那時(shí)花開(kāi)作文15篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的那時(shí)花開(kāi)作文，歡迎大家分享。
那時(shí)花開(kāi)作文1
靜靜的，時(shí)間沿著光的方向，一分，一秒，慢慢地流逝，漫向天際。花，默默地，向著太陽(yáng)，等待著，等待著開(kāi)放的時(shí)候。我，向著月光，靜靜地，等候著生活中收獲成功的那一天。世界，仿佛，所有的所有，都在等待著什么，仿佛那樣的寧?kù)o，祥和。
寂靜的夜，一輪微藏著青色的月光下，我，坐在椅子上，望著朦朧渺茫的星空，視線，靜靜地，挪到了池中那朵半開(kāi)半謝的荷花，暗紫的花瓣，映著碧綠的水葫蘆，顯得是那么的蒼白無(wú)力，是那么的面容憔悴。
看著這朵荷花，回想到自己與目標(biāo)的遙遙無(wú)期，心中，不禁一陣酸楚。房間里的燈光，照在地面，映在我臉上，仿佛在提示我什么，告訴我什么。站起身，打開(kāi)那厚實(shí)的木門，心中不禁一震，一朵荷花，為了展現(xiàn)它自己的美，可以拼盡全力的付出，我為什么不可以為自己的目標(biāo)多做一些努力，多做一些爭(zhēng)取？
于是，為了那朵半謝的花，從那以后，我放棄那些不合實(shí)際的`夢(mèng)想，放棄那些花哨的計(jì)劃，實(shí)打?qū)�，從第一步做起，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一點(diǎn)點(diǎn)拼搏，一點(diǎn)點(diǎn)，向著目標(biāo)走，向著目標(biāo)去奮斗，努力。有時(shí)雖然發(fā)現(xiàn)前方盡是艱險(xiǎn)，但我決不因?yàn)槠D險(xiǎn)而退縮，因?yàn)槲倚闹�，有一朵小花，有一條路。花，種在這條路旁，為我指出前進(jìn)的方向。這條路的第一站，有人說(shuō)，是成功�；�，就種在路邊。
從那以后，我想我已經(jīng)找到了成功的方向。
三百六十五天，八千七百六十小時(shí)，五十二萬(wàn)五千六百分鐘，三千一百五十三萬(wàn)六千秒后的那天，我略傾在去年的木椅上，望著，望著那滿堂開(kāi)放的荷花，我微帶著疲憊的笑容，笑了笑，那時(shí)，或許是給我最好的回報(bào)。
看，那時(shí)，花開(kāi)！
那時(shí)花開(kāi)作文2
我仰望星空，星空也望進(jìn)我的眼睛，在瞳孔深處鋪開(kāi)流淌到滿世界的靜謐和遙遠(yuǎn)，蔓延成抽象絢爛卻岑寂的油畫(huà)。
那些淺藍(lán)幽深的，或者紫羅蘭一樣的色澤，朦朧得仿佛凝固的霧氣，在邊緣的空隙中彌漫出空洞的蒼白。白色的光芒碎裂成浮動(dòng)的粉塵，散落開(kāi)，團(tuán)成璀璨的模樣。
星空。
我一直都清楚，這些遙遠(yuǎn)的'畫(huà)面的冰冷。它們俯視歲月和命運(yùn)，高高在上，不痛不癢，就像在看一部默片，膠卷古老的昏黃已乎褪色，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出細(xì)微的因年久失修而嘶啞的聲響。如果有一天它們回憶，它們回憶不了死亡，命運(yùn)和愛(ài)，因?yàn)樘�，所以太漠然�?/p>
可是我記得，每一個(gè)角落里的細(xì)節(jié)和靈魂里的顫音。雨果曾形容一幕畫(huà)面，暗黃和暗黃墻壁的夾縫，刻著深到深不見(jiàn)底的“命運(yùn)”。在漫長(zhǎng)的白晝和夜晚的更替里，它的黑色延伸出去，和夜晚融為一體，像是追憶什么，拼了命的叫喊著，卻只喚醒了零星的罪惡和心驚，隔著時(shí)間敲擊中世紀(jì)的厚重大門。
巴黎圣母院，在破舊之中重鑄，將過(guò)往的一切深深掩蓋下去。
她應(yīng)該是一朵花，鮮活炙人的紅，能和火焰與鮮血交融在一起的紅，與美好和罪惡分離不開(kāi)，骨肉相連。那么清晰的模樣，開(kāi)放在人們眼瞳的深處，映出玫瑰的影子。
愛(ài)絲美達(dá)拉，她在短暫須臾的一刻里火焰一樣舞蹈，發(fā)絲搖曳，努力跳著，卻跳不開(kāi)命運(yùn)。命運(yùn)早就將艷麗濃稠的血灑在她的花瓣上，那些一滴一滴深紅到滴落的血，沒(méi)有帶去任何顏色。哪怕?lián)涿娑鴣?lái)的絢爛氣息早已消散，她最后的美——那份艷到炙人的紅，也沒(méi)有隨著鮮血離去。
它伴隨著她一生，枯萎和盛放，一直那么鮮艷。
命運(yùn)，這個(gè)詞從她的手中刻下，深深的，像是發(fā)泄和倔強(qiáng)，這不是屈服，只是無(wú)力抗?fàn)�，也許瞳孔黯淡，但依舊凝結(jié)著玫瑰的紅。
命運(yùn)。
像是讓人銘記，銘記一個(gè)靈魂，一個(gè)早已沉睡的靈魂。這是這朵花的墓志銘，刻在蒼白的墳頭。
