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我的好朋友作文

時(shí)間:2025-05-14 14:11:52 好文 我要投稿

我的好朋友作文(常用15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文(常用15篇)

我的好朋友作文1

  這個(gè)好看的小姑娘是誰?她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),總是扎成可愛的丸子頭;皮膚白里透紅,仿佛多汁的水蜜桃;眼睛大而亮,宛若閃閃發(fā)光的黑水晶;嘴唇細(xì)嫩紅潤,宛如玫瑰的花瓣,一笑便透出歡樂與純真。請你猜猜她到底是誰?對啦,她就是我的好朋友——超級可愛的夏雨蓓。

  夏雨蓓這個(gè)月剛滿九歲。她是個(gè)溫柔優(yōu)雅的小淑女,還特別喜歡毛絨玩具!那次我去她家玩,一進(jìn)門就被眼前的景象驚呆了——沙發(fā)上,地板上,茶幾上,窗臺邊……到處都蹲坐著各種各樣的動物玩偶與布娃娃,看得我眼花繚亂,驚得我目瞪口呆。坐在沙發(fā)上的夏雨蓓一看見我,立即歡喜地拍起手來:“你終于來啦,我的‘寵物’在這等你好久了,快來一起玩游戲吧!”說著,她使勁地把我拽進(jìn)娃娃堆里,吵著要玩“過家家”。天啊,我已經(jīng)十一歲了,還玩娃娃,別人知道了會嘲笑我的!我驚叫著跳起來就想逃,卻被夏雨蓓死死地按在沙發(fā)上,不準(zhǔn)我走。然后她樂呵呵地拿起小熊,舉到我面前:“瞧!我是它的熊姐姐,你是它的熊媽媽……”暈,我才不要當(dāng)熊媽媽呢!倒是她,還真是個(gè)名副其實(shí)的“熊孩子”!

  夏雨蓓還是一個(gè)風(fēng)趣十足的人。星期五晚上,我正在花園里散步,正巧遇見了夏雨蓓。她似乎在尋找什么,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“夏雨蓓!”我喊著。她一看見我,就像是看見了救星,一個(gè)箭步?jīng)_過來,懇求道:“葉子姐姐,我的錢包掉了,里面還有三十塊呀,拜托你,幫我找找吧!”見我有些猶豫,她又忽閃著水汪汪的大眼睛,可憐巴巴地看著我,做出拜佛的樣子,不停地念叨:“美麗的、溫柔的、善良的'、睿智的小姐,您就幫幫可憐的小女子吧!”看著她滑稽的模樣,我“噗嗤”一聲笑了出來,馬上仔細(xì)地尋找錢包。不一會兒,我就在路邊撿到了一個(gè)粉紅色的錢包,問她:“這是你的嗎?”她看了看,興奮得一蹦三尺高:“正是正是!我的錢包終于回來啦,多謝貴人的鼎力相助!”我被這個(gè)油嘴滑舌的家伙再一次逗樂了,忍俊不禁:“不謝不謝,舉手之勞!”“哈哈……”她也笑起來。月光下,兩個(gè)女孩互相傻笑著,引得路人紛紛側(cè)目,我們卻絲毫不覺得尷尬。

  還有更加搞笑的事情呢!那天我們一起去上廁所。進(jìn)門之后,夏雨蓓環(huán)顧四周,做出一副沉思的樣子。我好奇地問她在思考什么,她一本正經(jīng)地提出一個(gè)令人捧腹的問題:“你說為什么女廁所只有女生?”我真是哭笑不得。

  這就是我的好朋友夏雨蓓,一個(gè)幼稚、幽默而又討人喜歡的小女孩。你們是否也想認(rèn)識她呢?如果想,就來這里找她吧!夏雨蓓喜歡“廣交天下豪杰”,我想她一定會熱烈歡迎你們哦!

我的好朋友作文2

  每個(gè)人都有自己的愛好,有人喜歡修身養(yǎng)性的圍棋,有人喜歡優(yōu)美恬靜的古箏,而我卻喜歡中華民族樂曲的濃縮—竹笛。

  在我的房間里,有一個(gè)神秘的長方形的銀色的盒子,里面放著我心愛的竹笛。笛子的全身呈棕黃色,還有一些烏黑的條紋,上面刻著藍(lán)色的詩文,笛子上有六個(gè)橢圓形的小孔,輕輕一按,美妙的音符就會如高山流水般流瀉出來。

  我從上一年級開始就與竹笛結(jié)下了不解之緣,剛拿起笛子,我就愛不釋手。想起初學(xué)竹笛時(shí)的情景,我依然記憶猶新,老師先讓我發(fā)“ü”的口形,看著老師休閑自得地吹了起來,我心里癢癢的,也拿起笛子一本正經(jīng)地吹了起來,可費(fèi)了九牛二虎之力也沒發(fā)出一點(diǎn)聲音,我泄氣了,一屁股坐在地上,想打退堂鼓,老師鼓勵我說:“你還小,別灰心,慢慢多練習(xí)馬上就會好的!蔽冶镒懔藙牛瑵M臉漲得通紅,重新拿起笛子一絲不茍地吹了起來,還好順利通過了第一關(guān)。接下來上課的時(shí)間一長,我的胳膊就酸了,吹的時(shí)候更辛苦,我的`小小的手指按在六個(gè)孔上,稍不留神就會溜氣,冬天本來就很冷,手都凍僵了,手指按到孔上去,就會留下一個(gè)個(gè)的圓孔印,連我自己都沒有信心了,淚水不自覺地流了出來,看著躺在沙發(fā)上的心愛的竹笛,它仿佛在給我打氣呢!“小主人,不要?dú)怵H,加油!”我擦干了眼淚,又認(rèn)真地吹了起來……

  在以后學(xué)習(xí)笛子的日子里,我已經(jīng)和竹笛成了形影不離的好朋友。我每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí),從簡單的長音、短音、練習(xí)曲到名曲,我總是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地吹。放學(xué)一回到家,我就會拿起我的竹笛,吹上一段小曲兒;學(xué)習(xí)累了,我也會拿起竹笛,緩解一下緊張的情緒,我的心緒也會隨著悠揚(yáng)的笛聲飄出窗外,飛上廣闊的藍(lán)天。一曲悠揚(yáng)寧靜的《姑蘇行》,我仿佛來到了精巧秀麗的姑蘇園林,晨霧依稀,樓臺亭閣,小橋流水的誘人畫面映入我的腦海;一曲活潑奔放的《牧民新歌》,仿佛帶著我來到了無邊無際的大草原上,騎著駿馬在飛奔、馳騁。

  如今,笛子已陪伴我走過了五個(gè)春夏秋冬,竹笛也給了我展示自我的舞臺,當(dāng)我手拿竹笛吹出美秒的笛聲的時(shí)候,我從心底感謝我的竹笛,是它給了我自信,給了我勇氣!今年夏天我就會完成竹笛專業(yè)十級的考試,雖然學(xué)習(xí)的生涯會告一段落了,但是我仍然會每天拿起我的竹笛吹出動聽的音樂,是竹笛讓我明白“一分耕耘一分收獲”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的真正意義!更因?yàn)橹竦岩呀?jīng)成為我生命中最重要的一個(gè)好朋友了!

