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失敗的滋味作文

時(shí)間:2025-04-24 20:58:21 好文 我要投稿

(合集)失敗的滋味作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的失敗的滋味作文,希望能夠幫助到大家。

(合集)失敗的滋味作文15篇

失敗的滋味作文1

  你才考這么點(diǎn)分,你覺(jué)得你對(duì)得起我為你的付出嗎?

  你覺(jué)得我想嗎?要是我能考好,我也想考好。我自己心里都?jí)驘┑牧,你還在這兒煩我!面對(duì)母親的質(zhì)問(wèn),我只能用怒吼來(lái)招架。

  從小到大我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試失利。現(xiàn)在看來(lái)那些都是無(wú)關(guān)痛癢的。可是這次不一樣,因?yàn)檫@次考試關(guān)乎初三分班,要是我考砸了,就意味著我可能陷入了深不可測(cè)的泥潭。

  但是,我還是考砸了!

  母親見(jiàn)我如此憤怒,也就不再說(shuō)些什么,獨(dú)自離開(kāi)了。我躺在床上,靜靜的看著天花板,想到這一年里所發(fā)生的種種事情。

  初二以來(lái),我開(kāi)始變得討厭上學(xué)。不再像初一時(shí)那樣認(rèn)真,成績(jī)自然就下滑得很嚴(yán)重。再加上初中以后我迷上了踢足球,經(jīng)常參加體育訓(xùn)練。從此便走上了不歸路。你現(xiàn)在所承受的一切都是自己一手造成的,好好想想吧!我對(duì)自己說(shuō)。

  難道我這輩子就只能這樣了嗎?就注定失敗了嗎?想想當(dāng)初剛進(jìn)初中時(shí),還覺(jué)得初三分班離自己是那么遙不可及,可一轉(zhuǎn)眼就到了初三。好快啊!三年馬上就要結(jié)束,可我卻什么都沒(méi)有做!

  那為什么你還不在剩下的時(shí)間里努力一些呢?還有一年應(yīng)該好好珍惜!我想到分班前老師對(duì)我說(shuō)的'話。對(duì),失敗的滋味固然不好受,但不能因此放棄。不到最后絕對(duì)不能放棄!

  想到這里,我又拿起了書(shū)本。

失敗的滋味作文2

  在我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我第一次,也是最后一次報(bào)了60米的比賽項(xiàng)目。

  可能因?yàn)楹芫脹](méi)有參加比賽了,所以從60米的第一小組到我們這組比賽開(kāi)始了。我的心情一直很混亂——臨近比賽的興奮,害怕輸?shù)木o張,假如贏得高興——在我的心底深處互相“搏斗”著。

  終于比賽的開(kāi)始了!芭觥钡.一聲,其他的運(yùn)動(dòng)健兒全都象一枝離玄的劍似得沖向終點(diǎn),而我最后一個(gè)沖了出去,并且因?yàn)闆](méi)有熱身,在比賽中微微拉傷,我像脫離群體的狼,但有想跟上群體的步伐。我繼續(xù)跑,繼續(xù)跑。終點(diǎn)就近在咫尺了,可我卻覺(jué)得終點(diǎn)離我好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。我還是以我最快的速度沖向終點(diǎn),因?yàn)槲蚁雸?jiān)持下去,直到我向往的終點(diǎn)。最后我也只有第四。

  這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)無(wú)憾了,我盡力了?墒撬械耐瑢W(xué)都圍著得到第一的同學(xué),給水他喝,扶著他走路。你一句,他一句地不停地稱贊他。我孤單一個(gè)地看著這一切,我羨慕。我低著頭,步伐沉重地走回自己的班集體。我多想我的身傍,圍著一群關(guān)心我的同學(xué),安慰我的同學(xué)。我,我終于嘗到了失敗的滋味,這滋味一點(diǎn)也不好,我討厭這滋味。

  “失敗是成功之母”每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗。但我還是不喜歡這失敗的滋味。

失敗的滋味作文3

  人生中便會(huì)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)大大小小的挫折。當(dāng)然,成功來(lái)自背后的汗水和努力,在人生的開(kāi)始,我卻一次次地嘗到了失敗的滋味。

