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雞蛋浮起來了作文

時(shí)間:2025-05-18 05:08:03 好文 我要投稿

雞蛋浮起來了作文必備15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的雞蛋浮起來了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雞蛋浮起來了作文必備15篇

雞蛋浮起來了作文1

  看,那里有雞蛋,水杯,筷子,水和鹽。我們非常好奇和疑問。有的同學(xué)說:老師要把生雞蛋打碎放進(jìn)杯子里再把鹽倒進(jìn)杯子里喝生雞蛋湯。有的同學(xué)說:老師要把雞蛋打碎再放鹽堆再把水放進(jìn)鹽里玩。有的`同學(xué)說:老師要吃生雞蛋。老師笑哈哈地告訴我們,我們要做一次實(shí)驗(yàn)。

  首先,老師小心翼翼把雞蛋放進(jìn)杯子里。好像一個(gè)潛水員跳進(jìn)海里。他慢慢地沉到杯子底下,好像它在杯子底下睡大覺。在我們這種角度來看雞蛋就像個(gè)土豆。接著放一點(diǎn)鹽再用筷攪拌,雞蛋像陀螺一樣的在旋轉(zhuǎn)。不一會(huì),又懶羊羊落到杯子底下睡它的大覺了。我們都覺得非常遺憾,忐忑不安,我們在想老師失敗了。但是老師還是笑容滿面的。然后老師再把更多的鹽放進(jìn)杯子里,再更用力的攪拌,雞蛋慢慢地浮起來了。雞蛋好像如夢初醒。最后就像下雨天,池塘里的魚氧氣不足就伸出頭來吸空氣。

  實(shí)驗(yàn)成功了我們拍手歡呼并且百思不得其解,七嘴八舌地說:“因?yàn)槔蠑嚢璋央u蛋浮起來了,因?yàn)椤?老師說:“因?yàn)榍逅兂闪他}水,使雞蛋浮起來。

雞蛋浮起來了作文2

  上課了,老師說今天要給大家變一個(gè)魔術(shù),那就是做一個(gè)讓雞蛋學(xué)會(huì)游泳的小實(shí)驗(yàn)。

  聽完這一句話,同學(xué)們都感到疑惑,有的在大吵大鬧,有的在翻書找答案,也有的在和同學(xué)們商量著答案。老師又說:“用到的道具,分別是杯子、雞蛋和食鹽!闭f完老師拿了這三樣?xùn)|西,順便拿了一雙筷子。

  首先,老師先把清水倒入杯子,再把雞蛋放進(jìn)去,可它卻沉在杯底像一個(gè)熟睡的'娃娃,于是,老師用筷子將雞蛋挑上來,還沒讓我們開心呢!便又沉入水中,照這樣下去,肯定學(xué)不會(huì)游泳的,簡直就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不想運(yùn)動(dòng),只想在下面睡大覺。

  由于雞蛋沒有浮起來,看同學(xué)們一點(diǎn)也不興奮,老師說:“下面才是見證奇跡的時(shí)刻!”

  聽了這句話,同學(xué)們又屏息凝神的看著老師,老師往杯子里面倒了一杯鹽,然后往清水里放鹽,只見水變的渾濁了,然后再見雞蛋像龍卷風(fēng)一樣在水中轉(zhuǎn)了幾圈,然后慢慢地漂浮到水面上,看到這個(gè)場景,同學(xué)們兩眼放大,老師用筷子把雞蛋往下按,可剛剛按下去就又漂了上來,同學(xué)們很好奇,問老師:“這是為什么?”老師回答:“因?yàn)榍逅母×Ρ塞}水的浮力小,所以鹽水才會(huì)將雞蛋從水底把它浮到水面上來!

  同學(xué)們,世界上有許許多多需要我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,讓我們一起,發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象吧!

