国产剧情精彩演绎,欧美456

理由的作文（熱門(mén)）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的理由的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

理由的作文（熱門(mén)）

理由的作文1

　　同學(xué)邀請(qǐng)我去過(guò)生日。我們?nèi)チ送嫔匙拥牡胤�，我們拿著錢(qián)去買(mǎi)鏟子。我一見(jiàn)鏟子的'價(jià)格那么貴，又怕沒(méi)得玩，只好硬著頭皮買(mǎi)下�；氐郊覌寢寙�(wèn)我：“我給你的20元零花錢(qián)買(mǎi)了什么？”我感覺(jué)后腦勺和耳后都在冒冷汗，“買(mǎi)零食了�！焙髞�(lái)我沒(méi)有和媽媽說(shuō)實(shí)情，因?yàn)槲遗滤R我，怕她說(shuō)為什么要花錢(qián)買(mǎi)什么沒(méi)用的鏟子。一大堆“為什么”就會(huì)在頭上盤(pán)旋。

　　一天晚上，我做試卷累了就走出了吃點(diǎn)水果，媽媽說(shuō)：“今天怎么做得那么慢？”我想找一個(gè)能說(shuō)服她的理由，又怕她不信，我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她又問(wèn)：“是不是拖拉了？”我急著說(shuō)：“沒(méi)有”。她用懷疑的眼神看著我，我怕她說(shuō)我騙她，又急忙跑回去寫(xiě)，我心里很懊惱，感覺(jué)心里有一塊石頭，不過(guò)我快馬加鞭地寫(xiě)完了試卷，哎！她以為寫(xiě)一份試卷很容易嗎？

理由的作文2

　　我的同桌太令人嫉妒了，想知道為什么嗎？看看下面幾個(gè)片段吧。

　　場(chǎng)景一：

　　數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我一看，96分，再看看同桌的卷子，居然是100 10！而且，全班就只有他考100 10。同桌每次考試成績(jī)總是這么好，真令人嫉妒��！他不僅語(yǔ)文、數(shù)學(xué)好，其他科目的成績(jī)也不錯(cuò)，為什么他的成績(jī)總是那么好呢？這就是他第一個(gè)令人嫉妒的地方：成績(jī)好的令人嫉妒。

　　片段二：

　　“饒命啊！我以后不欺負(fù)他了！”

　　知道我為什么會(huì)說(shuō)這句話(huà)嗎？告訴你吧，是我又欺負(fù)我同桌了。但是，我每次欺負(fù)過(guò)他后，我就會(huì)受到他的.“野蠻堂姐”——戴嫦怡的一頓“降龍十八掌”。唉，要是我真的會(huì)太陽(yáng)魔法就好了，這樣欺負(fù)同桌就不會(huì)被戴嫦怡打了�？墒沁€有許多人把他當(dāng)“寵物”，要是我也受到那樣的待遇就好了……這就是他令人嫉妒的第二個(gè)理由：受寵愛(ài)的令人嫉妒。

　　同桌，你為什么那么讓人嫉妒呢？

理由的作文3

　　寒假到了，爸爸說(shuō)要帶我去香港玩。寒假的第一天，我便問(wèn)爸爸，“爸爸，我們哪一天去香港？”爸爸說(shuō)：“哎呀！去香港的簽證我還沒(méi)辦呢。這幾天抽空去辦理一下�！�

　　過(guò)了幾天，我再次問(wèn)爸爸，“爸爸，什么時(shí)候去啊？”爸爸說(shuō)：“最近人太多了，簽證還沒(méi)辦好，你寒假作業(yè)做好了嗎？沒(méi)做好，我是不會(huì)帶你出去的。”

　　接下來(lái)的幾天，我瘋狂地做寒假作業(yè)。好不容易做完了。我又去問(wèn)爸爸，“爸爸，我寒假作業(yè)做好了，到底什么時(shí)候去？”爸爸有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“你看，寒假馬上就要過(guò)完了，現(xiàn)在票都沒(méi)買(mǎi)好，香港肯定是去不成了，要不我?guī)闳ソ牡胤酵嫒奶��！?/p>

　　可是，爸爸公司的新年假期過(guò)完了，爸爸又投入到工作中去了，把帶我出去玩的`這件事拋到九霄云外去了。唉！就這樣，我寒假什么地方都沒(méi)去成。爸爸不去旅游的理由可真多。