那時(shí)花開(kāi)作文3
我曾是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。這一性格一直持續(xù)了七年。然而，那一次，我的性格卻發(fā)生了大變，那件事也成為我永久的記憶。 由于我的`孤僻，在小學(xué)時(shí)，便有許多同學(xué)不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的，我總是不愛(ài)說(shuō)話，就這樣，從一開(kāi)始同學(xué)們先是不愿和我玩， 后來(lái)他們就開(kāi)始嘲笑我、欺負(fù)我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣。可是在春季的一天里我卻改變了。那一天下課鈴悠悠地響起，同學(xué)們都圍在一起，只有我坐在冰冷的椅子上，不敢移動(dòng)。同學(xué)們眉飛色舞地討論著《三國(guó)》，甚至有人拿出小刀當(dāng)趙云的青銅劍。那個(gè)同學(xué)一不小心揮在了我的胳膊上，一股鮮血涌了出來(lái)。但我一滴眼淚也沒(méi)流，只是不知所措地呆在那里。這時(shí)，老師來(lái)了，馬上帶我去醫(yī)務(wù)室。老師親自為我包扎，并親切地問(wèn)我疼不疼。 我搖搖頭，仍是一言不發(fā)。老師摸摸我的頭，旁邊的那個(gè)同學(xué)也一直抱歉地說(shuō)對(duì)不起。從那一刻，我心中的冰山開(kāi)始熔化了。我笑了說(shuō)：“沒(méi)事，你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話仿佛是一把船閘，從此，我的話多了，性格也開(kāi)朗、活躍了。
如今，那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著，而我卻真心感謝它，這是我最好的禮物，也是人生第一份有價(jià)值的禮物。
那一刻，春季來(lái)臨了，花朵開(kāi)放了，我變了!正是老師和同學(xué)的關(guān)心，使我一朵干涸的花吸收了空氣，喝足了水分，從此綻開(kāi)少年陽(yáng)光的色彩。
那時(shí)花開(kāi)作文4
父愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如陽(yáng)光雨露，讓我心花怒放。
瞧，路邊擺著的是什么？那是一輛共享電動(dòng)車，它通體黃色，新穎的造型，寬大的車座，坐上去感覺(jué)很炫很拉風(fēng)。
每天早上,爸爸都會(huì)騎小黃車送我去上學(xué)。爸爸的.小黃車騎得又快又穩(wěn)，像飛一樣。當(dāng)路有顛簸或車要轉(zhuǎn)彎時(shí),爸爸總會(huì)提醒我，坐穩(wěn)扶好，車速也會(huì)相應(yīng)地慢下來(lái)；我需要扔垃圾時(shí)，他像看穿了我的心思，穩(wěn)穩(wěn)的把車停在垃圾桶旁。坐在爸爸的臂彎下，我感覺(jué)又酷又溫暖。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸照例沒(méi)吃早飯下樓找車，我下樓時(shí)，他已早早地在樓下等我了，他雙腳跨在車的兩旁，向樓道焦急地張望著，見(jiàn)我來(lái)了，他汗津津的臉上浮出一絲笑意。
我看見(jiàn)他的衣服被汗水浸濕了，很奇怪，卻又沒(méi)說(shuō)什么，也許是太熱了吧。我坐上了車，車開(kāi)了，風(fēng)呼呼刮著，像刀子一樣割在我的臉上，我終于忍不住了，問(wèn)爸爸：“你怎么出了這么多汗？”爸爸笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，我越發(fā)奇怪了。
晚上，爸爸一回到家，我就纏著他問(wèn)個(gè)不停，“早上，你為什么汗流浹背？”爸爸終于吐出實(shí)情，“今天我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還是沒(méi)有找到一輛小黃車，眼看著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我很著急�！薄澳憔图背隽艘簧砗�，然后變出了一輛小黃車？”我打趣道�！皼](méi)有沒(méi)有，”爸爸?jǐn)[了擺手，“然后，我就坐了一輛三輪車去找小黃車，可算找到了。”聽(tīng)了這話，我笑得前仰后合�！澳憧梢蚤_(kāi)車或坐三輪車送我去學(xué)校啊�！蔽艺f(shuō)�！皩�(duì)哦，我怎么沒(méi)有想到呢？當(dāng)時(shí)我只想著你喜歡坐小黃車，我一定要找到小黃車�！�
