[通用]想起你的時(shí)候作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的想起你的時(shí)候作文,歡迎閱讀與收藏。
想起你的時(shí)候作文1
窗外,微風(fēng)細(xì)雨,梧桐落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
風(fēng)驟起,吹來(lái)滿地荒涼。
我獨(dú)倚軒窗,點(diǎn)點(diǎn)淚,悄悄滴落……
我便是李清照,便是自號(hào)易安居士的李清照,便是大宋王朝泱泱三百余載第一女詞人李清照。
明誠(chéng),我的夫君,你在哪里?你可知道,因?yàn)橛心,我才不?huì)孤單;因?yàn)橛心,我才不?huì)寂寞;因?yàn)橛心悖也挪粫?huì)惆悵;因?yàn)橛心,我才?huì)文思泉涌……
曾記否?我倆飛鴿傳書(shū),書(shū)信互達(dá),總會(huì)帶給我你那滿滿的祝福。我一句嗔怪,總會(huì)換來(lái)你急切的話語(yǔ)。人們稱(chēng)贊我是舉世無(wú)雙的才女,卻殊不知這一切都是你的功勞!
曾記否?我倆斗詩(shī)之樂(lè)。陽(yáng)光明媚,射進(jìn)書(shū)房也照進(jìn)我們的心房。你一字我一句,書(shū)香縈繞著我們,快樂(lè)如一股甘流浸潤(rùn)了你我的心田。
曾記否?我倆嬉水之樂(lè)。我便是那誤入藕花深處的少女,大叫著“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡!倍悖瑒t是那個(gè)掌舵的漁夫。鷗鷺驚慌失措地四散逃避,我倆相顧一笑。你還用白居易《長(zhǎng)恨歌》中的“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”一句來(lái)形容我的笑容,你那幽默的話語(yǔ)像一縷春風(fēng)注入我的心田,讓我倍感快樂(lè)。
……
但人生不如意之事十之八九。美好的日子如那窗外的曇花,稍縱即逝。當(dāng)大雁又一次掠過(guò)我的頭頂時(shí),你卻駕鶴西去了,只留下我一人獨(dú)守這偌大的寰宇,令我手足無(wú)措……
我雖名易安,但天下之大卻無(wú)處可安。每每想起你,我不禁淚流滿面,淚水打濕了我清秀的臉龐。自從失去了你,我就失去了主心骨,只有一番“才下眉頭,卻上心頭”的彷徨與無(wú)助。
“雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”我無(wú)力地拖起筆,在宣紙上慢慢寫(xiě)道。
窗外,雨漸漸大了,落雨紛紛,無(wú)情地滴落。一陣風(fēng)吹過(guò),冷雨敲打著那搖曳的窗戶,敲打著我小小的.心房,激起陣陣漣漪……
明誠(chéng),你可知道我是多么想你!我去了,你的故事還長(zhǎng);你去了,我的故事就結(jié)束了!
明誠(chéng),愿來(lái)世我們還是夫妻,一同廝守這三生三世的十里桃花。相信那時(shí),我們面朝大海,春暖花開(kāi)。我們一同沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,讓太陽(yáng)圣潔的光芒照亮我們前進(jìn)的方向!