理由的作文4

　　我喜歡我的三大理由，是什么呢？下面，讓大家來(lái)看看吧！

　　第一個(gè)理由是：我這個(gè)人就是愛(ài)樂(lè)于助人。有一次，我的一位好朋友因?yàn)檫@次期末考試，考的根本就不理想。以前他是他們班屬于中等偏上的學(xué)生，但這次他居然考得了倒數(shù)第四名，這讓他很傷心。打這以后，他每天去上學(xué)都苦著個(gè)干巴巴的臉，不管同學(xué)怎么安慰他，他都還是那個(gè)樣，我心里想：我是不是應(yīng)該去幫幫他？

　　第二天我就去對(duì)他說(shuō)：“朋友，我們也是老相識(shí)了，今天哥們勸你一句，我希望你把傷心化為動(dòng)力，每天好好聽(tīng)講，我覺(jué)得你就能走出低谷，再次取得優(yōu)異的成績(jī)的！”

　　我愛(ài)的“我”的第二個(gè)理由是：我這個(gè)人還特別喜歡打籃球。這不，我第一次加入籃球隊(duì)時(shí)，個(gè)個(gè)打籃球都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的人，我剛來(lái)的時(shí)候，他們老是嘲笑我，我無(wú)視了他們，每天勤學(xué)苦練，為的`就是要超過(guò)他們，現(xiàn)在我還正在進(jìn)步中……

　　第三呢，就是我很孝順，每次我看到家人的時(shí)候我都會(huì)親切的叫他們一聲……

　　這就是我愛(ài)“我”的三大理由。

理由的作文5

　　星期一的清晨6：30，我迎著剛剛升起的太陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，參加盤(pán)踢隊(duì)的訓(xùn)練。

　　來(lái)到體育館，隊(duì)員們幾乎都到齊了，我連忙拿出毽子開(kāi)始熱身。

　　“啪啪啪啪”的聲音十分有節(jié)奏地響著，我的腿就像是上了發(fā)條似的，輕盈地向上抬。毽子似乎被我征服了，沒(méi)有絲毫的反抗，全力地配合著我�！耙�、二、三……”一連踢了幾十個(gè)也沒(méi)有掉下來(lái)。頭上已經(jīng)冒出了豆大般晶瑩的汗珠。我心里想：我一定要踢得最棒，這樣才能參加比賽取得好成績(jī)啊！

　　老師說(shuō)：“時(shí)間到了，停下來(lái)吧！”

　　伙伴說(shuō)：“腳會(huì)疼的，停下來(lái)吧！”

　　可我還是堅(jiān)持著繼續(xù)踢著。我仿佛是來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，腳下踢著毽子，秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，花兒微笑著和我問(wèn)好，蝴蝶親密地親吻我的臉龐……我的`臉上看不出一絲倦容，因?yàn)槲业男脑谛�，我是快�?lè)的，我是開(kāi)心的！

　　我想對(duì)大地說(shuō)，對(duì)天空說(shuō)，對(duì)花草樹(shù)木說(shuō)，對(duì)老師伙伴說(shuō)：“我一點(diǎn)都不累，我在沐浴陽(yáng)光，享受著踢毽子帶給我的開(kāi)心與自豪！

　　真的，真的，我不累，我很開(kāi)心，因?yàn)殚_(kāi)心不需要任何的理由！

理由的作文6

　　大人喜歡找理由，比如我媽。下午放學(xué)回家，我以“神速”做完了作業(yè)，跑到媽媽的臥室，興奮地說(shuō)：“媽?zhuān)裉炷懿荒芸磿?huì)兒電視！”媽媽想了想，一臉疑惑地對(duì)我說(shuō)：“這么快，你今天的課外作業(yè)都做完了么？”“噢！”我只好垂頭喪氣地回到房間，繼續(xù)做題。

　　終于做好了。我長(zhǎng)出了一口氣，急切地跑去問(wèn)：“媽?zhuān)F(xiàn)在可以了么？”“不行，今天你還沒(méi)有練舞呢，明天被老師批評(píng)，我可不管。”媽媽一副不屑一顧的`樣子�！昂冒�！”我只好老老實(shí)實(shí)地來(lái)到客廳，把舞蹈墊鋪好，開(kāi)始練基本功。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又問(wèn)：“媽?zhuān)F(xiàn)在肯定可以了吧！”可媽媽看了看手表，皺了皺眉頭說(shuō)：“現(xiàn)在不早了，快洗洗去睡覺(jué)吧！”哦不，我省出來(lái)的時(shí)間去哪了！