雞蛋浮起來了作文3

  今天下午最后一節(jié)課,方老師神秘兮兮地問道:“同學(xué)們,你們知道把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋會(huì)浮上來嗎?”同學(xué)們議論紛紛,異口同聲地說:“不能!薄板e(cuò)了,能浮上來!狈嚼蠋熣f。同學(xué)們在心里暗暗地想,怎么可能浮上來呢?方老師好像看出了我們的心思,說:“不信,你們回家做個(gè)試驗(yàn),把雞蛋放在鹽水里,就知道了。”

  放學(xué)了,我迫不及待地跑回了家。一回家,我拿了一個(gè)雞蛋,拿了兩個(gè)玻璃杯,里面分別裝了清水和一杯鹽水,然后,我輕輕地把雞蛋放入鹽水里。仔細(xì)地觀察著。雞蛋幾乎就沒有浮起來,我想,雞蛋就不會(huì)浮起來,一定不會(huì)浮起來。我拼命地往杯里加鹽。過了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋居然慢悠悠地從水底浮上來一點(diǎn)。我驚訝地差點(diǎn)叫了起來,想,雞蛋實(shí)在太神奇了。接著,我繼續(xù)往杯里加鹽,只見雞蛋晃悠悠地升起來了。我連忙再家了一點(diǎn)鹽,雞蛋露出了小腦袋。我心里非常高興。我又把雞蛋放入清水杯里,雞蛋漸漸地沉了下去。為什么放進(jìn)鹽水里會(huì)浮起來呢?這到底是為什么?

  我上網(wǎng)查了資料,原來,鹽水的密度比淡水的密度大,根據(jù)阿基米德定律,同體積的物體,液體的密度越大,所受浮力越大,當(dāng)整只雞蛋浸沒在水里時(shí)所受到的浮力比自身受到的重力大,要達(dá)到平衡狀態(tài)就會(huì)上浮了。雞蛋在淡水中下沉,鹽水的'密度大于雞蛋的密度,水的浮力就增大了,所以,雞蛋就能在鹽水中浮起來。

  世界每一個(gè)角落都有奧妙,只要我們留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來了作文4

  今天,我一進(jìn)教室就感覺到了一股神秘的氣息。難道今天教室里要發(fā)生什么事情嗎?

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。老師說:“我今天來給你們表演魔術(shù)!崩蠋熛葟碾娔X后面拿出了一杯水、一根筷子、和白色小固體,還有像紙團(tuán)一樣的東西。同學(xué)們像小烏龜?shù)念^鉆出來,兩眼冒著金光似的?隙ㄊ窍胍惶骄烤。就一窩蜂的'沖上來?赐炅,他們用疑惑的表情走了下去。后來,老師問我們杯子里面是什么東西。小何說;“里面是鹽。”老師說:“答對了。”老師又問我們紙團(tuán)里面是什么。小達(dá)說:“是一個(gè)雞蛋!崩蠋熣f:“又答對了!崩蠋熅桶鸭垐F(tuán)的外衣一件件的脫下來。

  老師一只手拿著水,把另一只手的雞蛋放入水中。雞蛋慢慢的降下去,里面冒著水泡,像鯨魚呼吸冒出來的水泡一樣。老師把鹽倒入水中,雞蛋就升上去了。老師用筷子攪拌一下,雞蛋就像在跳芭蕾舞一樣。

  原理就是加了鹽,就會(huì)慢慢上升。就像把雞蛋托上去了一樣。

  今天我學(xué)到了好多道理,可真開心呀!

雞蛋浮起來了作文5

  今天作文課時(shí)間,蔣老師拿出事先準(zhǔn)備好的一個(gè)燒杯和一袋鹽,還有一個(gè)雞蛋加一根吸管。她先在燒杯里面裝上半杯水,然后把雞蛋放了進(jìn)去,又加了點(diǎn)鹽,讓我們觀察。

  它們會(huì)發(fā)生什么變化嗎?難道可以煮熟嗎?……

  接著,蔣老師說:“今天我們要做一個(gè)讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)!”老師立刻用吸管在水中攪拌起來,只見雞蛋被攪得暈頭轉(zhuǎn)向的,懶洋洋地躺在了杯底,一連來了好幾次,都是這樣。

  “老師,讓我們來試試吧!”看著同學(xué)們很著急的樣子,于是,老師請了小助手劉欣上來,讓她攪拌,老師在一邊指揮,可還是不行,雞蛋依舊不肯上來。這時(shí),有人給老師出了一個(gè)主意:“加鹽!”劉欣一邊攪拌還一邊說:“臭雞蛋,危險(xiǎn)來啦!趕快跑吧!趕快跑吧!”

  終于,仿佛一下子把雞蛋喊醒了似的,雞蛋浮起來了!

