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閃耀的光輝作文

時(shí)間:2025-06-01 14:17:29 晶敏 好文 我要投稿
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閃耀的光輝作文(通用25篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的閃耀的光輝作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

閃耀的光輝作文(通用25篇)

  閃耀的光輝作文 1

  最近,人工智能的頻繁出現(xiàn)讓人開始戰(zhàn)栗。

  他們的一切實(shí)用技能看起來比人類高級(jí)先進(jìn)的多,不少人開始是擔(dān)憂未來的世界若是被這些“冷血”的機(jī)器支配,人類該何去何從?殊不知,我們?cè)缫言谟?jì)算機(jī)時(shí)代的泥沼中深陷掙扎,愈陷愈深。

  很早之前,德國(guó)社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯就在《新教倫理與資本主義精神》中提出價(jià)值理性和工具理性的概念。工具理性是指行動(dòng)者從純粹追求效果最大化的角度考慮,而漠視人的情感和精神價(jià)值;而價(jià)值理性就是將理性的注意力集中在行為本身所代表的價(jià)值,無條件的固有價(jià)值的純粹信仰,不管是否取得成就。工具理性與價(jià)值理性,矛盾與統(tǒng)一。人類社會(huì)往往因?yàn)闊o法找到這兩者間的平衡點(diǎn)而淪陷。

  今日,工具理性盛行,而價(jià)值理性缺失,導(dǎo)致出現(xiàn)了價(jià)值真空。太多的人以金錢物質(zhì)財(cái)富為上,導(dǎo)致他們?cè)缫褵o視真正的內(nèi)心需求。他們不也是“老板”一聲令下,就去執(zhí)行的的“機(jī)器”嗎?不過人類畏懼接受自己無人性的事實(shí),美名曰“工作狂人”罷了。

  10年前,喬老帶著“蘋果公司”橫空出世,計(jì)算機(jī)第一次如此親民的出現(xiàn)在大眾視野,服務(wù)人類。本應(yīng)由人類支配計(jì)算機(jī)如今卻本末倒置。美國(guó)演講家SarahTukkle曾說過:“計(jì)算機(jī)不僅改變了我們的所作所為,更改變了我們是誰(shuí)。”我們或許不在以內(nèi)心精神財(cái)富至上,一味不擇手段獲取利益的'最大化,價(jià)值觀的淪陷不值得我們?nèi)シ此紗幔?/p>

  自然法則“優(yōu)勝劣汰”,強(qiáng)者存,弱者亡,以己之見,是并不適應(yīng)當(dāng)今人類社會(huì)的。過分理性和以個(gè)人為中心并不會(huì)真正推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展。變強(qiáng)大的一個(gè)目標(biāo)也應(yīng)是為了更好的保護(hù)弱勢(shì)。憐憫弱小,是同情心的表現(xiàn)之一。倘若連這點(diǎn)最基本的人性都喪失,又與野生的猛獸有什么區(qū)別呢?

  人,終究是活在現(xiàn)實(shí),并非虛擬;人的高貴在于靈魂。我們有責(zé)任過好此生,也應(yīng)該用一種平和的心態(tài)去容納大大小小的麻煩事和困難,去體諒?fù)诖松娜耍H人,朋友或者不相干的人。而這些源于人類內(nèi)心深處純粹的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢利益重要得多。愛,理解,和平,熱情,尊重,才是道德價(jià)值的核心,是計(jì)算機(jī)永遠(yuǎn)無法體會(huì)的。

  希臘現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人卡瓦菲斯在《城市》中寫到:“既然在這里,在這個(gè)小小的角落浪費(fèi)生命,你就已經(jīng)在世界上任何一個(gè)地方將它毀掉!比擞幸簧仓挥幸簧,去體會(huì)這些真摯、感性與生活,莫要讓利益毀掉你的下半生。

  “最穩(wěn)妥的永遠(yuǎn)只是做我們面前最切身的事。”此生就是我們面前最切身的事。而這也是人性之所以存活的意義。

  閃耀的光輝作文 2

  你是為了什么而讀書?這個(gè)問題對(duì)大家來說并不陌生,相信大家在很多場(chǎng)合都碰到有人這么問過。答案自然眾說紛紜、各有妙解。而最能振奮人心又最有民族氣質(zhì)的回答,早在一百多年前,就已經(jīng)出現(xiàn)了!那就是:為中華之崛起而讀書!

  一百多年前,中華大地,狼煙四起,軍閥混戰(zhàn),民不聊生。社會(huì)一片混亂,百姓流離失所。經(jīng)濟(jì)一片蕭條,人們只能顧著一日三餐,無法顧及精神生活方向的事了。

  黑暗越久,必孕育更閃亮的光芒。

  一百多年前的東北奉天市的一所小學(xué)里。有一天,校長(zhǎng)在晨讀時(shí),隨性的問了學(xué)生們一個(gè)普通的問題,你們?yōu)槭裁醋x書?有的學(xué)生說為了做官,好光宗耀祖!有的學(xué)生說讀書就能學(xué)到好本事,好做生意掙大錢

  校長(zhǎng)一邊聽著同學(xué)們的回答,一邊搖頭嘆息。慢慢的走到一個(gè)6、7歲的小同學(xué)前停了下來,伸出手愛撫地摸了一下這位小朋友的頭,說道:你是南方人,千里迢迢來到東北求學(xué),你又是為了什么呢?話音剛落,又見這位小同學(xué)一下站了起來,大聲的回答道:為中華之崛起而讀書!好!好!好!校長(zhǎng)連聲贊嘆著,有志氣!小小年紀(jì),竟有這樣大的胸懷,了不起!同學(xué)們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!這位小同學(xué)不是別人,他正是我們的開國(guó)總理周恩來!

  周恩來小小年紀(jì)就立志為中華民族的崛起而讀書,他還把志向放在了實(shí)際行動(dòng)中!不斷奮斗,為中華民族的崛起奉獻(xiàn)出了畢生的心血,完成了兒時(shí)的夢(mèng)想。

  再看看現(xiàn)在的我們,自改革開放以來,人們的生活水平開始不斷的提高,逐漸地把精力都放在了物質(zhì)生活的享受之中。

  為中華之崛起而讀書!這句話當(dāng)年不知鼓舞了多少人。而現(xiàn)在的`我們,已經(jīng)逐漸的把它遺忘了。

  可是,它真的永遠(yuǎn)消失了嗎?答案是不!它不會(huì)消失,總有一天,人們會(huì)再一次的記起它,并將它升華為為中華之富強(qiáng)而讀書!它將不只是一句話,而是一種精神!將永遠(yuǎn)地照耀著我們前行,只要我們大家一起努力,就一定能讓中國(guó)的名字,在全世界閃爍出耀眼的光輝。

  現(xiàn)在,我再來問問你你,又是為了什么,而讀書的呢?

