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畫(huà)鼻子作文[合集15篇]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的畫(huà)鼻子作文,希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)鼻子作文1
今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫畫(huà)鼻子。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑,圓圓的臉,長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛,彎彎的嘴巴像月牙一樣,耳朵像個(gè)問(wèn)號(hào)一樣掛在臉蛋的兩邊。王鳳茹說(shuō):“可惜就是沒(méi)有鼻子,老師為什么小丑沒(méi)有鼻子呢?”老師說(shuō)讓我們給小丑畫(huà)鼻子。老師先讓劉子淇上去當(dāng)指揮員,然后劉子淇先讓王思涵上講臺(tái)去,然后借紀(jì)云的衣服蒙上王思涵的`眼睛,接著一二三,轉(zhuǎn)三圈,然后摸著黑板畫(huà)小丑的鼻子,王思涵把小丑的鼻子畫(huà)到眼睛上去了。
把衣服拿下來(lái),王思涵看到自己畫(huà)的鼻子不好意思的笑了,同學(xué)們也都笑起來(lái)。接著張晨琦上去畫(huà),這次鼻子長(zhǎng)到耳朵上去了,張晨琦看了忍不住的大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“自己明明畫(huà)在中間的,怎么跑耳朵上去了?”陳樂(lè)瑤也上去了,結(jié)果鼻子畫(huà)到耳垂下了,同學(xué)們笑的都要肚子疼了。陳樂(lè)瑤笑瞇瞇地說(shuō):“我把鼻子畫(huà)到耳垂下,給小丑戴了一個(gè)耳釘”。
后來(lái)朱景姝也畫(huà)了,這次她畫(huà)的位置更離奇,鼻子不在臉上了,跑到耳朵下面了。最后大家捧腹大笑,有的說(shuō):“哈哈,好搞笑,有人鼻子長(zhǎng)在這!边有的說(shuō):“鼻子不長(zhǎng)在臉上,你說(shuō)奇不奇怪?”大家議論紛紛,爭(zhēng)論不休。朱景姝拿下手帕一看,也哈哈大笑起來(lái)!斑@游戲真好玩啊!”
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鐘聲敲響了,這節(jié)課也在我們的笑聲中結(jié)束了。
畫(huà)鼻子游戲太好玩了!
畫(huà)鼻子作文2
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里傳來(lái)了真正歡聲笑語(yǔ)。怎么了?原來(lái)三(1)班正在玩“畫(huà)鼻子”的游戲呢!
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)菠蘿頭,又在上面畫(huà)了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴?墒,美中不足的是,這張臉沒(méi)有鼻子。
“誰(shuí)愿意上來(lái)畫(huà)鼻子?”老師問(wèn)!拔遥 薄拔!”“我!”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
第一個(gè)幸運(yùn)兒是陳正天。他走到講臺(tái)前,老師用紅布把他的眼睛蒙住,再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后,他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺(tái)。
他左手扶著講臺(tái),右手在粉筆槽里摸索著。過(guò)了好一會(huì)兒,他才找到了一支粉筆。
但鼻子應(yīng)該畫(huà)在哪里?陳正天拿著粉筆,在黑板前猶豫了好一會(huì)。可是,他的`粉筆剛點(diǎn)著黑板,全班就哄堂大笑開(kāi)了,而我卻故意說(shuō)起了反話:“對(duì)了,就是這兒!就是這兒!”結(jié)果,陳正天信以為真,果然在那兒畫(huà)了一個(gè)鼻子。
“哈哈哈!”全班笑得前俯后仰。
陳正天解開(kāi)了紅布,看了一下自己畫(huà)的“鼻子”,不好意思地笑了。原來(lái),他把“鼻子”畫(huà)到了耳朵下了。
第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)幸運(yùn)兒也誕生了。他們有的把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上,有的把鼻子畫(huà)在了下巴下,更有甚者,還有人把鼻子畫(huà)在嘴巴里,好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下課鈴響了,但同學(xué)們還是覺(jué)得意猶未盡。