  還記得那是星期六的晚上,我去學(xué)拉丁舞。王老師說(shuō):“今天,我們要學(xué)一個(gè)桑巴單人組合,必須人人會(huì)!”聽(tīng)了這一消息,我不禁呆住了,這個(gè)難度很高的桑巴組合要學(xué)會(huì)可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情。要學(xué)會(huì)不是要我的命嗎?帶著“沉重”的心情,我們上課了。

  剛開(kāi)始還行,可到中間至最后的時(shí)候出現(xiàn)了高難度的跨步動(dòng)作,這讓我傷透了腦筋,看著周圍的同學(xué)都學(xué)會(huì)了,就我一個(gè)人卡在了那里,我急忙向王老師求助。經(jīng)過(guò)王老師的耐心講解和演示,這些不聽(tīng)話的攔路虎終于將我拿下,我高興的'蹦了起來(lái)!

  王老師發(fā)話了:“現(xiàn)在,一個(gè)人一個(gè)人的跳,需要自己聽(tīng)音樂(lè)!”我無(wú)奈的說(shuō):“唉!聽(tīng)天由命吧!我的舞伴陳方靚已經(jīng)順利過(guò)關(guān),該我了,我的心砰砰亂跳,差點(diǎn)兒跳出來(lái),因?yàn)槲疑绿e(cuò)舞步,聽(tīng)錯(cuò)音樂(lè)。“五六七八”……跳錯(cuò)了,再來(lái)一遍。跳錯(cuò)了,再跳一遍,這句話我聽(tīng)了7遍。第八遍的時(shí)候。我才勉強(qiáng)過(guò)關(guān),但老師說(shuō)我的動(dòng)作太生疏、沒(méi)有激情!我連忙跑到外面哭了起來(lái)、這是失敗的淚水,里面的同學(xué)也連忙出來(lái)安慰我,可我就是一句話也不說(shuō),邊哭邊搖頭。

  這一次失敗徹底將我改變,我下定決心:我一定要將這個(gè)組合做的有激情、讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目想看,我要讓他們知道,我是個(gè)不甘示弱的小女孩!

失敗的滋味作文4

  成外實(shí)外這兩所學(xué)校,與我無(wú)緣。

  當(dāng)我還在憧憬它他們美好的夢(mèng)時(shí),荏苒的時(shí)光卻已容不下我的遐想,這個(gè)夢(mèng),還未編織好,已變得支離破碎。我敢說(shuō),我努力過(guò),我拼搏過(guò),我?jiàn)^斗過(guò),可我最后還是失望了。當(dāng)電腦屏幕顯示出低于分?jǐn)?shù)線十多分的成績(jī)時(shí),我傻了。

  盡管與名校成外實(shí)外擦肩而過(guò),我還是將自己偽裝得很好?谥姓f(shuō)著還有其他學(xué)校作為精神寄托,其實(shí)是在掩蓋眉頭下那永遠(yuǎn)也揮之不去的一抹淡淡憂傷。如果你揭開(kāi)我的偽裝,展現(xiàn)的,是千瘡百孔,血肉模糊的傷口。不得不承認(rèn)自己與別人的差距,也不能不承認(rèn)。原本眸子里燃燒著希望的火苗,如今卻已黯淡了,悄然代替的,是無(wú)助與失落。

  偶然翻開(kāi)抽屜,看見(jiàn)一張張打滿草稿的白紙,不禁回想起多少個(gè)夜里,皺著眉頭苦解一道難題的場(chǎng)景,又會(huì)狠狠的`把抽屜推回去。再一抬頭,看見(jiàn)那些有關(guān)小升初的書(shū)籍,又會(huì)歇斯底里地把它們掀翻。

  當(dāng)我路過(guò)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校時(shí),看著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)書(shū)香的校門,看著校門上屹立著的的“成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)!睅讉(gè)大字,那么招搖,似乎是在向我炫耀,譏笑。這幾個(gè)字,是那么的清晰而又模糊,陌生而又熟悉。我會(huì)呆呆的站在那里,惆悵,茫然若失。又覺(jué)得多么煽情,多么想嚎啕大哭一場(chǎng),可是我沒(méi)有。