那一刻，一股暖流彌漫在我心間。
“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我�！睆奈页錾_(kāi)始，爸爸媽媽就在我心中埋下了一顆愛(ài)的種子。爸爸說(shuō)的這句話，就像冬日的暖風(fēng)拂過(guò)我心，在我心靈深處，愛(ài)之花悄然綻放。
黃車一輛，濃濃父愛(ài)；上學(xué)路上，花開(kāi)滿心。
那時(shí)花開(kāi)作文5
提筆畫(huà)春光，看自墨染開(kāi)，一筆落中萱，花漾似昔年，有風(fēng)襲屏景，就是入眼來(lái)�！�-題記
轉(zhuǎn)眼之間，又是一年過(guò)了。時(shí)光匆匆，帶走了韶華，也帶走了記憶�？墒�，無(wú)論如何，我也不會(huì)忘記你呢！
我記得你輕笑嗔罵我“傻”的樣子。
我記得低血糖犯時(shí)，你匆匆下樓替我買糖的樣子。
我記得你抿著唇，任我摟著你哭泣的樣子。
是了，我記很多很多�？赡銖牟粫�(huì)知道的是，為了追上你的步伐，我的努力！
為了把作文練好，我把你的高分作文都借過(guò)來(lái)，揣摩著，模仿著，直到我能寫(xiě)出和你一樣優(yōu)秀的作文為止。
為了寫(xiě)出與你的詩(shī)文相配的詩(shī)句，我把你推薦的書(shū)全買了，就是為了寫(xiě)出一句讓我滿意的。我可以不斷重復(fù)修改近半小時(shí)。
為了追上你跑步的速度，我不要命的跑，小學(xué)從來(lái)不及格的體育，到了初中近全是滿分。
而這些，是你所不知的。
我的`15歲生日，你送我一本書(shū)《從你的全世界走過(guò)》，你說(shuō)，我15歲了，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，你說(shuō)，即使花開(kāi)兩朵，天各一方又有什么不好呢？我知道你的意思，也明白以后我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，可是，我親愛(ài)的姐姐，如同一束光照進(jìn)我陰冷的世界一樣，你在不知不覺(jué)中影響，改變了我，就像我學(xué)會(huì)不再暴躁一樣，我終于學(xué)會(huì)正確的看待這個(gè)光與暗共存的世界了。所以，圣誕節(jié)我送給你的禮物是《請(qǐng)讓我留在你身邊》。請(qǐng)你在從我的世界走過(guò)之后，帶上我，讓我留在你身邊吧。
有人告訴過(guò)我，心中有花，滿目皆花。那么我的姐姐，從那時(shí)認(rèn)識(shí)你之后，我就看到了這個(gè)世界的溫暖，那是不是就說(shuō)明，我已經(jīng)在變成一個(gè)溫暖的人呢？
你說(shuō)我摯愛(ài)的姐姐，讓我抱抱你吧！
我愿意并努力讓自己變得更美好，因?yàn)槲蚁胍驹谀闵磉�，成為一個(gè)和你一樣暖的人。
窗外有風(fēng)，驚醒了一室空囈。
筆端才剛著了墨，便見(jiàn)硯上數(shù)點(diǎn)梨花，墨跡一滑，滴落在梅花洗里，又逢新年臨近，梧桐葉落滿園，我輕闔上了眸，不再回憶，那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文6
花開(kāi)的時(shí)候，你帶我去江南田埂看春景。
田埂旁的花開(kāi)了，擁擠著，嬉笑著，湊到我們的跟前，白的素雅，粉的柔媚，黃的明亮，紅的熱烈。她們交錯(cuò)著，融合著，仿佛一伸手，便可采下來(lái)戲弄似的。你的手輕輕罩著我的手，溫度，微涼。
這條略微崎嶇的田埂，對(duì)年幼的我卻是艱難且漫長(zhǎng)的。我順著你的力跌跌撞撞地往前走著，雙手撲打著幾只輕翅飛舞的白蝶，時(shí)不時(shí)咿咿呀呀地冒出幾句話。你輕輕笑著，星星般的眸子里盛滿笑意，用潮濕的手心拍了拍我的臉頰，皓齒微露。身后淺粉的桃花一簇一簇地?fù)碇�，很是妖嬈�?/p>
明亮的天空純凈得看不見(jiàn)一絲云彩，幾只黑翅白腹的歸燕叼著柔軟的春泥飛向遠(yuǎn)方。
田埂的下面，是一地的油菜花，金燦燦的，在陽(yáng)光下散發(fā)出一種明媚的黃，亮得我睜不開(kāi)眼。春風(fēng)輕輕拂過(guò)，油菜花田猶如一匹鵝黃的緞子，翻騰著，流入遠(yuǎn)處的黛山。我迫不及待地跑下去，卻一不留神摔了個(gè)狗啃泥，引起你一陣銀鈴般的笑聲，有點(diǎn)，像那片金黃的油菜花田，明媚，且動(dòng)人。笑完，你才抿著嘴把我從地上扶起來(lái)，彎腰，幫我拍打著褲腳上的泥巴，輕聲問(wèn)我哪里摔傷了沒(méi)有。我只是隨意地胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，快樂(lè)的`如同一只小鳥(niǎo)，向那片花田飛去，看你，溫婉的笑意。
