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一張舊照片作文精華[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一張舊照片作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一張舊照片作文1
今天,我在課本上看到一張照片。照片上的事物一片狼藉,遠(yuǎn)處的房屋搖搖欲墜,地上的物品七零八落,一個(gè)小男孩坐在冰冷的地上,發(fā)出撕心裂肺的哭喊。
這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景?粗@幅照片,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出那慘烈的場面。
1937年8月28日的上午,天空萬里無云上;疖囌緝(nèi)人頭攢動(dòng),大家拖著沉重的行李,排著長長的隊(duì)伍,準(zhǔn)備坐火車。
這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了細(xì)微的“嗡嗡”的聲音,開始人們都沒在意。后來聲音越來越響,大家不知道發(fā)生了什么事,都抬起頭睜大了驚奇的.眼睛看。原來是幾架飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛過來。還沒等人們反應(yīng)過來,突然從飛機(jī)上丟下了一顆顆炸彈。炸彈在人群中爆炸,頓時(shí)血流一地,人們四下逃命,地上的行李丟得到處都是,有的老人和小孩都擠倒在地上,痛苦地呻吟。
過了好久,飛機(jī)終于飛走了。火車站到處是廢墟一片,天橋也被炸掉一大半,斜斜地倒在地上。一個(gè)小男孩在廢墟上哇哇大哭,他的父母都被炸死了,而他僥幸地逃過了一劫。但他沒了父母的關(guān)心和愛護(hù),他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?
這幅照片,讓我感到了戰(zhàn)爭給我們帶來的痛苦。雖然我們生活在和平的年代,但是“和平之花”并沒有永駐人間,我們少年兒童要攜起手來,熱愛和平,反對戰(zhàn)爭,讓“和平之花”在世界燦爛綻放。
一張舊照片作文2
在我的書桌上,有一張舊照片。那是去年春天,我和爸爸一起去彩虹谷游玩時(shí)拍的。上面是我的.獨(dú)照。
那天早上,我和爸爸坐車去彩虹谷。一路上,我看見了許多鮮花和小草,十分美麗。我們用了兩個(gè)半小時(shí)才到彩虹谷。一下車,我就看到了一座較高的山。進(jìn)入大門,首先有一個(gè)小小的石柱,石柱上刻著“歡迎來到彩虹谷”七個(gè)大字。繼續(xù)往里走,有一座小山,上山是免費(fèi)的,但每個(gè)人都要領(lǐng)一把黃色的雨傘,領(lǐng)完雨傘就可以進(jìn)去了!鞍。∥彝洶褌愦蜷_了!”剛進(jìn)去,我便邊叫邊跑了回去。把傘打開后,我就又跑了回來。原來是人工降雨。∩狭松,就到了飛越彩虹了。哇!好陡的坡啊!因?yàn)槲液芎ε,所以我是最后一個(gè)做“盆”下去的。呀,嚇?biāo)牢伊耍≡瓉磉@個(gè)坡是下去一半之后就會(huì)減慢速度,接著再快速滑下去的。下來之后,我不禁感嘆道:“真是有驚無險(xiǎn)!”最后,游玩結(jié)束了,爸爸帶我去領(lǐng)照片。這時(shí),我才知道,原來剛才減慢了速度是為了拍照。拍照是機(jī)器自動(dòng)拍的。拿到照片,看到照片上張大嘴巴的自己,我頓時(shí)有些囧了。
這張照片記錄了我童年的回憶,我一定會(huì)好好繼續(xù)珍藏著它。
一張舊照片作文3
在我小時(shí)候的相冊里,有一張照片是我出生后一百天照的,那是20xx年1月照的!
照片上胖得像只小豬的我躺在床上,兩只手緊握著拳頭,好像有什么秘密似的,你瞧,我眼睛睜的大大的,兩只腳蹬來蹬去,像一只剛出生的小袋鼠。
聽媽媽說,那時(shí)屋里暖氣燒得很熱,媽媽把從超市買來的蘋果切成兩半,看見媽媽在大口大口的吃,我一看,急了,趕忙用左手去抓蘋果,右手緊握拳頭,生怕蘋果飛走,媽媽急忙用照相機(jī),拍下了我的“搞笑形象”。
我看著這張照片,忍不住哈哈大笑,我心想:“我小的時(shí)候真的有這么搞笑嗎?”
