愛(ài)的詮釋作文8篇（精）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)的詮釋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)的詮釋作文1

　　“你看看你，考了100多名，還有臉回來(lái)？”爸媽又開始了。

　　真的好討厭他們，因?yàn)樗麄円惶斓酵韲Z叨不停，搞得我都沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)了。

　　一天傍晚，我回到家里，只見爸爸在沙發(fā)上看電視，媽媽沒(méi)了蹤影�！斑祝堪�，我媽呢？”我滿臉疑惑的問(wèn)。“回老家了。”父親非常淡定的說(shuō)。

　　“哦，那咱們晚上吃什么？”

　　“飯�！币粡埰届o的臉上發(fā)出一聲平靜的音。

　　“哦�！睙o(wú)奈無(wú)奈……

　　每次都是，只要媽媽不在，我的家里面就充斥著死一般的寂靜。

　　“刷刷刷”爸爸正在穿衣服�！鞍帧！蔽医辛艘宦暋�

　　“恩？”

　　“你干嘛呢？”

　　“穿衣服。”

　　“去哪呀？”

　　“出去。”

　　“干嘛去？”

　　“有點(diǎn)事。”

　　“那我呢？”

　　“出去吃�！�

　　“哦�！�

　　一段原本以平靜為始的話語(yǔ)，又以平靜而終。我們的對(duì)話一直都是這樣，平靜，平靜，再平靜，從沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)波瀾。

　　不知不覺(jué)，2周過(guò)去了，我已經(jīng)在外面吃了12天的飯了。爸爸這天奇跡般的給我做了一頓豐盛的飯菜。我以為自己守得云開見月明了�？墒谴藭r(shí)，一個(gè)熟悉而又陌生的聲音響了起來(lái)：“女兒，你會(huì)來(lái)了！快來(lái)吃飯，看爸爸給你做了這么多好吃的呢！”爸爸滿臉“陰險(xiǎn)”的笑意。我意識(shí)到情況不妙，小心為好。我的直覺(jué)告訴我：肯定有事！

　　吃完了飯，爸爸又“陰險(xiǎn)”的問(wèn)：“女兒，這幾天放學(xué)都和誰(shuí)一起走�。扛嬖V爸爸�！�

　　“恩？什么？爸，你怎么了？出什么事了？”我也一反常態(tài)，既驚訝又擔(dān)心的問(wèn)。

　　“沒(méi)有啊，沒(méi)的事。跟爸爸說(shuō)實(shí)話，和誰(shuí)一起的？”

　　“哦，同學(xué)。”

　　“同學(xué)？男的女的`？”

　　“男的。”

　　“什么？居然和男的一起走！”爸爸火冒三丈，就差跳起來(lái)了。

　　“我們只是同學(xué)�！�

　　“同學(xué)？哼！別拿這種小伎倆來(lái)敷衍我�！�

　　“我沒(méi)有！”

　　“啪”五道深深指印印在了我削瘦的臉龐上。

　　“我恨你�！闭f(shuō)罷，便摔門而去。跑在大街上，天空是灰暗的。不一會(huì)，涼風(fēng)緩緩襲來(lái)，我只穿了一件外穿的襯衣。步履變得緩慢而沉重。

　　回想他剛才所說(shuō)的話，那么可愛(ài)，看似像個(gè)小孩子一樣。不過(guò)這點(diǎn)還蠻讓我高興的，因?yàn)樗�居然沒(méi)有那樣平靜的問(wèn)我。想到這里，不禁冷冷的笑了幾聲。

　　天越發(fā)的黑，烏云密布，綿綿細(xì)雨順勢(shì)而落，像是在嘲笑我，人煙市肆的街道，轉(zhuǎn)眼間荒涼無(wú)聲。

　　這時(shí)一個(gè)焦急的聲音出現(xiàn)了：“女兒，你在哪？爸爸有些沖動(dòng)了，你回來(lái)吧�！�

　　一個(gè)高大卻又孤獨(dú)的身影徘徊在雨中。

　　“爸�！蔽铱拗鴽_他跑去，一把抱住了他，頭埋在他懷里放聲大哭……

　　爸爸用他特別的方式給我上了一課——父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的。爸爸用它特別的方式詮釋了一種特別的愛(ài)。

