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他陶醉了作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的他陶醉了作文，歡迎大家分享。
他陶醉了作文 1
我有一個(gè)哥哥，他叫小泊。我非常了解他，只能用三個(gè)字來(lái)概括他——小書(shū)蟲(chóng)。
一天晚上，我去書(shū)房找書(shū)來(lái)看，貪婪地尋找著“美食”。我掂著腳，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)書(shū)架向下第二層站立著一系列《瘋狂閱讀》。我兩眼發(fā)光，臉上露出燦爛的笑容，急忙拿來(lái)凳子(書(shū)架太高了)，還不夠高，我縱身一躍，拿到了，可腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。我顧不上疼痛，三步并作兩步走向我房間，坐在凳子上，像蟬一樣吸吮著“樹(shù)汁"，可第一章還沒(méi)讀到一半，就被我哥拿走了，“哼，小小年紀(jì)看這些書(shū)(這本書(shū)里的文章都是精彩的文章)，長(zhǎng)大后怎么好？"說(shuō)完，便沒(méi)收了那本書(shū)。
到了九點(diǎn)后，我的家人都睡覺(jué)了，只有我躺在床上想著什么辦法把書(shū)搶回來(lái)。這時(shí)，一條妙計(jì)出現(xiàn)在我的腦海中……半夜，我躡手躡腳地走下樓(哥哥的房間在二樓，我的房間在三樓)，臉紅得像個(gè)蘋果，只見(jiàn)哥哥蓋著被子里有光，翻開(kāi)被子一看，原來(lái)他拿著手電筒正在看那本《瘋狂閱讀》。看到這個(gè)情景，我被他的`精神感動(dòng)了。
還有一次，哥哥去方便，于是把書(shū)塞進(jìn)肚子里，捂著肚子；好像肚子疼似的沖向廁所。在廁所中，他竟然蹲了30分鐘在里面看書(shū)！直到爸爸大吼一聲，他才依依不舍的把書(shū)放下。
功夫不負(fù)有心人，哥哥憑自己的努力，他的作文在班上過(guò)獎(jiǎng)了。
哥哥就是這樣愛(ài)看書(shū)，不愧是班中的獲獎(jiǎng)?wù)�，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了我的偶像了！
他陶醉了作文 2
落日隨著時(shí)間的流逝，緩緩地頹墜到地平線的邊緣，又突然定格住了，似乎留戀于這世上的山水景致。
真的被落日陶醉了，它就像一顆掛在天邊，搖搖欲墜的馥香的甜橙，似乎伸手可觸。而每一只歸鳥(niǎo)的翅膀上總會(huì)染上點(diǎn)點(diǎn)紅暈，落日將余暉散播到各個(gè)角落，以至于每一個(gè)地方都有陽(yáng)光溫暖的足跡；池塘的水面，就如同翻動(dòng)的柔滑的錦緞，又仿佛是熠熠閃爍的金海，令人不禁想起白居易的“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩(shī)句。
那潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面，它們游動(dòng)著的鱗片宛如張張透亮的金箔紙片，又像朵朵綻放在半空的雛菊，而魚(yú)兒的身后則是道道蕩漾開(kāi)來(lái)的漣漪；它們?cè)谒嫔宪f跳著，在那珍珠般的'水波中濺起不少浪花；而它們的共同目的是那落日——魚(yú)兒們是想挽留住那落日，也想陶醉在這落日的景致里。
在那鮮花遍地的山腳下，許多人家正忙于準(zhǔn)備晚飯。在那高聳著的烏黑的煙囪上，淡淡地升騰著裊裊炊煙，縹緲的煙霧纏繞著雄偉的峭壁，仿佛書(shū)中描述的蓬萊仙境一般，引得人們遐想無(wú)限。依循著“日出而作，日落而息”生活準(zhǔn)則的農(nóng)民，紛紛回到了那遼闊無(wú)垠的田野上，溫馨的氣息頓時(shí)飄蕩在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。此時(shí)，在那翻種過(guò)的泥土里，一株新的芽苗正在破土而出，它吮吸著甘甜的泉水，奮力地生長(zhǎng)著。就從它破土而出的那一刻起，就美美的沉沉的陶醉在這夕陽(yáng)西下的壯觀景致中。
家鄉(xiāng)的美，美得如此讓人陶醉。即使不久后背著行囊去遠(yuǎn)行，我也不清楚能否抬得動(dòng)腳步！
他陶醉了作文 3
溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上，暖風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，讓我感到一絲愜意。此時(shí)，我處在一片菊花海之上，欣賞著這美麗的景色。令人著迷的花香撲鼻而來(lái)。
這時(shí)，我遇到了一位婦女，她帶著一個(gè)大概六七歲的小男孩。男孩穿著一件條紋衫，頭上戴著一頂白色的帽子，由于帽子實(shí)在太大了，所以一直往下掉。男孩臉蛋紅撲撲的，眼睛里閃著光芒，轉(zhuǎn)身向身后的媽媽問(wèn)到：媽媽，這些黃黃的'、香香的花是什么花呀？
這個(gè)是菊花。媽媽笑著回答道。
哦！是菊花呀！男孩天真地說(shuō)道，蹲了下來(lái)，用手捧著一朵菊花，把鼻子湊近去聞了聞，自言自語(yǔ)地說(shuō)：真是太香了！
