【集合】一路有你作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一路有你作文，希望能夠幫助到大家。

一路有你作文1

　　生活的路時(shí)而寬暢平坦，時(shí)而又布滿荊棘。但總有一個(gè)人，即使路途風(fēng)平浪靜，也常陪伴在我們身邊——他就是我的父親。

　　去年年初，我開(kāi)始騎自行車上學(xué)。四個(gè)路口，三個(gè)轉(zhuǎn)彎角，十分鐘的騎行。從家中到學(xué)校這段不算長(zhǎng)的距離，在父親的眼里卻是無(wú)窮無(wú)盡的長(zhǎng)。

　　我剛騎車的那兩天，父親的神情里總是透著焦慮、不安，他害怕我摔倒，害怕從身邊飛馳而過(guò)的電瓶車刮蹭到我，害怕我沒(méi)留心而受到不必要的傷害……

　　種種的擔(dān)心，讓父親耐不下去了：“明早開(kāi)始我陪你一起騎車。”

　　從那日起，他便犧牲了十幾分鐘的時(shí)間，早起和我一起騎去學(xué)校。他從車庫(kù)搬出那輛他已許久未碰的自行車，仔細(xì)地抹去厚厚的灰塵，臉上露出安心的微笑。

　　那是第一天父親陪我騎車去學(xué)校�；蛟S是緊張，或許是激動(dòng)，自行車竟是不受控制似的左右搖晃，我緊盯著地面，害怕撞上旁邊的護(hù)欄，心里滿是慌張。

　　“抬起頭來(lái)，看前面！不會(huì)摔的，別緊張！”父親在我身后向我喊道。

　　我嘗試著，慢慢地抬起頭，他的不斷的鼓勵(lì)，使我戰(zhàn)勝了心中的恐懼。抬起頭，我看見(jiàn)清晨薄薄的陽(yáng)光灑在沙沙作響的樹(shù)葉上；抬起頭，我看見(jiàn)父親已經(jīng)騎在了我的前面，為我在如織的車流中開(kāi)辟出一條安全的道路。他為我避開(kāi)急駛的電瓶車，為我擋住撲面而來(lái)的大風(fēng)與塵土，為我開(kāi)拓前方的通途。

　　他雙手緊握車把，但總有兩根手指搭在剎車閘上，眼睛時(shí)不時(shí)地瞟過(guò)一個(gè)個(gè)小路口，就和他教我的那樣。他那厚實(shí)寬大的后背微微前傾，將近中年的他雙腳努力地蹬著，隨著雙腳的交替，身子左右微晃。騎行時(shí)，他還常�；仡^看看我有沒(méi)有跟上，或是隔著極大的噪音向我大聲說(shuō)著提醒啦，警告啦，或是道路的.交通規(guī)則之類的。風(fēng)卷起他額前略顯稀疏的幾縷發(fā)，他的眼角旁的皺紋似乎也是被那風(fēng)刻下的。

　　我不知道有多少個(gè)寒冷的上學(xué)路途，是父親的這個(gè)背影陪我度過(guò)的，它就如春日里的潺潺溪水，融化了我心中的冰霜；又如夏日里的海風(fēng)，吹去藏匿在心間的煩躁；還像是秋日里的一杯溫茶，淡淡地平凡地向我訴說(shuō)著他的愛(ài)；又仿佛是冬日里金黃的暖陽(yáng)，溫柔地灑在我的心田。

　　后來(lái)，我騎得越發(fā)熟練了，就請(qǐng)求他讓我獨(dú)自上學(xué)。他同意了，但每天出門前總會(huì)叮囑一句“注意安全”，然后目送我下樓。

　　現(xiàn)在，雖然父親不再陪我騎車了，但我總感覺(jué)他一直在我的身邊。他或許化作了風(fēng)，溫柔地地拂過(guò)我的發(fā)鬢；他或許化作了鳥(niǎo)兒，用清脆的鳴叫，給我?guī)��?lái)一天的愉悅；他或許化作了一顆小石子，沿路提醒著我，成長(zhǎng)的道路也總有磕磕碰碰……

　　回想我成長(zhǎng)的路上，從咿呀學(xué)語(yǔ)，再到現(xiàn)今充滿朝氣的少年，無(wú)不是父親陪伴在我身旁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在意著我。而今他也從風(fēng)華正茂的青壯年，逐漸成了將近中年、平添幾絲華發(fā)的大叔，只是那時(shí)刻注視著我的目光，卻是絲毫沒(méi)有改變——那么透徹，那么專注。即使在最嘈雜的人群，那溫柔的目光也總能尋找到我。

　　一路上，感謝有你。

一路有你作文2

　　曾經(jīng)的我一無(wú)所知，感謝你們使我不再無(wú)知；曾經(jīng)的我不明事理，感謝你們使我知書達(dá)理；時(shí)間只負(fù)責(zé)促我長(zhǎng)大，是你們使我成長(zhǎng)。感謝你們一路相伴，好書們，我的朋友。

　　任兒時(shí)的記憶如何模糊，可你的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去——《西游記》我的老友。仍記得拉著媽媽的手要與你相識(shí)，那時(shí)的你與我一樣，整本書透著娃娃氣，圖案多于文字，文字上注著拼音。想學(xué)爸爸一遍遍念叨你，奈何缺牙的我發(fā)音不準(zhǔn)。不過(guò)我心里便住了一個(gè)人——孫悟空；我的心里從此多了一個(gè)理想——降妖除魔；我的心里從此多了一種情感——正義感。時(shí)至今日，你厚了，我大了，不過(guò)相視一笑，依然愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你。

　　不管何時(shí)刮風(fēng)，何時(shí)下雨，迷霧重重，但你總會(huì)指引我向前——《論語(yǔ)》，我的老師。你告訴我“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！蔽覐拇松拼�朋友；我自滿，你教訓(xùn)我“三人行，必有我?guī)熝��！蔽覐拇颂撔拇�人；我有怨氣，你嘆息“己所不欲，勿施于人�！蔽覐拇酸寫选Ｃ棵慨�(dāng)我迷失在前方，都有你幫助我醒悟；每每當(dāng)我面對(duì)岔路口不知所措，你來(lái)了我就不在彷徨。謝謝你一直提醒，使我一路少了許多顛簸。使我們相擁，你是我的依靠。

　　縱使我已被挑戰(zhàn)壓得筋疲力盡，可我仍舊不會(huì)放棄，只因你——《老人與�！�，我的長(zhǎng)輩。我曾因困難膽怯，但經(jīng)你一番話語(yǔ)，我不再畏懼。也曾因幾次失敗而絕望，還是同一番話語(yǔ)，我又看到了未來(lái)的曙光。你講的只是一個(gè)故事，一個(gè)老人與海的故事。無(wú)數(shù)次陷入黑暗，不過(guò)只要凝視圣地亞哥那渾濁的眼，我就看到了明早升起的朝陽(yáng)，不會(huì)再畏懼風(fēng)浪，因?yàn)槟闶刮颐靼�，唯有用十倍苦心，方能做最突出的那一個(gè)；是你使我知道，任歲月如何磋磨，一個(gè)人的戰(zhàn)斗永不應(yīng)停止；你使我徹悟，無(wú)論敵人多么強(qiáng)大，也要奮力一搏。就算那一天被風(fēng)霜掩埋，仍有勇氣迎接夕陽(yáng)。請(qǐng)你允許我向你鞠躬，只有這樣我才能挺直腰桿，面對(duì)坎坷。

　　還有你《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有你《哈姆萊特》，還有你……有了你們，我時(shí)時(shí)都感覺(jué)如沐春風(fēng)，陽(yáng)光也變得炫麗起來(lái)。我的朋友們，請(qǐng)與我一一相擁。