愛(ài)的詮釋作文2

　　當(dāng)我們又要起航各奔東西時(shí)，是誰(shuí)，站在屋檐下，一遍遍囑咐，一聲聲祝福，一聲聲叮嚀。揮揮手，走出你長(zhǎng)長(zhǎng)的目光，卻走不出你還一般博大的胸懷。

　　我的母親，一位平凡不過(guò)的家庭主婦，她有著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，以前的她總是喜歡穿裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子穿在她身上顯得分外動(dòng)人和美麗。在這美麗的背后，卻又有誰(shuí)知道他的無(wú)奈與心酸……

　　農(nóng)村的老人都有著重男輕女的落后思想，我的奶奶也并不例外。當(dāng)?shù)弥�母親的第一胎是個(gè)女孩后，她開始對(duì)母親十分冷淡，時(shí)常用冷語(yǔ)相對(duì)。種種的不公平待遇，母親都看在眼里，可那又能怎樣？善良的她只能忍氣吞聲，每天依舊為他們兩老送飯，默默地承受著這一份無(wú)奈。

　　從我記事的那天起，我從來(lái)都沒(méi)有看見過(guò)母親與別人吵過(guò)架。母親說(shuō)他并不喜歡吵架，她說(shuō)過(guò)：我寧愿別人在我面前說(shuō)我的不是，也不希望別人在我背后說(shuō)壞話。一句普普通通的話，短短的幾十個(gè)字，把母親的純樸詮釋得如此真實(shí)，如此得活靈活現(xiàn)。

　　那是個(gè)寒冷的冬日，年幼不懂事的我在家玩耍時(shí)不小心把母親深愛(ài)的花手捐給弄花了，當(dāng)時(shí)的我并不知道這是逝去的外婆留給母親唯一的信物。當(dāng)母親工作回來(lái)后，看到了我手中拎著已經(jīng)面目全非的手絹，眼角泛出了淡淡的淚光，傻傻的我并不知道自己做錯(cuò)了。母親走過(guò)來(lái)和藹地從我手中拿走手絹，而后用深情的目光對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后要記得多為他人著想，知道嗎？母親的話語(yǔ)間顯然多了寫顫音，莫名地我幼中被荊棘刺痛的感覺(jué)心痛或是慚愧，連我也弄不清……。

　　弟弟的到來(lái)，無(wú)疑給了母親一個(gè)欣慰，她幾乎將自己全部的愛(ài)都給了弟弟。雖然有時(shí)覺(jué)得自己被忽視了，可每當(dāng)看到母親臉上浮起的笑意時(shí)，所有的怨恨都會(huì)頓時(shí)消失，隨之而來(lái)的是開心與愉悅，的確，我應(yīng)該為自己擁有這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良的母親而感到驕傲、自豪。她的愛(ài)消融了每一個(gè)人心中的憤怒，如同在灰暗的黑匣子里突然找到了一盒火柴，“哧”的一聲，柔和的光芒照亮了整個(gè)世界。

　　飄雨的日子，您的笑顏是一把透明的雨傘，為我遮出一方晴空；落花的世界，您的目光是一首纏綿的動(dòng)詞，給我靈魂的寧?kù)o與依戀；淚眼朦朧中您模糊的臉，在淚凝重地滴落的`剎那，定格成為我今生的記憶。

　　如今，母親老了，一道皺紋刻在她飽經(jīng)滄桑的臉上，可那烏黑細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)依然堅(jiān)毅地生長(zhǎng)著。面對(duì)這位曾經(jīng)為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨的給予我無(wú)比力量的女人，我懂得了什么是愛(ài)——愛(ài)一個(gè)人，無(wú)需用太多的花言巧語(yǔ)；無(wú)需用昂貴的首飾相贈(zèng)；無(wú)需用華麗的服裝點(diǎn)綴…。

