我們的校園作文（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我們的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我們的校園作文 1

　　我們的校園是個(gè)美麗又好玩的地方。

　　班級(jí)門(mén)口的花壇里草兒綠油油的，花朵各式各樣、爭(zhēng)奇斗艷，有紅色、黃色、藍(lán)色、紅色的`玫瑰、黃色的郁金香和藍(lán)色的郁金香，小水池里的白荷花，也漂亮極了！

　　校園里樹(shù)特別多，樓后面高大的金絲槐，都長(zhǎng)到三層樓那么高了。我們教室窗外伸著金絲槐的枝條，上課的時(shí)候，金絲槐樹(shù)向我們招手，我們也向它點(diǎn)頭。道路兩旁的合歡花，開(kāi)著淡粉的花兒，飄落下來(lái)，被好多同學(xué)撿回去夾在書(shū)本里頭，舍不得扔掉呢。操場(chǎng)邊上的碧桃園，一到夏天，結(jié)滿(mǎn)了桃子，饞得老師和同學(xué)一有時(shí)間有去桃樹(shù)底下看，看看桃子是不是熟了。就連廁所邊上，也種滿(mǎn)了竹子，長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，都找不見(jiàn)廁所呢。

　　最近，校園里的樹(shù)下面都圍起了石凳，上面放滿(mǎn)了象棋，同學(xué)們下課時(shí)間可以下棋了。以前一下課就追跑打鬧的同學(xué)，現(xiàn)在都安安靜靜地下象棋去了，也聽(tīng)不到哪個(gè)同學(xué)磕了碰了。

　　同學(xué)們最喜歡的，還有學(xué)校的興趣小組。我們學(xué)校有書(shū)法組、舞蹈組、鑼鼓隊(duì)、象棋隊(duì)、足球隊(duì)等等，同學(xué)們都選擇了自己喜歡的興趣小組。

　　你看，周五活動(dòng)時(shí)間，校園里格外熱鬧，大家都忙著做自己喜歡的事情呢。

　　我喜歡我們的校園。

　　我們的校園作文 2

　　人們都說(shuō)校園是我們學(xué)知識(shí)的搖籃，一點(diǎn)都不錯(cuò)，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的校園。

　　到了校園門(mén)口就可以看見(jiàn)，教學(xué)樓外面有一大片草坪用鐵欄桿圍住，里面有花、有草、有樹(shù)、有石頭鋪成的小路。尤其在春夏這兩個(gè)季節(jié)，草坪上的鮮花盛開(kāi)了，小草也長(zhǎng)得又綠又高，樹(shù)也茂盛了，真是美不勝收��！

　　再往前走幾步就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓大至顏色是粉色，不過(guò)上面有著許多小圖畫(huà)。教學(xué)樓總共有五層，壯觀極了。

　　到校園里面，一下子就能看到國(guó)旗臺(tái)，旗臺(tái)中間是國(guó)旗桿，旗臺(tái)四周還圍著許多鮮花，漂亮極了！在鮮花的中央，國(guó)旗臺(tái)顯得更加漂亮了。

　　學(xué)校的操場(chǎng)是最顯眼的.了。操場(chǎng)里有乒乓球臺(tái)，有籃球場(chǎng)，有跑道，有沙坑，有花壇，還有樹(shù)。

　　學(xué)校的花壇在操場(chǎng)東邊，紅、黃、紫、橙，各種顏色的花兒應(yīng)有盡有，非常漂亮鮮艷。

　　學(xué)校操場(chǎng)上有許多梧桐樹(shù)，這些梧桐樹(shù)在夏天里可以為我們遮擋炙烈的陽(yáng)光，我們可以在樹(shù)陰下盡情地讀書(shū)和玩耍。

　　我愛(ài)我的校園，不管我到哪里，不管我長(zhǎng)了多大，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的校園，我的母校！

　　我們的校園作文 3

　　我經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福的暑假。告別了相伴兩年的東校區(qū)，回到了美麗的一小校本部。當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)新的校園，有高大銀杏樹(shù)的美麗迎賓大道、有五彩繽紛的教學(xué)樓、有寬敞明亮的教室、有科技感十足的電子校牌、有大大的操場(chǎng)和飄揚(yáng)的國(guó)旗，這個(gè)美麗的校園給我?guī)��?lái)了不一樣的視覺(jué)沖擊。