失敗的滋味作文5

  “天!散架了!”“我的天!白乳膠哪去了?”咦,我們?cè)诟墒裁茨?哈哈哈,我們(cè)谕妗氨糇冃巍蹦兀?/p>

  今天我像以往一樣來(lái)到作文班,聽(tīng)說(shuō)今天開(kāi)展“冰棒變形”的活動(dòng),我愣了一下,冰棒變形?難道要使冰棒像變形金剛一樣嗎?這時(shí)老師說(shuō)道:“我們要利用冰棒棍制作模型,變廢為寶。”聽(tīng)了老師的解釋,我這才恍然大悟。

  我該做什么呢,對(duì)了,做一個(gè)小房子吧!我心里暗暗地想著。

  馬上發(fā)材料了,每個(gè)人都蠢蠢欲動(dòng)。老師把各種顏色的冰棒棍發(fā)了下來(lái),紅的似火,黃的似金,紫的似霞……我十分高興。

  可當(dāng)我看到冰棒棍總數(shù)時(shí),我傻眼了,一共才三十多根,要平分給四個(gè)人。唉,看來(lái)房子是做不成了,那就做一個(gè)相框吧!

  首先我用四根冰棒棍擺成底盤,再用……等等!我其他的木棒呢!原來(lái)被同桌偷偷拿去了,唉!我望著這四根木棍,抓耳撓腮,想了好一會(huì)兒,才勉強(qiáng)堅(jiān)持下去。我先用四根木棍擺成正方形,再用白乳膠粘。不好!白乳膠擠到桌子上了,我手忙腳亂地將白乳膠抹掉,最后只做出了一個(gè)正方形。

  我望望四周,我的同桌用木棒隨便拼了一個(gè)造型;我前面的人做了一個(gè)平面小房子;我前面的`人做了一快面板,上面只圍上幾根小木棒。其他小組的模型基本上千篇一律,不是做長(zhǎng)方形就是做房子。

  這真是一次失敗的體驗(yàn)課,看來(lái)我們的動(dòng)手能力還有待加強(qiáng)。

失敗的滋味作文6

  小學(xué)是燦爛花季的開(kāi)始,本想開(kāi)端留一個(gè)美好的回憶,誰(shuí)知對(duì)面來(lái)了條“地頭蛇”,把我這個(gè)新世紀(jì)的“才子”一下子打入了“十八層地獄”,讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。

  失敗的滋味”,顧名思義我最近遭受到了失敗,那是次的考試。雖然這只是一次普通的考試,但還是給了我一個(gè)承重的打擊。

  考試時(shí),一絲緊張的意思都沒(méi)有,好像考試就是小菜一碟,毫不在意。

  緊張、興奮、激動(dòng)的時(shí)刻到了,老師發(fā)下了成績(jī)單。我左看右看,連倒過(guò)來(lái)都考不了九十分。

  我的大腦一片空白,猶如五雷轟頂。突然,我想起一首歌,《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到彩虹。需要成功,就必須經(jīng)歷風(fēng)雨,在風(fēng)雨后的陽(yáng)光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風(fēng)雨之后的陽(yáng)光也是使人最受感動(dòng)的。

  俗話說(shuō):“失敗乃成功之母”。如果你是一個(gè)失敗者,不要灰心喪氣,也不要?dú)怵H。因?yàn)閻?ài)迪生說(shuō)過(guò):’世界上沒(méi)有失敗,只不過(guò)是離成功更近了一步而已。一次次的'失敗,為取得成功奠定了基礎(chǔ)。每一個(gè)成功人士,背后同樣經(jīng)歷著失敗與痛苦。只不過(guò)他們不愿放棄,不愿氣餒。從而堅(jiān)定信心,繼續(xù)向自己的目標(biāo)去努力、去奮斗,直到成功。”

