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猜猜他是誰作文（通用25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文 1
他的臉圓圓的，一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的.嘴巴里長著潔白的大板牙，長得很帥氣。
他學(xué)習(xí)成績很好，而且體育方面也很棒，記得在二年級的時(shí)候?qū)W校舉辦了運(yùn)動會。他代表我們班參加了跑步比賽。比賽開始了，運(yùn)動員們都做好了準(zhǔn)備，聽到裁判員的口哨聲，他就像箭一樣飛了出去，把對手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后，他獲得了冠軍，為我們班爭了光。
他還有一顆樂于助人的心。在教室里，他幫同學(xué)們解決一些困難的問題；在宿舍中，他經(jīng)常幫老師傳達(dá)一些信息；在家里，他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活兒，大家都很喜歡他。
“近朱者赤，近墨者黑”，我受他的影響也喜歡幫助別人了，幫助別人，自己內(nèi)心也是快樂的。他到底是誰呢？對，他就是我的朋友寧晨祥。
猜猜他是誰作文 2
我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？
他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般，摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的，就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍(lán)邊的眼鏡，在他雪白皮膚的.映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒，說起話來慢吞吞地拉長音：“李老師”。
他特別喜歡玩游戲，既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲，也喜歡玩我發(fā)明的游戲，我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。
你們能猜出他是誰么？
猜猜他是誰作文 3
他長著濃眉大眼，頭圓圓的，有一張白里透紅的臉蛋。他生活在森林里，是一名伐木工，森林里有許多小動物，有一只小巧玲瓏的松鼠，兩只多才多藝的猴子，一只活潑可愛的小地鼠，還有一頭膽小如鼠的熊弟弟和 一頭樂于助人的熊哥哥。
他在一家伐木公司里工作，他的.老板是李老板。因?yàn)閷T工偏心，所以他經(jīng)常說：“這個李麻花，整天好車開著，好酒喝著�！�
他的愛好是發(fā)明一些稀奇古怪的砍樹機(jī)器，他的皮卡車就是他組成的。
最后，他、熊弟弟和熊哥哥為了幫一個少女找老虎，用了九牛二虎之力才找到了老虎，回來的路上還要和二虎周旋，經(jīng)過我的介紹，大家一定能猜出他是誰了吧！
猜猜他是誰作文 4
他胖乎乎的的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長得十分可愛。你們猜猜他是誰？
小小棋迷
他呀，真是個小棋迷。每天中午一吃完飯，他就拿來棋，四處吆喝：“誰來和我下棋呀？”這是就有同學(xué)來和他下棋。下了幾局，同學(xué)若要走，他就使出激將法：“你是不是不敢下了？”同學(xué)一聽，火冒三丈：“誰不敢下了，下就下！”他又能如愿以償?shù)乩^續(xù)下棋了。
“兩面派”
他呀，是個不折不扣的“兩面派”。別看他上課坐得端端正正，很老實(shí)的`樣子，可一下課就變成了一個超級孩子王，跑啊，跳啊，一改上課的模樣，叫聲、歡笑聲在教室里響徹，震耳欲聾。
游戲狂魔
