校園的秋天作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的校園的秋天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的秋天作文1

　　秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，楓葉飄落下來(lái)，到處都是金燦燦的；秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，承載著農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，玉米成熟了，果園里也碩果累累，大地一片豐收的景象。秋天，更是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的季節(jié)。它沒(méi)有春天的溫暖，夏天的炎熱，冬天的寒冷，但它有可貴的涼爽。

　　我喜歡秋天的校園。踏入校門，便迎來(lái)一股涼爽的風(fēng)，風(fēng)中夾帶著秋天特有的氣息，令人如癡如醉。校園的草坪上，小草已經(jīng)枯萎了，但我知道，小草正在儲(chǔ)存著力量，等待下一年的茁壯成長(zhǎng)�；▔�中，曾經(jīng)絢爛比的花朵，如今也已凋謝，但空氣中還殘留著花兒的芳香。人們也許會(huì)覺(jué)得凋謝的花朵沒(méi)有用處，其實(shí)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落花也是有用處的。

　　校園中有四棵銀杏樹(shù)，秋天來(lái)臨，銀杏葉變黃了。我站在一棵銀杏樹(shù)下，深情地望著它，突然覺(jué)得那一片片銀杏葉好像夕陽(yáng)�。　跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”雖然這一年的秋天是銀杏樹(shù)的黃昏，但是銀杏樹(shù)也是有很大用處的。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，銀杏葉是一種寶貴的藥材。銀杏葉還能泡茶喝，對(duì)老年人有益。銀杏葉在自己生命的.最后一刻把畢生的輝煌全部展現(xiàn)出來(lái)。葉子金燦燦的，好似夕陽(yáng)的余暉。突然，一片銀杏葉飄落，像只蝴蝶在空中自由自在地飛舞。我望著那片銀杏葉慢慢飄遠(yuǎn)——

　　校園中還有幾棵桂花樹(shù)，都說(shuō)桂花香飄千里。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花散發(fā)出醉人的清香。校園里，也不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。

　　這情，這景，這讀書聲，這校園里的一切的一切，都好美��！我愛(ài)秋天的校園。

校園的秋天作文2

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在一片枯黃的樹(shù)葉上時(shí)，風(fēng)中已略有一絲干爽與清冽。一個(gè)小孩撿起這片枯黃的樹(shù)葉，抬頭向天看。金黃色的陽(yáng)光從天而降，不禁讓我感到有些不適，太陽(yáng)有些刺眼，又有些柔和好像一個(gè)剛剛長(zhǎng)大的孩子，有些沉穩(wěn)，又有些活潑，校園里的秋天是什么樣子的呢？

　　在初秋的校園里，花兒用盡了最后一點(diǎn)力氣爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，貪婪地吸取每一點(diǎn)陽(yáng)光。亮麗的玉簪、夢(mèng)幻般的薰衣草、精致的雛菊都散發(fā)著迷人的幽香。閉上眼，我仿佛置身于夢(mèng)幻的天堂，花下時(shí)不時(shí)的飛來(lái)幾只嗡嗡的蜜蜂。在金燦燦的陽(yáng)光照耀下為花兒添加了一絲靚麗的氣息。每一朵花就像小太陽(yáng)一樣，散發(fā)出金色的光芒照進(jìn)我的心房。

　　秋風(fēng)早已不像夏風(fēng)一樣悶熱，它就像雨后的'甘露。是夏天過(guò)后的第一絲涼意，風(fēng)里混合著果實(shí)散發(fā)出來(lái)的香甜。下課鈴一響，幾乎所有的孩子都沖出了教室，在操場(chǎng)上感受著微風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲的涼意。大家成群結(jié)隊(duì)的感受清爽你說(shuō)我笑的，風(fēng)中多了一絲絲清脆的笑聲，混合著青澀果實(shí)的氣息飛向遠(yuǎn)方。

　　樹(shù)上本來(lái)看起來(lái)青澀的果實(shí)已經(jīng)成熟，散發(fā)出誘人的香甜，搖搖欲墜。路旁的沙棘叢中結(jié)滿了黃里透紅的果實(shí)，在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出了耀眼的光。破開(kāi)一個(gè)嘗一嘗、聞一聞、酸酸甜甜的，那就是秋天的味道，那就是北京這種北方城市的味道。