　　老師也愛(ài)找理由�！岸×懔悖×懔�......”終于下課鈴聲響了，我真希望能聽(tīng)到老師喊下課�？砂雮€(gè)大課間過(guò)去了，老師還在喋喋不休地講著課堂內(nèi)容。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)忍不住，抗議道：“老師，怎么還不下課呀？”“下星期就要考試了，你們希望考不好么？”唉，下課轉(zhuǎn)眼間變成了上課。

理由的作文7

　　我想看電視，就問(wèn)媽媽?zhuān)澳芸措娨晢幔俊眿寢屨f(shuō)：“不行，不到周末就不能看電視。”好不容易到了周末，我問(wèn)媽媽?zhuān)澳芸措娨晢幔俊眿寢屨f(shuō)：“不行，看你這400度，是不想活了吧！今天晚上要吃酒，中午還有乒乓球，還是先別看了吧！”我很失望，又得等到下個(gè)周末了。

　　我想要買(mǎi)“小天才”。爺爺說(shuō)：“那個(gè)太貴了！上次去買(mǎi)手表時(shí)有送的，但是套餐太貴了，所以不買(mǎi)了，再說(shuō)功能游戲太多，也會(huì)影響你學(xué)習(xí)的，等以后買(mǎi)手機(jī)吧！”爺爺你太笨了，小天才上課的'時(shí)候可以調(diào)成禁用的，它還可以防水的，碰一碰能交友，多好呀！可惜爺爺沒(méi)給我買(mǎi)，但是想一想他的理由也是很有道理的。

理由的作文8

　　同學(xué)們，你們喜歡作業(yè)嗎？在為冗長(zhǎng)繁多的作業(yè)煩惱嗎？在為微小的偷懶而沾沾自喜嗎？還是慶幸今天的作業(yè)比以前少呢？我是十分喜歡作業(yè)的，理由有N條，具體如下：

　　首先，作業(yè)是為了幫助以后更好地學(xué)習(xí)，更好地工作，是為了鞏固自己在課堂中所學(xué)的知識(shí)，是為了下一課做準(zhǔn)備的.，就像是百丈高樓的基礎(chǔ)，是不得不做的。不喜歡做作業(yè)，就夢(mèng)想成績(jī)優(yōu)秀，無(wú)異是空中樓閣，癡人說(shuō)夢(mèng)。

　　其次，無(wú)論你喜歡不喜歡作業(yè)，作業(yè)都是得完成的，帶著煩惱的心理去做作業(yè)，反而越發(fā)會(huì)感到被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。而帶著良好的心態(tài)去面對(duì)作業(yè)，你會(huì)感到作業(yè)在不知不覺(jué)中完成了，而且質(zhì)量也高。

　　還有，你做完作業(yè)會(huì)有一種成就感，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)�；剡^(guò)頭去看看被你一揮而就的作業(yè)，心里不由生出一種自豪感：如此多的作業(yè)都被我完成了，啊，我實(shí)在是太厲害了！

　　只要你擺正良好的心態(tài)去面對(duì)作業(yè)，你一定不會(huì)認(rèn)為作業(yè)多或雜了，并從心底油然升起一種喜愛(ài)感。作業(yè)的好處多多，作業(yè)完成后感觸多多，作業(yè)是個(gè)多么好的東西��！我為什么不喜歡呢？我喜歡作業(yè)，你呢？

理由的作文9

　　我的媽媽真是個(gè)“理由大王”。

　　我小時(shí)候家里有一條狗，但最后被媽媽送人了。小狗沒(méi)了以后，我又向媽媽要狗，“媽媽?zhuān)笄竽阍俳o我買(mǎi)一只狗吧！”媽媽說(shuō)：“不行，狗買(mǎi)來(lái)給誰(shuí)養(yǎng)�。俊薄拔茵B(yǎng)唄！”我說(shuō)�！安恍�，絕對(duì)不行，狗太臭了！”我說(shuō)：“那一年級(jí)時(shí)再給我買(mǎi)吧�！眿寢尓q豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好的�！�

