同桌的你(精品15篇)

同桌的你1

　　“……忘不了同桌的你……”以前經(jīng)常聽(tīng)大人們唱這首歌，自己也會(huì)情不自禁地哼起來(lái)。沒(méi)想到自己這么快就要與朝夕相處的同桌分別了，真是“光陰似箭，日月如梭”吶！

　　飛逝的歲月已帶走一聲聲歡歌笑語(yǔ)，蒙蒙的細(xì)雨也沖刷了我們留下的腳印，但他們帶不走的是我們的記憶，是相通心靈，是相攜的手。

　　同桌，你還記得五年級(jí)時(shí)的“六一兒童節(jié)”嗎？那次，全校舉行第一屆書(shū)法寫(xiě)字節(jié)比賽，一張張桌子整齊地?cái)[放在操場(chǎng)上，前面就是主席臺(tái)，我倆雖然隔著十幾張桌子，但我每次轉(zhuǎn)身都能看見(jiàn)你那認(rèn)真的勁兒。經(jīng)過(guò)許久的奮斗，我們都寫(xiě)好了。隨后幾天，你焦急地等待結(jié)果。終于，結(jié)果出來(lái)了：你得了書(shū)法高級(jí)組的一等獎(jiǎng)，我獲得了書(shū)法高級(jí)組的二等獎(jiǎng)。下課時(shí)，你高興地緊緊摟住我不放，向我賀喜，我也為你感到高興，感到自豪。

　　在以后的.一年里，你的書(shū)法不斷長(zhǎng)進(jìn)，水平不斷提高，老師也經(jīng)常在課堂上夸獎(jiǎng)你。為你自豪，你真是我的好同桌！

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將告別美麗的學(xué)校，告別循循善誘的老師，告別朝夕相處的你。離別之際，我想對(duì)你說(shuō)一句話(huà)：“希望你能在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中步步高升，做一個(gè)有個(gè)性的人。還有——當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最真誠(chéng)，最美好的祝福�！�

同桌的你2

　　我的同桌中等個(gè),叫林潛.你的學(xué)習(xí)可真好,還是英語(yǔ)課代表.

　　你的學(xué)習(xí)固然好,但午休的時(shí)候,除了寫(xiě)一會(huì)兒英語(yǔ)作業(yè),就向我討紙張畫(huà)畫(huà),就連顏料盒上也畫(huà)著“廈門(mén)航空”的`標(biāo)志。

　　一次，音樂(lè)課上你正無(wú)聊，把音樂(lè)書(shū)的歌詞給改了。唱起來(lái)令前后桌的同學(xué)大笑不止，你卻得意洋洋地干笑兩聲。我聽(tīng)了覺(jué)得好奇，拿起你的音樂(lè)書(shū)隨手翻了翻。天哪―音樂(lè)書(shū)里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫(huà)的人不像人，鬼不像鬼了。你一把將音樂(lè)書(shū)奪回來(lái)，津津有味地欣賞你的“作品

　　還有那次語(yǔ)文課，老師讓我們畫(huà)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，你胸有成竹地大筆一揮，一張滿(mǎn)臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒，而你卻聚精會(huì)神地往挑山工的扁擔(dān)上畫(huà)蜘蛛俠。

　　還有那上次的美術(shù)課，你帶來(lái)了毛筆、報(bào)紙，要畫(huà)國(guó)畫(huà)。你看老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水，往報(bào)紙上的人眼鏡上點(diǎn)，就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說(shuō)那個(gè)人被打了，真有“創(chuàng)意”呀！

　　說(shuō)著，你在顏料盒上畫(huà)了個(gè)豬頭，可笑死我了。

　　這下好了，老師按擬出黑板報(bào)，你畫(huà)了幾只白鷺（廈門(mén)航空的），又畫(huà)了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像，真好玩兒！

　　但是上起課來(lái)，老師提出什么樣的問(wèn)題，你都一一答出，老師夸你夸的贊不絕口，同學(xué)們更是佩服得五體投地。

　　林潛，像你這樣的同學(xué)，誰(shuí)見(jiàn)了能不留下深刻的印象呢

同桌的你3

　　你，每天早上總是來(lái)得很早，但不是為了抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，而是掄著“王羲之”的筆法一目十行補(bǔ)作業(yè)。等到同學(xué)快到齊了，你也就做完收攤了。組長(zhǎng)要是走到我們桌前說(shuō)：“把語(yǔ)文正式作業(yè)、政治練習(xí)冊(cè)……交了。”你就會(huì)有兩種情況：把做完的作業(yè)大方的毫不猶豫地交出去，然后把聲音放到小而和緩：“沒(méi)做完�！苯M長(zhǎng)便也只能轉(zhuǎn)移去別處了，這就是同桌的你。

