小小魔術(shù)師作文5篇【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小小魔術(shù)師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小魔術(shù)師作文1
今天晚上，我在蘋果屋里上了一堂開心的魔術(shù)課。
每個人都要上臺表演“心心相印”這個魔術(shù)。表演分加觀眾分，誰的分?jǐn)?shù)最高，誰就能獲得一份魔術(shù)道具。輪到我上臺了，我高聲喊到：“這里有兩顆紅心，對不對？”
“對！”同學(xué)們齊聲回答。
然后，我把紅心放到左手上，“變！一、二、三，有三顆紅心了�！�
我又把桌上的三顆紅心重疊在一起，“變！”耶，我又成功地變成了四顆。接著，我講了一個故事�！斑@四顆心代表我一家人，這個是我，這個是媽媽，這個是爸爸，這個是奶奶，看！我要讓我們一家人團(tuán)結(jié)在一起�！蔽也煌５鼗蝿邮种械拇蠹t球，“心心相印。看！我把我們一家人團(tuán)結(jié)在一起了�！闭f完，我一溜煙地跑回了座位，心里怦怦跳個不停，剛才好緊張�。�
等所有的同學(xué)都表演完，周老師也玩了一個叫“來去無蹤”的`魔術(shù)，還叫蔣凝曦上臺來配合他。只見桌子上擺著兩個魔術(shù)道具，看上去像個地球儀。“看！這里有個球，對不對？”周老師說。然后把下一個蓋子打開，球沒有了，而蔣凝曦的蓋子卻怎么也打不開。
周老師拿出一把扇子，說是什么魔扇，可以把球變回來。扇完之后，周老師叫蔣凝曦也扇一下，結(jié)果，他一扇，扇子就爛了。大家笑得人仰馬翻。
在笑聲中，冠軍劉玉瑤走上講臺，獲得了“小小魔術(shù)師”的稱號和魔術(shù)道具，蔣凝曦因為表演出色，也獲得了一把破扇子。
小小魔術(shù)師作文2
“來來來，免費表演魔術(shù)啦，走過路過不要錯過！二位看官請就座。”聽到我的召喚，爸爸媽媽趕緊搬起小板凳，一副期待的樣子坐在我面前。
我迅速將大紅心翻成一頂“小帽子”，將“帽檐”朝上塞進(jìn)口袋里，又把兩顆小紅心折疊兩次，分別放進(jìn)左右手心，另外兩顆紅心分別用食指、大拇指夾住。
“咳咳，各位觀眾，請把你們的眼睛睜大，再睜大，今天我要表演的魔術(shù)是‘心心相印’�！�
我剛說完，爸爸就像玩成語接龍似地問：“我說小魔術(shù)師啊，這怎么個‘印法’��！”
“別急嘛，你等一下就知道了�！蔽疑衩氐匾恍Α�
我把兩顆紅心高高舉起，說：“這兒是不是有兩顆紅心？”
“對！”爸爸和媽媽異口同聲地答道。
“現(xiàn)在我把它重疊起來，變！”我把右手心夾著的`小紅心一起放到了桌上。
“看！我變出了三顆小紅心！”我又把桌上的三顆小紅心放在左手上，吹一口仙氣，搓一搓。
“哇，怎么變成四顆了？”媽媽驚奇地叫著。
“我來給大家講個故事吧，這四顆紅心代表我們一家人，我、媽媽、爸爸、爺爺，我讓它們團(tuán)結(jié)起來�！�
“見證奇跡的時刻，睜大你的眼睛�！蔽夷贸觥靶∶弊印�，倒過來，我輕輕一翻，變成了一個大紅心，我把大紅心端端正正地擺在桌上，說：“今天的表演到此結(jié)束，謝謝大家�！�
說完，爸爸媽媽的掌聲熱烈地響起來，其實我知道我表演得并不好，早就露餡了，但爸爸媽媽還是很捧場的。希望再多學(xué)點魔術(shù)，成為一個出色的小魔術(shù)師。
小小魔術(shù)師作文3
家庭聚會樂趣多，這次我當(dāng)魔術(shù)師，請爸爸媽媽欣賞《草割香蕉》。
表演開始，首先我將針插入香蕉內(nèi)，再用瓢劃斷，然后抽出。本想把香蕉凌空拋起后，再用小草輕輕劃斷。誰知學(xué)藝不精，正當(dāng)我把香蕉拋向高空，并向觀眾遞個眼色，說：“看”那一瞬間，兩位觀眾啞然失笑。
我迅速撿起香蕉，打趣道：“這是熱身，精彩的在后頭�！蔽以俅瘟脸鲆桓憬�，裝模作樣地咳了三聲，說：“這是完好的香蕉�！苯又垕寢岃b定，她聞了又看，看了又聞，鑒定無誤。我接過香蕉，對爸媽說“沒有問題吧，那我就開始表演了。”說著，我從口袋里拿出一根小草，接著小心翼翼地將香蕉拋向空中�！班病钡囊宦暎冶阆裎淞指呤炙频牧杩斩�，對準(zhǔn)香蕉，并用我新研習(xí)出來的絕招“千年切割——劈”，便伸手敏捷的.接住香蕉。爸爸搖搖頭，不屑地說“思蕊，你騙小孩子呢，這么小的草哪能隔斷一根香蕉，真是異想天開。”爸爸說完轉(zhuǎn)過身去。“爸爸，你敢不敢和我打賭，如果我失敗了，我就連吃十根香蕉，再吃一碗超辣胡椒面。反之，你吃�！卑职致犕贽D(zhuǎn)過身來，“賭就賭，誰怕誰？”。于是我慢慢地剝開香蕉皮，兩段斷了的香蕉，呈現(xiàn)在觀眾面前。