  閃耀的光輝作文 3

  今天我好開心,因?yàn)槲覀円タ磸纳虾J啦⿻?huì)運(yùn)來的一些高科技了!我好期待又好興奮,一路上一直滿懷信心……

  到了到了!我們到一中了。進(jìn)了一中,我們上了科技展覽館,抬頭一看:好繁華,“好玩”的東西應(yīng)有盡有!有海市蜃樓,“天梯”還有智力游戲等等。下面我就給你介紹一下我看見的高科技吧!

  我首先看到的是海市蜃樓,在一個(gè)帶口的機(jī)器盒子里從口里看,里面有一個(gè)機(jī)器小玩具,但是用手摸卻什么也沒有,好奇怪!看了看說明才知道那是海市蜃樓。還有“天梯”,是兩個(gè)很硬的鐵絲做成兩個(gè)梯形,中間留一排,等電壓高達(dá)兩萬(wàn)伏的時(shí)候,一摁開關(guān),就會(huì)有一個(gè)圓圓的電繞著那兩個(gè)鐵絲上去,很像走天梯,所以叫做天梯。還有一個(gè)轉(zhuǎn)盤,上面畫著許多頭像,將轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)180度,轉(zhuǎn)盤上還是個(gè)人頭,著好神奇呀。這是雙面人頭,轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,只要是轉(zhuǎn)180度它就是個(gè)人頭。接著轉(zhuǎn),我又看到了塑像,只要把手放上去,你的手形就出來了。這只不過是一個(gè)比手大點(diǎn)的方框,里面有小孔,再把不扎人的釘子放上去,上面蓋上一叢離釘子兩三厘米的.玻璃,釘子不會(huì)出來,但隨著釘子往上,自己的手型也就出來了!里面還有游戲,有電腦……

  這一次可是讓我開了眼界,這么多高科技,全是人們發(fā)明出來的,好看的,好玩的,我們想也想不到!通過這次觀看,我決定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)的發(fā)明高科技造福人類!

  閃耀的光輝作文 4

  我閱讀過雨果的一部傳世名著《悲慘世界》,讓我深有感觸,體會(huì)到了人性的光輝。

  全書以一個(gè)苦役犯冉阿讓重獲自由為主線,從而展開的故事。冉阿讓再次走上社會(huì),他衣食無著,陷入困苦之中,不僅僅如此,并且沒有一個(gè)人愿意理解他。

  當(dāng)他絕望時(shí),他受到了善良的主教的幫忙,但仍不被社會(huì)理解。他在悲喜之中度過了幾年漫長(zhǎng)的時(shí)光,歷經(jīng)了重重磨難與考驗(yàn)。他善良友好的對(duì)待他人,用行動(dòng)履行一個(gè)諾言。

  之后在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上,他英勇無畏,在槍林彈雨中戰(zhàn)斗,冒死救人``````最終在漆黑的夜中悄然逝去。

  冉阿讓的品質(zhì)讓我大為震憾,他是一個(gè)不幸的人,但他卻不斷改善自我,奮不顧身的救助他人,用自我人性的'光輝照亮他人,用一生完成一個(gè)使命。他對(duì)世人的愛感染了他一生中最大的敵人――沙威警官。沙威應(yīng)對(duì)舍己救人高尚的冉阿讓,違背了警察的天職,放走了冉阿讓,他自我則自殺了。在沙威眼里,苦役犯永久是苦役犯,不可能改變,但冉阿讓展現(xiàn)給了他不一樣的苦役犯,所以沙威用死來化解了痛苦與矛盾的內(nèi)心。這是讓我難忘的一幕,讓我頓時(shí)明白了惟有道德與愛的感化才是醫(yī)治社會(huì)的良方。我從內(nèi)心感嘆:人性最光輝的表達(dá)莫過于善良,純真與奉獻(xiàn)。

  我喜歡這本書,我也明白了這為什么是一本不朽之作,我更深刻體會(huì)了人性的光輝。

  閃耀的光輝作文 5

  地震無情人有情,汶川大地震,又一次考驗(yàn)著中華民族,相信我們可以共度天災(zāi)!向所有受災(zāi)人民問好,送去熊的真摯祝愿!

  ——題記

  災(zāi)難,是無情的。它可以震裂大地,可以摧毀文明,可以傷害生靈,但是,在有情的中國(guó)人面前,它算不上什么!

  解放軍的救援

  在得知地震的消息后,他們用空降或強(qiáng)行軍或是水路,快速到達(dá)災(zāi)區(qū)。空降的他們,是從5000米的高空跳下;急行軍的,他們用22小時(shí),行軍90多公里;水路的,是在激流勇進(jìn)……他們,在路上肯定遇到了許許多多的.艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)災(zāi)區(qū)后,又來不及休息,他們的精神支柱,是什么?

  醫(yī)療人員的救治

  隨解放軍行動(dòng)的,還有一些醫(yī)療人員,在努力救助傷員,他們深知地震可能帶來瘟疫等疾病,自己可能被傳染上,但他們還是毫不猶豫地去了,有的人,竟來不及吃飯和休息,太疲勞時(shí),有些醫(yī)療人員竟自扇耳光提神,有些人雖身在災(zāi)區(qū),卻救不了自己的親人!為什么,他們會(huì)這樣做?

  其他人

  各界人士紛紛解囊相助,血庫(kù)爆滿,抗災(zāi)物資如浪潮般奔向?yàn)?zāi)區(qū)涌去。一方有難,由八方承擔(dān)。綠絲帶,黑絲帶,黃絲帶行動(dòng),愛心義賣,演唱會(huì),燭光紙船,全國(guó)哀悼日,他們,表現(xiàn)了什么?

  面對(duì)災(zāi)難,生命是脆弱的,但在大愛面前,生命是頑強(qiáng)的。廢墟前閃耀的,是人性的光輝啊!

  閃耀的光輝作文 6

  印度文學(xué)家泰爾戈曾經(jīng)說過:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)罷,葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的!