　　放學(xué)后，同學(xué)們成群結(jié)伴的走出來(lái)看風(fēng)景，有的在陽(yáng)光下讀書，有的品嘗美食，一天愉快的學(xué)業(yè)也即將結(jié)束了。

　　秋天是金黃的季節(jié)，這里有溫爽的陽(yáng)光、五彩斑斕的植物，是表情最為豐富的季節(jié)。我喜歡秋天，她是最美季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，還是我心目中最向往的天堂。

校園的秋天作文3

　　青春就像調(diào)色盤，在人生路途中繪制出色彩斑斕的彩虹。在這個(gè)收獲的季節(jié)我們相遇、相識(shí)在懷化學(xué)院這個(gè)大家庭里，共同收獲季節(jié)的喜悅。

　　南方的秋，就像溫婉的少女，不熱烈，不矯情。她是那么的溫馨，如同一幅幅油畫編織著美麗的旋律。秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)趕走了夏季的酷熱，片片樹(shù)葉在她的帶動(dòng)下翩翩起舞，為校園增添了秋的柔情。放眼望去，整個(gè)校園仍是被整片整片的綠意包圍著，偶爾秋姑娘的衣裳染上了泛黃的秋色。那般清新、淡雅。秋風(fēng)送爽，秋雨不期而至。南國(guó)的雨絲永遠(yuǎn)那么純凈，閃亮，純潔得像空靈的水晶、明凈的美玉，閃亮若燦爛的碎銀、奪目的鉆石。雨絲落入水面，泛起一圈圈夢(mèng)幻的漣漪。秋雨中撐一把油紙傘，在桂花飄香的小道上，默默彳亍著，多想趙旭那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。

　　秋雨過(guò)后，便是飽滿而成熟的陽(yáng)光。溫暖的`日光輕輕拂過(guò)校園，一掃灰蒙蒙的霧氣，露出了校園的本來(lái)面貌。午后的陽(yáng)光，慵懶而舒適。校園雖小，去處不多，但最愛(ài)在圖書館的那片草地。觀小橋流水，享書香之氣。翻開(kāi)書，輕輕誦讀，孔子像在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，折射出一圈圈光暈，若圣潔的光芒灑向人間般。閉上眼，整個(gè)人都沉醉在這午后的嫵媚中。

　　當(dāng)夜幕降臨，月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。夾雜著絲絲涼意，輕撫過(guò)臉龐。最愛(ài)這寧謐的夜，在操場(chǎng)上跑一跑，趕走一天的煩惱。仰躺在草坪上，看皓月當(dāng)空，夜色迷蒙，追尋的不過(guò)片刻的寧?kù)o。偶爾，會(huì)有幾顆若隱若現(xiàn)的星星若仙女般提著小燈籠漫游于天間。秋色迷離，月光給人無(wú)限遐想。

　　校園的秋，獨(dú)奏著青春的交響樂(lè)，環(huán)繞這片土地。

校園的秋天作文4

　　秋天來(lái)了，金秋的天使飛來(lái)了，趁你不注意，用秋雨把校園洗成了金秋的樣子。

　　今天，校園格外迷人，秋天的顏色和我們那各種各樣的衣服，把校園打扮得五彩繽紛，我們穿的衣服有紅色的，有藍(lán)色的，有黑色的，有白色的，還有花色的。但是，秋天的顏色比我們的顏色多好幾倍，十幾倍甚至上千倍，上萬(wàn)倍。現(xiàn)在，就來(lái)一一解釋。瞟一眼窗外，你會(huì)看到大樹(shù)的葉子一半金黃，一半深綠，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，灑在小草上，撒進(jìn)教室里被撒到的東西都有點(diǎn)黃黃的.。我們學(xué)校有一棵金桂花樹(shù)，那棵金桂花樹(shù)上洋溢著香氣，樹(shù)上有無(wú)數(shù)的金桂花，美極了了

　　第1節(jié)課上是信息課，也就是電腦課，我們雖然有點(diǎn)吵鬧，但是它抵擋不住金秋的美，金秋動(dòng)聽(tīng)的聲音。雖然是這樣，但是老師講課的聲音還是溢出了學(xué)校，伴隨著金桂的香氣，街上玩耍嬉戲。