　　我和同學(xué)們?cè)谛碌慕淌覍W(xué)習(xí)，我們的教室里面擺放了整齊的`桌椅，老師講課的時(shí)候不光用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識(shí)的內(nèi)容，還用了先進(jìn)的投影儀給我們播放各種課件。我們還有計(jì)算機(jī)課程，每當(dāng)上課的時(shí)候，我們都會(huì)去計(jì)算機(jī)教室，教室里面整齊的擺放著很多電腦，這里可以讓我們暢游互聯(lián)網(wǎng)了解全世界。我們學(xué)校還有擺滿(mǎn)書(shū)籍的圖書(shū)館、舉辦大型活動(dòng)的報(bào)告廳。我最喜歡的還是我們校園里的風(fēng)景最美的大操場(chǎng)，在這里，我們每個(gè)星期一看著國(guó)旗冉冉升起、在課間的時(shí)候，我們?cè)谶@里一起打籃球、踢足球、跑跑跳跳，還看到了高年級(jí)的大哥哥，大姐姐打羽毛球……

　　我很喜歡我的校園，那里是一個(gè)富有書(shū)香，富有歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。這里將是我夢(mèng)起飛的地方！

　　我們的校園作文 4

　　我們的校園景色美麗。

　　春天，桃樹(shù)的花開(kāi)了，粉紅的花瓣中躲藏著金黃的花蕊，從遠(yuǎn)處望去，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看，就像一個(gè)個(gè)小姑娘正害羞地低著頭呢!春風(fēng)一吹，花香彌漫了整個(gè)校園。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，河水卻在風(fēng)中抖動(dòng)，發(fā)出一陣陣冰涼的感覺(jué)。風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的聲音，就像一架小提琴在演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　秋天，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只的風(fēng)箏在天空飄蕩。小草枯萎了，從遠(yuǎn)處看，金黃的一片，就像給大地媽媽鋪上了一條金地毯。

　　冬天，梅花迎著那刺骨的寒風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放，黃色和暗紫色的`花瓣向人們綻開(kāi)笑臉，好像在對(duì)我們說(shuō)：“不要向寒冷屈服�！币欢涠浠ò暝诤�風(fēng)中搖晃，發(fā)出一陣陣清香，就會(huì)令人心曠神怡。

　　我愛(ài)我的校園。

　　我們的校園作文 5

　　我在一個(gè)又可愛(ài)又美麗的校園學(xué)習(xí)，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，沒(méi)有一處是丑的，但最可愛(ài)最美麗的，非是秋妹妹不可，她讓校園充滿(mǎn)生機(jī)。

　　早上我走進(jìn)秋的學(xué)校，在學(xué)校小花園里享受花和草給我的感覺(jué)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒把那優(yōu)美的舞給了我，那五顏六色的花，隨風(fēng)而動(dòng)，讓人充滿(mǎn)動(dòng)力。小草也在微風(fēng)吹拂下把那首優(yōu)美的歌曲給我，小草在晃動(dòng)著它那只細(xì)小的腰，發(fā)出動(dòng)人的沙沙”聲，加上花兒動(dòng)人的舞姿，真令校園充滿(mǎn)生機(jī)。

　　中午我來(lái)到了學(xué)校的`大花園里，滿(mǎn)天星開(kāi)了。這些滿(mǎn)天星真是美麗，我可喜歡了。滿(mǎn)天星的枝葉是嫩綠色的，葉兒很少，花兒這一從，那一簇，密密麻麻，從遠(yuǎn)處看就像一片紫色的海洋，從近處看就像一顆顆紫色的星星。風(fēng)兒吹來(lái)，滿(mǎn)天星就如無(wú)數(shù)個(gè)紫色的仙子與風(fēng)共舞，風(fēng)兒停了，滿(mǎn)天星也跳累了。它們靜靜的立在那休息，同時(shí)也在等待下一次與風(fēng)共舞。美麗的滿(mǎn)天星，你不但名字好聽(tīng)，而且香氣好聞。我發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡你。

　　在秋的校園，教室里的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花，早已開(kāi)放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色，種子一顆顆被包住，黑黑的，小小的，如同一個(gè)個(gè)小人。這會(huì)讓人想起可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”這句詩(shī)。

　　我們校園的秋天真美�。∥覑�(ài)我那秋天的校園！更愛(ài)充滿(mǎn)生機(jī)的校園！

　　我們的校園作文 6

　　我們的校園有儒香校園的美譽(yù)，只要走進(jìn)校園，就能感受到濃濃的儒香文化。

　　走進(jìn)校園，只見(jiàn)右邊是孔圣人的畫(huà)像，左邊是韓愈寫(xiě)的兩句名言，其中的一句是這樣的——書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起這句話，鼓勵(lì)自己。往前走，左邊是教學(xué)樓，右邊是辦公樓，中間是操場(chǎng)，兩棟樓房像巨人的雙手擁抱著操場(chǎng)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，走廊的墻上掛滿(mǎn)了古詩(shī)詞。操場(chǎng)的跑道邊有一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)旁立著一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。這面紅旗是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的'鮮血染成的，們?cè)谖逍羌t旗下學(xué)習(xí)，為我們的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主席臺(tái)的兩側(cè)是花壇，花壇里種著五顏六色的花，好看極了！花壇旁是一棵巨大的桂花樹(shù)，每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)跑到桂花樹(shù)下乘涼嬉戲。秋季來(lái)臨時(shí)，桂花散發(fā)出濃濃的香氣，整個(gè)校園都浸在香海里了。