　　一年級(jí)終于來(lái)了，我又向媽媽要狗，媽媽瞪了我一眼說(shuō)：“你又不給它洗澡�！蔽艺f(shuō)：“給，給！”“那也不行，你太小了�！蔽覇�(wèn)：“那你什么時(shí)候給我買(mǎi)狗？”媽媽說(shuō)：“大概五六年級(jí)吧。”“哎�！蔽覈@了一口很長(zhǎng)很長(zhǎng)的氣。

　　我的爸爸可算是個(gè)“理由小王”了，我想要他的'手機(jī)玩，爸爸講：“不行，我的手機(jī)快沒(méi)電了�！蔽铱戳丝凑f(shuō)：“沒(méi)事兒，還有40格電呢。”可爸爸又回答，你會(huì)把流量用光的，等我買(mǎi)了套餐再說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“就一會(huì)兒，不會(huì)用流量的。”“你想不想配眼鏡？”“不想�！蔽掖鸬��！笆謾C(jī)看多了會(huì)近視的，那你就去看書(shū)吧�！蔽艺f(shuō)：“哦，好吧�！蔽乙彩菬o(wú)可奈何。

理由的作文10

　　第一個(gè)就是我特別喜歡讀書(shū)。

　　每次不管是上學(xué)放學(xué)路上，上課下課，晚上睡覺(jué)，我都一直在看很多的書(shū)，媽媽也經(jīng)�？湮覑�(ài)讀書(shū)，我的書(shū)也很多，每天都交換著看，完了又反反復(fù)復(fù)的去看。直到把它們?nèi)坑浭鞛橹�，每個(gè)月至少要買(mǎi)七八本書(shū)，每天都要看，在學(xué)校我也借閱了很多的`書(shū)籍。

　　第二個(gè)是我特別喜愛(ài)踢足球。

　　每次放學(xué)放得早的話(huà)，我們就在學(xué)校里踢足球，并且每次參加班隊(duì)賽都是我來(lái)守門(mén)，讓我們班取得了四連勝，也就是年級(jí)第一！同學(xué)們也經(jīng)常夸贊我和我的幾個(gè)好同學(xué)，也是因?yàn)槲覀兘o我們班帶來(lái)了很多的榮譽(yù)，我在我們班也是非常厲害的呢！

　　第三個(gè)也就是最后一個(gè)，那就是我特別謙虛。

　　我每一次考得了好成績(jī)，不會(huì)到處宣揚(yáng)，會(huì)非常的謙虛，不會(huì)向別人說(shuō)我考得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，要是同學(xué)跟別人說(shuō)的話(huà)，我會(huì)再也不理他了。

　　這些就是我愛(ài)“我”的三大理由。

理由的作文11

　　小栩遲到了，老師問(wèn)他，“為什么遲到？”小栩說(shuō)：“老師，我爸爸的車(chē)沒(méi)有油了，我是走路過(guò)來(lái)的�！崩蠋煱胄虐胍�，“下次不準(zhǔn)遲到，不然我就把你趕出教室！”

　　小辰?jīng)]有寫(xiě)作業(yè)，老師問(wèn)他，“為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”他說(shuō)：“我昨天在外婆家睡覺(jué)，作業(yè)落在外婆家了�！崩蠋煵恍牛f(shuō)：“回家給我寫(xiě)兩本作業(yè)本，明天給我看。”

　　最可惡的`是，我們班的小小哲竟然不上體育課，老師問(wèn)：“為什么不上體育課？”他說(shuō)：“我的腿骨折了，上不了體育課。”老師不信，但也拿他沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“下次不準(zhǔn)不上體育課，你這樣會(huì)得不到鍛煉的，你可以坐在旁邊休息。”他高興極了，連忙到旁邊休息，看他好像沒(méi)有傷，可老師也分辨不出他的腳到底有沒(méi)有骨折。

理由的作文12

　　我們班有一位很胖的女生叫小z，她最不喜歡上體育課了，她請(qǐng)了一個(gè)假，說(shuō)自己不能上體育課，腳骨折了。我們都不相信，因?yàn)樗缟线€和我們?cè)诓賵?chǎng)上跑呢，怎么到下午就不能跑了呢？這節(jié)體育課可好玩了，是有趣的兩人三足游戲。玩的時(shí)候，我非常留意小z同學(xué)，看看她說(shuō)的和她做的是不是一樣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，體育老師因?yàn)橛惺虑樽唛_(kāi)了，忽然，小z同學(xué)“唰”的站了起來(lái)，像腳完全沒(méi)有骨折一樣。骨折不可能這么快好的.呀！我心想。隨后她拿了一條帶子，和我們一起玩兩人三足的游戲了。

