【推薦】為什么作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的為什么作文，歡迎大家分享。
為什么作文1
我，是一只鳥。尖尖的嘴，漂亮的尾巴，灰灰的羽毛，羽毛上還點綴著許多黑色的斑點。我的生活兩點一線，吃飯，睡覺，吃飯，睡覺。對了，我不是豬！我是自己捉蟲子的。不過這樣“枯燥”的生活還不賴，至少能無憂無慮。
太陽第一縷陽光透射進我溫暖的被窩時，我揉揉眼睛，也許還有幾分睡意。眼前朦朦朧朧的，我開始尋找起早撞上門來的蟲子。一只毛毛蟲在樹上緩緩劃過，我來個“小雞啄食”，這毛蟲被我“收入腹中”。半路上我發(fā)現(xiàn)一只睡得正香的小鳥，我沒有驚動他，這好像是個無家可歸的'小鳥，想到這兒，憐憫之心油然而生。我等待了許久。
我有點不耐煩了，我推了推他，趁他是半睡半醒狀態(tài)時，我拉他個措手不及，把他拉到了大樹下。他突然醒來：“你為什么把我?guī)У竭@來？為什么把我拉著走？為什么你要打擾我睡覺？……（此處省略N句“為什么”）”不能讓他再說下去了，等下唾沫星子都能淹死人。我連忙捂住他的嘴：“住口！”
我收留他，真是倒了八輩子的霉了。他每天要問無數(shù)個為什么：“為什么天是藍色的？為什么還是藍色的？蟲子為什么會存在呢？……”至于我呢？只能乖乖地解答，不然他會大發(fā)雷霆：“為什么不回答我？”這些話就像咒語一樣，我走到哪它跟到哪，甩一甩不掉。
我大發(fā)雷霆，扔給他一本《十萬個為什么》，說：“你去問這本書吧！他啥都知道！”它卻還滔滔不絕地問：“為什么啥都知道？這本書為什么在你那里？為什么？為什么？”“廢話少說！”我使出獨門秘訣——“如來神掌”，把他打到了九霄云外。
我終于又過上了清靜的生活，可是好景不長。他終于現(xiàn)在不問無聊的問題了，但又問起了其他問題：“為什么會有人？”“你去問生物學家吧！”我一腳把他踹到了5公里的遠方。我一直跟蹤他，看看哪只“倒霉鳥”撿到這只笨鳥。
哈哈！一只藍色的鸚鵡碰上了他，等會有好戲上演嘍�！澳銥槭裁磁鑫�？為什么我被踹出來了？……”他真是口若懸河。“你家在哪里？”這只鸚鵡還挺親切�！盀槭裁匆獑栁壹遥繛槭裁匆獛易�？……”他還對答如流，只不過他回答的牛頭不對馬嘴。
但我還是氣得暈了，因為他說了我家的位置。
��！饒命啊，“
為什么作文2
在很久很久以前，鴨子是會飛的而小鳥卻不會飛。但后來一切都變了……
“水、水、水……”從森林里傳來一陣陣求救聲。這會是誰呢？哦！原來是在森林深處的一口百年老井�。∵@口井在很久很久以前是一口擁有甘甜清澈井水的井哦！但不知怎么了．前年開始井水就沒有了，老井干涸了。
突然，一只鴨子從天而降，落在老井身旁。這時，老井又開口了：“你好！求求你！能幫我去前面不遠的水塘里打一點水來嗎？就算一滴水也行��！咳咳……咳……”鴨子想起當年老井把它從將要渴死的死亡線上拉了上來，便馬上肯幫老井打水了�？墒牵喿觼淼剿梁�，心想：“在這么熱的天．我還是先洗個澡再說吧！反正再過一段時間，老井又渴不死。”便在水塘中洗起澡來。老井沒有等到鴨子回來，已經又一次渴昏過去了，那也難怪了，那年夏天的`陽光特別強。
就在這時，一只小鳥走過來，它的名字叫夢飛，因為它實在是太想飛了。它看見老井都渴昏過去了，心里想：“老井好可憐��！我一定要幫幫它！”說完便向水塘跑去，可是它是一只受過傷的小鳥。一路上，小鳥的傷口開始裂開，小鳥痛得不得不爬著走，嘴里還說著：“不管怎么樣，我一定要幫幫老井！”不知用了多長時間，不知歇了多少次，小鳥終于把帶回來的水拿給老井喝了。喝了水的老井立刻冒出了泉眼，一下子裝滿了半個井，可小鳥夢飛卻沒有力氣再動了。此時，鴨子回來后看見一旁小鳥夢飛說：“這個死東西，死也不揀個地方，把那么好的空氣都破壞了�！�
就在此時，一道光出現(xiàn)在鴨子的眼前。啊！原來那是大自然女神啊！不久，女神開口了：“你這可惡的鴨子，自己不幫老井打水也就算了，你竟敢罵為了老井快沒命的小鳥！為了懲罰你，我要把你們鴨子一族飛行的本能給小鳥一族。”說完，用魔杖一點，小鳥夢飛的傷好了，還會飛了，還高興地喊：“太好了！我終于會飛了！”可鴨子不但不會飛了，還變得更丑了。
