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我們班的遲到大王作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我們班的遲到大王作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的遲到大王作文1
一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一口潔白的牙齒，沒錯(cuò)，他就是我們班的遲到大王-涂浩宇。
“叮叮�！保险n鈴響了可是還有一個(gè)空的座位，我以為有人請(qǐng)假了。突然從門口傳來一聲響亮的報(bào)告打斷了我的思維。我往門口一看原來是我們班的遲到大王涂浩宇，哈哈！他又遲到了。老師罰他站在后面聽一節(jié)課，而我這一節(jié)課什么都沒聽進(jìn)去。都回頭看著涂浩宇，他的臉通紅通紅的，就像一個(gè)紅蘋果。
“叮叮叮”下課了，我忙著收拾東西排路隊(duì)回家，在回家的路上，我問涂浩宇：“你為什么總是遲到？”。涂浩宇告訴我，原來是因?yàn)樗刻旌芡硭X，也很晚起床，所以才會(huì)天天遲到。原來是因?yàn)檫@樣，于是我就對(duì)她說：“你每天定一個(gè)鬧鐘，晚上到了時(shí)間就睡覺，早上到時(shí)間就起床，就不會(huì)遲到了�！�
第二天我早早地來到學(xué)校 ，“叮叮�！鄙险n了，老師像往常一樣掃視了一下全班，只有涂浩宇的'座位是空的，突然，老師轉(zhuǎn)頭看了一下門口，涂浩宇正害羞地站在門口小聲的說報(bào)告呢！
這個(gè)遲到大王真是沒救了。
我們班的遲到大王作文2
今天早上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“遲到大王”張小迪的座位是空著的，我們猜測，他又要遲到了。
七點(diǎn)四十開始上課，現(xiàn)在都八點(diǎn)了，他還沒來。
今天美術(shù)測試，有的同學(xué)已經(jīng)完成了自己的畫作。但“遲到大王”還沒有來。老師正要給他的家長打電話，這時(shí)，只見“遲到大王”氣喘吁吁地站在了教室門口。老師并沒有責(zé)怪他，示意他快速入座。這時(shí)，老師給他單獨(dú)講了測試題目，“遲到大王”開始畫畫了。他畫得很慢，直到快下課，他才畫完。
等他畫完之后，老師才黑著臉問他：“你為什么遲到了？”他磕磕巴巴地回答：“老師，不……不……不好意思，昨……昨晚我……我看電視看……看得太晚了，早上……上睡過頭了�！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。他的頭埋得更低了，臉紅得像熟透了的大蘋果。老師嚴(yán)肅地說：“好了，大家也別笑他了，同學(xué)們要早睡早起，罰張小迪打掃今天的`衛(wèi)生！”
“張小迪，你怎么又遲到了啊！”“你不愧是我們班的‘遲到大王’呀”“哈哈哈哈……”下課了，同學(xué)們都在嘲笑張小迪。張小迪沖著大家把手一揮：“不就是遲到嗎？笑什么？”說完，便一溜煙似的跑向操場了。
這件事情一傳十，十傳百，不幾天整個(gè)三年級(jí)的同學(xué)們都知道了。又過了幾天，全校都知道了。
你說，“遲到大王”張小迪還會(huì)遲到嗎？
我們班的遲到大王作文3
每個(gè)人都有各種各樣的毛病，但是我們班卻有一個(gè)遲到大王。因?yàn)樗麑?duì)遲到總是不為然，所以我就叫他遲到大王了。
我給你講講他遲到的故事吧，有次我們班正在考試，同學(xué)們正在緊張的做試卷，我們已經(jīng)做了一半了，這時(shí)他才悠哉悠哉的來到教室門口，站著一句話不說，他無所謂地看著老師。這時(shí)老師注意到他，氣的火冒三丈，“趕快回到位置上做試卷，一會(huì)你又做不完�！崩蠋焽�(yán)厲地說。他慢慢地回到位子上，開始做試卷。這時(shí)有同學(xué)悄悄地說：“他又遲到，這回我們班又會(huì)被扣分了。”到了下課交卷時(shí)，他的試卷真的沒有完成。老師看了一下試卷，對(duì)我們說：“如果他期末也遲到就好了。”同學(xué)們都哈哈笑了起來。
還有一次過節(jié)，老師正在給我們計(jì)節(jié)日禮物，他又遲到了，還是滿不在乎的站在了教室門口，眼巴巴的`看著老師給我們計(jì)節(jié)日是禮物。老師怒發(fā)沖冠的看著他，無奈的搖了搖頭說：“你再遲到就不要來上學(xué)了�！笨磥磉@回老師真的氣壞了，可他還是老樣子，經(jīng)常的遲到，唉，真不愧是我們班的遲到大王呀！
我在想，他真應(yīng)該改一下名了，這就是我們班的遲到大王，遲到華，哈哈。
我們班的遲到大王作文4
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，讓我難忘的該屬“遲到大王”應(yīng)珊珊。
記得有一次，窗外下著傾盆大雨，滿地的濕腳印中，唯獨(dú)應(yīng)珊珊的沒有留下，正是沒有她的腳印，今天上課，她肯定又要遲到了！不一會(huì)兒，上課鈴響后，我們端端正正地坐在位子上，專心地聽著老師講課。忽然，門被推開了，走進(jìn)來的是一個(gè)手握雨傘，臉上面帶笑容的女生——應(yīng)珊珊。剛進(jìn)門的她遇見老師，立刻擺出一副恭恭敬敬的樣子說：“報(bào)告！”老師見了，對(duì)她說：“今天又遲到，回位子上去！”應(yīng)珊珊一聽，一下子展現(xiàn)出笑容，還一邊捂著頭發(fā)，慢條斯理地走向自己的座位。這時(shí)，她的背后傳來一聲叫喊：“快點(diǎn)！”應(yīng)珊珊這才加快了速度，趕緊坐在位子上。
她不僅上課遲到，交作業(yè)也是小組中最遲交的`一個(gè)！
“哎呀！你快點(diǎn)！就差你啦！”“哦哦哦！再等一會(huì)，馬上就好！”數(shù)學(xué)組長和應(yīng)珊珊的對(duì)話，旁人聽得一清二楚。只見組長一步步走向位子，臉上充滿了厭煩的表情，我轉(zhuǎn)過頭，“哇！你還有這么多沒寫��！”“嗯！”她一邊寫，還不時(shí)地張大那圓圓的眼睛。過了好一會(huì)兒，背后又傳來尖細(xì)的聲音“你到底好了沒有呀？”“哦，還有幾題不會(huì)寫，你告訴我吧！”“自己寫！”組長拋下這句話，便拿著作業(yè)本狠狠地走向辦公室。聽了組長這句話，她很快地亂寫一通，才交了上去！
珊珊，你什么時(shí)候才能改掉“遲”這個(gè)毛病，要不然可真成了“珊珊來遲”了！
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