  為了證明這是真的,蔣老師試圖用吸管把雞蛋按下去了,可按了好幾次,雞蛋又都浮上來了。同學(xué)們都很興奮,圍著雞蛋左看右看的,十分新鮮!

  蔣老師又對我們說:"我能讓這個(gè)雞蛋沉下去,你們信不信?"這時(shí),同學(xué)們有的說信、有的說不信,教室里吵吵鬧鬧的,像炸開了鍋。聰明的幾個(gè)男生說:“我信,給它加水!”一大杯水"咕咚咕咚"倒了下去,雞蛋真的沉下去了!

  …………

  原來,因?yàn)殡u蛋的`密度小于鹽的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面;當(dāng)再向鹽水中加入清水,鹽水的密度小于雞蛋時(shí),雞蛋就沉下去了。所以,只要我們愿意動(dòng)動(dòng)手和腦,就可以不斷探知科學(xué)的奧秘!

雞蛋浮起來了作文6

  在生活中,我發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的現(xiàn)象,做了許多有趣的實(shí)驗(yàn),但最奇妙的還是“雞蛋懸浮”實(shí)驗(yàn)。

  今天,我在書上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓雞蛋懸浮在水中,我想“雞蛋在水中,要么沉下去,要么浮上來,怎么可能懸浮在水中間呢?”不行,我一定要弄明白!

  我先準(zhǔn)備好材料:兩個(gè)杯子,紅墨水,鹽,雞蛋。開始做實(shí)驗(yàn)了,我先在一個(gè)杯子里倒入一半鹽水,并加入食鹽,攪拌均勻,然后把另一個(gè)杯子盛滿水,加入紅墨水,攪拌均勻。最后我把紅的墨水倒入鹽水里,此時(shí)杯子里下半部分是清澈的鹽水,而上面部分是淡紅的墨汁。要放雞蛋了,我左手托著雞蛋,右手捏緊杯子,仿佛都要把它捏碎了。我聚精會(huì)神地把雞蛋慢慢放到水面上,我的手一點(diǎn)點(diǎn)的下降,直到雞蛋完全被水吞沒。我將手放開,只見那只雞蛋直接掉到了杯子底部,我心想:“不好,這次實(shí)驗(yàn)要失敗了!”就在我眉頭緊鎖,忐忑不安的時(shí)候,那只雞蛋竟奇跡般的浮了上來,如同一艘準(zhǔn)備發(fā)射導(dǎo)彈的潛艇。“太棒了!實(shí)驗(yàn)成功了!”我高興的跳了起來,那只雞蛋也在為我的`實(shí)驗(yàn)成功喝彩呢!

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我在電腦上查到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:生雞蛋的相對密度比淡水大,所以會(huì)下沉。底部濃鹽水的相對密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)懸浮在兩層液體的分界線位置。

  經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我不僅知道的雞蛋懸浮的秘密,還知道了這個(gè)世界還有許多有趣的現(xiàn)象,只要有一雙善于實(shí)踐的手,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

雞蛋浮起來了作文7

  某一個(gè)月的一天,妹妹來我家做客。天色很晚了,媽媽讓我沖雞蛋茶給大家喝。我應(yīng)下之后去冰箱拿了三個(gè)雞蛋,在水龍頭邊清洗起來。

  妹妹跟過來看到了,突發(fā)奇想:“姐姐,雞蛋在水里能浮起來嗎?”我噗的一聲笑了;“傻妹妹啊,雞蛋在水里哪能浮起來?”“為什么。俊薄斑,這哪有什么為什么,浮不起來就是浮不起來啊!泵妹貌⒉粷M意我的'說法:“我不信!我不信!”我暗想:小孩子就是天真。雖然我堅(jiān)信雞蛋浮不起來,但拗不過妹妹,只好證明給她看!皠e吵,我給你看看就知道了!蔽矣帽咏恿艘槐,然后把雞蛋放進(jìn)水里。只見那雞蛋慢慢地就沉到了杯底。妹妹瞪著大大的眼睛,忽地,吵鬧起來:“不行!姐姐我要讓它浮起來!”

  妹妹鬧著,迫使我到了電腦前:“百度上一定有辦法的!”我嘆了一口氣,妹妹怎么如此執(zhí)迷不悟!為了讓她死心,我還是給她搜了一下。只不過,令我萬萬沒想到的是,還真有辦法!