每天一回家，他都會先玩一會兒游戲。一次，他正玩得起勁，游戲中一把能量劍正把敵人殺得節(jié)節(jié)敗退，真是所向無敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺地回來了，嚇得他連忙關(guān)掉了游戲，認(rèn)真地做起了作業(yè)，害得手機(jī)都差點(diǎn)掉到了地上。真可惜他那局差點(diǎn)勝利的游戲啊。有時(shí)信息課上，他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了！真是佩服他。
聽了這么多故事，你們知道他是誰了吧？沒錯，他就是有多面性格的我。
猜猜他是誰作文 5
我有一個形影不離的好朋友，他是班里的矮個子，頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的臉蛋上，一雙眼睛像黑寶石，眼睛下面有幾顆零星的.痘子，一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的，很是可愛。
他的性格非常古怪，喜歡說一種我們聽不懂的語言，也老是跟余承澤畫一種戰(zhàn)爭畫。他還有點(diǎn)淘氣，老是給人取一些外號，比如他叫我“胡蘿卜”，叫陳一澤“小陳蔬菜”，不過我們一點(diǎn)兒也不生氣。誰叫我們是好朋友呢？
他熱愛軍事，一有空，便跟我講起了中國的成就�！澳阒�20中的大哥是誰嗎？”“我知道，是殲20。”你看，他又跟我講軍事了。他也跟我一樣熱愛看書，一下就掉進(jìn)書海里難以拉出。
有一次，他和別的班鬧矛盾了，于是，他帶著我們?nèi)ス羲麄�，他把我們哪個主攻，哪個副攻都部署好了，一聲令下——“攻擊！”我們凱旋而歸。我覺得他特別適合當(dāng)指揮官，為祖國效力。只不過后來我們一群人被老師臭罵了一頓，哎，真倒霉！
現(xiàn)在知道他是誰了嗎？猜猜他吧！
猜猜他是誰作文 6
哈哈哈，一陣洪亮的笑聲從4班傳了出來，你來猜猜他是誰吧！
他個頭不高，皮膚黑黑的，一看就是塊體育的料。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛像兩座小山似的`矗立在那里里。運(yùn)動時(shí)兩只又黑又壯的小胳膊像兩條黑龍似的在空中飛舞。
他可是個不折不扣的小書蟲。記得有一回，我到他家里做客，我們一進(jìn)門就扔下書包，摘下帽子，推開房門，沖了進(jìn)去。我興高采烈地說：“我們看一會兒電視吧，正好休息一會兒，我困得上下眼皮直打架了�！笨伤麉s果斷地說：“還是不要了吧，正好看一會兒書，掌握一些新鮮詞句，也好向爸爸媽媽交待啊�！蔽疑钌畹乇凰倪@句話打動了，改變了想法，連忙說：“好好，我們一起讀書吧。”于是我們抱起《三國演義》認(rèn)真地讀了起來。坐在他身邊讀書，安靜極了。只見他聚精會神地看著，完全沉浸在書的海洋里。時(shí)而露出笑容，時(shí)而恍然大悟，一連讀了三個小時(shí)，才休息了一小會兒！我由衷地贊嘆：他不愧是個小書蟲呀！
這就是我最要好的朋友，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 7
他一個帥氣的男孩，白白凈凈的小臉兒，比天上的云還白，特別是那雙大眼睛炯炯有神，長大的睫毛非常讓人喜愛。
他特別愛看書，家里什么書都有，不管是文學(xué)類還是數(shù)學(xué)類，不管是天文還是地理，都都能看得津津有味。他看書的時(shí)候很認(rèn)真，一字都不放過，常常忘了自己要干的事情。
他的書法練得很好，他每天都在堅(jiān)持練書法，他說，長大以后要當(dāng)書法家，他現(xiàn)在，已經(jīng)練到毛筆了，而且還考了硬筆書法三級，而且毛筆字也越來越好。
上課的時(shí)候，他的眼睛一直看向老師，而且學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，喜歡回答老師的.問題，寫字速度也增加了不少，以前中午是寫不完，而現(xiàn)在，很輕松就寫完了，讀書聲音也越來越大了，越來越受老師喜歡了。每天的作業(yè)，他一定完成，沒有一絲差距。
他性格很溫和，同學(xué)們都很喜歡他。下課時(shí)，他常常跟好朋友玩游戲。贏了的時(shí)候，他就特別的開心，輸?shù)臅r(shí)候他就特別的傷心。
生活上，他還特別的愛吃，有什么好吃的時(shí)他就狼吞虎咽，不喜歡吃的東西，他就一丁點(diǎn)都不吃。
這就是他，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 8
