（通用）小木船作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小木船作文，歡迎大家分享。

小木船作文1

　　我和陳明的家隔得很近。我們一起上學(xué)，一起回家，一起溫習(xí)功課，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。

　　一天，我們溫習(xí)功課，把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我看著凝聚了我智慧和心血的小木船就這樣被摔得面目全非了，心里很不是滋味，沖著陳明大吼道：''你，你怎么可以摔壞我的小木船，你賠我！''說(shuō)完，用力地推了陳明一把，陳明往后一推，正好踩在了我的小木船上，小木船粉身碎骨了。

　　一股沖動(dòng)的氣流涌上心頭，我拿起陳明的小木船狠狠地摔在了地下，只看見陳明滿臉通紅，眼角旁流下了兩行淚，低低地說(shuō):"對(duì)，對(duì)不起。我不是故意的。"我不理會(huì)他，也不說(shuō)話。

　　陳明慢慢蹲下來(lái)，默默地拾起我小木船的碎片，放進(jìn)書包里，背著書包離開了我家。

　　就這樣，我們一連幾個(gè)星期都形同陌路，看著別的同學(xué)一起回家，一起上學(xué)。我開始懊悔自己的`莽撞了，這件事都是我的錯(cuò)，陳明只是不小心摔了我的小木船，我怎么能怪他呢？我是不是應(yīng)該向他道歉？可是，我又放不下架子，我該怎么做呢？我真躊躇起來(lái)了。

　　我正想著，一陣敲門聲打亂了我的思緒，我打開門一看，這不正是陳明嗎？只見他的手中提著一個(gè)精美的禮物盒，陳明不好意思地笑了一下，然后低下頭，把禮物盒遞給了我，說(shuō)："祝你生日快樂，你愿意原諒我，繼續(xù)做我的好朋友嗎?”

　　我接過禮物盒，打開一看：這不正是我的小木船嗎？我撓撓頭，慚愧地說(shuō):"對(duì)不起，這都是我的錯(cuò)。""沒關(guān)系，過去的事都過去了，我們還是好朋友!"陳明拍拍我的肩頭笑著說(shuō)。我感動(dòng)的淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)，和他擁抱在一起。

　　從此以后，我們又成了親密無(wú)間，無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

小木船作文2

　　我和陳明是好朋友，我們倆形影不離，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。但是，有一天，我們之間的友誼破裂了……

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的踩壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了幾腳，我非常生氣，一把奪過他的小木船，把它重重的摔在地上，還故意用腳狠狠地踩了幾下。

　　陳明看到自己心愛的小木船被我弄壞了，眼淚涌上來(lái)，傷心又生氣地對(duì)我說(shuō)：“朋友，你為什么要這樣做？”

　　我火冒三丈的對(duì)他說(shuō)：“哼，是你先把我的小木船弄壞的，你還有什么理由說(shuō)我呢？”

　　他怒氣沖沖地反駁道：“可我是不小心的，你卻是故意的！”

　　我把頭一扭，說(shuō)：“既然你這么不講理，我以后再也不和你玩了！”

　　從此以后，我們兩個(gè)人之間的友情破裂，就像一對(duì)“陌生人”一樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，見面也不打招呼了。

　　每當(dāng)我們見面時(shí)，陳明都會(huì)低著頭，紅著臉，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣；而我的心中卻像吃了蜜一樣甜，高興極了，心想：“陳明啊陳明，你實(shí)在是活該，罪有應(yīng)得！”

　　我把這件事將給媽媽聽，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你想想，一個(gè)破木船重要，還是你們之間的友誼重要？你自己好好想想吧！”

　　我聽了她的`話后，想通了。我做了一個(gè)嶄新的小木船，想著第二天早晨向他道歉。

　　第二天早上，陳明拿著一個(gè)小木船，滿臉羞愧的對(duì)我說(shuō)：“前幾天的事是我的錯(cuò)，我向你道歉，希望你能原諒我�！�

　　我臉上火辣辣的，連忙把我的小木船也拿出來(lái)，給陳明，說(shuō)：“其實(shí)那件事也有我的過錯(cuò)，對(duì)不起！讓我們重新成為朋友吧！”他伸出手，我急忙和他握手，我們倆相視一笑，彼此原諒了對(duì)方。

　　放學(xué)了，我們倆手牽著手，一起向回家的路上走去，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑……