  我迅速看完,也不管妹妹了,立刻試了試:將雞蛋放入裝了半杯水的杯子里,將雞蛋小心地放到杯子里,然后在杯子里放了兩勺鹽,神奇的事發(fā)生了!杯子里的雞蛋浮起來了一些,離開了杯底!我再用勺子攪拌了一下,雞蛋竟然浮出了水面,水白白的,像濃牛奶一樣。當(dāng)鹽沉淀下去后,水就清了一些,和露出小腦袋的雞蛋相映襯,甚是可愛。

  原來,鹽在水中溶化后,會(huì)產(chǎn)生一些氣泡,把水中的空氣趕了出來,水的密度就增大了,浮力也大大增加,就把雞蛋托出了水面。這其實(shí)和死海是同理。

  其實(shí)生活中也有很多科學(xué)道理,科學(xué)秘密無處不在,關(guān)鍵在于我們是否是有心人,是否擁有求知似渴,勇敢探索的精神!

雞蛋浮起來了作文8

  今天上課,老師神秘兮兮地拿出了一個(gè)雞蛋和兩瓶水,我們都興奮地以為老師是要煮雞蛋吃,因?yàn)樵谒呐赃呥放了一包好像鹽的東西。但老師卻告訴我們,今天是要教雞蛋學(xué)游泳......

  說做就做,老師首先從盒子里拿出一個(gè)圓滾滾的蛋寶寶,然后小心翼翼地把蛋寶寶放到了水里,蛋寶寶就像潛水運(yùn)動(dòng)員一樣,一頭扎進(jìn)了水底。這時(shí)老師不緊不慢地說:“我這里的魔法藥粉可以幫助蛋寶寶學(xué)會(huì)游泳哦!比缓罄蠋熼_始第一次往杯子里加“魔法藥粉”,只見老師手捏袋口,一點(diǎn)一點(diǎn)往下倒,接著把筷子放到瓶子里攪,水飛速旋轉(zhuǎn),蛋寶寶也好像要飛出來一樣。同學(xué)們都興奮地大喊:“浮起來了,浮起來了!”而我心里卻想不可能這么快。我剛想完就看到蛋寶寶像個(gè)害羞的小姑娘一樣,又沉到了水底,不肯出來了。我們唉聲嘆氣地說實(shí)驗(yàn)不會(huì)失敗了吧。只見老師又開始了第二次添加“魔法藥粉”,緊接著更加用力地?cái)嚢枇似饋恚藭r(shí)的蛋寶寶開始慢慢上浮,誰知到一半時(shí),又像一個(gè)喝醉酒的老漢,搖搖晃晃地沉到了水底。這時(shí)不知誰突然說:“老師是在吹牛皮吧!”老師卻什么都沒有說,開始又一次添加“魔法藥粉”,這回奇跡發(fā)生了,只見雞蛋像個(gè)剛出生地嬰兒一樣搖搖晃晃地往上升,小腦袋慢慢浮出了水面,班里瞬間響起了陣陣歡呼聲,大家還情不自禁地為學(xué)會(huì)了游泳的蛋寶寶鼓起了掌。

  實(shí)驗(yàn)后,老師告訴我們其實(shí)“魔法藥粉”就是鹽,蛋寶寶浮起來的'原理是:加入食鹽后,水的密度變大,浮力也變大了,當(dāng)水的密度大于蛋寶寶的密度時(shí),蛋寶寶就會(huì)浮起來了。

  這真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課啊!

雞蛋浮起來了作文9

  這個(gè)周末老師布置了兩個(gè)作文題目,其中一個(gè)是雞蛋浮起來了。我覺得很不可思議,太神奇了。雞蛋會(huì)浮起來嗎?所以今天早上,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)—雞蛋浮起來了。