我覺得看看小時(shí)候的照片,聽媽媽描述那時(shí)搞笑的情景,我心里美滋滋的。
每當(dāng)看到那胖嘟嘟的照片,我就總會(huì)問媽媽:“媽媽,為什么我小時(shí)候那么胖,而現(xiàn)在這么瘦小?”媽媽說:“在四個(gè)月大之前,我胖的像個(gè)小肉球,但在四個(gè)月的時(shí)候,是嬰兒最長個(gè)子的時(shí)候,那時(shí)應(yīng)該給我喝米湯,但是媽媽給我吃了小面兒,我一個(gè)星期沒有大便,媽媽趕緊帶我到醫(yī)院看病,醫(yī)生給我開了藥,但自從吃了那個(gè)藥以后,我?guī)缀醢肽隂]長個(gè),一天,媽媽帶我去散步,一個(gè)老太太問我多大了,媽媽說我十個(gè)月大,那個(gè)老太太問是不是吃了毒品大頭娃娃奶粉?否則為什么長得這么?媽媽一聽,很害怕,就連忙給我吃營養(yǎng)品!北M管這樣,我的.個(gè)子還是沒有趕上同齡的孩子,所以媽媽看到我小時(shí)候的照片時(shí),就會(huì)很內(nèi)疚沒有把我喂好,我安慰媽媽說:“別擔(dān)心,我是后長,我將來一定會(huì)長成大個(gè)子的!”媽媽欣慰的摸了摸我的頭。
我很愛看我小時(shí)候的照片,媽媽也很愛看,我們每次看的時(shí)候,都想把照片上肉掐下來。
一張舊照片作文4
一個(gè)身穿粉紅色的短袖的小女孩,站在水中,向我們揮手,那甜蜜的笑容如同陽光般燦爛。在她身后,隱隱約約可以看到一艘豪華的輪船。這張照片中的小女孩就是我,這是我去西湖游玩是所拍下的一張照片。每當(dāng)我看到這張照片,就仿佛再次來到了西西湖。
今年的五一假期中我們?nèi)乙黄鹑ノ骱瓮。來到西湖邊,只見西湖水清澈見底,水中有一些小魚在自由自在的'游來游去。我卷起褲腳,光著腳丫向西湖跑去。我在水中歡快地奔跑著,這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過——捉魚。
我的眼睛在不停的搜索著,這時(shí)一條小魚進(jìn)入了我的視線,我彎著腰,悄悄地走過去,我離目標(biāo)越來越近了,這時(shí)我停住了腳步雙手敏捷地向小魚撲去,結(jié)果小魚快速地向水底一游,害得我撲了個(gè)空。第二次我更加小心了,一條全身金黃色的小魚又進(jìn)入了我的視線,我彎著腰悄悄地小心地走過去,再敏捷地向小魚撲去,“哈哈!我捉住了!我捉住了!”我歡快地喊道!斑青辍敝灰姲职挚焖俚匕聪铝丝扉T,拍下了這張照片。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)勾起我難忘的回憶,多么美好的童年時(shí)光啊。
一張舊照片作文5
我們的語文書上有一張抗日時(shí)期的照片,它令我非常難忘。一看到它就讓我怒火中燒。
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí)記者拍下來的真情實(shí)景的照片。
那天的上;鸪收救巳捍鞑幌,就在這時(shí)從天空傳來了戰(zhàn)機(jī)發(fā)出的嗡嗡聲,“轟!轟!”當(dāng)人們還沒反應(yīng)過來時(shí),炸彈就已經(jīng)從天而降。建筑物上的玻璃被震落了一地,房子倒塌了半邊,“敵機(jī)來了!敵機(jī)來了!”大人的喊叫聲,孩子驚恐的哭喊聲,人們慌做一團(tuán),天橋倒了,火車站頃刻間變成了廢墟,人群停止了涌動(dòng),一具具尸體躺在血泊中,剛才還喧鬧的火車站如死一般寂靜,只不過偶爾還傳來低微的呻吟聲。