小木船作文3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁往地上一摔，又狠狠地踩了幾腳。之后，我頭也不回的走開了。

　　回到家里，媽媽見我悶悶不樂的樣子，便問我怎么回事。我極不情愿地把來(lái)龍去脈講給媽媽。媽媽聽完之后，對(duì)我說(shuō)：“陳明摔壞你的`小木船是故意的嗎？”“不是�！蔽艺f(shuō)。媽媽緊接著又問：“那陳明給你說(shuō)對(duì)不起了嗎？”“也說(shuō)過�！蔽一叵肫痍惷鬟B忙道歉的情景�！澳銈兌际呛门笥眩瑸檫@樣一件小事生氣，值得嗎？”媽媽這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話引起了我的深思。對(duì)呀，我知道陳明不是故意的，他也說(shuō)了對(duì)不起，我憑什么發(fā)脾氣？難道我的肚量就這么小嗎？我越想越難過，越想越愧疚，覺得對(duì)不起他。于是，我連夜做了一個(gè)小木船，晚上抱著他，心想明天一定要送給他。第二天，第一節(jié)可下了，還是不見陳明。陳明的同桌悄悄塞給我一只小木船和一張紙條，告訴我，陳明早早來(lái)到我家，留下這兩樣?xùn)|西，說(shuō)要送給你。我拿起那個(gè)紙條，上面寫著：

　　十分抱歉，昨天弄壞了你的小木船。我家要搬到外地，所以要轉(zhuǎn)學(xué)。這只小木船，就當(dāng)是補(bǔ)償吧，當(dāng)作紀(jì)念也好。

　　我們一定會(huì)再見面的！

　　陳明

　　我看著這張紙條，眼淚一滴一滴地掉下來(lái)。

　　從此，這只小木船，邊放在我的柜子里。當(dāng)然，還有我的那只，和他靠在一起——讓陳明不再寂寞。

小木船作文4

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　我生氣極了，把他的小木船也摔壞了�！昂撸�我才不理你呢！”陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的錯(cuò)么？我想，或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他。我的'氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨極了。

　　我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。

　　我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知，陳明也在那里，更讓我吃驚的是----陳明手里的那只小木船！

　　陳明的眼光和我相遇，我頓時(shí)不知所措。他走到我面前，說(shuō)：“看，這是你的小木船，我…… 我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤剑瑢?duì)不起…… ”

　　“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們和好，好嗎？”我邊說(shuō)，邊拿出他那小木船，陳明臉上積滿了淚水。我們，和這兩艘船一樣，是嗎？陳明對(duì)我說(shuō)“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”

　　這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心！

　　……

小木船作文5

　　我和陳明是形影不離，有難同當(dāng)，有福同享的好伙伴。

　　可是，有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。那天，我和陳明約會(huì)星期六去米秘密基地——一個(gè)不怎么起眼你的公園干一件大事。陳明聽了，格外興奮，到了公園，陳明看我鬼鬼祟祟的，跑過去對(duì)我說(shuō)：“小星！干什么呢？！”我極其小心的拿出小木床給陳明看，說(shuō)：“瞧，好看不！”陳明見了兩眼發(fā)光說(shuō)：“太漂亮了，借我玩玩！”見他那么誠(chéng)懇就借他玩了。

　　星期一的'晚自習(xí)，我們很晚才回家，我們等同學(xué)走了后，小心翼翼的拿出了小木船玩，陳明把小木船放在手里扔來(lái)扔去，我見了著急地說(shuō)：“陳明！陳明小心一點(diǎn)！這很容易壞的！”陳明則玩性大發(fā)，沒有理我，突然，聽見一聲巨響，只見小木船從陳明手中滑落，我見了后氣急敗壞，說(shuō)：“我都說(shuō)了要小心，你偏偏不聽，現(xiàn)在摔壞了，我要你賠！”陳明結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我......我不是故意的�！蔽遗瓪鉀_天，狠狠的推了他一下，他往后退了幾步，“咔嚓”小木船被陳明踩了個(gè)粉碎，我更生氣了，說(shuō)：“小木船本來(lái)就被你摔了個(gè)‘四不像’，現(xiàn)在又被你摔了個(gè)粉碎，你說(shuō)怎么辦？”陳明聽了后傷心的跑了出去。

