（合集）美好的回憶作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的美好的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

美好的回憶作文1

　　轉(zhuǎn)眼間……我們那飛轉(zhuǎn)即逝的六年的同學(xué)生涯，已經(jīng)到了盡頭！在這六年里，有著我們多少的快樂(lè)回憶啊……

　　那晚，是我小學(xué)生涯中的一次最美好的回憶。我們拋開(kāi)平日好好學(xué)生模樣，沒(méi)有被“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字拘束著。我們帶著面具，伴隨著《老鼠愛(ài)大米》蹦的蹦，跳的跳，全都沉浸在極樂(lè)世界里。大伙拿著蠟燭圍成一個(gè)圈，伴隨著兔子舞的旋律，我們搖著手中的熒光棒，一個(gè)挨著一個(gè)，踢踢腿，動(dòng)動(dòng)手，跳起了兔子舞，連平日只會(huì)和我們說(shuō)大道理的老師，也一起融入我們了世界。

　　回到教室，我們關(guān)上了燈，拍著桌子起哄，請(qǐng)鄒權(quán)上去唱歌。

　　“鄒權(quán)來(lái)一個(gè)！”

　　“鄒權(quán)來(lái)一個(gè)！”

　　平日他總是喜歡在課間唱歌，在我的同學(xué)錄里他寫道：我希望有一群熱情歌迷。他在我們的熱情邀請(qǐng)下，走上了講臺(tái)。他首先說(shuō)了一句話：“我知道我的歌聲很好聽(tīng)，那你們也不用那么著急嘛！不過(guò)我的魅力太大了，你們可能抵擋不住！”隨后擺了一個(gè)POST（姿勢(shì)）“嘔~！”我們都做出了干嘔的樣子。

　　“今天，本帥哥給大家?guī)��?lái)一首好聽(tīng)的歌曲《六月的.雨》希望大家喜歡！”他一邊弄著話筒（紙卷成的），一邊說(shuō)。為了制造效果，我們拿著手中的電筒照著他，像開(kāi)演唱會(huì)一樣。

　　“一場(chǎng)雨，把我捆在這里，你冷漠的表情，會(huì)讓我傷心……”他邊唱邊搖手，我們會(huì)意了，拿著手中的熒光棒也跟著他搖動(dòng)起來(lái)。“他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嘛！”我悄悄地對(duì)唐欣說(shuō)。唐欣聽(tīng)了，撲哧的一下笑了，我也笑了。他好像還不過(guò)癮，唱完一首又唱一首，最后還邀請(qǐng)了許慶上去和他合唱。嘿，這小子還真以為是他的演唱會(huì)啦！雖然他的歌聲不怎么好聽(tīng)，長(zhǎng)得也不怎么好看，但是他可把我們逗得直拍桌子――哈哈大笑。最后我們?nèi)�班還和他合唱了一首《童話》呢！

　　不知怎么的，我的鼻子一酸，眼淚嘩啦啦的流了下來(lái)，可能是不想和同學(xué)們分開(kāi)。雖然已經(jīng)10點(diǎn)了，可我們還不想回家。在回家的路上，我不盡的想：“好快呀，這一眨眼的工夫，我們就要告別在一起學(xué)習(xí)的六年同學(xué)；我們就要離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的母校；我們就要……哎，今晚，這是一段美好的回憶呀！”

美好的回憶作文2

　　臘月20日，我們的班主任老師說(shuō)要來(lái)家訪檢查作業(yè)。

　　老師要來(lái)，我高興極了，早早起來(lái)等老師�？墒�，我從早上等到了中午，老師怎么還不來(lái)呀！正在我著急的時(shí)候，幾個(gè)男同學(xué)從我家門里進(jìn)來(lái)了。他們一進(jìn)門就讓我趕緊把作業(yè)拿出來(lái)，說(shuō)老師來(lái)了，在后面。這下我可高興壞了，趕緊從屋子里把所有的作業(yè)都拿出來(lái)放在了桌子上。

　　老師來(lái)到我家，把我的作業(yè)仔細(xì)看了看。我知道自己做的.還是不夠好，不過(guò)，老師沒(méi)有批評(píng)我。老師跟我的家人聊了一會(huì)兒后，又要去別的同學(xué)家，我也跟著老師一起去。

　　我們先去杜元斌家。這一路可好玩兒了，杜元斌家很遠(yuǎn)，要上一座大山。一路上，幾個(gè)男生在前面走得特別快，我和雷婷拉著老師在后面慢慢走，因?yàn)槔蠋焺傋鐾晔中g(shù)，身體還不太好。我們一邊走，老師給我們一邊照相，很是開(kāi)心。

　　走了一個(gè)多小時(shí)，還沒(méi)到。老師問(wèn)杜元斌家在哪？瑞兒說(shuō)快了，就在山頂上那個(gè)電視塔下面。啊，還有那么遠(yuǎn)��！看著山頂模糊的電視塔，我開(kāi)始后悔不該跟來(lái)！

　　“今天，要是我在半路上暈了，你們?cè)趺崔k？”突然，老師開(kāi)起了玩笑。

　　“那就趕緊叫救護(hù)車呀！”瑞兒說(shuō)。

　　“救護(hù)車怎么能開(kāi)到這山上來(lái)呢？”帥帥反駁道。

　　我說(shuō)：“應(yīng)該趕緊掐人中�！�

　　老師笑著說(shuō)：“你還挺有經(jīng)驗(yàn)的，掐人中是個(gè)急救的好辦法�！�

　　“先叫救護(hù)車，然后我們把你背下山去�！比饍盒χ�說(shuō)。

　　……

　　我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不覺(jué)到杜元斌家了。杜源斌媽媽給我們端了年饃饃、橘子和和很多松子，然后給我們做飯炒菜。