  竹笛,帶給了我快樂;竹笛,磨練了我的意志;竹笛,帶我走進(jìn)了音樂的殿堂;竹笛,是我最親密的好朋友!

我的好朋友作文3

  書本會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會因?yàn)闅q月的腳步而走散,只有珍藏于心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富,我將攜著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。

  在學(xué)校,我有兩個(gè)如同影子般的好友。我們每天一起瘋、一起鬧、一起哭、一起笑,一起八卦、一起分享自己的小秘密。是的,她們就是我的死黨,芋頭和周?!

  芋頭是個(gè)十足的開心果,只要有她的地方就一定會有笑聲,她那可愛的臉上有一雙水靈靈的'大眼睛,長長的睫毛將她的一雙眼睛輪廓描繪的很漂亮,微微上翹的嘴角,讓人覺得她始終是笑著的。芋頭高高瘦瘦的,卻時(shí)常有著一個(gè)讓人難以捉摸的心和稀奇古怪的性格,不過要猜她的心情很容易,因?yàn)樗乃行那槎紩憩F(xiàn)在表情上呀!周?和我一樣是胖胖的,一戳一個(gè)肉窩窩,可愛極了。周?圓圓的臉上有一雙靈活的大眼睛,有各種奇怪的眼神,不過生氣起來那冷冰冰的眼神可足以把人可殺死的!周?是個(gè)幽默搞笑的女孩,有許多搞怪機(jī)靈的鬼點(diǎn)子,常常把我們逗得哈哈大笑,做過的“壞事”也不少!上次拔我褲子的深仇大恨我現(xiàn)在還記得哩!我們?nèi)齻(gè)幾乎是無話不談的好朋友,大的到明星八卦,小的到老媽老爸。上次的“臥龍灣之旅”更是加深了我們的友情。

  那是前幾天的周六上午,我們?nèi)齻(gè)相約好去臥龍灣騎自行車。我們騎著車左跑又逛,來到了一個(gè)有大秋千的地方,我們停放好車子,到秋千那玩起來。她們兩個(gè)開心的玩著,我則是拿著相機(jī)在一旁幫她們拍照,錄下她們一個(gè)個(gè)開心真誠的笑臉。待我們想走之時(shí),卻下起了大雨,我們只好冒雨而行咯,一邊騎還一邊用手機(jī)播放著“淋雨一直走”,那感覺,真的好美妙!

  我們邊騎邊聽,跨過一個(gè)個(gè)上坡路滑過一個(gè)個(gè)下坡道,如迎風(fēng)飄揚(yáng)的蝴蝶,感覺美輪美奐。我們到站時(shí)因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致錯(cuò)過了兩輛車,可天似乎和我們對著干,天上烏云密布,空氣稀薄,仿佛下一秒就會沒有大氣層,仿佛下一秒就會下起狂風(fēng)暴雨。我們趕緊找了個(gè)大棚子躲了起來,果然,頓時(shí)下起了傾盆大雨,我們這兒躲躲那兒閃閃,雨仿佛在和我們做游戲,跟著我們一下左一下右,還沒一會兒我們就成了落湯雞……

  等半天車倒沒來雨倒是來的更歡了,豆大的雨點(diǎn)打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響,還沒一會兒地上就已經(jīng)有厚厚的一層積水了,一輛輛汽車飛馳而過,劃過那厚厚的積水時(shí)濺起水花,毫不留情的潑在我們的身上,我們看著彼此的模樣不禁哈哈大笑起來,這一次的悲催遭遇又被我們成功轉(zhuǎn)換成一次見證友情的美好足跡!

  時(shí)光沖洗去了一切,除了我們永恒不變的友情。朋友,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請帶上我最美好的祝福!

我的好朋友作文4

  想知道我的好朋友是誰嗎?現(xiàn)在我告訴你吧,我的好朋友是梁先富。他瘦瘦的臉,尖削的下巴,不大不小透著靈氣的眼睛下面鑲著一張很會說話的嘴。正由于他臉型像猴子的緣故,才有同學(xué)們給他取了個(gè)綽號祖先,說白了就是類人猿?伤膊环敚慨(dāng)同學(xué)們叫他的綽號時(shí),他就會全力抵抗:你說我是什么我就是什么呀,那要我說你是大猩猩行不行!其認(rèn)真的樣子每次讓他旁邊的同學(xué)都會被逗得哈哈大笑。有時(shí)候課堂氣氛太嚴(yán)肅,他也免不了插句嘴,使課堂氣氛活躍起來。他的趣事有很多,使我印象深刻。

  有一次,老師請一個(gè)同學(xué)起來回答問題,由于那個(gè)同學(xué)上課開小差,回答錯(cuò)了問題。因?yàn)閱栴}簡單,老師有點(diǎn)生氣,那同學(xué)也很促足。突然他卻哈哈大笑起來。老師叫他站起來,問他有什么好笑的,他的回答卻出人意料:我是笑他的衣服穿反了。哈哈哈同學(xué)們都笑起來。老師走下講臺慈祥地拍拍那個(gè)同學(xué)的頭,溫和地說:真是孩子呀,就不知道怎么照顧自己。那同學(xué)紅著臉趕緊坐下把衣服換了過來。

  一天,班里開班會,要求同學(xué)們把自己的心里話說出來。同學(xué)們都很緊張,不敢到臺上去,氣氛有點(diǎn)沉悶。這時(shí)梁先富第一個(gè)跑上講臺,他不分青紅皂白,開口就說:同學(xué)們,今天我教大家怎樣做一個(gè)真正的男子漢。?同學(xué)們不明白是怎么回事,紛紛在下面議論開來。只見他整理了一下衣裳,清了清嗓子,提了提褲子后慢吞吞地說:要想做一個(gè)真正的男子漢必須注意以下幾點(diǎn),其一就是要注意和那些娘子軍保持距離;看看下面莫名其妙的同學(xué)得意地說:其二就是遇見她們要隨時(shí)保持覺醒的狀態(tài),以免被她們抓。蝗缓髷D擠眼小咳一聲道:其三就是不要和那些小肚雞腸的娘子軍們做斗爭,否則她們會使出她們的看家本領(lǐng)舉手告老師還沒說完,他就跑出了教室,其實(shí)他是被女生們轟下臺的?刹灰粫䞍核峙芑亓私淌,突然,他被搗蛋鬼游啟恒伸腳拌了一下,摔到了地上。也許游啟恒沒想到他會摔得這樣重,有點(diǎn)蒙。他慢慢爬起來坐了會兒后,搖搖頭說:我不記得剛才的事了,我記不得事了一邊說一邊還故意擠擠他那不大的.眼睛。我們一個(gè)個(gè)地伸指頭問他,他一會說是三,一會說是五,一會說是八。隨后我們指著桌子問他是什么,他說是窗子,嘩地一聲,同學(xué)們都笑了起來,邊笑還邊喊:梁先富摔傻啦,梁先富摔傻啦!。由于他的表演班會變得輕松起來,同學(xué)們發(fā)言也變的踴躍起來。