畫(huà)鼻子作文3
“哈哈”奇怪是誰(shuí)在笑,我順著聲音走過(guò)去一看,原來(lái)今天我們班要上畫(huà)鼻子課呢。
只見(jiàn)老師走上講臺(tái),隨手拿起一支粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小人,臺(tái)下同學(xué)門(mén)立刻爭(zhēng)先恐后的舉著手,想要畫(huà)鼻子,老師請(qǐng)了一位同學(xué),瞧!他站起來(lái),自若地走上臺(tái),一副信心十足的樣子,來(lái)到老師的面前,老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾,對(duì)折了三次,把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛向后繞,綁了個(gè)結(jié),然后拿著一支粉筆遞給那位同學(xué),再讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師伸出兩支手指問(wèn)他這是幾,那位同學(xué)搖搖頭,看來(lái)他真的看不見(jiàn)。他走到黑板跟前向右走了一步,四處摸索著,這時(shí),臺(tái)下同學(xué)們大喊大叫起來(lái)“向右!向右!”“不對(duì)!應(yīng)該向左!”“他們都說(shuō)得不對(duì)!應(yīng)該向上,快點(diǎn)兒向上呀!”那位同學(xué)左右為難,手漸漸地顫抖著,最后他還是相信自己的`,飛快地把鼻子畫(huà)上了,全班哄堂大笑,我捂著肚子前俯后仰,他聽(tīng)見(jiàn)笑聲后,連忙拿下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺(tái)。
老師笑著又請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)鼻子,他走到老師面前,老師又用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。轉(zhuǎn)了三圈后,他大步流星地走到黑板面前,在同學(xué)們的囔囔聲中,比比劃劃了一陣后,果斷地把鼻子畫(huà)了下去,頓時(shí)全班響起了熱烈的掌聲,我也豎起大母指,連聲稱贊,他看了看大家,仰起頭,大搖大擺地走下了臺(tái)。最后老師又請(qǐng)了幾位同學(xué),他們一個(gè)個(gè)有的把鼻子畫(huà)到了眉毛上,有的畫(huà)到了小嘴巴上,還有的甚至把鼻子畫(huà)到了頭上,真是讓人哭笑不得。
畫(huà)鼻子課在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,這件事始終令我難忘。
畫(huà)鼻子作文4
今天班隊(duì)課,金老師笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫畫(huà)鼻子!痹捯魟偮,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。“大家別激動(dòng),我們先了解規(guī)則。等一下每一組輪流參加游戲,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,從教室后邊走到黑板前,給黑板上的人臉添上鼻子!
老師在黑板上畫(huà)了四張人臉,同學(xué)們都興致勃勃地討論著,比劃著怎么才能畫(huà)準(zhǔn)。游戲開(kāi)始了,我們組第一個(gè)出發(fā)的是鄭同學(xué),他蒙上眼睛后,一會(huì)向左一會(huì)向右,雙手摸索著向講臺(tái)走去,他在講臺(tái)上摸到一支粉筆后搖搖晃晃地摸到了黑板。在同學(xué)們的提示下,他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子,引得同學(xué)們都哈哈大笑。他解開(kāi)紅領(lǐng)巾后才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫(huà)在耳朵上了,他自己也被逗笑了。
終于輪到我了,同學(xué)幫我綁上紅領(lǐng)巾的那一刻,我眼前一片漆黑,心里一陣慌亂,心跳也加速了:這看都看不見(jiàn),要怎么畫(huà)呀?我跌跌撞撞地摸索著往前走,還碰翻了別人桌上的文具盒。終于,我碰到了粉筆,像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我不知所措得在黑板前摸來(lái)摸去,無(wú)從下筆。耳旁不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)的`提示聲,有的說(shuō):“左邊,左邊。”有的又說(shuō):“不對(duì),向左再往下一點(diǎn)點(diǎn)!边有干擾我的:“錯(cuò)了,往上往上!蔽夷X子都混亂了不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。這時(shí),我突然摸到了黑板上的粉筆跡,我手指順著痕跡摸出了嘴巴的形狀后,手在往上移了移畫(huà)了一個(gè)鼻子。同學(xué)們鼓起掌來(lái):“哇,畫(huà)對(duì)了!”我拉下紅領(lǐng)巾后一看,鼻子正好在嘴的上方,雖然不是正中間,但是還是獲得了大家的掌聲。