想起你的時(shí)候作文2
想起你的時(shí)候,那童年的純真之泉總會(huì)涌上心頭,幸福地流淌。但在那喧鬧的城市,難見(jiàn)你的身影。
---題記
童年的光陰是在老家度過(guò)的。記憶中,老家院子里的那棵大槐樹(shù)是我最好的玩伴。似乎和它在一起時(shí),我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。
槐樹(shù)很粗,很高大,兒時(shí)的我雙手環(huán)抱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及樹(shù)干的一半。那樹(shù)冠很大,也很茂密。每逢盛夏,它總是能遮蔽住整個(gè)院落。夏日的炎陽(yáng)似乎總也灼不到槐樹(shù)蔭下的我,一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),從身子涼到心里,便是兒時(shí)最?lèi)芤獾南硎堋?/p>
后來(lái),隨著我要上學(xué),我們家都遷到了城市。鄉(xiāng)間的寧?kù)o早已被那喧鬧所替代。一切對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)都是一種難以忍受的煎熬。在家里悶得呆不下去時(shí),就常想出去走走。
小區(qū)門(mén)前有一條馬路,路兩旁栽滿了槐樹(shù),但都是細(xì)細(xì)的,那樹(shù)蔭連自保都困難,更別說(shuō)替別人遮陽(yáng)。一陣風(fēng)吹過(guò),聞見(jiàn)一股槐花味,但那卻是一種異樣的味。摘一串槐花放在手心,想像著像以前那樣輕輕吃下去,淡雅的.清香能令人回味好久?墒沁@槐花呢?本應(yīng)潔白的花瓣上“點(diǎn)綴”著令人難以忍受的煤灰,我只好把它丟在一邊。再看那一株株槐樹(shù),心情反倒更加煩躁,根本沒(méi)有一絲輕松之感。細(xì)聽(tīng)那槐樹(shù)的聲音,也不再是兒時(shí)那輕柔的細(xì)語(yǔ)了,夾雜著刺耳的汽車(chē)?guó)Q笛聲。
無(wú)奈,只好又返回家中。我躺在床上,愈發(fā)想起了我那兒時(shí)的伙伴。想起我扶著它的樹(shù)干和它傾訴,想起口中嚼著槐花回味香甜,想起耳邊回蕩的“沙沙”旋律。盛夏,乘涼在槐樹(shù)蔭下,背靠著它,那該是怎樣的自然!
這一切,在噪聲充斥的城市,我又何處去尋找!
去年暑假回老家,我下了車(chē)就沖向那院里的它。它沒(méi)變,我卻長(zhǎng)高了許多。又是一陣清風(fēng)吹過(guò),我的發(fā)絲和槐樹(shù)葉一同在風(fēng)中飄舞。一只手扶在樹(shù)干上,再一次向它傾訴:
“想起你的時(shí)候,我真的很快樂(lè);沒(méi)有你的陪伴,我也很孤單。想起你的時(shí)候,我一直想說(shuō),謝謝你,我的朋友!
想起你的時(shí)候作文3
你就像一支紅燭,熊熊燃燒,雖只是一個(gè)小小的存在,但宛如天上最亮的明星,照亮溫暖了我的心扉,每每想起你時(shí),很溫暖。
預(yù)備開(kāi)學(xué)前的報(bào)名那天,班主任離開(kāi)了,你看著我們,一頭長(zhǎng)發(fā),白衫,讓我錯(cuò)以為是天使。但不久之后,我才發(fā)覺(jué),不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。也許因大家都是新同學(xué),難免有些吵鬧,你“拍案而起”,大聲地訓(xùn)斥著我們,并告訴我們體育課上的規(guī)矩。我們安靜得出奇,不敢不配合你。
記得有一次的體育課,我們?cè)跓嵘砼軙r(shí)十分吵鬧,你就一直喊:加一圈。我們當(dāng)時(shí)十分反感你的這種行為,一邊輕聲嘀咕著一邊跑步,跑完后回操場(chǎng)上,太陽(yáng)火辣辣地烤著地面,我們被罰站了,眼睜睜看著其他班級(jí)在自由活動(dòng),我們心里又不停地抱怨了。我記得我當(dāng)時(shí)在心里自認(rèn)倒霉。