　　火紅的五日，彌漫著康乃馨的芳香。在這個(gè)季節(jié)里，有著說(shuō)不盡的感動(dòng)情懷。在街道上，一個(gè)個(gè)手持康乃馨的孩子正走向馬路對(duì)面曾經(jīng)風(fēng)華正茂的女子，彼此深情地相擁抱在一起。

愛(ài)的詮釋作文3

　　錯(cuò)誤是什么。是即將沉淪的太陽(yáng)？是暫未凋謝的花朵？還是瀕臨枯竭的溪澗？其實(shí)這只是對(duì)錯(cuò)誤的一種偏見。

　　可難道你能說(shuō)：錯(cuò)誤是璀璨耀眼的朝陽(yáng)？是美麗芳香的花朵？或是跳躍流淌的溪澗？可錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，不管你怎樣改正，記憶中始終會(huì)有錯(cuò)誤。既然錯(cuò)了，又有什么資格用這美麗雍容的詞語(yǔ)來(lái)標(biāo)榜錯(cuò)誤呢？

　　我第一次犯錯(cuò)被媽媽爸爸懲罰，還是上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)我大概只有4歲吧，小孩子都很貪吃，當(dāng)我看到鄰居家的小孩拿著一個(gè)冰淇凌，在我面前炫耀時(shí)，我不高興了，憑什么他有的東西我就沒(méi)有！錢？媽媽的抽屜里不是有錢嗎？于是我第一次偷偷拿了家里的錢，結(jié)果可想而知，當(dāng)我興高采烈地吃著剛買的冰淇凌的時(shí)候，媽媽惡狠狠地把我抓回了家，跟爸爸一起教訓(xùn)了我，然后我挨了父母的`第一次打……這頓打，我一輩子都會(huì)記得。因?yàn)榇虻脤?shí)在太狠了，他們打出了對(duì)我的惱怒，打出了對(duì)我的殷切期望，打出了對(duì)我一份真摯的愛(ài)！我時(shí)常想，要是沒(méi)有父母的那頓飽打，我不定日后會(huì)壞成什么樣呢！

　　錯(cuò)誤，對(duì)父母的愛(ài)做了最好的詮釋。

　　隨著一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，年少的我變得狂妄、張揚(yáng)、叛逆。當(dāng)我還在為一年級(jí)的成績(jī)驕傲?xí)r，還在為二年級(jí)就跳級(jí)讀四年級(jí)自豪時(shí)，還在為四年級(jí)的表現(xiàn)自我陶醉時(shí)，一張85分的數(shù)學(xué)試卷像冰水一般潑在我頭上。它告訴我過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，要挑戰(zhàn)的是將來(lái)。

　　這次，我接受了老師的第一次談話。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我感到慚愧又感到欣慰。老師對(duì)我的期盼，老師甘為人梯的品質(zhì)，老師滿載的一種責(zé)任，就是老師對(duì)我深深的愛(ài)。我常常想，要是沒(méi)有老師的那次談話，現(xiàn)在的我，會(huì)不會(huì)成績(jī)一落千丈了呢？

　　錯(cuò)誤，對(duì)老師的愛(ài)做了最好的詮釋。

　　記得四年級(jí)跳級(jí)后，最困難的功課是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課我根本就聽不懂，跳了一個(gè)級(jí)差異就是大呀！在住宿學(xué)校里，我沒(méi)有父母的幫忙，不會(huì)做作業(yè)。我不敢問(wèn)老師問(wèn)題，也不敢向同學(xué)請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)的我的確懦弱，的確無(wú)能，就想到了抄吧，這是最方便快捷的途徑。于是，我第一次抄了同學(xué)的作業(yè)，可最終還是被發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)的我真是感到無(wú)地自容，只覺(jué)得一道道灼熱的目光直向我射來(lái)，一個(gè)個(gè)蔑視的眼神正瞪著我�？墒鞘潞罄蠋熈私饬宋业那闆r，不但沒(méi)有怪我，還耐心地給我講解每一道題目；同學(xué)們也主動(dòng)地問(wèn)我有沒(méi)有什么需要幫助。老天爺堵住了我犯錯(cuò)的通道，卻給我打開了一扇通向光明的窗口。