  如果沒有綠葉,就襯托不出花兒的美麗;如果沒有奧運(yùn)志愿者,就成就不了一個(gè)個(gè)奧運(yùn)冠軍。

  提到奧運(yùn)會(huì),大家第一個(gè)想到的八成都是奪金的運(yùn)動(dòng)員吧。是他們?yōu)樽鎳?guó)增光添彩,他們是民族的英雄。但是,在北京奧運(yùn)與殘奧期間,還有一大群默默無聞奉獻(xiàn)的志愿者,他們宛如一片片綠葉,無私奉獻(xiàn),把營(yíng)養(yǎng)都貢獻(xiàn)給了果實(shí)與花兒。和著汗水,和著辛勤,不以為苦,反以為榮,他們上不了最前線,甚至沒有看過一場(chǎng)比賽。

  大學(xué)生紀(jì)燁就是其中一位,奧運(yùn)會(huì)期間,她負(fù)責(zé)所有工作人員的簽到。紀(jì)燁做的工作雖不驚天動(dòng)地,但卻是不可缺少的,志愿者的服裝都是由她與同伴一起分發(fā)的。放制服的臨時(shí)板房就像烤爐一般,里外完全是兩個(gè)不同的世界,紀(jì)燁每天干完活都是大汗淋淋、氣踹吁吁、一副狼狽樣。

  像紀(jì)燁這樣的例子不只一個(gè),幕后的`工作人員每天都早出晚歸,灑下數(shù)不盡的汗水。志愿者用星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光,照亮了奧運(yùn)賽場(chǎng),也照亮了2008。

  幾乎所有的媒體都用“完美”“精彩”來形容北京奧運(yùn)。這當(dāng)中,也有志愿者的一份辛勞,他們讓我們知道,中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族,里邊有坐花轎有人,也有抬花橋的人,兩者同樣重要。是幕后無私的志愿者,向我們?cè)忈屃?8奧運(yùn)的精彩!

  就像歌中唱的:忘了自己,寬了心胸,我是明星,點(diǎn)綴天空……

  閃耀的光輝作文 7

  “首先你要慢慢想到,一斷圍繞報(bào)主題的片段,大膽地去構(gòu)思,發(fā)揮你當(dāng)時(shí)的靈感,揮動(dòng)手中的良筆,把片斷慢慢描繪下來,再用漂亮的字體,一字一字地刻上報(bào)的靈魂……爸爸沉重而付有耐心,一步一步地教我做我第一次做的`手抄報(bào)……我,我是個(gè)愚蠢的家伙,我當(dāng)時(shí)怎樣也投入不到當(dāng)時(shí)應(yīng)抽投入的畫面中,心蕉急了,猶如在鍋里煮的水開了一樣,坐也坐不定了,便扒在一旁啜泣了,爸爸見了,大聲地說:“怎么能這樣的呢?一點(diǎn)小事就怕了,做人要有自信心,做每一件事都要給自己打氣、加油,努力地沖上去才對(duì),沒有人天生什么事都會(huì)的,每個(gè)人都要靠自己去拼搏,去努力才獲得成功的,你也一樣,出小報(bào)雖然這次是你第一次學(xué)人家做,但只要你肯努力去學(xué)、多練,就可以得出一份出色的、吸引人的、屬于你自己出的一份小報(bào)!加油,相信你一定行!按我教你的方法做去吧!”

  于是,我一步一步地,按爸爸教我的方法去做,首先先圍繞報(bào)主題構(gòu)思、想片斷!隨后,我閉上雙眼,一絲不茍地在腦海中想像,哇,真的,可以想像出好多東西,如有海的地方,就有魚、有藍(lán)藍(lán)的天空、有碧綠的樹;于是,我就畫了條海,在畫上幾條小魚,在歡蹦亂跳……哇,真的給我小報(bào)增添了不小美麗的景色,更增加了一份誘人的眼光!爸爸見我出得差不多了,走過來為我鼓掌……

  現(xiàn)在我的出小報(bào)能力這么好,全靠爸爸的話,一段珍貴而值錢的話。這些話令我長(zhǎng)久回味著!

  閃耀的光輝作文 8

  那天下午,空中彤云密布,地上陰風(fēng)怒號(hào),云也板著臉,似乎一擰就能下起暴雨。正如當(dāng)時(shí)我的心情——惆悵,失落,只剩下彷徨。

  我的心如同被水浸過一般,冰冷至極。考試失利幾乎讓我的眼睛變成了機(jī)槍,不停地向看到的一切射出寒冷的子彈。

  在一條街的轉(zhuǎn)角,我看到一個(gè)乞丐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他那一頭蓬亂、花白的頭發(fā)給人一種滄桑的感覺。可惜那時(shí)的我無心欣賞,反而頓生一股厭惡之情:惡心——居然在手里捧著一個(gè)裝垃圾的黑袋子。

  然而,當(dāng)我走近他時(shí),眼前的一幕徹底推翻了我的想法。原來他手中的東西并不是塑料袋,而是一只蜷縮成一團(tuán)的小貓。

  盡管現(xiàn)在已是寒冬,可緊接著發(fā)生的一切如火把一般溫暖了我的心靈——多么美好的畫面!在墻根底下,一位垂暮之年的老人撫摸著一只小貓!老人的頭發(fā)已經(jīng)花白,臉上也布滿歲月留下的刀痕,顫抖的手好如一截枯萎的樹枝。他的手在貓的身上輕撫而過,一遍又一遍,那么和諧,如同一幅永恒的畫。小貓蜷成一團(tuán),也輕輕揮動(dòng)尾巴,掃清老人的衣襟上的塵埃。

  剎那間,我聽到了心中的'“咔嚓”聲,心里的冰碎了;鎖,開了;考試失利的憤怒也煙消云散。我明白了,原來可以融化人心靈堅(jiān)冰的力量原來就在我們身邊,在那一個(gè)個(gè)被人遺忘的角落里。這時(shí)我回頭看了看剛才那些被我誤解的事物,才發(fā)現(xiàn)原來天是那么的藍(lán),草是那么的青,冬天的空氣似乎在這墻角的光輝的照射下,失去了應(yīng)有的寒,僅留暖意濃濃……

  閃耀的光輝作文 9

  生命里流淌著對(duì)祖國(guó)愛的血脈,一心為民,無私奉獻(xiàn),這就是他--岳飛。

  初讀《岳飛傳》便被它所吸引。他的堅(jiān)忍不拔、持之以恒、對(duì)事負(fù)責(zé)的品格使他戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難,取得一個(gè)又一個(gè)勝利。

  “精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字不僅刻在他的身上,而且烙在了他的心里。帶著這翻情懷與一身的才華積極抗金。“岳家軍”是人們受予他的軍隊(duì)的一個(gè)很高的'評(píng)價(jià)。因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明!皟鏊啦徽圩,餓死不擄掠。”終于,經(jīng)過他的努力大宋江山的收復(fù)有望?墒牵煲馀,讓一代英雄的夢(mèng)想就此破滅。

  一看到這,我的心里就會(huì)感到很難過,就會(huì)感到很無奈和不平!笆曛,毀于一旦”這句悲壯而痛心的話在我耳畔不斷縈繞。一代英雄卻被宋高宗以“莫須有”的罪名殺害?珊蕖⒖蓢@、可悲。

  《岳飛傳》留給我們的不僅僅是歷史的不完美,而更多,更重要的是給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

  愛國(guó)是一切精神的核心,因?yàn)槲覀儛蹏?guó)所以我們變得偉大,因?yàn)槲覀儛蹏?guó)所以國(guó)家變得強(qiáng)盛。作為古代的岳飛能以國(guó)家安危為重,心系祖國(guó),雖然自己的一切努力也許并不是被統(tǒng)治者賞識(shí),但他卻不顧這些,因?yàn)樗闹谐錆M愛國(guó)情懷。因?yàn)樗膫ゴ,所以流傳永世。那么,作為我?1世紀(jì)的學(xué)生是否能有他的優(yōu)秀品質(zhì)呢?