過(guò)了一會(huì)，男孩站了起來(lái)，慢慢地閉上眼睛，嘴角微微地?fù)P起，樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。他完全陶醉在了這片花海中了，就怎么靜靜地站在那里，仿佛自己就是其中的一朵菊花，生長(zhǎng)在泥土里。就連風(fēng)吹拂在他的臉上，他也無(wú)動(dòng)于衷。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，他還是一動(dòng)不動(dòng)，他已經(jīng)和菊花融為一體了呀！
寶貝，你一直站在那里發(fā)什么呆呢？
男孩猛地睜開(kāi)眼睛，他回頭看了看媽媽，嘴巴張開(kāi)又合上，好像自己是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的一樣。
時(shí)間不早了，我們回家好嗎！
男孩沖著媽媽跑過(guò)去，牽著她的手，說(shuō)：那好吧！我們下次還可以來(lái)這里玩嗎？小男孩撲閃著他渴望的大眼睛問(wèn)道。
當(dāng)然可以，真是拿你沒(méi)辦法！
現(xiàn)在，這里只剩下我和這片菊花海，但我卻莫名地感覺(jué)小男孩與眼前的菊花早已融為一體。暖風(fēng)依舊輕輕地吹著，菊花海依舊在輕輕地蕩漾蕩漾
他陶醉了作文 4
暑假里，我和爸爸來(lái)到杭州的一個(gè)公園游玩時(shí)，看見(jiàn)一位老人在吹奏薩克斯曲，那情景至今讓我難以忘記。
那天黃昏，陽(yáng)光柔柔的，照在人的身上，暖洋洋的。望著公園里大片大片的美景，我流連忘返。
突然，一陣優(yōu)美的旋律從一片樹(shù)林里飄來(lái)，那些旋律像微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，似云朵在自由飛翔，如溪流在山間穿梭流淌。細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)，原來(lái)是一曲《茉莉花》，在樂(lè)曲感染下，我仿佛看見(jiàn)一朵朵茉莉花在悄然綻放，吐露著芬芳，雖不濃郁，但很清香；雖不高貴，卻很淡雅，令人十分陶醉……
我們走了過(guò)去，看見(jiàn)在人群里有一位穿著藍(lán)襯衫的老人。他站在一片空地上，深情地閉上了雙眼，嘴唇微微地鼓動(dòng)。手指愉快地在金色的.“鍵盤”上歡跳，那音符便從薩克斯深沉的管口中徐徐上升，在空氣中飄蕩。那樂(lè)曲似葡萄酒，芬芳甘甜，輕輕滑過(guò)舌尖，成了自己身體部分。他的身體隨著音樂(lè)搖擺，是那么自然，那么和諧。他仿佛忘記了自己，他完完全全地融入到音樂(lè)里，沉醉得不知?dú)w路……
聽(tīng)著，聽(tīng)著，周圍靜極了，人們都被這美妙音樂(lè)吸引了。
時(shí)隔了幾個(gè)月，至今想起，我的心依然能感受到那樂(lè)曲的美好，還能回憶起聽(tīng)薩克斯曲演奏的情景。
他陶醉了作文 5
開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了。想到自己的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有背完，他萌生了在數(shù)學(xué)課上悄悄背語(yǔ)文的念頭，他的手在抽屜里摸索著。一切準(zhǔn)備就緒，他望了望講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有看見(jiàn)他，他便放肆起來(lái)——臉對(duì)著墻壁，壓低嗓門兒一句一句地念了起來(lái)。不一會(huì)兒，整個(gè)人都陶醉在語(yǔ)文書(shū)當(dāng)中。
數(shù)學(xué)老師請(qǐng)小康同學(xué)回答問(wèn)題，小康的聲音特別洪亮。對(duì)于一個(gè)正在走神的'人來(lái)說(shuō)，這洪亮的聲音如同驚雷一般，他的身體猛地一抽，看得出來(lái)，他確實(shí)被嚇得不輕。他虛心地看了看老師和周圍的同學(xué)，好像并沒(méi)人注意到他，于是他又開(kāi)始背起書(shū)來(lái)。
一會(huì)兒，他前面的同學(xué)扭過(guò)頭想找他講話，他卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也聽(tīng)見(jiàn)。那個(gè)同學(xué)急了，捏著嗓子喊了他兩聲，他還是沒(méi)有反應(yīng)，像個(gè)木偶似的完全沉浸在自己的世界里。終于，前面那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他的秘密，再次扭過(guò)頭，盯著他一臉壞笑。他似乎也察覺(jué)到有人在看他，急忙把語(yǔ)文書(shū)藏起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，周圍的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了他的秘密。他紅著臉，用乞求的眼神看著周圍的同學(xué)，似乎在說(shuō)：“求求你們，別告訴老師！求求你們了！”沒(méi)想到這招還真管用，居然沒(méi)有一個(gè)人告發(fā)他。終于，他松了一口氣。
這節(jié)數(shù)學(xué)課他陶醉在了語(yǔ)文書(shū)里。
他陶醉了作文 6
我哥他簡(jiǎn)直是個(gè)車迷，什么游戲都不玩，手機(jī)上全部的軟件都是跟車有關(guān)的，看電視也看與車有關(guān)的電視，他看見(jiàn)豪車就看他兩三十分鐘，你可別小看他，問(wèn)他車的知識(shí)什么都答得上，就像是一位赫名頂頂?shù)钠囍摇?/p>
一天我和哥哥走在路上，忽然，有一聲巨響，原來(lái)是不遠(yuǎn)處有一輛跑車在炸街。我哥哇的一聲：“是跑車矣！起碼得百多萬(wàn)，我有那輛車該多好呀！”