在我們班有個特別的男生。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，那濃濃的眉毛像一個彎彎的月牙。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個大大的蒜頭鼻，這鼻子下面總是流著黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著對知識的渴望。他的皮膚黑黑的，櫻桃般的'小嘴說起話來可有趣了。
他的愛好是唱歌、跳舞、講故事。另外，他還是個小書迷呢！他喜歡的書很多，有《格林童話》、《十萬個為什么》、《神話故事》、《數(shù)學(xué)小故事》等等。他還不是一般的迷，他都迷到連吃飯睡覺都忘的地步了，可以用廢寢忘食來形容他了。為了讓他改掉這個習(xí)慣，他爸爸把家里的書都打包放到儲藏室里。當(dāng)他的書癮上來的時(shí)候，他就去隔壁阿姨家借一本，躲到廁所去看。如果爸爸來了就連忙把書放鞋盒子里。愛讀書讓他成了班里的“小百科”。
每次課堂上有“疑難雜癥”，老師和同學(xué)們都會不自覺地看向他，他也不會讓大家失望，總是能說出他的科學(xué)道理。另外他還特別搞笑，會說相聲，會說二人轉(zhuǎn)，一下課班里就成了他的現(xiàn)場會。
這就是我的好朋友，親愛的同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 9
我們班有這樣一位同學(xué)——他又高又壯，不胖不瘦，四肢修長。他的頭發(fā)較短，稍微有一點(diǎn)灰；他的眼睛雖然不太大，但是卻閃耀著智慧的光芒。
這位同學(xué)是老師的得力小助手。每次做眼保健操時(shí)，他都能揪出一大堆不認(rèn)真的小朋友：“你！做鬼臉干什么？”“你！怎么把眼睛給捂起來了？”“還有你！眼睛怎么沒有動？”等等，就連班干部不認(rèn)真他也不放過。有時(shí)候課代表沒來得及抱作業(yè)，他就自告奮勇跑去，把成堆的作業(yè)抱回來發(fā)給大家。一直以來，他都在為我們班默默地奉獻(xiàn)呢！
這位同學(xué)好像很嚴(yán)肅，但其實(shí)他也有活潑的一面。一到下課，他就開始跟其他男孩子們一起玩耍。他是一個體育健將，熱愛運(yùn)動，喜歡跟那些熱愛體育運(yùn)動的'同學(xué)們一起拍球、踢球、跑步、跳繩等。他還和我一起上過籃球430課，在課上籃球老師很看好他，常常表揚(yáng)他，說他籃球練得超好！
怎么樣，猜出來了沒？如果你們還沒猜出來的話，我就再給個提示吧：我寫的這位同學(xué)，曾經(jīng)還當(dāng)過班長喔！
猜猜他是誰作文 10
我在幼兒園里有個身體壯碩、手臂粗粗的同學(xué)。他有短而黑的頭發(fā)；胖胖的臉蛋像一個大大的圓圓的蘋果，整個臉蛋看上去紅紅的很可愛；鼻子高高的，鼻梁上還架著一副紅色的近視眼鏡；眉毛彎彎的像月牙。平時(shí)我和他特別要好，他是我遇到的最好的朋友，有時(shí)他也會生我的氣，但我們依然是好朋友。
他的脾氣很是暴躁。有一天下午我在他家玩，我們玩著玩著就吵了起來，他氣得火冒三丈，跑進(jìn)房間生氣了。還有一天晚上，我們在玩斗地主的游戲，他連輸了三次，氣得每根頭發(fā)都立起來似的`，要是他戴著帽子，我估計(jì)這頭發(fā)可以把帽子給頂起來呢。
他也是個學(xué)習(xí)刻苦的人。每次到他家的時(shí)候，他都在學(xué)習(xí)，當(dāng)他學(xué)習(xí)完了，才會和我一起玩。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，就誰都不理。有一天，我到他家，他在學(xué)習(xí)，我叫了他幾次，他都沒有回答，他已經(jīng)沉浸在書海之中了。他專心學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我向他學(xué)習(xí)。這我還想起一句話：“書山有路勤為徑�！碑�(dāng)然時(shí)間也很寶貴：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毕嘈旁谒挠绊懴拢覍W(xué)習(xí)也會不斷進(jìn)步。