  從我做起,作一個(gè)真正的21世紀(jì)的人。讓這永恒的光輝助我成長(zhǎng)。

  閃耀的光輝作文 10

  每一個(gè)人身上都有不一樣的光輝,這些光輝在一次次的困境中不斷減弱以至消失,而在困境中能夠保留美好品質(zhì)的人少之又少。我就見過這樣的人。

  他是一個(gè)六十歲左右的老頭,他穿著一件單薄的藍(lán)色上衣,駝著背,皮膚因常年暴曬而發(fā)黑,收的露出了身上的骨頭。他每天開著他那破舊的三輪電動(dòng)車,往返于家屬院和學(xué)校的垃圾池之間。

  每當(dāng)我看到他時(shí),我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開他,因?yàn)槲矣X得想他一樣過著惡劣生活的人,脾氣會(huì)很暴躁,難以接觸。另外,他也整天陰沉著臉不說話,讓我更加相信自己的猜測(cè)是正確的。

  直到有一次,我看到他與他的家人在說話,令我驚訝的是,他臉上滿是笑容,說著萊蕪?fù)猎,周圍?人也都在笑著,不知道在聊些什么。我才知道,原來他也有笑容滿面的時(shí)候。

  從那時(shí)起,我對(duì)他的看法由厭惡變成了好奇,好奇他在這樣的生活條件下,怎么還可以笑得這么開心。

  后來有一次,他想去接水,保安嫌他臟,不讓他進(jìn),他并沒有想保安大叫,而是選擇沉默,當(dāng)我問他時(shí),他說自己本來就理虧,要再和別人爭(zhēng)吵,那不就更不對(duì)了嗎?說完他就離開了。

  遇到他之后,我心里有很多感觸。每當(dāng)遇到困難時(shí),許多人都會(huì)放棄自己的美好品德。而他,即使要做一輩子平凡的小人物,也不愿放棄自己本心。這就是平凡的光輝。

  閃耀的光輝作文 11

  我閱讀過雨果的一部傳世名著《悲慘世界》,讓我深有感觸,體會(huì)到了人性的光輝。

  全書以一個(gè)苦役犯冉阿讓重獲自由為主線,從而展開的故事。冉阿讓再次走上社會(huì),他衣食無著,陷入困苦之中,不僅僅如此,而且沒有一個(gè)人愿意理解他。

  當(dāng)他絕望時(shí),他受到了善良的主教的幫忙,但仍不被社會(huì)理解。他在悲喜之中度過了幾年漫長(zhǎng)的時(shí)光,歷經(jīng)了重重磨難與考驗(yàn)。他善良友好的對(duì)待他人,用行動(dòng)履行一個(gè)諾言。

  之后在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上,他英勇無畏,在槍林彈雨中戰(zhàn)斗,冒死救人``````最終在漆黑的夜中悄然逝去。

  冉阿讓的品質(zhì)讓我大為震憾,他是一個(gè)不幸的人,但他卻不斷改善自己,奮不顧身的救助他人,用自己人性的光輝照亮他人,用一生完成一個(gè)使命。他對(duì)世人的`愛感染了他一生中的敵人――沙威警官。沙威應(yīng)對(duì)舍己救人高尚的冉阿讓,違背了警察的天職,放走了冉阿讓,他自己則自殺了。在沙威眼里,苦役犯永久是苦役犯,不可能改變,但冉阿讓展現(xiàn)給了他不同的苦役犯,所以沙威用死來化解了痛苦與矛盾的內(nèi)心。這是讓我難忘的一幕,讓我頓時(shí)明白了惟有道德與愛的感化才是醫(yī)治社會(huì)的良方。我從內(nèi)心感嘆:人性最光輝的表達(dá)莫過于善良,純真與奉獻(xiàn)。

  我喜歡這本書,我也明白了這為什么是一本不朽之作,我更深刻體會(huì)了人性的光輝。

  閃耀的光輝作文 12

  那是一個(gè)雨天,我匆忙騎自行車回家。路上行人很少。當(dāng)我穿過一條小巷時(shí),我遇到了一個(gè)人,把她絆倒了。她迅速扶著墻站穩(wěn),幸好沒有摔倒。透過蒙蒙細(xì)雨,我看著這個(gè)手干枯、身體瘦弱、衣服上有補(bǔ)丁的男人。她平靜地看著我,不協(xié)調(diào)的身體準(zhǔn)備轉(zhuǎn)生離去。突然,我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)殘疾人。我臉紅了,說:“阿姨,對(duì)不起,我不小心撞到你了。現(xiàn)在,你要回家嗎?我送你!

  “這怎么好意思!年輕人!彼紳M皺紋、形容枯槁的臉上似乎帶著微笑。

  開車送她往前走了很久,突然,我的車輪被什么東西絆倒了,差點(diǎn)摔倒。因?yàn)閯偛磐蝗粍x車,我的腳趾受傷了。我低頭一看,原來是一小塊木頭。我正想把它挪開,但看到木頭太臟,就抱怨道:“誰(shuí)把木頭扔在地上,差點(diǎn)把我絆倒!阿姨,坐穩(wěn)了,別摔倒!