　　錯(cuò)誤，對(duì)生活中的愛(ài)做了最好的詮釋。

　　正是一次次錯(cuò)誤中的掙扎，讓我感受到了錯(cuò)誤對(duì)愛(ài)的詮釋。那是一種短時(shí)間難以體會(huì)的愛(ài)，一種持久可貴偉大的愛(ài)，一種喚醒人性良知的愛(ài)！

　　錯(cuò)誤，不是即將沉淪的太陽(yáng)，不是暫未凋謝的花朵，不是瀕臨枯竭的溪澗；也不是璀璨耀眼的朝陽(yáng)，不是美麗芳香的花朵，不是跳躍流淌的溪澗。

　　錯(cuò)誤，就是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。

愛(ài)的詮釋作文4

　　時(shí)間的流逝，使人褪去青澀的外衣，多了一份成熟。歲月的遠(yuǎn)去，使人少了兒時(shí)的懵懂，多了一份閱歷。也許我們長(zhǎng)大在一夜之間。

　　――題記

　　剛懂事時(shí)，我就覺(jué)得自己不如別人。她――我的媽媽，身材弱小，頭發(fā)亂蓬蓬的，好像從來(lái)沒(méi)梳理過(guò)，臉色黝黑，一點(diǎn)都不像三十幾歲的人，漂亮更與她無(wú)緣。生病時(shí)，不會(huì)跟講《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事，來(lái)哄你開心，只會(huì)呆呆的、出神地瞅著你。最重要的是，她從來(lái)不把我打扮的花枝招展，讓我在其他小孩面前露臉。閑暇時(shí)，她只時(shí)用粗糙的手撫摸我的臉，把我弄得齜牙咧嘴的，這時(shí)，我總是千方百計(jì)地躲開，她卻顯得很滿足的樣子。這樣的母親讓我感到卑微，我總覺(jué)得在別人面前抬不起頭來(lái)。

　　由于處于青春期吧！初中時(shí)的我叛逆到了極致。母親關(guān)心的話語(yǔ)，在我的耳邊成了嘮叨，母親的一舉一動(dòng)，在我的眼里都成了做作。母親的一些想法，在我看來(lái)都顯得老土。我寧愿在馬路邊慢慢地踢石子，也不愿及早回家。我寧愿在馬路邊對(duì)電線桿子訴說(shuō)衷腸，也不愿意和她交流。

　　這種情況一直延續(xù)到去年的冬天才結(jié)束。

　　那天下著大雪，我不想穿那件別人送的土的掉渣的舊黃棉衣，便裝著怕遲到一溜煙跑了。

　　結(jié)果我跑到學(xué)校后，凍得渾身直哆嗦。第一節(jié)課剛下，就有外班的學(xué)生喊我，說(shuō)有人找我。

　　空曠的操場(chǎng)上，雪很厚，雪地上只有母親那一深一淺的腳印，她穿的.那件不合體的棉衣掩蓋了他的瘦小，頭上斑白點(diǎn)點(diǎn)，不知是雪花還是白發(fā)，腳上是一雙被磨破了底的棉鞋。我低頭迎去，母親用左手一個(gè)一個(gè)的揭開大衣的扣子，才松開她一直緊夾著的右臂，從腋下取出一件新的棉衣，趕忙塞給我：“剛才我看天氣很冷，你也沒(méi)穿棉衣，就給你買了一件，學(xué)習(xí)累，別凍壞了�！�

　　母親一直看著我穿好后，才去系好她的大衣扣子，在風(fēng)雪中漸漸離去。她的棉大衣，簡(jiǎn)直已穿成個(gè)破單衣片兒，在風(fēng)雪中飄來(lái)飄去，很滑稽的樣子。