從此，鴨子們只會在地上走來走去了，而小鳥們則在天空中自由自在地飛翔。
為什么作文3
一次，我們習作班寫作文。到了公布的那一天，我并沒有獲獎，連鼓勵獎都沒得到，我傷心透了。
于是，我便問媽媽：“為什么這次寫景我沒有獲獎呢？”
“估計是因為你寫得不生動吧！”媽媽不確定地說。
聽了媽媽的話后，我就十分后悔。
到了發(fā)作文的.日子了，我終于可以揭開謎底了。結果，等看到我的作文時，看見了老師的評語，才知道，原來是因為題目要求寫景，而我寫的卻是人物動作，而且很多，人不是景。
唉，當初為什么不好好看題目要求呢？拿起筆就寫，還不如想個3分鐘也行吧。
我回到家，媽媽對我說：“為什么沒獲獎呀？”
“因為，”我吞吞吐吐地說道：“因為我沒，沒有看題目要求。”
“哦，”媽媽說，“是的嘛，這次的事記得了吧！”
我點了點頭。心想：媽媽說得對，這次的事情就相當于一個教訓吧！
從那天起，每次作文我都看好了題目要求再寫，再也沒有跑題了！
從這件微不足道的事情中，我知道了：干什么事情都要想好再干，若不好好想，就會搞砸的。
為什么作文4
如果一個人問我，你覺得世界上哪里最熱？很多人都認為是非洲，但我會毫不猶豫的說：“教室絕對是最熱的！沒有之一！”
夏天到了，讓學生們最痛苦的時候到了，因為教室里有50個人擠在一起，又沒有空調，那天氣真的是要熱瘋的！
一走進教室，就像走進了大蒸籠一樣。上課時連老師也坐不住了，一邊講課，一邊往電風扇的方向走去。一邊說話，一邊還拿一本書使勁的.扇著風！
同學們也時不時地擦著從頭上流下來的汗水�？捎行┤�，竟當著老師的面在喝水，最后被老師發(fā)現(xiàn)了。呵呵，好同情他�。∵@下他估計是要GG了。
“��！好臭��！”我前面的人叫了起來，原來是他同桌的汗臭味。我仔細一聞，還真的很臭��！
下課了，老師說：“同學們，今天天氣特別熱，吃完中飯就坐在座位上看看書，做做作業(yè)吧。別到操場上瘋跑了！”
可是，我和我朋友就是不聽老師的話。還是在外面瘋了一節(jié)下課。等我回來的時候已是滿頭大汗，走到哪兒，汗水就滴到哪兒！
我連忙沖到水龍頭前，打開水龍頭，直接就把頭伸到水龍頭下面洗了起來，再用手捧了一些水，咕咚咕咚地喝了下去——啊！真涼快�。�
我回到座位坐下，心里不停的想著：如果能在教室里按上一個空調就好了，那該有多爽��！人們都說我們是祖國的花朵，花朵應該在溫室中，但是，我們的教室根本不是溫室，簡直就是火化場��！哎！如果能去辦公室涼空調就好了。
正當我浮想聯(lián)翩時，梁董俊走進教室，到我邊上對我說：“甄堅宇，姜老師讓你去辦公室涼空調哦，但他好像挺生氣的（⊙o⊙）哦！”
“��！完了！完了！要被姜老師抽死了！No！”
我懷著忐忑不安的心情走向了辦公室。我的手一直緊緊地抓著我的衣服，來到了辦公室門口，我抬起了因為緊張加上了熱的出汗的手，輕輕的敲了辦公室的門三下。
一位老師開了門，我走到了姜老師身邊，站在那里。姜老師回頭看了看我問：“甄堅宇，你安全教育平臺怎么還沒做啊？趕緊現(xiàn)在做掉！”嚇死我了。
求求你們了，給我們裝個空調吧！謝謝了。
為什么作文5
為什么？為什么每次都要讓著巧克力（我弟弟）和跳跳（我弟弟朋友），難道他倆最大，為什么？
回到家，映入眼簾的是被糟蹋了一番的客廳，玩具橫七豎八胡亂地放在地上，沙發(fā)上的枕頭被甩到了地上�？蛷d中間坐著兩個人——巧克力和跳跳。我壓住心中的'怒火，心平氣和地對他們說：“你們把玩具整理好，一會兒我來檢查。”“為什么？為什么要聽你的？”跳跳反駁。我一下被激怒了：“這是你們弄亂的，那就由你們整理！”奶奶立馬站出來幫跳跳撐腰，“跳跳，你們好好玩，一會兒阿婆幫你們整理�！鞭D身又用不怎么好的語氣沖我吼：“你快去寫你的作業(yè)吶，這點小事不用你管�！蔽乙矡o力反駁，只能拎起大書包，向房間跑去。