  阿姨不聽我的,就用不協(xié)調(diào)的身體下了車。她伸出纖瘦的.手,蹲下來,用手摸了幾下地面,撿起木頭,放在角落里,說:“也許別人路過這里會(huì)摔倒,我們要多為別人著想!比缓笪以趬ι喜亮藥紫抡礉M泥巴的手。突然,我的眼睛濕了。我趕緊拿出紙巾,擦掉她手上的泥。我發(fā)現(xiàn)姨媽好像用她那雙被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我。我臉紅了,羞愧地低下了頭。

  耶!回家的路上,我是她的一條腿,方便她回家;在人生的道路上,她是我的一條腿,讓我走在正確的道路上。“為他人著想”,這正是我正確的生活方式。

  閃耀的光輝作文 13

  人性的溫暖無處不在,有時(shí)也許是一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ),一個(gè)表情,一個(gè)眼神,都會(huì)使自己心靈上得到安慰,受到關(guān)心。

  又是一個(gè)早晨鍛煉體育的日子,昨天夜里下了雨,再加上降溫帶來的涼風(fēng),整個(gè)人感覺沒有一點(diǎn)兒精氣神兒,頭蒙蒙的,感冒前的征兆,想著下樓吹吹風(fēng)就好了,便收拾了收拾就下樓了。

  風(fēng)吹來了雨后青草和泥土的氣息,也吹來了陣陣涼意,吸吸鼻子,頭還是有點(diǎn)不舒服,索性只跑了3圈就不跑了,可還是不舒服。

  “你沒事吧?”一道聲音從側(cè)旁傳來。

  哦,是住在3樓的姐姐。

  “沒事,好像有點(diǎn)兒感冒,不舒服的!蔽铱粗f道。她長(zhǎng)得瘦瘦的,個(gè)子適中,健康的小麥色皮膚,眼睛不大,再戴上一副黑邊眼鏡,普通得不能再普通的面容,也是網(wǎng)上說的“大眾臉”。

  “啊?你沒和你媽說?不舒服的話,你就回家休息吧……”明明是再平常不過的話語(yǔ),卻像一把火,溫暖了我的心——大冷天的不舒服,有一個(gè)人為你送上這樣的一句話,多么感動(dòng)啊!就那么一句話,就她說哦完那句話的`一瞬間,我覺得分外溫暖,分外感人。

  這時(shí),空氣依舊是冷冷的,都凍得起雞皮疙瘩了,但心里是暖的。抬頭在看她,那張所謂的“大眾臉”也不再普通,她嘴角含著的笑就像三月的春風(fēng)一樣和煦,溫暖……

  人性的光輝,說大不大,說小不小,若真的用善心做“投資”,其實(shí),只是一瞬,一瞬間而已……

  閃耀的光輝作文 14

  母愛,是我們?nèi)松械墓廨x,在黑暗中帶給我們力量,指引著我們前進(jìn)。

  記得小時(shí)候,家里比較窮。為了能多掙一些錢,媽媽便到村旁的磚廠去干活。每天上下班時(shí),媽媽總是匆匆地去學(xué)校接送我。那時(shí)我還小,不懂得媽媽的辛苦,非要媽媽背著我,可媽媽每次都沒有拒絕我,她先是慢慢地蹲在我跟前,等我爬上她的后背,她再用手緊緊地托住我,然后慢慢地站起來。趴在媽媽的背上,那是我最幸福的回憶!

  在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我生了一場(chǎng)大病,幾乎花光了家里所有的錢。媽媽日夜守在我的床前,無微不至地照顧我。有一天當(dāng)我醒來的時(shí)候,媽媽微笑著對(duì)我說:“吃點(diǎn)東西吧!”然后從身后提出一小籃桔子,剝了一個(gè)放在我手里。那是我第一次吃桔子,那是我在睡夢(mèng)中無數(shù)次想吃的桔子,酸酸甜甜的真的很好吃!吃桔子的時(shí)候,我問媽媽誰(shuí)買的桔子,媽媽說每次接送你上學(xué)時(shí),你總是盯著小攤上的桔子看,我就知道你想吃,所以就買了些讓你嘗嘗。后來爸爸告訴我,為了給我買那一籃桔子,媽媽把爸爸送給她的鐲子給賣了。爸爸還說,那個(gè)鐲子是爸爸送給你媽媽的最珍貴的禮物,是爸爸花了一個(gè)月的工資給媽媽買的,媽媽一直珍藏著,舍不得戴。就在爸爸告訴我的那一瞬間,我眼前閃現(xiàn)的`是媽媽那苦澀的微笑,心里感受的卻是偉大的母愛的光輝!

  母愛的光輝是如此的偉大,宛如冬天的太陽(yáng),帶給我溫暖,陪伴我成長(zhǎng)。在沐浴著母愛光輝下的我,一定會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),將來給媽媽買手鐲。

  閃耀的光輝作文 15

  地震無情人有情,汶川大地震,又一次考驗(yàn)著中華民族,相信我們能夠共度天災(zāi)!向所有受災(zāi)人民問好,送去熊的真摯祝愿!----題記

  災(zāi)難,是無情的它能夠震裂大地,能夠摧毀禮貌,能夠傷害生靈,可是,在有情的中國(guó)人面前,它算不上什么!

  解放軍的救援

  在得知地震的消息后,他們用空降或強(qiáng)行軍或是水路,快速到達(dá)災(zāi)區(qū).空降的他們,是從5000米的高空跳下;急行軍的`,他們用22小時(shí),行軍90多公里;水路的,是在激流勇進(jìn)......他們,在路上肯定遇到了許許多多的艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)災(zāi)區(qū)后,又來不及休息,他們的精神支柱,是什么

  醫(yī)療人員的救治

  隨解放軍行動(dòng)的,還有一些醫(yī)療人員,在努力救助傷員,他們深知地震可能帶來瘟疫等疾病,自我可能被傳染上,但他們還是毫不猶豫地去了,有的人,竟來不及吃飯和休息,太疲勞時(shí),有些醫(yī)療人員竟自扇耳光提神,有些人雖身在災(zāi)區(qū),卻救不了自我的親人!為什么,他們會(huì)這樣做

  其他人

  各界人士紛紛解囊相助,血庫(kù)爆滿,抗災(zāi)物資如浪潮般奔向?yàn)?zāi)區(qū)涌去.一方有難,由八方承擔(dān)。綠絲帶,黑絲帶,黃絲帶行動(dòng),愛心義賣,演唱會(huì),燭光紙船,全國(guó)哀悼日,他們,表現(xiàn)了什么

  應(yīng)對(duì)災(zāi)難,生命是脆弱的,但在大愛面前,生命是頑強(qiáng)的。廢墟前閃耀的,是人性的光輝阿!