  我懷著半信半疑的心情來到廚房準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)工具,一杯裝滿水的杯子,一把勺子,一袋鹽,一根筷子和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了,我把一勺鹽放在清水里,再均勻地?cái)嚢,等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進(jìn)鹽水中,可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我好像看見了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說:“別睡了,快醒醒吧,浮起來吧!”可是,無論我怎么喊它,它就是一動(dòng)不動(dòng),不理不睬。我心里嘀咕著:我是不是鹽放得太少了?事不宜遲,我干脆倒了大半袋鹽,使勁攪拌,咦,雞蛋像被驚醒了一樣,擺著肥胖的身子露出臉蛋,跳起了芭蕾舞,好可愛。“,我成功了,我欣喜若狂地狂呼著,跳動(dòng)著,心里非常得意。我又好奇地問媽媽,媽媽說:“那是因?yàn)樗拿芏缺入u蛋的.密度小,所以雞蛋在水中的浮力小于它的重力,就浮不起來,只有當(dāng)水中加入足夠多的鹽,鹽水的浮力大于雞蛋的重力,雞蛋才浮起來了。”

  這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到:無論做什么事情都要敢于嘗試,并全心全意去做,這樣你就能享受到成功的喜悅。

雞蛋浮起來了作文10

  今天科學(xué)課上,老師神秘地走進(jìn)來,手上拿著一個(gè)雞蛋和一杯水,老師到底要干什么?變魔術(shù)?耍雜技?“哎呀!老師,你葫蘆里賣的是什么藥呀?”我問老師。老師回答說:“今天我給你們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做‘雞蛋浮起來了’!

  “什么?雞蛋會(huì)浮?不可能吧!老師你別吹牛了!我們不相信雞蛋會(huì)浮起來!贝蠹也唤獾恼f。“那好,我今天給你們看看雞蛋是怎么浮起來的!”于是老師拿出一杯水和一個(gè)雞蛋,老師把雞蛋放入這杯清水中,雞蛋馬上沉了下去。李臻說:“我就說雞蛋不可能會(huì)浮起來的吧!哼哼!”“等等!看看這一次還會(huì)不會(huì)沉下去哦!”老師對我們說。于是,老師從口袋里拿出一包袋裝鹽,將鹽倒入這杯水中,然后用筷子攪拌了一下,再放入雞蛋。剛開始,雞蛋還是頑皮地在水底下逗留,慢慢地它像一個(gè)喝醉酒的酒鬼一樣左搖右擺地浮了上來。這時(shí)的雞蛋,它像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的在水中停住了,老師又給水加了點(diǎn)鹽,那個(gè)調(diào)皮的孩子終于露出了頭。!它呼吸到了新鮮空氣,它見到了外面的`美好世界了。它好像迷戀著這個(gè)美麗的世界,久久不愿低下頭去。

  啊!雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?原來,清水的密度十分小,而清水中加上了鹽,就成了鹽水,那密度十分大,所以雞蛋會(huì)浮起來。

  哈哈!這個(gè)雞蛋浮起來了的魔術(shù)很好玩吧!

雞蛋浮起來了作文11

  今天,我們班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。

  需要準(zhǔn)備:三只杯子,一個(gè)雞蛋和鹽、糖、雞精。我們先在杯中,倒入半杯水,慢慢地放入。在雞蛋沉下去的一瞬間,水就漲起來了,顏色也變成了桔黃色了呢!雞蛋它靜靜地躺在杯底,就像一個(gè)孩子正在沐浴呢!接著我把雞蛋拿出來,并在三個(gè)杯中各放入鹽、糖、雞精,靜靜地等待溶化。

  我想:哪一杯會(huì)讓雞蛋浮起來呢?真想快一點(diǎn)知道。

  于是,我拿掉筆芯,用外殼將她們捏碎,讓他快點(diǎn)溶化。我把雞蛋放進(jìn)有雞精的杯子里,靜靜地等待著,我焦急得像熱鍋上的螞蟻,課它不給我面子,遲遲不浮起來。我又把它放進(jìn)有糖的杯子里,祈禱我能如愿以償。一分鐘過去了,二分鐘過去了,三分鐘過去了,它還是躺在杯底絲毫不動(dòng),這讓我大失所望。所以我把所有的希望都放在了有鹽的杯子上了,我把雞蛋放了下去,它還是給了我一個(gè)無情的答案,讓我非常失望,但是,我想我可不能半途而廢呀!這時(shí)老師說:“如果沒有浮起來,就多放一些!崩蠋煹脑挿路鹱屛乙姷搅讼M。于是,我放了許多鹽下去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……我有些失望了,就在這時(shí)奇跡出現(xiàn)了:它終于慢悠悠地浮上來了,像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃,!它終于出來了,像一個(gè)剛出生的孩子,偷看著世界。