　　吃完飯，我們又去了韓蕓霞家。韓蕓霞不在家，老師和韓蕓霞爸爸聊了一會(huì)兒，了解了一下她家的情況后，我們就返回了。

　　那天，我們走了很多路，我的腳都走疼了。老師病剛剛好，走路很吃力，下山的時(shí)候，瑞兒和陳博兩個(gè)扶著老師走。

　　那天，雖然大家很辛苦，但是我們都很開(kāi)心。

美好的回憶作文3

　　當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，我看到了美麗的太陽(yáng)，縱使傷心剛剛掠過(guò)受傷的心靈，但我依然可以感受到那種值得我回憶的幸福瞬間和一種讓我留戀的感情……

　　——題記

　　漫漫人生路，我懷著激動(dòng)的心情走過(guò)了十二個(gè)春秋，這么多的日子中我擁有了一種人生中最可貴的東西——友情。

　　聶xx

　　她是我人生宇宙中一顆璀璨的恒心，她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話---人的醫(yī)生中能有幾個(gè)知心朋友，能有幾個(gè)可以彼此信任的知己，的確，我的朋友縱然很多，但能夠陪我走完幾個(gè)春夏秋東的真的很少。我明白，盡管我們一起手牽手到了老，到了要去極樂(lè)世界的時(shí)候，我們依然會(huì)信任彼此，依然會(huì)在上帝面前患難與共，一起笑，一起哭……

　　李xx

　　這個(gè)單純的女孩，在我人生日記中寫下了輝煌的一筆，她的純真，她的善良，無(wú)一不給我留下美好的回憶，我知道，這種小孩字的單純蹦不會(huì)維持都久，但我相信她，是可以陪我走過(guò)六個(gè)春秋的人。她那單純的一笑，一個(gè)可愛(ài)的眼神，一句另人聽(tīng)了立刻開(kāi)心的話語(yǔ)，早已在我腦海中留下了痕跡，我相信，我們的友誼之花會(huì)在我們幼小的心靈上扎根發(fā)芽……

　　李xx

　　也許，是緣分，讓兩個(gè)不同世界的女孩走到了一起，上帝還允許這對(duì)朋友走過(guò)人生最重要的時(shí)刻。

　　李欣，她那爽朗的笑聲，在我的世界中總會(huì)響起。當(dāng)我失落時(shí)，她的一句安慰，使我舊的世界上所有的烏云全部都小時(shí)了，勝利后的喜悅，她會(huì)與我共同分享，一個(gè)堅(jiān)定自信的背影，在看似電影一樣的人生中留下?tīng)N爛的一段……

　　郭xx

　　她那胖嘟嘟的臉蛋，爽快的性格，開(kāi)心的一笑，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)構(gòu)成了我的“開(kāi)心果”，我珍惜的朋友，我感動(dòng)的友誼……

　　我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的'瞬間。我們相遇時(shí)的一個(gè)擁抱，一個(gè)問(wèn)候就可以表達(dá)一切，那令人嫉妒的友情是靠時(shí)間來(lái)填補(bǔ)的。我不在乎她在物質(zhì)上給我的多少，最起碼，我們的友情是建立在快樂(lè)之上的，這是根基，是任何東西都摧毀不掉的，這就是我們的友誼。

　　我堅(jiān)信，在以后的日子里，我們五個(gè)人一樣會(huì)手牽著手，心連著心地走完這人生最美好的時(shí)刻，共同在我們?nèi)松�的這本書中留下美好的回憶……

美好的回憶作文4

　　時(shí)光的河水不斷地沖刷著我們的記憶，可是總有一些事，會(huì)留在記憶的河床上，就像童年的回憶仍不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　這不，我童年時(shí)發(fā)生的一件“背黑鍋”的事，讓我至今回想起來(lái)都忍不住哈哈大笑。一個(gè)暑假的下午，我和小表弟正一邊悠閑地吃著零食，一邊看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，舅媽最心愛(ài)的花瓶被姐姐打碎了，姐姐一臉慌張的神情沖進(jìn)了屋子里，“苗苗！壞了壞了，我媽不知道要怎么罵我呢？”說(shuō)著姐姐皺起了眉頭，“對(duì)了，這樣好了，你替我背黑龜山，我付給你一個(gè)冰淇淋酬謝，我媽不會(huì)罵你的！”看著我一臉狐疑，姐姐思忖良久，咬了咬嘴唇，又甩了一下頭發(fā)，下了很大的決心似的，說(shuō)道：“那好吧！我給你兩個(gè)冰淇淋！”看著我由猶豫不決到一口答應(yīng)下午，姐姐才稍稍放心了。可是“背黑鍋”該怎么辦呢？這時(shí)，我想起早上姐姐煎雞蛋用的平底鍋，雖然不是標(biāo)準(zhǔn)的黑，但勉強(qiáng)也算是一只“黑鍋”吧！我搬來(lái)凳子，站上去把鍋拿了下來(lái)。別看這鍋小，但對(duì)當(dāng)時(shí)的`我來(lái)說(shuō)，可夠重的了。如果沒(méi)有表弟扶著凳子，我非摔個(gè)四腳朝天。我背鍋?zhàn)哌M(jìn)了院子，忽然聽(tīng)到舅媽尖厲又刺耳的“獅吼”：“誰(shuí)把花瓶打碎了？”只見(jiàn)舅媽怒發(fā)沖冠，怒目圓睜，臉漲得通紅，手里還拿著花瓶的碎片，抖個(gè)不停。她聽(tīng)到腳步聲，抬起頭，看到我背著個(gè)黑鍋和表弟走過(guò)來(lái)，便轉(zhuǎn)而好奇地問(wèn)：“你們這是干嗎呢？”我想都沒(méi)想，就自作聰明地說(shuō)：“替表姐背黑鍋呢！”本以為結(jié)束了任務(wù)就能趕緊去向姐姐邀功，沒(méi)想到舅媽愣了幾秒鐘之后，哈哈大笑了起來(lái)，我和小表弟面面相覷，誰(shuí)也不明白這是怎么回事。