　　我穿著還帶著母親體溫的新衣服，風(fēng)雪模糊了我的雙眼。以前我總是擔(dān)心母親在同學(xué)面前出現(xiàn)，我怕同學(xué)笑話母親是個(gè)矮小、粗鄙、蒼老的農(nóng)民。可是那天我看著母親在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖的背影，想到她在冰天雪地里走來(lái)走去的艱辛，我心如刀絞。

　　生活就是這樣，因?yàn)榻?jīng)歷才會(huì)懂得，因?yàn)槎�得才�?huì)珍惜。這件事情讓我深深明白：一千位母親便有一千種愛(ài)，一千種愛(ài)卻都是一種情懷。

愛(ài)的詮釋作文5

　　有一種美麗的語(yǔ)言能述盡母愛(ài)嗎？我覺(jué)得不能。

　　有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛(ài)嗎？我認(rèn)為沒(méi)有。

　　我在報(bào)紙上看到一則報(bào)道：6月的一個(gè)夜晚一場(chǎng)大面積泥石流，在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個(gè)村莊，吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月的嬰兒，艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨，等來(lái)了救援人員，嬰兒竟然毫發(fā)無(wú)損！

　　我讀這則報(bào)道的時(shí)候，熱淚不知不覺(jué)順著臉頰涌流。淚眼模糊中，眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑。那就是我們的母親！那環(huán)繞她的正是母性之光！

　　我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過(guò)一篇文章：南京7·31空難，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而有一個(gè)名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。原來(lái)，在飛機(jī)失事的瞬間，丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里，用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰，她用自己的死換來(lái)了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊，以至救援人員費(fèi)了好大的氣力才把小丹妮救出來(lái)。

　　我讀這篇文章已經(jīng)是幾年以前了，那時(shí)，我還是一個(gè)小學(xué)生，可是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼！我流著淚思索著一個(gè)與我的年齡不相稱的問(wèn)題：母親是什么？似乎從這一時(shí)刻起，我找到了答案。

　　有一天，我的“作家”老爸給我抄來(lái)一首小詩(shī)，詩(shī)的題目是《一碗油鹽飯》：前天/我放學(xué)回家/鍋里有一碗油鹽飯。/昨天/我放學(xué)回家/鍋里沒(méi)有一碗油鹽飯。/今天/ 我放學(xué)回家/炒了一碗油鹽飯/放在媽媽的墳前。我一眼掃過(guò)這首小詩(shī)的時(shí)候還在懵懵狀態(tài)。第二遍細(xì)讀這首小詩(shī)時(shí)，我的淚水流了下來(lái)。為了這樣的一位在生命的最后時(shí)光還要給孩子準(zhǔn)備一碗油鹽飯的母親，為了這樣的一位貧寒與凄苦中竭盡全力給孩子以仁愛(ài)、溫馨和慈善的母親。透過(guò)凄風(fēng)苦雨，我似乎看見：在千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困鄉(xiāng)村里，有著千千萬(wàn)萬(wàn)這樣窮困而偉大的母親！

　　和眾多的同學(xué)們一樣，我從小在母親的`關(guān)愛(ài)呵護(hù)下長(zhǎng)大�；蛟S困為擁有的太多，反而有點(diǎn)兒體驗(yàn)不到母愛(ài)的珍貴了。直到進(jìn)入初中，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)城學(xué)習(xí)，直到入校之初那緊張忙碌的軍訓(xùn)，使我與父母有了一個(gè)月之久的別離。那一個(gè)月，每當(dāng)看到同室女伴與前來(lái)探望的母親興高采烈地聚在一起時(shí)，我都要悄悄躲到一邊。我知道媽媽的左腿骨折了，聽醫(yī)生說(shuō)怕要半年不能走動(dòng)。媽媽是不可能來(lái)看望我了�？墒悄翘熘形纾�頂著熱辣辣的日頭，媽媽來(lái)了，她拄著雙拐由爸爸?jǐn)v扶著來(lái)了……

　　我的嗓子像堵了東西，只是哽咽著喊了一聲“媽媽”。

　　啊，那一刻，我真切地感受到了什么是偉大的母愛(ài)！

愛(ài)的詮釋作文6

　　有人說(shuō)，愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;有人說(shuō)，愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；還有人說(shuō)，愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的甘霖，雖犧牲了自己卻使他人獲得了復(fù)蘇。