  第二天,梁先富到了教室卻照樣玩,我們卻故意問他:呀,你不傻了呀!他卻笑著說昨天去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說他多了根弦。給他拔了下來,然后他拿來一根繩子給我們看,說是拔下來的那根弦。哈哈哈同學(xué)們又笑了起來

  梁先富是我的好朋友,他是我們班的幽默大師,正因?yàn)橛辛怂,才使我們的笑聲永久地停留在校園里。

我的好朋友作文5

  小泇個(gè)子不高,特別瘦,長長的齊流海幾乎要遮住了她那亮亮的大眼睛,充滿稚氣的臉上讓他怎么看都不像是初三的學(xué)生。再加上她那如同小蚊子的聲音,讓人只能想到一個(gè)詞來形容,弱不禁風(fēng)。

  小泇是我的朋友。

  我們倆是性格完全不同的人,之所以成為親密的朋友,是因?yàn)槲矣梦业臒崆楦腥玖怂盟恼嬲\打動了我。

  我一向有著上課愛講話的毛病,但是這個(gè)毛病奇跡般地因?yàn)樾v而消失了。

  那天我的同桌沒來,于是坐在我后面的小泇便光榮的.成為了我上課講話的首選對象。當(dāng)我一刻不停地興高采烈地側(cè)身90°和它講話時(shí),她只是靜靜地趴在桌上,時(shí)而看我,時(shí)而看看老師,似乎在聽,似乎又不在,只是在我每一次說完時(shí)輕輕回聲“哦”,便再沒有其他任何的回應(yīng)。這樣一來,搞得我很沒勁,只好乖乖地閉上了嘴,安靜地聽課。聽著聽著,我突然發(fā)現(xiàn),以前因?yàn)檎f話,我錯(cuò)過了多少細(xì)節(jié)和重點(diǎn),若不是小泇今天的冷淡,我想我還不定要揮霍這寶貴的時(shí)間到什么時(shí)候呢!

  下課后,我感激地回頭望了望小泇,她也對我笑,然后用盡可能大的聲音對我說:“上課不要講話哦,因?yàn)榧戎v不痛快又聽不到老師上課,多不好啊!下課我們可以慢慢聊......”她真誠的話語打動了我,從此我們成為了形影不離的好友。

  小泇是每個(gè)人都希望擁有的朋友。

  她的真誠寫在了她清澈的眼神中,這是多么難能可貴的真誠啊。那真誠是對朋友無微不至的關(guān)心,也是對朋友絕對的信任、理解和支持。小泇總會在朋友需要的時(shí)候伸出援助之手,她會在朋友傷心時(shí)遞上一張紙巾,會在朋友忘帶文具時(shí)送上自己的備用筆,幫助雖小,卻總是那么貼心,那么讓人感動。作為小泇最好的朋友之一,我總是傾聽她內(nèi)心秘密的那個(gè)人。當(dāng)她的有了煩惱,她總會把我拉到教室外面,像我傾訴,然后眨巴著困惑的大眼睛天真地問我:“我該怎么辦呢?”面對這樣一個(gè)可愛的女孩內(nèi)心的提問,誰看了都會盡全力的幫助她的。

  而她身上最可貴的品質(zhì),在于她的言而有信。

  那天下午,我們同在圖書館寫作業(yè)。時(shí)間是5點(diǎn)半,等待我查衛(wèi)生的四班還沒有放學(xué),而我晚上有事,大概是看出了我的焦慮,小泇問我發(fā)生了什么。我如實(shí)地告訴了她,她毫不猶豫地說:“那我來幫你查吧!薄鞍,那太感謝了!蔽腋吲d地說。小泇仔細(xì)地詢問我如何查衛(wèi)生,我因?yàn)橹焙唵蔚貒诟懒怂龓拙浔愦掖译x開了。

  第二天到學(xué)校,當(dāng)我聽說昨天四班倒6點(diǎn)才放學(xué)后,詫異了。小泇為了查衛(wèi)生竟然等到那么晚,她會不會生氣?我心里忐忑不安。找到她后,我吱吱嗚嗚:“那個(gè)什么,昨天,四班他們放學(xué)......”“哦,有點(diǎn)晚了,我等了好久,不過他們打掃得倒挺干凈的!彼p輕地說,報(bào)以我一個(gè)微笑。我有些疑惑地問她:“那么晚,你直接走不就得了?”“那怎么行?”我望著小泇瘦弱而堅(jiān)定的身影,心里默念:小泇,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

  小泇,我這個(gè)真誠的好朋友,一直以來都保持著那份孩子般的純潔,她也讓我明白了,什么才是真正的朋友。

我的好朋友作文6

  你的出現(xiàn),讓我懂得了許多;你的出現(xiàn),是我發(fā)生了巨大的改變;你的出現(xiàn),是我在人生路上最難忘的收獲。你,就是我的好朋友尹嘉敏。

  認(rèn)識你,我懂得了沉穩(wěn)。

  四年級時(shí)候的我,正是最頑皮的時(shí)候。每天上課腦子里總是想著該怎樣玩、玩得好。作業(yè)草草了事,不認(rèn)真寫;脾氣十分急躁;身子就想患了多動癥一樣。就在這時(shí),你出現(xiàn)在我的身邊,與我結(jié)交為朋友。在脾氣上,你生性溫和,不驕不躁;在作業(yè)上,你認(rèn)真對待,準(zhǔn)確無誤;在課堂上,你積極發(fā)言,沒有一點(diǎn)瑕疵。可是,在你的影響下,我竟還是無動于衷,還是老樣子,知道那一次

  我和同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),甚至有了肢體上的沖突。是你一個(gè)馬步攔在我們的中間,對那位同學(xué)說:好啦好啦,大家都是同學(xué),就應(yīng)該和平相處,這樣子多不好。與我發(fā)生肢體沖突的同學(xué)聽后,放下了扯住我袖口的手,回到了座位上,拿出課本,好像什么是都沒有發(fā)生一樣。而我則楞在了原地,不知如何向你解釋。別放在心上,我們可是好朋友,都是應(yīng)該的。你微笑著對我說。我被你感動到了,覺得十分慚愧,看著你遠(yuǎn)去的背影,我便決定改過自新:作業(yè)開始認(rèn)真對待,脾氣開始穩(wěn)了,課堂上開始積極發(fā)言。認(rèn)識你,我懂得了沉穩(wěn)的重要。