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 11
他有一頭烏黑的頭發(fā)，長長的劉海把他的眉毛遮住了。他有著一頭蓬松的頭發(fā)。他的'眼睛細(xì)細(xì)長長的，總是瞇成一條線。下巴底下有一塊深棕色的小胎記，不仔細(xì)看還真看不出來呢！
他是一顆“開心果”。“快給本老爺讓路！”下課時(shí)，他挺著肚子，大搖大擺地走了過來，臉上的肌肉由于憋著笑而微微顫動，眼睛四處張望，看著他滑稽的模樣，我們已經(jīng)笑彎了腰。終于他也被自己逗樂了，露出雪白的牙齒，肩膀一聳一聳的，嘴里傳出爽朗的笑聲。
他有時(shí)會做一些小惡作劇。一天中午，我正和好朋友們津津有味地看著一本書，這時(shí)他和他的兩個“小跟班”偷偷摸摸地走到我的背后。突然，他使勁一拽我的辮子，我猛然從書的世界回過神來。四周一看，教室里除了我們幾個看書的，只有他們?nèi)齻�人。他邁著方步，若無其事地往門外走，他的“小跟班”可沒有他那么好的演技，早已捂著偷笑的嘴跑遠(yuǎn)了，這時(shí)他也對我吐吐舌頭，做了個鬼臉，一溜煙地跑了。
他，一個愛惡作劇的“開心果”，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 12
我走到鏡子邊，鏡子里的“他”就出現(xiàn)了。他不高也不矮，身材有些胖，眼睛小小的，但卻很有神。雖然表面上有點(diǎn)像個小傻瓜，實(shí)際上他是一個“機(jī)靈鬼”。
他非常樂于助人。有一次考試，他的同桌沒有帶筆，他看見了立刻伸出了援手――給了同桌一支新的中性筆。同桌很感謝他，對他說：“謝謝你的幫助！”他直爽地回答：“不客氣，下次要記得哦！”
他也很貪吃。有一次班上舉行元旦慶祝活動，每個人都要帶零食，他在家搜了一大袋零食。活動一開始，全班同學(xué)瘋狂地吃零食。他吃的最多也最快，因?yàn)樗匝咐撞患把诙畡莸乃俣染涂梢猿酝暌淮蟀砥�。美食是他的至愛，每次媽媽從廚房端出一道菜，一份點(diǎn)心，一碟水果……他都吃得津津有味。
他還喜歡看書。無論是在學(xué)校下課的時(shí)候，或者是在學(xué)校午讀的.時(shí)候，還是在晚上，都少不了他閱讀的身影。家里書柜里的書塞得滿滿的，一本書看了一遍又一遍，每次他都被書中精彩的內(nèi)容深深地吸引住。
我從鏡子邊走開了，鏡子中的他也不見了。沒錯，“他”就是我！
猜猜他是誰作文 13
他的個子高高的也瘦瘦的，他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣，他的眉毛彎彎的像月亮一樣，兩只眼睛小小的像綠豆一樣，鼻子高高的像滑滑梯似的，鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。他的書包是由黑色方塊和藍(lán)色方塊組成的，非常有規(guī)律。
他還非常愛勞動，經(jīng)常幫班里的同學(xué)打飯，還當(dāng)眼保健操管理員，提醒不認(rèn)真做眼保健操的同學(xué)要認(rèn)真做眼保健操，而且他還曾經(jīng)給同學(xué)們發(fā)過牛奶。
他特別喜歡畫畫，只要一有時(shí)間就畫畫，而且一畫就停不下來，不過他畫的'畫和其他人不太一樣，這是因?yàn)樗嫷氖怯螒颍?/p>
他還特別有趣。只要說一句話就能逗得全班都哈哈大笑。我記得有一次他非常想考一個好的成績，他在寫完試卷后竟然雙手合十，嘴中還默念著：“阿彌陀佛，保佑我考個好成績吧！”那個時(shí)候我們?nèi)喽脊笮ζ饋砹�！怎么樣，是不是連你也笑起來了？還有我不知道他為什么這么愛說俺，全班就他一個愛說俺。
告訴你了這么多，你猜出來他是誰了嗎？如果還猜不出來要我說得更詳細(xì)一些的話，我可是三天三夜都說不完的！如果你猜出來了就告訴我吧！
猜猜他是誰作文 14
你知道我的男神是誰嗎？如果不知道，就往下看吧。
這個人是我的男神，他很愛喝酒，一見到酒就很高興，也很愛作詩，據(jù)說他喝一斗酒，就能作一百首詩，成語斗酒百篇就是這樣來的。