這個(gè)游戲真得太有趣了,我們都感受到了無(wú)比快樂(lè),學(xué)習(xí)壓力也減輕也了不少。
畫(huà)鼻子作文5
有人喜歡玩木頭人游戲,有人喜歡玩捉迷藏游戲,而我喜歡玩畫(huà)鼻子的游戲。
“叮鈴鈴……”上課了,老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩游戲,好不好?”同學(xué)們異口同聲地回答:“好。”接著,老師拿著粉筆,轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上畫(huà)了一個(gè)圖形。我想:老師是要玩你畫(huà)我猜的游戲嗎?這時(shí),老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在那個(gè)圖形上畫(huà)了眉毛,眼睛和嘴巴,然后宣布了游戲規(guī)則。我們聽(tīng)了,恨不得馬上開(kāi)始玩游戲。
五分鐘后,游戲開(kāi)始了。第一位是小軒上臺(tái)。只見(jiàn)他自信滿滿地走上臺(tái),老師用布條把它的眼睛蒙住,給他轉(zhuǎn)了圈,又遞給他一根粉筆。他左摸摸右摸摸了一會(huì),在下巴的右邊畫(huà)了一個(gè)圓形,還畫(huà)了兩點(diǎn)。我們哈哈大笑起來(lái):“把鼻子畫(huà)到下巴了!彼(tīng)見(jiàn)我們笑起來(lái),就把布條撕下,看見(jiàn)自己的杰作,也不好意思地笑了起來(lái)。
接著,小逸上臺(tái)。他轉(zhuǎn)完圈,暈暈的,摸摸后腦勺。我想,他可能在想辦法。小逸上前,用雙手去摸黑板,老是摸不到,像盲人一樣,我們捧腹大笑。他臉紅了,把手一伸,終于在眼睛下方畫(huà)了一個(gè)三角形。我們說(shuō):“錯(cuò)了,鼻子要去整形了!
第三位是小華,他憑感覺(jué)找到了位置。當(dāng)他要畫(huà)時(shí),旁邊的小明故意說(shuō):“錯(cuò)了,錯(cuò)了。往下一點(diǎn)!毙∪A信了,就往下一點(diǎn)。這時(shí)小東誘騙他:“錯(cuò)了,錯(cuò)了。往右一點(diǎn)。”小華信了,畫(huà)了。他摘下布條一看,發(fā)現(xiàn)鼻子畫(huà)到了臉外,生氣地說(shuō):“你們騙我!闭f(shuō)完,就氣沖沖地回到座位上。我們笑得肚子都疼了。
第四個(gè)是小濤。只見(jiàn)他上臺(tái)去,老師故意把小濤推到別的.黑板前。小濤在那一個(gè)黑板上畫(huà)了一個(gè)圈,我們哈哈大笑。他看見(jiàn)了,也笑了起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一節(jié)課就這樣一晃而過(guò),同學(xué)們的歡呼聲仍在教室里久久回蕩。
畫(huà)鼻子作文6
“向左走,停,向右轉(zhuǎn),好,大步走!”咦,這是什么聲音?難道有人在軍訓(xùn)嗎?NO,NO,NO!告訴你吧,我們此刻正在教室里玩畫(huà)鼻子的游戲,上面這些指令就是游戲中的指揮員發(fā)出來(lái)的。
畫(huà)鼻子的游戲規(guī)則說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單:從一個(gè)小組中選出兩個(gè)人相互配合,一個(gè)人蒙上眼睛從教室后面走到教室前面的黑板前,在那少了鼻子的臉龐上畫(huà)上一個(gè)鼻子,另一個(gè)人則當(dāng)指揮。走的人出發(fā)之前要在原地轉(zhuǎn)上五圈,而且路途中要避開(kāi)花瓶、杯子、椅子這些障礙物。如果走的人碰到了障礙物就會(huì)失去一分。所以,想要游戲成功,指揮的.言語(yǔ)指令和兩個(gè)人的配合相當(dāng)重要。
比賽進(jìn)行了沒(méi)多久,前兩組不是踢翻花瓶,就是撞倒椅子,連連失分,最后以失敗而告終。接下來(lái)就是我和我的同桌徐凱迅上場(chǎng)了。經(jīng)我們倆的討論,決定他來(lái)走,我來(lái)指揮。在閉上眼睛轉(zhuǎn)了五圈之后,徐凱迅就像喝醉了酒似的,搖搖晃晃。
“向左走一步!”我控制住想笑的念頭,冷靜地給他發(fā)出第一道指令。他聽(tīng)了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向左邁了一小步,似乎覺(jué)得危險(xiǎn)重重,又似乎對(duì)我的指令半信半疑。
“再向前走!”看到他猶豫不決的樣子,我給他鼓勁:“向前走!有我在,你放心,甩開(kāi)步子向前走!”