　　2節(jié)課和第3節(jié)課考試語(yǔ)文，我不停的寫著，因?yàn)槲以诎嗉?jí)里邊算慢的了，我永遠(yuǎn)比不過(guò)我們班上的班長(zhǎng)，它又快又好，不僅對(duì)而且字也寫得好，簡(jiǎn)直是十全十美，不過(guò)啊，我也幾乎全對(duì)。我啊，在班上算二級(jí)的學(xué)霸，我數(shù)學(xué)還是最好的，不過(guò)我不喜歡數(shù)學(xué)。我非常喜歡英語(yǔ)，所以在我的科目里邊英語(yǔ)我是最好的，只不過(guò)班長(zhǎng)比我好多了。

　　最后一節(jié)課是語(yǔ)文，好像所有學(xué)校都是以語(yǔ)文為主，我們寫一個(gè)習(xí)作，最后我由一次通關(guān)的成績(jī)第11個(gè)出去開(kāi)心的玩耍。

　　下面一節(jié)課是書法，我書法也很好，不過(guò)我寫的比較慢，我旁邊的同桌我可是讓他做我的專屬調(diào)墨師呢，雖然說(shuō)他寫的一點(diǎn)都不好，歪歪扭扭的。不過(guò)，我相信我們兩個(gè)加在一起，寫出的字一定很好很好很好。

　　金秋真迷人啊，不過(guò)，金秋的校園更迷人。

校園的秋天作文5

　　我喜歡春天，因?yàn)榇禾旖k麗多姿；我喜歡夏天，因?yàn)橄奶炀G樹(shù)成蔭；我喜歡冬天；因?yàn)槎�天白雪皚皚，整個(gè)世界變成了白色，但我最喜歡的還是秋天，因?yàn)榍锾齑T果累累，清爽舒適，更主要的是我喜歡秋天美麗的校園。

　　秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園又換了一件新的衣裳。走進(jìn)學(xué)校的大門，道路兩旁的小草已經(jīng)開(kāi)始穿上了金黃色的外套，雖然它不像春天那樣嫩綠，也不像夏天那樣茂盛，可是它有頑強(qiáng)的生命里力，現(xiàn)在變成金黃色，明年春天，它的綠色依然會(huì)回到我們的校園，給校園帶來(lái)美麗，給我們帶來(lái)新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的小樹(shù)，樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)吹黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多葉子飄了下來(lái)，葉子在空中飛舞著，打著旋，緩慢的飄落下來(lái)，宛如一群翩翩起舞的小蝴蝶，地上到處都是金黃色的樹(shù)葉，好像下了一場(chǎng)葉雨。秋天的校園，欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅被渲染的油墨畫。秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹(shù)上，它們似乎越長(zhǎng)越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。

　　我抬起頭來(lái)，仰望天空，看見(jiàn)一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，天空中那若有若無(wú)的`浮云，像輕煙飄散在長(zhǎng)空。天空一碧如洗，白白的云彩像是一個(gè)人在舞臺(tái)上跳舞。藍(lán)藍(lán)的天空會(huì)讓你想起一個(gè)成語(yǔ)，那就是“秋高氣爽”。

　　此時(shí)此刻，教室里傳來(lái)了朗朗書聲。陽(yáng)光也透過(guò)窗戶灑到了教室里，涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹到了我們的臉上，那涼意使人精神爽朗。秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。

　　我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色，更喜愛(ài)這秋意漸濃的校園，因?yàn)樗�表示著成熟和收獲，也意味著愉快和歡樂(lè)�。�！

校園的秋天作文6

　　秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，用她那支神奇的畫筆，把我們的校園變得更美麗、更迷人。

　　邁進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一面五星紅旗。在藍(lán)天的映襯下，紅旗顯得格外亮眼。再往里走，花壇里都開(kāi)滿鮮花。你看，那些月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒著青春的火焰，朵朵都是那么紅，那么美，讓人不由想到了詩(shī)句：“惟有此花開(kāi)不厭，一年長(zhǎng)占四時(shí)春�！�

　　走到教學(xué)樓后，一陣颯爽的風(fēng)兒吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就有一陣香氣撲鼻而來(lái)。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦，那是什么？好似金色的蜜蜂，好似簌簌的雪片，纏綿地飄呀飄。哦，原來(lái)是桂花。桂花清芬襲人，香氣遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。近看，桂花不以艷麗的色彩取勝，不以妖嬈的風(fēng)姿迷人。那淡淡的`黃如星星一般點(diǎn)綴于綠葉之間，真是美麗極了！