　　隨著一次次花開(kāi)花落，我羽翼漸豐。但曾陪伴我的書籍，我不會(huì)將你們拋棄。我的思想早已有了你們的烙印，我的心間留下了關(guān)于你們刻骨銘心的痕跡。以后我將遠(yuǎn)行，不過(guò)你們不會(huì)成為包袱，而會(huì)成為我逐夢(mèng)路上的.動(dòng)力。因?yàn)槟銈兣c我同在，以后的路途上會(huì)有更多的風(fēng)景，以后有再多風(fēng)雨也不會(huì)孤寂；因?yàn)槟銈兣c我同在，絕不會(huì)再感到患得患失，心靈間有的只是七分充實(shí)三分清明。任世間風(fēng)風(fēng)雨雨，有你們相伴，我不會(huì)似一葉孤舟般在風(fēng)雨中飄搖。

　　謝謝好書們伴我成長(zhǎng)，可以后的歲月還要?jiǎng)跓┠銈兊恼樟�。饑渴時(shí)，你們能提供我食糧；悲傷時(shí)，你們能理解我的心情；迷茫時(shí)，你們能牽我走出驚慌。任重而道遠(yuǎn)，沒(méi)有你們我肩負(fù)不起希望。謝謝你們，曾與我共同攜手到現(xiàn)在，又與我同手同腳走向未來(lái)。

　　放一盞孔明燈升空，承載著你們賦予的力量，我將一路披荊斬棘到天明。

一路有你作文3

　　日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然啊！因?yàn)橛心�，陶治我們的心靈；因?yàn)橛心�，開(kāi)發(fā)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛；因?yàn)橛心恪��?/p>

　　你是多么神奇�。∧闳缤�人類的老師。從蜻蜓中，我們發(fā)明了飛機(jī)；從蝙蝠中，我們發(fā)明了雷達(dá)；從小魚中，我們發(fā)明了潛水艇，你是多么神秘�。∧闳缡澜绲念I(lǐng)導(dǎo)者。牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力；魯班造傘；法布爾寫出了《昆蟲記》，這都是因?yàn)橛心恪?/p>

　　春是你的童年，是一個(gè)充滿歡樂(lè)、充滿生機(jī)的童年。小草從土里探出頭來(lái)；小樹(shù)吐出嫩綠的新芽；小溪歌唱著美麗的春天，因?yàn)橐宦酚心闼�以我的童年才�?huì)多姿多彩。風(fēng)箏是春天的標(biāo)志，那時(shí)的我最愛(ài)放風(fēng)箏。叫上幾個(gè)伙伴，在剛剛探出頭來(lái)的草地上放風(fēng)箏。我們一起去放風(fēng)箏，一人用手托著，另一人牽著先，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，大聲地說(shuō)聲：“放！”，那細(xì)細(xì)的線就一緊一松，我們的風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高，越飛越高，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，高過(guò)遠(yuǎn)處的高樓。牽線人飛快的奔跑著，風(fēng)箏在天空遨游，我們快活的喊叫著。夕陽(yáng)西下，大地沉浸在火紅的朝霞中，我們躺在柔軟的草地上，晚風(fēng)徐徐，送來(lái)一陣陣花的幽香，使人心曠神怡，覺(jué)得夕陽(yáng)更加美好。快樂(lè)的童年，因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

　　夏是你的青少年，是充滿汗水、充滿辛酸的。小草豐茂了，小樹(shù)蔥蘢了，小溪唱的更歡快了。我們先來(lái)到小區(qū)的一個(gè)空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰(shuí)知?jiǎng)偵先�，只�?tīng)“呯”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我，告訴我學(xué)騎自行車首先要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽(tīng)了爸爸的話，心想：有什么難的，我不相信，我就不會(huì)騎自行車！我又再次騎上自行車，剛沒(méi)走幾步，我就又摔倒了！才學(xué)一會(huì)，我已經(jīng)徹底失望。“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！苯�(jīng)過(guò)百般的努力，終于算學(xué)會(huì)了自行車。這都是因?yàn)槟恪�—松�?shù)！

　　秋是你的中年，是充滿詩(shī)意、充滿魅力的。小草染了黃發(fā)，小樹(shù)禿了頭，小溪還在那奔跑。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦慵t似火，你的外表酷似小鴨的'腳掌，秋風(fēng)一吹，你的身子小幅度的晃動(dòng)著。你的紅發(fā)紛紛落下，有的像紅蝶翩翩起舞；有的像一個(gè)個(gè)小娃娃落地，我連忙跑去接住了個(gè)“小娃娃”，細(xì)數(shù)它的紋理，又將她放回了那楓葉林中，從那刻起，我就深深的愛(ài)上了她，讓我難以忘懷。因?yàn)橛心悖瑮魅~才美麗。

　　冬是你的晚年，是充滿潔白的，充滿純凈的。小草戴上了雪白的帽子，小樹(shù)也披上了雪白的大衣，小溪停止了奔跑。梅花是冬天的吉祥物，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵坊ū蝗f(wàn)千人所歌頌。梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。因?yàn)樗�具有天生的麗質(zhì)芳姿：形態(tài)秀美多樣，姿勢(shì)優(yōu)美多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。他的品格高尚，堅(jiān)貞不屈。她不怕天寒地凍，不怕白雪，不怕冰霜，不屈不撓，昂首怒放，。我見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的激勵(lì)。因?yàn)橛心忝坊ú拍苋绱藡趁拿撍祝?/p>

　　大自然，你是我的朋友；你是我的老師；你是我終身的伴侶！只有你永遠(yuǎn)一路陪伴著我。

一路有你作文4

　　這幾天心里頗不寧?kù)o，我在教室里不停的翻書復(fù)習(xí)，忽然傳來(lái)一陣凜冽的風(fēng)，我便抬頭眺望窗外：寒風(fēng)蕭蕭，樹(shù)木擺搖。看到這些，我便想起了你，想起了我和曾經(jīng)同桌的你的幾許往事，想起了有你一路陪伴的初中的崢嶸歲月的印記。

　　我的思緒飄遠(yuǎn)，想到了我與你邂逅的流年。乃記不清是哪一次調(diào)位之后，善解人意的老師讓你和我成為了同桌。于是，我的人生道路的初中階段上有了你的影跡。我們?cè)谝黄鹱羁鞓?lè)的歲月莫過(guò)于在籃球場(chǎng)上了，每次體育課，我和你都會(huì)一起打球。記得那時(shí)的體育老師還沒(méi)有下令讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我和你就趁老師不注意，大家在做預(yù)備運(yùn)動(dòng)時(shí)悄悄的跑到籃球場(chǎng)，笑容滿面的打球。你的彈跳很好，所以籃板多是你拿的，但你的投籃不算準(zhǔn)，所以身材稍矮的我便“有機(jī)可乘”，靠在外線投籃取勝。許些時(shí)候都是我贏你的.，于是你便吵著鬧著要我請(qǐng)你喝可樂(lè)，所以每節(jié)體育課臨下課時(shí)總會(huì)有兩個(gè)人一起有說(shuō)有笑的走到學(xué)校小賣部里買可樂(lè)。我和你從相知到相識(shí)，你一直給我?guī)��?lái)快樂(lè)，感謝你一路陪伴，讓我感悟“一聲朋友一起走”的真實(shí)含義。

　　在球場(chǎng)上，有你一路陪伴，而在教室里，也有一個(gè)沉穩(wěn)的你陪伴我一起學(xué)習(xí)。我本來(lái)是一個(gè)不愛(ài)做政治作業(yè)的人，大概是因?yàn)檎�治題的答案又長(zhǎng)又枯燥的緣故吧。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)缺點(diǎn)時(shí)，你就擺一副很嚴(yán)肅的樣子，沉著而穩(wěn)重的說(shuō)：“釘山，你其他學(xué)科學(xué)得很好，但你為什么不做政治作業(yè)呢？多做政治主觀題可以培養(yǎng)練好的道德品質(zhì)、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神和憂患意識(shí)等等。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還可以一邊做一邊練字呢！你也可試著做哦！”我聽(tīng)完后便隨意點(diǎn)頭，因?yàn)槟隳菚r(shí)是政治課代表。直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)你說(shuō)的是正確的。無(wú)涯的學(xué)海上，感謝有你一路陪伴，讓我找到了正確的方向。

