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(必備)我最喜歡的老師14篇
我最喜歡的老師 篇1
我最喜歡的老師是教我們語(yǔ)文的孫老師,她上課幽默風(fēng)趣,我們卻能在歡樂(lè)中得到許多有用的知識(shí)。她有一頭黑黑的長(zhǎng)頭發(fā),在微風(fēng)的撫摸下格外有生氣,那雙明亮的眼睛嵌在孫老師那張溫柔又和藹的臉上。
這一節(jié)是孫老師的課,我們學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》,老師講的十分生動(dòng)。老師給我們看了些美麗的圖片,讓我們了解一下威尼斯的風(fēng)景,誰(shuí)知電腦不爭(zhēng)氣,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,停機(jī)了,我們都連連嘆氣說(shuō):“好可惜呀。”
孫老師就想了一個(gè)點(diǎn)子——畫(huà)到黑板上,孫老師畫(huà)的十分簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒就畫(huà)好了。方塊時(shí),我們問(wèn)孫老師那是什么?孫老師回答:“世界聞名的圣馬可廣場(chǎng)!”我們哄堂大笑,因?yàn)槭抢蠋煯?huà)的實(shí)在太簡(jiǎn)單了!我們都看不出哪是哪了,老師還給我們講了公爵宮,嘆息橋等等?煲抡n的`時(shí)候,有人放了一個(gè)臭屁,孫老師為了化解我們的尷尬,就說(shuō):“誰(shuí)放了一個(gè)大大的毒氣彈啊?大家快‘躲’起來(lái)!”我們急忙捂起口鼻,之后我們又大笑了起來(lái),因?yàn)閷O老師真是太幽默了!
孫老師,不僅幽默風(fēng)趣,而且還特別喜歡吃,有一次我媽媽沒(méi)來(lái)接我,就看見(jiàn)孫老師往外走,嘴里還嘟囔著:“今晚吃什么好呢?排骨?紅燒肉?”
這就是我的語(yǔ)文老師,這就是我最喜歡的語(yǔ)文老師!
我最喜歡的老師 篇2
我們校園里有一兩百個(gè)老師,其中一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那就是我高一高二的班主任,——汪鴻雁。她在眾多老師中平凡無(wú)奇,但卻是我最喜歡的老師。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我生病了,對(duì)雞蛋嚴(yán)重過(guò)敏。只能讓爸爸每天給我?guī)С缘。有一天吃完飯,突然覺(jué)得不舒服,想回家休息,就向王先生請(qǐng)假。
王先生聽(tīng)說(shuō)我不舒服,就關(guān)切地問(wèn)我。打完電話給我爸媽?zhuān)跸壬贸鲆粋(gè)大果凍,笑著塞給我:“來(lái),王先生給你一個(gè)果凍?炷,我不給別的同學(xué)!”我接過(guò)果凍,高興地說(shuō):“謝謝王老師!”“不客氣,老師,不過(guò)也要吃飯,問(wèn)我要!記住,不要給別人,這是給你‘養(yǎng)病’的。”王老師摸著我的頭開(kāi)玩笑!班牛 蔽议_(kāi)心地答應(yīng)著,心里想:王老師對(duì)我真好!我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)王老師對(duì)我的'期望!