　　怎么樣？我的童年就是這樣趣事一籮筐，也正是那么多趣事組成了那繽紛歡樂(lè)的童年，讓我至今都記憶猶新。雖然這段金色的年華正離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我也不會(huì)再那么傻，但我相信這些童年的趣事一定會(huì)成為我生命中最美好的回憶！

美好的回憶作文5

　　我們的學(xué)校像個(gè)大花園，同學(xué)們像花朵一樣在這里幸福地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　白露不到，秋風(fēng)卻來(lái)了，吹著樹(shù)葉，沙沙沙的……田間草際的昆蟲都銷聲匿跡。爸爸的手伸出車窗指著一排掩映在郁郁蔥蔥的樹(shù)木之中的平頂房對(duì)我和姐姐說(shuō)：“孩子們，那就是你們的校園，我們自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，從今天起你們要勤奮刻苦的學(xué)習(xí)……”

　　校園的大門敞開(kāi)著，一條平坦的水泥路與教學(xué)樓走廊縱橫交錯(cuò)，同學(xué)們從四面八方涌來(lái)。低年級(jí)的同學(xué)在這里玩“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)的同學(xué)們，或在竊竊私語(yǔ)，或在熱烈的討論問(wèn)題或是在興致勃勃地跳皮筋寧?kù)o的小樹(shù)林頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿了勃勃生機(jī)。在這里多姿多彩的生活開(kāi)始了，讓心懷向往美妙的我們不時(shí)想起去感受到無(wú)盡的自然美和人性美，贊美由此產(chǎn)生。

　　教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊，地面干干凈凈的教室正面墻上懸掛著大幅標(biāo)語(yǔ)：《勤奮、合作、開(kāi)拓、創(chuàng)新》，前面的榮譽(yù)角上貼著一張張燙金的獎(jiǎng)狀。后面墻上是學(xué)習(xí)園地，里面貼著優(yōu)秀的作文，還有許多知識(shí)短文。

　　同學(xué)們向我走來(lái)，一張張?zhí)O果是的臉白里透紅，一雙雙像晴空一樣明澄澄的眼睛，閃動(dòng)著異常的興奮和光彩，他們介紹班里許許多多有趣的往事。他們和氣的話語(yǔ)像紛紛春雨撒在我的心田上。頓時(shí)積在我心頭的烏云忽然化開(kāi)了，噴射出燦爛而快樂(lè)的火花。我沒(méi)有隱瞞向他們?cè)V說(shuō)了我的過(guò)去。

　　期中考試，我的語(yǔ)文考得很差，我都做好了接受批評(píng)的準(zhǔn)備，可是唐老師不但沒(méi)有批評(píng)我們考差了的'幾個(gè)同學(xué)，相反她還做了自我批評(píng)，這讓我們很難受。

　　我的座位從七排換到五排，同桌是個(gè)熱心腸，他長(zhǎng)有一雙寶珠似的眼睛忽閃忽閃的。平日里他經(jīng)常幫助我聽(tīng)寫、給我指正朗讀、看著我背誦。午休時(shí)，我們經(jīng)常湊在一起，詞語(yǔ)連接，看有趣的課外書。她還經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)，她的話親切、流利，就像一把掃帚，永遠(yuǎn)不停息的把我心田上的灰塵無(wú)情的掃去。

　　班里每周都有體育課，我經(jīng)常盯著一處不開(kāi)心，這時(shí)，無(wú)數(shù)同學(xué)們會(huì)來(lái)牽著我的手一起做手拉手的游戲。一雙雙熱乎乎的手連在一起，同時(shí)也連結(jié)著幾十顆滾燙的心，遏制不住的歡笑聲，從嘴里迸發(fā)出來(lái)，歌聲、笑聲仿佛浪花四處飛濺。

　　期末考試，我語(yǔ)文得了優(yōu)秀，唐老師說(shuō)我進(jìn)步了，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)作業(yè)本，上面大大的寫著一個(gè)獎(jiǎng)字。我很激動(dòng)。金色的童年里我的校園生活多姿多彩，有開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，也有激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候，它是我最寶貴的財(cái)富！

美好的回憶作文6

　　在綠意盎然、繁花似錦的春日里，花兒們?cè)俅沃胤�，可相聚六年的我們卻將要分離了。那天，我們開(kāi)啟了一段歡樂(lè)的濕地之旅，珍藏了一份甜美的回憶。

　　周四早晨，車一啟動(dòng)，大家都異常興奮地聊著天，激動(dòng)地望著路上的景物，每個(gè)人的心中仿佛充滿了一腔熱血，想高聲呼喚所有的同學(xué)，有說(shuō)不盡的話想對(duì)彼此訴說(shuō)，好朋友更是三五成群地?cái)D在一個(gè)座位上，拉也拉不開(kāi)。就這樣，一種說(shuō)不出的滋味開(kāi)始悄悄地在同學(xué)之間散播開(kāi)來(lái)。