一次廣播操比賽,你不停地給我們練習(xí),還宣稱(chēng):得了第幾名以后熱身跑就跑幾圈,這貌似真的成為了我們上進(jìn)的動(dòng)力。比賽那天,我們傾盡全力,認(rèn)真地做完了整套廣播體操。可是最后,我們沒(méi)拿第一,我也忘了拿了第幾名了,這令我們很失望,等待著接受你的制裁,心情真是糟透了啊?粗阕吡诉^(guò)來(lái),心一直快速地跳動(dòng)?墒,沒(méi)想到迎來(lái)一句溫柔的話語(yǔ),你說(shuō)我們已經(jīng)很努力了。我知道這句話一定是發(fā)自肺腑的,這時(shí)的你一改以前的嚴(yán)厲,淡淡的微笑和酒窩讓人難以忘記。這使我們對(duì)你產(chǎn)生了很大的改觀。
開(kāi)學(xué)后,聽(tīng)說(shuō)你去教初三了,我不愿相信他人的.傳言,直到……那一節(jié)的體育課,少了一抹風(fēng)景線,少了扎馬尾的你。原來(lái)都是真的。
我是一個(gè)念舊的人,現(xiàn)在多么希望在體育課上你能罵我們,在私下,又是那么溫暖,以前嚴(yán)厲的話語(yǔ),現(xiàn)在都是溫暖的,我知道,你是為了我們好,想讓我們中考成績(jī)優(yōu)異,所以帶上了了惡魔的假面具。
沈老師——想起你的時(shí)候很溫暖。
想起你的時(shí)候作文4
閑坐窗前,我望著那明鏡無(wú)暇、纖塵不染的天空,頓時(shí)想起了余光中的詩(shī)句“天空如此希臘”。古希臘,我就這樣想起了你。
想起了神話時(shí)代,愛(ài)琴海。它是你文明的搖籃,無(wú)言滋養(yǎng)了你幾千年?duì)N爛輝煌的文明。那銀色月光下的碧中帶藍(lán),藍(lán)中透紫的海水,清麗華美絕對(duì)浪漫主義的線條完美得讓人屏息,仿佛還停留在被諸神眷顧的玫瑰色的黃昏。幽深明亮,沉靜柔和,略帶點(diǎn)不為人知的悠遠(yuǎn)和哀傷。英氣逼人中帶層薄薄的無(wú)助,就像傅雷先生翻譯畫(huà)作時(shí)所用的“波提切利之?huà)趁模拖癫ㄌ崆欣漠?huà)一樣,一種難以言述的美感。修長(zhǎng)、俊朗、稚澀、空靈、清冷。出塵,款款不食人間煙火,隱隱帶著神秘氣息的古典美。
當(dāng)特休斯絕望的父親從這里縱身躍入,這片掛果黑帆的大海,便以盈盈波光無(wú)言滋養(yǎng)了古希臘幾千年純凈和厚重的文明。
想起了你智慧而有勤勞的人民,他們的思想不知超越了幾個(gè)世紀(jì),智力與肢體健康發(fā)揮到極致而又結(jié)合在一起,奧林匹克圣火在他們手中點(diǎn)燃并傳遞。蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德師徒三哲的光芒千年依然耀眼。埃斯庫(kù)羅斯和索福克勒斯的悲喜劇至今仍在傳唱。那是最純凈的象牙白,隨著亞歷山大大帝的馬其頓方陣滋潤(rùn)了整個(gè)亞歐大陸。更有德謨克里特的《大世界》勾勒出古希臘文化盛期的學(xué)著形象,我漫游了世界的絕大部分,我探索了最遙遠(yuǎn)的城邦,我聽(tīng)到了最有學(xué)問(wèn)之人的演講。
想起了你唯美的神話。諸神與人一樣,有著愛(ài)恨情仇。最著名的兩部史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》是智慧的結(jié)晶。特洛亞十年之戰(zhàn)打完了。海倫的頭發(fā)是一片烏云,而特洛亞已是一座廢墟,盲詩(shī)人的歌聲撫慰著亡靈。荷馬從邁錫尼走來(lái),在煙雨蒙蒙中彈琴,吟唱命運(yùn)女神的決斷,傳遞的.古希臘人一個(gè)個(gè)悠長(zhǎng)浪漫的夢(mèng)。
