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健忘的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的健忘的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
健忘的作文1
我的同桌是個(gè)健忘癥。前一天記住的事，常常到了第二天就忘得一干二凈。有一次，我做了一本“游戲本”，他就一直和我玩，高興地連下課也不出去玩了�？墒堑搅说诙�，我問(wèn)他還要不要玩這個(gè)游戲？“什么游戲？我玩過(guò)嗎？是怎么玩的呀？”他就這樣撓撓頭皮，疑惑地看著我。我真是哭笑不得，把本子翻開(kāi)，他才恍然大悟：“對(duì)，昨天我們一起玩過(guò)呢�！币恢钡浆F(xiàn)在，他總是會(huì)忘記很多事情，我看著他傻傻地問(wèn)“什么東西呀？”好像一只不知所措的小公雞，就真是拿他沒(méi)辦法。
別看他這么健忘，可是作文卻寫(xiě)得很好，老師還經(jīng)常把他的作文當(dāng)成范文讀給大家聽(tīng)呢。這是什么原因呢？有一次，上課鈴聲響了，他還沒(méi)進(jìn)教室，我去找他，發(fā)現(xiàn)他正趴在花壇邊觀察蝸牛呢。兩個(gè)眼睛直直地盯著，還不時(shí)用手去碰它一下，我站在他的旁邊，他一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。我拍了他一下，告訴他上課了，他看著我，有時(shí)摸摸自己的腦袋，說(shuō)：“什么？上課了嗎？我忘了……”又是讓我哭笑不得。
前幾天，我看了媽媽給我借的'《我的媽媽是精靈》，媽媽想讓我也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)她，可是我來(lái)到學(xué)校，看著我的同桌就想來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)“健忘”的同桌，希望大家和我一樣喜歡他。
健忘的作文2
“回來(lái)，你的`鑰匙�！蔽覄偵宪�(chē)，媽媽就把我給喊住了。我下意識(shí)地摸摸口袋，果然沒(méi)帶�！敖o你！”我不好意思地從媽媽手里接過(guò)鑰匙，“還有中午別忘了買(mǎi)資料！”“哦�！�
我這個(gè)人也不知道哪來(lái)的忘勁，今天剛吩咐做的事，明天保不準(zhǔn)就能忘了。這不，我剛到教室門(mén)口，班長(zhǎng)就對(duì)我說(shuō)："交費(fèi)！”我嚇了一大跳，敢情向我討債來(lái)了。“什么費(fèi)？”我問(wèn)道。“就是伙食費(fèi)啊。”糟了，我又忘了�！澳憬裉煸趺从滞�？行，你以后別吃飯了，讓你餓一學(xué)期，看你還敢忘了！”班長(zhǎng)就是刀子嘴。
我正坐到發(fā)愁，組長(zhǎng)來(lái)了：“你的照片呢？”“啊…�！蔽矣滞恕！澳阕蛱炀屯嗽趺唇裉煊滞耍俊蔽艺媸怯锌嘁舱f(shuō)不清啊…
“老姜，老師喊你�！蔽异话驳氐搅宿k公室�！澳慊锸迟M(fèi)和照片又都忘了��？”“我?guī)湍憬涣嘶锸迟M(fèi)了，但照片我可沒(méi)辦法啊。下午帶來(lái)，我看你還能忘幾次�！�
下午總算把照片交了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，突然我想起沒(méi)買(mǎi)資料，沒(méi)辦法了，只好等著挨罵了啊。
健忘的作文3