　　我們的校園很美麗，我愛(ài)我們的校園！

　　我們的校園作文 7

　　我的校園像一個(gè)美麗的花園，無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)，都會(huì)說(shuō)：“喲，多美麗的校園！”

　　還沒(méi)進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，迎接我們的事兩排高大粗壯的大樹(shù)，走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)圓形的大花壇便映入眼簾，花壇里面一年四季都仲有花草�？�，現(xiàn)在種的是喇叭花。

　　花壇中間是一個(gè)精致的雕塑：一顆金色的星星，連貫著一條銀白色的線，線內(nèi)是一個(gè)小小的`地球。

　　花壇前面是剛蓋好的新教學(xué)樓；粉紅的墻，藍(lán)色的扶手，漂亮極了�；▔�左面是一、二年級(jí)的教學(xué)樓（現(xiàn)在要拆了）�；�痰的右面是兩個(gè)正方形花壇和一個(gè)教學(xué)樓，第一個(gè)花壇里的百日紅和一些小樹(shù)，現(xiàn)在又重了些小草。第二個(gè)花壇里是一些小草和一些不知名的小樹(shù)，這個(gè)花壇中間有小道，中間有一個(gè)漂亮的小亭子。花壇左邊還有一、二、三、四、五年級(jí)的地書(shū)，學(xué)生們?cè)诘厣暇氉�，老師們�(cè)诖蠛诎迳暇氉帧?/p>

　　教學(xué)樓更是壯觀了，樓梯是圓圈形的，還有電子閱覽室呢！花壇后面是少年宮，在少年宮里可以剪紙、唱歌、跳舞……各種都是有趣的科目。

　　我的校園美嗎？隨時(shí)歡迎你們來(lái)參觀哦！

　　我們的校園作文 8

　　我們的校園挺不錯(cuò)。大大的操場(chǎng)，高高的教學(xué)樓，藍(lán)藍(lán)的天空，陽(yáng)光直照著校園里。

　　我年紀(jì)很小的時(shí)候，剛剛搬到這里來(lái)了，每天路過(guò)這里來(lái)都會(huì)看上一眼，好像有什么新奇事是的。我在上一年級(jí)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了崔老師，他的.樣子不是很兇，總帶著笑容看著我們，即使我們犯了錯(cuò)誤，他也會(huì)向我們微笑。崔老師最大的特點(diǎn)就是大家意想不到的“胖”，崔老師每次來(lái)上課的時(shí)候，身子一扭一扭的走進(jìn)教室，就像一個(gè)企鵝，走路可愛(ài)極了。

　　再說(shuō)鄭老師，鄭老師戴著眼鏡，臉長(zhǎng)的很，也很會(huì)打扮。有一次，鄭老師扎了一個(gè)公主發(fā)型，還穿著灰藍(lán)色的裙子，穿在腳上的水晶鞋漂亮極了，就像一位公主。鄭老師走起來(lái)輕飄飄的，就像一只頑皮的燕子。有時(shí)候，鄭老師扎馬尾辮的時(shí)候就想頭上掉下了一個(gè)小玉米，鄭老師走起路來(lái)大搖大擺挺洋氣的。

　　這就是我們糖果校園的故事，如果你喜歡，那我下次還給你講，不見(jiàn)不散。

　　我們的校園作文 9

　　和學(xué)生相伴時(shí)間最長(zhǎng)的什么？是校園。

　　我的學(xué)校占地不廣，也不算豪華，隨著時(shí)光的流逝，有的角落留下了傷痕。在這樣一所學(xué)校中，發(fā)生的一切經(jīng)歷都深深地烙在記憶的白皮書(shū)內(nèi)。

　　有人會(huì)問(wèn)：“這所不堪入目的學(xué)校，有什么值得眷戀，值得銘記呢？”

　　在這所學(xué)校中，我播種了名為“理想”的種子。記得剛進(jìn)校時(shí)，年少輕狂。甚至有點(diǎn)高傲的我，從來(lái)就是目中無(wú)人的。也為此犯下了不少“罪”，也暴露出自己的不足。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我從人生的低谷，不斷往上爬，為改變?nèi)觞c(diǎn)努力。

　　的確，克服弱點(diǎn)的過(guò)程是艱難的，甚至是痛苦的，如同刺猬拔去自己的刺，但是我能做的'只有堅(jiān)持和忍耐，把我們的弱點(diǎn)如磨尖角般磨掉，慢慢地自我完美直至成功。