他因?yàn)楹軙髟�，所以受到玄宗皇帝的重視。在他那時(shí)候，爆發(fā)了安史之亂，當(dāng)時(shí)玄宗皇帝派一些人去壓制造反的'人，我男神也跟著去了。被派去的人到了那里，居然跟著一起造反，結(jié)果一起被抓了。因?yàn)槲夷猩窀麄冊谝黄�，所以也被判有罪，最后我男神被流放了，他傷心極了，寫下了《早發(fā)白帝城》 。但是不久，他知道了皇帝大赦天下，重罪的人輕罪處理，他回來的時(shí)候，被賜金放還。
你看，我“男神”的一生是不是非常傳奇？同學(xué)們，說到這你能猜出他是誰嗎？不知道的話，我再給你一些提示，他字太白，號青蓮居士，在中華五千年詩壇中占據(jù)著耀眼的位置。你一定記得他與汪倫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼，記得他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇妙想象，記得他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念之情。
現(xiàn)在，你能猜出我的“男神”是誰嗎？
猜猜他是誰作文 15
他是我們班的跑步之星。
他是我的好朋友，頭發(fā)油黑油黑的，像刷了一層油似的，眼睛也特別亮，除了我誰也追不上他。
他的.個子有一點(diǎn)矮，但是在學(xué)習(xí)上他做的很好，每次朗讀的時(shí)候聲音特別洪亮，大家能猜出他是誰嗎，不能的再聽我往下介紹。
今年長跑比賽他參加了，他在長跑選拔賽里跑了第三名，他是跑步之星，我們兩人像獵豹一樣快，我們在班里被稱為黑暗殺手，我是黑豹，他是白豹。
我們是一對好朋友，也是一對好伙伴，我們總在一起玩，他會敲架子鼓，有一次他在文藝演出上敲了架子鼓，他敲出的聲音特別動聽，像海的和弦，他的動作非常帥氣，我們班同學(xué)都為他鼓掌。
他有一張愛說話的嘴，有一次在上課的時(shí)候他拿出了萬花筒對同桌說：你看像不像小魚，你看像不像小花。老師厲聲問道你們在干什么呀？他和他的同桌快速的收起萬花筒，不說話了。
你們猜出他是誰了嗎，要是猜出來了就異口同聲告訴我吧，相信你們也會喜歡這個愛學(xué)習(xí)、有特長、淘氣的同學(xué)！
猜猜他是誰作文 16
今天我要跟大家介紹我們班的一位男同學(xué)，你猜猜他是誰？
他長著一頭濃密烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛炯炯有神。他特別愛笑，經(jīng)常笑瞇瞇的，一笑起來，他的`臉蛋兩邊就會露出兩個可愛的小酒窩。雖然他長的不胖，但是他的肚子卻圓溜溜的，像扣了一個大西瓜。
他的性格很溫和，愛學(xué)習(xí)，樂于助人。每次老師布置練習(xí)卷給我們做，他總是前幾個做完，而且很少有錯的。他上課認(rèn)真聽講，總是率先舉手發(fā)言。聽媽媽說，他學(xué)習(xí)特別主動。每天一放學(xué)，就開始寫作業(yè)，除了把當(dāng)天學(xué)的知識鞏固，溫故知新，有的時(shí)候還會額外做好幾張大卷呢……
他特別愛幫助同學(xué)，別人的東西掉地上了，他總是主動幫人撿起來，再放到書桌上。
他很喜歡運(yùn)動，喜歡踢毽子，踢足球，騎山地自行車……有一次我們?nèi)|港玩，因?yàn)槲也粫T自行車，看他騎的那么好，我很羨慕，可是我又不敢，因?yàn)榭偸且さ�。他就鼓勵我，大膽嘗試！腳用力蹬，把住車把，眼睛看著前方……我照著他的方法，試了幾次，真的不再摔倒啦！我現(xiàn)在騎車的速度特別快，我很感謝他教會了我騎自行車。
你猜出他是誰了嗎？他就是我們班的付立鵬。
猜猜他是誰作文 17
“哈哈哈哈哈！”一聲爽朗的笑聲從我身后傳來。不用說，又是這家伙。他個子不高，但身體較胖，戴著一副黑鏡框的高度近視鏡，兩只小眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛。
我經(jīng)常嘲笑他胖，諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲，可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米，那速度簡直可以和一支離弦的箭一樣快。每當(dāng)他跑50米時(shí)，他的兩只修長的胳膊飛快地?cái)[動，兩條鋼管一般的腿用力地蹬著地面。