　　車停了，到濕地，分組活動(dòng)�？梢苍S是因?yàn)檫@是最后一次歡樂(lè)的玩耍吧，大家很快就沒(méi)了規(guī)矩，沒(méi)了秩序，在組與組之間躥來(lái)躥去的。一下子溜過(guò)來(lái)和你搭會(huì)兒話，一會(huì)兒跑過(guò)去送他一顆糖，一眨眼又轉(zhuǎn)到那人邊上玩起了游戲，大家互相珍惜這短暫而美好的時(shí)光。一起玩牌，一起談天，一起在花叢中追逐打鬧，一起躺在樹(shù)蔭下打個(gè)盹什么樣的方式已經(jīng)不重要了，只要是在一起，這一切的一切都顯得那么平常，卻因?yàn)檫@最后一次，顯得無(wú)比珍貴。老師招呼我們?nèi)ズ嫌�，家長(zhǎng)是最合格的攝影師，我們是最積極的模特，把江老師簇?fù)碓谖覀冎虚g，留下了一張最溫馨的合家照。那時(shí)，有一種滋味叫不舍。

　　午飯過(guò)后，開(kāi)始了一項(xiàng)普通卻又意義非凡的跳繩比賽——那是一場(chǎng)為了班級(jí)，為了同學(xué)，為了我們共同榮譽(yù)的戰(zhàn)斗。一個(gè)個(gè)同學(xué)緊張的'雙手出了冷汗，嘴里一刻不停地吞咽著唾沫，絲毫不敢松懈。哨聲響了，只聽(tīng)繩子在空中唰唰飛舞著;哨聲停了，參賽的同學(xué)虛弱地趴在了地上，旁觀的同學(xué)一擁而上，擦汗遞水。名次不重要，揮灑的汗水，驗(yàn)證了我們團(tuán)隊(duì)的友愛(ài)。那時(shí)，有一種滋味叫珍惜。

　　這一段充滿歡樂(lè)、友愛(ài)、溫情的記憶，將永遠(yuǎn)流淌在我們的心底，不會(huì)淡忘。同學(xué)們，讓我們一起珍惜這所剩不多的時(shí)光，留下更多美好的，值得我們共同回憶的的童年往事吧!

美好的回憶作文7

　　我有許多本相冊(cè)，大的小的里面都夾著相片，卻各有不同。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì)翻開(kāi)那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。

　　它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產(chǎn)。可卻是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的`圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2。5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺(tái)”和臺(tái)徽，畫面中有個(gè)穿連衣裙小姑娘，那就是我。

　　當(dāng)時(shí)，因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮，看見(jiàn)中央電視臺(tái)就往里面跑。這就是播放“天天動(dòng)畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是——�？墒菂s被門口站崗的武警叔叔“無(wú)情”得給攔住了，望著他那嚴(yán)肅的表情我差點(diǎn)哭了�！笆迨遄屛疫M(jìn)去，我想見(jiàn)菊萍阿姨，我想見(jiàn)月亮姐姐和金龜子嗎”�！皩�(duì)不起，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說(shuō)道�！皠e的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目，我為什么就不能進(jìn)去?”說(shuō)這話的時(shí)候我的眼淚已流了出來(lái)。武警叔叔趕忙說(shuō)：“他們是被邀請(qǐng)來(lái)專門為全國(guó)小朋友表演節(jié)目的”。“邀請(qǐng)，為什么沒(méi)邀請(qǐng)我呢?”周圍的人聽(tīng)后都笑了。這時(shí)，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對(duì)我說(shuō)：“孩子，中央電視臺(tái)是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個(gè)人才藝的地方，是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，用博學(xué)多識(shí)的知識(shí)來(lái)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績(jī)，這些都是通向這里的‘門票’”�！爸挥胁湃A橫溢的人才會(huì)變成這里的主人”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了咱們來(lái)趟不容易，照長(zhǎng)相留個(gè)紀(jì)念吧”爸爸說(shuō)道。

　　于是，我擺好姿勢(shì)“咔嚓”一聲就拍下了這張照片，通過(guò)這件事使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要。

美好的回憶作文8

　　人生就像是一段漫長(zhǎng)的旅途，行走在路上的我，不知道哪里才是最后的終點(diǎn)。

　　但是，那些沿途的美麗風(fēng)景、那些值得我銘記一生的往事，在記憶中是如此的鮮明清晰，不曾褪色……

　　我還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五。像往常一樣早早放學(xué)的我，蹦蹦跳跳地到公園里玩耍。我順著石階爬上小山，手中拿著一顆三葉草。

　　“喵——”草叢中微弱的叫聲吸引了我的注意，循聲撥開(kāi)草叢，一個(gè)毛茸茸的小家伙，瑟瑟發(fā)抖地蜷成一團(tuán)。這不是我最喜歡的小貓咪么？

　　我把它抱起來(lái)，“貓咪，你怎么一個(gè)人在這里呀？你的媽媽呢？”它只是“喵喵”地叫，小爪子緊緊地抓著我的衣服不放，一副可憐模樣。

　　“被遺棄的小貓咪呀，我?guī)�你回家吧！”我不知哪�?lái)的勇氣，明知家長(zhǎng)堅(jiān)決反對(duì)我養(yǎng)貓，還是不忍心丟下它。

　　那一個(gè)黃昏，我抱著小貓咪向家走去。夕陽(yáng)的暖光，慵懶地伸展著身軀，拉長(zhǎng)了我的身影。抬頭望去，天際的晚霞，如此絢爛。

　　小學(xué)畢業(yè)那天，所有同學(xué)突然都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，今天過(guò)去了，我們就要分開(kāi)了。真的，舍不得呀。

　　畢業(yè)典禮持續(xù)到晚上，我們班的同學(xué)在教室里排練唱歌，唱“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的`力量……”那一次我們的歌聲是前所未有的歡快嘹亮、熱血澎湃，竟絲毫聽(tīng)不出離別之意。