  認(rèn)識你,我懂得了堅(jiān)持。

  發(fā)考試成績了。你依然是穩(wěn)居第一,我仍舊是不上不下,中等名次。就在我心灰意冷之時(shí),你出現(xiàn)在我的面前,鼓勵我說:李碩,別灰心,讓我來幫你。我接受了你的幫助,開始了補(bǔ)習(xí)大作戰(zhàn)。在學(xué)校里,課后,你給我講解難題,還把課堂筆記借給我參考;校外,你每天給我補(bǔ)習(xí),一補(bǔ)就是一兩個(gè)鐘頭?吹侥銥槲颐η懊蟮臉幼,心中的感激之情再次涌到心頭,不知該如何表達(dá)。你既要保證自己的學(xué)習(xí),還要幫助我的學(xué)習(xí);而我,為了不辜負(fù)你的期望,將學(xué)習(xí)時(shí)間從一個(gè)小時(shí)變?yōu)閮蓚(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)更加刻苦。功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中,成績有了質(zhì)一般的`飛躍,甚至超過了發(fā)揮失常的你。本以為你的臉上會有后悔、失望的表情,可是在你的臉上卻充滿了興奮和激動。認(rèn)識你,我懂得了堅(jiān)持的可貴。

  認(rèn)識你,我懂了善良。

  學(xué)校向留守兒童進(jìn)行募捐,同學(xué)們不是捐10元,就是20元,沒有一個(gè)大數(shù)字,我也僅捐了50元。這時(shí),你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中,同學(xué)們說你是富豪,是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢。事后,我問你為何要把這么多錢一下子捐出去,你只說了一句,他們比我更需要這些錢。簡簡單單的一句話,震顫到了我的內(nèi)心,看著你,我感受到了前所未有的高大。認(rèn)識你,我懂得了善良的難得。

  是你,讓我從一個(gè)頑童變成了一個(gè)男子漢;是你,讓我懂得了沉穩(wěn)的重要、堅(jiān)持的可貴,還有善良的難得。成長路上,有你相伴,真好!

我的好朋友作文7

  我的好朋友實(shí)在太多了,有欣欣、毛毛、婷婷……但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的好朋友——欣欣。瞧,她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派,黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍,溜溜的彎眉毛掛在額下,一只俊俏的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著?伤男愿駞s與長相完全不同,很有一種男子的氣概。我和她是形影不離的好朋友也是同班同學(xué)。一起做算術(shù),一起溫習(xí)功課,一起讀課文,一起玩耍。雖然我們關(guān)系非常好,,在一個(gè)英語班上課,還是同班同學(xué)。但有一次我和欣欣因?yàn)橐患∈赂愕貌挥淇,發(fā)生了矛盾。事情就發(fā)生在那天上英語課。我們的英語班和其它英語班有著不同。只要答對一個(gè)問題就可以加一分,畫成一個(gè)三角,就可以得到一顆星星,七顆星星換一個(gè)頭飾。一節(jié)課誰的星星最多誰就是班長或者組長,同學(xué)們?yōu)榱水?dāng)班長、組長、得到老師的獎品。上課積極踴躍的發(fā)言。我和欣欣也不例外,因?yàn)槲覀兪峭栏偁幜蛡(gè)更大了。有一次英語課。我正在聽講,無意中發(fā)現(xiàn)欣欣用左手捂著書,右手在書上畫呀畫,我就感覺有點(diǎn)不對勁。心想:欣欣在多加分?在寫家庭作業(yè)?我?guī)е淮蠖褑栴}問欣欣,“欣欣,你在干什么呀?”欣欣搖了搖頭說:“沒干什么!”可我仔細(xì)一看欣欣的.書,欣欣的分?jǐn)?shù)由四個(gè)三角一下子變成了五個(gè)三角!霸趺椿厥?欣欣多加分了?不會呀,欣欣不是那種弄虛作假的人。”可我又想起別人給我說的一句話:再好的人遇見自己想要的東西,都會不惜一切代價(jià)去得到它!皩,欣欣就是多加分了!鄙鷼獾奈掖舐曊f:“欣欣你為什么多加分了?”“我沒有!”“有,你就是多加了,我明明看見你從四個(gè)三角變成五個(gè)三角的!看你還怎么抵賴!”“我根本就沒有多加!”欣欣為自己辯解。┈┈就這樣我們爭吵不休,下半節(jié)課都沒有好好聽講而就是為一個(gè)小小的分?jǐn)?shù)。下課了,我們都沒有理對方。回到家,我冷靜的想了一想。感到自己確實(shí)也有不對的地方。萬一是自己記錯(cuò)了欣欣的分?jǐn)?shù)了呢。再一個(gè),別人的分?jǐn)?shù)別人會很清楚,我怎么能比別人還清楚呢!想到這里,我感到錯(cuò)怪了欣欣,就打算給欣欣寫一封信,請求原諒。我在信中提到:欣欣,如果一個(gè)小小的分?jǐn)?shù)能沖斷友誼,那我情愿不要那小小的一分。我覺的同學(xué)、朋友之間不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈陆锝镉?jì)較,我今天確實(shí)有點(diǎn)失態(tài),因?yàn)橐粋(gè)小小的分?jǐn)?shù)糾纏不清,確實(shí)不該我對你說聲對不起!望今后不在因小事再計(jì)較。欣欣回信中說:不管時(shí)間如何流失,它帶不走我們的記憶在我們記憶深處,有一方凈土,那里放著比此的懷念與信任。其實(shí)糾紛并不是一個(gè)人的錯(cuò),兩個(gè)人都有錯(cuò),沒關(guān)系!就這樣我們的糾紛解決了,我們倆以后再也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較了。會友誼長存的!我和欣欣是永遠(yuǎn)的好朋友!

我的好朋友作文8

  朋友,多么溫暖與親切的稱呼。在兒時(shí),總給我一段精彩的回憶。友誼,多么美好的字眼,它是我們一起成長的動力,是我們遇到困難時(shí)的那雙給予幫助的溫暖的手。讓我們用這雙手去翻閱生命的篇章吧!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏進(jìn)五中的校門,六年七班是我新的學(xué)習(xí)和生活的地方,新的同學(xué),新的老師,新的教室,所有的一切都發(fā)生改變。在這個(gè)集體里,我認(rèn)識了一位好朋友,叫霏兒,她映入眼簾的一雙水汪汪的大眼睛,像露珠一樣晶瑩。淡淡的眉毛,一頭烏黑的秀發(fā),還有一張停不下來吃的嘴,一個(gè)字:靚!