瘋完，已有些倦意，我把自己縮成小小的一團(tuán)往你懷里擠。你嘆了口氣，伸出柔軟如春天楊柳的手臂，將我攏到你的懷里，輕拍了拍我的身子。我半瞇著眼偷偷窺著你——細(xì)細(xì)的柳條兒輕拂你緋紅的雙頰，眼底，恍若有一汪春水在蕩漾。幾縷烏發(fā)不知何時(shí)已垂到耳邊，更顯你膚白似雪。一身淺綠的連衣裙，宛如春天的使者。你身上的迎春花味，好聞極了。你淺淺地哼著歌謠，柔美，清亮。
哦，我的母親，花開(kāi)的時(shí)候，你帶我去江南的田埂上賞花、看景。
那時(shí)花開(kāi)作文7
那時(shí)花開(kāi)，讓我想到這樣一句話"面朝大海，春暖花開(kāi)。"花開(kāi)之景就像笑得最歡，最純真的一張張孩子們的臉，總能讓我為之駐足停留。
我對(duì)花的喜愛(ài)絕不亞于對(duì)陽(yáng)光以及對(duì)空氣的依賴，那時(shí)花開(kāi)便成了我內(nèi)心深處最熱切的期盼。
花開(kāi)，不僅意味著春的到來(lái)，而且也是生命的絢麗綻放，更是青春優(yōu)雅的舞姿。
桃花開(kāi)了，粉嘟嘟的花瓣讓人看了便會(huì)心生憐愛(ài)，猶似嬰兒粉嫩嫩的的小臉蛋兒，這些粉嫩的臉蛋兒掛滿一樹(shù)，并一棵一棵緊挨著，排成一列縱隊(duì)，就像等待受檢閱的士兵。那時(shí)花開(kāi)，春踏著歡快的.腳步靠攏了。
荷花開(kāi)了，粉色，白色，黃色的花朵和綠色的荷葉交相映襯，陽(yáng)光下，她們以最美的方式爭(zhēng)先恐后地綻放著，顯得格外光彩奪目，陽(yáng)光透過(guò)輕薄的云層灑下來(lái)，懶洋洋地投在了水面上，微風(fēng)拂來(lái)，水面漣漪四起，波光粼粼，這次第，怎一個(gè)美字了得。那時(shí)花開(kāi)，夏的熱情便圍繞了你和我。
菊花開(kāi)了，看著這一片片的菊就讓我想起陶潛那種采菊東籬下的閑適，著實(shí)讓我羨慕得不行，綻放開(kāi)來(lái)的菊花簇?fù)碓谝黄穑蠲撁摰叵褚粡埫�，厚�?shí)且柔軟，鋪滿了一地，但我卻猶為喜愛(ài)野菊的芬芳和那金黃奪目的顏色，鄉(xiāng)野間，質(zhì)樸的野菊的幽香總能沁透我的心脾，讓我久久為之沉醉。那時(shí)花開(kāi)，深秋的氣息濃郁而淳厚。
梅花開(kāi)了，伴隨著嚴(yán)寒的到來(lái)，各類奇花異草都已進(jìn)入冬眠，而唯獨(dú)梅花卻傲立于嚴(yán)寒之中，獨(dú)樹(shù)一幟，它那種傲然挺拔的姿態(tài)儼然一個(gè)不與世俗同流合污，氣節(jié)高尚的君子。那時(shí)花開(kāi)，向我們侵襲而來(lái)的便是冬日的寒冷。
一次花開(kāi)便注定伴隨一次花落。其間，我們贊美過(guò)花的絢爛和芬芳。其后，我們也對(duì)花兒的凋敗二不勝唏噓。但是，那時(shí)花開(kāi)，讓我們記憶深刻并為之沉迷的依舊是花開(kāi)那時(shí)帶給我們的欣喜和光彩之后的感動(dòng)。
那時(shí)花開(kāi)作文8
童年，美好純真，如同春天的花海，在朝霞中，在微風(fēng)中蕩漾，成為記憶中最難抹去的片段。
回憶過(guò)去，我想起的不是偷偷躲在大缸里躲貓貓，不是一起和伙伴們蹲在樹(shù)下看螞蟻，不是一起去河邊抓魚(yú)……記憶中是這樣一些片段：
爸爸拿著鞋底沖著躲在床上哭得我吼來(lái)；我為了媽媽不給我買一雙鞋子在商場(chǎng)里打滾；
為了跟媽媽賭氣，我光著腳穿著秋衣在大風(fēng)大雪中站著……
這些斷斷續(xù)續(xù)，只能用“照片”來(lái)定義，甚至算不上“視頻”的回憶，拼湊了我的童年。我無(wú)法記起完整的故事，只能很深的記住這些心酸的畫(huà)面。
其實(shí)那都不是爸媽的錯(cuò)，是我，我的幼稚無(wú)知，我的自私任性，我的頑固不化。
我因?yàn)榘职譀](méi)買我想吃的餅干去哭鬧，撕咬他的.衣服，摔家里的杯子；我因?yàn)閶寢寷](méi)有花家里1個(gè)星期的伙食費(fèi)給我買一雙漂亮而不舒服的紅皮鞋在商場(chǎng)里打滾；我因?yàn)椴荒苋シ綗熁ㄓ么蚧饳C(jī)燒自己的新棉衣……
你看，小小的孩子有這么多毛病！其實(shí)，那是我做錯(cuò)了事，心里是很后悔的，但是卻礙于面子和維護(hù)自己小小的自尊不去認(rèn)錯(cuò)，苦澀的感覺(jué)我依然記得。
現(xiàn)在我回到村子里，很多人見(jiàn)了我還是會(huì)說(shuō)，呀，閨女張這么大了啊，還記得小時(shí)候那股犟勁嗎？我微笑的點(diǎn)頭，心里想怎么可能忘記？