　　幾個(gè)星期過去了，陳明依然沒來(lái)道歉，我經(jīng)常自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果陳明來(lái)道歉，我就和他重新做朋友，不來(lái)就絕交！”突然，有一天，陳明把我拉倒一個(gè)角落，對(duì)我說(shuō)：“小星，對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)�諒我這是道歉禮！”說(shuō)著拿出了小木船遞給了我，我接過了后非常開心，說(shuō)：“好吧！原諒你！”陳明聽了后，十分開心，從那以后，一下課，陳明就拉著我出去玩。

　　就這樣，我和陳明和好了，就變成了親密無(wú)間的好朋友。

小木船作文6

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔到地上。他的小木船頓時(shí)四分五裂。陳明大哭起來(lái)，嗚咽地說(shuō)：這小木船是是我沒聽他的絮叨，憤憤地轉(zhuǎn)身離開了。

　　放學(xué)了，我看見陳明的眼睛還是紅紅的.，臉上還有淚痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚，心想：今天真不該和陳明生氣，他也不是故意的。又一想，不行，誰(shuí)讓他先把我的木船摔壞的。

　　沒想到，接下來(lái)發(fā)生的一件事，讓我們這沒和好的關(guān)系又雪上加霜了。

　　第二天，我和陳明不小心相撞，陳明說(shuō)：哎呀，你眼睛長(zhǎng)頭頂上了？！我大叫：你眼睛才長(zhǎng)頭頂上了呢，你先撞得我好嗎？我們兩個(gè)互相瞪了對(duì)方一眼。

　　下午，我去班級(jí)中的圖書角看書，挑來(lái)挑去，挑了一本《城南舊事》。我剛要拿，孫明卻一把拿走了書，我也一把搶住了書的一角。我說(shuō)：我先看到的。他憤然地說(shuō)：我先拿到的。我們一使勁，書咔嚓一下撕開了。這時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了，說(shuō)道：你們倆干嘛呢？我們放下書回到了座位上。（結(jié)果呢？沒挨訓(xùn)？）

　　晚上，我正在值日，發(fā)現(xiàn)陳明還沒走。原來(lái)，他在粘他的木船，并且寫了一張紙條，夾在了紙船里。我對(duì)他的行為疑惑不解，便問了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō)：他的爺爺生病住院了，爺爺最喜歡陳明做的手工了，所以陳明想把小木船送給爺爺。

　　我這才明白，為什么我把他的小木船弄壞他會(huì)哭了。

　　第二天，我去找了陳明，我說(shuō)：對(duì)不起，我不該把你的小木船弄壞！陳明笑著回答：該說(shuō)對(duì)不起的人是我，是我先把你的小木船弄壞的，對(duì)不起！我們輕松的笑了。

　　就這樣，我們冰釋前嫌，手拉手出了校門，和好如初。

小木船作文7

　　在生活中，每個(gè)人都有好朋友，好朋友是在你痛苦的時(shí)候安慰你的是在你受委屈后可以讓你傾訴苦水的是在你困難的時(shí)候給予你幫助的。

　　陳明在本地時(shí)光和他是一對(duì)形影不離的好朋友也是木林有好的.好鄰居，每天上下學(xué)都一起走，但每當(dāng)看見書桌上那一只滿是膠水膠布的小木船，我不禁又想起了陳明。

　　那一次我們把再手工課上做的小木船拿出來(lái)玩全民對(duì)我的小木船愛不釋手但意外發(fā)生了才明一失手把我的小木船摔到了地上摔成了兩半我急了把陳明的小木船也摔到地上全民哭了你你怎么可以這樣子呢我又不是故意。我揚(yáng)手要打陳明，她一個(gè)退步，把我的小木船又拆了個(gè)粉碎，我也把他的小木船踩得粉碎頭也不回的走了。

　　那天我的世界是灰色的，天上下起了雨，又打起了雷，難道老天爺在指責(zé)我嗎，這使我又想起了陳明的好每當(dāng)忘記帶書，他都會(huì)借我，讓自己沒書看，我考不好的時(shí)候也是他來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，我生病了他還帶雞湯來(lái)看望我，我頓時(shí)又后悔了，但我就是死要面子，低不下頭來(lái)道個(gè)歉。

　　一個(gè)星期后才明雙手放背后向我走來(lái)，見到我有些別扭的說(shuō)道，之前是我不對(duì)，原諒我吧，我把你的小木船修好了不，我有錯(cuò)，但我們本來(lái)就是好朋友啊。