  閃耀的光輝作文 16

  黑夜里,蠟燭閃著自己的光彩,照亮了黑夜里的路。而您——?jiǎng)⒗蠋,也似乎那蠟燭一般,為了別人著想,而不顧慮自己。我無法用甜言蜜語(yǔ)去形容您,但我真的渴望在某一天能股起勇氣對(duì)您說:您似乎一支正燃燒的蠟燭,照亮著我們?nèi)寺暤牡缆罚?/p>

  記得那天是發(fā)語(yǔ)文卷的`日子,我起的早早的,準(zhǔn)備回學(xué)?纯闯煽(jī)。左盼右盼,終于等到您的出現(xiàn)了。只見您雙手捧著試卷,神情有點(diǎn)無神。我知道昨晚您又熬夜了。終于公布成績(jī)了。月玲95分,麗敏......讀了好幾個(gè)名字了,但還是聽不到自己的名字。我緊緊地盯著老師的嘴形,聽著老師的聲音,生怕聽不清老師的話。我向周圍一望,同學(xué)們都拿上了試卷,只有我......這時(shí)的我就像一直被人遺棄的丑小鴨。我把手捉得緊緊的手并且熬出了幾滴小汗珠。淑芳不知怎的,老師您頓了頓,81分啊,這......我怎可能這么低分呢?我就像被扔進(jìn)了深淵一樣痛苦。接過試卷,心更苦了,那是一種無法猜測(cè)的痛苦!這是一種無地自容的處境。直到傍晚放學(xué),我的心還未恢復(fù)平靜。一剎那間,您的腳步落在教室的臺(tái)階上。您用親切的口吻請(qǐng)我留下。我想:唉!老師一定會(huì)責(zé)罵我。只見您手里拿著語(yǔ)文書,您不是責(zé)罵我,而是親切而耐心地給我講解語(yǔ)文知識(shí)!您那充滿靈氣的眼睛一閃一閃的,似乎在告訴我您的心,頓時(shí)我心領(lǐng)神會(huì)。老師,您放心吧。我再也不會(huì)令您失望的。

  啊,老師您似乎蠟燭一般,一直燃燒著自己。為了我照亮了深夜里的路,令我的人生更是光彩!

  閃耀的光輝作文 17

  一到雙休日,大街上就熱鬧起來。瞧,街道上,各類車輛川流不息,穿梭在寬闊的馬路上?,街上人流如潮,人們?nèi)宄扇,笑容滿面。聽,汽車的喇叭聲,商店里的音樂聲,人們的說笑聲,交織在一起,如同一首交響曲。

  美食在這個(gè)時(shí)候必不可少。這不,你看,這一家雞排店。香味四溢的雞排吸引了一些顧客,店門口一對(duì)母女和兩個(gè)初中生在那里排隊(duì)購(gòu)買。此時(shí),一片和諧。

  兩個(gè)初中生人手一份雞排,迫不及待往嘴巴里塞,光顧著吃,他們?cè)痉鲋?一輛自行車倒向了這對(duì)母女。這位母親連忙攔在女兒身前,自行車砸在了母親的背上。這位母親卻一臉笑意地扶起自行車并將自行車交還給兩個(gè)初中生。她的表情似乎在期待著什么,可是什么都沒有發(fā)生,兩個(gè)初中生就這樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。這位母親的嘴唇動(dòng)了動(dòng),什么也沒有說出口。小女孩一臉詫異,說道:“媽媽,兩個(gè)哥哥為什么不向我們說對(duì)不起或者謝謝啊?”“孩子,也許他們功課很多,買點(diǎn)吃的就著急回家寫作業(yè)呢!我們就不去計(jì)較這些了,好嗎?”“當(dāng)然好啦!媽媽你說過,我們不能斤斤計(jì)較!

  母女倆的雞排已出爐,她們付了錢離開了。剛走出店門幾步,這位母親對(duì)小女孩說:“如果剛才是你的自行車倒在了別人的身上,孩子,你會(huì)怎么辦?”“媽媽,你放心吧,我會(huì)向?qū)Ψ降狼傅!?/p>

  這短暫的一幕盡在雞排店的營(yíng)業(yè)員眼中,她們看著母女倆遠(yuǎn)去,心靈有著微妙的震撼,母女倆身上所折射出的人性的光輝多么耀眼。

  閃耀的光輝作文 18

  愛國(guó)是一種崇高的感情,是一個(gè)民族精神財(cái)富中最珍貴的,它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國(guó)精神無疑是這個(gè)時(shí)代的亮色。

  翻開歷史長(zhǎng)卷,許多名人志士正是因?yàn)榫哂羞@種精神,才為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

  黃大年,放棄國(guó)外的錦衣玉食,歸國(guó)工作,用自己的技術(shù)打破了外國(guó)壟斷,他用實(shí)際行動(dòng)證明了,自己的雄心壯志并非一時(shí)心血來潮!耙欢ㄒ鋈ィ鋈ヒ欢ㄒ貋。一定要出息,出息了一定要報(bào)國(guó)!彼脑挃S地有聲、蕩氣回腸。黃大年把自己的生命注入到祖國(guó)的巨變當(dāng)中,作為時(shí)代英雄的杰出代表,他讓所有心懷夢(mèng)想的.人找到了人生的坐標(biāo)。

  “人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青!痹谛碌臅r(shí)代,報(bào)國(guó)有新的姿態(tài),但愛國(guó)丹心永遠(yuǎn)是一脈相承的。我們要證明自己的價(jià)值,更重要的是通過我們的努力,去證明這個(gè)時(shí)代的價(jià)值。前面有榜樣的引領(lǐng),身后是偉大祖國(guó)的支撐,身旁則簇?fù)碇鴶?shù)以萬(wàn)計(jì)懷揣赤子之心的同輩少年,我們要做的就是揮動(dòng)時(shí)代的旗幟,助力中國(guó)奮勇向前。

  如今,我們的祖國(guó)已經(jīng)站起來了,面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們昂首相迎。愛國(guó)高于一切,熱愛祖國(guó)就要全心全意為人民服務(wù),不計(jì)個(gè)人得失。為了更好地服務(wù)人民,實(shí)現(xiàn)我的理想,我要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),用科學(xué)讓人類進(jìn)步。揮灑青春的豪情,不負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代!

  閃耀的光輝作文 19

  半夢(mèng)初醒,月色朦朧,我還能道一切只是尋常?于是清淚縱淌!