　　來(lái)到操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)草兒開(kāi)始變黃了，也似乎變得更柔軟了，看上去像外國(guó)嬰兒的頭發(fā)。躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情，因?yàn)槟鞘俏覀兊臉?lè)園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面，望著藍(lán)天白云，回憶著在校園里的美好生活；低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧，快樂(lè)地嬉戲。瞧，那兩個(gè)小胖子在上面摔跤，一時(shí)間摔得難解難分。在操場(chǎng)的邊上，有一些少有人光顧的地方，那兒的草坪形成了“高地”，草兒們挨挨擠擠的，挺著身子，仿佛在站崗。

　　在草坪上環(huán)視四周，你會(huì)有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：在操場(chǎng)西側(cè)有一片香樟樹(shù)林。香樟樹(shù)是常青樹(shù)。抬頭望去，它那滿樹(shù)的葉子幾乎全是綠色的，只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)枝搖葉擺，幾片經(jīng)不住風(fēng)吹的葉片像小傘兵似地飄然落下，片片都平安落地。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)地上滿是棕紅的樟樹(shù)葉，走在上面，像是踏在用它們鋪成的紅地毯上……

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天，我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的畫卷。

校園的秋天作文7

　　兩三天內(nèi)，校園發(fā)生了很大的變化。秋姑娘把樹(shù)葉綠群子換成了金黃色的外套；秋姑娘把她的兒子秋風(fēng)從家中叫了出來(lái)……

　　風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)葉兒們發(fā)出哆嗦的沙沙聲，人們互相傾訴著：“好冷�。　碧�陽(yáng)終于出來(lái)了，但是又被秋風(fēng)嚇跑了，太陽(yáng)公公再也不敢出來(lái)了。風(fēng)好像什么都知道，誰(shuí)冷它就去誰(shuí)身邊；哪個(gè)教室的窗戶開(kāi)著，它就拼命地往里鉆。人們被這淘氣的秋風(fēng)弄得感冒了。

　　秋天的聲音很清脆。聽(tīng)，“沙沙——沙沙”，好像是哪位音樂(lè)家彈出的曲子，多動(dòng)聽(tīng)呀！

　　秋天是金黃色的。它不像夏天是烈日炎炎的`紅色，也不是冬天白雪皚皚的白色。樹(shù)葉兒，小草穿上金黃色的外套，果實(shí)穿上了金黃色的襯衫。

　　秋天充滿了詩(shī)情畫意�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”杜牧的《山行》中的楓樹(shù)那種讓人忘懷的景象呈現(xiàn)在眼前。晴朗的天空，潔白的云，披著金外套的樹(shù)……

　　這些都是畫家筆下的好景象。

　　春天的陽(yáng)光明媚，夏天的驕陽(yáng)似火，冬天的銀裝素裹都不足為奇，只有秋天的天高云淡會(huì)引起人們的爭(zhēng)議。秋波澹澹，一切美好的事物好像隨之要被刮走似的。

　　在教室，在屋外，到處都有秋天的氣息，清新的空氣撲鼻而來(lái)。我仿佛聞到了農(nóng)村果實(shí)豐收的香味，聞到了秋天自己的高興。到了冬天，秋天的氣息還在蕩漾。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，大人們很喜歡；秋天是一個(gè)抒情的季節(jié)，少男少女們很喜歡；而我們卻喜歡這個(gè)涼爽的秋天。

　　在校園里，上課時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)，使我們更清醒，上課更有活力，我最喜歡的是這校園的秋天。

校園的秋天作文8

　　有人喜歡春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃的春天；也有人喜歡驕陽(yáng)似火，綠蔭如藍(lán)的夏天；還有人喜歡冰天雪地，北風(fēng)呼嘯的冬天；而我最喜歡秋高氣爽，碩果累累的秋天，特別是秋天的校園。