　　上課時(shí)，你的胳膊總是縮在一起，把自己圓乎乎的腦袋壓在胳膊上，好似“掌上明珠”。我們坐在第二排，你就一直擺著那種姿勢(shì)，身體蜷縮成一團(tuán)，像一個(gè)可愛(ài)的大能貓。這時(shí)老師說(shuō)：“第一組的那個(gè)男生，上課怎么能趴在桌子上？”你嚇得馬上站立起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)得不是你，又慢慢趴下，這就是同桌的你。

　　下課你總是雙手插兜，在教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒去那邊看看熱鬧，一會(huì)兒這邊望望風(fēng)景。有時(shí)我坐在座位上，你想進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)，“姐，進(jìn)去一下�！蹦闱笕税愕卣f(shuō)，我自然也會(huì)讓開(kāi)。你龐大的身軀坐在那里，一只胳膊搭在窗臺(tái)上，另一只手按住本子，身子側(cè)著寫(xiě)作業(yè)，這就是同桌的你。

　　不午你來(lái)得有些遲，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完給我借借，等著寫(xiě)呢！”數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真聽(tīng)講，在玩自己的東西，但每次，課后習(xí)題你都會(huì)做，考試成績(jī)也從沒(méi)下過(guò)八十分，這就是同桌的.你。

　　同桌的你，課上玩弄東西，不認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)，課下吊兒郎當(dāng)，作業(yè)草草了事，成績(jī)也不低。同桌的你，你到底是個(gè)什么樣的人啊��？

同桌的你4

　　我的同桌叫賀慧玟，是個(gè)美麗可愛(ài)、興趣廣泛、勤奮好學(xué)的女生，我喜歡親切地叫她小紋。

　　小紋個(gè)子不算很高，瘦瘦的，但是不論什么時(shí)候總是神采奕奕。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，扎上馬尾走起路來(lái)微微擺動(dòng)，特別俏皮。一張瓜子臉?lè)浅Ｃ利�，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她的睫毛濃密纖長(zhǎng)，眨眼的時(shí)候，像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的.櫻桃小口，笑起來(lái)就會(huì)露出潔白整齊的牙齒，漂亮極了！

　　小紋的愛(ài)好非常廣泛，她喜歡打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜歡的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。記得有一次美術(shù)自習(xí)課上，老師讓畫(huà)一幅畫(huà)，別的同學(xué)畫(huà)完就沒(méi)事可做了，但是她拿出自己的圖畫(huà)本繼續(xù)練習(xí)。哇！厚厚的本子上都是她的畫(huà)，有花草樹(shù)木，有高山小河，還有許多漫畫(huà)人物……不僅栩栩如生，她還涂上了漂亮的顏色。她說(shuō)，大自然多么奇妙，創(chuàng)造出五彩繽紛的世界，有一天她要帶著畫(huà)筆走遍全世界！

　　除了喜歡畫(huà)畫(huà)，小紋還特別愛(ài)看書(shū)，每天的晨讀和午讀，她總會(huì)帶來(lái)各種課外書(shū)，有童話(huà)故事、成語(yǔ)典故，還有紅樓夢(mèng)。她經(jīng)常拿自己的書(shū)和我交換著看，有時(shí)候還會(huì)邀我一起玩成語(yǔ)接龍的游戲。她會(huì)的成語(yǔ)可真多呀，我常常敗在她手下。小紋說(shuō)，這都是從書(shū)中學(xué)到的，書(shū)中不僅有很多有用的知識(shí)，還有很多做人的道理，她還有很多東西都沒(méi)學(xué)呢。

　　這就是我美麗好學(xué)的同桌——賀慧玟，她是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣！

同桌的你5

　　世界只有一個(gè)你，叫我如何不珍惜。這句話(huà)，早在我沉迷于她的燦爛笑容中就浮現(xiàn)在腦海，只是遲遲地說(shuō)不出口，哪怕那一聲吶喊已經(jīng)徘徊在咽喉。