　　告別的時(shí)刻，許多人眼中都已噙著淚花。我們互相擁抱著告別，在校門口遲遲不肯離去。明知日后還有相見(jiàn)的機(jī)會(huì)，此時(shí)卻覺(jué)得，分開(kāi)了卻覺(jué)得就再也見(jiàn)不到了。那天我們?cè)谛ｉT口定下了誓言：永遠(yuǎn)都是好朋友！

　　那天我們一起沖著學(xué)校大喊：“實(shí)小，我們一定會(huì)回來(lái)的！”

　　鼓浪嶼大概是我最喜歡的地方，閑時(shí)總想往那里跑�？偸窃谀硞�(gè)雨后的清晨或溫暖的午后，背著包漫步在鼓浪嶼的幽靜小路上。

　　我有一張?jiān)敿?xì)的地圖，但去鼓浪嶼時(shí)從來(lái)不帶。我喜歡隨意地走，最好能迷路，然后四處“轉(zhuǎn)悠”直到回到大路上。

　　我隨身帶著相機(jī)，斑駁石墻上嬌嫩的小小花朵、爬滿常青藤的古老別墅、晚風(fēng)中舞蹈的蝴蝶……我都想一一記錄。

　　順著腳下的青石小路，我發(fā)現(xiàn)這沿途一個(gè)又一個(gè)的小小驚喜。也許是轉(zhuǎn)角處貓咪的身影，也許是閣樓上傳來(lái)鋼琴的旋律，也許是一家極富浪漫氣息的咖啡館……

　　時(shí)光仿佛靜止在這一幅幅畫面中。而我，是悠閑的路人，慢慢欣賞。

　　這一段段故事，一段段回憶，都在我腦海中定格。它們都是我最珍貴的財(cái)富。

　　這些美好的回憶，我，會(huì)一生銘記。

美好的回憶作文9

　　“啊——切!”一早上起來(lái)，我就打了個(gè)呵欠。

　　“是誰(shuí)在說(shuō)我的壞話?”躺在床上，我暈暈地想。起身站在窗前，愣愣地看著樓下的那一片張燈結(jié)彩。

　　這是寒假里的一天，快臨近春節(jié)了，家家都在準(zhǔn)備過(guò)節(jié)，社區(qū)里也掛上了無(wú)數(shù)盞紅彤彤的小燈籠。正當(dāng)我心神不寧地想著，門突然開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。

　　“已經(jīng)起來(lái)了，我正準(zhǔn)備叫你呢!來(lái)，快去刷牙洗臉吃早餐，我跟你商量個(gè)事�！�

　　“喔�！蔽夷灸镜鼗卮穑瑥�(qiáng)烈的第六感告訴我，有什么壞事要發(fā)生。我刷牙洗臉完，便走進(jìn)餐廳。媽媽立刻把我拉到椅子上坐下。

　　“嗯，是這樣的，我們家呢…唉，你先吃完那口面包吧!”我咽下后，她又說(shuō)，“嗯，這次的春聯(lián)就由你來(lái)寫了!”媽媽拍拍我的'肩。

　　“什么?”我大叫起來(lái)，真感謝她讓我先吃完那口面包，否則我會(huì)被噎死的。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你練了那么久的書法，總得有個(gè)用途吧!紙墨筆都在，你去練吧!”說(shuō)完，她便走了。一個(gè)聲音又飄過(guò)來(lái)，“對(duì)了，我已經(jīng)答應(yīng)你叔叔，你爸爸的朋友，說(shuō)要幫他們寫�！�

　　半小時(shí)后，我坐在桌前，看著對(duì)聯(lián)發(fā)呆。什么跟什么嗎，我都差不多一年沒(méi)練了，現(xiàn)在讓我重操舊業(yè)，哪有那么簡(jiǎn)單，還答應(yīng)了那么多人。我無(wú)可奈何地練起字來(lái)。硯里的的墨越來(lái)越少，地上的紙?jiān)絹?lái)越多。我拿起其中一副，覺(jué)得還像模像樣，便把它拿給爸爸看。爸爸一看，指著其中一個(gè)字說(shuō)：“這是什么啊?”我皺著眉頭看了一會(huì)兒說(shuō)：“‘興’字啊!”爸爸說(shuō)：“不是這樣寫的，中間的比劃不對(duì)，自己再翻書看看。”我一翻書，發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了，唉，連字都寫錯(cuò)了。爸爸又說(shuō)：“對(duì)聯(lián)上的字要寫的大一點(diǎn)，像你的字那么小，怎么貼出去呢?”我只得又練起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞄滓埂安幻卟恍荨钡膴^斗，終于寫出了五副用“血與淚”凝成的對(duì)聯(lián)。每次到叔叔家，爸爸的朋友家，都可以看到我的“真跡”，真是太高興了!

　　也許，下次的春聯(lián)還是我來(lái)寫吧!默默地想著，嘴角不由得泛起了微笑。

美好的回憶作文10

　　學(xué)習(xí)了一天的我終于可以休息了，才一躺下我就打起了呼嚕！

　　"我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后可以~~~~~~~~~~~"

　　一陣歌唱聲把我從夢(mèng)中驚醒，頓時(shí)，一股刺眼的光芒向我射來(lái)~~~~~~~~~~

　　我睜開(kāi)眼睛，馬上愣住了——————我怎么會(huì)在大森林里。

　　"冉冉你好！"突然，一個(gè)細(xì)小的聲音在我耳邊傳開(kāi)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的身旁已經(jīng)圍滿了許許多多的小精靈。