　　秋天是豐收的，喜悅的，同時(shí)也是荒涼，寂靜的�？墒俏覀兊男�園即使是在秋天，也依然像春天時(shí)那樣美。清晨，我背著書包走向校園，在校門左側(cè)的地方我停住了腳步，那里有一個(gè)大花壇，各種各樣的花競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)放，我被這美麗的景色陶醉了，走向前去，花壇中央四棵龐大的蘇鐵映入我的眼簾，它們長(zhǎng)得真像翠綠的卷心菜，胖呼呼的。蘇鐵的右邊種著一排像糖葫蘆似的一串紅，風(fēng)輕輕一吹，那千百個(gè)糖葫蘆在風(fēng)中擺動(dòng)起來(lái)了。蘇鐵的左邊一朵朵大菊花盡情綻放著它們的美麗。大花壇旁邊有一些盆栽的菊花，紅的`像火，白的像雪，粉的像霞。有的像巨龍的爪子，又好像一個(gè)美麗的姑娘。我用鼻子湊上前去聞了聞，它散發(fā)著一股清香。一棵茂盛的木芙蓉樹(shù)種在花壇邊，特別顯眼。木芙蓉開(kāi)滿了樹(shù)枝，綠葉襯托著粉紅色的花，顯得十分和諧。墻邊有三簇竹子，在這凄涼的秋天，它們依然青翠欲滴，它們長(zhǎng)得很像一個(gè)大蘑菇，不過(guò)菌蓋有些大。告別美麗的花園，我們繼續(xù)往教學(xué)樓的方向走，在教學(xué)樓前方種著一排寶塔似的塔松，它的腰挺得筆直，像站崗的士兵。它挺立著，似乎任何困難都?jí)翰坏顾�。在塔松下面有一些不知名的小花，像白色的小星星，十分可�?ài)。操場(chǎng)上，有好多好多小草，它們帶著一點(diǎn)殘留的綠色，但更多的是枯黃，這樣，這整個(gè)操場(chǎng)看起來(lái)更像一塊黃色的大地毯。看著這些枯黃的草，我不禁想起了以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”雖然現(xiàn)在小草都快枯死了，但我相信，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，這些小草會(huì)破土而出，重新鋪滿大地。

　　秋天的校園正因?yàn)橛辛诉@些綠色的景物存在才變得如此生動(dòng)精彩。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)這校園的秋天。

校園的秋天作文9

　　我們校園里的秋天很美，尤其是當(dāng)我們每天早上跑步和鍛煉的時(shí)候，東方被太陽(yáng)照得像一朵紅云。我可以看到它像一只燃燒的鳳凰，從上面俯沖下來(lái)，給人一種威懾感。此外，它火熱的眼睛睜得大大的，尾巴筆直地飄在后面。對(duì)外表的恐懼。

　　就在幾天前，我們都在上課。這一天突然刮起了冷風(fēng)。天空中的烏云慢慢聚集在一起。下課了，毛毛開(kāi)始下雨了。它太薄了，像一根花針、一根線和一條密密的斜紋組織。學(xué)校食堂和宿舍在雨中靜靜地佇立，凸顯出一種寧?kù)o和諧的氛圍。

　　上課時(shí)，外面似乎下著大雨。我的同桌告訴我，我慢慢地把頭伸出窗外。我看不到雨滴，但我能在被雨滴弄彎的'葉子上看到它們。樹(shù)葉輕輕地落下。應(yīng)該會(huì)有一些很大的雨滴，打破了寧?kù)o的氣氛。樹(shù)葉被幾個(gè)大雨滴擊中后迅速落下。那些不能被大雨滴擊中的葉子會(huì)搖晃它們的水，慢慢恢復(fù)它們?cè)瓉?lái)的樣子。

　　最美的屬于我們美麗的人工湖。在活動(dòng)課上，我的同學(xué)去了人工湖。毛毛正在下雨，走在鵝卵石地板上。我的腳感覺(jué)像被按摩一樣舒服。在毛毛，曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的竹子和竹葉現(xiàn)在被雨水濕透了。哦！而那棵樹(shù)的果實(shí)，這一次足夠他們享用，已經(jīng)被如此對(duì)待，它怎么能不長(zhǎng)大呢？

　　湖面上有一個(gè)小水圈。起初我以為是頑皮的魚在吹泡泡。后來(lái)，我意識(shí)到是這場(chǎng)小雨打破了人工湖旁安靜的弦樂(lè)曲。我不時(shí)聽(tīng)到湖面上雨滴的滴答聲。在這樣和諧的氛圍中，這真是人生的一大享受！

　　為什么，這個(gè)校園的秋天不像你想象的那么美麗和平靜，你會(huì)為這個(gè)美麗的校園感到無(wú)比自豪嗎？

校園的秋天作文10

　　我喜歡百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的春天的校園，也喜歡枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭的夏天的校園，但是，我更喜歡碩果累累、令人陶醉的秋天的校園。