　　“吶，借我抄好不好？”低下頭，看到一雙手正揪著我的衣角不放，不是芊芊柔荑的小手，而是淡然無(wú)光的大手，比我還要大一圈，卻格外溫暖的手。抬頭，她又是一副委屈媳婦狀的樣子，緊緊地抿著厚唇，因?yàn)榻�視而略大的眼睛拼命地眨啊眨，最讓我嫉妒的還是她那濃密的眼睫毛又長(zhǎng)又翹，此刻更是像兩把小刷子一樣，掃走了我心底的陰影與不滿(mǎn)。

　　我默默地遞上做好的作業(yè)，看到她瞬間眼前一亮，十足一個(gè)貓見(jiàn)到老鼠的喜悅感；看到她心滿(mǎn)意足地捧著作業(yè)本，像一只偷腥成功的'貓；看到她笑彎了小眼睛，瞇成一條縫……此時(shí)此刻，我的心里總有一種自豪感與甜蜜感。

　　但是，為了不讓她得寸進(jìn)尺地討作業(yè)，我不得不假咳嗽一聲：“咳咳！”她抬頭望了望我，歪歪頭，輕輕把嘴一張“啊”，然后蹭蹭我的肩膀，撒嬌似的說(shuō)道——“同桌最好了！”

　　我忍俊不禁地噗嗤一笑，使勁揉了幾下她的頭，心里不舒服著她的賣(mài)萌可恥，嘴上卻說(shuō)道：“鬼靈精怪�！�

　　我與她之間，似友似親，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，她學(xué)會(huì)依賴(lài)我，我懂得包容她，就像是一個(gè)習(xí)慣，讓我們走到一起。如此特殊的關(guān)系，卻成我不敢說(shuō)心里話(huà)的借口——那個(gè)同桌，你是特別的，至少在我生命里。

同桌的你6

　　一雙活力四射的黑眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，微大的嘴巴。皮膚有點(diǎn)黃，頭上經(jīng)常會(huì)有些不聽(tīng)話(huà)的發(fā)絲頑皮地翹著。

　　這就是同桌的你-馬洲。

　　有的時(shí)候你的手上會(huì)沾著一些鋼筆墨水，顯得有那么點(diǎn)臟，紅領(lǐng)巾也散亂地系著，不太整潔。看上去有點(diǎn)邋里邋塌的。呵呵，是不是男生都會(huì)有點(diǎn)不拘小節(jié)呢?

　　你寫(xiě)作業(yè)的速度不快，可成績(jī)卻不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)。你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候很專(zhuān)注，用林老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是:有作業(yè)不抬頭！

　　你的愛(ài)好我不是太清楚，好象是”跑步和下棋”吧。而且聽(tīng)說(shuō)你棋下得很好，還得過(guò)獎(jiǎng)呢！你比我高些，有140CM，體重有55斤，和我差不多嘛！別看你長(zhǎng)得瘦瘦高高的，力氣卻不小哩！

　　你下課時(shí)雖然有時(shí)也會(huì)打鬧，可上課和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候卻是專(zhuān)心致志，全心投入的'！每當(dāng)這時(shí)，你總是眉頭緊鎖，臉上呈現(xiàn)出思索的表情，看上去特別認(rèn)真。我覺(jué)得你這樣做很好哦！因?yàn)椴还苁抢蠋熯�是家長(zhǎng)都經(jīng)常提醒我們:該玩的時(shí)候玩，該專(zhuān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候就要專(zhuān)心學(xué)習(xí)呢！

　　哈哈！握個(gè)手---我的同桌！

同桌的你7

　　說(shuō)起同桌，同桌是怎么樣的呢？同桌是可以去友誼他（她）的，同桌也是可以用自己的心靈去敬佩他（她）的，同桌更是可以用嚴(yán)厲的態(tài)度去批評(píng)他（她）的，正如我和我的`同桌。

　　一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，眼睛笑起來(lái)彎成了一道月牙，鼻子小小的，上面有點(diǎn)點(diǎn)雀斑，白白的牙齒映著櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！她是個(gè)上課走神、不樂(lè)于助人、考試不專(zhuān)心的女孩。她就是我的同桌————吳佳儀。