　　崢嶸的流年里，有快樂(lè)的進(jìn)行曲，也有憂傷的插曲。但唯一不變的是：有你一路陪伴。

　　臨近中考的復(fù)習(xí)歲月里，我經(jīng)不起大氣的突變，患了重感冒�；疾〉牡诙�天早上，我昏呼呼的蜷在被子里，朦朧的雙眼隱約能看到窗外寒風(fēng)蕭蕭，樹(shù)葉被風(fēng)擊打著。我霎時(shí)間想到了那一大堆的復(fù)習(xí)資料，便振作起來(lái)，馬上起床走回教室。我回到我的座位上坐下，剛好看到你從門口走進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)小杯子。你笑著說(shuō)：“我?guī)湍愦蛄碎_(kāi)水，這里有兩包感冒沖劑，待會(huì)我?guī)湍銢_好……”那時(shí)，我眼眶盈滿淚水，可我笑了。淚在凝聚而沒(méi)有落下，這你是不知道的。感謝有你一路陪伴，給我真切的溫暖。

　　不知不覺(jué)中，窗外的風(fēng)停了，不知在異校的你是否安好？感謝有你一路陪伴，我最好的朋友，在你的人生道路上，我也會(huì)陪著你走到永遠(yuǎn)。

一路有你作文5

　　當(dāng)新年的第一縷曙光大搖大擺地鉆進(jìn)房間時(shí)，我的耳邊已經(jīng)回蕩著《HappyNewYear》的旋律。等我迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“元旦登高望遠(yuǎn)，寓意著新的一年步步高升。走，我們?nèi)サ怯穹迳桨�！�?/p>

　　愛(ài)車“大胖”風(fēng)風(fēng)火火地行駛著，廣播里傳出了喜氣洋洋的《恭喜恭喜》，我也情不自禁地哼唱了起來(lái)：“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……”

　　不知不覺(jué)間，玉峰山所在的亭林公園已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前。我一邊往前走去，一邊優(yōu)哉游哉地吃著薯片。突然，一座刻有“玉峰山”的石碑差點(diǎn)把我絆倒，我的目光瞥向前方，立刻驚訝得合不攏嘴―一階階石階還不及我的腳寬，坡度卻幾乎垂直。天哪，如果一腳踩空，就會(huì)“咕嚕咕�！钡貪L下來(lái)�。∥业男睦锎蚱鹆送颂霉模阂�不然，我在山下等待他們凱旋歸來(lái)？

　　這時(shí)，我回想起錢學(xué)森的名言：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！蔽夜钠鹩職�，一步一步小心翼翼地邁上石階。漸漸地，我不再那樣謹(jǐn)慎，還驕傲地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，結(jié)果腿一下子就軟了。幸虧媽媽眼疾手快扶住我，要不然我早就摔得頭破血流。我說(shuō)什么都不敢再前進(jìn)，可是我想下山也不是一件容易的事，真是進(jìn)退兩難。沒(méi)辦法，我只好平復(fù)一下心情，咬緊牙關(guān)繼續(xù)上山。我的眼睛始終牢牢地盯著石階，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，石階已經(jīng)到了盡頭，我登上了玉峰山！我高興得一蹦三尺高，站在欄桿旁邊，鳥(niǎo)瞰昆山城的繁榮景象。此時(shí)此刻，我真想放聲高歌：“想飛上天，與太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變……”

　　我自信滿滿地走下山，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了昆曲博物館。一陣美妙的唱戲的聲音傳來(lái)，我好奇地跨進(jìn)門檻，發(fā)現(xiàn)一位身穿旗袍的阿姨，正站在古香古色的戲臺(tái)上唱著昆曲。這位阿姨翹著蘭花指，“咿咿呀呀”個(gè)不停。緊接著，滬劇《相親》拉開(kāi)了帷幕。穿著大紅大綠的'衣裳，臉上點(diǎn)著一顆黑痣的奶奶跑上舞臺(tái)。媽媽說(shuō)，這位就是媒婆。俏麗的女孩提著一個(gè)竹籃，帥氣的男生穿著一件中山裝，他們無(wú)不認(rèn)認(rèn)真真地演著。在寒風(fēng)凜冽的冬天，戲服十分單薄，但那些戲曲愛(ài)好者們的額上，都沁出了密密的汗珠。那呢喃的江南方言，盡管我一個(gè)字都聽(tīng)不懂，但是這一切都顯得格外美好。落幕了，我一個(gè)勁地鼓掌，為他們精彩的表演鼓掌，更為他們敬業(yè)的精神而鼓掌！

　　等我們意猶未盡地走出亭林公園，已是下午四時(shí)了。在導(dǎo)航的引領(lǐng)下，我們一路風(fēng)馳電掣般來(lái)到了世貿(mào)廣場(chǎng)。瞧，這里在舉行“雙旦”活動(dòng)呢！人們摩肩接踵，臉上卻依舊掛著燦爛的笑容。來(lái)得早不如來(lái)得巧，我們剛好趕上了一場(chǎng)演出。這是一個(gè)年輕的樂(lè)隊(duì)，一位眼睛瞇成一條縫的男生在彈電子琴，一位頭發(fā)高高翹起，眼睛炯炯有神的男生在演奏電吉他。而舞臺(tái)中央，則站著一位亭亭玉立的女生，握著話筒，深情地唱著歌曲。她的歌聲有一種任何詞語(yǔ)都形容不出的感覺(jué)，令人一下子就沉醉其中，無(wú)法自拔。最后，媽媽硬拖著我去吃飯，我這才發(fā)現(xiàn)，我的肚子早就迫不及待地唱起了“交響曲”！

　　這次元旦之游，有一個(gè)時(shí)刻陪伴著我的好朋友，聽(tīng)得到，卻摸不到。你知道它是誰(shuí)嗎？它就是音樂(lè)。音樂(lè)，使我的旅行無(wú)比精彩！

　　一路有你，一路有音樂(lè)。

一路有你作文6

　　人生路上因?yàn)橛心�，我的旅程才�?huì)變得那么精彩�！�—題記

　　在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我家門前種了一棵松樹(shù)，它和我一樣，十分稚嫩，它也和我共同沐浴陽(yáng)光，共同成長(zhǎng)。

　　春，一個(gè)發(fā)芽的季節(jié)。你，發(fā)芽了，一把把翠綠的松針長(zhǎng)了出來(lái)，十分柔軟，好似一下就會(huì)被風(fēng)打落在地。可如果我們仔細(xì)地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不是像肉眼所看到的那么柔軟，而是一種剛強(qiáng)。那松針像刀一樣保護(hù)著小樹(shù)的軀干。陽(yáng)光下，你挺直了身板，慢慢成長(zhǎng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)倦怠時(shí)，我不時(shí)地想放松一下緊張的神經(jīng)，可腦海里浮現(xiàn)出你的樣子，我想著不能讓你超越我，我心想：我可不是那么容易被打敗的`，我還要成為班里的尖子生，我怎么會(huì)和你這個(gè)無(wú)名小卒剛交手就被打敗呢？絕對(duì)不能！于是，我打起精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這一次，我和你不分高下！

　　夏，一個(gè)互幫互助的季節(jié)。你漸漸長(zhǎng)高，松針由淺變深，樹(shù)枝延伸開(kāi)來(lái)，成為一個(gè)天然的綠色屏障。我坐在樹(shù)下，抱著一本書津津有味的讀著，不時(shí)地大聲誦讀幾句優(yōu)美的句子，那富有詩(shī)意的句子在樹(shù)下回響，顯得意境深遠(yuǎn)。而你，卻紋絲不動(dòng)，在吸收太陽(yáng)光和熱的同時(shí)，也為我擋住了灼熱的陽(yáng)光。這情景真像一幅靜態(tài)畫！有時(shí)，我在樓上拼命地刷題，不停地寫作業(yè)，我總會(huì)遇到難題，它們像攔路虎一樣擋在我前行的道路上。這時(shí)，我看到窗外的你，心中不知為何升起了一股向上的熱情。我迅速調(diào)整思路，把難題統(tǒng)統(tǒng)踩在腳下，繼續(xù)前行！