那輛跑車從我和我哥身邊飛馳而過(guò)，震得我的耳朵嗡嗡的`作響。我哥他轉(zhuǎn)過(guò)頭，目瞪口呆的看著那輛車的背影，原來(lái)他被那輛車給陶醉了，嘴里不停地說(shuō)道：“太酷了！太酷了……”
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我哥他還站在那里，我都快站不住了，可能他還在想著那輛車，我用手在我哥面前擺了又?jǐn)[，他一動(dòng)不動(dòng)，仿佛整個(gè)世界在他眼中都消失了，他的眼前只有那輛豪車和他自己。
我拍了一下他，說(shuō)：“哥，該回家啦！”他仿佛什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又拍的大力點(diǎn)，他才從陶醉中走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？”我回答道：“你被那輛車給陶醉啦，還在那里呆了兩三十分鐘，我都待不下去了�！薄笆锹�？”“當(dāng)然是了，時(shí)間也不早了，我們?cè)摶丶伊��！?/p>
回家的途中，他還一直跟我說(shuō)著那輛車的事，說(shuō)什么那輛車是什么頂配，什么超跑，我又聽(tīng)不懂，我聽(tīng)得都不耐煩了。他還跟我說(shuō)，他帶了手機(jī)的話，一定會(huì)把它拍下來(lái)的�？梢�(jiàn)他是對(duì)車真的感興趣呀！
吃飯的時(shí)候他整個(gè)人都心不在焉的樣子，可能他還想象著他跟那輛跑車在一起，我猜他的夢(mèng)想就是當(dāng)一位汽車管理員，每天都跟豪車在一起。
他陶醉了作文 7
我翻開(kāi)了舊時(shí)的相冊(cè)，看看每一幅生活的剪影，回憶著當(dāng)時(shí)的情景鼻子，不禁酸酸的，眼睛模糊了，自從初三以來(lái)，壓力使我疲倦了，期中考的失利使我困惑了，心也朦朧了，又開(kāi)闊明亮變得陰暗狹窄。
灰蒙蒙的心境令我打不起精神，以便翻看照片我一向嘆息著。突然，我看見(jiàn)了一張小時(shí)候哭著趴在地上的照片，那時(shí)的我正哭得厲害，并且很小，為什么沒(méi)人理我呀？我丈二摸不著頭腦�？墒强吹胶笠粡堈掌�，我慢慢爬起來(lái)了，雖然仍哭著，下一張大概也是同一時(shí)間拍的吧，照片中的我站了起來(lái)，準(zhǔn)備邁出一小步……我能夠想象當(dāng)時(shí)我走路一拐一拐，搖搖晃晃的樣貌，我突然間傻傻地笑了，心中的烏云好像一下子被驅(qū)散了。
沒(méi)錯(cuò)，我明白了，那時(shí)我1歲時(shí)學(xué)走路的經(jīng)過(guò)呢！雖然爸爸媽媽當(dāng)時(shí)只顧照相，不來(lái)扶我是有點(diǎn)可惡，可是，這精彩的瞬間卻讓我充拾了信心！我這次期中考的`失敗不應(yīng)讓我就此放棄，就此失去一切，我要想學(xué)走路那樣，在哪里跌倒了，就在那里重新站起來(lái)，邁出堅(jiān)定的步伐，向前走，一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)，無(wú)論過(guò)程多沉重，多困惑，都要堅(jiān)持下去，迎接成功！頓時(shí)，我再次有股流淚的沖動(dòng)。我的心，脫下了那一件灰蒙蒙的睡袍，換上了一套天藍(lán)色的套裝，那么清澈，那么純凈，猶如那片被我久違了的藍(lán)天。
我繼續(xù)沉浸在這片歡樂(lè)中，陶醉于這生活的點(diǎn)滴帶給我的“好天氣”中！
他陶醉了作文 8
他是我的爺爺，一個(gè)非常典型的戲迷愛(ài)好者。
那是四年級(jí)寒假的一個(gè)下午，我打開(kāi)電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
我已經(jīng)將電視機(jī)打開(kāi)，正準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺?shù)氖掷�，接著就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識(shí)，他眉飛色舞地說(shuō)：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爺爺?shù)脑捯粑绰�，就被我打住了，其�?shí)爺爺這些話已經(jīng)說(shuō)了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽(tīng)眾的'感受。爺爺看京劇開(kāi)始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來(lái)，一會(huì)兒鼓著腮幫子跟著唱，一會(huì)兒站起來(lái)學(xué)著表演者的樣子筆劃著動(dòng)作。那架式儼然是個(gè)京劇表演者�？烧媸且粋�(gè)不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙爺爺還興奮地問(wèn)我“知道這個(gè)故事講了什么嗎？我來(lái)給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒(méi)寫完，我去寫作業(yè)了”我趕緊借機(jī)兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著京劇。差點(diǎn)兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說(shuō)爺爺真是一個(gè)鐵桿京劇迷��！