  在我心中,最難超越的不是別人,而是自我,只要能超越自我,就是成功者,即使最后一名。雖然失敗的滋味令人心碎,但是,明天,就是成功的開(kāi)始。

失敗的滋味作文7

  人們總是說(shuō):“失敗乃成功之母!彼圆灰窇质。〔⒉豢膳,只有嘗試過(guò)失敗,才能體會(huì)到成功的喜悅。

  記得有一次,要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā)下來(lái),我就迫不及待地開(kāi)始做。一張做完之后,我的感覺(jué)極好,所以試卷做完后就沒(méi)有檢查,而是在寫別的科目的作業(yè)。下課鈴響,試卷一交上去,就又忙著做別的事了。第二天,在一堂數(shù)學(xué)課上,徐老師說(shuō)要發(fā)試卷,她說(shuō)這次我們班考的很差。于是就開(kāi)始報(bào)九十分以上的人,報(bào)到名字的上去拿試卷!皯(yīng)霖琪、林昕雨、陳心遠(yuǎn)、蘇敏……”聽(tīng)見(jiàn)有報(bào)到我,我就趕快上去拿。接到試卷,映入眼簾的是個(gè)不理想的分?jǐn)?shù),剛好九十分。真是希望越大,失望就越大。我的心里一會(huì)僥幸,一會(huì)又有點(diǎn)失落。心里像打翻了的'五味瓶—說(shuō)不出什么滋味。金家民跟我說(shuō)應(yīng)霖琪一百分,我心里的失落感更加重了,整整差了十分啊!第一次跟她的距離這么大。那時(shí)我又開(kāi)始后悔了,如果我在考試完后再檢查一遍,難道還會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)嗎?可惜,世上沒(méi)有后悔藥。

  失敗的滋味是苦的,失敗的滋味是酸的,失敗的滋味是咸的?墒,人生就像一道道美麗的風(fēng)景線,有山,有海,有高,有低?邕^(guò)去就算了。有人說(shuō),走路比坐火車好。因?yàn)橹挥凶呗罚悴拍苷嬲龡l斯理,才能真正領(lǐng)略到路旁風(fēng)景的美麗,否則,你也只是一個(gè)匆匆過(guò)客,毫無(wú)意義。

失敗的滋味作文8

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功和失敗,我也曾經(jīng)失敗過(guò),失敗的滋味真不好受!

  那節(jié)勞動(dòng)課,老師教我們做火箭模型,同學(xué)們都帶齊了材料,老師一步步細(xì)心地教我們,同學(xué)們也都認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的做。首先得做燃料,用火柴末和乒乓球碎片拌到一起。然后做箭身,用錫紙圍繞鉛筆,在慢慢的抽出鉛筆,形成了一個(gè)錐形箭體?煽粗秩菀,做起來(lái)可難了!尤其時(shí)間乒乓球,因?yàn)樘貏e硬,所以很不好剪,見(jiàn)了好大一會(huì)兒,才見(jiàn)了一小片;有時(shí)用錫紙圍好了,一抽鉛筆,就“散架”了。嗨!終于做好了。恰好下課鈴也響了,同學(xué)們都拿著自己的火箭模型直奔操場(chǎng),我也跑去了,準(zhǔn)備放飛自己的火箭?蛇^(guò)了好幾分鐘,火箭還是一動(dòng)不動(dòng),好像沒(méi)有要飛的.意思。眼看別人的火箭都“飛”了,自己的去飛不了,心里很難過(guò)。

  這次的放飛失敗,是我很傷心,辛辛苦苦做好的模型竟飛不起來(lái),擱到誰(shuí)身上誰(shuí)不難過(guò)呢?雖這次放飛失敗,但我明白:只有從失敗中總結(jié)教訓(xùn),才能成功。只要繼續(xù)努力,我一定會(huì)成功的。

失敗的滋味作文9

  真遺憾呀!一句句失敗的感嘆在狹窄的教室里回蕩著,為什么我們會(huì)遺憾呢?那是因?yàn)榫驮诮裉煳覀兒托U不講理的五四班舉行了足球聯(lián)賽,這場(chǎng)足球聯(lián)賽的結(jié)果是我們兩班打成了平手其實(shí)應(yīng)該是我們五二班贏的,就怪金豪的那一腳烏龍球,才打了一個(gè)不分勝負(fù)的結(jié)果。

  事情是這樣的`:今天下午,我們幾位足球運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)隊(duì)員穿著黃色的球衣來(lái)到了操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上,彩旗飄揚(yáng),我們的心里既緊張又興奮,就怕自己班級(jí)會(huì)輸,沒(méi)過(guò)多久,哨聲響起來(lái)了,我們各就各位,等待著挑戰(zhàn),開(kāi)始比賽了,第一球由五四班開(kāi)球。

  我們目不轉(zhuǎn)睛的死盯著對(duì)方,使他們不能靠近我們的球門,我們腦子里謹(jǐn)記著防守!防守!再防守!