　　秋，一個(gè)堅(jiān)定和離別的季節(jié)。當(dāng)別的樹(shù)都開(kāi)始掉樹(shù)葉，你卻不為所動(dòng)，你像一個(gè)戰(zhàn)士，堅(jiān)守著崗位。但你顯得那么平凡，和我一樣。附近起了高樓，完全擋住了你的陽(yáng)光，為了你的生存，我們把你移植到了農(nóng)村，而我繼續(xù)在城里學(xué)習(xí)。陽(yáng)光透過(guò)我的窗戶，灑到書架上，像一層薄薄的輕紗籠罩在書架上。陽(yáng)光經(jīng)書的表面反射，讓書變得光彩奪目。原先有松樹(shù)的地方被陽(yáng)光一照，好似有你的殘影，一根根的松針?biāo)坪踹�映在窗戶上，我不禁想念你了！考場(chǎng)里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我和你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)激烈的“打斗”。我心想：我不能輸，我要全力以赴，我要認(rèn)真仔細(xì)，我要考出好成績(jī)！

　　冬天，一個(gè)回味的季節(jié)。看著窗外的傲雪紅梅，我又不覺(jué)想到了你，不知你在鄉(xiāng)下過(guò)得好不好，不知你是否依然挺拔，但是，在我的記憶里，你永遠(yuǎn)屹立在那里，像個(gè)巨人，與我競(jìng)爭(zhēng)。想到這些，我拿起書本，開(kāi)始學(xué)習(xí)，因?yàn)槟阍谂c我競(jìng)爭(zhēng)，所以我不能輸給你！

　　這棵松樹(shù)不是什么名樹(shù)，但是它有著竹子般的堅(jiān)韌，有著梅花的剛強(qiáng)，雖然它現(xiàn)在不在我的身邊，但它的精神將陪伴著我不斷前進(jìn)。

　　一路有你，我前進(jìn)的路不孤單：一路有你，我成長(zhǎng)的道路充滿勇氣：一路有你，我回憶的花園開(kāi)滿了鮮花。感謝，一路有你！

一路有你作文7

　　成功的花，人們只是羨慕它的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海�浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。

　　【清曉，花淺笑】

　　青石板砌成了小巷，讓它沐浴在夕陽(yáng)的余暉中。經(jīng)過(guò)時(shí)，一扇扇古老的窗透出柔光，染亮了那么一領(lǐng)兒空間。依舊是平淡，仿佛亙古不變。但眼前這株植物，還是讓我的心顫動(dòng)了一下。它就像一棵爬山虎，一點(diǎn)兒也不討人喜歡，既沒(méi)有別的植物枝葉綠得那么沁人心脾，也沒(méi)有鮮艷精致的花兒點(diǎn)綴其中，不黃不綠，半死不活的模樣。殘喘在墻上，在夕陽(yáng)的映襯下，更顯出一副病態(tài)，格格不入的霸占了一小面不及窗高的墻。

　　沒(méi)多看它一眼，就急忙走開(kāi)了。走著走著，我又陡然覺(jué)得：這個(gè)可憐小東西的處境，詮釋的不正是我的.處境嗎？我雖有幸被老師選去參加學(xué)校的演講比賽，可像我這樣生性膽小的人，怎能夠扛起這個(gè)重任呢？這條路上，是不可能讓我找到自信的大門的。性格已經(jīng)決定了一切，又何必和命運(yùn)作抗?fàn)幠�？一切都是無(wú)謂的努力罷了。我也已經(jīng)決定，向老師請(qǐng)辭，他一定會(huì)找出許多比我更適合參加比賽的人。就像這株植物，雖身為植物，卻那么不值一提，注定也是要早早的枯死的。

　　【子午花低語(yǔ)】

　　第二天出門時(shí)，大霧彌漫，籠著萬(wàn)物，濃稠的像抓一把都有質(zhì)感。巷子里的一切都神秘著，放緩了步子，隱霧行走，無(wú)意中竟然瞥見(jiàn)那植物長(zhǎng)出了嫩芽。翠綠翠綠，綠到人心坎里，叫人頓生憐惜。怦然心動(dòng)是難免的，當(dāng)然，更多的是感動(dòng)，緊接著的是希望。一切皆有可能，連這樣的植物也能發(fā)新芽，我又為何不去試一試呢？細(xì)細(xì)端詳著這株植物，笑瞇瞇的我憧憬這什么，是的，試一試，也許你可以呢？

　　有充分的的準(zhǔn)備在比賽前一定是必不可少的。對(duì)于沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的我來(lái)說(shuō)顯得尤其重要。我開(kāi)始寫稿子，然后朗讀，再到背誦，一遍一遍，不厭其煩。當(dāng)然，那株植物也在拼命地生長(zhǎng)，拼命地使自己強(qiáng)壯。秋已深，它現(xiàn)在真的是一株真正的植物了，綠的讓人忍不住多看幾眼，也長(zhǎng)高了些，都已經(jīng)到了窗臺(tái)。我們都在努力，我們有著相同的信念與堅(jiān)持，我們都在為理想奮斗著。

　　【黃昏花怒放】

　　比賽那天的早上，我特意選擇了走那條悠長(zhǎng)的小巷，為了能看看那株植物，為了能為它也為我加油打氣。它再一次帶給了我震撼和欣喜。他竟然開(kāi)花了，真美，幼小纖細(xì)的花朵道出她的不平凡，它原來(lái)那么美，它原來(lái)也有也有脫俗的名字，只是它將美埋得太深了。這幾朵淡紫色的花朵沾著露珠，在陽(yáng)光下閃耀著動(dòng)人的光芒，帶著初生的羞澀與喜悅。年輕的生命總是給人力量，它那撅著的小嘴似乎是在給我加油，踩著快樂(lè)，踏上這充滿意義的一天。

　　當(dāng)汗水浸透軀體，換回碩果累累。終于，我也有了屬于自己的一張意義非凡的獎(jiǎng)狀。

　　【子夜花凋零】

　　耳畔尚余《一路有你》的歌聲，聲聲入心，挑起了大腦深處最敏感的神經(jīng)。眼前又是那株美麗的牽�；ǎ�世事變遷，唯你不變。你，伴著我走出人生的陰影。墜入人間的精靈易傷，你的堅(jiān)強(qiáng)，卻讓所有的精靈震撼。

　　一路有你，真好，真好。

一路有你作文8

　　你問(wèn)我的歡樂(lè)何在？窗頭明月枕邊書�！�—題記

　　夜深了，墨藍(lán)色的天空上，掛著一彎慘淡的月牙，凄涼而靜謐，幽涼如水的夜光傾瀉而下，迎著月光，站在窗前，手捧一書，細(xì)細(xì)地讀，默默地品。成長(zhǎng)的路上，書，與我一路隨行，快樂(lè)相伴。

　　垂髻之年吟唐詩(shī)

　　從小，就喜歡讀書。

　　最喜歡的是《唐詩(shī)三百首》，兒時(shí)雖不懂其中的深刻含義，卻很是喜歡那搖頭晃腦吟詠詩(shī)歌時(shí)仿佛飄飄欲仙的感覺(jué)，詩(shī)讀得多了，便會(huì)不知不覺(jué)沉浸到詩(shī)歌的世界中，似乎能聽(tīng)見(jiàn)荷風(fēng)竹韻，看到裊裊炊煙；能聽(tīng)見(jiàn)漁歌嘹亮，看到殘陽(yáng)如血；能聽(tīng)見(jiàn)蟲鳥(niǎo)相鳴，看到滾滾長(zhǎng)江……久而久之，我喜歡上了那種噴薄而出的氣勢(shì)和酣暢淋漓的情感。

　　當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地把一本《唐詩(shī)三百首》讀完時(shí)，并不清楚自己到底讀出了些什么，留在記憶中最鮮活的又是哪些東西，只是由衷的喜歡和欣賞著，我可以感受到詩(shī)中的哀傷與痛楚，相思與無(wú)奈，或喜或悲，或哭或笑。無(wú)窮的韻味激蕩著我內(nèi)心的靈魂，讓我心馳神往，回味不盡。