　　吳佳儀是一個(gè)上課走神“大王”。有一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，我們?cè)谏险n，此時(shí)，坐在我旁邊的吳佳儀，正盯著外面的小鳥(niǎo)“認(rèn)真的探究著”。這是，老師走到她身邊說(shuō)：“你在干什么啊？看鳥(niǎo)么？”可他一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛仍舊盯著窗外的小鳥(niǎo)。這一事，我覺(jué)得她是一個(gè)上課走神的一個(gè)人。

　　吳佳儀是一個(gè)不樂(lè)于助人的人。有一次天上下著蒙蒙細(xì)雨，走廊過(guò)道上都是積水，這時(shí)，我正在教室里看著走道上的小花小草，這時(shí)有一個(gè)男孩不下心摔倒在地上，吳佳儀正走過(guò)，就沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人似的走過(guò)，我看見(jiàn)了，覺(jué)得這樣不好。

　　吳佳儀也是一個(gè)考試不專(zhuān)心。有一次考試中，我們正在檢查試卷，可吳佳儀正在左手拿尺子，右手拿筆在玩，在樹(shù)上看小鳥(niǎo)唱歌，這時(shí)我想用方法去幫助她。

　　吳佳儀是一個(gè)不專(zhuān)心，上課走神，不助人為樂(lè)的人，我用自己的心靈去幫助她，讓她改正不專(zhuān)心，上課走神，不助人為樂(lè)的毛病。

同桌的你8

　　第一次注意到你，是因?yàn)槟泐^后的一個(gè)小辮子，我總在想，一個(gè)男生扎什么辮子，可更吸引我的，是你那與眾不同的性格。

　　同桌

　　明亮的燈光，粉筆在黑板舞蹈，幾行白色的小字整齊地靠在一起。風(fēng)扇呼呼轉(zhuǎn)著，卻改變不了悶熱。

　　調(diào)座位了，這是我和你第一次同桌。你我兩人都默不作聲地寫(xiě)作業(yè)。才一會(huì)兒，你便對(duì)我說(shuō)：“那什么，同桌，呃……我給你講個(gè)故事吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就此，你我之間的話(huà)匣子被打開(kāi)了。

　　你我的友誼邁出了第一步。

　　幫助

　　雨，下了起來(lái)，操場(chǎng)上分外熱鬧，聲音仿佛要把水珠從葉子上震落下來(lái)。

　　“啪”的一聲，你跌坐地上，雙手捂著眼角。“你們瘋了，干什么呀，快道歉！”我怒吼道，兩個(gè)“犯人”吞吞吐吐，面如土色。我立馬扶著你，趕往醫(yī)務(wù)室，可你卻倔強(qiáng)地說(shuō)道：“我沒(méi)事，我沒(méi)事。”

　　不知道為什么，你一受到欺負(fù)，我就會(huì)出來(lái)打抱不平，也許，這就是友誼吧！

　　分別

　　那年夏天，蟬不鳴，風(fēng)不吹，樹(shù)不搖，一切好像在等待著什么。

　　“茄子——咔嚓！”一張照片，記錄了我們六年的時(shí)光，每一位同學(xué)都深情地?fù)肀АＮ覐?qiáng)忍淚水，相信你也一樣，散了，看著你離開(kāi)的身影，本想叫住你，可一陣風(fēng)刮來(lái)，迷住了雙眼，酸酸的.，再一睜眼，人已不見(jiàn)了蹤影。

　　畢業(yè)后，我們各奔東西，不知何時(shí)，才能再見(jiàn)到你的辮子，見(jiàn)到你。

同桌的你9

　　同桌的你，性別男，身高一七五，有一雙精神但不夠大的眼睛，架著一副300度的黑框眼鏡，喜歡籃球，總在球場(chǎng)上揮灑汗水。

　　同桌的你，是非分明。會(huì)在下課時(shí)和我及眾兄弟勾肩搭背，打打鬧鬧；會(huì)在上課時(shí)提醒旁人安靜；會(huì)在有錯(cuò)誤時(shí)，毫不逃避地承認(rèn)。

　　同桌的你，總有好人緣。能和老師好好相處，深受喜愛(ài)，能和每個(gè)人愉快地交流。能在上午和別人發(fā)生一點(diǎn)小摩擦，下午又重歸于好一起窩在寢室里侃大山。