  由于自己隊(duì)的隊(duì)員上下一條心,防住了他們的三次進(jìn)攻,我們?cè)谫惽霸缇蜕塘亢昧耍习雸?chǎng)我們一直防守,讓他們進(jìn)攻,而下半場(chǎng)就有他們好看了。

  突然,“敵方”沖過(guò)了我們的防線,“啪”我方的守門員守住了那一球。

  敵方的球員一波沖了上來(lái)在我們的球門前,金豪以迅雷不及掩耳之速往自己球門一射,進(jìn)球了,就在我們錘頭喪氣的時(shí)候,趙文炫帶著球沖到敵方球門前,一射,進(jìn)球了,我們又重新振作起來(lái),突然,哨聲“呼”地叫了起來(lái),這場(chǎng)球結(jié)束了。一結(jié)束,我們就紛紛責(zé)備金豪。

  最終,老師把金豪的誤會(huì)解決了。

失敗的滋味作文10

  生活中我們有時(shí)會(huì)經(jīng)歷成功,有時(shí)會(huì)遭遇失敗,有時(shí)會(huì)因得到關(guān)愛(ài)而感到幸福,有時(shí)會(huì)因遭到誤解而傷悲……最令我記憶深刻的是:失敗的滋味。

  那是四年級(jí)的.一次數(shù)學(xué)考試,由于我周末在家沒(méi)有復(fù)習(xí)和做好準(zhǔn)備,在考試時(shí)更是心不在焉的,而且還有題目不會(huì)做——哎,這些題目老師在課堂上講過(guò)的呀,都怪我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,才導(dǎo)致了今天的后果。正當(dāng)我責(zé)怪自己時(shí),考試時(shí)間僅剩下5分鐘了!我心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呢?這時(shí),我“急中生智”,拿起筆胡亂一寫……寫完了!我長(zhǎng)舒了一口氣。但是,還沒(méi)來(lái)得及檢查,試卷就從眼前“飛”到了講臺(tái)上!

  放學(xué)了,我背著沉甸甸的書(shū)包,背上像有一座大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn),我總覺(jué)得這次考試沒(méi)考好。

  第二天,數(shù)學(xué)王老師拿著試卷來(lái)到班級(jí),并讓幾個(gè)組長(zhǎng)把發(fā)下去。發(fā)到我了,我接過(guò)試卷?偡100分,怎么我才得了87分?再回過(guò)頭來(lái)看看這些錯(cuò)題,簡(jiǎn)直錯(cuò)得離譜!這次,我竟然連平均分都沒(méi)達(dá)到,真是太失敗了!我一下子癱在課桌上,心里像打翻了五味瓶一樣難受。

  那次考試,我嘗到了失敗的滋味是最難受的。從此以后,我不再馬虎了:上課時(shí),我能認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)對(duì)待每次考試。這也讓我明白了:不能虛度光陰,應(yīng)該抓住每分每秒用來(lái)學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,人的一生中不會(huì)一路順風(fēng),總會(huì)遇到失敗和困難。但只要總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)并且再付出加倍的努力,就一定會(huì)看到成功的彩虹!

失敗的滋味作文11

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我也不是一個(gè)常勝將軍。這不最近,我與爸爸下五子棋時(shí)就失敗了。

  記得上個(gè)星期天,我一時(shí)興起,拿出一盤五子棋,用央求的口氣和爸爸說(shuō):“爸爸,陪我下一盤吧!”爸爸起初不愿意,后來(lái)經(jīng)不住我的軟磨硬泡,同意了。

  我迅速擺好棋盤,把黑棋拉到身邊,做了一個(gè)“先行者”,把一個(gè)黑棋放在中間的黑點(diǎn)上。我滿懷信心地對(duì)爸爸說(shuō):“該你啦!”靜靜等著爸爸出招。然后,我又用起我的“三角戰(zhàn)術(shù)”和“橫斜為列”,驕傲地想:哈哈,誰(shuí)讓你遇到我的無(wú)敵戰(zhàn)術(shù)了呢,等我贏你吧!沒(méi)想到,不管我怎樣巧妙地下,爸爸總能從容不迫地阻擋我的'線路,還能讓自己的棋子無(wú)比臨近。我有點(diǎn)慌了,頭上滲出密密麻麻的小汗珠,心想:姜還是老的辣!我胡亂下了一通,最后爸爸一舉戰(zhàn)勝了我!