出了辦公室,我本能地點(diǎn)了一下頭,突然發(fā)現(xiàn)王老師還在,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑著看著我。我也笑著幫了她一把。回到家,手里還拿著果凍,心里對(duì)王老師充滿了揮之不去的感激。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,懂事了,卻再也嘗不到王先生給我的“養(yǎng)病”的果凍了。不是果凍下架了,而是王老師不教我們了。我無(wú)法理解果凍中隱藏的關(guān)懷和愛(ài),但它們并沒(méi)有被我下架或遺忘,而是放在我內(nèi)心最深處,永遠(yuǎn)儲(chǔ)存。
我最喜歡的老師 篇3
我進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)三年了,一直有一位老師陪伴著我,她就是我的語(yǔ)文老師---xxx。
左老師是一位既細(xì)心又善良的老師。有的時(shí)候,同學(xué)們受了傷,左老師就會(huì)立即找同學(xué)送他到醫(yī)務(wù)室。即使同學(xué)傷得不太重,她也會(huì)隨時(shí)關(guān)照他,照顧他。記得有一次,我被音樂(lè)老師批評(píng)了,還忍不住哭了起來(lái)。左老師知道后,悄悄地把我拉到教室外面,和藹地對(duì)我說(shuō):“被批評(píng)是因?yàn)槔蠋熛M愫,你只要記住這次的教訓(xùn),以后不要犯同樣類(lèi)型的.錯(cuò)誤就好了!碑(dāng)時(shí),雖然我還是在哭,但是聽(tīng)了左老師的話,我心里溫暖了很多,并漸漸明白了這個(gè)道理。
左老師還是一位學(xué)富五車(chē)的老師。她經(jīng)常參加各種比賽,而且成績(jī)每次都遙遙領(lǐng)先。下課的時(shí)候,同學(xué)們問(wèn)她什么問(wèn)題,她幾乎都能很快回答出來(lái),我們還叫她“活字典”呢!左老師工作很有方法,是一位效率特別高的老師,堆積如山的作業(yè)她幾乎都能上午改完,留下充分的時(shí)間給我們訂正。
前不久,我們班舉辦了十歲成童禮。左老師面對(duì)全班同學(xué)說(shuō)得那句話深深地感動(dòng)了我,這是她的老師送給她的一句話:“未來(lái)不是等來(lái)的,未來(lái)也不僅是明天,未來(lái)是要靠自己努力創(chuàng)造的!蔽視(huì)永遠(yuǎn)記住左老師說(shuō)的這句刻骨銘心的話,在老師的指導(dǎo)下,努力創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
這就是左老師,我最喜歡的老師,我要為她大大地點(diǎn)一個(gè)贊!
我最喜歡的老師 篇4
有人喜歡談吐不凡的語(yǔ)文老師,有人喜歡嗓音柔美的音樂(lè)老師,還有人喜歡幽默的科學(xué)老師,而我最喜歡的卻是數(shù)學(xué)老師。
曹老師有一頭烏黑光亮的短發(fā),瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上還架著一副金絲框眼鏡。
我們的數(shù)學(xué)老師是曹老師,老師雖然看上去很?chē)?yán)厲,可她卻像我們的'媽媽一樣對(duì)我們關(guān)心,負(fù)責(zé)。
曹老師平常講課的時(shí)候都講的非常仔細(xì)認(rèn)真,生怕遺漏了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而導(dǎo)致我們做題做不好。一直講到我們聽(tīng)懂為止。還時(shí)不時(shí)的關(guān)心著我們的身體,比如天熱了她會(huì)叫我們多喝溫水,不要吃冰涼的食物,注意防暑。天冷了就會(huì)提醒讓我們多穿點(diǎn)衣服,注意保暖,以免感冒。
最讓我感動(dòng)的是她有時(shí)候,會(huì)給我們買(mǎi)點(diǎn)課外練習(xí)題做,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)面,從而考試做題的時(shí)候變得輕松。讓我們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
記得有一次我上課的時(shí)候肚子痛,曹老師,看出來(lái)我有點(diǎn)不對(duì)勁,我就舉手示意說(shuō)不舒服,曹老師聽(tīng)了趕忙給家長(zhǎng)打了電話,還給我倒了杯熱水,還問(wèn)我吃了什么東西,把肚子給吃壞了,還問(wèn)我肚子還痛不痛?我說(shuō)要好點(diǎn)的時(shí)候曹老師才松了一口氣。
這就是我們班上的曹老師,我喜歡她!
我最喜歡的老師 篇5
從小到大教過(guò)我的老師有很多,可是我最喜歡的,也就數(shù)朱老師了!
那是我在天作教育里認(rèn)識(shí)的一位好老師。她很負(fù)責(zé)!
有一天放學(xué)的時(shí)候,由于種種原因,二樓接待室沒(méi)有開(kāi)門(mén),我爸爸又來(lái)晚了,同我一起補(bǔ)課的哥哥直接把我?guī)У搅艘粯。放學(xué)其間,人很多,可朱老師還是一直不放心地問(wèn)我是否自己回家。我們想早點(diǎn)下樓玩耍,所以,匆匆地回道:“是!是!是!是自己回家的!”就一溜煙地跑下了樓?墒堑攘撕镁,爸爸一直都沒(méi)來(lái),我們就在樓下玩起了游戲。過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)回來(lái)將二樓的門(mén)打開(kāi)了。校長(zhǎng)看我們?cè)跇窍峦嫠,不是很安全,就要我們上了二樓。不一?huì)兒,朱老師來(lái)了,看我在接待室里還感覺(jué)很納悶?zāi)。?tīng)校長(zhǎng)一說(shuō),就走到我面前,摸了摸我的`頭,和藹可親地對(duì)我說(shuō):"你怎么騙我呀?"說(shuō)完還笑了笑。剎那間,我感到了如同母親般對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。一會(huì)兒,爸爸來(lái)接我了,老師站在門(mén)前,看到我下樓才安心地走了。
我喜歡這位老師,我愛(ài)這位老師。當(dāng)然,她應(yīng)該也是喜歡我愛(ài)我的吧!