也許別人看來(lái)我的童年確實(shí)不美，缺少歡笑，美好。但是，沒(méi)有那些經(jīng)歷我又如何蛻變成今天這個(gè)大大咧咧，懂事的我呢？
也許是自己為自己寫(xiě)了一本反面教材吧。用現(xiàn)在成熟的眼光看，傷疤已經(jīng)褪去，哦看到經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀后剩下的美好于純真。
真的，想要再自私，任性也不行了，屬于我的那種權(quán)利已經(jīng)沒(méi)有了。
如同山坡上的野菊花，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打后，才能展現(xiàn)最傲人的花朵，在那時(shí)迎風(fēng)開(kāi)放。
那時(shí)花開(kāi)作文9
理想與想念是一朵美麗的花朵，它在我們的心中萌芽，在我們的奮斗中繁茂。就是這種花給了我們行走的方向。
冬之播種
那年冬天，幼小的我在電視機(jī)上看到了一場(chǎng)小提琴表演，那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)讓我迷醉。表演者在忘情地演奏著，我卻心動(dòng)了，理想的種子悄然在我心里萌動(dòng)：“我要學(xué)習(xí)小提琴，和這位姐姐一樣拉得這么好！”
春之發(fā)芽
于是，我趕緊和媽媽說(shuō)了我的想法。媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)我：“你確定嗎？學(xué)習(xí)小提琴后就不能放棄了，否則我會(huì)很生氣的�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂�，走吧！我?guī)銏?bào)名去。”就這樣我的理想之花發(fā)芽了，每天我上完課，都會(huì)趴在地上用小小的指頭指著音符，發(fā)出稚嫩的聲音：“dou、re、mi、fa、sol、la、xi……”讀完之后，我會(huì)站在沙發(fā)旁練習(xí)用脖子支起小提琴。這似乎成為了我初學(xué)時(shí)每天的必做功課，因?yàn)槲覉?jiān)信那花會(huì)開(kāi)！
夏之開(kāi)放
不知不覺(jué)中過(guò)了一個(gè)季節(jié)，我的理想之花逐漸開(kāi)放了。我開(kāi)始學(xué)習(xí)完整的歌曲，有些簡(jiǎn)單的曲子，我會(huì)邊彈邊唱，使自己對(duì)拉小提琴興趣更加濃厚；有些稍微復(fù)雜的曲子我也不灰心，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解練習(xí)后回家再認(rèn)真練習(xí)，努力拉得像老師一樣好。我從不會(huì)被困難的曲子嚇倒，也從不放棄，因?yàn)槲抑谰退隳菚r(shí)花開(kāi)，但它也有可能凋謝，我要讓它開(kāi)得更加繁茂，并一直開(kāi)放！
秋之繁茂
《梁山伯與祝英臺(tái)》一首經(jīng)典的小提琴曲子，在老師的幫助和我的.努力下，完美“征服”了它。我閉上雙眼，時(shí)而緩慢，時(shí)而急促，動(dòng)情地拉著這首曲子，我沉醉于其中，朦朦朧朧間我仿佛欣賞到了梁山伯與祝英臺(tái)動(dòng)人的愛(ài)情故事，我為“梁祝化蝶”而傷心，但也我為他們重能夠“比翼雙飛”而欣慰。這時(shí)，我知道那時(shí)花開(kāi)，永不凋謝！
人生，就是由這一朵朵美麗的理想之花組成的。正因?yàn)橛羞@樣的花，我們才能變得有香味，有方向，我們的生活才會(huì)充實(shí)而又精彩！
那時(shí)花開(kāi)，并永不凋謝！
那時(shí)花開(kāi)作文10
剎那間，愛(ài)之花在柔情似水的歲月中綻放。
清寒的早晨，冷風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，留下“嘩－嘩－”的響聲，太陽(yáng)才如同一位步履蹣跚的老人，緩緩地升起。母親站在陽(yáng)臺(tái)上，受著冷風(fēng)的侵襲，雙手早已凍得通紅，拿著衣架的手，不禁顫抖了一下。
父親準(zhǔn)備出門上班了，走到陽(yáng)臺(tái)，想和母親打個(gè)招呼，卻發(fā)現(xiàn)母親凍紅的雙手。父親的眉皺了一下，似乎在心疼。又拿過(guò)母親手中的'架子，把她的手輕輕地握在手心，想把心中的溫暖，都傳遞給她。
“這樣，會(huì)暖和些嗎？”父親滿眼深情地望著母親，似乎在用清澈的眼神輕輕拂去歲月的塵埃，悄悄地撩起屬于他們心底那層柔美的漣漪。