  后來,老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理:是由于密度的'關(guān)系。當(dāng)放入水的時(shí),雞蛋的密度大于水的密度,雞蛋便下沉了。

  當(dāng)放入鹽水時(shí),雞蛋的密度小于水的密度,雞蛋便上升了。

雞蛋浮起來了作文12

  今天上午,我在家里看到一本書上介紹了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):把雞蛋放進(jìn)一個(gè)杯子里,放一些清水,然后往里面加一些鹽,雞蛋就會(huì)浮起來。我將信將疑,心想:雞蛋那么重,怎么能在水中浮起來呢?于是我決定做試驗(yàn)看看到底是怎樣。

  我先從飲水機(jī)里拿出一個(gè)杯子,又跑到水龍頭處接了一些水,然后順手從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,最后到廚房里拿了一些鹽和一把勺子。做好這些準(zhǔn)備后,我迫不及待地開始做起試驗(yàn)來了。

  首先,我把雞蛋放到清水里,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有浮起來,它在杯子底部一動(dòng)不動(dòng),好像是被吸鐵石吸住了似的。我用筷子八雞蛋挑起來,然后松開筷子,雞蛋霎的.掉下去了,幸好沒有摔碎。我不斷地往杯子里加鹽,并用筷子不斷地?cái)嚢,可雞蛋紋絲不動(dòng)。我又繼續(xù)加鹽、攪拌,雞蛋開始慢慢地向上浮起來了,我的興奮勁剛起來,雞蛋卻又慢慢地沉下去了。這究竟是怎么回事呢?我把那本做試驗(yàn)的書拿來仔仔細(xì)細(xì)地看了幾遍,還是找不出原因。俗話說得好:功夫不負(fù)有心人。我終于找出了問題,原來是我往杯子里放的水太多了,雞蛋自然難浮起來。于是,我倒掉了一些水,由往杯子里加了幾勺鹽,慢慢地?cái)嚢枇藥追昼,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋慢慢地浮起來了。我把它按下去,他又調(diào)皮地彈起來。

  這究竟是為什么呢?爸爸告訴我,在清水里加鹽,水的密度就增大了,浮力也增大了,等浮力達(dá)到一定程度時(shí),雞蛋就浮起來了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)課真有趣。

雞蛋浮起來了作文13

  班會(huì)課上,老師手拎一個(gè)袋子,邁著輕快的腳步,興沖沖地走進(jìn)教室。一進(jìn)來,老師就神秘地說:“今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我們來看看都有什么材料吧!”首先我看到了一袋鹽,我就納悶了:鹽?鹽不是家里炒菜用的嗎?怎么會(huì)用在實(shí)驗(yàn)上呢?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,杯子大大方方地“走”了出了。接著雞蛋探出了小腦袋,最后勺子也害羞地走了出來,我更加不懂了。

  實(shí)驗(yàn)開始了!老師先在杯子里裝滿水,拿起雞蛋問:“如果把雞蛋放進(jìn)水里,結(jié)果會(huì)怎樣?”老師問了兩位同學(xué),她們都說會(huì)沉。老師雙手捧起小巧玲瓏的.雞蛋,輕輕地放進(jìn)水里,雞蛋就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,一個(gè)360度旋轉(zhuǎn),直接跳了下去。哈,果然沉下去了!老師又問:“加了鹽會(huì)有變化嗎?”同學(xué)們議論紛紛,有的說會(huì)有變化,有的說不會(huì)。只見老師用勺子輕輕撈起雞蛋,然后舀了三勺鹽放進(jìn)去,清水漸漸變成了淡淡的白色。老師再次把雞蛋放進(jìn)杯中,全班目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。呀!怎么會(huì)這樣啊?雞蛋跳著輕盈的舞步,飛快地轉(zhuǎn)起圈來。我們本以為會(huì)浮起來,但是結(jié)果卻讓我們大失所望,雞蛋沒有沉到杯底,也沒有浮上水面,在水中央不停地?fù)u晃著,好像一個(gè)喝了酒的醉漢,似乎下一秒就要摔倒。老師解釋說這叫懸浮。緊接著,老師又多放了幾勺鹽,請一位同學(xué)上去攪拌。杯中刮起了一陣旋風(fēng),不一會(huì)兒,淡白色的水變成了一杯純牛奶,讓人情不自禁想品嘗一下。老師又一次把雞蛋放進(jìn)去,全班屏住了呼吸,呀!浮起來了,浮起來了!全班歡呼雀躍!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,讓我懂得了,所有的一切,都要靠自己不斷地探索、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐。煎雞蛋作文玩游戲作文:豎雞蛋一個(gè)雞蛋的哲學(xué)