　　一進(jìn)校門，幾顆枝繁葉茂的木瓜樹(shù)映入眼簾，在碧綠的葉子中間一個(gè)個(gè)大大小小的木瓜露出了自己的臉蛋，木瓜青中透黃，大的像芒果，小的像鴨梨，每到成熟的季節(jié)，木瓜樹(shù)就散發(fā)出一陣陣清香，它的香味會(huì)勾住你的`鼻子，停住你的腳步，它那香味把整個(gè)校園都熏香了。

　　沿著小路向東走，和木瓜樹(shù)做“鄰居”的是葡萄樹(shù)，樹(shù)上的葉子層層疊疊，透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，葉子上面掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫色的，有青色的，有紫中帶青的。紫色的像瑪瑙、像寶石，青色的像翡翠，是那么的誘人，每次經(jīng)過(guò)這里都想摘一串嘗嘗，可是，個(gè)子太矮，怎么也摘不到，饞得我直流口水。

　　葡萄樹(shù)的南側(cè)是一個(gè)小花園，里面更是一片豐收的景象，看，那棵石榴樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅色的“小燈籠”，現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié)，樹(shù)上掛滿了紅通通的果實(shí)。茂密的石榴葉子也擋不住那誘人的紅色，讓人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一個(gè)，掰開(kāi)果實(shí)，里面露出了一顆顆晶瑩剔透的石榴籽，你擠我碰，就像親密無(wú)間的小伙伴圍繞在一起，竊竊私語(yǔ)。吃一顆，那真是吃在嘴里，甜在心里。

　　瞧，花椒樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆棕色的小花椒，有紅豆那么大，一叢叢，一簇簇掛在樹(shù)枝上，散發(fā)出花椒特有的淡淡的清香。

　　再看，山楂樹(shù)上結(jié)滿了紅艷艷的果實(shí)，活潑可愛(ài)，如同一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子，，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅欲滴的果實(shí)，使人心曠神怡。

　　秋天的校園雖然不像夏天的校園綠樹(shù)成蔭，但是，它沒(méi)有夏天校園里的碩果累累。我愛(ài)秋天的校園！

校園的秋天作文11

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！泵慨�(dāng)我駐足在慶中的校園，都和唐代大詩(shī)人劉禹錫有著同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。

　　校園的秋“色”，頗有幾分淡雅。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)四周高高低低的綠樹(shù)都搖動(dòng)起來(lái)，好像是演奏出充滿活力的樂(lè)曲，整個(gè)校園都為之搖擺。秋天的生機(jī)，也蘊(yùn)藏于此。秋色的`綠，是成熟的綠，不似春的稚嫩，沒(méi)有夏的張狂，就像我們，告別了童年，在慶中的校園里繼續(xù)成長(zhǎng)。在這淡雅的綠色中，點(diǎn)綴著各色的小花。它們不會(huì)花團(tuán)錦簇，也不會(huì)嬌艷欲滴，卻展現(xiàn)出了那獨(dú)有的秋的繽紛。午后，跑操的時(shí)間到了，這時(shí)的校園是最鮮艷的！看吧：學(xué)生們兩頰泛著紅光，胸前的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。

　　校園的秋“香”是一種秋的香甜。小花綻開(kāi)笑臉，吐露出陣陣芬芳。雨點(diǎn)悄然落下，仿佛從天而降的珍珠，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。不一會(huì)兒，你就能聞到那屬于秋雨、屬于秋天、屬于自然的泥土清香。聽(tīng)，鈴聲驟響，一個(gè)個(gè)身影奔進(jìn)教室，走廊里迅速安靜下來(lái)，美妙的書聲在校園中響起。彌漫校園的，是秋香，也是書香！

　　校園的秋“味”，是拼搏的滋味。在這個(gè)難忘的秋天，我們開(kāi)始努力拼搏，我們開(kāi)始超越自我。我們敬畏地看著榮譽(yù)墻上優(yōu)秀學(xué)子的微笑的面龐，心中已經(jīng)有了屬于自己的目標(biāo)。展望未來(lái)，我們還有很多的事要做，還有很多的夢(mèng)要追，還有很多的“味”要在這校園里品嘗體會(huì)。

　　慶中的校園里有秋色，有秋香，有秋味。在這里，我找到了自信與歸宿，看見(jiàn)了希望與夢(mèng)想，遇見(jiàn)了可愛(ài)的同學(xué)與可敬的老師。我們?cè)谶@個(gè)秋天相遇，也將在這秋日的校園里去擁抱未來(lái)！