　　沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)是人世間最真摯，最美麗的情感。在那一刻，2008年5月12日，14時(shí)28分，四川省汶川里氏8.0級(jí)地震，奪走了數(shù)萬(wàn)鮮活的生命。但是，還有許多人在陰暗寒冷的廢墟中，譜寫著愛(ài)的篇章。

　　真正的愛(ài)情

　　在倒塌的房屋被困了48小時(shí)后，他終于被救災(zāi)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，他的情況很不樂(lè)觀：覆蓋他身體的廢墟有幾十噸，他的.一條腿和一只胳膊被深深地壓在石塊中，而他的另一只胳膊，正死死的抱著一個(gè)物體。救援隊(duì)經(jīng)過(guò)仔細(xì)勘察后，提出了可以全身相救的方案。就這樣，將近10個(gè)小時(shí)，救援隊(duì)徒手艱難的搬走他身邊的障礙物。逐漸，他的整個(gè)身體露出來(lái)了，抬他離開廢墟的剎那�，F(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的歡呼聲,寫景作文，很多人流淚，拍著手……

　　而他，臉上卻沒(méi)有喜悅。生死關(guān)頭，這個(gè)66歲的老人用盡所有力氣把老伴護(hù)在懷里，然而他抱著的，只是一具已經(jīng)僵硬的尸體。

　　我想老人一定知道他的老伴就在天堂，他知道妻子要他堅(jiān)強(qiáng)，他在守護(hù)著她的靈魂，這是愛(ài)情的約定。即使生命逝去，但是愛(ài)的靈魂與信念會(huì)永存人間。

　　軍魂

　　綿竹一所小學(xué)的主教學(xué)樓在地震中跨塌了一大半，100多個(gè)孩子被埋在廢墟中，消防戰(zhàn)士正在緊張營(yíng)救，就在此刻，突然發(fā)生了余震，教學(xué)樓面臨二次跨塌的危險(xiǎn)，現(xiàn)場(chǎng)指揮命令所有人必須撤出廢墟。幾名剛剛救出孩子的消防戰(zhàn)士一邊大叫“下面還有孩子”一邊強(qiáng)行沖向廢墟，被其他幾名戰(zhàn)士拽住。突然一名戰(zhàn)士跪地哭求：“求求你們讓我再去救一個(gè)，我還能救一個(gè)。”鐵血男兒的哭泣是人性光輝的體現(xiàn)，柔情似水，舍己為人，將生死置之度外，為了人民，為了使命，這就是軍魂。

　　人間有大愛(ài)

　　在這場(chǎng)災(zāi)難中，我看到了老師用自己鋼鐵般的臂膀死死地護(hù)住孩子，地震震不松他的臂膀，更震不垮他的靈魂！我看到了地震那一瞬間，醫(yī)生和護(hù)士依然在手術(shù)臺(tái)上工作，她們心連心，因?yàn)樗齻冎�道救死扶傷是她們的�?zé)任！我看到了那綿延不絕的隊(duì)伍，捐物的、捐款的、獻(xiàn)血的，排了幾天幾夜，因?yàn)樗麄冎�道與自己同樣流著中華民族的血的同胞禁受著生死的考驗(yàn)，不拋棄，不放棄是我們的民族精神。地震可以震毀我們的家園，但不能擊垮我們中華民族的脊梁。

　　拜倫曾說(shuō)：“如果人人都為自己活著，世界便會(huì)冷卻下來(lái)�！弊寪�(ài)把汶川溫暖，汶川別哭，一顆很小的愛(ài)心，乘以13億都會(huì)變成愛(ài)的海洋，一次很大的災(zāi)難除以13億，都會(huì)變得可以承擔(dān)。