爺爺這個(gè)京劇迷，每次看到京劇表演，便會(huì)陶醉其中。
他陶醉了作文 9
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
去年春天，媽媽帶我和小弟去公園游玩。小弟像一只歡快的小鹿歡呼著跑進(jìn)了公園，我和媽媽也緊隨著進(jìn)入了公園。哇！公園里的一切像剛睡醒的'樣子，一陣微風(fēng)拂面顯得格外涼爽。柳樹(shù)在河邊梳頭，花草向我們招手，向我們微笑。桃樹(shù)、杏樹(shù)和梨樹(shù)都開(kāi)滿了花。紅似火，粉似霞，白如雪，擺動(dòng)著腰枝，賣弄著風(fēng)姿。
小弟站在公園的那條小徑上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著公園里的良辰美景，出神地環(huán)視著周圍。只見(jiàn)他臉上掛著異常喜悅的笑容，眼晴里閃爍著奇異的光芒，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒看紫色的連翹，一會(huì)兒看看那粉面含春的桃花，喃喃自語(yǔ)著："哇！真是太美了！真是太美了！"他跑著跳著，歡笑著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了絲毫沒(méi)有疲憊感。
我真希望他一直這樣活潑可愛(ài)。這時(shí)小弟開(kāi)心地跑來(lái)拉住我的手要和他一起玩。他的歡聲笑語(yǔ)回蕩在公園里，也在我的腦海中回蕩，他那陶醉的樣子讓我難以忘卻。
他陶醉了作文 10
每個(gè)人，都會(huì)因?yàn)橐患�，一件物，一首歌而陶醉。我的表弟，就陶醉于一部電影中�?/p>
記得那一次，我獨(dú)自帶著表弟去看電影，這可是我第一次帶小孩出去，以前的我可是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主，一切都有大人們?yōu)槲易龊谩＝裉�，離開(kāi)了大人的我也變成“大人”了，要擔(dān)任起照顧表弟的責(zé)任。
到了電影院，我趕緊取好電影票，帶著表弟進(jìn)場(chǎng)了。
我們剛進(jìn)到影廳，電影就開(kāi)始了，在黑黑的影院里，找起坐位來(lái)還真有點(diǎn)難，況且我們沒(méi)有任何照明的東西，只能借助電影那微弱的光來(lái)看路。因此，我們找了好一會(huì)才找到座位。我們坐了下來(lái)，看起了電影，大約看到一半時(shí)，表弟他漸漸入迷了，緊緊地盯著電影銀幕，視線一刻也沒(méi)有離開(kāi)，眼睛也不敢眨一下，好像一眨眼睛，銀幕便會(huì)消失一樣。他的眼里閃爍著一種奇異的光：興奮？驚訝？還是激動(dòng)？他的靈魂仿佛被這部電影抽走了似的，激動(dòng)的無(wú)法自拔，并興奮的手舞足蹈，連后排的人都說(shuō)：“小朋友，安靜一點(diǎn)�！彼孟駴](méi)有聽(tīng)到似的，繼續(xù)這樣“跳舞”。我說(shuō)了他幾次他也不聽(tīng)，搞得我都不好意思了。后來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把他勸安靜下來(lái)。
電影結(jié)束了，我和表弟走在回家的`路上，他似乎還陶醉在電影中，比手劃腳的，看他那樣子，我沒(méi)好氣的對(duì)他說(shuō)：“下次再也不帶你去看電影了，太丟人了�！彼宦�(tīng)趕緊對(duì)我說(shuō)：“不要，姐姐，以后我再也不這樣了。”我一就心軟了。
我們慢慢地往回走，可表弟還不時(shí)的說(shuō)著剛從電影里學(xué)的臺(tái)詞，有時(shí)還情不自禁地比劃比劃，唉，大概孩子們都會(huì)被自己喜歡的東西“陶醉”吧。
他陶醉了作文 11
人的心情是“復(fù)雜”的，隨著生氣、高興、傷心等心情的不同，神態(tài)也會(huì)隨著心情所變化著。那一次，他陶醉了，那是因?yàn)橛^賞帶給他無(wú)窮的享受。
今天，我隨著父母來(lái)到雕像館，那里的雕像有各種各樣的，有橋邊賞花，思想者，踢球，各屆名人等雕像，栩栩如生�？蓞s有個(gè)雕像似乎特別“顯眼”，旁邊空無(wú)一人，好像被世界拋棄一樣。竟然沒(méi)被一人看上，肯定是太丑了！我心里咕嚕著。
此時(shí)，不遠(yuǎn)處有個(gè)人吸引著我，他朝著這個(gè)塑像走來(lái)。我不由得打量著他。只見(jiàn)他眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)塑像。越來(lái)越近，他似乎驚呆了：眼睛盯著，頭搖晃著，手比劃著，微笑著。他時(shí)而瞇著眼睛，做出一副沉思的樣子，他時(shí)而長(zhǎng)大嘴巴，似乎與雕像在溝通，似乎有神奇的發(fā)現(xiàn)，一副沉醉其中的'樣子。
他認(rèn)認(rèn)真真地享受和欣賞著這個(gè)被人遺忘的雕像。他眼前的塑像仿佛就是他的全部世界。他似乎屏蔽了周圍的一切。周圍的一切似乎是空氣，他完全被塑像吸引了。他陶醉在雕像的世界里，仿佛忘記一切……
正呆呆地欣賞著時(shí)，他似乎想打破重重枷鎖。他來(lái)到與自己心靈相通的“小伙伴”面前，用手撫摸著魅力無(wú)限的雕像，感覺(jué)如天境般溫暖。
一眨眼就到閉館時(shí)間了，在工作人員再三提醒下他才回過(guò)神，戀戀不舍地離開(kāi)了。
他陶醉了，陶醉在自己喜歡的雕像中！陶醉在魅力無(wú)限的雕像中。
他陶醉了作文 12