校園的秋天作文12

　　你知道秋天有多美嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　秋天到了，學(xué)校像一個(gè)大大的洞把我們?nèi)�部吸了進(jìn)去。

　　秋天的校園，完全跟以前的校園完全不同。夏日的時(shí)候教室里烈日炎炎，同學(xué)們都滿頭大汗。外面好像熱雞蛋，烤得大家都不敢出去了，連陰涼的大樹(shù)都無(wú)法接受，過(guò)分的熱量。而秋天一來(lái)，太陽(yáng)爺爺要退休啦！全世界都涼快了起來(lái)，校園里的花兒開(kāi)花了。

　　但大樹(shù)老了，又要等到溫暖的春天才能再次挺拔，它現(xiàn)在全身都是紅色的葉子，而且它沒(méi)有像年輕的時(shí)候那樣直直的站著，現(xiàn)在已經(jīng)彎了腰。身體沒(méi)有以前那么健康了，小草也枯死了。小草和大樹(shù)，你們是按照一年四季的'變化生長(zhǎng)的，小草，大樹(shù)我們明年春天再見(jiàn)。

　　我連忙走進(jìn)教學(xué)樓，一眼望去，一年級(jí)有12個(gè)班，我們又從1樓跑到2樓，現(xiàn)在二三年級(jí)也有12個(gè)班了。再近一些，教室里的課桌已經(jīng)換成了木課桌，還有椅子也變成了實(shí)木椅子。我又跑進(jìn)我們的教室，我們的老師也換了一位新老師。她的頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，幾乎要碰到大腿，她的鼻子大大的很可愛(ài)，她的聲音非常的好聽(tīng)，好像可以跟明星的聲音相比了。還有同學(xué)也是我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)了。我感受到在這新的學(xué)期，我們可能會(huì)有很大的進(jìn)步，因?yàn)樾碌睦蠋煹穆曇艉芴鹈�，講課又講得好，全班同學(xué)非常喜歡聽(tīng)新老師講課。

　　下課了，同學(xué)們像箭一樣的速度跑向操場(chǎng)，我也跑向操場(chǎng)�？吹讲賵�(chǎng)上還是老樣子。中間是草地，左右兩邊是籃球場(chǎng)。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跑步，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩。

　　秋天的傍晚，學(xué)校更美麗了！美麗的夕陽(yáng)照在花兒上，花兒像一朵朵溫暖的小太陽(yáng)照在我們的教室，我們的教室好像全都變成了金色了。

　　秋天的夜晚，學(xué)校安靜極了。校園里的花花草草，正享受著最后幾天的夜晚了，從遠(yuǎn)處，看校園像美麗的花兒。從近處看，學(xué)校像花草總動(dòng)員，它們集合在一起，好像在說(shuō)著什么。

　　啊！校園你真美！

校園的秋天作文13

　　春天的校園百花爭(zhēng)艷，很美；夏天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，也美；冬天的校園粉妝玉徹，更美；但秋天的校園多姿多彩，最美！

　　秋天的校園美在井字形花園里。你瞧，那兒盛開(kāi)了好多菊花��！有的白如雪，有的黃像金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的.像正在睡覺(jué)的小精靈，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形態(tài)萬(wàn)千，令人目不暇接。自古以來(lái)，人們頌菊、贊菊，有多少詩(shī)人、作家與菊結(jié)下了不解之緣，大詩(shī)人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拿�句；偉大革命機(jī)陳毅更寫下了“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何�！钡墓廨x詩(shī)篇。花園中，楓樹(shù)紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火，好像隨時(shí)都會(huì)把樹(shù)燒起來(lái)。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)的：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！便y杏樹(shù)黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

　　秋天的校園美在小果園中。學(xué)校的小果園中有許許多多的水果，我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠，又像一張張可愛(ài)的、紅紅的笑臉，讓人情不自禁地想湊上去咬一口，看看是什么味道的！小果園中種著一些蔬菜，所以也是一個(gè)菜園，那里是門衛(wèi)爺爺負(fù)責(zé)澆灌和修剪的，門衛(wèi)爺爺特別細(xì)心，把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。