就這樣癡癡地凝望天空,就這樣想起了你。你猶如一位慈母,早把文明播撒給了全人類(lèi)。英國(guó)詩(shī)人拜倫熱愛(ài)你,他在長(zhǎng)詩(shī)《唐璜》中歌唱“祖國(guó)啊,你在哪里?你高貴的琴弦,怎么冷落到了握著平庸的流浪者手中?”拜倫情愿把希臘看作自己的故鄉(xiāng),成了接過(guò)希臘琴弦的流浪者,甚至不惜為保衛(wèi)希臘獻(xiàn)出了生命。
古希臘,我真想尋一抔泥土,印上你深深的足跡,尋一縷朝陽(yáng),照想你如畫(huà)的容顏,尋一灣碧水,流淌你生生不息的血液。
古希臘,我就這樣想起了你,像你的時(shí)候,就這樣且贊嘆且沉吟……
想起你的時(shí)候作文5
時(shí)光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)都是初中生了。在未知的新天地里,開(kāi)辟著屬于自己的道路,不知你是否還記得,小學(xué)里,我們一起走過(guò)的那條路……
你是否還記得,我們春天放學(xué)后到公園去玩,結(jié)果回家晚了被家長(zhǎng)罵了一頓,第二天又好了傷疤忘了疼,依舊嬉笑著滿世界亂跑?你是否還記得,我們?cè)凇傲弧眱和?jié)上共同朗誦的詩(shī)歌?你是否還記得,我們一起完成的那幾頂海洋帽子?你一定記得。但令我印象最深的,還是那一次。
那一天,我在走廊里跑的時(shí)候一不小心撞倒了一盆花,花瓶碎了,撒了一地。我當(dāng)時(shí)手足無(wú)措,急得像熱鍋上的.螞蟻一樣在那里拼著碎片,想把花瓶重新拼好。這樣做當(dāng)然是徒勞,每一次把花瓶拼好,又嘩啦一聲碎了。這時(shí),一位主任跑著過(guò)來(lái)了,大叫著:“發(fā)生了什么?”我一看到主任來(lái)了,就像老鼠見(jiàn)了貓似的,扔下碎片,撒腿就跑,不一會(huì)就跑到外面躲了起來(lái),惶恐地看著那位主任。那位主任一看到滿地的碎片,鼻子都?xì)馔崃,原本英俊的臉現(xiàn)在也因?yàn)閼嵟兊锚b獰。他怒吼道:“是誰(shuí)干的。俊彼穆曇繇憦卣麄(gè)校園,驚動(dòng)了棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)立馬沖上了藍(lán)天,驚慌地喳喳直叫。我被嚇得一身冷汗,偷偷地溜回了教室。
這節(jié)課上,老師板著臉問(wèn):“花瓶是不是我們班同學(xué)打碎的?”她的話語(yǔ)里透著一股威嚴(yán),讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我不敢抬頭,漲紅著臉,身體在不停地發(fā)抖。你是我的同桌,看著我的異常狀態(tài)就看出了我的心思。你猶豫片刻,一咬牙,便站了起來(lái),大聲對(duì)老師說(shuō):“花瓶是我打碎的!”全班同學(xué)驚訝地望著你,呆呆地看著你被老師拖出教室。我不敢看你,把頭埋得更深了。
事后,我對(duì)你道歉,你卻笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我們還是朋友!蔽铱粗愕男θ,心中的羞愧又被放大了。
每當(dāng)想起你的時(shí)候,我的心里總會(huì)閃過(guò)一絲羞愧和感激。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,正如你說(shuō)的:“我們永遠(yuǎn)是朋友!”
想起你的時(shí)候作文6
彼時(shí),你我坐在主席臺(tái)沿邊,拉著緊得出汗的手,卻也遲遲不肯放手。
我知道,想起你的時(shí)候一定會(huì)很溫暖。
一米七的身高,長(zhǎng)發(fā)、杏眼、嬰兒肥的臉蛋,是個(gè)女孩,卻喜歡一切男生喜愛(ài)的東西。
從前,我們是同桌,總喜歡在老師上課的時(shí)候把手放在桌子下打鬧,總喜歡在對(duì)方不注意的時(shí)候往她腰上猛地一戳。
可現(xiàn)在,不會(huì)了,對(duì)嗎?