　　選擇了高山，也就是選擇了坎坷；選擇了求索，也就是選擇了磨難。我常對(duì)自己說(shuō)：“既然確立了目標(biāo)，就要為自己的選擇作出犧牲，一旦我克服自身的缺點(diǎn)，這些陰影就會(huì)如同一段美好的回憶，記錄下我：一路走來(lái)磨練哼唧中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那里有失敗的痛苦以及成功的喜悅。”

　　學(xué)校見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我如何從“無(wú)知的魔爪”中掙脫。

　　最重要的是我得到了真摯的友誼，恩師的教導(dǎo)，為此我要感謝他們伴隨了我許久，他們是黑暗中的明火。失敗后的拐杖，引領(lǐng)我走出了困境。

　　“恩，就這樣一直向前走吧！”

　　我們的校園作文 10

　　走進(jìn)校園，一條干凈，筆直的馬路展現(xiàn)在我的眼前。

　　兩片綠草如因的草坪，猶如兩大塊綠油油的綠毯點(diǎn)綴著一些奇花異草，順著小路往前走，我看到了一個(gè)公用的小亭子，還看到了一條彎彎曲曲的小路。

　　微風(fēng)吹過(guò)，小草開(kāi)始跳起舞來(lái)，草坪里長(zhǎng)著幾棵高大粗壯，茂密的樹(shù)木，樹(shù)冠像一把巨傘，在風(fēng)中搖晃。樹(shù)葉被風(fēng)吹的'聲音，“沙啦啦”，“沙啦啦”，像是在唱歌一樣。

　　不知不覺(jué)，來(lái)到教學(xué)樓前。教學(xué)樓前是用白色瓷磚鋪的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間是一面直插云天的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，像是在給我們揮手，五星紅旗兩旁是兩棵楊樹(shù)，它們的身軀非常挺拔，像是士兵一樣，保護(hù)著教學(xué)樓，教學(xué)樓兩側(cè)是老師住的公寓，那些公寓里的所有老師都非常和藹可親。

　　教學(xué)樓的旁邊，是一個(gè)干凈，寬大，美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上，我看到一群學(xué)生在上體育課，那些同學(xué)有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳遠(yuǎn)，操場(chǎng)上熱鬧極了。

　　操場(chǎng)的西邊，是一個(gè)現(xiàn)代化的廁所，里面每天都有人打掃，干凈極了。廁所旁邊是我們的餐廳。來(lái)到里面，我看到的是那些整整齊齊的桌椅，像士兵一樣，可整齊啦。最后，我們來(lái)到了我們的公寓，來(lái)到里面，我看見(jiàn)了那些被子疊的整整齊齊，還有那被打掃的地面，又明亮又干凈，還有每個(gè)人的洗漱用品也擺放的整整齊齊。我猜他們每個(gè)人肯定都很愛(ài)干凈。

　　這就是我們的校園，一個(gè)干凈又讓人喜愛(ài)的校園，我愛(ài)我的校園。

　　我們的校園作文 11

　　我們的學(xué)校坐落在高新南十一道旁邊。每當(dāng)你隨著值日生整齊的呼喊聲走進(jìn)校園時(shí)，就會(huì)馬上被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境所吸引。在學(xué)校前門(mén)中央有一個(gè)被盆栽的菊花所簇?fù)碇�的開(kāi)得正茂盛的橘子樹(shù)，似乎很新鮮，讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺(jué)。

　　從后門(mén)口往前走就可以看見(jiàn)一排排小樹(shù)，像一排排還沒(méi)長(zhǎng)大的精神抖擻的小樹(shù)苗。離后門(mén)不遠(yuǎn)處有一個(gè)籃球架，那是籃球隊(duì)的專(zhuān)用品。籃球場(chǎng)后面有一個(gè)一圈200米的大操場(chǎng)，上面的小草就是我們每天上操的地方，小草光禿禿的，望著它們，似乎聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“疼��！”。

　　在前門(mén)和后門(mén)之間有一條小路，小路中間有個(gè)小花園，花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品，是個(gè)健身的好地方。它的.前面還有一座雕像，雕刻的正是年輕時(shí)代的毛主席，雕刻的惟妙惟肖，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)情不自禁地豎起大拇指，好好的贊揚(yáng)一番。

　　高大的長(zhǎng)方形的白色教學(xué)樓屹立在校園正中央，進(jìn)入正廳，迎面就可以看見(jiàn)一面潔白的落地鏡和樓梯，并且每一節(jié)樓梯上都有著各式各樣的英文字母，鼓勵(lì)著我們。

　　上課了！走廊里十分肅靜，但是可以聽(tīng)見(jiàn)教室里隱約傳出的朗朗讀書(shū)聲和老師的講課聲。下課了！雖然在三樓沒(méi)有玩耍的地方，可我們還是很開(kāi)心！