　　“體育老師要回來(lái)啦�！币晃煌瑢W(xué)大叫道，小z同學(xué)一聽(tīng)就馬上坐回到原來(lái)休息的地方，還裝著一副可憐巴巴，疼痛不已的表情，我和同學(xué)看到了，都向老師匯報(bào)了這個(gè)情況。

　　下課了，老師問(wèn)小z同學(xué)，“為什么我走了你就可以活動(dòng)了？”“這個(gè)……”小z同學(xué)想了想說(shuō)：“我自己太傻了，不知道腳好了�！崩蠋熅尤幌嘈帕耍�

　　我也沒(méi)辦法幫這位胖女孩，跟她說(shuō)體育鍛煉能幫助身體減肥也沒(méi)用。她不聽(tīng)，哎，我也只能祝她越來(lái)越胖了。

理由的作文13

　　當(dāng)夕陽(yáng)把最后幾縷金色的光輝灑向大地時(shí)，我們都知道夜晚就要來(lái)了。

　　路燈一盞盞地點(diǎn)亮，好像填充了無(wú)星的夜空。馬路上汽車(chē)的呼嘯聲此起彼伏�，F(xiàn)在的你或許正進(jìn)入寧?kù)o的夢(mèng)鄉(xiāng)，但大自然所創(chuàng)造的.夜晚協(xié)奏曲卻悄然拉開(kāi)帷幕。

　　當(dāng)幾聲蟬鳴迎來(lái)了夏天的夜，蟋蟀便拉起了琴曲，飛蛾靈巧地翻飛在悠揚(yáng)的“夏之曲”中，貓頭鷹奏著低沉的小夜曲，從一棵樹(shù)上俯沖到田野里……這“動(dòng)物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。

　　停頓幾秒，夜來(lái)香悄悄打開(kāi)羞澀的小花苞，一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當(dāng)你沉醉其中時(shí)，九點(diǎn)到了，那一小時(shí)曇花可精心打扮，不管有無(wú)人觀看，它要將自已最好的一面展現(xiàn)，只為那含笑怒放的一會(huì)兒。這繽紛花之曲就是原因之二。

　　足音“噠噠”之余，人們坐在露天廣場(chǎng)的餐位上盡情吃著燒烤、豬蹄，喝著冒氣泡的啤酒，眼睛盯著正播放電影或足球賽的大屏幕，盡情說(shuō)笑。這“人類(lèi)歡慶之曲”是原因之三。

　　拂曉來(lái)了，短短的安靜后又將是忙碌的一天。

理由的作文14

　　我媽媽是一個(gè)漂亮、溫柔的人，也是一個(gè)很會(huì)找理由的人。

　　有一天，我在文具店里看到了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小筆袋。我問(wèn)媽媽?zhuān)澳隳芙o我買(mǎi)那個(gè)筆袋嗎？”“要什么筆袋，家里不是有很多嗎？等你期末考進(jìn)前十名，我就給你買(mǎi)�！眿寢尰卮�。于是，從那以后，我就努力學(xué)習(xí)，終于，考進(jìn)了前十。

　　我再次問(wèn)媽媽?zhuān)拔乙呀?jīng)考進(jìn)了前十名，現(xiàn)在能給我買(mǎi)那個(gè)筆袋了吧？”原本以為媽媽會(huì)同意，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“既然考進(jìn)了前十，就要努力考前三，還買(mǎi)那些影響學(xué)習(xí)的東西干什么？”當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得挺有道理的，于是就相信了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得兩者不相干，那時(shí)候應(yīng)該與她講道理，說(shuō)不定我就能得到它了。

　　我爸爸也會(huì)用各種理由“欺騙”我。有一次，我們?nèi)胰コ跃�，奶奶給了我一個(gè)紅包，奶奶走后，爸爸就把紅包拿過(guò)去，說(shuō)：“錢(qián)先放爸爸這里，等你有需要的時(shí)候再給你�！睕](méi)過(guò)多久，同學(xué)請(qǐng)我出去玩，我向爸爸要那筆錢(qián)，爸爸回答：“那些錢(qián)早已用來(lái)給你買(mǎi)衣服了！下次吧�！�

　　從這兩件事情中，我知道大人說(shuō)的`理由，不一定都是真的，不能全部相信。