在回家的路上,你會(huì)拉著我的人,抑揚(yáng)頓挫地“演講”關(guān)于胡適的一切,告訴我《南渡北歸》你看到哪,感想如何。即使那是你走前的最后一天,我看見(jiàn)你眼眶紅了,卻也總是邊講邊背對(duì)著我。
寂靜,暗淡,花開(kāi),凋謝。
離別時(shí)分,呆若木雞的我,傻傻地杵在那一方人群的最后面,看著你,漸行漸遠(yuǎn)……
孤立的我,在無(wú)人對(duì)我交談時(shí),總是會(huì)想起你,很溫暖,卻也很心酸,很想抱住你,卻也免不了鼻頭一熱。
北國(guó)的冬天,會(huì)冷嗎?
寂靜的課堂,還會(huì)有人在你的指間嬉戲嗎?
悠揚(yáng)的歌聲中,還會(huì)有我的聲音嗎?
你會(huì)在下課鈴響的一剎那第一個(gè)奔去玩籃球,還是會(huì)在語(yǔ)文老師提及胡適時(shí)激動(dòng)地捏著旁人嗎?你會(huì)在夏木蒼蒼的'仲夏夜里挑燈夜讀,還是在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,想起我?
指間的溫度,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
想起你的時(shí)候很溫暖,即便稱(chēng)為最冰冷的人卻也心中住著火熱的你,她說(shuō),你是我生命中的過(guò)客,我想,也許。但我會(huì)彈著吉他把你喚回。
那天,你冰冷地走了,可我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),在我離開(kāi)校門(mén)時(shí),背后的目送,是你,可我卻帶著不舍與遺憾跨出了那扇大門(mén)。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“人們一生便是一直目送著親人漸行漸遠(yuǎn),她站在小路的那一端,逐漸消失!眳s也全然忘卻你的背后也許有安德烈在目送著你。
陌上花開(kāi),可慢慢歸兮。
想起你的時(shí)候,很溫暖,很溫暖,心中裝載了太多你我的回憶。
原諒當(dāng)時(shí)不會(huì)表達(dá)的我,我也會(huì)原諒在背后不肯出聲的你。
北國(guó)的冬天下雪了,多穿衣服,別著涼。
想起你的時(shí)候作文7
我們時(shí)刻沐浴在生活的陽(yáng)光中,感受它的溫暖,又把它整理,記錄下。翻開(kāi)美好的回憶錄,每每會(huì)再現(xiàn)溫情動(dòng)人一幕幕……
我上課的時(shí)候想起你。還記得那次我們的父母為我們訂提升班,這使你在學(xué)習(xí)的提升與和我的交情間徘徊。英語(yǔ)的課程與數(shù)學(xué)的課程排在了同一時(shí)段,而我已經(jīng)交了費(fèi),報(bào)了數(shù)學(xué)。你得知后也毫不猶豫的選擇了這門(mén)學(xué)科。我不解,你不是一直酷愛(ài)英語(yǔ)的嗎,怎么……?后來(lái)無(wú)意間聽(tīng)到了你母親與你的對(duì)話——“你確定是要報(bào)數(shù)學(xué)沒(méi)有錯(cuò)?”“是!既然她都已經(jīng)報(bào)了數(shù)學(xué),我就不能孤零零地隨她去。兩個(gè)人有疑問(wèn)也能討論下……”你毅然作出決定,僅因?yàn)槲胰粘Q哉Z(yǔ)間流露出的“一個(gè)人聽(tīng)課會(huì)很無(wú)聊”之意。風(fēng)在我耳邊輕言,“這個(gè)朋友一定要好好珍惜”,我借口說(shuō)沙子進(jìn)了眼睛,因?yàn)榻廾聊缭诹藴I水中。