　　學(xué)校，是知識(shí)的課堂！

　　我們的校園作文 12

　　每天，我們都能看見(jiàn)有許多人在校園進(jìn)進(jìn)出出。告訴你我們的校園是什么樣的吧。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映人眼簾的就是高聳直立的國(guó)旗臺(tái)。臺(tái)座是正方形的，四周是臺(tái)階，三步就可以上去了。旗桿又細(xì)又長(zhǎng)，有碗口那么粗，五層樓那么高。我們的國(guó)旗很紅，無(wú)風(fēng)的時(shí)候國(guó)旗貼著旗桿，就像一把沒(méi)有撐開(kāi)的紅傘。一陣風(fēng)拂過(guò)，國(guó)旗就會(huì)展開(kāi)，飄來(lái)飄去，這時(shí)我們就可以看見(jiàn)黃燦燦的五顆星星。 這高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)刻提醒我們：我們是中國(guó)人，我們要愛(ài)自己祖國(guó)。

　　往前走十來(lái)米就置身于操場(chǎng)之中。操場(chǎng)呈正方形，面積約兩千多平方米。操場(chǎng)非常干凈，簡(jiǎn)直是一塵不染，只要有同學(xué)發(fā)現(xiàn)一塊紙屑，那塊紙屑立刻會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱里。我們的操場(chǎng)可平坦啦！就是剛學(xué)會(huì)走路的小孩走在我們的操場(chǎng)上也不會(huì)摔跤。上課時(shí)操場(chǎng)上很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。下課了操場(chǎng)上一片喧鬧聲，有的跳繩，有的打乒乓球，有的……

　　走到教學(xué)樓前，接見(jiàn)我們的是兩棵桂花樹(shù)。遠(yuǎn)看它像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)，又像一把綠色的傘。她們就像兩個(gè)威武的軍人守衛(wèi)著我們的.校園。每到秋天，樹(shù)上就會(huì)結(jié)出小小的花苞，漸漸的花苞脹開(kāi)后，變成了黃悠悠的桂花�；ǖ南阄毒蜁�(huì)漂到學(xué)校的每個(gè)角落里，聞起來(lái)使人神清氣爽。

　　這就是我們的校園，我們的校園是不是很美？我喜歡我們的校園，也喜歡我們學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活。

　　我們的校園作文 13

　　我愛(ài)校園那濃陰如傘的夏季，我愛(ài)校園那五彩斑斕的金秋，我愛(ài)校園那粉妝玉砌的銀冬，我更愛(ài)校園那爭(zhēng)奇斗艷的春天。

　　校園的春天，天高云淡，風(fēng)和日麗。一陣陣微風(fēng)輕輕掠過(guò)我的'臉頰，就好似媽媽在輕撫我的臉龐，那樣溫柔可親。

　　在校園東邊，有一個(gè)小花園，里面百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。有迎春花、桃花、梨花，還有那一株株不知名的野花。在花朵旁躲著那翠綠的小草，就像給大地穿上了綠袍。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草都?xì)g快地跳起了舞，遠(yuǎn)看就像海面上涌來(lái)的一陣陣波濤。最有趣的就是花園深處的小河了。幾天前這里還結(jié)著冰，可春姑娘來(lái)了，河面上的冰漸漸融化了，冰魔掙脫了枷鎖�，F(xiàn)在，河里冬眠的魚(yú)兒也醒了，在河水中自由自在地游玩，嬉戲！

　　是的，春天的校園是美麗的，我們也像那爭(zhēng)奇斗艷的小花小草，是誰(shuí)培養(yǎng)了我們呢？當(dāng)然是我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)和老師們。

　　校長(zhǎng)、老師們每天都早早地來(lái)到學(xué)校為我們備課而忙碌著，每天都要為那些調(diào)皮的學(xué)生費(fèi)盡心思，每天都要批改那么多的作業(yè)，每天放完學(xué)后都要拖著疲憊的身軀開(kāi)會(huì)。她們這樣做是為了誰(shuí)？是為了我們長(zhǎng)大后有出息。

　　我愛(ài)春天里的校園，更愛(ài)辛勤培育我們的校長(zhǎng)、老師，在這里我想代表全體學(xué)生向您致以最崇高的敬意，老師謝謝你們，老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！

　　我們的校園作文 14

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，如詩(shī)如畫(huà)，如果不信，就隨我一起來(lái)看看吧！

　　走進(jìn)校園，迎面就能看見(jiàn)幾棵大榕樹(shù)立在校道旁，大榕樹(shù)枝繁葉茂，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著校園，也像農(nóng)夫一樣呵護(hù)美麗的花草樹(shù)木。樹(shù)下很陰涼，同學(xué)們都喜歡在下面追逐玩耍。

