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同桌的你作文集錦(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的你作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同桌的你作文1
說(shuō)到黃有松,誰(shuí)個(gè)不知,哪個(gè)不曉:成績(jī)單上,“紅燈”常亮,上課和老師唱“對(duì)臺(tái)戲”是家常便飯,下課嘻皮笑臉,油嘴滑舌,真?zhèn)是鹽醬也鉆不進(jìn)的“牛皮筋”。
當(dāng)我在座上坐定,同學(xué)們便嘻笑著:
“這下你可舒服羅!”
“打起燈籠也尋不到的好友喲!”
座位一經(jīng)排定,是不能更改的,我只好勉強(qiáng)地在凳上坐好,瞧別的同學(xué),有說(shuō)有笑,親親熱熱,可我們,竟是“這里的黎明靜悄悄!币粴庵,我把凳子移向墻根,面壁而坐。他呢,呆呆地坐著,一言不發(fā)。
我不由撲哧一笑,見(jiàn)我笑,他一反常態(tài),跟著笑了。
一天,兩天過(guò)去了,我與他沒(méi)說(shuō)上幾句話,不過(guò),對(duì)這個(gè)別人討厭的男同胞,我卻萌生出一種與眾不同的看法:他,并沒(méi)有別人所說(shuō)的那么可怕,也并非“稀泥敷不上壁的角色”。
晚自習(xí)鈴響了,我快步走進(jìn)教室,只見(jiàn)黃有松已端端正正坐在桌前,桌上擺著一本語(yǔ)文書(shū),今天對(duì)他,可得“刮目相看”。
我不動(dòng)聲色地抄英語(yǔ)單詞。他把語(yǔ)文書(shū)放到一邊,也全神貫注地抄起英語(yǔ)單詞來(lái),隨后預(yù)習(xí)語(yǔ)文,他也打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),啃著課本下面的.注釋?傊腋墒裁,他也干什么,晚自習(xí)快完了,他打起瞌睡來(lái),待我提醒,只見(jiàn)他睜開(kāi)眼睛,揉了揉太陽(yáng)穴,又打起精神,做起作業(yè)來(lái),只見(jiàn)他那認(rèn)真的樣子,我對(duì)他有了點(diǎn)好感。
一次,黃有松和別人猜中指,不管是誰(shuí)都猜不著他的中指。這里面一定有奧妙。原來(lái),他用右手握住左手的五個(gè)指頭,他一邊看你是否猜中,一邊將中指迅速“撤退”,就這樣弄得你眼花繚亂,乖乖認(rèn)輸。
我在一旁看出了他的花招,正準(zhǔn)備戳穿,他詭秘地朝我眨眨眼,我只得“守口如瓶”了。
在與黃有松的接觸中,我逐漸改變了對(duì)他的看法,盡管他還有上課不專(zhuān)心,偶爾拖欠作業(yè)的毛病。
一次我對(duì)他說(shuō):"大家都說(shuō)你比以前進(jìn)步多了,我也這么看”只見(jiàn)他眼睛一亮,兩頰露出淡淡的紅色:“自從成了你的同桌,我有很多想法,你是‘三好’學(xué)生,我不能拖累你,我也得趕上去……”
聽(tīng)了黃有松的話,我有很多感受,感受最深的一點(diǎn)就是:人和事物都不是靜止的,總從門(mén)縫里瞧人,會(huì)把人給瞧扁的。
……
同桌的你作文2
開(kāi)學(xué)第一天,我坐在座位上。老師將你的座位排在我旁邊,我們相視而笑。從此,我們朝夕相處。
你我的性格迥然不同,卻依然能夠友好相處,這使我大為詫異。
第一次見(jiàn)你,記得是在走廊。我靠在欄桿上靜靜地看書(shū),而你則和旁人打鬧,無(wú)意間,你撞到了我。我抬起頭,看見(jiàn)你一副虎頭虎腦的樣子,穿著白襯衫,牛仔褲,一個(gè)勁兒地給我道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,你接著看書(shū),我不打擾你了!蔽胰炭〔唤,在你的話語(yǔ)里,我聽(tīng)不出歉意,反而如同小孩在拿到糖之后,對(duì)大人漫不經(jīng)心的感謝。但我還是微微一笑表示沒(méi)關(guān)系。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室,身后仍留下你們一片嬉戲打鬧之聲。