“砰砰砰”似乎大地在顫抖，地球再翻轉(zhuǎn)，使你有一種站不穩(wěn)的.感覺。他來勢洶洶，勢不可當(dāng)，簡直和錢塘江大潮不相上下。
他這個人還特別愛笑，經(jīng)過我長期與他相處，我總結(jié)了三種他的笑。每當(dāng)遇到什么高興事，他聽后欣喜若狂，兩只本來就不大的眼睛瞇成一條縫，就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的聲音。
如果真把他惹怒了，他兩只小眼睛睜得比燈泡還大，發(fā)出的聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。
當(dāng)他想出什么壞主意時(shí)，他笑的聲音簡直和白豚的歌聲一樣尖厲。非�？膳�。
他是個身手敏捷的胖子，一次，他在班里追我，他連飛帶躍，好比是飛檐走壁，一個輕功走出去老遠(yuǎn)。
讀到這兒，你喜歡上他了嗎？
猜猜他是誰作文 18
有這么一個小男孩，他的身高1·33米，有一點(diǎn)胖。他的發(fā)型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的'，就像一個小博士。
他的興趣愛好很廣泛，喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個射門，可他一下子把球攔截下來，只見他飛起一腳射門！足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應(yīng)過來，球已經(jīng)躺在球門里了。哈哈！你們知道嗎？說起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！
媽媽說他是一個“文學(xué)小書蟲”。只要給他一本書，他就能安安靜靜地看上幾個小時(shí)不帶挪窩的。他喜歡看的書有：《海底兩萬里》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因?yàn)樗麜x得多，所以，他的作文才寫得好。
他的優(yōu)點(diǎn)是：愛笑，對人有禮貌，愛勞動，樂于助人他的缺點(diǎn)也不少，比如：寫作業(yè)不認(rèn)真、愛打架等等。
你們知道那個小男孩是誰嗎？嘻嘻，悄悄告訴你吧！他就是正在讀三年級的我！
猜猜他是誰作文 19
他個子不高，還特別瘦，就像一根電線桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大嘴巴，兩只大耳朵隔“山”相望。
什么？你問他是愛好？讓我來告訴你吧，那當(dāng)然是畫畫咯！一年級的時(shí)候，他媽媽在縣城給他報(bào)了一個繪畫班，不管是烈日炎炎的.夏天，還是天寒地凍的冬天，他都準(zhǔn)時(shí)去上課。就這樣堅(jiān)持了一年，二年級的時(shí)候，媽媽就在離家比較近的五都報(bào)了一個武術(shù)班。因?yàn)榭h城太遠(yuǎn)了，接送不方便，可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù)，還是更喜歡畫畫，只要一有時(shí)間就會聚精會神的畫起來。
除了畫畫，他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的朗誦活動他都參加了，前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城，書香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預(yù)賽，得了第一名，順利進(jìn)入了復(fù)賽。
動作慢是他的致命缺點(diǎn)，是他在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常犯的錯誤。比如吃飯、寫作業(yè)的時(shí)候總是要花更多的時(shí)間，以至于讓他沒有多少時(shí)間玩，他下定決心一定要把這個壞毛病改掉。
小朋友們，聽了這些你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是誰作文 20
我有一個好朋友，你們知道是誰嗎?下面我就來說說他，猜猜看吧!