回到房間，我坐著地板上哭了，這不是小事。我就是想不通，我為什么要讓著他們？他們又不是家里最大的，就算是最大的也要讓我這個小的吧？“兩大金剛”在家里“無惡不作”，每次我在家寫作業(yè)時，他們在外面特別吵，還動不動就來敲門，可是開門一看，沒人，哎！又打擾我寫作業(yè)，每次都這樣，很煩很煩，也是小事？不，是大事！
為什么？為什么總是要讓著他們？
為什么作文6
我曾問過自己，為何會在這世上，我曾問過天空，為何我會流淚；我也問過自然，為何我的人生總是平平淡淡，毫無神奇色彩呢？
孩童年代的我，曾幼稚地以為時間是可以任我主宰的，但歲月的變遷，告訴了我那只是個夢，只是一種幻想罷了�；貞浧疬^往一切的蠢笨行為，至今，我仍感可笑。使我不得不未來產生幾分恐懼感，然而，這時的我只得像只蝸牛向上攀爬，繼續(xù)尋找屬于我的人生高峰。
人生路上，沒有人為我引導前進的方向，也沒有人給予我前進的動力，更沒有人對我說過使我感到溫暖的話。我得到的'只是現(xiàn)實的打擊和嘲諷。其實，對于我來說，最重要的并不是別人對我的看法，而是竭盡全力想得到大家認同，卻得不到，并惹來了許多非議。別人的非議我無話可說，我更不想作出任何的解釋，我只想告訴自己：“走自己的路，讓別人說去吧！”
為什么作文7
這是一個寒冷的冬夜，接近九點鐘，醫(yī)生凡艾斯克接到一個外地打來的電話，對方說：我是海頓醫(yī)生，在格蘭富爾的一所醫(yī)院里，這里有一名病危的兒童，他頭顱中有一顆子彈，剛剛被送進醫(yī)院，情況十分危急，很可能救不活了，我們必須立即給他做手術，但是你知道，我不是一名外科醫(yī)生。
我離格蘭富爾有60英里，凡艾斯克產刻說道，你是否請一下曼沙爾醫(yī)生，他就住在格蘭富爾。
他離開這個鎮(zhèn)子，海頓醫(yī)生答道，我所以請你是因為這個孩子是來自你的城市，他在這里來游玩，在玩槍時不小心把自己給打傷了。
亞瑟，庫尼海姆。
你說這個孩子是從阿爾巴奈特去的，他叫什么名字。
看來我并不認識他，但我會立刻趕來，這里正在下雪，不過我想我在12點鐘之前會趕到你那里。
我要告訴你，這個孩子的'家庭很貧窮，我想他付不起你的診費。
這無關緊要，就這樣吧，凡艾斯克醫(yī)生說完就動身了。
幾分鐘后，外科醫(yī)生的小汽車在鎮(zhèn)上路邊的一束紅光燈前不得不停了下來，一個身穿黑舊大衣的人拉開車門，闖入車內，他冷冷地說往前開，我手里有槍。
我是一名醫(yī)生，凡艾斯克解釋說，我是趕往醫(yī)院為一個病危者動手術。
閉嘴，這個黑衣人兇狠狠地說，繼續(xù)往前走。
當車子開出鎮(zhèn)子一英里下來，然后他自己開車上路子，凡艾斯克醫(yī)生站在風雪中憤懣而無奈地望著車子急駛遠去。
一個半小時后，凡艾斯克醫(yī)生才找到一部電話，叫了一輛出租車，匆匆趕到火車站，可是一問，下一班開往路格蘭富爾的火車要到12點鐘才開，凡艾斯克醫(yī)生只好繼續(xù)等待。
當這名外科醫(yī)生趕到富爾的醫(yī)院已是凌晨2點，海頓醫(yī)生正在焦急地等他，但不明白他為什么遲到了。
我已盡了最大努力，凡艾斯克醫(yī)生說，因為我在路上被打劫，被劫去了車，只得又等火車。
你這樣做已經盡心了，海頓醫(yī)生說，孩子在一小時前已經死亡。
兩位醫(yī)生邊說邊走到醫(yī)院手術室的門旁，那里坐著一個身穿黑舊大衣的人，他已經聽見他倆的全部談話，他的頭發(fā)蓬亂的腦袋深深埋在他的雙手中。
海頓醫(yī)生對這個黑衣人說：庫尼海頓先生，這位是凡艾斯克醫(yī)生，他是一位外科專家，特意從阿爾巴奈特趕來，試圖救活你的兒子，可是……
黑衣人抬不起頭，渾身微微顫顫抖，傳出一陣陣壓仰的哽咽聲，他是否領悟到一位先哲到一位先哲講過的一句名言以害人始，必將以害已終。
為什么作文8
我看一本書時，忽然想起了一個問題。
水是無色透明的，冰也是無色透明的，可為什么變成雪就是白色的了呢？
夏天，我用冰塊打碎形成冰霜，這時我突然發(fā)現(xiàn)，這原來無色、透明的冰塊所變成的'冰霜，變成了白花花的，好像染過似的。