　　校園的正前方是三座一字排開(kāi)的教學(xué)樓，教學(xué)樓高大雄偉，里面除了有教室，還有美術(shù)室、音樂(lè)室、科學(xué)室、電腦室等。一間間教室窗明幾凈，瑯瑯的讀書(shū)聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一首歡樂(lè)的歌曲。

　　走出教學(xué)樓，向前走就來(lái)到了寬敞的操場(chǎng)。清晨的操場(chǎng)上，常常有同學(xué)們奔跑的身影。操場(chǎng)旁邊像衛(wèi)兵一樣高聳直立的幾棵白楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，主持臺(tái)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每周一我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在這里舉行隆重的升旗儀式。

　　操場(chǎng)的'旁邊是寬大的足球場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，足球場(chǎng)上一片翠綠，像鋪上了綠色的地毯。小草從土里探出了頭，好奇地看著外面的世界。足球運(yùn)動(dòng)員們每天在這刻苦訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)奪了許多榮譽(yù)。

　　在教學(xué)樓的正前方，沿著彎彎曲曲的小路就來(lái)到了大花園。在花園的左邊有一個(gè)涼亭，紅色的柱子，黃色的頂，涼亭上長(zhǎng)滿(mǎn)了炮仗花，花香撲鼻，讓人神清氣爽。涼亭旁邊還種滿(mǎn)了大紅花，一朵朵大紅花從密密匝匝的枝葉里冒出來(lái)，好像在說(shuō)：”歡迎大家來(lái)到大花園欣賞�！�

　　綠油油的小草，五顏六色的花朵，高聳的大樹(shù)，為校園增添了許多生機(jī)。這么美的校園，我怎能不愛(ài)它？

　　我們的校園作文 15

　　夏天，校園里樹(shù)木蔥蘢，它們好像高大的衛(wèi)兵，挺立在道路兩旁，給我們提供了涼爽的林蔭大道，給炎炎夏日平添了絲絲涼意。在走廊里，紫藤花也開(kāi)了，風(fēng)一吹，花兒輕輕地?fù)u擺著，散發(fā)出了陣陣芬香，遠(yuǎn)看像一串串紫葡萄，近看又像一個(gè)個(gè)小酒杯串在一起，漂亮極了。紫藤的陣陣香味總會(huì)引開(kāi)無(wú)數(shù)蜜蜂，它們快樂(lè)地在花間飛舞，忙著采蜜，花蝴蝶也會(huì)過(guò)來(lái)湊熱鬧，興奮地跳著圓舞曲。

　　秋天，操場(chǎng)上的銀杏葉變得金黃金黃得，好像一把把可愛(ài)得小蒲扇，微風(fēng)掠過(guò)，“沙沙沙”銀杏唱著歌，許多小扇子從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像許多黃色的蝴蝶。課間，小朋友們?cè)跇?shù)下跳繩跑步，嬉戲玩耍，有的小朋友在地上抓了一把銀杏葉，往天上一拋，“下銀杏雨啦�！卑殡S著陣陣歡笑聲，黃蝴蝶在空中飛舞著。

　　冬天，下起了鵝毛大雪，外面一片白茫茫的銀色世界，樹(shù)上也堆滿(mǎn)了厚厚的'積雪，放學(xué)后，小朋友們也興高采烈地來(lái)玩雪，一個(gè)女孩在堆雪人，有一個(gè)調(diào)皮的男生不知從哪里冒出的鬼點(diǎn)子，他捏了兩個(gè)大大的雪球，啪得砸向堆雪人得女孩，女孩惱羞成怒，剛想去追，誰(shuí)知腳下一滑，反而栽到了剛剛堆好的雪人身上，雪花四濺，旁邊的小朋友不禁哈哈大笑。

　　這就是我們學(xué)校的四季，春夏秋冬，帶給了我們不同的景色和樂(lè)趣，我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的校園！

　　我們的校園作文 16

　　人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。接下來(lái)，就跟我一起去參觀我們的校園吧！

　　一進(jìn)校門(mén)往右走，就是我們的“清林號(hào)”小火車(chē)。瞧，一個(gè)個(gè)同學(xué)坐在小火車(chē)?yán)锇察o的寫(xiě)著作業(yè)。真像“列車(chē)長(zhǎng)”開(kāi)著小火車(chē)，載著同學(xué)們四處游蕩呢！

　　繞過(guò)小火車(chē)往前走，是乒乓球臺(tái)。繼續(xù)往前就是我們的操場(chǎng)。有好多人都在那踢足球、打籃球呢！

　　上課鈴響了，踢足球、打籃球還是打乒乓球的，都像兔子似的溜走了。校園里立刻安靜了下來(lái)，就像退了潮的`海灘恢復(fù)了平靜。這時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃著，好像在催我：快帶他們來(lái)參觀一下教學(xué)樓吧！