徐凱迅聽(tīng)了,似乎吃下了定心丸,摸索著向前走了起來(lái),速度也比剛才快多了。。∥乙徊涣羯,他快要撞上了杯子了!
“停!停!”我趕緊大喊起來(lái)。
“快停!快停呀!”在這危急關(guān)頭,其它男生也幫著我大喊。徐凱迅趕緊來(lái)個(gè)“急剎車(chē)”,停了下來(lái)。我看看,他的腳尖再往前幾厘米就碰上杯子了。我嚇了一身冷汗,不敢再有絲毫的分心。待我冷靜下來(lái)之后,我小心翼翼地發(fā)著每一道指令:向左走三步、向前走兩步、向右走一步……
在我們的努力下,同桌徐凱迅終于來(lái)到了終點(diǎn)——黑板前。老師把粉筆遞給他,我叫他手向上抬,再讓他畫(huà)了一個(gè)鼻子。不偏不倚,鼻子的位置完全正確。
“耶,成功啦!”教室里暴發(fā)出一陣歡呼聲……
畫(huà)鼻子作文7
咦,是哪個(gè)班傳來(lái)這一陣陣的歡笑聲?噢,原來(lái)是三(2)班在玩“畫(huà)鼻子”呀!
王老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。這個(gè)小女孩又一雙水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)彎彎的小嘴巴,惟一美中不足的是缺了一只鼻子。小女孩微笑地望著我們,好像在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)給我添只鼻子!”
首先,老師請(qǐng)了梅彥然,用紅領(lǐng)巾遮住了她的眼睛,讓她轉(zhuǎn)了三圈,給了她一支粉筆,然后,讓她開(kāi)始畫(huà)鼻子。梅彥然先慢慢地登上講臺(tái),再把手往前伸,摸到了黑板,一下子就畫(huà)了個(gè)鼻子。這時(shí),我們?nèi)嗪逄么笮,孟祥軍笑得竟從椅子上跌了下?lái)。梅彥然把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看,自己也忍不住笑了。原來(lái),她把鼻子畫(huà)在了小女孩的眼睛下。你看,小女孩流淚了,傷心地說(shuō):“你怎么把我的鼻子畫(huà)歪了呢?”
王老師又請(qǐng)了幾個(gè)人,看他們都畫(huà)歪了,我想:千萬(wàn)不要請(qǐng)我呀!可不幸的是,王老師偏偏請(qǐng)中了我。我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。王老師也先用紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛,然后給我一支粉筆,讓我轉(zhuǎn)三圈,再開(kāi)始畫(huà)鼻子。我先小心翼翼地走上了臺(tái)階,覺(jué)得十分眩暈,再加上被蒙上了雙眼,就更站不了,差點(diǎn)摔一跤。我再把手伸直,摸到了黑板。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)下面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們的叫喊聲,有的說(shuō)往左,有的說(shuō)往右,有的說(shuō)往上,還有的說(shuō)往下。我不知聽(tīng)誰(shuí)的.了,一會(huì)兒左,一會(huì)兒往右,下不了決心。好一會(huì)兒,我想:憑自己直覺(jué)畫(huà)一個(gè)吧!我才下定決心畫(huà)了一個(gè)。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的哄笑聲,立即摘下了紅領(lǐng)巾,一看,原來(lái),我畫(huà)的鼻子和小女孩的臉相隔十萬(wàn)八千里,怪不得同學(xué)們笑得肚子都疼呢!
想要玩畫(huà)鼻子這個(gè)游戲的同學(xué)越來(lái)越多,手都舉成了一片小樹(shù)林。有的同學(xué)把鼻子畫(huà)到了嘴角旁邊,像一根面條掛在了嘴巴旁邊;有的把鼻子畫(huà)在了白板上;還有的跟我一樣,把鼻子畫(huà)在了離臉很遠(yuǎn)的地方。只有孔欣晨畫(huà)對(duì)了。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,游戲也結(jié)束了,但這次游戲已深深地刻在了我的腦海中,久久不能忘去。畫(huà)鼻子真好玩呀!