平時(shí)上課,你總是不聽(tīng),班里最淘的就屬你,這兒動(dòng)動(dòng),那兒摸摸,一支筆在你手里不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。下課后,離開(kāi)位置的速度最快的也是你,我還未曾反應(yīng)過(guò)來(lái),你卻早已沒(méi)影了。但就是這樣一個(gè)你,數(shù)學(xué)考試總能拿高分,英語(yǔ)背單詞也毫不費(fèi)力……我常問(wèn)你:“你腦子里裝的是什么東西,為什么每次考試都那么好!钡銋s一臉自命不凡的樣子,拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)辦法的事情,我媽把我生這么好,哥也不能辜負(fù)了她懷胎十月,對(duì)吧!”我再次被你整的啞口無(wú)言,哭笑不得。但在你的帶動(dòng)下,我也日漸開(kāi)朗起來(lái)。
雖然你很自命不凡,但是你的執(zhí)著也讓我深深敬佩。
在班里,你的個(gè)子并不高,但你卻十分熱愛(ài)籃球。也許,這是男孩的.天性。平時(shí)只有一有空,你就奔到樓下操場(chǎng)打籃球,你球技并不高超。一身的爛球技加上矮矮的個(gè)子,甚至有點(diǎn)可笑。有一次體育課無(wú)意間看見(jiàn)你投籃的樣子,身體一扭一扭的,像條毛毛蟲(chóng)在蠕動(dòng),我差點(diǎn)笑得背過(guò)氣去。但你依然熱衷于籃球。平時(shí)外面下雨時(shí),你也把乒乓球當(dāng)籃球玩,談起NBA你更是眉飛色舞……終于,在籃球測(cè)試中,你過(guò)了關(guān)。
也許你現(xiàn)在只是一條毛毛蟲(chóng),但我堅(jiān)信——智慧加毅力能使你化蛹為蝶飛向朝陽(yáng)!
同桌的你作文3
我的同桌長(zhǎng)著一張不太標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,粗粗的眉毛下面有著一雙嫵媚的閃閃的眼睛。眼睛下面有著一個(gè)小巧玲瓏的“水晶”鼻子,鼻子下還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,整個(gè)一“小美女”。他就是張藝 騰。
因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,可沒(méi)少讓我們班大多數(shù)女生嫉妒。當(dāng)然,也包括我在內(nèi)。而我有時(shí)就想不明白了,你說(shuō)他一個(gè)大老爺們兒咋就長(zhǎng)這么好看呢?為此我可沒(méi)少欺負(fù)他。天天一看到他的臉就會(huì)對(duì)他唱 “九妹九妹,漂亮的妹妹……”
但是你別以為他的.性格不怎的,因?yàn)樗詰俚臎](méi)天理,嘴邊天天嘮叨著“大膽奴才,見(jiàn)到本大少爺還不快快下跪”或是“看哥多帥吧!咋》羨慕嫉妒恨吧?哈哈哈哈!”看,自戀吧!不過(guò)你不要 以為他只有一身的臭毛病,他也是有優(yōu)點(diǎn)的。
就比如說(shuō)誰(shuí)忘了帶水卡呀啥的,他都會(huì)向你伸出“援助之手”。不過(guò),你可別指望他向你資援筆,因?yàn)樗墓P都是我給他資援的。
不過(guò),他在學(xué)習(xí)方面也幫助我。因?yàn)閿?shù)學(xué)一直以來(lái)都是我的軟肋,而張“美眉”的數(shù)學(xué)一直是很不錯(cuò)的。所以我就經(jīng)常向他問(wèn)一些題呀什么的,而他總是認(rèn)真的教我。就算是一道很簡(jiǎn)單的題他也 會(huì)不厭其煩的教我直到我明白了為止。而我有時(shí)也會(huì)對(duì)他有“幫助”。就比如說(shuō)一道題在他給我講會(huì)了后,我就會(huì)故意繞他,最后反而把他給繞迷糊了。
他還有一個(gè)令我想不明白的特長(zhǎng):吹笛子。我就想不明白了,像他這么愛(ài)動(dòng)的人怎么就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的去學(xué)吹笛子呢,他怎么坐(站)得住呢?不過(guò)不可否認(rèn),他吹得還真不錯(cuò),在校園文化節(jié)上我 總算是見(jiàn)識(shí)到了。令人如癡如醉,不可自拔。
而且我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)方面還可以“互補(bǔ)”。他教我理科知識(shí),我教他文科知識(shí),真是一舉兩得呀!