　　來(lái)到教學(xué)樓，可以看到每一個(gè)教室里都有著一個(gè)鐘：圓圓的鐘盤(pán)上罩著一塊透明的玻璃，看上去多像十五的月亮�。∈�二顆明星般的計(jì)時(shí)刻度，嵌在天藍(lán)色的鐘面上，金光閃閃，真叫人喜愛(ài)！

　　來(lái)到信息教室，只見(jiàn)電腦整齊的在座位上排列著，不斷發(fā)出“嗒嗒”的聲音，好像在演奏著美妙的歡迎曲。

　　放學(xué)了，只聽(tīng)見(jiàn)校歌在盡情的狂歡“清風(fēng)悠悠地吹，小鳥(niǎo)親親地唱，我們來(lái)到美麗的校園，這里……”這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了。它帶著滿(mǎn)腔的喜悅，輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在天際。最后，它愉快的一跳，消失在山后了。隨著暮色漸漸的降臨，我們也該回家了。

　　我們的校園作文 17

　　我們的校園是一座美麗的大花園，藝術(shù)長(zhǎng)廊是這個(gè)大花園里一大亮色，十分迷人。

　　藝術(shù)長(zhǎng)廊在陽(yáng)光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場(chǎng)上。長(zhǎng)廊口，有個(gè)巨大的方形魚(yú)缸呈現(xiàn)在眼前，魚(yú)缸里的魚(yú)兒穿著五顏六色的衣服，歡快地游來(lái)游去。

　　長(zhǎng)廊頂上布滿(mǎn)了三角梅和藤蘿，每當(dāng)四五月時(shí)沐浴在陽(yáng)光里的三角梅花有的含苞待放，有的露出笑臉，紅的`似火，粉的如霞，鮮艷耀眼，分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶散發(fā)出生命的活力，整個(gè)長(zhǎng)廊仿佛熊熊燃燒著，充滿(mǎn)了生氣。

　　站在長(zhǎng)廊中央舉目四望，正前方是兩棟整潔的教學(xué)樓和一排排整齊小葉榕，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉沙沙沙地奏起美妙樂(lè)曲。不遠(yuǎn)處就是大方整潔的校門(mén)，與校門(mén)相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋，彩虹橋的盡頭是文化石。藝術(shù)長(zhǎng)廊就從這里延伸開(kāi)去，將寧?kù)o的校園一分為二。

　　這里四季繁花盛開(kāi)。放了學(xué)，若你有閑情逸致，手持一卷書(shū)徜徉于美麗的藝術(shù)長(zhǎng)廊，在繁花簇?fù)硐孪硎芤话陼?shū)香，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種極佳的享受。如果說(shuō)我們校園是圓形玉盤(pán)，長(zhǎng)廊就是玉盤(pán)里的一條錦繡的彩帶，為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。

　　長(zhǎng)廊下的左右兩側(cè)是供我們休息的條形石凳，同學(xué)們可以在這里看看書(shū)，嬉戲打鬧，還可以觀看操場(chǎng)上的比賽，真愜意�。�

　　這就是迷人的藝術(shù)長(zhǎng)廊，充滿(mǎn)生機(jī)的藝術(shù)長(zhǎng)廊。

　　我們的校園作文 18

　　我們的校園很美麗，到處都散發(fā)著美麗的氣味。

　　進(jìn)了校門(mén)，就看見(jiàn)了醒目的十個(gè)大字：行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑。而這幾個(gè)醒目的大字下面，就是一頭倒下來(lái)的石牛，而牛的身上也有幾個(gè)字：孺子牛。我想這是贊賞教師們不分晝夜黑白給我們批改作業(yè)的高尚精神吧；在石牛面前，是一條不寬不窄的小路，而小路兩旁，是美麗的櫻花和“癢癢”的百日紅，等到了開(kāi)花時(shí)間，這里就是一片美麗的景象；上了小路一旁的臺(tái)階，就是我們的啟智宛了，而在啟智宛里面，就是即將成為一年級(jí)的學(xué)前班小朋友們的樂(lè)園了；在啟智宛前面的'路上慢慢的走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了我們和北教學(xué)樓遙遙相對(duì)的南教學(xué)樓，而且教學(xué)樓上還有幾個(gè)字呢：養(yǎng)德潤(rùn)身 敏行利人 博學(xué)審問(wèn) 明辨 慎思。