立夏節(jié)，光吃蛋沒(méi)意思，這次我們干什么呢？俞老師問(wèn)道。有些同學(xué)要繼續(xù)進(jìn)行斗蛋比賽，有的同學(xué)說(shuō)玩立雞蛋，但讓大家非常喜歡的還是護(hù)蛋比賽。比賽的規(guī)則就是把雞蛋一直帶在身邊保護(hù)它，到傍晚放學(xué)的時(shí)候，誰(shuí)的'蛋沒(méi)破就算勝利。
我激動(dòng)得不得了，放學(xué)之后我早早地做好了準(zhǔn)備，就連晚上睡覺(jué)也翻來(lái)覆去，特別興奮。
第二天一早哦，走在時(shí)光大道上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿出自己的蛋，同桌小施問(wèn)我：你的蛋帶了嗎？我聽(tīng)后一摸口袋，心中一驚：Oh！不！天哪，我的寶寶忘帶了，怎么辦？我的身體立刻像被閃電擊中了一樣，不由自主地顫抖了起來(lái)。問(wèn)你話呢？她不耐煩地說(shuō)。我只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：我我沒(méi)沒(méi)帶。剛說(shuō)完，我就以百米沖刺的速度跑進(jìn)了教室，生怕同學(xué)們嘲笑我。可同桌故意拉大嗓門(mén)說(shuō)：你看看你，連老師布置的作業(yè)都沒(méi)做！還當(dāng)值日班長(zhǎng)呢！聽(tīng)到這句話我臉漲得通紅，真想現(xiàn)在就有個(gè)地縫趕緊鉆進(jìn)去。
這時(shí)，俞老師來(lái)了，她問(wèn)大家：雞蛋都帶來(lái)了嗎？帶了！帶了！只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們異口同聲地回答。真可惜，我丟失了一次不該失去的機(jī)會(huì)�？纯磩e的同學(xué)，興奮地拿出雞蛋，護(hù)蛋的樣子，我的內(nèi)心無(wú)比自責(zé)。比賽結(jié)束了，看著別的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，心里更傷心了。
我的記憶力是怎么了？關(guān)鍵時(shí)刻為什么會(huì)掉鏈子呢？下課的時(shí)候我思來(lái)想去尋找著自身的原因。
唉！每件事情都要仔細(xì)地聽(tīng)，銘記在心中，下不為例！
健忘的作文4
我媽就是這個(gè)“健忘”的人，我感覺(jué)我媽媽什么都會(huì)忘。
有一次我和媽媽去朋友家做客，帶了一個(gè)水杯，回家之后，我才發(fā)現(xiàn)我的水杯不見(jiàn)了。我問(wèn)媽媽我的水杯去哪里了？媽媽說(shuō)：“可能落在去做客的朋友家了吧�！蔽衣�(tīng)完已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)。去拿，朋友家太遠(yuǎn)，也沒(méi)有辦法，從那天到今天都沒(méi)有拿回來(lái)。
還有一次，我永遠(yuǎn)都記得。我上完學(xué)媽媽帶我去工作的地方，因?yàn)樘哿耍裁匆矝](méi)想就回家去了。到家門(mén)口，媽媽一摸口袋，鑰匙呢？我又想：唉，又要等到爸爸下班了，除了我媽以前有一把，我爸有一把，就沒(méi)有人有家門(mén)鑰匙了。我和媽媽坐在門(mén)口打電話結(jié)果手機(jī)沒(méi)電了，真是雪上加霜�？闪钗页龊跻饬系氖�，平時(shí)我爸爸9點(diǎn)才下班，可太忙到10點(diǎn)，都要11點(diǎn)才回來(lái)。我爸爸和媽媽說(shuō)：“怎么不回家去？”我立馬接話說(shuō)：“因?yàn)槲覀儧](méi)帶鑰匙手機(jī)沒(méi)電打不通電話，才在門(mén)口等�！