  母親只是一個(gè)普通的工人,晚上,加上那么幾小時(shí)班是肯定的。但母親是個(gè)非常愛干凈的人,不論多晚,她也會(huì)叮叮咚咚的掃地,父親,有時(shí)并不在家,于是只有母親陪我。憶及,平常,我都會(huì)等母親回來,但那一次……

  黑暗籠罩大地,靜至美好,只是,我有些寂寞,躺在床上,閉目養(yǎng)神,細(xì)細(xì)聆聽著臥室外的動(dòng)靜,“嘩啦”輕微的開門聲傳入我的耳朵,是母親嗎?母親又要開始打掃了呢!躺在床上,便聽到父親的聲音,“這么晚了,還要打掃嗎?”“嗯!家里太臟了,還有女兒房里沒弄”,“要開燈嗎?”“算了,不開了,用手電吧,不然會(huì)吵醒她的”,緊接著,母親就輕手輕腳地走了進(jìn)來,因?yàn)榕鲁承盐遥箾]穿鞋子,也沒有拿掃帚,而是拿了一塊抹布。

  瞇著眼,看向母親,母親正跪著幫我擦地,那細(xì)心的樣子好像在擦著一件稀世珍寶,沒有一點(diǎn)聲音,還好,臥室不是很大,母親擦完后,輕輕地,慢慢地,走到床邊,我似乎感到一雙充滿溫情的眸子,正注視著我,母親輕輕俯下身來,用手輕輕撥開黏在我臉上的碎發(fā),我清楚地感到那是一雙粗糙地布滿繭子的手,記憶中,母親的'手是纖長(zhǎng)柔嫩的,可如今卻變成這樣。撥開我的碎發(fā)后,母親,輕輕地,柔柔地,在我額間印下一吻,輕輕地,說了聲“做個(gè)好夢(mèng)”就走了,剎時(shí)間,溫暖立刻充盈著全身,陽(yáng)光也仿佛第一次沖破浮云,灑露光輝,如水般清澈與澄明!

  閃耀的光輝作文 20

  世界因?yàn)橛辛松,才?huì)變得豐富多彩。

  假如世界上沒有生命,這世界將會(huì)變的怎樣呢?這讓我們都無法想象,每天看著這喧鬧的城市,我的心靈便有所依靠,有所安慰。

  人生之旅看似悠長(zhǎng),卻是一條線段,有始也有終。也許有一天,我們都會(huì)悄悄離開這個(gè)世界,但我還是感謝世界,因?yàn)槭撬屛腋械搅松目少F,感謝世界,是他創(chuàng)造了生命,感謝世界,是它賦予生命以情感。

  生命的歷程中不會(huì)永遠(yuǎn)快樂,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦,這兩者是相輔相成的。正如花朵一般,花開時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的,因?yàn)榛ǘ湟阎貧w大地母親的懷抱。這樣想來,快樂固然好,痛苦又何嘗不美麗?

  我不會(huì)感嘆時(shí)間的飛逝,我只會(huì)笑嘆:不管你如何飛逝,只要我活出自我,活的有價(jià)值,就無愧于自己的生命,無愧于這個(gè)充滿生命力的世界。

  因?yàn)橛猩,所以有希望;因(yàn)橛邢M;所以有期待。漠視生命,那可能使你自己僅有的一定希望之光熄滅、消逝,隨之而來的,只有伸手不見五指的黑暗......

  從小就有心愿,希望時(shí)間能停住,讓我永遠(yuǎn)生活在快樂的'時(shí)光中,讓我永遠(yuǎn)活在心中的“無憂島”上,像“彼得藩”那樣成為一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,但仔細(xì)想想,我這樣似乎辜負(fù)了生命給我的價(jià)值,而且沒有真正讀懂生命的內(nèi)涵。

  當(dāng)我再次展望這個(gè)世界,我覺得每一個(gè)生命都很偉大,生機(jī)即使如此不可抑制。

  讓我們一起努力,讓生命綻放光彩,鑄就生命的光輝。

  閃耀的光輝作文 21

  汝有屠龍之術(shù),能翻流云起舞;汝有蒼茫之志,可煎七海成田;汝有絕世之鋒,可解抵天之柱;汝為藏玉之璞,欲覓神匠成材。山卷萬(wàn)松,難藏酣臥之龍;冰雪茫茫,毋埋求賢之主。

  ——題記

  我對(duì)諸葛亮并不十分了解,杜老先生說他居住的地方是“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”,看來在那個(gè)風(fēng)云突變的亂世,隱士們的生活倒也蠻自在。十五頃薄田,八百棵桑樹,閑時(shí)與好友“引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏”,云游四海,念家輒歸。不管你們那群英雄豪杰如何在外面金戈鐵馬,幾分天下,吾只是悠然自得,自在一世。

  不過,他還是被劉備三顧茅廬的誠(chéng)心所感動(dòng)而出山,亂世這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),一踏進(jìn)去,便由不得自己,再也出不來。當(dāng)時(shí)正值東漢末年,平沙無垠,蓬斷草枯的戰(zhàn)場(chǎng)比比皆是。身逢亂世,旁邊倒下的是無數(shù)草芥般的死士,成就的是那寥若晨星般的'英雄。諸葛亮的謀斷,從容,果敢,忠誠(chéng)。那冷眼成敗的神勇,萬(wàn)盾難抵的內(nèi)斂而又放肆的才氣不得不令人折首?墒窃谀菢拥膩y世,像他這種太過聰明的人,縱然能扭轉(zhuǎn)乾坤,也終不免淪為亂世的棋子,終是“空馀門下三千客,辜負(fù)胸中十萬(wàn)兵”!

  我很喜歡諸葛亮——非常喜歡。我記得好象杜甫也十分敬重他“功蓋三分國(guó),名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳”,其中的遺憾流露無藏。

  在那個(gè)亂世,諸葛亮,就像一顆星,隕落五丈原。但就算注定毀滅,卻也竭盡了一生來絢爛天空。至于是非成敗,各人自有評(píng)說。

  閃耀的光輝作文 22

  我從小就愛蹦愛跳,人送外號(hào)“假小子”,不時(shí)制造個(gè)奇跡,來個(gè)小風(fēng)險(xiǎn),媽媽很是為我頭疼。請(qǐng)看一段有關(guān)我的“光輝歷史”。

  那天,我和姐姐在院子里玩,玩的時(shí)間久了,累得滿頭大汗,自然也就很累。當(dāng)媽媽喊我們吃飯時(shí),我邊回答邊扭頭一溜煙地往家跑。當(dāng)時(shí)媽媽做的咸湯,剛把鍋?zhàn)佣讼聛,熱氣騰騰。我沖進(jìn)廚房,姐姐在后面叫了我一聲,一扭頭正好讓板凳絆了一下,連人帶凳摔倒在地,手猛地?fù)溥M(jìn)做湯的鍋里,當(dāng)時(shí)我“哇”的`一聲就哭開了,毫不夸張的說,附近的鄰居都聽得一清二楚,跑到我家來看發(fā)生了什么事。媽媽急著把我拖到水龍頭下沖洗,我哭著還不忘埋怨媽媽:“媽媽,你為什么要做咸湯,你看看我的手都被燙成‘烤爪’了,都能吃了,嗚嗚……。”媽媽邊沖洗邊批評(píng)我:“你看讓你弄得,這湯也沒法喝了,你倒好,整天走路也沒個(gè)準(zhǔn),要是老老實(shí)實(shí)的,哪會(huì)燙傷?”看著媽媽又是生氣又是心疼的樣子,我還狡辯:“這才叫不一般呢!誰(shuí)有我厲害?小朋友們說不定還羨慕我呢!”“人家是好了傷疤忘了疼,你這還沒結(jié)疤就嘴硬!”聽了我的胡攪蠻纏,連鄰居都七嘴八舌地笑我。