瞧!一張紅撲撲的臉上有著一對黑珍珠般的大眼睛，頭發(fā)短短的，一根根向上立著，皮膚黑黑的'，他很調(diào)皮，下課的時(shí)候總是第一個沖出去和一幫男生嬉戲打鬧，渾身上下有使不完的勁兒。
他非常喜歡運(yùn)動，尤其熱愛足球，還參加了學(xué)校的足球社團(tuán)，每天綠茵場上都能看到他的身影，在各種比賽中還拿了不少獎呢!同學(xué)們都特別羨慕他。
他的成績不太好，記得有段時(shí)間他特別貪玩，連續(xù)幾次作業(yè)沒有按時(shí)完成，被老師狠狠地批評了，老師苦口婆心跟他講了很多，終于讓他明白了學(xué)習(xí)的重要性。從那以后他像變了一個人似的，上課認(rèn)真聽講，隨時(shí)跟著老師的思路走;課間他坐在座位上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課;放學(xué)后他還經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問題。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，他的成績有了很大的進(jìn)步，再也不是班級拖后腿的那個了，同學(xué)們都為他感到高興，他自己也很開心，也變得比以前更加自信了。他還信誓旦旦地說要考班級前十名呢，我們拭目以待。
同學(xué)們，這就是我的好朋友，你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 21
他的皮膚黑黑的，嘴巴向上翹，雖然他瘦瘦的`，但你也別小看他哦，他那能說會道的嘴巴一下子就能讓人知道他的厲害。
有一次上語文課時(shí)，老師提到了一個字，有一個同學(xué)就把自己學(xué)到的關(guān)于這個字的詩歌背給同學(xué)們聽。他一聽就提出了抗議，因?yàn)樗X得那個同學(xué)少背了一兩句，于是就把那首詩歌一字不漏地背了下來，簡直是倒背如流。老師表揚(yáng)了他，他也滿意地笑了起來。
他特別愛看書。有一次下課了，我來到他的座位旁邊說：“我們?nèi)ネ姘��！彼麤]回答，連頭都沒有抬一下，我這才看到他手里拿著一本書，正目不轉(zhuǎn)睛地看著呢。我看了一眼他的書包：“啊，你書包里裝滿了書啊！”但他好像依然一點(diǎn)沒有聽見，繼續(xù)聚精會神的看著他手里的這本書。
他也很樂于助人。有一次，我們做課堂作業(yè)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“堂”字突然想不起來怎么寫的，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，他看見了，走到我的旁邊，把這個字寫了下來，并讓我牢牢地記住這個字，我很感謝他。
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 22
他矮矮的，很瘦，應(yīng)該是比較挑食吧。他時(shí)常穿著一件白色的T恤，搭配著一條黑色的褲子。他帶著一副黃色邊框的眼鏡，還有一頭蓬松的頭發(fā)。他的頭發(fā)軟軟的，劉海一撮長一撮短，頭發(fā)有點(diǎn)長，剪著一個帥氣的發(fā)型。他的眉毛比較濃，有點(diǎn)像漢字的.“一”字形，他有著一雙調(diào)皮的小眼睛，炯炯有神，只要那個像黑寶石一樣的眼珠子一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就出來了。他一笑起來嘴巴張得大大的，能看見兩排像貝殼一樣潔白的牙齒。
他的學(xué)習(xí)很好，不管上什么課，總是一動不動地坐在那里，思路跟著老師走，什么難題都能答上來。但是他近視了，可能是以前看書沒注意保護(hù)保護(hù)好視力，或者是離書太近了。
他很喜歡玩抓人的游戲，每天我下樓的時(shí)候，都能看見他的身影。他很有號召力，每次都有很多小朋友跟他玩。他還很喜歡看書，如果在操場上沒有他的身影，他就一定在教室里看書。除了看書和玩游戲，他還很喜歡編程，他參加過編程比賽，還獲得過一等獎呢！怎么樣，他是不是很厲害呀？你們知道這個勤學(xué)好問的小男生是誰嗎？
猜猜他是誰作文 23
他，個子比較高，瘦瘦的，眼睛炯炯有神，像兩顆黑寶石，眼簾忽閃忽閃的。他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。他的身體非常健壯，身上應(yīng)該有一些肌肉吧。他的視力很好，我覺得他視力好是因?yàn)樗淖撕芏苏�。他的頭發(fā)很硬，又尖又密。耳朵上長著一顆痣，聽說耳朵上長痣的人會很有福氣。不僅如此，他動作還很靈活。每當(dāng)玩游戲，我們都抓不住到他。