一個(gè)可憐的孩子坐在鐵軌上,滿身是血,正張大嘴巴傷心地哭著,仿佛是在質(zhì)問可恨的日本人,他的聲音已經(jīng)嘶啞了、它的眼睛已經(jīng)哭腫了,除了哭泣他不知道自己還能做些什么。后來這個(gè)可憐的孩子被送進(jìn)了孤兒院,長大后他向人們講起了這段心酸的往事,他向全世界呼吁:為了孩子不再推動(dòng)父親;為了妻子不再失去丈夫,全世界的人都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來一致行動(dòng),抵制戰(zhàn)爭。在新的.21世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓全世界成為真正的人類的家園。
這張照片讓全世界的人,心靈震撼,那一幕幕日本侵華的滔天罪行歷歷在目。
一張舊照片作文6
在我家的相冊里,夾著一張不同尋常的舊照片,那是我參加“商丘市春節(jié)晚會(huì)”和大山老師的合影。照片上我們把大山老師緊緊圍在中間,每個(gè)人的'臉上都帶著微笑,很多小伙伴還做出了許多有趣的姿勢。
記得那是我4歲時(shí),我很幸運(yùn)地參加了“商丘市春節(jié)晚會(huì)”的開場舞蹈。那是我第一次參加節(jié)目,雖然年齡最小,但我一點(diǎn)也不緊張。在休息室,我竟然還遇到了外國人,真的和電視里看到的一樣:高高的個(gè)子,一頭黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、皮膚白白的,關(guān)鍵是他還會(huì)說中國話。老師說:“這是大山老師!是這次晚會(huì)的特邀主持人,我們一會(huì)可以和他合影!蔽覀円宦牶喼睒穳牧!表演結(jié)束后,我們把大山老師圍在中間,他一副快樂的樣子,我也開心的笑了,只聽“咔嚓”一聲,一張張可愛的笑臉出現(xiàn)在照片上。
后來,聽媽媽說,大山老師還是我們商丘的“形象大使”呢!大山老師的祖父母曾經(jīng)在商丘生活過,他好幾次到商丘來“尋根”,還說商丘是他的第二故鄉(xiāng)。
這是一張多么珍貴的舊照片啊!
一張舊照片作文7
打開記憶的閘門,許多記憶如同滾滾河水流向遠(yuǎn)方,被我遺忘。但這張照片卻如同河水中閃爍的珍珠,使我永遠(yuǎn)不能忘記。
那是五年前的一個(gè)下午,我們吃過午飯,就來到了云南民族港。
巷外,成千上百的'小販,不停的叫喚,還有幾位英姿颯爽的小伙子在附近的草場騎馬、摔跤。我向周圍環(huán)視一周,突然興奮得尖叫一聲,像發(fā)現(xiàn)了獵物的獵犬一樣飛奔過去,然后拿了一把“項(xiàng)王劍”回來,我是一個(gè)兵器狂,平時(shí)叫我念出世界十大名劍,也難不到我呢!
走進(jìn)園內(nèi),眼前完全是另一幅模樣,一座座高山和懸崖峭壁拔地而起,半邊懸空的巨石使人望而生畏,一座座竹房與高山呼應(yīng)著,仿佛一幅不用顏色渲染,只用墨色勾勒的中國水墨畫一樣,那么簡單而秀美,那么寧靜而秀麗。這種美,不禁讓人聯(lián)想到索溪峪那天然的野性,又不拘一格的美,令人浩氣長舒。不久,便下起了綿綿細(xì)雨,升起了霧,它們好似為這如詩如畫的畫境,增添了一絲神秘而又奇幻的色彩。
爬上山時(shí),各類動(dòng)物陪伴我一路向前,你聽,那百靈鳥的歌聲仿佛在激勵(lì)我一路向前,那泉水的叮咚聲,讓我心情愉悅,我想說這難道不是大自然給予我的恩惠嗎?