一塊無色的玻璃打碎了，把玻璃屑掃成一堆，原來無色的玻璃變成白花花的了，這又是為什么呢？
我查了電腦，我終于知道其中的原因了。
雪花和玻璃屑變成了白色，是光線照射方式的改變造成的。玻璃和冰塊只能在平整光滑時，才能透過陽光。因為在那時光線才可以平平穩(wěn)穩(wěn)地透過去。如果是不平整、甚至是粗糙的玻璃，光線透過去時，就會出現(xiàn)不規(guī)則的折射、反射，于是就顯出白色來。而且越粗糙、細小，顏色就越白。
為了證實電腦上說的是真的，我找來冰把它砸碎，放在太陽底下，它果然是雪白雪白的。
科學就在身邊，只要你仔細觀察。
為什么作文9
從前，有個叫貝蒂的小女孩，她學習很好，在學習上遇到難題愛問為什么。老師表揚了她，并希望同學們向她學習。貝蒂聽了很高興，決心要得到更多的表揚。
有一次，討論班隊活動課的節(jié)目，老師問貝蒂是否要上去表演，貝蒂問：“我為什么要上去表演節(jié)目呢？”老師一時被問呆了，說不出話來，就請了另一個小朋友。那天，貝蒂的好朋友來找她：“貝蒂貝蒂，我們一起下去玩吧！”貝蒂看著她，一臉認真地說：“我為什么下去玩呢？”當時好朋友也被問窘了，只好悻悻地走開。貝蒂過生日的時候，媽媽說：“貝蒂貝蒂，今天是你的生日，請幾個好朋友跟你一起過生日吧！”貝蒂又說：“我為什么要請朋友呢？”媽媽被問得無話可說。
從此以后，“為什么”成了貝蒂的'口頭禪，她的許多為什么，常常問得大家哭笑不得，就再也沒有聽到表揚了。媽媽知道了來龍去脈，開導貝蒂說：“學習上的難題，你應該問為什么，說明你很好學，老師也會表揚。那些生活中的小事也都問為什么，使大家感覺小事變復雜了，所以，你不僅得不到表揚，甚至連好朋友也不和你玩了。”
貝蒂恍然大悟，于是改掉了什么事都問為什么的習慣，最后她又成為老師的好學生，同學們的好伙伴。
為什么作文10
螞蟻為什么不會迷路1
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？了解螞蟻為什么不會迷路？
帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回時就靠這氣味回蟻穴。它們用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W家曾經就這個問題做了一個試驗。科學家先確定一只螞蟻，將它經過的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來，原地邊轉圈邊尋找著什么，從而得知螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實這個結論，也做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近，不一會兒，就有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
通過這兩次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后，我在想：是否我們可以制作一種螞蟻報警器呢？當螞蟻走到報警器附近時，報警器就能“聞”出螞蟻的'氣味，然后發(fā)出鳴叫聲，讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方。
哈哈，原來螞蟻是那么有趣的小動物呀！
螞蟻為什么不會迷路2
今天，我在家門口觀察螞蟻。