  還沒進(jìn)入五中時(shí),我便和霏兒相識,我們在一個(gè)畫畫班上課,她畫的畫非常形象生動,給人一種身臨其境的感覺。我暗暗的對她產(chǎn)生好感,于是我們成了朋友,我漸漸的發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)很多,如學(xué)習(xí)好,畫畫好,紀(jì)律好,長得漂亮。她還寫有一手很好的字體。在她的幫助下,我的字也改善很多。我是一個(gè)男孩的.性格,每一次我的字寫不好,她就懲罰我,一罰就幾遍。就這樣,我也學(xué)會了她的字體,小而齊,得到老師的表揚(yáng)。說到吃,她的眼睛必定瞪得大大的,舔舔自己的舌頭,思考想吃什么,一開始,我覺得她挺文靜的,直到和她一起吃飯時(shí),暴露她的吃貨的本性,一個(gè)大大的披薩,狼吞虎咽吃起來,我驚訝看著她,瞬間盤子里剩下兩塊了,我一塊還沒吃完,她看看我,微笑一下,好像暗示我還沒吃飽,我就把盤子推到她的跟前,她對我做個(gè)鬼臉,頭不抬就吃。我嘴里披薩差點(diǎn)噴出來,我們有說有笑度過美好的一個(gè)下午。

  我們之間的故事很多很多,但讓我記憶深刻的一件事才讓我們成為最要好的朋友,不離不棄,我們的友誼變得深厚牢固。

  有一次,我沒有來上學(xué),她半信半疑,從不會請假的我,居然沒來上課,一節(jié)課下來,她回頭無數(shù)次看我的座位,空空如也。她心里惴惴不安,生怕我發(fā)生不好的事情。下課后,她打聽六班的軒軒,“妮妮為什么沒來上課?”但還是杳無音信。放學(xué)后,她就匆匆地跑回家,用她媽媽的電話給我打電話。那時(shí),我還在醫(yī)院里打吊針,身體虛弱得很,說話都沒有力氣。我告訴她我得了胃腸炎,從昨天起到今天已經(jīng)吐了無數(shù)次了。電話那頭的她已經(jīng)淚流滿面,“你好好休息吧!稍后我把作業(yè)發(fā)到你的手機(jī)里!边@時(shí),我的心情非常激動,說“謝謝她的關(guān)心!彪娫捖湎拢惆呀裉斓淖鳂I(yè)一一的詳細(xì)的給我發(fā)到微信里。幾天過后,周五我出院了,她放學(xué)后,向離弦的箭一樣跑到醫(yī)院,醫(yī)院離學(xué)校不遠(yuǎn),推開門,我們就擁抱在一起。那種心情無法用語言表達(dá)……這件事使我永遠(yuǎn)忘不掉,扎根在我的心里。

  一個(gè)毛毛細(xì)雨的下午,我一個(gè)人孤單單的往家走著,突然后面跑來一個(gè)撐傘的女孩——是菲兒。她把傘舉過我的頭頂,傘好小,我們淋濕半邊的肩膀,但是我們心里卻是無盡的溫暖。

  友誼是世界上最美的名詞,朋友是世界上最棒的情誼。我和菲兒朋友情誼將永遠(yuǎn)地久天長。

我的好朋友作文9

  朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。說真的,我的好朋友妞妞就是這樣一位陪我走過豆蔻年華的鐵姐妹。

  真是無巧不成書,說起來,我和李小妞的'深交還真是一段佳話。妞妞就像是一朵兒盛開在草坪中的小花朵,而我就一定要做妞妞身下的那一捧黑土,陪著妞妞一起長大。

  她長著一雙水靈靈的大眼睛。一對看著像臥蠶一樣濃密的濃眉卻好像在相互調(diào)情。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎了兩個(gè)馬尾辮,一甩一甩地看起來很可愛。她就是李小妞,小名妞妞。我們從小就在一起,叫的習(xí)慣了,就叫她“妞妞”。

  她的脾氣很好,性格比較豪爽,其中最大的特點(diǎn)便是善良,喜歡打抱不平,用她特有的方式去表達(dá)她對這個(gè)世界的愛。

  就得有一次,我和她一起去蓮花池公園游玩。不料,路上卻碰巧遇到另一個(gè)好朋友。于是,我們?nèi)齻(gè)人就決定一起結(jié)伴游玩。我們一路嘻嘻哈哈,有說有笑。路上還看到幾只流浪狗。善良的妞妞頓時(shí)善心大發(fā),便上前準(zhǔn)備去摸摸小狗。我的那位朋友大聲叫道:“妞妞,別碰那些狗,有細(xì)菌!笨墒,妞妞好像沒有聽到,還把自己手中沒有吃的半根香腸給小狗吃。

  從這件事上,可以很明顯地看到妞妞身上閃耀著的善良。此后,我便對妞妞刮目相看了。她的英姿秀氣,一舉一動都深深地留在我的記憶中。

  還有一次,我們放學(xué)后一起回到家,突然來了一個(gè)六七歲的小男孩猛的一下,把別人家的花瓶給打碎了。主人聽到了聲音,就循著聲音走出來了。妞妞就跑過去很有禮貌地說:“阿姨,實(shí)在對不起,是我不小心把您的花瓶給打碎了。希望您大人有大量,能夠原諒我這一次!”那位阿姨疑狐地看了看離花瓶最近的小男孩,又看了看妞妞,好像明白了什么。之后阿姨就說:“以后一定要照顧好自己的弟弟,打碎花瓶不要緊,最主要的是別傷著自己。”妞妞被阿姨這突如其來的一句給說懵了,半響反應(yīng)不過來。我趕緊跑過去打著圓場,說:“謝謝阿姨,我題妞妞和她弟弟謝謝您了!

  我被妞妞身上折射出的強(qiáng)大的人格魅力所征服了。從她身上,我學(xué)會了很多東西。俗話說:與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香。與惡人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。的確,妞妞的善良是春日里的和煦微風(fēng),是炎熱夏日的清涼飲品,是秋日收獲的喜悅,是冬日里溫暖的陽光。我也正在被妞妞的這種善良慢慢地改變著…

  啊,妞妞!謝謝你讓我學(xué)會了這世界上最寶貴的精神財(cái)富。是你的善良讓我的童年添加了一絲絲鮮亮的色彩,我要像你學(xué)習(xí),做一個(gè)善良的女孩。

  我的朋友——妞妞,為你的善良,我向你致敬!

我的好朋友作文10

  我的好朋友阿謹(jǐn),是一個(gè)很奇特的人。

  阿謹(jǐn)有一張瘦削的臉,臨近眼睛的地方還有幾顆雀斑,但她那雙標(biāo)準(zhǔn)的杏仁眼卻十分炯炯有神你,長直發(fā)標(biāo)準(zhǔn)地梳成一絲不茍的細(xì)馬尾,劉海也剪得整整齊齊,沒有任何多余的發(fā)絲,一架眼鏡的大小也與她的臉型相得益彰。

  阿瑾是個(gè)很“冷”的人,藏在鏡片后的雙眸時(shí)常閃出寒光,一臉都是一副拒人千里之外的架勢。阿瑾時(shí)常掛在嘴邊“呵呵”“嗯”“哦”等簡潔又不帶任何溫度的語氣詞,常讓我這個(gè)“話癆”無話可說。阿瑾從來不理會那些所謂的“八卦”。有一次,班上的某位八卦愛好者興沖沖地對阿瑾說:“哎,我告訴你,某某……”阿瑾面無表情地聽著某同學(xué)的高談闊論,待這位同學(xué)說完時(shí),阿瑾把頭仰起,齊劉海在空中劃過完美的弧線,眼睛直逼興致正盛的同學(xué),光線的反光讓她的鏡片射出了銳利的寒光,語氣依然是無感情的冰冷:“呵呵,終于說完了,以后不要老是在背后說別人閑話,不然就是切切察察的長舌婦!贝送瑢W(xué)小臉漲得通紅,又羞又惱地走開了。阿瑾眼中的不屑收回,仿佛什么事也沒有發(fā)生,繼續(xù)低頭干自己的事。