歲月如歌,這件事距離現(xiàn)在已經(jīng)過了五年,然而,山上的美景還令我流連忘返。
一張舊照片作文8
在我媽媽的手機(jī)里有這樣一張照片,照片上的我左手?jǐn)[個(gè)剪刀手,右手拿著一疊名片,我的旁邊兒還有一位阿姨,她左手拿著一張名片,右手拿著一朵玫瑰花,周圍有小草、小花,還有小樹。
那是今年三月份的'時(shí)候,托管老師帶我們做的“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的活動(dòng)。
記得那是一個(gè)星期天,早晨我們早早到托管集合,我們非常興奮,像瘋了似的。老師拿出了提前準(zhǔn)備好的玫瑰花,就出發(fā)了。到了市民廣場,老師給我們拍了合影,又給我們每人發(fā)了一朵玫瑰花,讓我們送給陌生人,而且要合影留念。
拿到花以后,我在廣場上走來走去,可是卻不知道該把花送給誰。周圍有奶奶、爺爺、叔叔、阿姨,還有許多小朋友在玩兒。我看見椅子上坐著一位老爺爺,我就想過去把花送給老爺爺,可是我糾結(jié)了半天,還是不好意思。我又看見了一位老奶奶朝我走過來,我想,機(jī)會(huì)終于來了,可是當(dāng)奶奶走進(jìn)我的時(shí)候,我卻迅速的低下頭不敢去。就這樣,又錯(cuò)過了一次把花送出去的機(jī)會(huì)。再看看周圍別的同學(xué),很多同學(xué)都把花送出去了,如果我今天一直這樣不好意思,那么我的花肯定送不出去了。
為了證明自己,我鼓起勇氣朝著一位正面向我走過來的阿姨走去,“阿姨您好,我是博雅托管的巨依菲,我們長在做一次……”我說話的聲音越來越小,連我自己都快聽不見了。終于說完了,我把手里的玫瑰花遞給阿姨,阿姨笑著接過了我手里的花,我又邀請阿姨和我一起拍了一張合影,我的心終于放下了,花也終于送出去了,我發(fā)現(xiàn),和陌生人說話沒有那么難嘛!
每次看到這張照片,我都會(huì)想起那次活動(dòng),我終于不再害怕和陌生人說話了,那真是一張有意義的照片。
一張舊照片作文9
我在家里找爺爺奶奶小時(shí)候的照片,聽說奶奶小時(shí)候特別漂亮,爺爺小時(shí)候特別帥氣,你是我懷著激動(dòng)的好奇心問奶奶,奶奶說她和爺爺小時(shí)候的照片是黑白的,放在一個(gè)古老又漂亮的相冊里,我找了又找,終于在放相冊柜子里找到了。把那本相冊,翻開里面有好多灰,我吹了吹,相冊里有一日照百日照,一歲照和兩歲照,但我看得津津有味兒的時(shí)候突然從相冊里調(diào)出一張慘不忍睹的照片,我問奶奶,奶奶跟我說了好多,說的是:這張照片是1937年8月12日日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。
我從書上看的.這張照片兒,想那個(gè)時(shí)候的這個(gè)小朋友叫豆豆他們一家幸福的生活在一起,突然有一天豆豆的爸爸大豆看到遠(yuǎn)處有幾個(gè)小黑點(diǎn)兒。近處一看卻是日本的飛機(jī),從飛機(jī)上面掉下幾顆炸彈。大豆帶著妻子和孩子拿著行李箱就往火車站跑,爸爸給盜了兩張火車票,開叉火車來啦人能像一窩蜂一樣的,像火車?yán)锱苋。可是人不知道日本兵把火車命為了焦點(diǎn)。幾顆炸彈掉下來,炸的火車站面目全非,到處都慘不忍睹,有的活下來的人也被日本鬼子打死啦,豆豆一家四處逃散。爸爸聽到日本鬼子的聲音,爸爸絆倒了,日本鬼子正好過來了,爸爸站起身,用生命保護(hù)了妻子和孩子。豆豆和媽媽來到了一個(gè)暫時(shí)安全的地方。媽媽把孩子藏了起來,可是自己卻被發(fā)現(xiàn)打死了,日本鬼子走后,火車站一片廢墟,孩子爬出來看到自己的爸爸媽媽沒啦,便放聲大哭起來,那哭聲吵破了天。
這件真實(shí)的故事告訴我們?nèi)毡救耸菒憾镜奈覀円Wo(hù)我們的祖國。
一張舊照片作文10
前幾天,我打掃我的房間時(shí),在桌子底下發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。我把它表面的灰塵擦干凈,照片就露出了“廬山真面目”。這是我曾經(jīng)在日照時(shí)爸爸給我拍的。
這張照片是我上三年級的時(shí)候拍的。照片上的我站在海邊上,身后是一片茫茫的大海,既深沉又明亮。在我的身后,還有一塊塊小巖石,爬上去看一看,上面還有一些被擱淺了的小魚小蝦呢!一眼望不到邊的天空中,還有幾只海鷗的身影。天和海的界限是那么清晰,好像一伸手就能碰到。