  得意洋洋的我銳氣大銼,我不服氣地說(shuō):“我沒(méi)有發(fā)揮好,再來(lái)一盤!”我又一次用我的戰(zhàn)術(shù)套法,可是爸爸好像開(kāi)了天眼,可以看破我的戰(zhàn)術(shù),用巧妙的方法圍堵我,令我異常煩躁,不停地用手擦汗,我心里暗暗想:果然不能輕敵。結(jié)果我還是輸了!

  這一次我嘗到了失敗的滋味,但也從中得到了一個(gè)啟示:做什么事情都不能驕傲、輕敵,只有全面觀察、審慎思考才會(huì)成功!

失敗的滋味作文12

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò),太陽(yáng)失去了往日的光芒,我的心情跌進(jìn)了谷底。心,莫名的痛。我坐在那草坪上,什么也不想說(shuō)。就連眼角的淚水也那么的牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”來(lái)形容我的心情再合適不過(guò)了。

  現(xiàn)在才知道,原來(lái)失敗的感覺(jué)是那樣的,那感覺(jué)簡(jiǎn)直比窒息更難受。

  就在七年級(jí)下學(xué)期期末考試的成績(jī)讓我失望了,我呆呆的在那里想著,怎么可能?為什么只考這么一點(diǎn),居然還沒(méi)及格,嗚嗚……

  回到家,我把自己困在房間里,現(xiàn)在的我只想自己一個(gè)人好好靜靜。房間里,播放著悲傷的曲子,我木然地聽(tīng)著曲子,悲傷的旋律和我心里的感受是一致的。“嘩嘩啦啦”天空下起了大雨,這無(wú)情的.雨淋濕著我無(wú)助的心靈。

  我對(duì)著鏡子里的自己傻傻地笑:“如果一開(kāi)始我沒(méi)有期待什么,或許現(xiàn)在就不用這么失望吧!”但又想到,如果我面對(duì)這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄,那我以后的人生道路該如何走下去呢?或許,失敗是鍛煉我們寶貴的意志,“失敗”可以使一個(gè)人的意志更堅(jiān)強(qiáng),但也可以使一個(gè)人“一蹶不起”,這已經(jīng)不是第一次聽(tīng)了。但為什么我現(xiàn)在才明白呢?

  想通了,心情也好了很多,太陽(yáng)的光芒重新灑向大地,天空掛起了迷人的彩虹。

  我相信自己,只要重新開(kāi)始,重新努力奮斗,我會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)的。

失敗的滋味作文13

  出了校門,我如釋重負(fù)。烏云壓得很低,很低。原本在我眼里無(wú)比美麗的夕陽(yáng)變得很刺眼。起風(fēng)了,小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛出來(lái),嘰嘰喳喳,像在嘲笑我。

  又考完試了,我又是考不好,又是失敗了。同行者的臉上光彩奕奕,可我卻笑不出來(lái),總有一股苦澀的滋味涌在心里;丶业能囎娱_(kāi)得飛快,我心里默念:慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)……

  到了家里,我不顧媽媽詫異的眼神,只是懶懶地說(shuō)句:我回來(lái)了。便進(jìn)了屋子。我是在躲,可是躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。晚飯時(shí),媽媽欲言又止,直到電話響。叮鈴鈴……是老師。我木木的,手無(wú)力地張著了,筷子掉到地上。媽媽回到桌上,講了很久,我一句也沒(méi)聽(tīng),只不過(guò)碗里的湯,涼了很久。

  書(shū)桌前,我呆呆地看著桌上的臺(tái)燈,任由淚水在眶里打轉(zhuǎn),然后滴在本子上,在本子上慢慢的蔓延,變成一朵凄美的花。等到淚干了,本子也皺了。窗外飄進(jìn)一陣又一陣的車笛聲,想起老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,媽媽的`訓(xùn)斥,竟對(duì)這平時(shí)聽(tīng)?wèi)T了的聲音感到無(wú)比煩躁。