　　朋友，請(qǐng)擦干你們的眼淚吧，把悲痛化為力量，因?yàn)橛袗?ài)支持著你們！

愛(ài)的詮釋作文7

　　永恒的媽媽

　　當(dāng)?shù)谝淮伪犻_初生的雙眸

　　最先看到的是您慈愛(ài)的眼神

　　當(dāng)我喊出生命中最珍貴的一聲——媽媽

　　我看到了您的喜悅與欣慰

　　無(wú)論世上有多少流韻的語(yǔ)言、音樂(lè)、詩(shī)篇都不及這一聲動(dòng)人

　　古往今來(lái)，“母愛(ài)”兩字被視為神圣的名詞，試問(wèn)，用這兩個(gè)字就可以概括它的全部意義嗎？亙古不變的詞語(yǔ)每天都以全新的形式詮釋著母親這個(gè)崇高的職責(zé)。現(xiàn)在，我用自己全新的形式來(lái)詮釋著神圣的名詞——母愛(ài)。

　　母親像鳥媽媽呵護(hù)幼雛一樣對(duì)我呵護(hù)備至，鼓勵(lì)有加。尤其讓我感激的是母親常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓深刻的道理在我的心里扎根。媽媽是我的第一任老師，也是我永生的老師。

　　那日我沮喪著回家，第一次沉默了，似乎在默默享受孤獨(dú)。媽媽��！您看到我沮喪的樣子時(shí)擔(dān)心的`樣子觸動(dòng)了我的心靈——只是我的一時(shí)沉默、憂愁就讓您如此擔(dān)憂。我如河流傾瀉似的向您傾訴：“媽！我測(cè)驗(yàn)只得76分，老師說(shuō)我的成績(jī)不穩(wěn)定，向漂浮的云朵去向不明，讓我反省，您說(shuō)我是不是升初中不容易呀？我是不是無(wú)法在畢業(yè)考中取得好成績(jī)呀......”我不知怎么的，瞬間消極。您愣了一下：“翹！不怕！媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，相信自己，一時(shí)的失敗不代表永遠(yuǎn)！失敗是成功之母！我們不能用消極的心理對(duì)待失敗，相信你的能力，告訴自己要找出錯(cuò)誤，發(fā)向問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，要以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)找問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到是馬虎的原因還是做牛角尖等......”這番話令我恍然大悟！沮喪的我變了，就像老師說(shuō)的，上帝關(guān)了你一扇門，你可以打開另一扇窗。我知道，我是媽媽心中的太陽(yáng)，同樣，媽媽也是我心中的太陽(yáng)。我們之間那永無(wú)止境的愛(ài)將是心中最耀眼的一輪太陽(yáng)，如果我的心靈黑暗了，那媽媽心中耀眼的太陽(yáng)將黯淡、失去光澤。

　　讓我用心中全新的形式來(lái)詮釋“母愛(ài)”吧：

　　母愛(ài)

　　猶如春天的風(fēng)

　　她輕輕拂過(guò)

　　大地才會(huì)一片綠色

　　母愛(ài)

　　是天上的云

　　總讓烈日

　　先從他的身軀穿過(guò)

　　給大地呼風(fēng)喚雨降祥和

　　母愛(ài)

　　是與后的彩虹

　　總讓清洗過(guò)的大地

　　不棄的躺在懷里

　　把那七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際

　　啊！母親無(wú)私的把愛(ài)獻(xiàn)給了我們，我們才能茁壯成長(zhǎng)，來(lái)，讓我們攜手并肩，撫慰母親疲憊的心，真摯地對(duì)媽媽說(shuō)聲：“感謝您，我親愛(ài)的媽媽！”

愛(ài)的詮釋作文8

　　人世間，凡塵中，愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　母親，我的驕傲

　　小時(shí)候，跌破了頭總是哭著喊媽媽；稍大一點(diǎn)，碰到難題也總是找媽媽；現(xiàn)如今，有心事也總是悄悄跟媽媽說(shuō)。我的母親是一位普通的小學(xué)校長(zhǎng)，從小我就在她的小學(xué)里長(zhǎng)大。大人們都說(shuō)我的媽媽是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟�奶奶也�?jīng)�？湮业哪赣H是一位善良能干的好媳婦，上天似乎對(duì)我特別關(guān)照，給了我這樣一個(gè)好媽媽，讓我能從小收到她的熏陶。