他喜歡跳繩、跑步等體育運(yùn)動。而且他跑得很快，每次都是他代表我們班參加跑步比賽。
他上課很少發(fā)言，但成績很好。我作為他的'好朋友，應(yīng)該告訴他上課應(yīng)該多發(fā)言。他的好朋友很多，我也是其中之一。每當(dāng)他看見我，都會親切地叫我一聲“小張張”。他很喜歡做事，有一次，老師有很多作業(yè)沒發(fā)，他主動幫老師發(fā)作業(yè)。還有一次，我正在發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，手上也還有很多作業(yè)沒發(fā)，正著急怎么辦時(shí)，他也主動幫助我。別看他平時(shí)文文靜靜，課間也只是看看書，但他一旦上體育課，就從“文官”變成了“武將”。每次跑步，老師把手一揮，他便像一支離弦的箭，“嗖”的一下就跑沒影兒了，再一看，他正等在終點(diǎn)等著我們。每次50米跑都是8秒多，因此我們稱他為“跑步大王”。
你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 24
他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能說會道，鼻子小小的，喜歡穿一身黑色的運(yùn)動服，看上去像一名小運(yùn)動健將。
他是一名二年級小學(xué)生，過完暑假就要升三年級了，所以他很懂事，不想讓父母親操太多心。
暑假期間，他獨(dú)立寫作業(yè)，自己學(xué)書法，自己畫國畫，作文老師說他作文寫出了真情實(shí)感，有進(jìn)步。美術(shù)老師夸贊他畫什么都像：他的山水畫讓人身臨其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他畫的小熊好像在向你打招呼，他畫的幾何物體活靈活現(xiàn)。
他最愛看書了，一看就是幾個小時(shí)。有一天晚上，他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書中的'《虎皮貓，你在哪里》和《藍(lán)色的兔耳朵草》。與此同時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶，一邊在聊著天�？墒撬麉s沒有受到周圍環(huán)境的影響，依然津津有味地在看著他喜歡的書。當(dāng)看到《藍(lán)色的兔耳朵草》時(shí)尖叫了好幾次，因?yàn)樗吹搅丝膳碌暮�、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰(zhàn)��！但是他還是不肯放下手中的書，因?yàn)闀锩娴膬?nèi)容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了，它會微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
這下你該知道他是誰了吧，他就是我——。
猜猜他是誰作文 25
我們班里有一位同學(xué)，他胖嘟嘟的。臉上還有一道血管。
他有一對大眼睛，一張能說會道的小嘴巴和一對大耳朵，帥呆了。他如果有自己的想法，他就會發(fā)表自己的意見，這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的。他很愛笑，非�？蓯�。他學(xué)習(xí)也不錯，經(jīng)常考100分，我真替他高興。
有時(shí)候他考試也會發(fā)揮得不好。有一次，豎式計(jì)算考試，他只考了30分。他的同桌在他旁邊哈哈哈的笑他，但我覺得這并不是件好事情，我真替他傷心。
第二天他來到學(xué)校，真是讓我大吃一驚�？荚囈还彩李}，他錯了七道�；丶液笏詾槊康李}都要訂十遍，他一共訂了70遍，加上語文作業(yè)這么多，而且那天英語作業(yè)也很多，我真不知道那天晚上他是怎么度過的。等到他交給老師的時(shí)候。我以為他訂這么多遍，老師應(yīng)該會原諒他的。不幸的'是老師對他說：“這個題錯一訂一，你自己罰自己，錯一訂十。那我看你自己喜歡罰，現(xiàn)在我罰你把你訂的十遍用橡皮擦了，再給我寫七道題。你上來拿本子�！蔽铱粗碾x開的背影，心里有一種說不出的難過。
大家猜一猜，他是我們班的誰。
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