  躲在床上,媽媽一次又一次失望的眼神,一次又一次無(wú)奈的嘆息,慢慢浮現(xiàn)出來(lái),內(nèi)心無(wú)比內(nèi)疚,眼睛只能無(wú)焦點(diǎn)地看著天花板——如果一直這樣,總有一天會(huì)瘋掉的。

  呼呼——又起風(fēng)了,薄薄的窗簾時(shí)時(shí)地飄起來(lái),我看著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的夜空,才發(fā)現(xiàn):今天晚上星星很早就睡了。

失敗的滋味作文14

  小時(shí)候我非常喜歡下五子棋,現(xiàn)在也一樣,一有機(jī)會(huì)就想和別人比試一下。

  剛開(kāi)始我在家里下棋,爸爸媽媽總是讓著我,所以我屢戰(zhàn)屢勝,無(wú)一敗績(jī)。所以,我繼續(xù)下下去的信心從來(lái)都是有增無(wú)減。

  一個(gè)星期天的上午,我去體育館打籃球,看見(jiàn)有兩個(gè)年齡比我大的哥哥坐在籃球場(chǎng)的外圍下五子棋。我心癢癢,非常想和他們較量一下。

  他們也同意了。

  但他們并沒(méi)有像爸爸媽媽那樣讓著我,加上我過(guò)于驕傲,所以這一次我輸?shù)梅浅K,也非常沒(méi)有面子。

  我憤憤然離去。

  從那以后,我有很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有碰過(guò)五子棋。

  一個(gè)多月后的一天,我才幡然醒悟:一定是我之前太驕傲、太大意了!而且世界上也沒(méi)有從沒(méi)輸過(guò)的人,我不能就此氣餒!輸一局棋算不了什么,輸了就要想辦法贏回來(lái)!總不能再也不下五子棋了吧。

  于是我重拾信心,繼續(xù)踏上了下五子棋的征途。

  自此之后,我雖然沒(méi)有百戰(zhàn)百勝,但在棋藝上有很大的進(jìn)步。

  那次的'五子棋事件,讓我體會(huì)到了失敗的滋味,也讓我從中學(xué)到了下棋的精髓——努力,并不驕傲。

失敗的滋味作文15

  人們都說(shuō):“失敗乃成功之母。”失敗的滋味不好受,但會(huì)讓人明白一些道理。

  那是一次會(huì)操比賽,開(kāi)場(chǎng)前,我們一個(gè)個(gè)信心滿滿地站好方形隊(duì)列,這時(shí),我心想:之前排練時(shí),我們做得這么好,現(xiàn)在就要正式比賽了,第一名肯定非我們莫屬。就這樣,我們?cè)诎嘀魅尾辉趫?chǎng)的情況下,站在了評(píng)委老師的面前。

  音樂(lè)響起,我們抱著球舉在胸前,跟著音樂(lè)節(jié)奏不停地變換著動(dòng)作。剛開(kāi)始,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作,盡量不讓自己出差錯(cuò)。我在最后一排,努力讓自己和前面的同學(xué)保持一致動(dòng)作,這時(shí),我驕傲地想:我們班同學(xué)做得這么認(rèn)真,第一名肯定是我們的!這樣,班主任回來(lái)時(shí),肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的。正美滋滋的`想著,音樂(lè)停止了,體育委員大喊一聲:“齊步走!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著整齊的步子,喊著:“一、二、三!被氐搅宋覀儼嗟奈恢谩傋轿恢蒙,就有人和我說(shuō):“你剛才怎么了?做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作,徐德利跳著跳著還把球掉了,第一名肯定沒(méi)戲了!蔽衣(tīng)到后,簡(jiǎn)直晴天霹靂,悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),都怪自己不夠?qū)P,想別的事情了,對(duì)不起同學(xué)們的付出和努力。

  最終,我們班獲得了全校第三的成績(jī),我明白了:做什么事情都不要驕傲,就因?yàn)槲易鲥e(cuò)了動(dòng)作,同學(xué)掉了球,才讓我們沒(méi)有拿到第一名!我更深刻地理解了“驕傲使人落后”這句話的意思!

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