被丶液螅覌寢屨f(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)，今晚12點(diǎn)才能睡覺(jué)了�！薄拔也皇窃谏习嗟牡胤綄�(xiě)完了嗎？”我疑惑的說(shuō)�！鞍パ�，我又忘了”媽媽拍了拍我的'頭說(shuō)。每次我都出門(mén)或者回家的時(shí)候都提醒媽媽有沒(méi)有什么忘記的，媽媽說(shuō)要是沒(méi)有我，天天都要在家門(mén)口等著了。有時(shí)我就在想：媽媽會(huì)不會(huì)把我也忘了。
這就是我家的“健忘”人，我親愛(ài)的媽媽。
健忘的作文5
她總是梳著簡(jiǎn)單的馬尾辮，白里透紅的圓臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色邊框的眼鏡。這就是我最熟悉的人——媽媽。
我的媽媽是個(gè)小學(xué)老師，她總是風(fēng)風(fēng)火火、忙忙碌碌，白天忙著上班，晚上忙做家務(wù)，還要忙我們兄弟倆的學(xué)習(xí)。她熱情開(kāi)朗，多才多藝：愛(ài)唱歌、會(huì)彈吉他，會(huì)拉小提琴……但是，她有一個(gè)非常嚴(yán)重的缺點(diǎn)——健忘。
記得有一次，我們一家人一起去正大廣場(chǎng)樓上的餐廳吃飯。爸爸帶著我和弟弟走路前往，媽媽因?yàn)槿マk了點(diǎn)事，所以騎著電動(dòng)車(chē)后面才到。吃飽喝足以后，我們一家四口就到附近的五一廣場(chǎng)開(kāi)開(kāi)心心散了散步、做了做運(yùn)動(dòng)，才一起興高采烈地走回了家。當(dāng)時(shí)，媽媽早把她的電動(dòng)車(chē)忘了個(gè)精光！
第二天早晨，當(dāng)媽媽下樓準(zhǔn)備騎車(chē)去上班時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)她的電動(dòng)車(chē)不見(jiàn)了！她焦急地想：難道是被小偷給偷了？她把整個(gè)小區(qū)都找了個(gè)遍，也沒(méi)有找到。眼看上班就要遲到，她只好無(wú)可奈何地打的去上班。后來(lái)，媽媽絞盡腦汁地回憶，終于想起其實(shí)是前一天她把車(chē)停在正大廣場(chǎng)外面的寄車(chē)處忘了騎回來(lái)了！于是，媽媽趕緊坐車(chē)到正大廣場(chǎng)。果然，她的寶貝電動(dòng)車(chē)正靜靜地停在寄車(chē)處等著她健忘的主人呢，只是車(chē)籃里那件新買(mǎi)的.雨衣不翼而飛了！鬧了一場(chǎng)烏龍的媽媽滿心歡喜地騎著車(chē)回家，對(duì)我們說(shuō)：“還好車(chē)沒(méi)有丟！”……
瞧，這就是我那個(gè)又可愛(ài)又健忘的媽媽！但我知道，媽媽健忘的原因是因?yàn)樗α�，我以后一定要多幫幫媽媽�?/p>
健忘的作文6
我媽是工廠的管理人員，每天日出而作、日落而歸，晚上還得經(jīng)常加班。也許是因?yàn)楣ぷ魈�，所以健忘也漸漸成了她的美中不足。忘帶鑰匙、手機(jī)……等物品時(shí)有發(fā)生，因此我戲稱她為健忘的媽媽。
記得有一次，爸爸把我從學(xué)校接到家樓下，我下了車(chē)，剛要按門(mén)鈴，突然，我看見(jiàn)媽媽的.摩托車(chē)鑰匙忘帶回家了。我把這件事告訴了爸爸，爸爸不信，我就帶他到媽媽的車(chē)旁，令他驚訝的事情發(fā)生了，車(chē)鑰匙果真還插在車(chē)上，爸爸也因此長(zhǎng)嘆一聲：“唉！***真是個(gè)健忘的人！”回到家，爸爸生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么能把鑰匙忘在車(chē)上，要是車(chē)被騎走可就白忙了�！眿寢�?xiě)M愧地說(shuō)：“下次不會(huì)了�！�
還有一次，媽媽晚上去工廠加班，忽然，電話響了，我去叫爸爸，爸爸出來(lái)一看，嘆息地對(duì)我說(shuō)：“這是***的手機(jī)，又忘帶了�！钡葖寢屜掳嗷氐郊�，爸爸無(wú)可奈何地對(duì)媽媽說(shuō)：“手機(jī)又忘帶了，真不知何時(shí)才能不丟三落四��！”媽媽不好意思地說(shuō)：“這次是不小心，下次一定不會(huì)了！”這時(shí)，在旁邊“觀戰(zhàn)”已久的我開(kāi)口了：“媽媽，你每次都這么說(shuō)，到時(shí)候恐怕還是本性難移呀！”媽媽只是嫣然一笑。
瞧！這就是我親愛(ài)的健忘媽媽。
健忘的作文7
“涵涵！水杯帶了沒(méi)？”我前腳剛邁出家門(mén)，媽媽的聲音就傳到了我的耳朵里。我馬上轉(zhuǎn)身回到了客廳，望著媽媽我尷尬的笑了起來(lái)，拿起水杯就快速溜了出去。
最近我發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)問(wèn)題就是健忘癥好像又復(fù)發(fā)了！健忘癥跟隨了我整整五年！在小學(xué)里常常會(huì)忘帶一些東西，但當(dāng)時(shí)老師管的不嚴(yán)，我對(duì)健忘癥也沒(méi)有一點(diǎn)概念。直到暑假的時(shí)候有一段時(shí)間媽媽幫我改了過(guò)來(lái)。可現(xiàn)在怎么貌似又反彈了呢？其實(shí)自從進(jìn)入初中以后，對(duì)我改掉健忘癥有很大的幫助。因?yàn)槲覀冎x老師規(guī)定誰(shuí)若忘帶東西自動(dòng)向八班捐贈(zèng)一百元錢(qián)！我一開(kāi)始很不適應(yīng)，依然經(jīng)常會(huì)忘帶東西，為此也為八班捐了不少錢(qián)！每次我都心疼的要死，原本鼓囊囊的錢(qián)包都變的干癟癟的了。此時(shí)的我也是欲哭無(wú)淚呀！
后來(lái)我就想到了改掉健忘癥的.方法，就是每天要把明天需要的東西記在一個(gè)本子上，作業(yè)也一樣。因?yàn)橛浬线@些要用的東西，我們就可以省一百元錢(qián)，也能讓自己改掉健忘癥。其實(shí)有時(shí)候我們總覺(jué)得自己的腦子很好用，但是通常我們只能記住一些事情的一部分，記不全面，那到時(shí)候又要給八班做好事啦！這不正是像那句俗語(yǔ)一樣嗎？好記性，不如爛筆頭��！
所以我一定要除掉這個(gè)健忘的病根，不讓它在我身上生根發(fā)芽。
健忘的作文8
每個(gè)人都會(huì)有忘記的時(shí)候，當(dāng)然我也不例外。
記得那個(gè)星期天，是個(gè)炎夏。我早早的收拾了書(shū)包準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校，盡管媽媽要挽留我吃飯，我也拒絕了。出門(mén)前，媽媽一再叮囑我東西要收拾好，路上小心，出去要懂得自己買(mǎi)晚餐之類的話，我煩嘮叨就隨便敷衍了幾句就出門(mén)了，只留一個(gè)背影。但我卻不知道媽媽一直站在門(mén)口看我，直到視線看不到的地方。