  阿瑾是我的同桌,我又是一個(gè)傳說中“不說話會要命”的人。當(dāng)我上課管不住自己,偷偷地和阿瑾說一句話時(shí),阿瑾總是目不斜視地看著老師,無感情地說一句“閉嘴”,凍住了我下面的話……為了不被阿瑾那時(shí)刻準(zhǔn)備著的大冰塊砸中,我只得悻悻地閉上嘴。

  阿瑾也是一個(gè)非常“暖”的人。別看她天天一張面無表情的臉,人緣卻好得不得了,為什么呢?這都應(yīng)歸功于她溫暖的“第二人設(shè)”。

  阿瑾總是在別人需要幫助時(shí)伸以援手。那一次,一位同學(xué)因?yàn)榕艿浇K點(diǎn)時(shí)慣性太大,硬生生地摔在了地上,我們都被這突發(fā)事件嚇傻了。阿瑾馬上跑到跑道上扶起倒地的同學(xué),只見同學(xué)的膝蓋上血肉模糊,殷紅的血一滴一滴地落在紅色的跑道上,受傷的那位同學(xué)看到這么重的`傷勢,立馬放聲大哭起來。阿瑾皺了皺眉,對呆如木雞的我們大喊:“快點(diǎn),把碘酒拿來!別愣在那里!”她滿臉焦急,臉上的雀斑起伏跳躍,語氣里充滿了擔(dān)憂與心急,雙手在空中揮動,是那么有力地?fù)]在我的心上。

  酒精來了,碘酒拿來了,阿瑾細(xì)致地用酒精吸取受傷者傷口上的泥沙。傷口抹上酒精的絲絲疼痛讓受傷同學(xué)大哭不已。阿瑾小聲地安慰受傷的同學(xué):“沒事的,別哭,只是一點(diǎn)小傷而已,沒有關(guān)系的……”她的聲音不再冰冷,眼神和語氣都是從未有過的溫柔。說著,還用手輕輕拂去了受傷同學(xué)的淚花。

  很久之后,我依然記得那個(gè)陽光明媚的下午,阿瑾逆光給同學(xué)療傷,金燦燦的陽光給她鍍上了一層金邊。她細(xì)心的動作、溫柔的語氣,以及那鏡片后依然散發(fā)出的理解且柔軟的氣息,都永遠(yuǎn)留存在我的心靈深處。

  阿瑾是一個(gè)外冷內(nèi)熱的奇特人物。她面對錯(cuò)誤事件時(shí)的冰冷與果斷,面對別人困難時(shí)的關(guān)心與認(rèn)真,與我而言,都是一個(gè)值得欽佩的品格。

我的好朋友作文11

  她,我最好的朋友之一。短短的黑發(fā),散發(fā)著“伊甸園”獨(dú)有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子,甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿t恤、長褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個(gè)假小子。為了這事兒還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。

  我和她正在前往中山公園的路上,前邊有一個(gè)路口!凹t燈,等等吧!”一向遵守交通規(guī)范的我,一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。這時(shí),交通協(xié)管員徐徐向我們走來,停在我倆面前,上下打量著我們。“他想干嘛呀?總盯著我們看,要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。

  突然對她冒出的一句話,真是讓我大跌眼鏡!澳闶悄惺桥?”盡管我看出他并沒有惡意,但是說這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧。回頭看看稍稍退后的她,一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒,“我還以為你們倆是兄妹呢,”我暈……“綠燈!”我拽著她三步并一步地離開這個(gè)十字街頭。雖然她嘴上不說,但我看出她的尷尬,現(xiàn)在就由我來調(diào)節(jié)一下氣氛好了,隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。

  她,一個(gè)善良的“小孩兒”,永遠(yuǎn)長不大似的,讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著,不對,應(yīng)該是固執(zhí),是她的性格。這不,又有一件事兒讓我無奈……

  “我給你寫了一封信,別忘了回家開信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落,我慢慢抬起頭,一種慵懶的.神情在面部慢慢擴(kuò)張開,“拜托!現(xiàn)在都21世紀(jì)了,誰還用手寫信啊,你能不能現(xiàn)代化一點(diǎn)啊!彼S即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個(gè)表情,倒不是因?yàn)槲遗滤鷼,而是因(yàn)樗鲞@個(gè)表情會讓我有一種說不出的難受,“好好好,我一回家就先開信箱,行了吧,滿意了吧這還差不多,”總算把她打發(fā)走了,不然,指不定要被她煩到什么時(shí)候,我可受不了她的疲勞轟炸。

  其中一封信中有一句話令我感懷至今,“眼間,三年過去了,我們已經(jīng)認(rèn)識了三年之久。在風(fēng)雨中我們共患難,在快樂中我們共成長!泵炕叵肫疬@句話,心中泛起感動的漣漪久久不退。你問我“如果到了初三,我們即將畢業(yè),這幾年來的友誼還會存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西,像和小學(xué)一樣,進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,那是不是也有一群新朋友呢?"

  我從來都沒有正面回答她這個(gè)問題,現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她:也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊,但是我絕對不會忘了你,你是我最好的朋友,以前是,現(xiàn)在是,以后也一定會是。你要相信我們的友情是不會輕易被擊垮的!爸灰嘈牛诖蜁烧!”是我一直篤信的真理,也一定會是我們的結(jié)局……

我的好朋友作文12

  有人說,記住一個(gè)地方,不是說這個(gè)地方的風(fēng)景有多么的迷人,而是誰與你一起游覽過這個(gè)地方。是的,因?yàn)榕笥,我們幸!?溫暖 有一段時(shí)間,我的情緒很不好。上課渾渾噩噩,作業(yè)拖拖拉拉,天天挨老師的批。一天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了許多,被李老師罵了一頓。我的心里難受極了!從小到大,我都是家人捧在手心的寶貝,什么時(shí)候被人家這樣兇過?我滿肚子的委屈與苦痛。當(dāng)我含著淚走出辦公室的時(shí)候,小琦發(fā)現(xiàn)了我。

  她看我臉色不對,低著頭,抹眼淚,連忙跑過來安慰:曼曼,別哭了,被罵一下又沒事的,被別人看見就不妙了。說完,她就將一張餐巾紙遞到了我的手中。我一邊擦眼淚,一邊回想著剛才發(fā)生的一切,心里一陣又一陣的'難過,眼淚也一陣又一陣地低落。她拍拍我的肩膀,說道:曼曼,要不我陪你到走廊那頭站一會兒吧!說著,她牽著我的手,來到了隱蔽的轉(zhuǎn)角處?粗荒樥\摯地望著我,感受著朋友的關(guān)心,我慢慢平復(fù)了心情,與她回教室準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。 歡樂 和好朋友在一起,痛痛快快地玩耍,真是人生一大樂事。 有一次,我中午作業(yè)做完了,胡奕靈就拉著我的手,邊跑邊說:快去操場上玩吧,再遲一點(diǎn)就玩不了了,因?yàn)榻裉炜娎蠋煵辉,可以玩。明天繆老師一回來,又不能玩了。我一邊跑,一邊?xì)細(xì)地聽她說完,一邊把頭點(diǎn)的跟撥浪鼓似的。我們在操場上踢毽子、跳皮筋、找蝸牛、觀察螞蟻&&半個(gè)小時(shí)下來,我們玩得不亦說乎。