　　到了南教學(xué)樓，往北走，就是去往北教學(xué)樓的路，而去往北教學(xué)樓的小樓旁，就是一排整整齊齊的冬青樹(shù)和龍爪槐，而小路走到一半，就是我們的校樹(shù)：柿子樹(shù)了，要是等到了秋天，這里就成了爛柿子的“海洋”；在去往北教學(xué)樓的路上，也可以去辦公樓，因?yàn)檫@條路往北走是北教學(xué)樓，往東走就是我們老師們的大本營(yíng)：辦公樓了！辦公樓上有幾個(gè)爬山虎，這些爬山虎好像在說(shuō)：“哼，我一定要爬到樓頂，這樣我才可以看到下面的風(fēng)景！”

　　怎么樣，我們的校園，是不是一個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的地方��？

　　我們的校園作文 19

　　我們的學(xué)校位于無(wú)為的中心地帶，因?yàn)閷W(xué)校西邊的米公祠內(nèi)有清涼甘甜的古井，井邊有一排香氣四溢的杏樹(shù)而得名——杏花泉小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是我們的小操場(chǎng)，小操場(chǎng)的左側(cè)是‘名人墻’都是從學(xué)校畢業(yè)的名人，有中國(guó)科學(xué)院院士盧強(qiáng)爺爺，有1958年帶著自制的人工降雨器赴北京參加中國(guó)少年兒童科學(xué)展覽會(huì)的許章運(yùn)爺爺，并與周恩來(lái)總理合影留念……排在最后最小的就是前年安徽省的理科狀元——孫勇。他們都是畢業(yè)于杏花泉小學(xué)，他們是我們杏小每一位師生的驕傲。小操場(chǎng)的右側(cè)是“杏花泉號(hào)”，上面展示了同學(xué)們的美術(shù)、書(shū)畫(huà)、科技創(chuàng)新作品，顯示了校園的文化與科技特色。小操場(chǎng)上還有一顆散發(fā)著迷人香氣的丁香樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)它和我們學(xué)校同齡呢，樹(shù)的旁邊是紫藤架，上面纏繞著茂密的藤條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂綠色的'篷帳。紫藤架的對(duì)面是蘑菇亭，就算下雨同學(xué)們也不用擔(dān)心沒(méi)有地方玩。

　　再往前走，就是我們的教學(xué)樓——金匯樓。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，老師辛勤的培育我們成長(zhǎng)，清晨，郎郎的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái)，那聲音是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)�。�

　　教學(xué)樓后面是大操場(chǎng)，乒乓球臺(tái)與升旗臺(tái)遙遙相對(duì)，一到下課時(shí)間，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的在捉迷藏，有的在跳繩，有的在打籃球————他們玩得真開(kāi)心！

　　這就是我們的校園——杏花泉小學(xué)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　　我們的校園作文 20

　　變成了初中生，感覺(jué)更不同了。明亮舒適的教室、生機(jī)勃勃的校園、豐富多樣的課程讓我感覺(jué)興奮不已。

　　我們學(xué)校最與眾不同的是蝶藝課程。學(xué)校設(shè)置了一個(gè)圓形階梯教室，屋頂上種滿(mǎn)了花草，各種顏色的花草拼成了一個(gè)醒目的�；�；在階梯教室旁設(shè)有兩個(gè)玻璃房，玻璃房都是為蝶藝課而筑，一個(gè)是蝴蝶生態(tài)房，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草，有許多蝴蝶在內(nèi)棲息；另一個(gè)房間是蝴蝶生長(zhǎng)展示室。

　　學(xué)校對(duì)蝴蝶課程的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。想必除了其它課程之外，學(xué)生們都很喜歡蝶藝課吧。在課上，我們?nèi)�都拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)，向?qū)W校各處散去，校園立刻就變得活潑了。

　　在我們學(xué)校舉辦的特色活動(dòng)課中，每個(gè)人都能按照自己的興趣選報(bào)課程。每周五下午，校園里各處都有同學(xué)們的身影。操場(chǎng)上，有同學(xué)們?cè)谳喕�，打籃球，踢足球，攝像。走在教學(xué)樓里，還有朗朗的讀書(shū)聲。

　　我們學(xué)校的.學(xué)生也是品學(xué)兼優(yōu)，在體育方面也不甘示弱。我喜歡學(xué)校的健美操課程，健美操是一項(xiàng)優(yōu)美的體育運(yùn)動(dòng)，老師優(yōu)美而流暢的動(dòng)作讓我們羨慕不已。短短四十分鐘，我們就能學(xué)完許多動(dòng)作。大家齊心協(xié)力，總是能用最短的時(shí)間學(xué)完最多的知識(shí)。

　　我喜歡我的老師們。數(shù)學(xué)老師會(huì)利用自己的時(shí)間給我們講解額外的知識(shí)；英語(yǔ)老師會(huì)給我們出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)拓展資料；語(yǔ)文老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們；班主任和其他老師們會(huì)幫助我們茁壯成長(zhǎng)。

　　謝謝你，校園。

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