記得那天,我們一家人到海邊去“撿漏”。說是“撿漏”,其實(shí)只不過是在抓一些沒有成功逃回大海的小魚或小螃蟹。我們撿了一會(huì)兒,突然聽見爸爸喊了一聲“快過來!”。原來是爸爸抓到了一只會(huì)發(fā)藍(lán)色光的.章魚。我對它充滿了好奇,心想:我從來沒見過這種章魚,這是不是外星人呀?我把心中的疑問向爸爸說了,爸爸聽了,笑了笑說:“不會(huì)的,地球上不會(huì)有那種東西的!蔽覍Π职值脑捝钚挪灰。接著,我又跑去抓螃蟹了。眼疾手快的我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹躲在了石頭底下。我抬起石頭一抓,抓到了!然后爸爸也捕獲了不少戰(zhàn)利品。晚上,我們就吃到了又大又肥的螃蟹。
這張舊照片里記載著我美好的回憶。只要一看到它,那一刻的情景總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我一定會(huì)好好珍藏這張舊照片。
一張舊照片作文11
星期六的上午,我和媽媽一起在家搞大掃除,我負(fù)責(zé)整理自己的房間。翻著翻著,一張照片躍入了我的眼簾。好熟悉!這不是我在二年級跳蚤市場上拍的.嗎?看到它,那天的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。
記得那次活動(dòng)的前一天,唐老師要我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一些自己認(rèn)為閑著沒用的物品,第二天帶到跳蚤市場來賣;氐郊,我放下書包,鞋還沒來得及換就直奔自己的“私人領(lǐng)地”,找個(gè)大袋子,一個(gè)勁地往里塞書、文具和玩具?粗@些我以前愛不釋手的“寶貝”,再想想明天跳蚤市場上那熱鬧的場面,我就忍不住手舞足蹈地吆喝起來:“好書好玩具啦,快來買呀!來晚了就沒啦!……”
第二天,活動(dòng)一開始,我便飛奔到指定地點(diǎn),將我?guī)У摹皩氊悺币患患⑿⌒囊硪淼啬贸鰜,整整齊齊一字排開。接著我便大聲吆喝叫賣起來……
照片上的我嘴巴張得夠大,一手舉玩具,一手拿漫畫書,臉脹得通紅,眼鏡都滑到了鼻尖位置。這個(gè)畫面用“張牙舞爪”來形容也不為過吧!現(xiàn)在想起來,當(dāng)時(shí)的我是多么的投入,買賣做得多么的起勁呢!媽媽就是在這個(gè)時(shí)候按下了快門,幫我拍下了這張珍貴的照片。
雖然這是一年前的一張舊照片,還有點(diǎn)泛黃,但每次我瞅到它,就勾起了我的美好回憶。我打算將它過塑夾在相冊里,讓這生動(dòng)的一瞬間永久保存!
一張舊照片作文12
1937年8月28日那天,陽光明媚,上;疖嚹险具是像往常一樣,人來人往,十分熱鬧。人們也有說有笑,臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一對夫婦手里還抱著一個(gè)只有兩三歲的小男孩在軌道旁走著,小男孩身穿小肚兜,手里抱著一只可愛的小熊,那大概是他媽媽買的新玩具吧!旁邊的人看了,都說:“多么幸福的一家三口。
可是,就在這時(shí),幾聲“嗡嗡嗡”的`聲音傳到了人們的耳朵里。抬頭一看,!是敵機(jī)。他們一下子就炸開了鍋,像沒頭蒼蠅似的到處逃命?蛇沒來得及逃命,好幾枚炸彈就把火車站炸毀了。頓時(shí),熱鬧的景象變成了一片靜寂。出現(xiàn)在眼前的則是斷裂的天橋,殘破的房屋,扭曲的鐵路,破碎的碎磚碎片。幾乎沒有人活下來,這時(shí),一聲哭聲響了起來。原來小男孩活了下來。然而,他正在哭喊著爸爸媽媽。這慘景被記者拍了下來,當(dāng)然,小男孩也被記者帶回家撫養(yǎng)了。
當(dāng)我和照片上的小男孩對比時(shí),感到我們是多么幸福。有親人的關(guān)愛,而他呢?什么也沒有。所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在。
一張舊照片作文13
我一翻開語文書,一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被一個(gè)記者拍下來的真實(shí)情景。
照片中,原先是一片繁華的火車站,在侵略者的一陣狂轟亂炸后變成了一片廢墟。空氣中彌漫著硝煙,倒塌了的天橋,炸曲了的鐵路,滿地的斷磚殘瓦,還有許多倒在血泊中的人們有個(gè)兩三歲左右的小男孩,滿身血污,坐在鐵路中央號啕大哭。他為什么哭呢?他的爸爸媽媽又去了哪兒呢?