　　那年我7歲，有書相伴，我的快樂(lè)很清澈。

　　金釵之年品紅樓

　　緊張的學(xué)習(xí)中，讀書是最好的`減壓方式。

　　獨(dú)自漫步于幽靜的林間小道，捧起一卷《紅樓夢(mèng)》，就再無(wú)法放下。一切都在那些美顏如玉的女的風(fēng)月情濃中消失殆盡，她們祭奠了賈史王薛四大家族的衰敗沒(méi)落，她們引來(lái)了一個(gè)時(shí)代終結(jié)的篇章。書中曲折的情節(jié)，讓我不由地激動(dòng)，歡喜，嘆息，甚至是哭泣。

　　《紅樓夢(mèng)》是凄涼悲慘的，若沒(méi)有之前最極致的繁榮與燦爛，便不會(huì)有輝煌消失和終結(jié)后的悲傷與哀嘆。終究只是紅樓一夢(mèng)，染了一身的寂寥，到最后“為官的，家業(yè)凋零；富貴的，金銀散盡；有恩的，死里逃生；無(wú)情的，分明報(bào)應(yīng)；欠命的，命已還；欠淚的，淚已盡�！币恍行械奈淖郑�一頁(yè)頁(yè)的印記，我與《紅樓夢(mèng)》中的人物融為一體。

　　那年我12歲，有書相伴，我的快樂(lè)很幽長(zhǎng)。

　　豆蔻之年讀莊子

　　讀書，讓人凝神，心靜。

　　不知為何，我開(kāi)始習(xí)慣將一本裝幀古樸的《莊子》帶在身邊，時(shí)不時(shí)讀上兩篇，我逐漸發(fā)現(xiàn)，閱讀莊子的《莊子》，就像品一杯古酒，酒杯里承載的，是莊子博大精深的哲學(xué)。我感受到的，是莊子超凡脫俗，淡泊名利的精神。“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”，這就是真正的平凡而又偉大，不計(jì)較功名利祿，不畏生死所束，不被世俗所困的曠達(dá)的情懷。

　　在我遇到困難，想知難而退時(shí)，讀到了佝僂承蜩的故事，我便知道了“吾不反不側(cè)，不以萬(wàn)物易蜩之翼，何為而不得”的道理。

　　閱讀《莊子》，讓我的心胸變得更開(kāi)闊，在這片世俗之中，我多了一份淡然，少了一絲俗氣。

　　那年我14歲，有書相伴，我的快樂(lè)變得醇厚起來(lái)。

　　書，一路有你相伴，才使我的歲月不再單調(diào)，在沉悶的生活里多了一絲輕松與愉悅，你教會(huì)我做人處事，教我用智者的眼光看世界，一路有你相伴，我很快樂(lè)。

一路有你作文9

　　雖然已是深秋，可是秋老虎還發(fā)著威。烈日下，在體育課上，我們班全體同學(xué)排著方隊(duì)，喊著口號(hào)，為剛升入七年級(jí)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式排練著。

　　在驕陽(yáng)下，沒(méi)過(guò)多久，我就滿身是汗，腳像著了火似的，全身都被熱氣蒸騰著，同學(xué)們應(yīng)該都和我一樣熱得提不起精神，任憑體育老師怎么催促，我們依然還是無(wú)精打彩。這時(shí)，一個(gè)身影朝我們走來(lái)，有點(diǎn)一瘸一拐的，是我們的班主任，她對(duì)我們這幫新入學(xué)的孩子實(shí)在不放心，也來(lái)指導(dǎo)我們排練�？吹轿覀兊臉幼樱�老師說(shuō)：大家拿出精氣神兒，咱們要走出氣勢(shì)來(lái)！我跟你們一起練！說(shuō)完就走到了隊(duì)伍的左前方，并喊起口號(hào)。我們都知道班主任的膝蓋不好有積水，走路時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)疼痛。她跟我們一起走？我不禁有點(diǎn)擔(dān)心。老師走在前面，她的腿走起來(lái)雖然不太利落，但身姿依然挺拔！耳邊幾絲白發(fā)微微飄動(dòng)，走了一個(gè)來(lái)回，汗珠就從老師鬢角的發(fā)絲不停的滴落。但老師沒(méi)有停下來(lái)，大大的眼晴中滿是堅(jiān)定。時(shí)間一分分過(guò)去，老師依然堅(jiān)持跟我們練著，但越走拐得越歷害了。我仿佛感受到了老師的庝痛，一定好好練，早點(diǎn)達(dá)到要求，早點(diǎn)讓老師休息。我的心里酸酸的，暗想。同學(xué)們仿佛心有靈犀，大家的腳步整齊劃一，吶喊聲震耳欲重聾每當(dāng)我想起那一幕，總會(huì)淚目。每當(dāng)我做事想要松懈偷懶時(shí)，耳邊總是回響起老師那句拿出精氣神，走出氣勢(shì)來(lái)！心里一下子就有了力量，一定努力做好，不能給老師丟臉！

　　我的`班主任不僅有堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，深深地影響我，也有她風(fēng)趣幽默的一面，讓我更加親近。

　　由于是剛開(kāi)學(xué)不久，晚自習(xí)要到八點(diǎn)多，班主任老師怕我們不適應(yīng)，允許我們帶些零食，晚上要是餓了，課間可以加個(gè)餐。我和我的男同桌哪會(huì)等到下課，聞著香味上自習(xí)課時(shí)就忍不住了，當(dāng)然，這怎會(huì)逃過(guò)班主任的法眼，我們被當(dāng)場(chǎng)"活捉"，叫到辦公室。我倆滿臉緊張地走進(jìn)辦公室，心中忐忑不安的想：老師不會(huì)找家長(zhǎng)吧！萬(wàn)一老師說(shuō)，你倆怎么那么饞！這樣想著就讓我無(wú)地自容。你倆挺能吃呀！老師笑著說(shuō)。我倆有些錯(cuò)愕，但都不好意思地笑出了聲。你們倆是同桌，你看看人家那么苗條，你的身材都發(fā)福了，還吃零食？平常要多運(yùn)動(dòng)，少吃零食。老師對(duì)著我的同桌說(shuō)。接著老師又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)你看，你的同桌都這么胖了，你是不是應(yīng)該幫助他呀！所以，你不能再吃零食了，要不然他看到你吃，又要忍不住了。我倆連忙點(diǎn)頭，心里松了一口氣。雖然老師沒(méi)有狠狠地批評(píng)我們，但我們?cè)僖矝](méi)有上課吃東西啦。

　　這樣的事情還有很多很多，雖然升入中學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺(jué)得班主任是那么熟悉而又親切，一點(diǎn)也不漠生，既是老師，又像是媽媽。

一路有你作文10

　　母親是一枚太陽(yáng)，給予我成長(zhǎng)的溫暖；母親是一個(gè)避風(fēng)港，擋避迎面而來(lái)的風(fēng)暴；母親又是一位忠實(shí)的聽(tīng)眾，傾聽(tīng)我心的過(guò)往。

　　——題記

　　我在青春的田野上拔節(jié)，母親在和中午的太陽(yáng)作別，一些早到的霜雪夾在她的青絲里，我的成長(zhǎng)注定帶著母親的老去？那么我們的往日在哪里？時(shí)間在翻開(kāi)的照片里定格，我看到那個(gè)穿著花肚兜的小女孩斜倚在一個(gè)目秀眉清的女子身邊；我看到一個(gè)女孩和她身邊的女子在一塊礁石上站立的剪影，那時(shí)女孩和那個(gè)女子近乎齊肩……這都是我們存在的證據(jù)，我們存在的證據(jù)還在我心靈的回想里。

　　四年級(jí)的那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我出乎意料的被老師選送準(zhǔn)備派到“競(jìng)賽前線”去，從未經(jīng)歷過(guò)這種挑戰(zhàn)，我有點(diǎn)逃避的念頭。母親似乎看出了我的心思，告訴我：“試試看，不管成功與否。奮斗過(guò)，倒下也沒(méi)有什么好怨的了。還沒(méi)有和敵人照面，對(duì)方是怎樣的情況一點(diǎn)不曉，就哐當(dāng)一聲把槍撂下了？”從母親那近乎詼諧的言語(yǔ)里，我看出了自己的小，似乎也讀懂了什么，便開(kāi)始埋頭苦讀那些超越極限的書。