　　秋天的校園美在同學(xué)們的讀書聲和笑臉中。在走廊了，在樓梯上，在教室里，都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺(jué)樸實(shí)無(wú)華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見(jiàn)。不信？你看！操場(chǎng)上同學(xué)們玩游戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊(duì)贏了，正擊掌慶祝呢�？粗�他們樂(lè)不思蜀的樣子，我也有點(diǎn)開(kāi)心呢；教室里同學(xué)們正在津津有味地看書，從書本里汲取營(yíng)養(yǎng)，填補(bǔ)自己的知識(shí)，臉上樂(lè)陶陶的表情讓人喜滋滋的�？粗�那一張張笑臉，我相信你的心情一定會(huì)變得愉悅。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園的秋天。

校園的秋天作文14

　　“沙沙，沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。

　　踏著秋的腳印去校園，那是一件多么美好的事�。�來(lái)到校園門前，聞到空中彌漫著一股秋天特有的清香，沁人心脾。走進(jìn)大門，迎接我們的是那只展翅欲飛的仙鶴雕塑，周邊被秋風(fēng)披上綠紗衣的竹子一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前擁后擠，鬧成一團(tuán)，幾個(gè)淘氣的干脆掙脫集體的束縛，在空中打鬧遠(yuǎn)望，校園里的楓樹(shù)層林盡染，讓你如醉如癡；近看，“霜葉紅于二月花”，那深深淺淺的紅色，給人一種說(shuō)不出的暖意。

　　跟隨秋姑娘緩緩走去，一路細(xì)細(xì)欣賞，花兒害羞的把頭低的矮矮的，臉都漲紅了，它愜意的接受秋姑娘的撫摸，愉快的隨著秋風(fēng)上下起伏；小草看見(jiàn)了秋姑娘，也急急忙忙的換上了華麗的，金燦燦的“新裝”，熱情的迎接我們的到來(lái)；唯有嚴(yán)肅的松樹(shù)，仍穿著它那身碧綠的軍裝，為你放哨站崗，冬青也是那么樸實(shí)無(wú)華，堅(jiān)守在自己的崗位上。再仰望天空，大雁排成一個(gè)大大的'“人”字形展翅南飛，去尋找溫馨的港灣。

　　峰回路轉(zhuǎn)。柳暗花明。眼前出現(xiàn)了寬闊的操場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們都嘻嘻哈哈的追逐打鬧，還有的坐在草地上聊天，他們?cè)诹男┦裁茨兀颗�，原�?lái)是在談?wù)撉锾斓氖斋@啊。

　　我們走在這美麗可愛(ài)的校園中，欣賞著一幅幅大自然的天然杰作，真是“人在畫中游”��！。

　　漫步在秋天的校園內(nèi)，我感受到了秋的美麗，秋的韻味，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這如詩(shī)如畫的秋天的校園。

　　這篇“秋景圖”動(dòng)靜結(jié)合，具有詩(shī)情畫意，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，親切自然，不失為一篇佳作。

校園的秋天作文15

　　蕭瑟之風(fēng)撲面而來(lái)，吹散走春之光，夏之聲，綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……

　　正值初秋，夏的影子還沒(méi)有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹(shù)，也在風(fēng)中散發(fā)著濃郁的香。但，當(dāng)風(fēng)兒把滿地的落葉掃向天空時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，哦，秋天到了！

　　清晨，風(fēng)兒已早早的來(lái)到這片草地。鼓足了勁兒，把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空，讓落葉盡情地跳舞，不再為生命而悲傷；它把竹葉快速吹動(dòng)，讓竹葉盡情地演奏，不再為凋零而憂愁：它把桂花、菊花緩緩拂動(dòng)，讓它們盡情地綻放，不再為孤獨(dú)而憂傷……

　　午后，陽(yáng)光慈愛(ài)地?fù)崦�著那片草地。那條灰暗的小道上，被陽(yáng)光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進(jìn)入眼簾。那些花兒在陽(yáng)光下楚楚動(dòng)人，散在柵欄里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時(shí)有一股香味隨著暖風(fēng)撲面而來(lái)。找到了，是桂花樹(shù)�？�，朵朵桂花雖然小，但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別致，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來(lái)的吧。

　　傍晚，夕陽(yáng)早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力�？矗�落葉跳起了華爾茲，柳樹(shù)裝扮著辮子；聽(tīng)，竹葉們奏起了交響樂(lè)，大樹(shù)高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發(fā)出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的.香氣。

　　我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂(lè)的。我要大聲贊美這個(gè)夏與冬之間的精彩秋季！

　　我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)校園的秋天！

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