他們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地凝視著對(duì)方，手心里傳遞著溫暖，心底有某些東西正悄悄地萌發(fā)。
明媚的陽(yáng)光，斜斜地灑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，驅(qū)走了最后一絲寒意，暖意在蔓延。
母親低著頭，抿著小嘴，似乎在些羞澀，臉微紅，嘴角洋溢著幸福的微笑。陽(yáng)光下，父親握著母親的手，如捧心中的至愛(ài)，臉上洋溢著幸福的微笑�！拔襾�(lái)幫你，你去休息吧！”父親拿起籃子里的衣服，認(rèn)真地曬了起來(lái)。母親則站在一旁，靜靜地看著父親，心里是說(shuō)不出的幸福。
似水流年，沉淀美麗，甜甜蜜蜜的回憶，柔情似水的漣漪盈滿了歲月的空隙。
心底里，愛(ài)之花在柔情似水的歲月中綻放。
那時(shí)，花開(kāi)……
那時(shí)花開(kāi)作文11
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
縱然這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，但這個(gè)地方依舊牽扯著我的心。
流年無(wú)恙，誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)歲月靜好？揣著一顆忐忑而又好奇的心踏入中學(xué)校園，放眼望去，滿眼綠意，零星點(diǎn)綴的花朵讓人感到無(wú)比愜意。吃著廉價(jià)的零食，交著可貴的朋友，簇?fù)砘ㄏ禄貞浤菚r(shí)彼此相知相識(shí)……
曾記否，那些回不去的年少時(shí)光？那時(shí)每當(dāng)夕陽(yáng)西下，年少的我們便蠢蠢欲動(dòng)。草草的吃了晚飯，眾人便向操場(chǎng)奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”或是展開(kāi)激烈的貼樹(shù)皮運(yùn)動(dòng)，即使汗水打濕了衣裳也無(wú)關(guān)緊要，歡樂(lè)可以驅(qū)逐一切不美好的假象。夕陽(yáng)，再次將我們的身影無(wú)限拉長(zhǎng)……
歡樂(lè)可以三五成群，亦可兩手相牽。昔日操場(chǎng)邊緣有個(gè)小土丘，站在那里便可看見(jiàn)校外的風(fēng)景。夏天各處繁花密布，妖嬈絢麗。唯有那獨(dú)樹(shù)一幟的白。那時(shí)我常與好友一起攜手爬上土丘，背對(duì)背坐下聞著那沁人心脾的芳香，共享這靜謐而美好的時(shí)光。輕輕地采一枝槐花或插入發(fā)髻或別在耳間都是那樣歡樂(lè)。
時(shí)光不居，誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)地久天長(zhǎng)？再次深處這個(gè)承載無(wú)數(shù)歡樂(lè)的天堂，心中瑟瑟發(fā)涼�；蛟S是少了我們的陪伴，缺了我們的歡聲笑語(yǔ)，樹(shù)木不再綠得發(fā)亮，露出蒼勁的枝干，雖粗壯卻再無(wú)活力。心愛(ài)的槐樹(shù)花早已不復(fù)存在，更何況那妖嬈的萬(wàn)紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕，留下的是遍地的`瓦礫。原來(lái)一切的美好，終抵不過(guò)時(shí)間的滄桑，歲月的凄涼……
那時(shí)花開(kāi)，有一切希望，望他成長(zhǎng)，然而花在美，人不在誰(shuí)來(lái)欣賞？坐擁季節(jié)深處的暖，在冬的眉間預(yù)約春的明媚。
關(guān)上大門，讓心繁華過(guò)盡，帶上最美的微笑，且行且珍惜。
那時(shí)花開(kāi)作文12
陽(yáng)光住在這里，變得格外懶散，位于中國(guó)北部白山黑水之地，讓人感受不到傳說(shuō)中的寒冷，只有一絲清爽的愜意。
抬頭看看，天空純凈得令人驚訝，沒(méi)有任何的阻擋，只能看到或深獲淺的藍(lán)色。唯獨(dú)那目力所及之最遠(yuǎn)處，有幾朵白云，悠閑地飄著。
坐在一塊黑色的大石頭上，四周看看，眼前是一大塊明鏡，里面呈現(xiàn)著蔚藍(lán)的天空。有幾分耀眼，又有幾分妖嬈。那時(shí)不時(shí)閃一下的.某個(gè)角落，那突然一躍而出的魚(yú)兒，都徹底吸引了我的眼球。
身旁有十幾棵梅花樹(shù)。她們頭湊得很近，又假裝不說(shuō)話。像是在議論我們這些外來(lái)客。但同時(shí)，還是用熱情的態(tài)度接待我們。她們讓微風(fēng)拂過(guò)自己的枝頭，用晃動(dòng)的樹(shù)枝來(lái)表達(dá)自己的歡迎，像小姑娘搖動(dòng)的手一般。