  爭執(zhí) 爭執(zhí),我想這個(gè)詞在大家的眼里應(yīng)該不陌生吧。即使是你和你的媽媽也會發(fā)生過爭吵,何況是你和你的朋友呢。 有一次,我在交好書推薦卡的時(shí)候,茜茜就走了過來,說:曼曼,你這些字寫得可真‘漂亮’!那是當(dāng)然了!我得意地說道,因?yàn)檫@些字可是我昨天花了一個(gè)小時(shí)才寫完的,不好就怪了呢?墒俏疫@話一出口,就覺得有點(diǎn)不對勁兒。因?yàn)闃亲塑缙匠J莻(gè)從雞蛋里都要挑出骨頭來的人,今兒咋表揚(yáng)起人來了呢?難道太陽從西邊出來了嗎?當(dāng)我準(zhǔn)備到樓姿茜那里去問個(gè)明白的時(shí)候,就聽見她在與其他同學(xué)說:陳舒曼真笨,我說她‘字好’,她還真承認(rèn)了,呵呵!我一聽,火冒三丈,重重地拍了一下桌子,喊道:大膽反賊,竟敢在‘宮廷’胡鬧,給我拉下去,‘?dāng)亍!你算是哪根‘白菜’啊,敢到我的‘菜園’里來胡作非為, 簡直就是妄想!她也不甘示弱。對于這種情況,我只好以自我安慰為主:算了算了,大人不記小人過,我才不和這種小人計(jì)較呢。 酸甜苦辣,同甘共苦,是我和我的朋友之間的故事,也是許許多多人的故事。因?yàn)榕笥,所以幸!?/p>

我的好朋友作文13

  在“奧語”班,我有許多朋友,但是和王小寶做朋友,卻還是經(jīng)歷了一個(gè)比較曲折的過程。 王小寶的“小頑皮”稱號由來已久。記得有一次課間活動,由于天熱,許多同學(xué)把外衣脫下來,搭在樓下的雙杠上,就一窩蜂地跑到大操場去玩了。這時(shí),王小寶悄悄地走過去,拿起兩件衣服就上了樓。他把衣服悄悄放進(jìn)王勇的抽斗里,就若無其事的坐在那里看起書來。 上課鈴響了。王光和李力吉光著膀子,怒氣沖沖的走進(jìn)教室,問誰看見他們的衣服了。沒有一個(gè)人答應(yīng)。田老師走了進(jìn)來,看見王光和李力吉光著膀子,怒氣沖沖地問:“你倆怎么不穿衣服?”王光說:“我倆的衣服搭在樓下的雙杠上丟了!边@時(shí),王勇站了起來,“報(bào)告老師,我的抽斗里有兩件衣服!碧锢蠋熍繄A睜:“這是誰干的好事?”在同學(xué)們不約而同的注視下,王小寶怯生生的站起來說:“是我……”。田老師說:“王小寶呀,王小寶,你這小頑皮什么時(shí)候才能改好?”從此,王小寶就背上了“小頑皮”這個(gè)“雅號”。同學(xué)們對他,也都避而遠(yuǎn)之。 調(diào)座位了。不幸的是,我和王小寶成了同桌。我一萬個(gè)不情愿。因?yàn)槲抑,和他做同桌就等于引火燒身。但是,這是不能改變的事實(shí),我只有硬著頭皮去接受。自打我和他做了同桌以后,我從來不搭理他,還在桌面上用膠帶貼了一條“三八線”。每次上課,老師讓同桌討論問題時(shí),我也只是和身旁的其他同學(xué)討論。有時(shí)他主動問我,我也只是“嗯”一下,從不和他多說一句話。可是,不久后發(fā)生的`一件事,卻讓我徹底改變了對他的看法,我們也從此成了好朋友。 那是一次課間休息,我正在削鉛筆,被一個(gè)同學(xué)從背后碰了一下,鋒利的刀片一下劃到了胳膊上。頓時(shí),我感到鉆心的疼痛,鮮血順著胳膊一直往下流。我急得哭了起來。周圍的同學(xué)也都慌了神,一時(shí)不知如何是好。這時(shí),王小寶跑了過來。他一把脫掉自己的外衣,用衣服袖子把我的傷口緊緊的包扎起來。老師來了,把我?guī)У叫M獾脑\所上了藥,重新包扎了傷口。當(dāng)我從診所返回教室時(shí),我感動得哭了。我緊緊地拉著王小寶的手說:“小寶,謝謝你!”王小寶滿不在乎的說:“沒什么!這是應(yīng)該的。衣服臟了還可以洗嘛!”…… 從此以后,我徹底改變了對王小寶的看法,看到了他身上那閃閃發(fā)光的東西。從此,我們桌上那條“三八線”消失了。我和王小寶的關(guān)系越來越密切,在一起談?wù)摰脑掝}也越來越多。我們成了形影不離的朋友。在我的幫助下,王小寶的“惡作劇”也越來越少,沒人再叫他“小頑皮”了。不知什么時(shí)候,同學(xué)們又給他起了一個(gè)響亮的雅號——“王大俠”,說他為人“行俠仗義”,就像電視劇里的“大俠”一樣。 這就是我的好朋友王小寶,一個(gè)由“小頑皮”變?yōu)椤巴醮髠b”的王小寶。 2015年4月5日

我的好朋友作文14

  她有一頭烏黑的長發(fā),看起來總是神采奕奕,精神抖擻。鼻子小巧精致,鼻梁上的眼鏡很有特點(diǎn)。她熱情大方,是一個(gè)十足的樂天派女孩,惹得大家不能不喜歡她。她的學(xué)習(xí)雖算不上特別優(yōu)秀,成績也不是名列前茅,但她的助人為樂,我實(shí)為敬佩。

  那是冬季的一個(gè)星期五,中午輪我打掃衛(wèi)生。由于我吃飯?zhí),耽誤了很久。上課僅有五分鐘了,我知道在短短的幾分鐘里是不可能完畢的.,就算極速敷衍一下,也過不了張老師那關(guān),定會受到她的嚴(yán)厲批評,罰一星期打掃衛(wèi)生。我焦灼不安,就在這時(shí),后門走進(jìn)一位白白胖胖的女生。她從桶里抽出一把掃帚,拿著簸箕對我說:“我來幫你吧!痹捯魟偮洌痛驋咂饋。我一下子提起了信心,也跟著麻利地干了起來,很快地就徹底打掃完畢了。

  她不僅樂于助人,而且特別幽默,不只愛笑,也愛逗別人笑。

  那是一個(gè)陽光明媚的中午,我們小組四人吃完飯后沒事干,便各自去看自己的課外書了。這時(shí),她似乎想到了什么,對我和同桌喊到:“前面的兩位,向后轉(zhuǎn)!蔽覀z轉(zhuǎn)過身來,只見她故作嚴(yán)肅地說:“今天,召集大家來商議件事——咱們開一個(gè)“大家都來動腦筋”的游戲怎么樣?由我來擔(dān)任主持人,你們無權(quán)反對,也無權(quán)質(zhì)疑,一切聽我的安排。OK!捌鸪跷医吡Ψ磳,但看在她是我的好朋友的份上,勉強(qiáng)答應(yīng)了。我說:“Yes,長官!