說(shuō)實(shí)話,我這個(gè)同桌真是不錯(cuò)。長(zhǎng)的“美”不說(shuō)吧,數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò),還樂(lè)于助人,你是不是也想讓他當(dāng)你的同桌呢?
這就是我的同桌。同桌的你讓我喜讓我恨。
同桌的你作文4
明天同桌是否會(huì)想起,昨天同桌寫(xiě)的日記,明天同桌是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的同桌!}記
想念是多情的琴弦,總在孤單寂寞時(shí)奏響撩人的樂(lè)章;想念是水面的風(fēng)兒,總在心湖蕩起圈圈漣漪,想念是美麗的彩虹,總在人與人之間架設(shè)起一座情感的橋梁?墒敲恳淮蔚南肽,總會(huì)明白現(xiàn)實(shí)的殘酷,明白同桌的`遙遠(yuǎn),明白曾經(jīng)回不來(lái)了。
又是一個(gè)孤獨(dú)的晚上,我獨(dú)自一人靜靜地坐在房間里,看著窗外那暗淡的月光和那寥寥無(wú)幾的星星,不由得,同桌那天真笑容出現(xiàn)在我的眼前,只見(jiàn)同桌站在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,穿著一身雪白的裙子,一如同桌純真的性格,甜美的嗓音唱著同桌的同桌,我在舞臺(tái)下看著充滿(mǎn)光輝的同桌,嘴角泛著笑容?墒乾F(xiàn)在我們已經(jīng)分離兩地,不知道如今的同桌還好嗎?
印象中的同桌很受歡迎,走到哪都有朋友,而我卻只有同桌一個(gè)知心的朋友。記得同桌很喜歡和我斗嘴,而我總是失敗的那一方,但是每一次我們都以笑聲結(jié)尾。曾記得剛認(rèn)識(shí)同桌時(shí),同桌總是不知道我的名字怎么念,后來(lái)我們做了同桌,感情也逐漸變得深厚了,但因?yàn)槌踔械姆职,我們不在一個(gè)班了,還好同桌家在我家后面,所以我倆每天一起騎車(chē)回家,互相說(shuō)著各自班級(jí)的趣事,笑聲回蕩在回家的路上。夕陽(yáng)西下,我們身后的影子拉的很長(zhǎng),手牽手總以為會(huì)一直這樣,可是同桌搬家了,現(xiàn)在的我一個(gè)人騎著自行車(chē),看著天邊的殘陽(yáng),卻已是物是人非,心中無(wú)比落寞,但想起同桌,心中仍會(huì)有一絲暖流。
還記得那天我考試考砸了,拿著滿(mǎn)面紅的試卷,淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠;丶业穆飞衔覜](méi)說(shuō)話,同桌看著我也沉默不語(yǔ),我兩就這樣騎車(chē)走了好一會(huì)。突然,同桌笑了,我詫異的看著同桌,隨即同桌停下車(chē),拍著我的肩膀用一種大人的語(yǔ)氣說(shuō):“哎呀,不就是沒(méi)考好嗎,有什么大不了的,看同桌那樣子,紅紅的眼睛,我還以為同桌變兔子了呢,腫的跟桃子一樣大。”“桃子?”“同桌別以為是水蜜桃啊,我說(shuō)的是櫻桃”“噗,呵呵呵……”她也跟著笑起來(lái),路過(guò)的行人一臉詫異的看著我們,我們便趕緊騎上車(chē)走了。
如今我高中了,同桌也一樣吧,只不過(guò)同桌我不在同一個(gè)地區(qū),感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶,不知道同桌是否還記得曾經(jīng)愛(ài)哭的我呢?同桌曾說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……
同桌的你作文5
在茫茫的人海里,冥冥中有那么一條神奇的線。在我們的學(xué)習(xí)生涯中將我和你牽連在一起,成為同桌。
同桌的你——愛(ài)文。
愛(ài)文是個(gè)好女孩。她學(xué)習(xí)很好,對(duì)學(xué)習(xí)一直抱著認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度。特別是數(shù)學(xué),她頗有研究。每次我看到她書(shū)桌上擺放著不同的厚厚的數(shù)學(xué)教材,以及她專(zhuān)心致志、一絲不茍于數(shù)學(xué)難題的模樣,我不禁對(duì)她肅然起敬。
愛(ài)文人很好。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí),她都能夠耐心地給我講解,使我茅塞頓開(kāi)、豁然開(kāi)朗,對(duì)她感激不盡。當(dāng)我生病時(shí),她主動(dòng)遞藥給我,還經(jīng)常問(wèn)候我,猶如一股暖流,不時(shí)地感動(dòng)著我。
愛(ài)文很幽默。無(wú)論是表情、動(dòng)作還是內(nèi)容,都讓人忍俊不禁。她的口頭禪是“別哭”、“別害怕”。不管我做什么事、說(shuō)什么話,她都習(xí)慣性地說(shuō)上“別哭”、“別害怕”。其實(shí)我沒(méi)有哭,也沒(méi)有怕,愛(ài)文的口頭禪好像也只是搞搞氣氛而已。《啞巴新娘》是前段時(shí)間電視上熱播的感人肺腑的電視劇,愛(ài)文竟然可以把“啞巴新娘”說(shuō)成“喇叭新娘”。愛(ài)文還喜歡給別人取外號(hào),這些外號(hào)都不是常人所能想象出來(lái)的,例如“摩兒”、“費(fèi)騷摩”、“騷兒”……最近還新出爐一個(gè)外號(hào)——“騷狼”,讓我聽(tīng)了捧腹大笑。至于這個(gè)外號(hào)的主人公是誰(shuí),在這里我就不說(shuō)了!