我游戲的時(shí)候想起你。進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)業(yè)的繁重壓迫得我們喘不過(guò)氣來(lái),恨不得一天有三十六個(gè)小時(shí),巴不得給長(zhǎng)出三頭六臂。時(shí)光飛逝,前幾天仿佛還在地上玩著泥巴,現(xiàn)今卻要日日在教室里幽怨地呆著。那次我們兩雙疲憊的.眼睛互相碰撞了在一起,繼而相視而笑。你清澈的眼睛在向我詢問(wèn):去玩玩放松嗎?然后我們一齊放下筆,收拾好作業(yè),向教室外的天地跑去……總記得我們一同玩耍,一同閱讀,一同畫(huà)畫(huà),一同奔跑,一同歡樂(lè)。
我睡覺(jué)的時(shí)候想起你。圓月懸于空,周?chē)囊磺卸寂陷p紗。沒(méi)有風(fēng)的夜讓這一切都更加肆無(wú)忌憚了,寂寞也趁機(jī)籠罩我。你的輾轉(zhuǎn)反側(cè)讓木床痛苦地呻吟,然后我聽(tīng)見(jiàn)你下了床,穿上拖鞋,走到我床邊。我假裝已寢,緊閉上雙眼,心里像做了賊一樣心虛。你給我掖了掖被子,把我踢歪的抱枕移正,又悄步回床,繼續(xù)無(wú)眠。我多么希望,有一天是我起身給你蓋被。
成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)親情友情的庇護(hù),成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)掌聲鮮花的鼓勵(lì),成長(zhǎng)的路離不開(kāi)細(xì)致為妙的感動(dòng)。我成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)溫柔可親的你,所以我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想起你。
伯牙鐘子期所奏的高山流水之曲,就如同我對(duì)你的思念,濃濃的友情常讓我感到心靈上的慰藉。
想起你的時(shí)候作文8
想起你的時(shí)候,我會(huì)為你的那份關(guān)愛(ài)而流淚:想起你的時(shí)候,我會(huì)為你的那份執(zhí)著而發(fā)笑:想起你的時(shí)候,我會(huì)為你的那份笑容而自豪……
想起你的時(shí)候,我會(huì)為你的`那份關(guān)愛(ài)而流淚。不知你還記不記得,我小時(shí)候一直體質(zhì)很差。那天晚上,屋外飄著鵝毛大雪。身體瘦弱的我突然肚子痛的厲害,你看了看我,發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,就什么也顧不得,背起我就往醫(yī)院趕。那是家里只有你我兩人啊!更何況屋外下著大雪。你背著我來(lái)到樓下,本想打的去醫(yī)院,可是下著大雪,夜又很深了,無(wú)奈的你只好背著我深一腳、淺一腳踩著雪往醫(yī)院趕,你連襖子都沒(méi)來(lái)得及穿。〉搅酸t(yī)院,你坐在椅子上只哆嗦。我檢查完了在病床上打針,我那時(shí)沒(méi)有一絲倦意,精力非常充沛,可你已經(jīng)非常疲憊,需要休息。無(wú)知的我有時(shí)還和你開(kāi)開(kāi)玩笑,嘻嘻哈哈的,你就這樣忍著痛一直陪著我。第二天,我起的很早,于是我又和你開(kāi)開(kāi)玩笑,見(jiàn)你沒(méi)有反應(yīng),臉又通紅,雖然我不知道是不是生病了,但是我知道你是為了我累成這樣的。于是,我就會(huì)為你的那份關(guān)愛(ài)而流淚。
想起你的時(shí)候,我會(huì)為你的那份執(zhí)著而發(fā)笑。一次,我的家庭作業(yè)非常多,做到很晚還沒(méi)有做完,你想讓我早點(diǎn)睡覺(jué),要幫我寫(xiě)作業(yè)被我拒絕了,但你堅(jiān)定地要幫我寫(xiě)作業(yè)。于是,想起你的時(shí)候,我就為你的那份執(zhí)著笑了起來(lái),你真傻!