　　我們和好后他過幾日就搬家了，但我們的友誼一直存在那只小木船就是友誼的見證。

小木船作文8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我船給摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，必想：陳明，你竟然把我的小木船給摔壞了，我也要向你那樣，把你的小木船仍在地上，讓你嘗嘗這種滋味！”就當(dāng)我準(zhǔn)備扔的時(shí)候，老子進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們馬上坐回了自己的座位上。

　　老師看到我準(zhǔn)備扔?xùn)|西的時(shí)候，就叫住了我。說(shuō)：“你們兩個(gè)在干什么？怎么鈴聲響，你們?cè)趺催�不坐回座位？”

　　陳明酒水哦：方軍把我的小木船搶了過去，不還給我，我叫他幾次，他都不還�！本彤�(dāng)我要說(shuō)的時(shí)候，老師出聲了：“方軍，你干嘛要搶同學(xué)的東西，趕快還給他，并回到自己的座位上，下課你們倆到辦公室來(lái)找我一下�！�

　　心想：還惡人先告狀，明明是你先把我的小木船給弄爛的，連道歉都不說(shuō)一聲，真想給你一拳。

　　到了辦公室，老師讓我們說(shuō)為什么會(huì)爭(zhēng)執(zhí)。老師聽了我們的描述以后，就說(shuō)：你們是不是好朋友。“

　　”是“我們齊聲說(shuō)。

　　”是友誼“我們又一次齊聲說(shuō)。

　　”竟然是友誼讓你們成為了好朋友，就應(yīng)該互相幫助他人才對(duì)呀！方軍你這樣做的做法是錯(cuò)誤的'，你的木船被陳明同學(xué)給弄壞了，是他不對(duì)。反倒你還要報(bào)復(fù)他，這就是你的不對(duì)了。還有你陳明，你雖然是不小心的，可是你在爭(zhēng)執(zhí)中把他的木船給踢了一腳，讓木船面目全非，還不向方軍同學(xué)道歉。在生活中或者學(xué)習(xí)中，你們都要互相幫助他人，你們把你們這種精神傳遞給沒一個(gè)同學(xué)，我就不用那么辛苦、帶著那么多壓力來(lái)教你們學(xué)習(xí)了，明白了嗎？“

　　”明白“我們說(shuō)

　　經(jīng)過這件事以后，我和陳明果然將這種精神傳給了全校的學(xué)生，老師也表?yè)P(yáng)了他們。

小木船作文9

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的摔在了地上，有重重地踩了幾腳，他氣氛的跺著腳，吞吞吐吐地說(shuō)：“你……你……我要和……和你絕交！”“哼！還不是你先把我的小木船摔壞的嘛，這是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)！”我生氣地說(shuō)，說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。

　　下課了，我會(huì)想起上午事情的來(lái)龍去脈，一陣悲傷涌進(jìn)了我的心頭，于是我打算寫一張道歉的紙條，我奮筆疾書，不一會(huì)兒就寫完了，趁陳明不注意，動(dòng)作利索地把紙條塞進(jìn)了陳明的鉛筆盒。然后坐在自己的位置上，偷偷地注視這陳明。他翻開鉛筆盒準(zhǔn)備那鉛筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的臉“刷”地紅了，不好意思地低下了頭。

　　我走到了陳明的座位上，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該摔你的'小木船，你原諒我嗎？”他扭過頭來(lái)，瞥了我一眼，說(shuō)：“我才不稀罕呢！”“你到底原不原諒我啊，人家都知道錯(cuò)了嘛！我們畢竟朋友一場(chǎng)，你就原諒我吧！”我不停地?fù)u著陳明的手臂，請(qǐng)求她的原諒。“呵呵其實(shí)我早就原諒你嘍！”“哦，你耍我！”

　　同學(xué)們，在你們身邊發(fā)生過類似的事情嗎？其實(shí)，只要朋友之間互相諒解，友誼之花就會(huì)在每個(gè)人心中絢麗綻放。

小木船作文10

　　我與陳明是同學(xué)們，也是隔壁鄰居，大家每日都一起念書，一起放學(xué)后，因此大家變成了最好的朋友。

　　有一天，大家把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見我做的比他的精美，就向我要求將我的小木船給他們看一下，我同意了，把小木船給了他，他左看看右摸下，把小木船在手上不斷的旋轉(zhuǎn)，一不小心就掉在了地面上，小木船被摔碎了，我看到深愛的小木船變成了那樣，立刻向陳明惱怒地大喊“：這是我總算制成的'，你卻幫我摔碎了，你賠！”陳明紅了臉一件事講到“：抱歉……”

