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[推薦]猜猜他是誰作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
我有一個形影不離的好朋友,你能猜猜她是誰嗎?
她的個子不高,身體瘦瘦的,總是扎著一個馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛,一個小鼻子,還有櫻桃般的小嘴,旁邊有兩個甜甜的酒窩。
她很愛笑,一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的'聲音。她也特別熱心,有一次我語文考試考90分,她就主動過來安慰我,她送給我一張書簽……
她特別喜歡畫畫,每次下課她都來找我,讓我教她畫畫,現(xiàn)在,她畫的可好了!
你能猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文2
我們班有一位同學,他的頭發(fā)烏黑烏黑的,臉白白凈凈的,感覺很清爽。他很愛笑,炯炯有神的`眼睛笑起來就瞇成了一條縫。
他的聲音很洪亮,朗讀課文時常會被老師表揚聲音響亮,還讓我們大家都向他學習。每次回答老師問題,我們?nèi)嗤瑢W都聽得清清楚楚,我覺得他很自信,這一點可真讓我羨慕。
他數(shù)學成績很好,連期末考試都能考一百分。在數(shù)學課上,他很活躍,如果老師提了一個比較難的問題,大家都想不出來的時候,我們就會把目光看向他。而他也總不會讓我們失望。
他很強壯,跑起步來像一頭小獵豹,就算我們先跑他都能追得上。我想,如果他長大后做了運動員,肯定能得奧運冠軍。
同學們,你們知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文3
我有一個好朋友,他長得胖胖的,眼睛小小的`,肚子大大的,很可愛。尤其是他那一雙肉乎乎的小手,胖嘟嘟,軟綿綿的,好有趣呀!
他特別愛吃,是一個十足的小吃貨。有一次,我有一根香蕉,我問他要不要?他激動地說:要要要!我覺得他的眼睛都發(fā)光了。我剛伸手遞過去,他就搶似地奪走了,三下五除二就吃下了肚。吃完了,他滿足地抹抹嘴巴,高興地玩去了。
開學初報拓展課程,老師說今年的拓展課程里有一門中國美食。老師的話音剛落,他就舉高了手,大聲說:我要報中國美食!教室里首先是一陣安靜,然后同學們都哈哈大笑起來。有同學說:吃吃吃,你除了知道吃,還知道什么?他回答:還有睡。引得同學們再次哄堂大笑。
這個愛吃能睡又幽默的同學,你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文4
我有一個同學,他的臉蛋圓圓的,眼睛大大的.,烏黑閃亮,還有一張可愛的小嘴巴。他很愛笑,一笑就會露出一口潔白的牙齒。
他樂于助人。有一次,老師讓我們帶圖畫本,可是我忘記帶了,心里非常著急。他發(fā)現(xiàn)了,就主動借我一本圖畫本。我高興得一蹦三尺高,我好感謝他的雪中送炭呀!
他特別喜歡看書,平時一下課就會拿出書來看。有時看得入了迷,連上課鈴聲都聽不見。還有一個星期天,我和他約好一起去踢足球,可是我到足球場等了他一個小時,他還是沒來。我就到他家里去找他,找到他的時候,他正在家里捧著書津津有味地看著呢。我是又好氣又好笑,他可真是個小書呆子。
他酷愛跳繩,也喜歡跑步,經(jīng)常能在操場上看到他跑步的身影,一放學回家,作業(yè)完成后,他就會到綠道跑步,一跑就是半個小時,他真厲害。
你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文5
我有一個好朋友,請你猜猜他是誰?
他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般,摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的,就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍邊的眼鏡,在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的.牙齒,說起話來慢吞吞地拉長音:“李—老—師—”。
他特別喜歡玩游戲,既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲,也喜歡玩我發(fā)明的游戲,我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。
你們能猜出他是誰么?
猜猜他是誰作文6
我有一個好朋友,請你猜猜她是誰?
她個子很高,但不是班里最高的。她的臉圓圓地,白白的,在她那圓圓的臉的襯托下,她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的,長長的頭發(fā),每天她都把她的頭發(fā)扎成一個長長的馬尾。
她很熱情,學習也很好,但她最大的特點還是愛看書。午休的.時候,只要她的學習任務(wù)都完成了,她就會從她重重的書包里抽出一本書,認真的看。
她彈鋼琴也很厲害,有一次,在音樂課上,老師讓大家彈出自己學過的曲子。她自告奮勇的舉起手來,老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽,仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>
你能猜猜她是誰嗎?
猜猜他是誰作文7
我有一個好朋友,他有點矮小,頭發(fā)不長,大大的臉上有一雙明亮的眼睛,還有一張小小的嘴巴、一個小小的鼻子和一對顏色很濃的`眉毛。
他是一個很善良的男孩。有一次,我在踢足球,被隊友不小心踢到了臉。大家都在嘲笑我,就他沒有,他著急地跑過來,關(guān)心地問我:沒事吧?說完,他幫我揉了揉腫痛的臉,還把自己的牛奶給我喝。這令我非常感動。
他是個熱情的人,性格非常開朗。每天早上他進教室,都會跟同學們熱情地打招呼。每次互相問好后,我覺得一天的心情都變好了。每次看完好笑的漫畫,他都會繪聲繪色地講給同學們聽,常常惹得大家不停地哈哈大笑。教室里只要有他在,歡聲笑語就不斷。
他特別愛唱歌,一下課他便常會唱起歌來。他會唱很多歌,比如《我們不一樣》《致愛》我覺得他唱什么歌都好聽!
同學們,你們猜到他是誰了嗎?
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