畫(huà)鼻子作文8
也許在很多小朋友眼里,上課無(wú)非就是老師教課,學(xué)生聽(tīng)課,天天如此?墒墙裉斓恼n卻別具一格。
這節(jié)課,徐老師為我們請(qǐng)來(lái)了一位新朋友——一個(gè)又滑稽又可愛(ài)的小丑。
這個(gè)小丑長(zhǎng)得可有趣了。瞧,它有一張咧開(kāi)的紅嘴巴,彷佛在對(duì)我們說(shuō):“很高興見(jiàn)到你們!币粚(duì)星星般的眼睛像在對(duì)我們打招呼。小丑還有一頭卷卷的金發(fā),頭上戴了一頂紅藍(lán)相間的尖頂帽,樣子好笑極了。但美中不足的就是小丑缺了一個(gè)大鼻子。徐老師說(shuō):“今天,我們就來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲!
游戲開(kāi)始了,徐老師請(qǐng)了羅秋月,只見(jiàn)她既緊張又興奮地走上講臺(tái)。徐老師用一根紅領(lǐng)巾蒙住羅秋月的`眼睛,再讓她原地轉(zhuǎn)三圈。羅秋月先是愣了一下,然后,她走向黑板。羅秋月站定了以后,用手摸索著尋找方向,顯得猶豫不決……終于,她下定決心,在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。沒(méi)想到她竟然畫(huà)準(zhǔn)了,全班都驚呆了。這是,徐老師試了一下紅領(lǐng)巾,說(shuō):“看得見(jiàn)?”“是啊,看的見(jiàn)的,是透明的!毕旅娴男∨笥汛舐暯械馈S谑,徐老師說(shuō):“這次不算,再來(lái)一次!边@次情況可就不一樣了,羅秋月被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向像一只無(wú)頭蒼蠅般跌跌撞撞地向黑板走去。這一次,羅秋月不僅沒(méi)有畫(huà)在臉上,還畫(huà)到頭發(fā)外面去了。頓時(shí),全班哄堂大笑:有的笑得雙眼噙淚、肚子都疼了;有的笑得前仰后合、人仰馬翻;還有的捂著嘴在下面偷笑。紅領(lǐng)巾被徐老師揭了下來(lái),羅秋月看到自己的“杰作”后,也笑得合不攏嘴了。
這個(gè)游戲真好玩。雖然時(shí)間是短暫的,但快樂(lè)是永久的!
畫(huà)鼻子作文9
“丁零零……”上課了。周老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要做個(gè)游戲,名叫畫(huà)鼻子!敝灰(jiàn)她隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的臉。她有著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一張櫻桃般的`嘴巴,可美中不足的是沒(méi)有鼻子。她好像在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有鼻子真難看,你能為我畫(huà)一個(gè)鼻子嗎?”
“游戲開(kāi)始!”周老師話音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。她先請(qǐng)周昊上臺(tái)畫(huà)鼻子。她用紅領(lǐng)巾把周昊的眼睛蒙上,然后原地轉(zhuǎn)三圈。這時(shí),只見(jiàn)周昊慢慢地挪動(dòng)著腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走,生怕自己被臺(tái)階絆倒摔跤。他剛踏上講臺(tái),臺(tái)下便想起了一片指揮聲,“加油!加油!”“左邊!左邊!”“右邊!右邊!”咦?孫國(guó)棟和陳潛怎么喊得和我們不一樣?原來(lái),他們想讓周昊出丑。我想:周昊平時(shí)那么驕傲,現(xiàn)在他的眼睛被蒙上了,我可要讓他吃點(diǎn)苦頭了,反正他也不知道!對(duì),就這樣!我站了起來(lái),大聲喊道:“右邊,右邊!對(duì),就這里!周昊,相信我!”漸漸的,大家的聲音被我、孫國(guó)棟、陳潛等使壞分子給覆蓋了。周昊在我們七嘴八舌地指揮聲中,終于下定了決心,在小女孩的臉龐添了一個(gè)鼻子。當(dāng)周昊扯下紅領(lǐng)巾看的時(shí)候,底下更是笑聲一片,原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了臉蛋上。最后,周昊只好紅著臉,走下了講臺(tái)。
接下來(lái),周老師又請(qǐng)了范貝寧、孫樂(lè)怡上臺(tái)畫(huà)鼻子。可她們不是把鼻子畫(huà)在臉外面,就是把鼻子掛在了眼睛上,逗得全班同學(xué)前俯后仰。這時(shí),莫亦天走上講臺(tái)。我們都以為他會(huì)失敗,可當(dāng)我們想象著莫亦天會(huì)把鼻子畫(huà)在哪里時(shí),卻發(fā)生了一個(gè)讓人出乎意料的一幕,他竟然準(zhǔn)確地在黑板上畫(huà)出了鼻子的位置,班上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
畫(huà)鼻子的游戲真有趣!