在一間明亮的書(shū)房中，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的翻書(shū)聲，一個(gè)小男孩拿著一本《草房子》看得入神。他時(shí)而為書(shū)中的幽默情節(jié)開(kāi)懷大笑，時(shí)而為書(shū)中的精彩語(yǔ)言拍手叫好，時(shí)而為書(shū)中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟一個(gè)十足的“小書(shū)迷”。
他的書(shū)架上有許許多多的課外書(shū)，把書(shū)架擺得滿滿的。這些書(shū)伴著他一天一天的長(zhǎng)大，現(xiàn)在他已經(jīng)上四年級(jí)了，仍然是一位嗜書(shū)如命的“小書(shū)迷”。
有一天表弟來(lái)我家玩，他一到我家，便對(duì)我書(shū)架上的書(shū)產(chǎn)生了濃厚的.興趣，只見(jiàn)他輕輕地拿起一本書(shū)，小心翼翼地翻著一頁(yè)又一頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他的一舉一動(dòng)是那么小心，那充滿智慧的大眼睛，偶爾瞥向房門，可書(shū)中的故事立刻又把他拉了回來(lái)。在書(shū)的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己
開(kāi)飯了，媽媽一個(gè)勁地叫他吃飯，他一聲不吭。我生氣了，跑到他面前大聲喊：“吃飯了！”他才慢吞吞地挪到飯桌前，手里仍然拿著書(shū)，一邊機(jī)械地吃著，一邊盯著書(shū)看，我使勁敲了一下碗筷，他猛然驚醒。這才不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我看書(shū)看得實(shí)在太入迷了！”
哦，在書(shū)的世界里，表弟陶醉了！
他陶醉了作文 13
陶醉，是對(duì)生活的一種美好憧憬。晚春時(shí)分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書(shū)寫一幅行云流水，沉醉在書(shū)法神韻中，不覺(jué)心曠神怡;撫一曲古琴，執(zhí)一卷書(shū)香，品一杯香茗，于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。
在一個(gè)晚上我在看書(shū)，看著看著，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音“崽崽，睡覺(jué)啦都十點(diǎn)鐘啦。”我往門外看了一眼，哦，原來(lái)是媽媽又在催我睡覺(jué)了�！爸览�，看完這里就睡�！蔽艺娴目赐炅诉@里就睡覺(jué)了，媽媽把客廳里面的燈也關(guān)了。雖然我人在床上，但是我的心卻在那本書(shū)里。于是我立馬從床上起來(lái)了。拿出手電筒和一本書(shū)啊書(shū)放到床上，把手電筒拿在手上，然后我慢慢的.看著。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，突然我的被子被猛地掀開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲的喊道:“你又在看書(shū)，睡覺(jué)的時(shí)候不好好睡覺(jué)，又到這里偷偷的看書(shū)，視力會(huì)下降的，快給我睡覺(jué)去。”于是我便乖乖地去睡覺(jué)了。
書(shū)，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣書(shū)，你真讓我陶醉。
他陶醉了作文 14
在這漫長(zhǎng)的生活中，人有時(shí)候陶醉了，有時(shí)候傷心了，有時(shí)候笑了，我來(lái)介紹陶醉這個(gè)令人印象深刻的樣子。
在去年的暑假，我們一家四口去露營(yíng)，分別是我媽媽、爸爸、弟弟和我，那是一件非常令人印象深刻的事件，那時(shí)候我們正準(zhǔn)備行李。準(zhǔn)備好之后，我們?nèi)チ寺稜I(yíng)地，我們先把帳篷搭好，就去散步了，可是當(dāng)我們?nèi)セㄆ郧�，弟弟已�?jīng)到了那里這里，這里的花十分美麗，有郁金香、雞冠花、百合花等。其中有幾株彩色玫瑰坐擁其中，當(dāng)看到那幾株彩色玫瑰時(shí)，弟弟愣住了。
她的眼睛也閃出奇異的光芒，面孔面孔因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，面帶著簡(jiǎn)直不可思議的'說(shuō)：“這幾株彩色玫瑰太美了!真是太美了!”根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周圍喧鬧的聲音，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像都消失了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他癡癡站在那里，一動(dòng)無(wú)動(dòng)地凝望著這座雕像……簡(jiǎn)直不要太著迷!
內(nèi)心好像在想：“這是什么品種的花，真是太美了，難道是天上的花仙下凡了嗎?這簡(jiǎn)直不要太美，美若天仙、獨(dú)一無(wú)二、絕無(wú)僅有這些詞根本無(wú)法與它合二為一。
最后因?yàn)樘炜焱砹�，他只能戀戀不舍地離開(kāi)花圃去睡覺(jué)，到現(xiàn)在我們都記憶深刻!