  游戲開始了,沒想到,她還蠻有主持人的天分,她面帶微笑地說:“大家好,我是這次游戲的主持。腦筋急轉(zhuǎn)彎是大家都喜愛的一種益智游戲,接下來,我就要考一考在座的各位了,請聽好——兩個(gè)饅頭結(jié)婚,但在婚禮的這天,新娘為何卻不見了呢?”說完,她雙手背在身后,來回踱著步,略做思考狀。我稍一思索,就猜出了答案,是新娘燙了發(fā),變成了花卷。我假裝不知,故做好奇地問大家:“大家知道答案嗎?會不會是被人吃了?”大家猜來猜去,誰也沒猜對。過了半天,她料想誰也猜不出,就得意洋洋地說道:“你們還是不行吧。姜還是老的辣,還是讓本主持來揭曉謎底吧!彼p咳兩聲,一本正經(jīng)地說:“列位,精彩內(nèi)容不容錯(cuò)過,請豎起你們尊貴的耳朵仔細(xì)聽好,否則,后悔莫及啊。它的答案就是——就是——先去段廣告,廣告回來見!彼聛,笑嘻嘻地望著大家說:“我特別累,難道你們不累嗎?我的嗓子都快啞了,得潤潤喉,同桌,去給我倒杯水吧,謝謝了!薄鞍パ,真是掃興,大家還等著做作業(yè)呢,你就別賣關(guān)子了。”一位女生急了,嚷嚷著說。她根本聽不進(jìn)去,反而蹺起腿,慢條斯理地輕呷著茶水,儼然是教導(dǎo)處主任似的。她看著大家都有些不耐煩了,就說:“那就由本主持來揭曉謎底:饅頭結(jié)婚要做發(fā)型,饅頭新娘燙了發(fā),變成了花卷。”大家一聽,恍然大悟,既而捧腹大笑起來。我在一邊平靜地說:“這有什么了不起,我早就猜出來了,只不過怕壞了大家的興致,才沒說出來而已,主持人還在那兒得意忘形呢。”

  這就是我的好朋友,她總是播撒著歡笑的種子,她的幽默就是她亮麗的名片。她的助人為樂,又象陽光一樣溫暖了別人。

我的好朋友作文15

  三年級的時(shí)候,一節(jié)思品課,老師在講新課前讓同學(xué)們猜了一個(gè)謎語:“鐵面鐵腿鐵身體,規(guī)規(guī)矩矩站整齊。教室就是它的家,天天陪伴你學(xué)習(xí)。”老師話音剛落,同學(xué)們就異口同聲地說:“桌椅!崩蠋熜χ鴮ξ覀冋f猜對了。然后老師又說:“學(xué)校的桌椅,是為了給同學(xué)們上課學(xué)習(xí)用的,那么如果我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不用桌椅行不行呢?我們一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!崩蠋熛茸屛覀冋酒饋,不借助桌椅寫幾個(gè)字,然后又讓同學(xué)們坐在椅子上借助桌子再寫這幾個(gè)字,接著讓同學(xué)們對比一下,在什么狀態(tài)下寫出的字更好一些,同學(xué)們又異口同聲地說:“借助桌椅寫得好。”老師又笑著說:“既然桌椅給了我們這么大的幫助,我們應(yīng)該如何對待桌椅呀?”同學(xué)們積極舉手回答,有的說不要在桌椅上亂寫亂畫,有的說要把桌椅當(dāng)成朋友來愛護(hù),有的說要給桌子穿上新衣服,給椅子穿上小鞋套……同學(xué)們的回答贏得了其他同學(xué)熱烈的掌聲和老師贊許的目光。接著老師又教給我們一首兒歌:“課堂桌椅好伙伴,讀書寫字真方便。人人愛護(hù)不損壞,一班一班往下傳。”

  接下來的一些日子里同學(xué)們表現(xiàn)得確實(shí)非常好,給桌子自覺地穿上了“衣服”,給椅子穿上了“鞋套”?墒沁@樣的日子沒過多久,由于我們的學(xué)校要建新樓房,所以將原來學(xué)校搬遷到中學(xué)后面的學(xué)生宿舍里。由于缺少教室,我們的三年級三個(gè)班合并成一個(gè)班,在一個(gè)教室里上課,所以無論老師怎么強(qiáng)調(diào),還是有同學(xué)故意去破壞桌椅,在桌椅上亂寫亂畫,用涂改液在桌子上寫名字……每當(dāng)看到被同學(xué)們惡意破壞的桌椅,我就會覺得很心疼,所以每天我都會拿著一塊抹布,去默默地擦掉同學(xué)們對桌椅的傷害。每次擦的時(shí)候,我都好像聽見桌椅朋友們在對我說謝謝呢。

  一年后,我們搬遷回新樓房,我們70多人的.臨時(shí)班級又回到了原來三個(gè)班級的狀態(tài),同學(xué)們都很高興。回來的第二天,班主任就組織同學(xué)們開展了一次給課桌椅“洗臉”的活動,接著又拿出新做的桌布和桌椅腿上的小鞋套讓同學(xué)們把桌椅打扮起來,同時(shí)還成立了班級課桌椅維護(hù)小組,制定了班級愛護(hù)桌椅規(guī)章制度,同學(xué)們一致推選我XX護(hù)桌椅的愛心小組長。

  以后的每一天同學(xué)們都會在我的“監(jiān)督”下自覺地把桌椅當(dāng)成好朋友去愛護(hù)、去關(guān)懷。看著同學(xué)們的表現(xiàn),我這個(gè)桌椅愛心小組長的心里好像開了花一樣。同時(shí),學(xué)校還以廣播的形式向同學(xué)們宣傳愛護(hù)桌椅公用品的好處,這樣同學(xué)們愛護(hù)桌椅公用品的自覺性就更加高了。

  現(xiàn)在每當(dāng)走進(jìn)嶄新的教室,看著那一排排干凈、整潔的桌椅,我的心情就無比的舒暢。有了桌椅這樣的好朋友的陪伴,我有信心好好學(xué)習(xí),我也有信心讓更多的同學(xué)去關(guān)愛桌椅,讓愛永遠(yuǎn)縈繞在我們嶄新的教學(xué)樓的每一個(gè)角落。

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