　　趁著惱怒，我用力的推了他一把，他又一腳踩到小木船上，看見被踩的很爛的小木船，我發(fā)火的拿過她的小木船，用勁摔到地面上，然后又跑了出來(lái)。

　　以后的一個(gè)月里，我還沒有跟陳明說(shuō)過話，有一天，我放學(xué)后回家了，陳明跟在我的后邊，我掉轉(zhuǎn)頭去看看他，他看著我理他了，連忙沖過來(lái)，從他那鼓起褲兜取出了一只精美的小木船，然后對(duì)我說(shuō)“：我再次干了一只小木船讓你，我明日就需要搬新家了，你留著留念吧�！敝v完。就急急忙忙跑離開了，站在原地不動(dòng)，愣愣的看見手上的小木船……

　　現(xiàn)如今過去一年，每當(dāng)我想起陳明，就會(huì)拿出那只精美的小木船，一見到小木船，我就會(huì)想到當(dāng)初我與陳明這些快樂的記憶力，這就是我們友情的印證。

小木船作文11

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船…..

　　我和陳明是同班同學(xué)也是鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起回家。我們成了形影不離的好朋友。而且每逢周六就一起去公園放風(fēng)箏。每逢周日就一起去果園里摘果子吃。

　　但是，有一天不愉快的事情發(fā)生了。事情的經(jīng)過是這

　　樣的。我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明被我罵的往后倒退幾步，踩到了小木船，使我的小木船更加壞了。我非常氣憤，一把奪過他的小木船狠狠的'往地上一摔，他的小木船變成了‘‘粉身碎骨’’。就這樣，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，就各自回家了。

　　第二天，正好是周六，我又去到了我們平時(shí)放風(fēng)箏的公園里。我望著河水姐姐，她說(shuō)；‘‘你們本來(lái)不是很好的嗎？怎么就為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵呢？？朋友應(yīng)該互相體諒才對(duì)呀！’’我心想，是啊!我為什么不能體諒一下他呢？況且他也是不小心才摔壞的呀。我的天使突然冒出來(lái)說(shuō)；‘‘對(duì)呀！你們互相體諒一下不就好了嗎？’’惡魔也冒出來(lái)說(shuō)；‘‘體諒什么體諒呀，你有沒有做錯(cuò)什么�！�’最后他們異口同聲的說(shuō)了一句，‘‘你自己看著辦吧’’

　　后來(lái)，我選擇了惡魔說(shuō)的話。因?yàn)�，我認(rèn)為我是對(duì)的，沒有做錯(cuò)事情。

　　第三天，我去了果子林，蘋果樹爺爺對(duì)我說(shuō)；‘‘你們這種事我也發(fā)生過。其實(shí)你們都有錯(cuò)誤。你的錯(cuò)誤呢是不應(yīng)該把陳明德小木船給故意摔碎。而他的錯(cuò)誤呢是他摔壞后不道歉�！�’聽完了蘋果樹爺爺?shù)脑挘�我很后悔�?/p>

　　第四天，我用一個(gè)漂亮的盒子裝上有紅又大的蘋果（我最喜歡吃的）里面還有一張紙條。內(nèi)容是；陳明對(duì)不起，我也有錯(cuò)，請(qǐng)你原諒。過了十分鐘后我打開門，看見了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏上面寫了字。對(duì)不起，我也有錯(cuò)。(陳明)我們把彼此最喜歡的東西給了對(duì)方。

　　第五天，我們又像往常一樣，開開心心的一起上學(xué)，一起回家。我們又成為了形影不離的好朋友。經(jīng)過這次，令我明白了，什么才是真真正正的友誼。

小木船作文12

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣一把奪過他的小木船，“砰！”小木船被我狠狠地摔在了地上。 陳明卻一臉無(wú)辜的樣子，說(shuō)：“我……我不是故意的�！�

　　我就更來(lái)氣了，沖他喊道：“那你就是有意的！哼！”

　　我拎著書包正要走，突然想起了什么，轉(zhuǎn)過身，奸笑……·用盡力氣踩了陳明的小木船一腳。揚(yáng)長(zhǎng)而去，我們的友誼如水晶球般的掉到了地上，碎了……

