(實(shí)用)考場(chǎng)小記作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的考場(chǎng)小記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考場(chǎng)小記作文1

　　上午，老師下課時(shí)撂下了一句話：一會(huì)兒午間自習(xí)時(shí)考試同學(xué)們炸開(kāi)鍋了一樣，只有幾個(gè)學(xué)霸顯得比較淡定，很多人捧著書(shū)在那兒背概念，也有幾個(gè)人不知是有了把握，還是放棄治療了，在那兒閑聊。有理數(shù)，無(wú)理數(shù)，代數(shù)式的聲音小了，但撲天蓋地的利潤(rùn)關(guān)系式，行程關(guān)系式等等聲音不絕于耳。

　　我偷閑瞥了一眼周?chē)�，看到了一個(gè)同學(xué)，捧著數(shù)學(xué)書(shū)，背的天昏地暗時(shí)，那幾個(gè)閑聊的人過(guò)來(lái)，想拉他下水，但他推開(kāi)他們說(shuō)：不要打擾我，別連累我。兩只眼睛掃視著一個(gè)個(gè)關(guān)系式，嘴唇上下翻飛，一直不停。

　　吃完飯，我深呼吸了幾下，邁進(jìn)了開(kāi)始考試如靈堂般肅穆的教室，空氣停止了流動(dòng)。燥熱的氛圍令人窒息。再瞧那沒(méi)有一絲表情的老師，我只能跑回位子上，坐了下來(lái)，開(kāi)始答卷，老師埋頭批著作業(yè)，我環(huán)視全班，個(gè)個(gè)的頭來(lái)回晃動(dòng)，像電影里的暗哨，兩只眼睛就

　　是兩盞探照燈來(lái)回晃動(dòng)。教室里安靜的可怕。我答完了正面，開(kāi)答反面了，出題同志非常成功得把一些不要用方程更簡(jiǎn)單的題復(fù)雜了，真謂是‘簡(jiǎn)單的復(fù)雜了，難的不會(huì)了�！�一種種等量關(guān)系，一道比一道難找，一道比一道藏的深。做到一個(gè)管進(jìn)水，一個(gè)管放水這種題目時(shí)，我小聲嘀咕道；‘一個(gè)放水，一個(gè)排水，很浪費(fèi)的，知不知道。’做到讓我們選方案時(shí)，我也會(huì)嘀咕；’這廠是不是要倒閉了，連個(gè)會(huì)記都沒(méi)有，讓我們中學(xué)生來(lái)算，就不能請(qǐng)那些上過(guò)大學(xué)，學(xué)過(guò)會(huì)記的'人來(lái)算？’發(fā)牢騷歸發(fā)牢騷，我還是得答，這就是命。

　　解放的鈴聲響了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，如釋重負(fù)。然而惡夢(mèng)并沒(méi)有結(jié)束

　　第二天，老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的神經(jīng)立刻緊繃了起來(lái)，每一個(gè)聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)了起來(lái)。唉！不得不說(shuō)，這次考試‘幾家歡喜幾家悲’的現(xiàn)象特別嚴(yán)重，我也不知道，等待我的是什么分?jǐn)?shù)

　　這次考試只是小波瀾，無(wú)奈我馬失前蹄，陰溝里翻船了，但不要緊，我還是有東山再起的機(jī)會(huì)的！

考場(chǎng)小記作文2

　　考！考！考！老師的法寶；分！分！分！學(xué)生的命根！—題記

　　早上陽(yáng)光透過(guò)薄紗照在每個(gè)人的臉上，生怕把人們驚醒，在這樣的天氣，我們應(yīng)該踏青郊游�？上О�，可惜。這到底是怎么了？唉，實(shí)話告訴你們吧，今天要要考試�。�！是不是很可怕。

　　情景一

　　今晨，同學(xué)們進(jìn)入考場(chǎng)，一看桌子和椅子，不免有一陣心寒。我們這么努力學(xué)習(xí)，給我們的考場(chǎng)竟然是這樣，椅子有的三足鼎立，有的缺胳膊斷腿。瘦子坐在上邊，都會(huì)一陣顫抖，更何況是“重量級(jí)”的人。有個(gè)胖子，剛往下一坐，就摔了個(gè)狗啃泥，一看椅子，原來(lái)是他的椅子沒(méi)了前兩條腿，唉�。�！桌子上，到處是各位大書(shū)法家的鐫刻。有浪漫主義，如：風(fēng)吹亂的是我的.發(fā)絲，卻吹不亂我的心。有現(xiàn)實(shí)主義，如：讀書(shū)讀到嘴發(fā)麻，寫(xiě)字寫(xiě)到手發(fā)軟。還有一類(lèi)，就不知道是什么主義了，像：人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死。是不是令人啼笑皆非。

　　情景二

　　一位考生，有一道題實(shí)在做不出來(lái)了，無(wú)奈之下，想到了口袋中的手機(jī)，可是老師正在“巡視”。正巧老師坐到了講臺(tái)時(shí)，刷微博。此考生以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)將手伸進(jìn)口袋里。剛剛準(zhǔn)備拿出手機(jī)，老師在這時(shí)抬起了那高貴的頭顱�？墒沁@考生的手正在兜邊，出又出不來(lái)，進(jìn)也進(jìn)不去。此考生聰明之極，將手在口袋中來(lái)回揉搓，示意老師，他得了痔瘡。老師點(diǎn)點(diǎn)頭便又低下了頭。這人迅速將手機(jī)拿出來(lái)，卡卡卡，三下五除二，搞定了這題。太可怕了

　　情景三

　　老師在講臺(tái)上監(jiān)考也無(wú)聊啊。不知是誰(shuí)想了一個(gè)“好”主意，在監(jiān)考時(shí)剪指甲。那姿勢(shì)，那味道。嘖嘖，想想就讓人生畏，十個(gè)手指甲剪完了，這老師又想起了腳指甲，好———好惡心。兩只鞋一踢，將腳放在講臺(tái)上，身體呈疊放式。無(wú)奈，腳趾甲太厚，這老師兩只手一起上。“啪”的一聲，終于解決了。此時(shí)，某考生桌上，出現(xiàn)小巧玲瓏之物，甚好奇，遂手持觀之。

【考場(chǎng)小記作文】相關(guān)文章：

考場(chǎng)小記作文08-30

在考場(chǎng)作文04-14

在考場(chǎng)作文03-04

考場(chǎng)的作文08-15

考場(chǎng)風(fēng)波作文08-13

考場(chǎng)上作文04-19

考場(chǎng)風(fēng)云作文04-08

人在考場(chǎng)作文07-10

在考場(chǎng)上作文10-25