　　到了競(jìng)賽那天，天是朗晴的一如我的心情。拿到試卷有一點(diǎn)緊張，想到出征前母親的話，題是死的，你是活的，把學(xué)的東西盤活就可以獨(dú)對(duì)敵手。隨后一切的不安都凈盡了。最后還是在一道題目前束手，學(xué)的那些知識(shí)點(diǎn)在它面前零散得無(wú)法聚攏成合力，空白著這道大題，悻悻出了考場(chǎng)。母親老遠(yuǎn)跑來(lái)，詢問(wèn)情況，看我鐵青著一張臉，打趣道：“你第一次出征就想橫掃千軍，成將軍��！”母親的話把我逗樂(lè)了，成績(jī)很快出來(lái)，我拿了第三名，短暫的失落，當(dāng)我知曉比我成績(jī)好的一些同學(xué)發(fā)出了全部的子彈，卻放了不少空槍時(shí)還是忍不住有點(diǎn)驕傲。

　　樂(lè)顛顛跑回家，我扯著嗓子借別人的失誤來(lái)講自己的輝煌，本想母親聽(tīng)完會(huì)激動(dòng)非常，沒(méi)想到我得到的只是一個(gè)淡淡的微笑和一句話：記住，沒(méi)有誰(shuí)是常勝將軍，今天不安下心來(lái)，明天連扛槍的機(jī)會(huì)可能都沒(méi)有。母親的話，讓人醍醐灌頂，從此我的“字典”里再也沒(méi)有驕傲兩字。

　　當(dāng)下，母親還是和我站在一起。

　　期末考逼近，班里高手林立，我的'心先自迷茫了起來(lái)。在題海面前發(fā)呆，母親掃地時(shí)看我愣著的樣子，把拖把往地上一墩，把我?guī)У搅藰窍碌囊豢脴?shù)面前，我有點(diǎn)茫然，一棵樹(shù)有什么好看的？漸漸的，我好像讀懂了母親這一課的內(nèi)容：我看到樹(shù)枝都是彎曲的，每條彎曲的樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了新的葉子。有的葉片鮮亮，有的黯然，但是每一片都在成長(zhǎng)，樹(shù)枝因此而向遠(yuǎn)處向高處伸展，擁有著自己的富有的空間。我明白了，人生的道路正和這棵樹(shù)一樣也是彎曲的，而考試就是人生這棵大樹(shù)的組成葉片，不一定全是亮眼的，也有細(xì)弱的，它們共同組成了生命的枝椏。生命因此而富有層次和內(nèi)涵。

　　母親說(shuō)過(guò)：就算跌倒了，也要豪邁的笑。漸漸地，我學(xué)會(huì)了埋葬沮喪。當(dāng)別人在為失敗懊惱時(shí)，我已經(jīng)有了新的目標(biāo)。母親，感謝你，你用經(jīng)歷墊高我成長(zhǎng)的路基，用愛(ài)伴我飛越黑暗。

一路有你作文11

　　如果說(shuō)我是鮮花那你一定是美麗的蝴蝶；如果說(shuō)我是月亮，那你一定是星星；如果說(shuō)我是小鳥(niǎo)，那你一定是天空。如果有人問(wèn)我最感激什么，那一定就是一路有你——我最愛(ài)的家。

　　我的家里有四口人。我們很幸福的生活在一起，就像童話里說(shuō)的那樣。

　　對(duì)于爸爸，我一直有著一種不可名狀的感情。是敬佩還是愛(ài)還是……

　　記得以前我經(jīng)常報(bào)喜不報(bào)憂，自從真正長(zhǎng)大了的那一刻起，我認(rèn)為愛(ài)是從信任開(kāi)始，那天爸爸是在半路上碰到我，我們一起走在了一條蜿蜒的小路上，路很長(zhǎng)沒(méi)有盡頭似的，就像人生的這條路。

　　路上新安的街燈一個(gè)個(gè)接踵而至的亮了起來(lái)，就像天上的星星一樣閃耀。讓我的心感覺(jué)到了溫暖，我頓時(shí)有了信心，追上了爸爸告訴他這次考得十分糟糕的成績(jī)。我原以為他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，因此我把頭低得不能再低，不敢抬頭看他，但心里早已做好了“視死如歸”的打算。

　　但是爸爸的罵聲始終都未向我砸來(lái)。我不禁好奇起來(lái)，偷偷瞄了幾眼爸爸，他的表情很平靜，像冬日的一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我小小的心。

　　于是我像犯錯(cuò)的孩子一樣，向父親投去了一個(gè)乞求原諒的眼神，爸爸慢慢的湊近了我，用他那寬大的手掌撫摸著我這顆很小的頭。

　　爸爸很溫柔，但是聲音聽(tīng)起來(lái)特別的有力量，他安慰著我，告訴我他知道，我是一個(gè)好孩子，這句話無(wú)疑在我的傷口上貼上了創(chuàng)可貼，我們就這樣手握得緊緊的，一起朝家的方向徐徐走去，眼前就像一幅美麗的畫似的和諧而美好。

　　在燈光和月光的陪襯下，爸爸的個(gè)子顯得那么高大，我們的影子連成一片，路邊的植物在向我們招手。

　　與爸爸相比，媽媽就更顯得嚴(yán)厲些了，記得七歲那年……

　　那是一個(gè)飄雨的日子，天空中顯得格外安靜，沒(méi)有白云，也沒(méi)有小鳥(niǎo)，白得就像一張紙，地上一個(gè)個(gè)的小凹凼匯聚成一片，像一個(gè)大池塘，小草病秧秧的，小花被雨打濕后就再也沒(méi)爬起來(lái)，可憐的伏在地上。

　　路上行人依舊，來(lái)來(lái)往往的人群中不少的小雨傘都奔向?qū)W校，我也想去，但是我最怕下雨天了，因?yàn)榈厣嫌泻芏嗨�，我�?dān)心會(huì)把鞋打濕，便讓媽媽送我，媽媽不肯，語(yǔ)氣中帶著些許嚴(yán)厲，眼睛里像冒著火。最后把我趕出了家門口。

　　無(wú)奈之下我一邊哭一邊打著雨傘朝學(xué)校走去，路上我越哭越厲害，越哭越傷心，看到別的小朋友都有媽媽送，我一時(shí)忍不住心中的怒火，直接把鞋脫了，找了一處水深的水凼，把鞋直接按了下去，鞋全濕了，但不及我的心濕。

　　濕鞋像一把水槍似的，一走就會(huì)噴出水來(lái)，到了學(xué)校，我更是涼得忘記了心涼。

　　一上午就這樣熬過(guò)去了，本以為回到家媽媽會(huì)安慰我的，卻不料她一見(jiàn)到我的鞋像明白了什么似的.，狠狠地罵了我一頓。

　　這件事一直困惑我至今，到現(xiàn)在我才明白這是為什么。

　　弟弟出生時(shí)我已經(jīng)很大了，剛開(kāi)始的時(shí)候，我一直把他當(dāng)仇敵，但日久天長(zhǎng)我也明白，他是最愛(ài)我的人，他是唯一一個(gè)會(huì)陪我哭陪我笑的人。說(shuō)起他，我真的不知道該怎么說(shuō)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人能這樣依賴我，信任我，能把最好的東西讓給我，我真的很喜歡他。