　　同桌的你，成績(jī)算不上一流，但絕對(duì)有一個(gè)聰明的腦袋。你曾在我冥思苦想時(shí)，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，也會(huì)很可愛(ài)地皺著眉頭瞪著眼睛說(shuō)：為什么是這樣解咧？同桌的你，能看見(jiàn)別人的不開(kāi)心，體諒別人的心情。

　　和你同桌讓我很享受，很舒服，因?yàn)槟阕龅拿恳患�事，似乎都那么地合乎時(shí)宜。我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)碰巧地很安靜；我高興時(shí)，你會(huì)碰巧地要求我分享開(kāi)心事；我莫名地不爽時(shí)，你會(huì)碰巧地垂下眼角小小地與我爭(zhēng)執(zhí)一番，又調(diào)皮地笑鬧，除去了我的不快。

　　當(dāng)然你不是一身的優(yōu)點(diǎn)，你字寫(xiě)的.不太好，你總愛(ài)不知廉恥地照鏡子擺弄頭發(fā)；你會(huì)很敏感，因?yàn)橐患�小事生悶氣；你�?huì)很遲鈍，看不懂我的眼神暗示，不明白老師來(lái)了我才會(huì)打斷你的調(diào)笑。但我也喜歡你的缺點(diǎn)，同你的優(yōu)點(diǎn)一樣地喜愛(ài)。它們都是組成你的一部分，讓你成為了一個(gè)對(duì)人真誠(chéng)，偶爾耍潑，調(diào)皮，重要時(shí)刻信得過(guò)的人。

　　好吧，說(shuō)了這么多婦人之語(yǔ)，我都有些想吐了，但這真是我想說(shuō)的，可以歸結(jié)成一句豪邁的呼喊：

　　嘿，兄弟！

同桌的你10

　　同學(xué)，我們已經(jīng)一起走過(guò)了六個(gè)春秋了，現(xiàn)在，要揮手說(shuō)再見(jiàn)了。——引

　　夏天，我愛(ài)夏天，卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖，卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當(dāng)?shù)谝欢錀d子花在樹(shù)枝上綻放，就意味著，離別的時(shí)間，近了。

　　我喜歡在秋季站在陽(yáng)臺(tái)看成群的大雁向南方飛去，不憂(yōu)愁，也不眷戀。因?yàn)槲抑�道，�?lái)年它們會(huì)回來(lái)的，并不是所有別離都是憂(yōu)傷的。頃刻間的一轉(zhuǎn)身，如果我與你們揮手道別，還有再聚一堂的可能嗎？于是，“20xx級(jí)五班”會(huì)成為記憶中最美的一段。現(xiàn)在，將來(lái)，會(huì)有無(wú)以計(jì)數(shù)的人等著我們?nèi)ハ嘤�，與你們攜手向前的路，至此，告別了。

　　六年的時(shí)間里，我們?cè)谶@里拼搏在這里努力在這里歡笑，在這里打鬧，我們有最心疼我們的李老師，也有對(duì)我們最嚴(yán)格的'錢(qián)老師。他們都用自己的方式愛(ài)著我們。是溫柔的也好，是沉重的也好，那都是老師對(duì)學(xué)生無(wú)聲的灌溉。我們?cè)谶@里遇到了自己的知音好友，會(huì)愿意聽(tīng)你傾訴的她，他。不管現(xiàn)在是否要好，他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個(gè)一回眸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)的美好。那年，那日，那事，那時(shí)。風(fēng)會(huì)證明的，云會(huì)記住的，我們，不會(huì)遺忘的。

　　有人說(shuō)，人的一生就像是做了一場(chǎng)旅行，在時(shí)間不斷向前推移時(shí)，看過(guò)了一處又一處風(fēng)景。而我們，用了六年的時(shí)間，走過(guò)一處滿(mǎn)是希望的森林。仰望星空，星星笑的那樣可愛(ài)；回首過(guò)去，我們做的那樣精彩。揮手道別，同學(xué)，回去吧，帶著我的祝福和希望。感謝你們，陪我走過(guò)最好的年華。

同桌的你11

　　同桌的你，名字叫奚懌鷗，可我更喜歡親切地叫你“CEO”，我想這應(yīng)該也是你的爸爸媽媽給你取名時(shí)的美好愿望吧。

　　同桌的你，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，小小的眼睛，一笑起來(lái)便瞇成了一條縫，大大的'鼻子，厚厚的嘴唇，可愛(ài)中又透露出你的樸實(shí)、憨厚。

