定�！�—題記

　　龍應(yīng)臺(tái)的《背影》中寫(xiě)到過(guò)許多的望背影，母子最大緣分就是，你一次次望著他離開(kāi)，他的背影告訴你，不必追。

　　我很難想象，一個(gè)母親望著孩子一步步遠(yuǎn)去，心中對(duì)離別看得超然脫俗的眼神，平靜的？熾熱的？亦或許是深情的？

　　人似乎都要經(jīng)歷母親與自己的離別，而我，做為一個(gè)將要去尋找自己天地的中學(xué)生，也錯(cuò)不開(kāi)一場(chǎng)離別。

　　離別前，我和母親坐在候車(chē)廳的椅子上好好地談了談。“新的開(kāi)始，一定是從頭開(kāi)始，你上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，和同學(xué)之間的關(guān)系也要處理好……”。我點(diǎn)著頭一一允諾。這些話小學(xué)每天上學(xué)之前都要聽(tīng)一遍，我有些不耐煩：“媽，這一些我都知道，到了學(xué)校自然會(huì)好好學(xué)習(xí)的.�！薄翱赡阍诩乙呀�(jīng)養(yǎng)成了壞習(xí)慣，在學(xué)校一定要改掉……”。她忽然低下頭，降低了音量，“也是，比媽都要高的孩子還要教，肯定不耐煩了吧”。

　　“沒(méi)有�！蔽铱吹竭@幅情景，有些不知所措，從沒(méi)看過(guò)一向堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)勢(shì)的母親和聲細(xì)語(yǔ)。她抬起頭，那雙布了些許滄桑，不再如以前明亮的眼睛凝視著我，“你頭一次一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方，我自然有一些不放心，那些陌生人要注意，自己在外頭要加強(qiáng)防范。”我拍拍她那已有些皺紋的手，心中閃過(guò)一絲心酸：“好了，放心”。

　　廣播響了起來(lái)：“列車(chē)已開(kāi)始檢票，請(qǐng)乘坐此列車(chē)的乘客們到檢票口檢票�！蔽姨ь^一看，自己所乘坐的列車(chē)已開(kāi)始檢票。我站起身來(lái)，背上書(shū)包，拉開(kāi)行李箱的桿子，“我走了，媽，到了會(huì)給你打電話。”母親一聲不響，只是看著我，我沖她笑笑，讓她別不放心，我邁開(kāi)腳步，向里走去。

　　進(jìn)入檢票口后，我心中有些傷感，畢竟是自己生活了十幾年的土地，還有自己的家人都在這里，說(shuō)舍得是不可能的，我回頭一望，卻驚住了，她還在，我甚至能看清她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。那是怎樣的目光呢？欣慰、不舍、希冀、難過(guò)、擔(dān)心……，我揮揮手，她也揮揮手。我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬著頭望向天空，不想在她面前流淚，一滴也不行，她看見(jiàn)我流淚她比我更傷心，心中暗暗地想著，堅(jiān)定地向前走著。

　　再見(jiàn)了，母親。

　　今后的我，一定更加優(yōu)秀。

　　真是……難忘你那深情的眼神。

難忘的深情作文3

　　情，是世間最美好的東西。鏡像那句話是的“人間自有真情在�！痹谖覀兊娜松�中，最不可缺少的就是親情和友情。

　　一說(shuō)到親情，人們自然而然的就想到了母親，是的，因?yàn)榻o我們最多的親情的就是母親，給我們最多關(guān)愛(ài)的人也就是母親。

　　輕快地音樂(lè)相映整間教室，小天鵝們整齊地跳著老師為她們排練的舞蹈，突然，小腿一陣劇烈的疼痛，我突然的倒在地上。

　　當(dāng)時(shí)媽媽瘋了似兒的趕到醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴媽媽，我是小腿肌肉嚴(yán)重拉傷，以后不能在跳舞了，要想走路也要看自己的康復(fù)情況了。四歲，當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)到這個(gè)，我傷心極了，但是我知道，這道消息就如晴天霹靂一般，活生生的劈在了媽媽的身上，我知道媽媽比我還要傷心。

　　晚上，媽媽坐在我的病床邊，一直默默的流淚，已睡著的我什么都不知道，到了11點(diǎn)，我醒了，看到媽媽在流淚，我慌了，根本不知該怎么辦，過(guò)了一下，我輕輕的拍著媽媽的背，小聲說(shuō)道：“媽媽，你別哭�。　眿寢屢�(jiàn)我這樣，抬起頭來(lái)，深情地望著我，對(duì)我說(shuō)道：“小潔，是媽媽對(duì)不起你，媽媽不應(yīng)該讓你去學(xué)舞蹈�！闭f(shuō)著，媽媽摸著我的腿，愧疚的說(shuō)道：“小潔，如果媽媽知道會(huì)這樣，當(dāng)初我是千不該，萬(wàn)不該送你去學(xué)舞蹈的。小潔，你別怪媽媽�！闭f(shuō)著，媽媽低下頭，小聲的抽泣起來(lái)。我摸著媽媽的手，說(shuō)道：“媽媽，我怎么會(huì)怪你呢！你送我去學(xué)舞蹈，也是為了我好呀！我不會(huì)怪您的！”我說(shuō)完后，媽媽抱著我哭了好久好久。

　　從那晚以后，我一直在康復(fù)中心接受治療，一直很努力地在進(jìn)行復(fù)健運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我的.腿已經(jīng)完全康復(fù)了，我現(xiàn)在還能打籃球了呢！至今我也忘不掉媽媽的眼淚，媽媽看到現(xiàn)在這樣活蹦亂跳的我，我深深的明白媽媽現(xiàn)在高興的心情，我自己也高興到無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容呢！

　　媽媽深情而內(nèi)疚的淚水，讓我清楚地看到了媽媽對(duì)我的愛(ài)到底有多深，我相信天下的媽媽都是一樣的，好好的感受媽媽帶來(lái)的深情，給予她們一個(gè)不一樣的回報(bào)，這就會(huì)讓人間充滿真情。

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