我最喜歡的老師 篇6
教過(guò)我的老師有很多,可令我最難忘的是我的音樂(lè)老師。
我們的音樂(lè)老師很?chē)?yán)厲,如果誰(shuí)上課說(shuō)話,就要做400個(gè)蹲起,中途停一個(gè),再加100個(gè)。如果做到,下節(jié)課就不做了。你可能會(huì)想:天!400個(gè)蹲起那不得把這個(gè)人給累死呀?這個(gè)辦法他也只用了一次,那個(gè)同學(xué)也只做了幾十個(gè)蹲起就累得再也起不來(lái)。從此以后,再也沒(méi)人敢在課堂上隨便說(shuō)話了。
嚴(yán)厲的音樂(lè)老師有時(shí)也很幽默。有一次有兩名同學(xué)上課打架了,恰恰是兩個(gè)男生,他說(shuō):“請(qǐng)打架的那兩個(gè)小帥哥上前面來(lái)一趟!笨蠢蠋煻嘤姓校R人都不帶臟字,還把我們逗得哈哈大笑。
音樂(lè)老師還特別可愛(ài),有時(shí)候像個(gè)小孩子一樣陪我們玩。體育課上,我們休息的.時(shí)候,突然一個(gè)黑影跳了出來(lái),嚇了我們一跳,仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是音樂(lè)老師。他說(shuō)是來(lái)和我們比賽籃球的。老師選中了我和幾名同學(xué)跟他們比賽,這場(chǎng)籃球賽打得熱火朝天,最終我們隊(duì)以23:25告敗。雖然我們敗了,但是玩得很開(kāi)心,音樂(lè)老師和其他老師還夸獎(jiǎng)我們幾個(gè)很厲害,是后起之秀呢。
這就是我最喜歡的音樂(lè)老師。一個(gè)嚴(yán)厲、幽默、可愛(ài)的老師,他即是我的良師又是我的益友。
我最喜歡的老師 篇7
要問(wèn)我最喜歡哪位老師?那當(dāng)然我們的數(shù)學(xué)老師,黃老師是也。
黃老師相貌平平,穿著也很樸素。平時(shí)總是笑嘻嘻的,不像別的老師那樣,老板著個(gè)臉?,他頭上頂著個(gè)鳥(niǎo)窩,仿佛就是第二個(gè)愛(ài)因斯坦。他笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成了一條縫,這時(shí),滿臉的皺紋就會(huì)跑出來(lái)湊熱鬧。最重要的是,王老師,非常幽默,不信就隨我來(lái)看看吧!
有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,剛學(xué)了寄信的例題時(shí),有人做出來(lái)寄一封信要七十多元。黃老師夸張的.大喊道:“天呀!寄一封信就要七十多元,那一個(gè)快遞不會(huì)要上萬(wàn)吧?這到底是哪一家黑心店啊?”話音剛落,全班就哄堂大笑,那位同學(xué)也紅著臉低下了頭。老師走到那個(gè)同學(xué)身邊輕輕地拍拍他的肩膀,示意他坐下去,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道:“寄一封信最多也只要十幾元,七十多元的話,誰(shuí)還會(huì)往那兒寄信呢?你們?cè)谧鲱}時(shí)一定要認(rèn)真思考,也要符合實(shí)際,明白嗎?”全班同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師總是用簡(jiǎn)單易懂有趣的方法讓我們?nèi)ダ斡浺恍┱n上的重點(diǎn)。
黃老師不僅上課有趣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活方面也很關(guān)心,總是默默無(wú)聞地為我們付出。我一定要努力學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答黃老師。