愛(ài)文相當(dāng)?shù)南矚g“費(fèi)費(fèi)”。為了能夠見(jiàn)上“費(fèi)費(fèi)”一面,她苦思冥想、竭盡全力地尋覓“費(fèi)費(fèi)”高大威武的身影。見(jiàn)到“費(fèi)費(fèi)”,她就含情脈脈地看著他,還興奮地回來(lái)告訴我,校慶那天,盼望著、盼望著,“費(fèi)費(fèi)”終于出場(chǎng)唱“同桌的你”。愛(ài)文立刻飛奔到前面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著英姿颯爽的“費(fèi)費(fèi)”,不禁手舞足蹈、又蹦又跳、大聲尖叫。那尖叫至今還讓我記憶猶新,恐怕會(huì)成為我青春期的陰影。
愛(ài)文為人大方坦誠(chéng)、樂(lè)于助人,大家都喜歡跟她來(lái)往。她待人誠(chéng)懇熱忱,大家都對(duì)她彬彬有禮。
自從我跟愛(ài)文成了同桌,我們就成了無(wú)話不談的'朋友。我們常常相互分享對(duì)方的喜怒哀樂(lè)。
在這枯燥忙碌的學(xué)習(xí)生涯中,是同桌給我們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)歡笑。
同學(xué)們,請(qǐng)看看你們旁邊這張熟悉的臉吧,兩年之后也許就不再看到。珍惜同桌,在位來(lái)的日子里,他們將會(huì)成為記憶中最美好的永恒回憶!
同桌的你作文6
與歌手老狼不同,我們沒(méi)有太多的故事,但每一點(diǎn)都甜蜜而美麗。直到現(xiàn)在,我想你,我的同桌。從前也許不那么美麗,但回想起來(lái)卻是如此美麗。
我本來(lái)不想講這些故事,但現(xiàn)在當(dāng)有人問(wèn)我時(shí),我會(huì)講,因?yàn)槲覀兊倪^(guò)去是甜蜜的,不能容忍被時(shí)間遺忘,所以我會(huì)講這個(gè)真實(shí)的故事,講一個(gè)90后時(shí)代的故事。
我們將在這個(gè)月的第一個(gè)月的第一天有一個(gè)新的女同學(xué)?梢哉f(shuō)我們要去上課或者去兄弟班。當(dāng)我們聽(tīng)到大家都在談?wù)撨@件事時(shí),哈哈,我也一笑置之。這不關(guān)我的事。我買(mǎi)了最后一排。人們絕對(duì)不重視和我交朋友。我仍然想去哪里就去哪里。那一年,我是一個(gè)無(wú)人能控制的壞孩子。只有別人害怕我的那份,而不是別人的那份。那時(shí),我想把女孩們從別人身邊嚇跑。但事實(shí)并非如此。
這個(gè)女人真的來(lái)我們班了。一個(gè)非常開(kāi)朗活潑的女孩來(lái)到我們班。哇,她活得很瀟灑,但是一個(gè)好學(xué)生,當(dāng)她第一次來(lái)的時(shí)候,她沒(méi)說(shuō)幾句話就被調(diào)到了第一排當(dāng)班主任。我是一個(gè)壞學(xué)生不敢前進(jìn)的.地方。我只能保留我的“風(fēng)水之地”,每天做別人無(wú)法理解的事情。我生活在孤獨(dú)和墮落中。沒(méi)有人能入侵我的世界。
我心中有一份莫名的愛(ài)。我不知道是什么給了我這種勇氣,但當(dāng)我看到她時(shí),一切都變了。我覺(jué)得我配不上她,也不能和她交朋友。為了她,我失去了她,殘忍地傷害了她。但是我知道這種不情愿的愛(ài)仍然埋藏在我心中。
但是后來(lái)她回到了她以前的學(xué)校。我經(jīng)?匆(jiàn)她和她說(shuō)話,但我仍然無(wú)法抹去我的愛(ài)。有時(shí)我和她坐在同一個(gè)臺(tái)階上,不知道自己是不是在做夢(mèng)。