　　同桌的你，性格內(nèi)向，沉默寡言，和我交流時(shí)總是惜字如金，甚至有時(shí)一整天都不見(jiàn)你的嘴巴“工作”，做起事來(lái)總是不慌不忙，真讓人佩服！

　　同桌的你，愛(ài)好很廣泛。你喜歡畫(huà)畫(huà)，一下課，同學(xué)們都涌到我們座位旁欣賞你畫(huà)畫(huà)，一張張白紙?jiān)谀愕拿枥L下變成了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)畫(huà)，讓大家嘖嘖稱(chēng)贊；你喜歡游泳，平靜的水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的浪花，真讓人羨慕；你喜歡看電視，都說(shuō)看電視會(huì)影響視力，可你的小眼睛卻依然那么明亮，在我看不清黑板字的時(shí)候，都是你不厭其煩地告訴我內(nèi)容，真是神奇！

　　同桌的你，總在我最無(wú)助的時(shí)候伸出援助之手。記得有一次，我忘記帶品德書(shū)，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看你在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，毫不理會(huì)我。我更加像熱鍋上的螞蟻。突然，你輕輕碰了碰我的胳膊�！案墒裁�？”我以為你不懷好意�！澳悴皇菦](méi)帶書(shū)嗎？我有，你就和我一起看吧！”說(shuō)完，沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。

　　這就是你——一個(gè)聰明可愛(ài)、正直真誠(chéng)的小男生，謝謝你！

同桌的你12

　　小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，可我依舊對(duì)六年級(jí)的時(shí)光難以忘懷，望著一堆書(shū)籍，我從中翻出了當(dāng)時(shí)的畢業(yè)照，在這些人中，我找出了我的同桌吉普旭。

　　吉普旭的個(gè)子不高，臉也不大，頭上頂著一個(gè)西瓜頭，跑起來(lái)一晃一晃的，她平時(shí)十分喜歡運(yùn)動(dòng)，他可是我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。

　　他還十分擅長(zhǎng)跳街舞，他可是我們班上唯一一個(gè)會(huì)跳街舞的。

　　吉普旭在班上會(huì)跳街舞的事情可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了，可他每次都不肯給我們展示看。我們有時(shí)想要讓他給我們展示，可是她他卻會(huì)說(shuō)：不行，這種地方不適合表演，要低調(diào)。我們也十分無(wú)奈就只能眼睜睜地錯(cuò)過(guò)看他表演的.機(jī)會(huì)了。

　　可是他卻躲不掉給我們表演的一次命。

　　有一次，班級(jí)舉行六一聯(lián)歡會(huì)，班主任老師站在前面問(wèn)道：還有誰(shuí)想要是臺(tái)表演節(jié)目的？幾乎沒(méi)有人舉起手來(lái)，這時(shí)有人開(kāi)始起哄，大聲喊到：吉普旭！吉普旭！這時(shí)，全班人都被這股魔力給帶到了。也開(kāi)始起哄，讓吉普旭上臺(tái)表演，班主任也說(shuō)：好的，讓我們有請(qǐng)吉普旭上臺(tái)表演。吉普旭見(jiàn)此狀況瞬間蒙了，也之好十分不好意思的上前走去，他讓老師把歌換成{咆哮}。隨后跳了起來(lái)，跳得十分的順暢，行云流水，獲得了全班的和彩。

　　這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的同桌。

同桌的你13

　　他是個(gè)“四眼”，帶著一個(gè)黑色與橙色相間的眼鏡，個(gè)子比較矮，非�；顫�。

　　他是個(gè)樂(lè)于助人的男孩。每天班級(jí)值日，他總是和值日生留在班里，又是擰拖布，又是換水的，忙的熱后朝天。

　　他拾金不昧。記得有一次，他在班里拾到一元錢(qián)，他便站在講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)丟了一元錢(qián)？誰(shuí)丟了一元錢(qián)？”可是半天沒(méi)有反應(yīng)，他便和老師說(shuō)，老師也問(wèn)了幾句，也沒(méi)人回，拿錢(qián)變充當(dāng)班費(fèi)了。

　　他是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的“小能手”。每次上語(yǔ)文課他總是高高的舉起手。而且回答都很準(zhǔn)確。