到達(dá)宿舍門(mén)口，我已經(jīng)熱得筋疲力盡了。打開(kāi)門(mén)，就撲到了靠門(mén)的`一個(gè)床鋪，即使那不是我的床鋪，因?yàn)樘哿�。休息一�?huì)兒后，總算補(bǔ)充些能量了。坐起來(lái)，我把書(shū)包里的東西全部倒出來(lái)，把書(shū)本整理好之后，卻發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西——信用卡��！驚得我立即站起來(lái)，手忙腳亂的翻書(shū)包、書(shū)本，原本整齊的課本弄得一團(tuán)糟。但我管不了這些了，只想找到那張信用卡，那是媽媽給我這個(gè)學(xué)期的花費(fèi)，不見(jiàn)了就糟了。
因?yàn)槲襾?lái)得早，所以宿舍里只有我一個(gè)人。我急得臉紅氣粗的沒(méi)處發(fā)泄，在原地不知轉(zhuǎn)了幾回。我有想過(guò)要打電話問(wèn)媽媽卡是不是在家，但我怕挨罵。一番思想斗爭(zhēng)，后終于決定打過(guò)去。后來(lái)媽媽說(shuō)沒(méi)有看到，當(dāng)然在電話里免不了被數(shù)落了一頓。
健忘的作文9
“毛毛，看見(jiàn)我的鑰匙呢？記得昨天還在這兒的？”媽媽又在找鑰匙了，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是家常便飯。
媽媽今年36歲，屬豬的，可爸爸卻說(shuō)她是屬金魚(yú)的——太好忘事啦！
媽媽帶我去買(mǎi)鞋，好不容易選了一雙，顏色、大小都很合適。
“好的，都要了，老板，裝起來(lái)！”媽媽豪氣地指著兩雙鞋。
準(zhǔn)備付錢(qián)，媽媽摸了摸口袋，眉頭皺起來(lái)——手機(jī)沒(méi)帶；拉開(kāi)手提包，跺了跺腳——錢(qián)包也沒(méi)帶。手機(jī)、錢(qián)包都沒(méi)帶出來(lái)買(mǎi)什么鞋？看著老板一臉的嫌棄樣，媽媽好一陣解釋。走出店門(mén)，媽媽拍拍腦門(mén)：“我這腦子啊，海嘍�！�
屬金魚(yú)的媽媽雖然有時(shí)鬧笑話，但是也經(jīng)常給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
“吳曼，劉子軒的書(shū)找到了，明天帶給你……”媽媽正眉飛色舞地和嬸嬸打電話。突然，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“毛毛，我手機(jī)呢？”我捂著嘴哈哈大笑，然后指指著她的手。“哦，在這兒�！眿寢屝ζ饋�(lái)，然后拍拍自己的腦門(mén)：“我這腦子啊，海嘍！”
“叮鈴鈴……”媽媽的.手機(jī)響了。
“請(qǐng)問(wèn)您是206的業(yè)主嗎？美的干洗店送來(lái)一串鑰匙，說(shuō)是您丟在那兒的，請(qǐng)盡快來(lái)取……”
“哦，對(duì)嘍，昨天送衣服去干洗店，鑰匙丟在人家柜臺(tái)上了，怎么一點(diǎn)也想不起來(lái)了呢？我這腦子啊，海嘍�！眿寢屌牧伺淖约旱哪X門(mén)。
手機(jī)充電器忘在賓館里、買(mǎi)好的羊肉忘在水果攤上了、自行車(chē)忘在超市門(mén)前好幾天……哎，屬金魚(yú)的媽媽！真讓人哭笑不得。
健忘的作文10
先自我介紹一下，本人年僅十二歲，卻得了令人驚嘆的健忘癥！一起來(lái)看看吧！
天哪，密碼也會(huì)忘！
我從十一歲開(kāi)始看《創(chuàng)新作文》，卻已經(jīng)有了N個(gè)帳號(hào)，為什么呀？還不是因?yàn)槊艽a實(shí)在記不起來(lái)了，就算曾模模糊糊想起來(lái)了，還是把這個(gè)帳號(hào)的密碼應(yīng)按在那個(gè)帳號(hào)頭上，這個(gè)帳號(hào)的通行證被安在了那個(gè)帳號(hào)的頭上。曾經(jīng)令我興奮不已的昵稱現(xiàn)在記都記不起來(lái)�，F(xiàn)在剛注冊(cè)了又一個(gè)帳號(hào)，我還是拿筆記下來(lái)了，嘿嘿，這樣總不會(huì)忘了密碼吧！