真有只手伸到我面前。我被嚇了一跳，抬頭一看不是什么小姑娘，卻是我們的導(dǎo)游，手里拿著一顆糖說(shuō)：這里海拔高，吃顆糖，防止頭暈。
謝謝。
她笑了起來(lái)，說(shuō)我有禮貌。那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑，讓我感受不到半點(diǎn)虛假。她的嘴微張著，整張臉都放松下來(lái)，露出潔白的牙齒，像白得像她身后得雪山，嘴角微微向上提著，形成了兩個(gè)不深不淺卻可愛(ài)至極得小酒窩。她也沒(méi)有猶豫，依舊笑著去給其它游客發(fā)糖了。
再看看眼前得梅花，我又仿佛看到了那張笑臉，那張笑臉多像一株綻放著得梅花啊。
將目光移至那潔白無(wú)暇的雪山上，山上零零散散地也長(zhǎng)了幾枝梅花，但它們卻給這雪山增添了風(fēng)采，使其更有韻味，讓雪山顯得更加美好，神秘，誘人。盡管他們的身軀是多么脆弱，但她們?nèi)匀皇沁@世間最美的景物。
那張笑臉，綻放在美麗的白山黑水之地，也始終在我的心里。它像朵梅花般，給人以美好，贈(zèng)人以真情。
那時(shí)花開(kāi)作文13
夏季，花開(kāi)的季節(jié)�；▋涸趭^斗了幾個(gè)月的時(shí)刻終于來(lái)到。開(kāi)花，是它們的使命，這一刻，它們已經(jīng)等的迫不及待了，于是競(jìng)相開(kāi)放。正如我們，初夏，也是我們奮斗了一個(gè)學(xué)期后見(jiàn)證“開(kāi)花”的時(shí)刻……
期末考試，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是恐怖的。但，終究是要去面對(duì)，只要你能勇敢地去面對(duì)，并且想讓花兒開(kāi)得更為“鮮艷”，就只有——拼搏。
就這樣，有了開(kāi)花的信念，我們才更加努力——一張張?jiān)嚲�，一個(gè)個(gè)記號(hào)，一處處筆跡……這一點(diǎn)一滴都是我們拼搏和努力的見(jiàn)證。
終于，在享受了充足的陽(yáng)光、豐沛的雨露和園丁的呵護(hù)后，我們迎來(lái)了緊張的期末考試。
考試的前幾分鐘，我們還在和自己的好朋友互相說(shuō)著鼓勵(lì)的話。然后，大家
的手一只一只地疊在一起，“一，二，三，加油！”幾個(gè)人的聲音堅(jiān)定而又充滿信心。
“叮鈴鈴”，這以往在熟悉不過(guò)的鈴聲如今變成了我們期末考試的攻令。不一會(huì)兒，白花花的試卷發(fā)到了我的手中，監(jiān)考老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們不要忘記先寫(xiě)上姓名和班級(jí)，聽(tīng)清楚了嗎”？，然而，回答老師的卻是一片奮筆疾書(shū)的“沙沙”聲�？荚嚂r(shí)，感覺(jué)基礎(chǔ)題和閱讀題都信手拈來(lái)，作文題更是得心應(yīng)手。當(dāng)我做完試卷抬起頭來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都在埋頭苦寫(xiě)。哈，我是全班第一個(gè)寫(xiě)好試卷的！于是，心中便立刻油然起有一種小小的滿足感。突然，監(jiān)考老師用嚴(yán)厲的目光看著我，我立刻縮起脖子檢查試卷。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起手看表上的時(shí)間，只剩五分鐘了！我又迅速掃視了一下四周，只見(jiàn)有的.長(zhǎng)嘆了一口氣，如釋重負(fù)，有的抓耳撓腮，顯得焦急而又無(wú)可奈何，還有的仍在抓緊時(shí)間為自己爭(zhēng)取一些分?jǐn)?shù)。
“叮鈴鈴”，這長(zhǎng)鈴將我們“釋放”了，幾個(gè)人聚在一起，討論著關(guān)于考試題目的話題，時(shí)不時(shí)的會(huì)從人群中傳來(lái)“呀，我寫(xiě)錯(cuò)了！”、“慘了，與一百分無(wú)緣了！”之類的一些驚叫聲。
盛開(kāi)在夏季的花兒是最美的。在這個(gè)夏天里，我們?nèi)砸^續(xù)努力、拼搏……
那時(shí)花開(kāi)作文14
我們的教室就在空中花園旁邊，秋風(fēng)瑟瑟，很多花都凋零了，唯有三角梅傲立在寒風(fēng)中搖曳著……
走出教室，清風(fēng)徐來(lái)，還夾雜著一絲涼意、倦意。這種時(shí)候，你會(huì)猛地一縮脖子，哆嗦個(gè)幾下；你會(huì)會(huì)拍拍嘴巴，打個(gè)哈欠；你還會(huì)在心里告訴自己：唉！最后一節(jié)課了，熬過(guò)去就解放了。