爸爸無可奈何地接受了這個殘酷的懲罰，我看著爸爸被超辣的胡椒面折磨的“死去活來”的樣子，不禁心疼起來。于是我奪過爸爸的“刑具”，說：“慢著，先聽我說……”，于是我得意揭開了這個魔術(shù)的秘密。
真是好心辦壞事，爸爸知道真相后，覺得自己像個受害者，揮起拳頭就砸，我急忙搶起桌上的香蕉說：“爸爸，我，我?guī)湍愠��！?/p>
爸爸故意一拳打空，順手抓起一根香蕉，說：“我也吃……”
媽媽在一旁看著我們父女倆，也忍不住笑著加入了吃香蕉的行列中。
小小魔術(shù)師作文4
星期六晚上，我和同學(xué)們在蘋果屋舉行魔術(shù)表演比賽，評選“小小魔術(shù)師”。
同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。輪到我了，我在同學(xué)們的掌聲中走上講臺。“大家好，今天我給大家表演的魔術(shù)叫‘心心相印’。”我不敢直接目視同學(xué)們，緊張地看著前面白白的墻壁。
“這兒是不是有兩顆紅心？”
“對！”同學(xué)們齊聲回答。
“現(xiàn)在我把這兩顆紅心重疊在一起，搖一搖，變，大家猜猜會變出幾顆紅心？”
“三顆！”
“對了，一、二、三�！蔽野讶w紅心小心翼翼地放在桌上。
“我再把這三顆紅心放在右手上，搖一搖，變！這兒有四顆心了。下面，我給大家講個故事，這四顆心代表我們一家人。瞧！分別是我、媽媽、爸爸和爺爺。我這兒有個圓球，來，讓我們一家人團(tuán)結(jié)起來，心心相印�！辈恢趺吹�，說這幾句話時，我比前面緊張了好幾倍，心里怦怦直跳，兩腿微微顫抖。
“啪！”大紅心掉到了地上，露了馬腳�！肮�！”全班哄笑一團(tuán)，我紅著臉灰溜溜地跑下了臺。
經(jīng)過激烈地競爭，最后，劉玉瑤同學(xué)獲得了“小小魔術(shù)師”的稱號，并得到了周老師的`驚喜大禮——“來去無蹤”魔術(shù)道具。
很遺憾，我沒有被評上“小小魔術(shù)師”�！芭_上一分鐘，臺下十年功。”我終于明白了這句話的含義。
小小魔術(shù)師作文5
魔術(shù)，是非常神奇的一種游戲，我喜歡，相信你們也喜歡。哈哈，我當(dāng)過“魔術(shù)師”，而且那魔術(shù)也是頂呱呱的。來，讓我給你們展示一番吧！
那是前幾天發(fā)生的'事情，那個下午，我正無聊的喝著茶，一不留神，把茶杯翻了個面。哦，糟糕，水要滴出來了，我不知為什么，懶得去“救”茶水�？僧�(dāng)我 思索著，如果水滴到衣服上，該怎么處理的時候，奇跡出現(xiàn)啦，杯子里的水到現(xiàn)在還沒有滴出來，我暗自高興：上天對我可真好呀。于是，我就開始把這“案件”查 個水落石出，我拿著杯子看來看去，突然注意到連接杯口的吸管，猛然醒悟，原來……我有了個好主意：決定利用這一點，給媽媽變個魔術(shù)。
準(zhǔn)備好工具，我把媽媽叫了出來，請她坐在椅子上看我表演。我裝出一副神秘的樣子 ，指著手中的杯子對“觀眾”說：“這杯子里有水嗎？”這時，我還故意搖了搖杯子，讓她聽清楚水“咕嘟咕嘟”的聲音。(我把透明的杯子包上紙，為了保險：不 讓媽媽發(fā)現(xiàn)吸管）媽媽好奇地看著我，想瞧瞧我在耍啥花招。我已經(jīng)打好了如意算盤，手抓緊杯子，裝神弄鬼，閉上眼睛，然后把杯子往身后一放，嘴里“嘰嘰呱 呱”地念起了咒語。我睜眼一看，媽媽正入神地看著，我心想：她一定會“上鉤”。接著，我迅速地把杯子展現(xiàn)出來，又搖了搖杯子，一本正經(jīng)地問：“有水嗎？” “有！”我扯高嗓子，“嗯'”了一聲。好，奇跡就要出現(xiàn)了，我打開杯子的蓋兒，把杯子翻了個身，口中念念有詞，手往杯子周圍轉(zhuǎn)了幾圈，點了點杯口，興奮地 喊道：“看，杯子沒有流出水，我厲害吧�！眿寢屌宸梦弩w投地，也起了疑問：“你再搖搖杯子，看看有沒有水�！蔽覙芬獾�?fù)u了搖，“有水，那是什么原因？” 媽媽開始追問，我咳嗽了幾聲，得意地說：“這杯子里有吸管，杯子倒過來的時候，水也順著方向倒了過去，吸管那兒就無水可以通過了�！眿寢屝α藥茁暎乙沧� 豪地笑了。
我棒嗎？這魔術(shù)還可以吧。嘻嘻嘻嘻，我是小小“魔術(shù)師”。
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