天知道我是否近視！
我從三年級(jí)開(kāi)始戴眼鏡，可某一天我竟沒(méi)有“近視的感覺(jué)”。也許是昨晚的過(guò)度興奮，造成連我的“親密愛(ài)人”——眼鏡也忘了戴就去上學(xué)了。眼睛放在床頭柜，這近在咫尺的東西，我都感覺(jué)不到嗎？太失敗了！第二節(jié)課數(shù)學(xué)課一直問(wèn)同桌黑板上的題，可問(wèn)久了，他干脆不回答我，半節(jié)課裝模作樣，似懂非懂的.感覺(jué)不好受呀！
不過(guò)我還蠻幸運(yùn)的，語(yǔ)文課是評(píng)講練習(xí)冊(cè)，感謝老天哦！
我的健忘癥什么時(shí)候能治好呀？
健忘的作文11
我和媽媽有一個(gè)“通病”————健忘癥，這個(gè)“病”，給我們的生活帶來(lái)了不少的麻煩。
有一次啊，媽媽煮了幾個(gè)茶葉蛋。把茶葉蛋煮進(jìn)鍋以后，媽媽就去看電視了。我做我的作業(yè)，媽媽看的電視，家里很和諧。不一會(huì)，廁所的方向傳來(lái)了流水聲，家里經(jīng)常這樣，也沒(méi)太在意。但是，那流水聲越來(lái)越大漸漸變成了滋啦滋啦聲，可能是這吵到她看電視了，媽媽叫我去廁所看一看。我走到廁所門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)聲音根本就不是從廁所里傳來(lái)的，而是從廁所旁邊的廚房里傳出來(lái)的。我走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)這里不但有滋啦滋啦的聲音，還有一股淡淡的，燒焦的味道。我順著這味道找過(guò)去，發(fā)現(xiàn)媽媽的茶葉蛋還煮著。里面的'水已經(jīng)干了，這鍋壁上留下了厚厚的一層調(diào)料。我一邊把火給滅了，一邊向媽媽大聲“呼救”。媽媽來(lái)了后，看到的只有黑的像炭一樣的茶葉蛋們。而且，媽媽在煮的時(shí)候沒(méi)有把雞蛋殼敲開(kāi)，就算是能吃，估計(jì)也沒(méi)有一絲味道。
還有一次，媽媽在回家的路上買(mǎi)了一些面包。她說(shuō)，面包只有配果醬才好吃。叫我?guī)兔τ浿�，下次去超市的時(shí)候，提醒她買(mǎi)果醬。我信誓旦旦地對(duì)她說(shuō)：“放心，我肯定能記住的！”第二天我們就去了超市，一到超市，我就忙著采購(gòu)自己喜歡的零食和水果，完全把果醬的事兒拋在腦后了。剛離開(kāi)超市時(shí)，我忽然想著：咦？怎么感覺(jué)好像還有一個(gè)很重要的東西沒(méi)有買(mǎi)呢？想完后，我就告訴自己：心理作用，心理作用。到家后，媽媽才想起：“哎呀，沒(méi)買(mǎi)果醬！
會(huì)有這些糗事，都是健忘惹的禍��！
健忘的作文12
我有一位健忘老師，她總是忘記自己要做的事。
一次上課，她剛走進(jìn)教室就忘記拿書(shū)了，所以又倒回去拿書(shū)，書(shū)拿來(lái)了，剛翻開(kāi)書(shū)，又發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿話筒，所以又倒回去拿話筒。唉!老師你是不是有健忘癥啊?
課上到一半兒，老師讓我們翻開(kāi)《課堂講解》，老師又發(fā)現(xiàn)自己的.那本書(shū)沒(méi)拿，所以又倒回去拿練習(xí)冊(cè)······下課了，老師顯得很無(wú)奈，她自言自語(yǔ)起來(lái)：“我今天怎么了?總是忘事?我是不是老了?”