畫(huà)鼻子作文10
夏日炎炎暴雨濃,最近連續(xù)下了幾天的雨,人們悶熱難受的感覺(jué)瞬間一掃而光。我們興高采烈地迎來(lái)了今天的游戲“蒙眼畫(huà)鼻子”。
“先要蒙著眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,再尋找人臉,畫(huà)鼻子!焙蠋熀皖亹偵亟榻B著游戲規(guī)則。我們聽(tīng)了都躍躍欲試,摩拳擦掌。陳浩一馬當(dāng)先地叫道:“我!我!”只見(jiàn)他十分笨拙地轉(zhuǎn)了三圈,搖搖晃晃地找到了紙筆,開(kāi)始畫(huà)鼻子。他神乎其技地找到了正確的位置,簡(jiǎn)直不可思議,我們屏住呼吸,一起見(jiàn)證奇跡誕生的時(shí)刻。哪知他突然換了一個(gè)位置畫(huà),錯(cuò)失良機(jī)。我們看了都哈哈大笑。陳浩摘下眼罩一看,鼻子居然畫(huà)到了額頭上,只好說(shuō):“真是頭暈?zāi)垦0。 彼ザ鷵先,百思不得其解,唉,怎么?huì)劃到這兒呢?
第二位參賽者就是自信滿滿的我了。我心里想:哼,看看我的厲害吧!我先在原地摸索了一會(huì)兒,再轉(zhuǎn)圈。剛轉(zhuǎn)完,我就腦袋一片空白,找不到北,亂摸了一會(huì)兒,費(fèi)了好些功夫才摸到紙筆。結(jié)果,因?yàn)樽孕胚^(guò)頭了,所以把鼻子畫(huà)到耳朵上,引起了大家排山倒海的笑聲。我見(jiàn)他們有的趴在桌子上笑,有的.捂著嘴笑,還有的抱著肚子笑,我也情不自禁地笑了起來(lái)。
最后隆重登場(chǎng)的是“天才”伍嘉韻。他從容不迫,一上來(lái)就先在紙上用手指丈量出鼻子的位置,然后似懂非懂地比劃了幾下。他戴上眼罩轉(zhuǎn)了幾圈,按照剛才的模樣算好角度,才遲遲下筆。我們都稱贊他:“畫(huà)得好!”因?yàn)樗请x目標(biāo)最近的了。就這樣,一節(jié)課,在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這個(gè)“蒙眼畫(huà)鼻子”的游戲可真好玩!我回家后一定要玩?zhèn)痛快。當(dāng)然這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理:我們做任何事都要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,找準(zhǔn)目標(biāo),用最好的方法把困難各個(gè)擊破。
畫(huà)鼻子作文11
咦,是哪個(gè)班級(jí)傳來(lái)陣陣歡笑聲?哦,原來(lái)是三(2)班在玩“畫(huà)鼻子”的游戲啊!
王老師首先在黑板畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,可是美中不足的是她沒(méi)有鼻子,似乎在說(shuō):“我的鼻子哪去了,你們能幫我畫(huà)一個(gè)鼻子嗎?”然后王老師對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們不上課來(lái)玩游戲怎么樣?”“好!”我們異口同聲地說(shuō)。
第一個(gè)是孔欣晨,只見(jiàn)他在黑板上摸了又摸,走來(lái)走去,猶豫極了!最后,他在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子,然后連忙摘下紅領(lǐng)巾,“啊,他既然成功了!”底下一片掌聲響起。
我出場(chǎng)了,我胸有成竹地走上講臺(tái),老師幫我用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,讓我原地轉(zhuǎn)了三圈。我先小心翼翼地向前移動(dòng),然后摸索著前進(jìn),我努力地試著睜開(kāi)眼睛,渴望能看到一點(diǎn)?刹还芪以趺磁ρ矍斑是一片黑暗。同學(xué)們有的說(shuō):“往左,往左。”有的說(shuō):“往右,再往右!”搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,都分不清東南西北了!我往右移了一點(diǎn),右向左移了一點(diǎn),不知道畫(huà)哪里。干脆我瞎畫(huà)一個(gè)吧!我一鼓作氣畫(huà)了一個(gè)鼻子,我把“眼罩”摘下來(lái),結(jié)果畫(huà)在了頭發(fā)上,像一個(gè)發(fā)卡戴在了頭發(fā)上。同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑,笑得合不攏嘴。我漲得滿臉通紅,趕緊跑到座位上。后面來(lái)的`同學(xué)都失敗而歸,不是有的根本沒(méi)有畫(huà)在臉上,有的畫(huà)在了臉上可地方又不對(duì)。
“叮鈴鈴........”歡快下課鈴聲響起,一節(jié)有趣的游戲就在我們愉快的笑聲結(jié)束了。
畫(huà)鼻子作文12
又是一節(jié)語(yǔ)文課,平時(shí)可安靜了,只有鮑老師講課的聲音,和同學(xué)們的讀書(shū)聲。可是,今天教室里人聲鼎沸,有笑的,有叫的,還有用手拍桌子的……要是在平時(shí),早就會(huì)被鮑老師制止了。這是怎么回事呢?