上課鈴像鬧鐘一樣把我們“叫醒”，老師走了進(jìn)來(lái)，她的目光沒(méi)有盯在我們身上，而是落在了教室后面。怎么回事？只聽(tīng)老師一聲令下：“起立，向后轉(zhuǎn)！”我們一個(gè)個(gè)齊唰唰地向后面看去。老師的聲音再一次不溫不火地響起：“看見(jiàn)了嗎？那一團(tuán)紙�！�
同學(xué)們開(kāi)始嘰嘰喳喳——前排同學(xué)說(shuō)：“什么啊，看不見(jiàn)吶！”說(shuō)著，踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，左右張望著；后排同學(xué)義憤填膺，皺著眉，扯著嗓子：“誰(shuí)丟的？”更多的'同學(xué)則是在議論紛紛，交頭接耳：“老師讓我們看一團(tuán)紙干嗎？紙里面有什么東西？”……教室里一下子嘈雜起來(lái)，可是卻沒(méi)有人過(guò)去，過(guò)去撿起那團(tuán)紙。
突然，第一排的他動(dòng)了。只見(jiàn)他小心地推開(kāi)椅子，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身子，快速走到后面，彎下身?yè)炱鹉菆F(tuán)紙，神情自若地出了教室，快步跑到垃圾桶旁，把紙團(tuán)丟了進(jìn)去，又若無(wú)其事地走了回來(lái)。
所有的聲音不見(jiàn)了，大家的眼睛隨著他的身影移動(dòng)著。老師微不可見(jiàn)地?fù)P了揚(yáng)嘴角，沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對(duì)著大家問(wèn)道：“就這么一團(tuán)紙，為什么你們都在這里七嘴八舌，議論紛紛。只有他去撿起了紙。為什么呢？”
教室里鴉雀無(wú)聲，我們一聲不吭，沒(méi)人再說(shuō)什么……
教室外，三角梅開(kāi)得好艷紅呢！而教室里，好像也有一朵花正開(kāi)得燦爛，就在他轉(zhuǎn)身走向那團(tuán)紙的那一剎那……
那時(shí)花開(kāi)作文15
沁人心脾的花香讓人久久不能忘懷，奶奶身上的味道使我一生難以忘卻，難忘那時(shí)花開(kāi)。
“那一朵朵白白的是什么花？”小時(shí)候的我總是充滿了疑問(wèn)與好奇�！澳切┦抢婊�，春天到了，花兒就開(kāi)放了，夏天一到就可以吃啦！”“那個(gè)粉色的呢？”“那是杏花��！”“哦，奶奶，到了夏天我要吃好多好多的梨子和杏。”開(kāi)心的我每天盼望著那樹(shù)可以開(kāi)花，每天早晨，我都去大院子里跑上幾圈，讓奶奶在樹(shù)下幫我綁頭發(fā)，一刻也不離開(kāi)那樹(shù)。
然而有一天，我起床時(shí)突然看見(jiàn)了一幕令人傷心的畫(huà)面——那些花兒都落了下來(lái)，我跑著去拽過(guò)奶奶，奶奶拍著我的頭告訴我：“傻孩子，花兒落了我們就可以品嘗美味的果實(shí)了！”于是我又歡脫了起來(lái)，雖然光禿禿的樹(shù)很不起眼，也不美麗了，但是我心里還是有那么一些期盼。
終于，梨樹(shù)結(jié)果了！奶奶拿來(lái)了梯子，我爭(zhēng)著想跑上去，摘了些梨子，心滿意足的吃了一大口�！昂锰�！奶奶，以后我也想種這么大、這么好的樹(shù)�！蹦棠绦α诵�，拍了拍我的.頭。
冬天到了，梨樹(shù)枯萎了，奶奶也生了一場(chǎng)大病，被姑姑送去了醫(yī)院，梨樹(shù)被一場(chǎng)場(chǎng)大雪壓的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓我透不過(guò)氣，但每當(dāng)太陽(yáng)照射在那樹(shù)上時(shí)，透過(guò)那晶瑩的雪花我又好似看見(jiàn)了希望。
冬去春來(lái)，奶奶院子里的樹(shù)又開(kāi)了花，那梨花開(kāi)的最旺盛，雪白雪白的，花兒開(kāi)了，可奶奶又在哪里？
那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)的是我的希望。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了成熟了，想起那一簇簇如云似雪的梨花，就能激勵(lì)我，人生每每在最低谷時(shí)往往就是你要飛黃騰達(dá)之時(shí)，想起那花香，就想起了奶奶的味道，難忘那些味道，難忘那時(shí)花開(kāi)。
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