我最喜歡的老師 篇8
說(shuō)到我最喜歡的老師,那一定是張老師,他是我見(jiàn)過(guò)的最風(fēng)趣幽默的老師了。
他是我的語(yǔ)文課外班老師,他的課非常有趣,特別生動(dòng),許多學(xué)生都是慕名找他上課的。張老師風(fēng)度翩翩,斯斯文文,戴著眼鏡也遮不住一雙炯炯有神的大眼睛。他看上去很瘦小,給我們上課時(shí)卻很有力量。他的課上經(jīng)常傳出學(xué)生們開(kāi)懷大笑的聲音,就在我們笑的同時(shí),需要記住的`文學(xué)常識(shí)愉快地在我們的腦海中安了家。
不過(guò),我最喜歡他,卻是因?yàn)樗畲蟮奶攸c(diǎn)是關(guān)心學(xué)生。一次,我冒雨上學(xué),不幸發(fā)燒了。上課時(shí),我腦袋昏昏沉沉,感覺(jué)黑板上的字晃來(lái)晃去,終于堅(jiān)持不住,趴在桌子上。他看見(jiàn)了,趕緊問(wèn)我怎么了,一摸我的額頭,就急忙讓兩個(gè)同學(xué)扶我去辦公室休息。我讓他回去上課,他卻一邊通知我媽媽?zhuān)贿吥贸鰷囟扔?jì)給我量體溫。量好后,上面的數(shù)字把他驚住了——39。8度。他立刻讓另一位老師代他組織同學(xué)們測(cè)驗(yàn),然后扶著我急匆匆往附近的醫(yī)院趕。等媽媽趕到醫(yī)院時(shí),我已經(jīng)在輸液室輸液了。把我交給媽媽?zhuān)陀众s回學(xué)校上課了。
這就是我最喜歡的張老師,他不僅講課精彩,還特別愛(ài)護(hù)學(xué)生,怎么樣?你是不是也喜歡上他了呢?
我最喜歡的老師 篇9
我最喜歡的老師是陳辰。她梳著高高的馬尾辮,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛。她非常迷人。
在二年級(jí)時(shí),陳老師獎(jiǎng)勵(lì)了我600多顆星星,這些星星是我通過(guò)做試卷、做補(bǔ)充練習(xí)和課堂練習(xí)得到的.。有一次,陳先生給了我們一份非常難的試卷。試卷通過(guò)并分發(fā)后,我是班上唯一49個(gè)沒(méi)問(wèn)題的學(xué)生。陳先生高興地看著我,摸了摸我的頭說(shuō):“你看,整個(gè)班跟江都沒(méi)事,有必要給他點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”之后,她從包里拿出一大包巧克力給了我,價(jià)值500個(gè)小星星?粗粋(gè)個(gè)羨慕的眼神,我無(wú)比自豪!但是我抑制住自己的激動(dòng),沒(méi)有表現(xiàn)出我的喜悅。我想在我的成績(jī)上做得更好,以便陳老師能更多地關(guān)注我。
另一次,陳老師給我們做了一張?jiān)嚲,要求我們保持表面整潔,否則我們就要把數(shù)字和試卷再抄一遍!聽(tīng)了這話,幾個(gè)寫(xiě)不好的同學(xué)把臉上的部分扭曲了。然而,我沒(méi)有花時(shí)間冷靜地寫(xiě)在試卷上,因?yàn)槲铱梢钥焖倩卮,并且有足夠的時(shí)間。該交論文了。我聽(tīng)到一些學(xué)生在談?wù)摻裉靾?bào)紙上的要求。該分發(fā)試卷了。我非常緊張,害怕因?yàn)榻形业拿侄艿綉土P。但是當(dāng)我看到它的時(shí)候,原來(lái)的草稿已經(jīng)被擦掉了,整張紙也整潔多了。老師也沒(méi)有向我報(bào)告我的名字。我疑惑地看著她。她微笑著向我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。陳先生對(duì)我很好!如果我將來(lái)不把作業(yè)做干凈,我能配得上她嗎?