還有一次，老師明明拿了書(shū)進(jìn)教室，見(jiàn)我們靜息很安靜，就悄悄去上了個(gè)廁所，回來(lái)就大聲喊道：“我的語(yǔ)文書(shū)呢?”她在講臺(tái)上翻了起來(lái)，“哦!在這里呀!”全班同學(xué)哈哈大笑。老師，您老是那么健忘，都可以打破世界記錄了。
老師總說(shuō)一定要讓我們班的涂子豪和她他斜前方的那位同學(xué)換位置，可是老師不想浪費(fèi)課堂時(shí)間，上課使勁兒講，下課又拖堂，一轉(zhuǎn)身，又忘了這件事!一個(gè)換位置的事情硬是拖了好幾天才想起來(lái)，“哦!對(duì)!我還要給他倆換位置呢!”
我真希望我們班這位老師的“健忘癥”能慢慢好起來(lái)!
健忘的作文13
我有一個(gè)同學(xué)小張，他總是很健忘。請(qǐng)看如下片段：
忘作業(yè)
數(shù)學(xué)課丁老師進(jìn)了九班教室，喝了兩口茶，嘆了一口氣，緊接著開(kāi)始大發(fā)雷霆。只見(jiàn)她雙目圓瞪，拿著一本《同步》，不停地拍打著桌子，罵道：“你們這些成事不足、敗事有余的家伙，總是不交作業(yè)!40個(gè)人你們只交了20個(gè)人，且沒(méi)有一個(gè)人全對(duì)。沒(méi)交的人全部把昨天的題抄兩遍!”
那二十個(gè)人千辛萬(wàn)苦終于在中午之前全交了上去，二十人里包括小張。本以為這下沒(méi)事了，但下午老師又來(lái)了。
這次是針對(duì)小張的。她狠狠把那本書(shū)扔了過(guò)去，順便還帶上一根粉筆，說(shuō)：“你怎么不做作業(yè)?把這本書(shū)全部抄一遍，下周五交給我!”噢，這兩個(gè)星期小張沒(méi)過(guò)過(guò)一天安穩(wěn)的日子。誰(shuí)讓他健忘，交了一個(gè)空本子上去，妄圖蒙混過(guò)關(guān)呢?
忘知識(shí)
還有一次，他的健忘能力也算是發(fā)揮到了極致。
畢業(yè)倒數(shù)的日子，朱自清的`《匆匆》，我們足足背了十多遍，班上的每一個(gè)人都背得滾瓜爛熟，而且也會(huì)默寫(xiě)。
一日做卷子，里面有默寫(xiě)《匆匆》中的幾句話。小張平時(shí)全都記得的，但這時(shí)卻一個(gè)字也想不起來(lái)。他頭腦里的《匆匆》的痕跡竟如游絲一般飄渺。
他開(kāi)始冥思苦想，然后胡亂作答，企圖編出那幾句，但一句也沒(méi)編對(duì)。果然，那道題他沒(méi)得一分。語(yǔ)文老師讓他將《匆匆》全文默寫(xiě)兩遍。但默寫(xiě)了跟沒(méi)默寫(xiě)差不多，他還是寫(xiě)不出來(lái)。好厲害的健忘能力!
唉，健忘的小張啊，建議你趕緊去買(mǎi)點(diǎn)腦白金來(lái)喝!