　　"冉冉你不必害怕，我們是圣誕老人的徒弟，我們不會(huì)傷害你的，把你帶到這里來(lái)，只是想和你交個(gè)朋友，讓你和我們一同去參加一個(gè)派對(duì)！"一只全身湛藍(lán)的`小精靈對(duì)我說(shuō)。"交朋友？好呀好呀，我最喜歡交朋友了！"我高興的大嚷到道。"那好吧，跟我們來(lái)。"說(shuō)完，藍(lán)精靈便拉起我的手一起飛到空中。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了一個(gè)十分美麗的地方。四周擺滿了豐盛的食物，許多小星星聚集在空中，一閃一閃，變成了五光十色的霓虹燈。我餓急了，大口口的吃起食物來(lái)。

　　吃飽喝足后，我們又跳起了舞。小精靈們手拉起手把我為圍在圈中，唱著歌兒為我伴奏，我在圈中就好像一位公主，把學(xué)習(xí)中的煩惱都忘了，無(wú)拘無(wú)束的跳起舞來(lái)。

　　天快亮了，突然，音樂(lè)停了，藍(lán)精靈走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)"冉冉再見(jiàn)，我們要走了！"

　　"你們要去哪里？"我急了，連忙問(wèn)道。

　　"我們還有自己的任務(wù)呀。圣誕老人他生病了，所以所有的事情都落在了我們肩上，我們必須趕著在天亮前給所有的孩子送禮物呀！"說(shuō)完，藍(lán)精靈從身后拿出一個(gè)圣誕果遞給我說(shuō)："這是我們送給你的禮物，希望你能好好珍惜它！珍惜我們的友誼！"

　　我接過(guò)圣誕果，想哭又哭不出來(lái)，舍不得與她們分開(kāi)！

　　"劃—————"又是一陣刺眼的亮光，睜開(kāi)眼睛，還是以前美麗的家，只不過(guò)多了一個(gè)圣誕果和又添加了一份美好的回憶—————

美好的回憶作文11

　　除了在洪堤上和伙伴們放風(fēng)箏、玩皮球的印象仍拂不去外，就只剩我上中學(xué)時(shí)發(fā)生的一些事情一直留在我的記憶之中，尤其是那件事，最使我難忘。

　　那是一個(gè)陰暗的晚上，老師正在講課，窗外刮起了大風(fēng)，像魔鬼一樣在怒號(hào)，不一會(huì)兒，便下起了雨，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，雨水跳動(dòng)的節(jié)奏越來(lái)越快，再加上狂風(fēng)的伴奏，大雨似乎想要淹沒(méi)這座小鎮(zhèn)。同學(xué)們雖目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，仿佛正認(rèn)真在聽(tīng)老師的講解，實(shí)則，一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒責(zé)怪老天爺，一會(huì)兒又責(zé)怪氣象預(yù)報(bào)臺(tái)，著急地嘀咕道：“真是的，白天還好好的，現(xiàn)在怎么能下得這么大，要下雨也要先通知我們一聲，天氣預(yù)報(bào)怎么這么不靈，明明報(bào)晴天嘛。哎，老天爺，快派我爸媽來(lái)接我吧……”

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲怎么這么早就響了呀?平是最盼下課的掌上電腦，今天卻報(bào)怨起來(lái)。大家一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，像一只只被遺棄的小鳥(niǎo)呆在教室里。不知是在等爸媽來(lái)接還是等雨停呀。正在這個(gè)怨天尤人之際，門外出現(xiàn)了一個(gè)人，全身濕透了，像個(gè)“落湯雞”似的。小麗叫了一聲，并沖去，抱住了那人：“爸爸�！眱扇嗽陂T外依偎一會(huì)后，小麗炫耀似的走了。大家都羨慕極了，也就更著急了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，門外來(lái)了一位中年婦女，從那弱不禁風(fēng)的身體，十分深邃的眼睛里出了她的勞累，從那布滿皺紋的臉龐，躲著幾根銀發(fā)的辮子里，我看出了她的勞累，她就是我的.母親。她那布滿老繭的手中，拿著一把破舊的傘和一套嶄新的雨衣，兩邊上的袖子已經(jīng)由粉紅色變成梅紅色，白色的褲腳已變成了灰水，這就是“雨水變色”的緣故，母親啊，您淋了太多的雨，您真不容易啊，我并沒(méi)有像小麗那樣去擁抱她，也并沒(méi)有親切地叫上一聲“媽媽”，只是很平靜地拿起書包走了出去，只是和以往不同的是，我牽她的手更緊了，和她一起走路的距離更近了，母女倆的心貼得更緊了，仿佛此時(shí)不再是陰天，而是艷陽(yáng)天似的。

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”是啊，母親，你為我遮風(fēng)避雨，為我所做的一切，都是我一生中最美好的回憶。

美好的回憶作文12

　　微涼的秋風(fēng)吹進(jìn)我的窗前，喚醒了那最美好的時(shí)光

　　——題記

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五天的實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束，回首往日，一件件事，一個(gè)個(gè)人，都如電影似的在我的腦海中回放。激動(dòng)、低落，興奮、打擊，都如暴風(fēng)雨似的一股腦的打來(lái)，令我們措手不及卻又不失感動(dòng)。突然，電影片段中的某個(gè)畫面停住，記憶追隨到五天前……

　　五天前，我們來(lái)的中小學(xué)生實(shí)踐中心基地。剛進(jìn)校園門口就發(fā)現(xiàn)，那里的環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗，學(xué)校的'設(shè)施讓我們震撼，老師幽默風(fēng)趣卻又不失嚴(yán)厲，同學(xué)們也很興奮。隨著老師的帶領(lǐng)下，我們各自找到自己的宿舍，但接下來(lái)，一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題來(lái)了，那就是——疊軍被。