陳小姐對(duì)我很好。我喜歡陳小姐。
我最喜歡的老師 篇10
我的老師多的數(shù)不勝數(shù),她們教會(huì)了我各種各樣的知識(shí),我很喜歡她們。其中我最喜歡的的就數(shù)我的語(yǔ)文老師徐老師了。
徐老師又高又瘦,金黃、卷曲的長(zhǎng)發(fā)每天都編著不同的花樣。一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒。這雙眼睛銳利無(wú)比,只要有人在課堂上做小動(dòng)作,總能被它逮個(gè)正著。高挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。徐老師可是一個(gè)特別愛(ài)美的女生,她每天都會(huì)打扮的漂漂亮亮的來(lái)上課。她也是一位特別溫柔,特別愛(ài)笑的老師,同學(xué)們很喜歡上徐老師的課。
徐老師講課生動(dòng)有趣,無(wú)論多枯燥的知識(shí),她都有辦法讓大家聽(tīng)的入迷。有一次,徐老師帶了一對(duì)毛茸茸的兔耳朵來(lái),大家都很好奇:上課帶兔耳朵來(lái)干嘛。吭瓉(lái)是我們今天要學(xué)耷拉這個(gè)詞,老師先給我們講解了這個(gè)詞的含義,接著讓同學(xué)戴著兔耳朵上臺(tái)演示耷拉和直立的區(qū)別。通過(guò)演示,同學(xué)們熟練的.掌握了這個(gè)詞的含義。
我們上《中國(guó)美食》這一課時(shí),徐老師給我們帶來(lái)了美味的烤鴨、香甜的糯米藕我們?cè)诮淌依锎罂於漕U,同學(xué)們都撐的抱著肚子喊痛。在一飽口福的同時(shí)我們對(duì)中國(guó)的美食也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
徐老師不僅是我們的良師,更是我們的益友。下課時(shí),她像一位親切的大姐姐,帶著我們一起跳皮筋、丟沙包。午休時(shí),她放棄休息時(shí)間教我們畫(huà)畫(huà)、做手工。她像一位神奇的魔法師,一些平淡無(wú)奇的材料在她的巧手下變成了一個(gè)個(gè)精美的小禮品有:窗花、發(fā)卡、吊墜我還收到過(guò)一個(gè)精致的蜻蜓吊墜和一個(gè)漂亮的水晶高跟鞋吊墜呢!我們班的同學(xué)都收到過(guò)徐老師親手做的小禮物。
這就是我的老師一個(gè)心靈手巧、時(shí)尚美麗的好老師。
我最喜歡的老師 篇11
我最喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師楊海靜。
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的的頭發(fā),明亮的眼睛炯炯有神,楊老師教學(xué)耐心、體貼他人,對(duì)待我們總是象對(duì)待自己的孩子一樣呵護(hù)、照顧。有一次,我的腳燙傷了,楊老師細(xì)心地照顧我,我因?yàn)椴荒荛L(zhǎng)時(shí)間下地活動(dòng),楊老師讓別人替我做值日,美術(shù)老師讓我下去搬書(shū)時(shí),楊老師主動(dòng)說(shuō):“別讓他去了,他腳不行。”上操時(shí),老師讓我在班里坐著,減少活動(dòng)量,有利于我的腳養(yǎng)傷。如果我們班有人犯了錯(cuò),楊老師會(huì)耐心地教育他,他哪里錯(cuò)了,以后要改正。上次,有人上課玩魔方,老師批評(píng)她說(shuō)上課玩魔方會(huì)影響注意力,在老師教導(dǎo)下,她改正了這個(gè)錯(cuò)誤。
我們班有的同學(xué)學(xué)習(xí)差,上課不敢發(fā)言,楊老師說(shuō):“你們一定要敢舉手,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系的,其他人會(huì)補(bǔ)充的,誰(shuí)也不是都會(huì)說(shuō)正確,也有錯(cuò)誤的`時(shí)候!
一次,有楊老師給我們講課時(shí),給我們看了一些英法聯(lián)軍毀壞圓明園的資料,使我們感覺(jué)到了他們的貪婪和無(wú)恥。我們聽(tīng)得津津有味。課文內(nèi)容很快就學(xué)會(huì)了。
在楊老師高超的教學(xué)水平的指導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高。
楊教師既象媽媽?zhuān)窒罄蠋,她希望我們每一個(gè)人都健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)天天向上。
我最喜歡的老師 篇12
呂老師是我們班的語(yǔ)文老師。她是一位關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)任、幽默的好老師。先說(shuō)說(shuō)呂老師的長(zhǎng)相吧。
呂老師長(zhǎng)著一雙敏銳的大眼睛,同學(xué)們做什么細(xì)小的'小動(dòng)作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次,我沒(méi)聽(tīng)老師在講課,而在玩一根頭發(fā)絲。不料,被呂老師發(fā)現(xiàn)了。呂老師對(duì)我說(shuō):“馬可,要好好聽(tīng)課,不要玩頭發(fā)絲!碧煅!我想:我坐在第六排,老師竟然看得見(jiàn)如此細(xì)小的一根頭發(fā)絲?不僅是這樣,呂老師還有一雙順風(fēng)耳。
有一次,有一個(gè)同學(xué)借著老師寫(xiě)字的時(shí)間,與另一個(gè)同學(xué)悄悄講話,呂老師馬上叫出他們的名字,然后要他們不要講話。這時(shí)她還背對(duì)著我們呢!為什么我說(shuō)呂老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師呢?因?yàn)閰卫蠋煆牟粫?huì)為家里的事而曠課,上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小,正需要她照顧呢。
每次我們考試完了以后,大家都非常想知道自己的考試分?jǐn)?shù),呂老師看透了我們的心思,就先幫我們批試卷,經(jīng)常批到11:30分還沒(méi)回家!為什么說(shuō)呂老師幽默呢?記得有一次,有一位同學(xué)上課說(shuō)話而被批評(píng),可他不服氣,嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見(jiàn)了,幽默地來(lái)了一句:“你在干嗎呀?樣子可真像一個(gè)小青蛙。”
我們一聽(tīng)就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。大家來(lái)說(shuō)說(shuō),呂老師是不是一個(gè)好老師呀!