　　之后，只要我們兩的眼睛看著對(duì)反，我就馬上避開。開始對(duì)他不理不睬，無(wú)視他，背地罵他！但有件事改變了我的想法……

　　今天是我的生日，媽媽叮囑我要邀請(qǐng)一些同學(xué)，來(lái)家里參加生日會(huì)1我邀請(qǐng)了江濤，杜赫（我把我自己當(dāng)做男的，因?yàn)殛惷魇悄械�。）等人。可媽媽說(shuō)要請(qǐng)陳明，我一下子否決了，說(shuō)：“陳明他有事，沒空誒！”媽媽就沒再過問。

　　晚上，我與同學(xué)們一起玩耍。大家的臉上洋溢著微笑，各式各樣的禮物，令我又驚又喜；有趣的表演，令我難以忘懷；陳明的`到來(lái)，令我驚訝不已……

　　原來(lái)，我們?cè)诔�歌的時(shí)候，陳明悄悄的來(lái)了，他知道今天是我的生日。當(dāng)大家看到陳明時(shí)，馬上安靜下來(lái)，注視著我和陳明……

　　“你……來(lái)干什么？”我尷尬地說(shuō)。

　　“給！這是我送給你的生日禮物�！标惷髡\(chéng)懇地說(shuō)。

　　“我不耐煩的說(shuō)：“我不稀罕！”

　　“拿著吧1”“同學(xué)一場(chǎng)，收下吧1”“不做朋友，做同學(xué)嘛！”“就是啊！”

　　眾目睽睽之下，有點(diǎn)丟人，我只好收下。

　　一個(gè)月……

　　星期一，來(lái)到學(xué)校，傳來(lái)噩耗。陳明得白血病，去世了。我很傷心，原來(lái)一個(gè)月前，他是來(lái)……我還這樣對(duì)他，木船！對(duì)！陳明，對(duì)不起，你送給我的小木船，我會(huì)好好珍惜的。隱隱約約看到陳明從小木船里走出來(lái)……

小木船作文13

　　我在手工班認(rèn)識(shí)了陳明，并和他成為了好朋友。但是，我們?cè)谟颜x的道路上并不是一帆風(fēng)順的。而就是因?yàn)檫@只小木船差點(diǎn)毀壞了我們最真摯的友誼。

　　一天中午，我和陳明把在手工班花了五天時(shí)間做成的小木船拿出來(lái)玩，這可是我做的最好的一件作品了。我小心翼翼地把小木船捧起來(lái)輕輕地放在桌子上，開始了游船之旅。正當(dāng)我們玩的高興時(shí)，陳明突然沒站穩(wěn)，腳一打滑，手臂一不小心就把小木船推出去老遠(yuǎn)。“砰”的一聲，小木船被陳明打斷了幾條桅桿，身子也變了形。頓時(shí)，我火冒三丈，指著陳明大聲地對(duì)他說(shuō)：“你怎么能這樣�！标惷鬟B聲說(shuō)“對(duì)不起，我真的不是故意的！”可這根本就不能消除我的怒氣。我又生氣地對(duì)他說(shuō)：“我看你就是故意的！”說(shuō)完我用力推了他一把，他連連后退了幾步，沒想到他再一次踩到了我的小木船上，本來(lái)只斷了幾根桅桿的小木船現(xiàn)在變成七零八落得碎零件了。此時(shí)此刻，我再也不想跟他說(shuō)話了。我一把奪過他的小木船用力地把它砸在地上，還狠狠地踩了幾腳，然后就氣呼呼的走了。

　　從那天開始，我就沒和他說(shuō)過一句話。有幾次他想和我說(shuō)話但話到嘴邊又咽了回去，直到三個(gè)星期后的一天，陳明手里抱一個(gè)精致的盒子向我走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“上次弄壞你的小木船真不好意思，這個(gè)是我?guī)湍阕龊玫囊粋�(gè)新的`小木船，你打開看看吧！”我輕輕的打開了盒蓋，看到了一個(gè)閃閃發(fā)亮的小木船，比原來(lái)的更好看了。這時(shí)我已羞愧得說(shuō)不出話來(lái)了……

　　就這樣，我小心翼翼的抱著這只小木船放在我的房間里。每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想到陳明和我之間最真摯的友誼。它也讓我明白：友誼是任何物品都取代了不了的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而破壞自己的友誼。