從開(kāi)始上課,氣氛就不對(duì)了,老師二話不說(shuō)先在白板上畫(huà)了一張臉。這還不是最奇怪的,最奇怪的'是這張臉竟然沒(méi)有鼻子!正當(dāng)同學(xué)們納悶的時(shí)候,老師終于揭曉了——原來(lái)我們要做一個(gè)叫“畫(huà)鼻子”的游戲。老師簡(jiǎn)單地把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍,話音剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
葉子同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。老師找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾給葉子同學(xué)蒙在眼睛上,并確認(rèn)她看不見(jiàn)后,鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈,她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著,可能是因?yàn)樘珪灹,都走到門(mén)外了!老師一看,呀!大事不好!他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的葉子拉了回來(lái)。葉子先把筆停在了一個(gè)地方上,同學(xué)們喊道:“左,左……多了,多了,對(duì),再向右走一點(diǎn)!比~子心一橫就畫(huà)了下去。葉子落筆后,鮑老師問(wèn)我們她畫(huà)得好不好,同學(xué)們齊聲說(shuō)道:“好,很好,非常地好!”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時(shí),同學(xué)們捧腹大笑,她一看也笑得直不起腰來(lái)——原來(lái),她把鼻子畫(huà)在了腦門(mén)上!
就這樣,快樂(lè)的游戲一直持續(xù)到下課,教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。
畫(huà)鼻子作文13
“哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲,你們知道我們?cè)谧鍪裁从螒騿?告訴你們,我們?cè)谕娈?huà)鼻子的游戲。
首先上場(chǎng)的是何易柏,他走上了講臺(tái),然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)好后他穩(wěn)穩(wěn)的向前走去,走到黑板前,手中的筆已經(jīng)向鼻子的正確部位伸去?墒,不知誰(shuí)叫了一聲:“再高一點(diǎn)兒!”何易柏就把手往上抬了一點(diǎn),結(jié)果把鼻子畫(huà)在了額頭上!肮,同學(xué)們笑得前俯后仰,合不攏嘴。
下一個(gè)輪到季怡婷,她走上講臺(tái),老師也給她蒙上了眼睛,再轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后,我覺(jué)得她有點(diǎn)暈,因?yàn)樗咄崃。老師把她帶到黑板前,她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫(huà),卻聽(tīng)見(jiàn)下面說(shuō)往下,她就往下了一點(diǎn);她想往左畫(huà),又聽(tīng)見(jiàn)下面喊往右,她就往右了一點(diǎn)。最后,她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,只能在嘴角上畫(huà)了一個(gè)鼻子。頓時(shí),教室里傳來(lái)了震耳欲聾的笑聲。
最后一個(gè)上場(chǎng)的.是王梓杰,老師也用圍巾蒙住了他的眼睛,他好像一個(gè)忍者。于是,大家又開(kāi)始瞎指揮了起來(lái):“往前…往右…往左…畫(huà)!”可是這一次,王梓杰并沒(méi)有受干擾,在正確的位置畫(huà)上了鼻子,雖然畫(huà)的有點(diǎn)丑。
下課的鈴聲響了,大家還沉浸在畫(huà)鼻子游戲歡樂(lè)的氣氛中。我們都覺(jué)得這是本學(xué)期最好玩的一節(jié)語(yǔ)文課,這節(jié)語(yǔ)文課充滿了歡聲笑語(yǔ),就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧,不像平時(shí)的語(yǔ)文課,只有朗朗地讀書(shū)聲和刷刷地寫(xiě)字聲,我希望以后的語(yǔ)文課一直這么有趣!