　　軍被又俗稱“豆腐塊”。在舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們都開(kāi)始認(rèn)真的疊起來(lái)，但邊疊就聽(tīng)到舍友的“訴苦聲”，聽(tīng)，“雪莉，快看看我的，我的杯子怎么塌了！”“雪莉啊，快幫幫我，下一步怎么疊��！”“哎呀！我的被子怎么鼓鼓的��！”在一陣的“訴苦聲”中，我結(jié)束了我與被子煎熬的抗?fàn)�，但正�?dāng)我“洋洋得意“欣賞我征服被子的結(jié)果時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)。疑？怎么不是“豆腐塊”��！倒成了“豆腐渣”了！哭笑中，趕緊找來(lái)宿舍長(zhǎng)幫忙�！翱矗�杯子的角要拉成直角，要弄平，要把痕跡弄清，這樣才可以�！薄芭叮�原來(lái)如此，謝大師指點(diǎn)！”弄明白了，那接下來(lái)就要翻工了。“角弄平，成直角，痕跡弄清�！蔽疫呑炖锕哪遥�邊手上疊被子。耶！被子疊成了，雖然不是特別好，但比第一遍可強(qiáng)太多了。呵呵，軍被這一關(guān)，搞定了！

　　悄然間，畫面又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，猛然，畫面停止，記憶回放……

　　每次坐在爸爸車上，看爸爸熟練地開(kāi)著車，心中油然的生出一份敬意與希望�！伴_(kāi)車的感覺(jué)好好呀，要是我也能開(kāi)車該多好！“可是我的年齡還不夠，所以愿望只能落空�？墒窃谶@，我卻實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望！

　　上交通安全課時(shí)，盼星星，盼月亮，終于盼到了模擬駕駛，老師說(shuō)小組長(zhǎng)最先，真是天助我也�。」�哈！踩離合器，空擋，拉手剎，啟動(dòng)，踩油門，哇！車開(kāi)起來(lái)了�？墒�，突然迎面來(lái)了一輛車，轉(zhuǎn)彎！可是沒(méi)來(lái)得及，撞車了，也熄火了。唉，重新開(kāi)始，熄火，再重新，再熄火，再次重新，N次熄火，N次重新。Yes！這次成功了，終于體會(huì)到駕車的感覺(jué)了，好棒！

　　畫面還在繼續(xù)，記憶還在追隨，但眼中的風(fēng)景，心中的美好與不舍卻永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中。未來(lái)的風(fēng)景還在繼續(xù)，美好也不會(huì)缺少，這一次的體驗(yàn)也只是人生中的某個(gè)電影片段，但它卻永遠(yuǎn)在我的心中！

　　哦！那最美好的時(shí)光！那最美好的回憶！

美好的回憶作文13

　　與老屋分別有好幾年了，卻覺(jué)得昨天還住在那里。抬起筆，記憶又找到了邊際，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出那時(shí)候的我。

　　老屋不如新家漂亮，陳設(shè)樸素、簡(jiǎn)單。也許是五六歲吧，我搬個(gè)小凳，坐在門前，使著剪刀，腳邊留著零零碎碎的紙條條兒。沒(méi)有人教我，我迷上了剪窗花。我的“作品”在今看來(lái)稚拙了些，但我還是爬到窗臺(tái)上，小心翼翼地把它們貼到窗子上—那是陽(yáng)光眷戀的地方。

　　每次放下剪刀后，我便貓兒似的蹭到飯桌前，看看有沒(méi)有吃的`。還沒(méi)溜上幾眼，覺(jué)得尿憋極了，不管三七二十一地沖向洗手間。我蹲在馬桶上，耐不住片刻安靜，放開(kāi)嗓來(lái)唱起歌。也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的，只記得那時(shí)很開(kāi)心，歌聲似乎格外地悅耳。久而久之，那個(gè)坐在馬桶上拍著手，咧著嘴，沉浸在做自己的世界里的我在腦海里也就駐足了。

　　記憶一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)來(lái)，最快樂(lè)的那段時(shí)光就是和奶奶在一起放風(fēng)箏了。這是我第一次和奶奶風(fēng)箏，想不到成了最后一次。我輕輕把風(fēng)箏托在手心，奶奶拉著我的小手，一步一步地走上老屋后面的空地上。我的風(fēng)箏小小的，單一的色彩，兩條尾巴和風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷。奶奶停了下來(lái)，一頭托著線，我在另一頭拉著風(fēng)箏，隨著一聲“放”，我猛跑起來(lái)，但那小小的風(fēng)箏總是沒(méi)打上幾個(gè)旋兒，每次都飄飄忽忽得，落到地上。奶奶最終把風(fēng)箏放了上去，風(fēng)箏飛得老高老高，我仰得脖子都酸了，眼睛，手指始終不愿意離開(kāi)高高在上的風(fēng)箏。悠悠忽忽得，仿佛腳尖輕輕一點(diǎn)，身子輕飄飄了，風(fēng)兒的舌頭涼絲絲的，只記得奶奶也笑了，滿臉的皺紋舒展了。笑容凝在了風(fēng)中，也讓童年插上了幻想的翅膀。

　　五年過(guò)去了，搬新家了，風(fēng)箏不見(jiàn)了，奶奶也去世了，我也變得怕別人聽(tīng)到我的歌聲。我知道，這一切還未畫上句號(hào)，它靜靜地淌在我的記憶中，等待我一次又一次去咀嚼。我多么想找回以前的自己啊，愿老屋永遠(yuǎn)停在記憶的流里，讓那回憶一直這么美好下去。

美好的回憶作文14

　　春去秋來(lái)，秋走春回。光陰似箭，歲月如梭。一眼，我已長(zhǎng)大了，已不再像童年般無(wú)知。在這個(gè)寂靜的夜晚，我思索著，慕然回首，有許多許多美好的回憶，如同暖流般溫暖著，溫暖著我的心。