他陶醉了作文 15
表妹最喜歡看電影了，周末父母決定帶我們一起去看電影。
在電影開(kāi)始前幾個(gè)小時(shí)，她就早早地?fù)Q上了衣服，迫不及待的說(shuō)：“我們快走吧！”但離電影開(kāi)始還有很長(zhǎng)時(shí)間，大人們無(wú)奈地拒絕了她。
“我們要去電影院了�！彼�(tīng)到后立馬跳上了車催促著讓我們快點(diǎn)。
電影開(kāi)始了，一開(kāi)始她還安靜地看著電影，等他看到反派把許多人用殘忍的手段害死后，她的'臉漲得通紅，雙拳緊握，恨不得沖進(jìn)熒幕將那人打一頓。他看到主角和反派交手時(shí)，好像要從椅子上站起來(lái)了，當(dāng)反派終于被打敗時(shí)，她長(zhǎng)舒了一口氣，仿佛放下了內(nèi)心的一塊石頭。
在回去的路上，她手舞足蹈地將她的觀點(diǎn)說(shuō)給我聽(tīng)，還說(shuō)要記錄下來(lái)。
電影真的可以讓人陶醉，她的表現(xiàn)就足以證明了。
他陶醉了作文 16
人生百態(tài)，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，他們藏在生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)里，只要你善于發(fā)現(xiàn)就可以把他們統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)。
記得有一次在公園里，我在蕩秋千。突然有個(gè)小女孩到公園，跑到一座花壇前面，盡情的享受著花香。
她嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，他陶醉著濃郁的'花香，在花壇外轉(zhuǎn)了一大圈。公園里的人們靜靜地看著那個(gè)小女孩的自我享受，這讓我十分不能理解，于是上前問(wèn)道：“”你在干什么呢？”“我在享受花香�！薄斑@有什么可享受的呢？”“因?yàn)檫@花特別香，特別美。”說(shuō)完他就拿起他書(shū)包里的一本書(shū)，背靠花壇，靜靜的看著。他仿佛在和大自然說(shuō)悄悄話，誰(shuí)都不打擾他，他仿佛和大自然融為一體了。我忽然感覺(jué)到他周邊的世界都是美麗的，自然的，快樂(lè)的。
女孩兒讓我感覺(jué)到世界的美麗、美好、美妙。他真的陶醉了。
他陶醉了作文 17
我爸爸是一個(gè)十足的球迷，誰(shuí)只要提到有關(guān)籃球的話題，爸爸就會(huì)打開(kāi)話匣，能給你說(shuō)上三天三夜。
每當(dāng)有比賽，爸爸都會(huì)提前半個(gè)小時(shí)坐在沙發(fā)上等待。比賽開(kāi)始后，爸爸會(huì)把眼睛瞪大，直直地盯著電視機(jī)，不管你怎么叫他，他都聽(tīng)不見(jiàn)。你看他，一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒高呼喝彩，仿佛坐在現(xiàn)場(chǎng)觀看一樣，有身臨其境的感覺(jué)。
有一次，家里要急著做飯，需要雞蛋，就讓爸爸去樓下買。爸爸嘴上是答應(yīng)了，可媽媽說(shuō)的話根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。以至于媽媽等了很久也不見(jiàn)爸爸起身。直到媽媽走上前拎起爸爸的`耳朵，爸爸才一臉懵地問(wèn)：“怎么了？我不就看一會(huì)兒球賽嗎？”媽媽上氣不接下氣，聽(tīng)到爸爸的話也無(wú)奈至極。
好在，爸爸最后出門去買雞蛋。沒(méi)想到的是我們左等右等，也等不到他的歸來(lái)。下樓一看，他竟然站在足球場(chǎng)旁看著別人踢足球。我看著爸爸提著手里的東西，問(wèn)他在干嘛？他竟然告訴我，看足球��！
這就是我的爸爸，一個(gè)十足的球迷爸爸。
他陶醉了作文 18
那天，天氣晴朗，在明媚的陽(yáng)光下，我遇到他，他讓我懂了很多。
陽(yáng)光明媚的.下午，我來(lái)到一個(gè)小山村，來(lái)到別人家的菜園，無(wú)憂無(wú)慮地閑逛著，那一顆顆蔥翠欲滴的蔬菜，一縷縷陽(yáng)光好像可愛(ài)的小精靈，在蔬菜上跳舞。空氣中彌漫著一股清香，沁人心脾。
我向遠(yuǎn)處眺望，小男孩坐在一把木椅子上聚精會(huì)神地看著一本書(shū)，我大步流星地走過(guò)去，他紋絲不動(dòng)，沒(méi)有看到我。仍在哪里聚精會(huì)神地看書(shū)。目光里透著一股認(rèn)真勁，不是一目十行，也不是快速跳動(dòng)，而是細(xì)嚼慢咽。仿佛每個(gè)字的精華都被他收入囊中。他時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而眼睛紅痛痛的，好像在感慨書(shū)中人物的命運(yùn)。
我不愿意打擾他，可是好奇心打敗了我。
他慢慢地翻開(kāi)書(shū)出來(lái)，漏出老舊的書(shū)皮，讀者。
在斑駁的陽(yáng)關(guān)下，他陶醉了。
他陶醉了作文 19
舒緩的樂(lè)曲如流水淙淙而過(guò)，卻蕩在每一位聽(tīng)眾的心中，久久無(wú)法回神……
一天下午，我們?cè)谝粋�(gè)店中吃飯，店里的'顧客絡(luò)繹不絕，原因正是擺在那點(diǎn)中那一架鋼琴。鋼琴前坐著一位女孩兒，大概十三四歲的樣子，她修長(zhǎng)的手指按向鋼琴上面的琴鍵，按響了這架鋼琴。輕柔的鋼琴聲婉轉(zhuǎn)，回想在每一個(gè)人耳邊，這鋼琴聲，一會(huì)兒又有若無(wú)若，一會(huì)兒又有“大珠小珠落玉盤”的韻味。似乎每個(gè)瞬間的都有不同的感受。那鋼琴聲讓我陶醉于其中。
“叮一一”鋼琴聲停止，所有人都出了神，那位女孩兒向眾人鞠了一躬，然后走出了店子，黃昏的霞光照在她身上，她雪白的連衣裙在擺動(dòng)。我出神地望著她，呆了片刻。
以后的每一天，她都有時(shí)間來(lái)到這家店中，為眾人彈鋼琴。我要是經(jīng)過(guò)那個(gè)店，總會(huì)停頓，聽(tīng)著緩緩流出了樂(lè)曲，陶醉其中。
舒緩的樂(lè)曲如流水淙淙流過(guò)，卻落在每一個(gè)聽(tīng)的人耳旁，讓人久久無(wú)法回神……
他陶醉了作文 20
陶醉是一種美好的感受，能夠享受其中，甚至有時(shí)難以自拔。尤其是在秋天，它是一個(gè)豐收，美好的季節(jié)。
秋天的落葉輕輕地飄落下來(lái)，仿佛一位歌手，“沙，沙”，你聽(tīng)!落葉唱起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，歌聲吸引了忠實(shí)的`聽(tīng)眾——松鼠、小鳥(niǎo)……你瞧!小鳥(niǎo)忍不住展開(kāi)歌喉，嘰嘰喳喳地也跟著唱了起來(lái)，而可愛(ài)的松鼠呢?搖擺著自己毛茸茸的大尾巴，小腦袋也跟著音樂(lè)隨意搖擺著。一片其樂(lè)融融，和諧美好的時(shí)刻，是多么讓人陶醉啊!