　　母親從來(lái)都不壓迫我的學(xué)習(xí)，很快，我迎來(lái)了我人生中的第一次畢業(yè)考，母親似乎從不關(guān)心似的，若無(wú)其事的重復(fù)著她的工作，重復(fù)著家里的家務(wù)，似乎我的考試、我的成績(jī)對(duì)于她來(lái)說(shuō)根本不重要，同學(xué)們天天叫著家庭壓力大，而我，就是其中的一位幸運(yùn)兒。

　　考試當(dāng)天早上，吃完早餐的我匆匆往考場(chǎng)趕，剛走到考場(chǎng)，雨就嘩啦啦的下了起來(lái)，這下我犯難啦，我該怎么回家�。≌�當(dāng)我思緒飛揚(yáng)時(shí)，監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，于是，我開始了我的“文字革命”……

　　“唰唰唰……”全考場(chǎng)全是寫字的聲音，此時(shí)的我正在構(gòu)思，寫作文，不知怎的，我有意識(shí)的朝窗外看了一眼，天哪！我的媽媽，拿著兩把傘，正在窗外看著我，再看她的另一只手上，還有兩瓶酸奶……頓時(shí)，我的心震了一下，似乎作文也有了靈感，手上的筆也變得更加有力，因?yàn)槲抑�道，我，不能辜�?fù)她的期望。

　　父親，我的`依靠

　　總是喜歡騎在父親的肩頭，游玩左鄰右舍，總是喜歡和父親一起，去登爬高山……

　　父親是位很要強(qiáng)的人，屬虎，和虎的性格一樣，那么剛強(qiáng)，那么高大，從不低頭，從不流淚。

　　記得我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)被醫(yī)院誤診，說(shuō)我的心臟是有什么毛病，當(dāng)時(shí)，我天天呆在醫(yī)院，輸液，打針，吃藥(因?yàn)楫?dāng)時(shí)并不知道是誤診)，一想活潑好動(dòng)的我怎么能受如此拘束呢？于是我天天發(fā)脾氣，一向脾氣不好的父親此時(shí)也變得特別有耐心，而一次我偷偷發(fā)現(xiàn)，父親竟在洗手間里偷偷抹眼淚……

　　一次，我翻父親的手機(jī)，我驚呆了，短信的草稿箱里，全是對(duì)我的祝愿：

　　“希望我的女兒快點(diǎn)好起來(lái)，我永遠(yuǎn)愛(ài)她�！�

　　“加油！我的女兒，一定要戰(zhàn)勝病魔！”

　　……

　　愛(ài)，原來(lái)可以這樣表達(dá)……

　　朋友，我的支持

　　我患了鼻炎，需要?jiǎng)邮中g(shù)，住在醫(yī)院里。

　　動(dòng)手術(shù)的前一天晚上，我恐懼極了！天！我不敢想象醫(yī)生會(huì)在我的鼻子里干些什么！麻藥萬(wàn)一對(duì)我不起作用怎么辦？萬(wàn)一手術(shù)不成功怎么辦？萬(wàn)一我在手術(shù)臺(tái)上醒不過(guò)來(lái)了怎么辦？一切一切的問(wèn)題，都在我的頭腦里閃現(xiàn)。“嘀嘀嘀……”我的手機(jī)響了，打開一看，是同學(xué)發(fā)來(lái)的短信：

　　“逺，不要害怕，這只是一個(gè)小手術(shù)，不要緊的，哦，對(duì)了，鼻子上不會(huì)留疤的，放心吧！要知道，我們都在牽掛著你�！�

　　鼻子似乎有些酸，接著，另一個(gè)同學(xué)打來(lái)了電話：

　　“加油！逺！在手術(shù)臺(tái)上多想想我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，就不會(huì)痛了，要勇敢哦！”

　　淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我，哭了。

　　這就是愛(ài)，不用任何文字加以詮釋的愛(ài)！

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