雞蛋浮起來了作文14

  今天,054班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我又多了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),是什么呢?跟我一起去看看吧!

  上課了,只見陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學(xué)們說:“我可以讓雞蛋在水里浮起來!蓖瑢W(xué)們都說:“切!不可能的。”也有的說:“可能或一定的幾率,反正是老師說的一定成功!

  開始了,陳老師往杯子里倒開水,一股熱氣騰騰的霧團(tuán)飛向天空,然后,把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的,咚的一聲沉入水底,濺起了一點(diǎn)點(diǎn)小水花。同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的水杯,生怕錯(cuò)過每個(gè)細(xì)節(jié)。老師向水杯里撒鹽,水杯里像是下了一場鹽雪,不過多久又恢復(fù)了清澈,而雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的`在睡大覺。這分明在和陳老師作對。陳老師又撒了一把鹽,雞蛋卻還是一動(dòng)不動(dòng),杯底積上了厚厚一層鹽,像給雞蛋鋪了個(gè)大床。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進(jìn)去,忽然教室里一片驚訝的叫聲,原來雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來了,同學(xué)們迷惑不解,我也很納悶,雞蛋怎么會(huì)浮起來了呢?有一位同學(xué)好像很知道的樣子站起來說:“肯定是鹽把雞蛋推了上去!币灿械恼f:“因?yàn)樗稃}太多,把雞蛋擠出來了!边@時(shí)陳老師說:“鹽增加了水的比重,使水比雞蛋的比重重,所以雞蛋浮了起來。和死海不死人一個(gè)道理。

  世界上的奧秘有很多,等著我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來了作文15

  死海為何不死呢?羅馬帝國時(shí)期,戰(zhàn)勝者浮虜投入死海。浮虜卻沒有沉入海底,而是浮在了海面上。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗篮@锏柠}分特別高,它是世界上最咸的海,產(chǎn)生的浮力足以讓人浮在海面上。

  今天的作文課,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做“死海里的雞蛋”。

  老師拿來一枚雞蛋和一盒鹽,把雞蛋放在杯子里,裝了些清水在里面。

  沒有放鹽時(shí)和剛剛放鹽時(shí),雞蛋乖乖地躺在大杯底。老師持續(xù)向里面放鹽并且不停攪動(dòng),杯里的清水開始渾濁起來。大約放了10勺鹽,躺在杯底的雞蛋慢慢站了起來。大家圍攏過來,說:“雞蛋站起來了!”不知哪冒出來一只手,搶過老師手中的筷子瘋狂攪動(dòng)起來。水不停旋轉(zhuǎn),把雞蛋弄得暈乎乎的。

  老師對那位同學(xué)說:“放鹽官,攪拌官,咱們繼續(xù)把鹽放進(jìn)去攪拌吧!”說著,有人就把鹽放了五勺進(jìn)去,另一個(gè)人就拿起筷子攪呀攪,站在杯底的雞蛋先生好像被一只神奇的手拉了上來,懸浮在水中,下不靠地,上不靠天。

  接著,老師又放了五勺進(jìn)去攪拌。攪呀攪雞蛋終于像解放了似的.,脫離了水面。老師說:“我看看能不能把它壓下去!”“好!好。 蓖瑢W(xué)們說道。說著老師拿起一支筆,試圖把雞蛋壓下去,真的壓下去了,但是筆一抬起來,雞蛋像一個(gè)喝醉酒的人,左搖右晃,又浮上了水面。過了一會(huì)兒,鹽繼續(xù)融化,水中的鹽分更高了,浮力更大了,雞蛋又上浮了一些。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我得到了一個(gè)結(jié)論:“水的鹽分越高,產(chǎn)生的浮力就越大。

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