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后，我就在旁邊仔細地觀察起來。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉了轉，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來幫忙。它們的朋友來了好幾批，我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費了九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻。這樣一直下來，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們還是秩序井然，然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時候非常團結，從不貪圖個人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎子一樣，真有趣！
我覺得觀察螞蟻讓我學到了很多知識，真開心！
為什么作文11
爸爸給我買了本書，名字叫《十萬個為什么》，爸爸說多看一看，能學到不少科普知識，我不太懂，也不喜歡，我覺得還不如我的《白雪公主》有趣呢�？墒牵谝淮卧囼炛�，我便改變了這種看法。
那是去年夏天的一個晚上，吃晚飯的時候，聽爸爸媽媽說雞蛋能在水中浮起來，我十分詫異：雞蛋怎么能在水中浮起來呢？見我不相信的樣子，爸爸便說：“待會讓我們做個試驗，你就相信了！”
吃過飯，爸爸端來了一個裝滿水的杯子，然后又拿來了半袋食鹽，我很納悶：為什么要拿食鹽來啊？爸爸好像猜出了我的疑問，笑著說，“去拿個雞蛋來，一會你就知道了！”
我拿了個雞蛋給爸爸，爸爸把雞蛋放進杯子里，雞蛋一下子沉到了水底，我說：“看吧，我就說雞蛋怎么能浮起來呢！”爸爸說，“別著急呀，你再接著看”。
只見爸爸往杯子里面一點一點的加著鹽，不一會兒就見雞蛋飄飄悠悠的.像喝醉了酒似的浮了起來，我驚奇的叫了起來“啊，雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”爸爸笑著說，“這下你相信了吧！”
“太神奇了！雞蛋怎么就浮起來了呢？”我問爸爸，爸爸說這是浮力的作用�！澳鞘裁词歉×Γ俊薄案×褪橇黧w對放在它中間的物體所產生的向上的力�！笨次乙荒樏Ｈ坏臉幼�，爸爸笑著說：“等你再長大些，學到更多知識時，你就會明白了！”
“這真有意思！”爸爸看著我，笑著說“你還記得我給你買的《十萬個為什么》嗎？那里面有好多這樣有趣的現(xiàn)象呢！”“真的嗎？那你快讀給我聽吧！”晚上睡前故事，爸爸就給我讀了這本書，書里說雞蛋會浮起來是因為：水加了鹽之后呢，水的濃度變大了，因此雞蛋就浮了起來。書里還介紹了死海，也作了詳細的分析，原來《十萬個為什么》里有那么多的知識��！
從此，我便愛上了《十萬個為什么》這本書，一有空就讓爸爸媽媽讀給我聽，這本書內容十分豐富，如：什么魚游得最快？為什么人的指甲會長個不停？
只是，現(xiàn)在都是爸爸媽媽讀給我聽，不過，等我我認識更多的字，我要自己讀，而且我還要養(yǎng)成閱讀的好習慣，因為這能使我學到很多知識呢！
為什么作文12
每一次，陶醉在那如夢如幻的音樂聲中，我總能聽見那有聲有色的奇妙世界……
在音樂的世界，我會閉緊雙眼，隨著音樂的旋律起伏搖晃腦袋，嘴邊不時哼著那優(yōu)雅的小調，沉浸在這美好的幻想中。
閉上眼，陣陣歌聲縈繞在耳畔。我感受著，感受著音樂給予我的快樂，它的此起彼伏，好像將我?guī)нM了世外桃源。有時如高山流水，意境十足;有時如奔騰的長江，氣勢磅礴;有時如清脆的`鳥鳴;響亮清澈。啊!多么美妙!多么動聽!音樂聲中，包含著太多太多，只要你細細品味，才能感受得到。
在音樂里，它仿佛讓我領略了大千世界。我看到了漫山遍野的花海，放眼望去，姹紫嫣紅的花海綿延數(shù)十里。有風拂過，花海翻涌，帶來無數(shù)的香氣，令人陶醉。我看見了那涼爽的清風，輕輕一吹，就像媽媽的手撫摸著人們的臉頰，真讓人舒心……
音樂使我陶醉，它就像最好的傾聽者，千言萬語，都不及它的一句旋律!它讓我深醉其中，體會到無形的美，讓我投入它的懷抱。
睜開眼，耳邊仿佛有余音繞梁，回旋不絕。啊!只有音樂，才懂我的心!只有聆聽音樂才能感受它那美好的旋律!