　　感謝一路有你——我的家人，感謝一直都在等我的家，不管多晚都會(huì)一直為我亮起一盞燈的家，一路上都在陪伴著我的你們，我最愛(ài)的你，我將陪伴你們一路。

　　就算一路跌跌撞撞，我也會(huì)帶著家人的希望，帶上家人的祝福，放手追逐夢(mèng)想與快樂(lè)。

一路有你作文12

　　我家的梔子樹(shù)又開(kāi)花了，青翠的葉子裹挾著氤氳的淡黃色花朵，使我又憶起了那年的梔子花開(kāi)。

　　小時(shí)候的我很調(diào)皮，經(jīng)常惹來(lái)各種麻煩，但媽媽總像一個(gè)遮陽(yáng)傘，每時(shí)每刻保護(hù)著我。

　　八歲那年，我溜出去玩的時(shí)候，碰巧看見(jiàn)媽媽在給那棵從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花的梔子樹(shù)澆水，我很是驚奇，媽媽為什么要給這樣一顆樹(shù)澆水呢？我走上前去：“媽媽，你在干什么呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這棵樹(shù)我種了八年了，可是它總是不開(kāi)花，鄰居們?cè)撘詾檫@是一棵無(wú)用的樹(shù)了。我給它噴點(diǎn)藥，就說(shuō)是蟲子鬧得，它開(kāi)的花已經(jīng)謝了�！�

　　那棵樹(shù)不就是我嗎？倔強(qiáng)、不上進(jìn)。

　　從此，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，只為向媽媽證明我不是一個(gè)無(wú)用的人。下課我并不是像往常一樣第一個(gè)沖出教室，而是留在了教室里做著一道道練習(xí)題。課前，我提前預(yù)習(xí)下一堂課要學(xué)的知識(shí)；課上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課積極回答問(wèn)題；課后，我認(rèn)真復(fù)習(xí)將所學(xué)的'知識(shí)消化。一段時(shí)間以后，我就迎來(lái)了一次考試，老師宣布成績(jī)的時(shí)候，數(shù)學(xué)我破天荒地的考了我的第一個(gè)滿分，我簡(jiǎn)直驚呆了！在我欣喜之余，耳畔傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)：“就他，還考了滿分？不知道抄誰(shuí)的呢？”“就是，以后得把卷子蓋好了。”……聽(tīng)到這里，我的心碎了。

　　回到家里，那些話一直在我腦海里揮之不去。為什么？你們沒(méi)有看見(jiàn)我的努力？我用汗水換來(lái)的成績(jī)你們憑什么說(shuō)是假的？既然這樣，我還是做回原來(lái)的自己吧，至少這樣不會(huì)被別人誤解。想到這兒，我的淚水不受控制地噴涌而出。

　　媽媽走來(lái)問(wèn)我怎么了。我將事情的原委仔仔細(xì)細(xì)的說(shuō)了一遍，“你這段時(shí)間的努力媽媽是看在眼里的，他們之所以那么說(shuō)只是嫉妒你而已。別放棄！繼續(xù)努力！多考幾次給他們看看。你知道有一句話嗎？走自己的路讓別人說(shuō)去吧�！眿寢屨f(shuō)。我的腦海里不禁又浮現(xiàn)了媽媽給梔子樹(shù)澆水的那一幕，從那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。

　　媽媽就這樣一直在陪伴我，每當(dāng)我因遇到挫折而垂頭喪氣時(shí)，媽媽總會(huì)熱情地鼓勵(lì)我：“我的兒子最棒了！”；每當(dāng)我因作業(yè)寫到很晚而著急時(shí)，媽媽總會(huì)拿本書在旁邊默默的陪伴著我；每當(dāng)我因遇到困難而不知所措時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的為我指出一條捷徑；每當(dāng)我因取得優(yōu)異的成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，媽媽總會(huì)及時(shí)地提醒我：“別驕傲，再接再勵(lì)！”

　　從那以后，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。終于，那棵梔子樹(shù)在媽媽的精心照料下開(kāi)出了花，優(yōu)雅的淡黃色花朵在枝頭炫舞，飄出一片沁人心脾的芳香。

　　一路走來(lái)，我成長(zhǎng)的13年里，正因?yàn)橛心�，我親愛(ài)的媽媽，我才會(huì)從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的少年。媽媽啊，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？

一路有你作文13

　　母愛(ài)是什么？母愛(ài)是夏日的一杯涼茶，替你解渴；母愛(ài)是冬日的火爐，帶給你溫暖。母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。是你，把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上，明白世界的五彩繽紛。是您，賦予了我一雙明亮的眼睛，讓我去看遍世界的事物；是您，贈(zèng)與了我一個(gè)靈敏的鼻子，讓我去聞遍世界的美味；是您，給予了我一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓我去嘗遍世界的美食；是您，送予我一雙腳，讓我去走遍世界，感受到大自然的奇妙；母親，您照亮了我的心，讓我懂得生活的道理。母親，是您給予了我一切，是您用那甘甜的乳汁養(yǎng)育了我，是您讓我在這肥沃的土地上快樂(lè)的成長(zhǎng)。母親，我的人生許多個(gè)第一次都是您給予的，是您讓我蹣跚學(xué)步。同樣是你教會(huì)了我怎樣拿筷子，怎樣整理書包…您是那么的美麗與可敬，是你給予我生命，體會(huì)世間萬(wàn)物。

　　母愛(ài)是偉大的。猶記那年冬天我放學(xué)回家，總覺(jué)得全身發(fā)熱，便讓你給我摸摸頭，你正是用那雙布滿老繭的手撫摸著我的頭，頓時(shí)就像一股暖流似的涌上我的心頭。媽媽撫摸完說(shuō)道：“女兒，你發(fā)燒了。"說(shuō)完，便二話不說(shuō)的拿起她的大衣帶著我出門了。剛出門，寒風(fēng)朔骨，我不禁打了個(gè)冷顫，媽媽便把她的大衣披在我身上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你披上吧！我不冷�！倍鴭寢寘s說(shuō)：“你正發(fā)燒呢！快披上”我看了看媽媽的身上只有單薄的幾件衣服，而自己卻穿著大衣，心中很不是滋味，像有千萬(wàn)根針扎在我的心上。

　　后來(lái)，到了診所，打了退燒針，便與媽媽一同回家�？傻诙�天醒來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽陪伴了我一夜。這次的生病，讓我明白了母愛(ài)是最偉大的、無(wú)私奉獻(xiàn)的，母愛(ài)是那么地高尚。母愛(ài)就猶如一件毛衣，在寒冷的冬日里，穿上毛衣便會(huì)感到千萬(wàn)絲溫馨與暖和；母愛(ài)就是一杯茶，在你口干舌燥時(shí)，為你滋潤(rùn)心窩；母愛(ài)像大海那樣廣闊無(wú)垠，母愛(ài)是那樣無(wú)私、那樣偉大。

　　母愛(ài)雖然普通，但是它是多么地偉大。母親，是您指引我知識(shí)的方針；是您在我跌倒時(shí)扶我起來(lái)；是您在我考試失意時(shí)，鼓勵(lì)我；是您在在我哭泣的'時(shí)候，替我擦干淚珠，母親，您是我生命中最重要的人。母愛(ài)就像水晶般潔白無(wú)瑕；母愛(ài)就像白楊樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)；母愛(ài)就像花兒那樣燦爛，綻放出光芒；母愛(ài)就像天上的星星指引我回家的方向；“慈母手中線，游子身上衣”每當(dāng)念到這句詩(shī)句，我的腦海中便不斷地浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的身影，心中便一陣陣疼痛�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這份沉甸甸的母愛(ài)，讓我洋溢在這幸福中。母親，是您給予了我生命，讓我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，洋溢著無(wú)言的親情，快樂(lè)的成長(zhǎng)。母親，是您把我含辛茹苦地拉扯大�？粗�你那雙布滿老繭的手，母親，少做些吧，別讓自已那么辛苦；您在我心里是偉大的，如太陽(yáng)一般照耀著我！母親，一路上有你，我不曾孤單過(guò)！

一路有你作文14

　　陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。

　　因?yàn)橐宦酚心悖�初冬的�?yáng)光撮成溫暖；因?yàn)橐宦酚心�，酷暑的鳴蟬喚得更加熱烈；因?yàn)橐宦酚心�，秋日的紅楓變得更加絢爛；因?yàn)橐宦酚心�，濃春的微風(fēng)變得更加溫暖。