健忘的作文14
她，高高的個(gè)子，留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，不管身上的擔(dān)子有多重，那對(duì)眉毛總能像月兒般輕巧地彎著，她就是我的媽媽。在別人眼里，她是一個(gè)勤勞能干的人，可我卻認(rèn)為她患有嚴(yán)重的“健忘病”，常常在家鬧出“喜劇”來(lái)。
那一天，媽媽一大早買(mǎi)完菜回來(lái)，便把手上的東西隨手一扔，就準(zhǔn)備到廚房里做飯去了。忽然，一聲刺耳的尖叫聲從客廳里傳來(lái)，打破了清晨的寧?kù)o。我和爸爸連忙著急地走向客廳，只見(jiàn)媽媽焦躁不安地大聲叫著：“糟糕了，我的鑰匙不見(jiàn)了，要是被壞人偷了就完了呀！”爸爸認(rèn)為鑰匙丟在家里，我們便馬上翻箱倒柜，展開(kāi)了地毯式的搜索，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的“艱苦奮斗”，始終不見(jiàn)鑰匙的蹤影。我連聲喊累，就一屁股坐在地上，額頭上流下了豆大的汗珠，這時(shí)，媽媽開(kāi)始急了。
突然，一陣寒光掃向了我，媽媽的眼睛瞪得像銅鈴一樣大，眼神像要射出火花一般，臉晴轉(zhuǎn)陰，像布滿的烏云，火龍般的閃電在云層穿梭著，仿佛有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨。媽媽一口咬定是我貪玩把鑰匙藏起來(lái)了，“鑰匙在哪，快把它拿出來(lái)，不要再那么貪玩了！”面對(duì)媽媽狠狠的“審問(wèn)”，我不知如何是好，畢竟鑰匙不是我拿了，想到這里，心中的'怒火一個(gè)勁地往上涌，這時(shí)我的心像一顆定時(shí)炸彈似的，好像隨時(shí)會(huì)火山爆發(fā)。明明是自己健忘把鑰匙弄丟了，還非把“罪名”安到我頭上來(lái)，我越想越不解氣，便頭也不回地沖進(jìn)房間，重重地關(guān)上門(mén)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸偵探般頭腦的思索，終于發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了電磁爐上，媽媽看了，恍然大悟，她笑了笑說(shuō)：“真是老糊涂了，健忘病又犯了，害得我錯(cuò)怪了咱家的小寶貝了�！边@時(shí)，我們都不由地笑了。
唉，媽媽的健忘病又犯了，我希望媽媽能早點(diǎn)改掉健忘的毛病，不要讓我伴著大呼小叫地成長(zhǎng)了。這就是我的媽媽，我愛(ài)我健忘的媽媽！
六年級(jí):xx
健忘的作文15
媽媽如同一件棉襖，溫暖我的心房，媽媽如同一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路
我的媽媽不胖不瘦，知識(shí)特別豐富。她有一雙勤勞的手，似乎永遠(yuǎn)都有做不完的事。剛剛洗完衣服又要去拖地，剛剛做完手頭的設(shè)計(jì)，又要來(lái)指導(dǎo)我不會(huì)的題目，還要教我學(xué)奧數(shù)，拼七七板，批改我的作業(yè)
有一次，吃完早飯，媽媽給我布置了今天我所要完成的任務(wù)，就急急忙忙地跑去上班了。不知過(guò)了多久，我的`眼睛突然變得模糊，抬頭一看前面的房間全是迷霧，我還聞到了一股焦味。我四處搜尋，在廚房里發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽忘記關(guān)火了。我趕緊伸手關(guān)了火，拿起手機(jī)打給媽媽：“媽媽，今天，你忘記關(guān)火了”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽那邊發(fā)出：“唉呀！趕緊關(guān)灶臺(tái)”還有“噠，噠，噠”的聲音，像是在往家趕來(lái)。果然，不一會(huì)兒媽媽氣喘吁吁地跑到了家，沖進(jìn)了廚房，發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)關(guān)了，但空氣中還彌漫著濃濃的焦味。媽媽說(shuō)：“呀，我真是太健忘了，多虧我的孩子懂事了。要不然今天要遭殃了。”
還有好多次，我明明把手機(jī)交給了媽媽，并看見(jiàn)她把手機(jī)放進(jìn)了包里，不一會(huì)兒她就忘記了。正當(dāng)穿鞋子外出的時(shí)候，她就邊找手機(jī)邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的手機(jī)呢？”我疑惑不解地說(shuō)：“你不是把手機(jī)放包里了嗎？”媽媽翻了翻包，終于找到了說(shuō)，“我真健忘，轉(zhuǎn)個(gè)身就忘”
我的媽媽很健忘，是因?yàn)樗浅Ｃ�。我�?ài)我的媽媽，因?yàn)樗阉械臅r(shí)間和心思都花在了我和爸爸的身上，就是為了讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富，讓我和爸爸過(guò)上幸福的生活。
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