  雖說當(dāng)時(shí)一骨子硬氣,至今想起這件事,還有點(diǎn)后怕呢。一看手上留下“光榮”痕跡,還真后悔,當(dāng)初我就不應(yīng)該那么急地跑,唉,后悔也來不及了啊,這也算是一種教訓(xùn)吧。

  閃耀的光輝作文 23

  伯克曾經(jīng)說過:生命在閃耀中顯出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。我們身邊就有許多熱愛生命的人。今天我就向大家介紹在我心中最熱愛生命的人。

  我依稀記得:那是某個(gè)星期天,早上的天空還是晴空萬(wàn)里,可不一會(huì)兒就刮起了大風(fēng)。天上的太陽(yáng)也被這得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)我和爸爸媽媽在去往奶奶家的`路上,轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。路邊有好幾棵樹都被風(fēng)吹得搖搖晃晃,好像用手輕輕一推就會(huì)倒下來。

  剛巧,我們走到了一個(gè)十字路口,前面堵滿了車?yán)嚷暢錆M了整個(gè)路口。我爸爸模糊的車窗看到一位交警叔叔,“天哪!”我不禁大叫。他的全身都濕透了,分不清哪是雨水,那是汗水。盡管他全身都濕了,卻仍然一絲不茍的對(duì)待工作,為我們疏導(dǎo)交通。我坐在車上心想:交警叔叔為什么要在如此惡劣的天氣下堅(jiān)守崗位呢?我百思不得其解就在這時(shí)我看到叔叔正微笑著打了打手勢(shì),示意讓我們過去。直到爸爸的車超過那位叔叔的那一刻,我才真正領(lǐng)悟到交警叔叔在風(fēng)雨中堅(jiān)守崗位的真正意義:為了我們的安全為了不出事故所以才會(huì)這樣做。

  想到這里,心里一陣發(fā)酸想跳下車,跑到馬路中間給暴風(fēng)雨中默默為我們付出的交警叔叔披上一件能遮風(fēng)擋雨的大衣。向他說一聲:“謝謝!”

  也許,對(duì)那位偉大的交警叔叔來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想。憂他人之憂,樂他人之樂。我一定向他學(xué)習(xí),做一個(gè)愿意替人著想的人。這也讓我懂得了生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。

  閃耀的光輝作文 24

  在半空中,那輪恒古不變的烈日,永遠(yuǎn)俯視著我們的地球。

  不知從什么時(shí)候起,它就將光輝灑向地球上的每一個(gè)角落。遠(yuǎn)古時(shí),人們就認(rèn)為:太陽(yáng)是永恒的!是不朽的!太陽(yáng)給了他們溫暖,給了他們光明!的確,太陽(yáng)給于了他們希望,但太陽(yáng)向他們索要了什么?沒有。

  但如果沒有太陽(yáng),地球會(huì)是什么樣子?是冰冷的,黑暗的.,毫無生機(jī)的。雖然太陽(yáng)在宇宙中微乎其微,但不要將太陽(yáng)當(dāng)做一個(gè)普通的星體,地球之所以成為宇宙的一枚奇葩,太陽(yáng)功不可沒!

  在我們生活中,像太陽(yáng)一般的人有誰(shuí)呢?那就是老師!老師是除了父母唯一一個(gè)給予我們東西卻不求回報(bào)的人。老師傳授我們知識(shí),卻不受任何回報(bào),這不就是太陽(yáng)的那種精神!

  說老師平凡,老師卻不平凡;說老師不平凡,老師卻平凡。雖然老師也有生氣的時(shí)候,但他那是恨鐵不成鋼,他那是一心一意讓我們成才!老師啊,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷茫,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春!老師啊,如果我是一葉孤舟,您就是燈塔中的光芒;如果我是一個(gè)旅行者;您就是沙漠中的一眼甘泉!

  但太陽(yáng)的光輝也有晦暗的時(shí)候。不知道老師退休時(shí),有多少學(xué)子還記掛著老師,有多少學(xué)子心中還有老師的身影!

  我愿這太陽(yáng)能在我們心中永存。

  閃耀的光輝作文 25

  雪落于春日的荒野,須臾便會(huì)消融,無法留下任何痕跡。但只要以虔誠(chéng)的雙手撐起那圣潔的雪花,哪怕稍縱即逝,哪怕那是最后一次。

  ————題記

  筆尖躍動(dòng)在潔白的紙面,蹦出一群群方正的字體。眼角不經(jīng)意間向窗外一瞥,抬起頭,眼前是一片茫茫的天地。雪,不知不覺的從云端輕盈的舞動(dòng),飄搖在凜冽中。

  或許是下了很久了吧,樹間的葉早已披上雪白的衣,屋頂?shù)耐叩[也已經(jīng)戴好了潔白的帽子。曾車水馬龍的街道不見了人的蹤影,怒吼的風(fēng)鼓動(dòng)窗縫而呼呼作響。但我竟不曾察覺,不曾察覺那一個(gè)個(gè)潔白的精靈早已攀附在窗欞上,似乎安安靜靜的等待著,盼望著什么。風(fēng)勢(shì)愈大,雪勢(shì)愈大,天地之間的界限已經(jīng)依稀,仿佛一切都會(huì)被純白的天地所吞噬,正可以用“惟余莽莽”來形容了。

  這的確是初冬的第一場(chǎng)雪,在不經(jīng)意間降落到大地之上。毫無預(yù)言地灑播在我的.面前。低頭,是一份紙墨之幽香;昂首,卻是一年雪景之初見。不禁驚嘆于自然的神奇,能如此迅速地給大地從秋衣?lián)Q上冬襖。但回頭來想,我竟然似乎沒有一絲察覺……

  過去的歲月,我們?cè)卸嗌俅芜h(yuǎn)離了自然?我們又錯(cuò)過多少令人傾心的美好?人說,美藏匿于深邃的黑暗中,等待著人們的挖掘。殊不知,美就在我們眼前,就在我們每個(gè)人的身邊,在我們不經(jīng)意之間的抬頭,在毫不留意的一瞥。

  缺少的,不是美,而是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;缺少的,不是美,而是一柄鋼鏟,去挖掘雪掩的光輝。

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