　　你就是我永遠(yuǎn)依戀、永遠(yuǎn)信賴的媽媽。

　　“嘎吱嘎吱”，你奮力地踏著自行車，送我去幼兒園。我坐在后座上，緊緊地抱住你，好像怕你突然飛走了似的。我把頭靠在你的背上，即使是后背，也是那么溫暖，溫暖得讓我想要入睡�！暗嚼玻　蹦爿p輕地拍拍我，輕輕地把我抱下來(lái)，又輕輕地幫我背上書包，輕輕地吻了我的.額頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)”。那時(shí)的我只會(huì)朝你笑笑，轉(zhuǎn)身便沖進(jìn)了幼兒園。放學(xué)了，你又踏著自行車“嘎吱嘎吱”地來(lái)接我回家，在盼望的人群里，我找到你，朝你沖了過(guò)去，你輕輕地蹲下身子，輕輕地張開(kāi)雙臂，輕輕地抱住我，轉(zhuǎn)一圈兒，再放下來(lái)，你牽著我的小手，又輕輕把我抱上車子。黃昏染紅了整個(gè)天空，夜色靜默地融化了鮮紅的夕陽(yáng)……有你，我的幼兒園生涯寧?kù)o而幸福！

　　時(shí)光荏苒，我上了小學(xué)。你不再騎著自行車送我，但卻每天給予我最好的能量。早上醒來(lái)，就能看見(jiàn)你系著圍裙，在廚房里勞動(dòng)的身影，每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕盈，似舞者一般，也許是怕把我吵醒。白粥、雞蛋、牛奶、面包、水果一樣都不少地端上桌，你含著笑意看我吃下，還總是怕我吃不飽，提醒我“多吃點(diǎn)，慢慢吃”，你自己卻是吃我吃剩下的。每次寫作業(yè)，你都悄無(wú)聲息地陪著我，無(wú)論多晚，都能看見(jiàn)你坐在我身旁打毛衣，你神情專注在手頭，手指在燈下翩然起舞。你永遠(yuǎn)是我的一縷溫暖的陽(yáng)光，一顆閃耀的星星，散發(fā)著安然而又愉悅的光芒，為我點(diǎn)亮奮斗的希望。

　　初中了，你還是一如既往地對(duì)我好。早起，晚睡，日日如此，你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累，但你的黑眼圈卻證明了一切。每次遇到不會(huì)的題，大喊一聲“媽媽”，你便會(huì)急忙放下手中的活兒，跑到我身邊。拿起筆，皺著眉頭，靜靜地思考，拿著筆在寫寫，畫畫，時(shí)而專注凝神，時(shí)而會(huì)意地一笑，看著你的神情，我仿佛聽(tīng)到你腦海里按擊鍵盤的劈啪聲，仿佛看到你正在精細(xì)地演練、檢驗(yàn)而點(diǎn)燃的腦電波。不一會(huì)兒，你便印證了你的答案，微微一笑，向我耐心地講解起來(lái)�？上�我總是一次聽(tīng)不懂，但你卻一直很有耐心，再啟發(fā)我，再講演一次，就是這樣，你鼓勵(lì)我開(kāi)動(dòng)大腦，告訴我不要灰心……

　　走得最急的，都是最美好的時(shí)光……十三年來(lái)，這一個(gè)個(gè)日夜，你就這樣陪著我度過(guò)，留下了一路的芬芳，一路美好的回憶。

　　在成長(zhǎng)的路上，是你，教我懂得了真愛(ài)，懂得感恩；是你，在黑暗中給予我光明，給我前進(jìn)的信心；是你，才有現(xiàn)在的勇敢面對(duì)困難的我……

　　一路上有你，我不孤單；一路上有你，我夢(mèng)想著繽紛的未來(lái)。感謝有你！

一路有你作文15

　　只愿世間風(fēng)景千般萬(wàn)般熙攘過(guò)后，仍有歲月可追憶，仍有恩情可銘記。

　　——題記

　　尼采說(shuō)：“感恩即是靈魂上的健康�！庇腥嗽诖掖覛q月里尋求永生長(zhǎng)存的仙丹；而我，將于茫茫人海中訪我唯一靈魂的心安。仙丹不得，他認(rèn)命；一路有你，我慶幸。

　　生而逢人，我們獨(dú)自走來(lái)，又獨(dú)自離開(kāi)，而幸運(yùn)的是，我們?cè)跒闀r(shí)不長(zhǎng)的生命里有過(guò)陪伴，有過(guò)歡喜，有過(guò)好心的援手，也有過(guò)希望的給予。因此，我們向雪中送炭的行路人說(shuō)謝謝，向患難與共的同行者道感恩。滴水的恩情，至少也曾滋養(yǎng)著我們。無(wú)論是生命里的過(guò)客或主角，我仍滿足于，一路上有你。

　　謝謝，你讓我的世界光芒萬(wàn)丈，在我原本平平無(wú)奇的生命中打擊出鐵水一樣的火花。回首向來(lái)蕭瑟處，感恩你同我一路磕磕絆絆，行至山遙水遠(yuǎn)，踏過(guò)萬(wàn)野荒田；感恩你也是第一次為人卻肯包容我的“一無(wú)是處”；感恩你賦予我無(wú)限的勇氣讓我自信面對(duì)人生風(fēng)雨，不畏風(fēng)雪雨霽，不念過(guò)往之虹。

　　說(shuō)你是個(gè)大人，卻總在我郁郁低垂時(shí)做鬼臉自嘲，花樣百出；說(shuō)你像個(gè)孩子，又突然換上燈泡淡定替我找尋未來(lái)的方向。日復(fù)一日，年復(fù)一年。你體諒了我的無(wú)理取鬧，看穿我盡力掩飾的手足無(wú)措，最知我心會(huì)我意的人是你啊，朋友。一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意。

　　龍應(yīng)臺(tái)曾這樣寫“你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，而他用背影默默告訴你：不必追�！比绾巫返昧�？如何追得上？當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)找尋，我發(fā)現(xiàn)，自己安然地度過(guò)了幾次春秋，整個(gè)青春，卻始終虧欠你們一聲謝謝，那是我多年噙在眼里醞釀許久也模糊不清的話語(yǔ)。

　　感謝，你贈(zèng)我生命的汪洋，又在逆境中為我擺渡，不辭辛苦教我揚(yáng)帆，又緊隨我乘風(fēng)破浪。隨著父母背脊的佝僂，一場(chǎng)雪后便白了頭，我才恍若隔世般看清了朱自清筆下父親的背影，步履蹣跚，竟是如此的相似，每個(gè)憨態(tài)的舉動(dòng)都讓人可愛(ài)又心碎。

　　慢慢的，慢慢的，我站在小巷的這頭，眼睜睜看著你們?cè)诼房谵D(zhuǎn)彎的地方消失成一個(gè)小點(diǎn)，到最后真正的分別。也許那時(shí)我將抬頭仰望灰色的'天空，心里承載著虛無(wú)的幻想，大夢(mèng)初醒，我只能嘆息感恩遲暮�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！弊羁杀�的不是獨(dú)自一人，而是余生都藏著悔意茍活。請(qǐng)擁有一分，便在懂得后的五十九秒里前去感恩。

　　倚在榻前，輕輕地喚一聲父母，我想告訴你，一路上有你，慢一點(diǎn)也愿意。

　　感所有的情，銘所有的恩。并非要結(jié)草銜環(huán)，以身相許那才是回報(bào)恩情，我想所有在沼澤中向你伸手的人也不渴求你許下來(lái)生做牛做馬的無(wú)稽誓言。感恩從來(lái)不代表所謂的形式主義，一分真心一份行動(dòng)足矣。而在青春這本過(guò)分倉(cāng)促的書里，所有的美好與淚水也都無(wú)形地付諸筆尖，一紙扉頁(yè)里，可讀出我的謝意？

　　“感恩在心中，上帝在頭上�！眲e總追逐行程繁花似錦，感恩天地之主，不如擁抱人生路上的你。長(zhǎng)留感恩，便能無(wú)愧于心，不亂于情。身也自由，心也坦蕩，這是最舒坦的自己，這是最健康的靈魂。

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