　　在中學(xué)，我已生活了兩年。但我始終不能忘記我的小學(xué)校園。他留給我許多的回憶。進(jìn)入小學(xué)校門，就看到一個(gè)花壇，花壇中央有一塊大石頭，上面用剛勁有力的楷體刻上了校名�；▔瘍蓚�(cè)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`花欄。春天，花欄里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞�；�欄右側(cè)為數(shù)學(xué)大樓，大樓共六層，平時(shí)我們都在這兒度過(guò)�；�欄左側(cè)是名為“聞香樓”。樓有三層，一樓食堂，二樓圖書館，三樓電子閱覽室。中午。許多同學(xué)都會(huì)來(lái)這：飯香，書香，知識(shí)香！聞香樓旁為體育館和體育場(chǎng)。這個(gè)地方人氣也不小，男同學(xué)在體育場(chǎng)上打籃球，踢足球，女生則在館內(nèi)跳繩打羽毛球

　　在校園一角則為花園�；▓@有三部分。外圍為花環(huán)。內(nèi)側(cè)為“凈心橋”。橋?yàn)橐粋�(gè)圓，園內(nèi)有池塘。橋分兩段，一段種著紫藤羅。它在夏天開(kāi)著紫色的花，枝葉覆蓋住了橋頂。喜靜的同學(xué)在這里觀魚，休息。在夏天能看到蓮花哩！另一段兩邊側(cè)墻上掛著名人畫像。

　　畢業(yè)典禮那天，沒(méi)有像想象中那般，不是暴風(fēng)雨后的寧?kù)o，鮮花盛開(kāi)前的羞澀。如往常那般，講考卷，吃畢業(yè)飯。畢業(yè)典禮也只是走走場(chǎng)，沒(méi)什么意思。這樣，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我已不是小學(xué)生了。環(huán)視整個(gè)校園，帶給我的是不盡的留戀。原先美麗的花園，溫磬的香樟，“雄壯”的教學(xué)大樓，已成了回憶。

　　突然，我眼前又出現(xiàn)一幅畫面�！摆s快！傳球�！薄昂们�。”“下次守門要用力”。我仿佛又回到了小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們一起放開(kāi)了玩，歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們互相談話聲，老師的教誨聲已成了回憶。

　　我想起了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我在小學(xué)又帶走了什么。只有那對(duì)童年的向往。

　　“叮當(dāng)，叮當(dāng)。.”鐘聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。憶往昔，看今朝，雖只有短短二載，我也發(fā)生了極大的變化。

　　我提起筆，在紙上寫下了五個(gè)字“美好的回憶“。

美好的回憶作文15

　　生活像一顆顆流光溢彩的珍珠，無(wú)比璀璨，閃爍著一個(gè)個(gè)回憶的光點(diǎn)，匯集在一起，散發(fā)出美麗的光芒。而其中最亮的一點(diǎn)，便是我最美好的回憶。

　　記得那是我四年級(jí)時(shí)的一次生日，幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到我家，一起度過(guò)一次難忘的生日。

　　很快，在我們的嬉笑打鬧之時(shí)，媽媽便做完了飯，一邊拆著蛋糕，一邊喊著：小朋友們，吃飯啦！快來(lái)！”在我們熱切的目光中，媽媽慢慢打開(kāi)了蛋糕盒子。哇！好大的蛋糕！”我首先喊起來(lái)。望著它，我們饞得口水直流，大家都其樂(lè)融融，沉浸在喜悅的氛圍之中。

　　開(kāi)始切蛋糕了！大家都屏住了呼吸，我盯著那精致的'蛋糕，不忍心看它被破壞�？傻案獾搅嗣總�(gè)人的手里之后，大家便肆無(wú)忌憚”了起來(lái)。在我津津有味地享受著蛋糕的美味時(shí)，突然！一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)用奶油在我的額頭上一點(diǎn)，我便成了白眉?jí)坌恰�，有了這個(gè)源頭，大家便開(kāi)始了奶油大戰(zhàn)”，你點(diǎn)我擦，追逐著，嬉鬧著。我顧不上去擦了，便手忙腳亂地去沾著奶油開(kāi)始強(qiáng)烈地反抗起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一番大戰(zhàn)”后，大家便安靜了下來(lái)，想起了送禮物。只見(jiàn)同學(xué)們拿出各自的禮物，雖然不貴重，但我的心被溫暖占據(jù)，同學(xué)們紛紛對(duì)我說(shuō)著：生日快樂(lè)！”這時(shí)，媽媽拿起了相機(jī)，咔嚓”一聲，將這一刻定格在了照片里，成為了永恒。

　　吃完飯，送完禮物后，便到了玩游戲的時(shí)間，一位男同學(xué)被叫到外面，而剩下的人在屋子里躲藏，那位同學(xué)再進(jìn)來(lái)摸黑找我們。我嘗試躲在被子里，衣柜里，可總能被第一個(gè)找到。在歡聲笑語(yǔ)中，時(shí)光總是流逝得飛快，很快就到了他們回家的時(shí)候，我們揮手告別，度過(guò)了這簡(jiǎn)單而又充實(shí)美好的一天。

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里，有喜有憂，小學(xué)歲月已經(jīng)所剩無(wú)幾，而在這六年里，每一次歡聲，每一次笑語(yǔ)，都是我在人生中最美好的回憶。

【美好的回憶作文】相關(guān)文章：

美好回憶的作文05-08

[精選]美好的回憶作文07-29

（經(jīng)典）美好的回憶作文10-24

美好的回憶作文[經(jīng)典]09-12

美好的回憶作文(精選)09-14

美好回憶作文07-25

美好回憶的作文07-30

美好的回憶作文（精選）10-07

美好的回憶作文07-05

【精選】美好的回憶作文08-04