畫(huà)鼻子作文14
今天上午第三節(jié)課是語(yǔ)文課,王老師快步地走進(jìn)教室,神秘地對(duì)大家說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”“咦,怎么啦!王老師一向?qū)ξ覀円髧?yán)格,怎么上課玩起游戲了?”我的心里有點(diǎn)疑惑,我可不知道王老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥,但我們還是不約而同地說(shuō):“好”。
游戲開(kāi)始了,王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭,有頭發(fā),有眼睛,有耳朵,有嘴巴,就是沒(méi)有鼻子。王老師對(duì)大家說(shuō):“今天這個(gè)游戲叫‘畫(huà)鼻子’,游戲規(guī)則是:用布把眼睛蒙上,然后原地轉(zhuǎn)一圈,拿起粉筆,把小男孩的鼻子畫(huà)上去,聽(tīng)懂了嗎?”“聽(tīng)懂了!贝蠹引R聲回答。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的”搞笑王子“方景宇,他昂頭挺胸地走上講臺(tái),顯得信心十足,老師用布把方景宇的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)了一圈,便開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),他在嘴巴下畫(huà)了一個(gè)鼻子,就像小男孩吃飯時(shí)掉的飯粒!惫,哈哈。
“大家不謀而合地笑了起來(lái)。老師把布解開(kāi),方景宇看了看自己的“杰作”,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,一溜煙地跑到了自己的`座位上。
第二個(gè)上場(chǎng)的是熊欣媛。老師說(shuō):”這次我要點(diǎn)一個(gè)女生上來(lái)!“我用手指了指我的同桌熊欣媛,本來(lái)想推薦她去,沒(méi)想到,老師真的點(diǎn)了熊欣媛。她慢吞吞地站了起來(lái),環(huán)顧了一下四周,才一步一步地走上講臺(tái),老師用布把熊欣媛的眼睛蒙上,轉(zhuǎn)一圈后,開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),她把鼻子畫(huà)到了嘴角,同學(xué)們又笑成一片。
接二連三的笑聲好像要把教室掀翻,同學(xué)們輪流上臺(tái),但一個(gè)個(gè)都以失敗告終,終于在全班同學(xué)的鼓勵(lì)下,董羽帆把鼻子畫(huà)了出來(lái),教室響起了一片掌聲,小男孩望著董羽帆,好像在說(shuō):“謝謝你!”這次畫(huà)鼻子游戲真有趣。
畫(huà)鼻子作文15
今天,老師剛進(jìn)教室就說(shuō)題目:“今天不上課,玩畫(huà)鼻子!痹捯魟偮,同學(xué)們就個(gè)個(gè)歡呼起來(lái),用期盼的眼神看著老師。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)老師在黑板前畫(huà)了一個(gè)娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋,扁扁的大耳朵,咪咪的小眼睛,可愛(ài)極了!同學(xué)們看了又看,覺(jué)得不對(duì)勁,再皺緊眉頭仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是少了個(gè)小巧的鼻子。
正當(dāng)同學(xué)們好奇時(shí),老師轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)說(shuō)題目:“好了,游戲規(guī)則是這樣的題目:我會(huì)蒙住你們的眼睛,再讓你們?cè)剞D(zhuǎn)三圈,最后,走向前去把鼻子添好。”“誰(shuí)先來(lái)?”老師問(wèn)到。我,我……同學(xué)們紛紛舉手,教室里一下子沸騰起來(lái)。
老師先請(qǐng)到圖圖,請(qǐng)到的人興高采烈,沒(méi)請(qǐng)到的'人垂頭喪氣。
按規(guī)則來(lái),老師先用手帕把他的眼睛蒙得呀,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像個(gè)蒙面?zhèn)b。再讓他原地轉(zhuǎn)三圈,剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉(zhuǎn)向了。
然后,他摸索著走向前去,到了黑板前,他左摸摸,右摸摸,想靠手的感覺(jué)找準(zhǔn)位置,他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時(shí),可不知誰(shuí)大叫一聲題目:“左左,右右,右右,左左!”嘿,那聲音還真是震耳欲聾。∨盟q豫不決。
終于,他忍無(wú)可忍了,一下子把鼻子添在了嘴角旁,好像是娃娃在向我們吐舌頭呢!
弄得全班哄堂大笑。當(dāng)他摘下手帕看了看自己的杰作時(shí),也樂(lè)呵呵的笑了。
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