我最喜歡的老師 篇13
我最喜歡的老師是教我們語(yǔ)文的朱老師,我喜歡老師的溫柔和耐心。
朱老師很溫柔,當(dāng)我們打架、吵鬧的時(shí)候,朱老師會(huì)輕輕地對(duì)我們說(shuō):“下次不要再互相傷害了,很危險(xiǎn),這次就原諒你們,記住哦,下次不要再這樣了!蔽覀兟(tīng)完后,臉上的.怒氣就退下去了,雙方也就和好一起去玩了。
朱老師也很有耐心,當(dāng)我們有困難的時(shí)候,朱老師會(huì)慢慢地講解,細(xì)細(xì)地把問(wèn)題拆開(kāi),先讓我們思考,然后分析,最后帶我們從深層理解,直到我們明白為止。記得有一次,我的幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,老師讓我訂正,我訂正完后,把本子交給朱老師,當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),老師把我叫住,說(shuō):“你的字訂錯(cuò)了,拿回去重訂吧!”我飛快地訂完,結(jié)果又錯(cuò)了,但老師并沒(méi)有生氣,反而拿起了我的本子,一筆一劃教我怎么寫(xiě),我小跑回座位,按著老師的字體,一筆一劃地寫(xiě),最終寫(xiě)對(duì)了,這就是朱老師的耐心。
我喜歡朱老師,喜歡她的教學(xué)方式,喜歡她的耐心,更喜歡她的溫柔。
我最喜歡的老師 篇14
在教學(xué)方面,您非常認(rèn)真,不放過(guò)一點(diǎn)細(xì)節(jié)的東西。您上課總是提出許多有趣的、吸引人的問(wèn)題,啟發(fā)著我們?nèi)ニ伎迹屛覀兿硎苤鴮W(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣。這樣,我們就自然而然地、輕而易舉地掌握了知識(shí)。您上課所講的內(nèi)容,總是那樣的易懂、精練,再加上您繪聲繪色地解說(shuō),更吸引我們了。每次聽(tīng)到興頭上,下課鈴卻響了,好掃興喲,我只好戀戀不舍地合上語(yǔ)文課本……
葉老師,您雖然現(xiàn)在不再給我們上課了。但在我心目中,您永遠(yuǎn)都不老,永遠(yuǎn)是那么漂亮,永遠(yuǎn)是一位善良、平易的人。
老師,您就是一簇潔白無(wú)瑕的.蔥蘭!
有人曾這樣說(shuō):“生的真諦決不在索取者的私庫(kù)里,而在有貢獻(xiàn)的人的手中,誰(shuí)能使生命的貢獻(xiàn)最多,誰(shuí)就能使生命的價(jià)值最大!
分分秒秒,月月年年,您不知疲倦地教導(dǎo)著我們:“一寸光陰一寸金…”現(xiàn)在我才知道時(shí)間的珍貴,多想讓時(shí)間倒流,讓您重回我們的課堂,讓我們聆聽(tīng)您的教誨啊!
也許,當(dāng)我感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得太快時(shí),我已長(zhǎng)大了。但無(wú)論什么時(shí)候,我都不會(huì)忘記我最喜歡的語(yǔ)文老師―――葉老師,會(huì)永遠(yuǎn)記住我們共度的那段如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光。
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