音樂使我深深地陶醉……
為什么作文13
過年是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。過年要做的事可多了，買年貨，做年糕，包粽子，曬魚干，做香腸等。家家戶戶為過年而忙碌著，最忙要數(shù)大年三十和正月初一啦。
在大年三十的下午，我和爸爸媽媽幫爺爺家里掛起了大紅燈籠，貼起了對聯(lián)和福字，爺爺奶奶在張羅著晚餐。年三十的吃是很講究的，奶奶準備了滿滿一桌菜，我們一家人還有太爺爺一起吃年夜飯，我們大家開開心心地邊吃邊聊。數(shù)我最開心啦，今年我的紅包特厚，哇噻！爺爺奶奶的紅包漲到了六百元，奶奶說，如果明年成績好，再往上漲。我要多多加油，爭取把它漲到一千。吃完年夜飯，接下來就是一家人圍坐在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會，真是其樂融融！
大年初一早晨，我在隆隆的爆竹聲醒來。過年啦，煙花四處綻放，煙霧繚繞，滿地碎片，給環(huán)境造成了污染，希望大家能少放一點。俗話說，年三十的吃，正月初一穿，我穿上媽媽給我買來的'新衣服、新鞋子，整個人煥然一新，預示著新的一年里有新的收獲。
媽媽說，過年主要是大家一起吃頓團圓飯，給老人盡一份孝心，給小孩一個期望。今年是牛年，祝大家牛運旺！牛氣沖天！明年是我的老虎年，我盼著它早點到來。
為什么作文14
有人為救死扶傷而讀書，有人為保家衛(wèi)國而讀書，我為幫助貧困山區(qū)的小朋友而讀書。
有一次，我和爸爸一起去一個山區(qū)體驗生活。我們看到一群小朋友在一塊空地上踢足球，他們的足球是一個破舊的桶子做的.，球場就是一塊泥巴地，一到下雨天就變成了一塊泥漿地。當時我就在心里暗自決定：我一定要給他們修一個漂漂亮亮的足球場。
我還經常在電視上看到，很多貧困山區(qū)的小朋友沒有可口的飯菜吃。他們每天放學回家還要幫家里做家務，并照顧年老的爺爺奶奶。他們想念遠在外地打工的爸爸媽媽時，只能偶爾打個電話，信號還特別不好。
每次看到這些畫面，我就為這些貧困山區(qū)的小朋友傷心。我想去幫助他們，讓他們感受城市的繁華。
雖然我現(xiàn)在還很小，但是我一定會好好讀書，將來成為一個有用的人，去幫助貧困山區(qū)的小朋友們。
為什么作文15
欲實現(xiàn)人生的價值，要為一個堅定、有執(zhí)行力的目標作出長遠的努力。而這一目標的基石是鼓舞。我懷著對鼓舞的期望努力生活。
我追求知識，因為它叫我受益匪淺。知識在我心中自發(fā)的重要性，使我樂意為它多作些微薄的付出而放棄一時予我悠然感的一切。我追求知識，還因為它能施舍我難能可貴的滿足感。我幻想不論在何方運籌帷幄都能收獲我孜孜以求的一份鼓舞。
在我坎坷追尋的'前路上，挫敗賦我以責任感，縱使會斷送我對所渴求的熱情。如雨傾注的挫敗培養(yǎng)我不堪一擊的抗挫力，它們告訴我，越過無盡深淵的遠方便是光明。我千百次倒在它們腳下，軀體的沉重使我不想爬起，它又以我心中所求呼喚我，讓我起身再受自它的創(chuàng)擊。我癱在地上，認定期望便在痛苦前終結；它攙我起來，讓我堅定我的妄想。
受它的驅使，我自甘獻出任由它蒙蔽的雙眼，盡管它使我的生活失去定向。
這是我的現(xiàn)狀，我在狂瀾中懷著期望，支起飄零的一葉孤帆。我覺得愈挫愈勇是值得活的。如果真的可能再給我一次機會，我將欣然重活一次。
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