小木船作文14

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。 爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它再踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，又用腳用力的往上踩。陳明看到他的小木船七零八碎的樣子，立刻火冒三丈。他用惡狠狠的眼神盯著我，邊說(shuō)邊跺腳：‘‘哼！走著瞧�！�’ 放學(xué)時(shí)，我不像往常那樣：和陳明一起有說(shuō)有笑的回家。而是孤零零的一個(gè)人走在路上。從此陳明走出了我的生活，我體驗(yàn)到了從未有過的孤獨(dú)。我開始后悔起來(lái)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)了，如果我不那樣小氣，這件事情就不會(huì)發(fā)生了。我的心猶如鎖道那樣繁瑣。 我又開始擔(dān)心陳明，他現(xiàn)在怎么樣了？他還在生我的氣嗎？我整整憂慮了一個(gè)晚上。

　　第二天上學(xué)的路上，我看見了陳明，本想上前去和他道歉，可我又沒有那個(gè)勇氣。只好默默的走在他的后面，好在他沒看見我。

　　課堂上，我的心早已魂飛煙散了，一心只想著陳明，還不時(shí)的`望望他，看看他在做什么。 有時(shí)也見他瞥向我的方向&&我那矛盾的心理已經(jīng)不知所措了，最終，我終于鼓足了勇氣準(zhǔn)備和他道歉。 我回到家里有精心制作了一個(gè)小木船，又找來(lái)一張精美的卡片，我在上面寫著：對(duì)不起，我不該那樣沖動(dòng)去摔你的小木船，我又做了一個(gè)小木船送給你，就當(dāng)是咱們和好的信物，好嗎？ 第二天我去學(xué)校的時(shí)候陳明還沒有來(lái)，我接這個(gè)機(jī)會(huì)悄悄地把卡片和小木船放在了他的桌子上。靜靜的等待著，就像等待世界末生日那樣忐忑。等到陳明來(lái)了，他看見了桌子上有什么東西，放下書包，拿起卡片小聲的念著，接著他看了看小木船，又看了看我，臉上露出了微笑，我也沖他笑了笑。這算是和好了嗎我開始暗喜起來(lái)。 放學(xué)后，我們又像往常那樣，帶回了滿心的歡樂，一起走在了回家的路上。

小木船作文15

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，重重地摔在地上。我氣乎乎的說(shuō):“我以后與你絕交!”便走了。

　　夜深人靜的夜里，只聽見一陣蛙鳴與蟬叫。我躺在床上，看著天上那皎潔的明月。我怒氣未消，不由罵起陳明:“活該，你把我的船摔壞了，我也把你的弄壞了，怕什么?我每晚還有月亮伴著我哩，還怕沒人玩嗎?誰(shuí)稀罕和你做朋友呀……”

　　太陽(yáng)從東邊升起，天亮了，時(shí)候不早了，我背好書包去上補(bǔ)習(xí)班。少年宮到了，我下了車，在人山人海中，我一眼就認(rèn)出了陳明，我突然感到一些慚愧。

　　我若無(wú)其事地走著，他忽然叫住了我:“嗨!上次的事，真對(duì)不起，你一定很怨我吧?好好的'朋友，因?yàn)槲叶�不歡而散……”

　　聽到這兒，我再次慚愧起來(lái)。想想當(dāng)時(shí)如果我寬宏大量些，不那么沖動(dòng)，不爭(zhēng)吵，我們就可以避免產(chǎn)生這樣的結(jié)果。這樣，我和陳明就還是形影不離的伙伴呀!可是面對(duì)他，我卻不好意思和他說(shuō)出我的想法。

　　我和陳明相繼進(jìn)入了課室，學(xué)習(xí)中陳明常常有意靠近我，可是我卻裝著不知道。

　　一眨眼，十幾天過去了，早晨的陽(yáng)光射入了我的房間，我打開窗，空氣是如此清新，天空是多么湛藍(lán)，我更了衣，準(zhǔn)備出去散散步。打開門，發(fā)現(xiàn)陳明手捧著一只極為精致的木船，見我出來(lái)了，他對(duì)我說(shuō):“這是我賠償你的�！鳖D時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，吞吞吐吐地說(shuō):“陳明，上次是我太魯莽了，對(duì)不起，我想……我想與你重新成為好伙伴，好嗎?”

　　陳明笑了，拉來(lái)我的手:“來(lái)，我們?nèi)ネ姘?”我和陳明手拉手，唱著快樂的歌，向樂園走去，消失在迷人的朝陽(yáng)中……

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