想起你的時(shí)候,我會(huì)為你的那份笑容而自豪。我是一個(gè)粗心的人,每次數(shù)學(xué)測(cè)試都達(dá)不到理想的成績(jī)。那一次,我數(shù)學(xué)測(cè)試考了滿分,我興高采烈地把試卷拿給你看,你臉上立刻綻開(kāi)了笑容。于是,我就為你的那份笑容感到無(wú)比自豪。
那個(gè)人,就是媽媽呀!想起媽媽的時(shí)候,我會(huì)為她的那份關(guān)愛(ài)而流淚:想起媽媽的時(shí)候,我會(huì)為她的那份執(zhí)著而發(fā)笑:想起媽媽的時(shí)候,我會(huì)為她的那份笑容而自豪……
想起你的時(shí)候作文9
“翻開(kāi)老照片,無(wú)數(shù)回憶鏈接,你說(shuō)明年夏天我們?cè)僖?jiàn)面!贝巴庀轮∮,雨中的商店門(mén)前播放著一首叫作《那些年》的歌。我拉開(kāi)抽屜,找到我們最后的合影,一眼就認(rèn)出了第二牌中間的你。老賀,我想你。
想起你的時(shí)候,窗外就下起了雨。不知是我想你的時(shí)候恰逢雨天,還是每當(dāng)雨天,我就想起你。也許是因?yàn)槲覀冊(cè)谟晏斐跻?jiàn),那年的你我,六歲。一年級(jí)第一天上學(xué),我們是同桌,還不相識(shí),就很默契的相視一笑,從那年起,我們注定成為六年的好朋友。
想起你的時(shí)候,我總是忍俊不禁。在相處兩年后,我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)特別幽默的人。你會(huì)模仿喜劇大師的經(jīng)典動(dòng)作,會(huì)說(shuō)單口相聲,甚至?xí)谩巴尥抟簟背叭恍⌒堋庇浀媚闶且粋(gè)“地理盲有一節(jié)地理課,老師偏偏喊起你起來(lái)回答問(wèn)題——你說(shuō)全世界只有兩個(gè)大洲,亞洲和非洲;你說(shuō)阿拉伯半島是熱帶雨林氣候;你說(shuō)中國(guó)和日本之間隔著印度洋。引得全班同學(xué)足足捧腹大笑了兩分鐘。老師讓用“把”字句和“被”字句互換,你居然說(shuō)“李老師被相冊(cè)掛在墻上!毕肽愕腵時(shí)候,我就感嘆緣分。五年級(jí)時(shí),我們?cè)诮?jīng)過(guò)幾次換位后終于又被班主任調(diào)成了同位。那年我們十歲。我們都長(zhǎng)高了,懂事了,仿佛一切都變了。不,唯一沒(méi)變是我們的同桌緣分,我們的那顆童心。你擅長(zhǎng)體育,60米短跑8秒8搞定;立定跳遠(yuǎn)是全班第一;400米跑的最后一圈,你是牽住我的手把我?guī)У浇K點(diǎn),我們并列第一。你酷愛(ài)籃球,是咱學(xué)校的男籃主力,每周五下午最開(kāi)心的事對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是看你打比賽。為你遞毛巾,、遞白開(kāi)水,看著汗水浸透你的T恤衫,想起你一年級(jí)時(shí)的樣子,我就好開(kāi)心。你每次比賽的拼盡全力,為校爭(zhēng)光,都令我感動(dòng),使我自豪,自豪有一個(gè)這么好強(qiáng)的同桌!
畢業(yè)那天,得知你要去日本上初中,我強(qiáng)忍著心中的不舍,調(diào)侃地說(shuō):“這回,你總該知道中國(guó)和日本之間是什么海了吧?”你笑了,還答應(yīng)我每年夏天都見(jiàn)面呢,但我知道,你要在日本完成三年學(xué)業(yè),三年后再回國(guó)。
窗外的雨剛停,我拿起手機(jī),撥通你的號(hào)碼,想要聽(tīng)聽(tīng)你的聲音,與我一起回味這六年的小學(xué)時(shí)光。
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