“滴答，嘀嗒”聲則是農(nóng)民伯伯干活時(shí)流下來(lái)的汗水，雖然農(nóng)民伯伯很辛苦，但卻豐收了許許多多的美味果實(shí)，他們一定陶醉在這些果實(shí)的清香中，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)豐收時(shí)的種種聲音都是人間最美的聲音!
我喜歡大自然，喜歡陶醉在其中，享受一切美好的東西。
他陶醉了作文 21
在我的班級(jí)里，有這樣的一個(gè)人，他是個(gè)書(shū)呆子，他經(jīng)常看書(shū)，這個(gè)人他到底是誰(shuí)呢？跟我到下文去看看吧！
有一次，我們找他去踢足球萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟然拒絕了。只見(jiàn)他手里拿著一本書(shū)——《西游記》，我說(shuō)“《西游記》有什么好看的，還不如多玩玩足球呢�！彼f(shuō)“不不不，與其天天出去玩，不如多看看對(duì)自己身心有益的財(cái)寶——書(shū)”。我頓時(shí)恍然大悟，決定看了這本栩栩如生的書(shū)。我趴在桌子上看著這段”三打白骨精”。他在我旁邊晃來(lái)晃去，跟我看這本書(shū)。他說(shuō)“這個(gè)白骨精太老奸巨猾，太可惡了”。放學(xué)的時(shí)候，排隊(duì)時(shí)，手里還拿著這本書(shū)，他對(duì)我說(shuō)“我是孫悟空，吃俺老孫一棒”。
從此以后，每當(dāng)在空閑時(shí)間，他的.眼睛一會(huì)兒瞪得又大又圓，一會(huì)兒又皺起眉，瞇成一條縫。目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū)。
這就是劉明明，他是一個(gè)癡迷書(shū)的小機(jī)靈鬼，更是我們的好榜樣。
他陶醉了作文 22
爸爸開(kāi)著車帶他去了圖書(shū)館，下車之后飛快地向三樓的圖書(shū)閱覽室奔去。
這里的書(shū)真多，有圖文并茂的繪本故事，有天馬行空的科幻小說(shuō)，有家喻戶曉的經(jīng)典巨著……
這里是很安靜的，來(lái)這里的同學(xué)都是喜歡讀書(shū)的人。他們會(huì)靜悄悄地走到?jīng)]人的位置上，然后之前選好自己的書(shū)，再悄悄地走回位置，安靜地讀起來(lái)。
再來(lái)的`路上他已經(jīng)想好了：今天一定要把剩下的那部分讀完。
走進(jìn)閱覽室，他隨便找了一個(gè)靠近書(shū)架的位置放下書(shū)包，從書(shū)架上很快輕松的找到了那本書(shū)。他坐下來(lái)，開(kāi)始讀了起來(lái)。
慢慢的他完全進(jìn)入了好像身臨其境一樣進(jìn)入了故事中。他眉頭緊皺，臉上布滿了陰云，好像這個(gè)環(huán)節(jié)讓他很不滿意。
這時(shí)候有幾個(gè)人回過(guò)頭來(lái)看看他，他卻根本不知道，還是自顧自的沉浸在故事中。直到爸爸叫他喝口水。這是他在如夢(mèng)初醒，驚訝的環(huán)顧四周。
之后他低下頭，又讀了起來(lái)。
他陶醉了作文 23
那天我們兄弟倆，一起去博物館。
一進(jìn)博物館，彩燈一亮。我弟弟的眼睛也在亮。摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)。“哥哥這個(gè)是什么�。俊钡艿芎闷娴貑�(wèn)�！澳鞘强铸埞羌�。”我不屑一顧地說(shuō)�！斑@個(gè)像頭盔像圓球一樣的是什么？”他又問(wèn)�！澳鞘怯詈椒！蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)。
由于我無(wú)聊。就是找個(gè)地方玩兒起了手機(jī)�？戳艘粫�(huì)兒。我突然發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了。我慌張的尋找。終于在一幅畫(huà)面前，找到了他。
他站在那里，雙手托腮，水汪汪的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著那幅畫(huà)，仿佛在和那畫(huà)上的'人交流。
那幅畫(huà)是“蒙娜麗莎的微笑�！毙⌒∧昙o(jì)已經(jīng)看得懂如此高檔的畫(huà)。我還想說(shuō)什么，又閉上了嘴，坐在原地等他。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他才醒過(guò)來(lái)。說(shuō)：“哥我看了多久？”我笑而不答，他也笑了，那神情仿佛還在回味剛才的畫(huà)。
他陶醉了作文 24
世界上有不少名勝景點(diǎn)，他們象征著中國(guó)無(wú)比純潔的血統(tǒng)。可有一些無(wú)名的景點(diǎn)，反而更能襯托出中國(guó)的氣質(zhì)。