我想他的'爸爸媽媽或許正要帶他一起出游或者離開這個(gè)危險(xiǎn)的城市。在火車站等待的時(shí)候,突然,傳來飛機(jī)轟鳴聲,緊接著便是炮火連連,火車站里的人們四處逃散,一片混亂。幼小的他沒有意識到發(fā)生了什么,只是本能地抓緊爸爸媽媽的手。逃到鐵路橋附近的時(shí)候,他的爸爸媽媽不幸被飛彈擊中,只有小小的他被爸爸緊緊護(hù)在懷中才得以幸免
男孩看著眼前的一切,只有無助的哭泣,沒有了爸媽的他成了一個(gè)孤兒。也許,今后的他四處流浪,天天伸出那臟臟的小手向過路人要東西勉強(qiáng)度日;也許會(huì)被好心人收養(yǎng),但他再也見不到自己的親生父母了,不知道他們?nèi)チ撕翁?/p>
戰(zhàn)爭,奪去了多少無辜人們的性命!毀了多少個(gè)美好的家庭!但愿這個(gè)世界永無戰(zhàn)爭!和平之花能在世界的每一個(gè)角落開放!
一張舊照片作文14
說起照片,每個(gè)人都會(huì)有甜蜜的回憶。當(dāng)我手持這一張照片時(shí),我感慨萬分。小時(shí)候,我就不斷聽媽媽重復(fù)這樣一句話:“日本人太壞了,喪失了人性!
我看到這張照片,眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上;疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸(shí)情景:
一個(gè)可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來,他身旁的'繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了──因?yàn)樗儆谧约旱募覉@,他失去了自己最最熟悉的親人,他在心里默默的叫喊著:“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!”他望了望周圍,又用迷茫的眼睛望著磚頭,用稚嫩的小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開磚頭:“媽……媽別扔下我!”他眼里已經(jīng)沒有希望,如果他懂事了,他一定會(huì)想:為什么會(huì)這樣,我的家,我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個(gè)小男孩的親人到哪里去了呢?原來在日本飛機(jī)轟炸時(shí),媽媽用全身護(hù)住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到,送進(jìn)了孤兒院里。
這時(shí),我想起了媽媽對我說的一句說:“日本人太壞,壞得失去了人性!”沒錯(cuò),我總是認(rèn)為,日本人難道沒有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機(jī)感和恐懼感嗎?難道他們就只會(huì)拿刀槍去殺些無辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿著血腥和野心!在他們不像其他國家那樣:熱愛和平,擁抱和平。
讓我們保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭,讓我們一起努力,讓人類家園成為真正充滿愛與鮮花的陽光家園吧!
一張舊照片作文15
在我的相冊里,有這樣一張照片:一群活潑可愛的小朋友站在雪地里,頭上、身上沾滿了雪花,他們的雙手做著勝利的手勢 ,臉上掛著燦爛的笑容。這張照片是我上幼兒園大班的時(shí)候,,老師給我們拍的。
記得那一天下了一場很大的雪,我們幼兒園的操場上積了一層厚厚的雪。雪一停,老師就帶著我們?nèi)ゴ蜓┱。大家一到雪地上,就不覺得冷了,抓起冰涼的`雪就開始激烈的戰(zhàn)斗。我抓起一把雪,揉成雪球,找準(zhǔn)目標(biāo),使勁扔了出去,“哈!擊中了!”我高興地叫了起來。誰知對方也扔過來一個(gè)雪球,我躲閃不及,被狠狠地?fù)糁辛!皺C(jī)靈鬼”王子屹,剛剛躲過一個(gè)雪球,正得意的時(shí)候,不料腳底一滑 ,摔了個(gè)四腳朝天,弄得我們哈哈大笑。我們在操場上四處亂竄,大大小小的雪球在空中飛舞,開心的笑聲在操場上空回蕩。最后老師把大家聚集到一起 ,用相機(jī)拍下了這難忘的一刻。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)三年級了,照片里的小朋友有些又成了我現(xiàn)在的同學(xué),不知道他們還記得這張舊照片嗎?每當(dāng)我再一次看見這張照片時(shí)就想起了幼兒園的歡樂時(shí)光。
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