　　他很會(huì)和人相處。一般他與人發(fā)生矛盾，都是他先道歉。而且道歉的內(nèi)容都很幽默。

　　他是一個(gè)奇怪的人。在六年級(jí)時(shí)，就聽(tīng)別人說(shuō)他是“娘娘腔”“偽娘”。其實(shí)，下課時(shí)他真的很像女孩子，有時(shí)他就時(shí)特意裝出來(lái)“娘娘腔”來(lái)。有時(shí)他會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)，但通常他都嚴(yán)肅不起來(lái)。他曾對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么喜歡和你玩么？”我回答：“不知道�！彼�說(shuō)：“因?yàn)槲乙郧暗?同桌總掐我，我感到很舒服，所以你現(xiàn)在掐我，我也很舒服�！边@個(gè)奇怪的人。

　　這就是一個(gè)樂(lè)于助人、語(yǔ)文好而且奇怪的男生，這就是我的同桌。

同桌的你14

　　我的青春，曾有你的眼眸，你的樣子、你的陪伴

　　——題記

　　說(shuō)起來(lái)很幸運(yùn)，能和你做過(guò)同桌。

　　你給予過(guò)我安慰的眼眸，喜歡你那雙美麗的眼眸，其中的原因不僅是美麗，更多的是你安慰我的那溫情。記憶中，有次被嘲笑，我心中倍添充的是不滿(mǎn)與悲傷，仿佛在下一個(gè)瞬間總會(huì)有什么從眼中滾落。還好，你來(lái)了。你的安慰的眼眸倒映在我的心中，只是眼神，我也不知道，同桌的你有什么能力將我安慰。讓他刺耳的嘲諷，隨你的安慰而逝。

　　你的樣子是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

　　“大眼睛、翹馬尾、小巧玲瓏。”這些常說(shuō)的漂亮話(huà)好像就是講給你聽(tīng)的，但是僅這十個(gè)字卻顯得格外單薄，同桌的你，雖然端莊大方，但每個(gè)女生都有一點(diǎn)自己的公主病，甚至也會(huì)有點(diǎn)缺點(diǎn)，對(duì)吧，我一直相信，“不完美在某種意義上才是真正的完美”，所以你的面龐成為了我心中那幅畫(huà)。你的樣子也成為了我現(xiàn)在見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景。

　　感謝你的陪伴。既然是同桌，那么陪伴彼此的'時(shí)間也會(huì)變。甚至可能比陪伴父母的時(shí)間都要多，你會(huì)陪我哭，陪我笑，你會(huì)陪我瘋狂、陪我沉默，你會(huì)陪我互學(xué)互助，會(huì)陪我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，希望你可以一起陪伴在身旁�？赡芡�桌的你不再是我的同桌，在心中某處我的青春，你一直都是我的同桌。

同桌的你15

　　現(xiàn)在我是三年級(jí)的小學(xué)生了，說(shuō)起我的同桌，就是在二年級(jí)時(shí)的王小明，王小明是和我同桌印象最深的朋友。

　　記得在一年級(jí)后半學(xué)期的時(shí)候，老師調(diào)座位，我的左邊就是王小明了。我和我的同桌是挺合得來(lái)的朋友，在學(xué)習(xí)中互相幫助，記得有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，讓她告訴我怎么做，她就學(xué)著老師的`口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會(huì)大聲的告訴她：我知道怎么做了 ！當(dāng)然，我也幫助過(guò)她，我會(huì)用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語(yǔ)氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個(gè)好同桌，我的許多難題就能解決了。要問(wèn)我們之間就沒(méi)有點(diǎn)小矛盾了嗎？答案就是：有 ！

　　王小明戴著一副眼鏡，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，很漂亮的小女孩。記得在家時(shí)，我經(jīng)常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個(gè)外號(hào)，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一，我經(jīng)常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒(méi)有人找上門(mén)來(lái)告狀，只說(shuō)我淘氣、調(diào)皮，我還沾沾自喜呢。在學(xué)校可就不一樣了，人家媽媽都找我媽媽談話(huà)好幾次了，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了�，F(xiàn)在我要對(duì)我的同桌王小明，說(shuō)聲對(duì)不起，我不再給你起外號(hào)了，也不給所有人起外號(hào)了。

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