記得是一年的夏天，我在我的家鄉(xiāng)度過(guò)一個(gè)美好的假期，一天，天氣熱到地上冒蒸汽。“孩子，”媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)道:“天氣這么熱，媽媽帶你去個(gè)地方?jīng)隹鞗隹��！蔽覇?wèn):“哪里？”“到了你就知道了�！�
我懷著不解的心思，半信半疑得跟著媽媽。過(guò)了幾分鐘，我們到了一座山的山腳下，我們順勢(shì)爬到山頂，向下望去，看到了一片湖泊。這片湖泊就像一面巨人用的大鏡子，湖邊擺滿了柳樹(shù)，輕風(fēng)拂過(guò)，把柳樹(shù)的'藤編從懶惰變?yōu)檩p快，敷去了夏日的炎熱，將每一滴汗水變?yōu)樘摕o(wú)。
向?qū)γ婵慈�，有位似乎學(xué)問(wèn)很高的人看著這片湖，仿佛在創(chuàng)作一首詩(shī)。他面容清秀，置身都沉浸在幻想的境界里，看著他那陶醉的臉龐，感覺(jué)自己都陶醉在這美麗又涼快的環(huán)境里。啊，我永遠(yuǎn)都忘不了他！
他陶醉了作文 25
生活中，每一個(gè)人都有陶醉的時(shí)刻，那一天，我的朋友陶醉在一個(gè)洋娃娃面前。
我和朋友正要去超市買東西，一進(jìn)超市門，他的眼睛里便閃出奇異的光芒，他看中了一個(gè)芭比娃娃，一直站在那兒站著，像一棵樹(shù)一樣，嘴里一直說(shuō)：太漂亮了，我好想要。”他目不轉(zhuǎn)睛的看著那個(gè)玩具，手都控制不住的一直摸那個(gè)玩具，如像在摸一件奇珍異寶。
我和他說(shuō)：“我們?cè)撟呃�！”他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，我又說(shuō)了一遍，他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周圍的聲音，仿佛這個(gè)世界只剩下他一個(gè)人。我們都消失了。
30分鐘過(guò)去了，他還是一動(dòng)不動(dòng)一直看著那個(gè)玩具。
他的.臉通紅，眼神一動(dòng)不動(dòng)，現(xiàn)在的他完全不一樣，他從來(lái)沒(méi)對(duì)一個(gè)東西這么陶醉過(guò)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去啦，我把那個(gè)玩具拿走啦！他才回過(guò)神來(lái)，他還明知故問(wèn)的問(wèn)我，“怎么啦？”我笑了。
看來(lái)他真的陶醉了。
他陶醉了作文 26
又是一個(gè)晴朗的日子，媽媽帶我來(lái)到圖書(shū)館后面便回家了。我自己坐在桌子上，拿了一本書(shū)專心致志地看起來(lái)。
過(guò)了幾分鐘，又一個(gè)男孩子走了進(jìn)來(lái)，他身材不高，戴著眼鏡，背著一個(gè)黑色的背包，拿了一本書(shū)便坐在我旁邊的座位上，津津有味地看著書(shū)。
他似乎已經(jīng)陶醉了，完全沉醉于書(shū)中了。他仿佛已經(jīng)成為了書(shū)中的主角：一會(huì)兒皺眉頭，仿佛遇到了什么問(wèn)題；一會(huì)兒舒展眉頭，好似已經(jīng)解開(kāi)了問(wèn)題；一會(huì)兒熱淚盈眶，好似看到了感人的結(jié)局；一會(huì)兒輕盈跺腳，好似在為主人公打抱不平。他一刻也沒(méi)有停下，完全沉醉在書(shū)的海洋中了，連旁人的.目光注視著他也沒(méi)有反應(yīng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘……他仍在看書(shū)，炯炯有神的眼神充滿著求知欲。當(dāng)他合上書(shū)本時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)了。他整整看了兩個(gè)小時(shí)書(shū)，中間沒(méi)有一絲停頓，他是多么的陶醉�。�
只是看完這本書(shū)后，他便走了，眼中還有那么一份不舍。
他陶醉了作文 27
那個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽去平天湖散步，平天湖的夜景分外迷人的，我不由自主地放慢了腳步，欣賞著美麗而恬靜的美景，一陣清風(fēng)伴隨著輕快而美妙的音樂(lè)飄進(jìn)了我的耳朵。
我和媽媽隨著樂(lè)“飄”進(jìn)了人海之中，原來(lái)這美妙的音樂(lè)是出自一位個(gè)子高挺，留著較長(zhǎng)頭發(fā)的叔叔，只見(jiàn)他鼓著腮幫子，半閉著雙眼，腦袋似乎隨風(fēng)搖晃，腳也跟著薩克斯的'旋律踩踏，似乎整個(gè)世界只有他一人，他根本沒(méi)有看到這如海的聽(tīng)眾，他已深深地沉浸在了自己的世界里……
我和媽媽坐到湖邊的草坪上，那薩克斯的旋律隨風(fēng)又環(huán)繞在我的耳邊，蓮花臺(tái)上的燈光在湖水中蕩漾，我不禁閉上眼睛，睡在這微風(fēng)的懷抱之中。
清風(fēng)吹來(lái)，腦海里又蕩漾起那輕快而美妙的樂(lè)曲。一曲終，一曲又起，那位吹薩克斯的叔叔還沉浸在自己的世界里。
他，陶醉了。
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