一年很快過(guò)去了,我在這個(gè)月的第一天離開(kāi)了母校。這不是我理想的目的地。一年后的今天,我仍然選擇去上學(xué)。盡管許多人看不起我,我仍然堅(jiān)持。我說(shuō)我需要為我愛(ài)的人和愛(ài)我的人努力工作。我需要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。當(dāng)我再次見(jiàn)到她時(shí),她說(shuō)她不能忘記10分鐘的同桌。我們的關(guān)系仍然很好,那一刻我很感動(dòng)。
同桌的你作文7
“明天你是否會(huì)想起昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦念曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”這委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲又一次想起,翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的同學(xué)錄,撫摸著那熟悉的字跡,嗅著紙間飄出的時(shí)間回憶的味道,我默默地思念著曾經(jīng)同桌的你,你的音容笑貌已深深留在我腦海的最深處,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。
忘不了第一次走進(jìn)教室時(shí)你那呆呆的表情,忘不了我們成為同桌時(shí)你那份無(wú)奈的表情,忘不了我抹眼淚時(shí)你那癡癡地笑……更忘不了我們經(jīng)歷的每一段時(shí)光,每一段旅程。
我搬著沉重的書(shū)桌,悄悄地移到你的身邊,你那份無(wú)奈的表情,似乎不屑一顧,可我不大愿意和你做同桌,我雖不文靜,但我成績(jī)好,但你頑劣好動(dòng),愛(ài)吵愛(ài)鬧,總會(huì)影響著我的.學(xué)習(xí)。前桌我的好閨蜜說(shuō)你是暖男,鄰桌清新典雅的班花說(shuō)你帥。但我不同意他們的說(shuō)法,我打心底里討厭你,沒(méi)有任何理由。你很喜歡和女生說(shuō)話,很喜歡和她們吵鬧,但你在我面前卻是表現(xiàn)得很紳士,很大方,很安靜,和那個(gè)活潑頑皮的男孩截然不同,你很少和我說(shuō)話,我也不愛(ài)理你。我們就這樣靜靜地逝著流去的日子。
其實(shí)我不得不承認(rèn),我很嫉妒你,因?yàn)槟愫团P(guān)系很好,甚至勝過(guò)一切女生,不知是因?yàn)槟阒赡鄣哪橗,?xì)白的皮膚,高挑的身材,還是那有些暖暖的笑。時(shí)間久了,我們之間的隔膜已經(jīng)漸漸地薄了,我們開(kāi)始交談,從古談到今,從理想聊到未來(lái),從自己聊到他人,我們之間已經(jīng)開(kāi)始建立起深厚的友誼,我開(kāi)始不再討厭你。
忘不了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了你為了給我講解難題而沒(méi)有完成作業(yè)而被老師批評(píng)時(shí)的淡然,我心中的愧疚已無(wú)法掩飾,我?guī)湍阕隽酥等眨瑤湍闶帐昂脮?shū)桌。忘不了我沒(méi)有帶英語(yǔ)課本而將被老師責(zé)罰時(shí),你把自己的課本借給我,自己卻被老師懲罰。忘不了我鉛筆盒里的筆被其他男生拿走,你跑過(guò)去幫我評(píng)理。我們之間有太多的回憶。
總想起我趴在課桌上時(shí),從發(fā)絲的間隙中窺到你對(duì)我的微暖的笑;總想起我們鬧矛盾時(shí),我看你時(shí),你對(duì)我無(wú)奈的笑;總想起我因被難題難倒時(shí)偷偷抹眼淚時(shí),你對(duì)我鼓勵(lì)的笑。也時(shí)常會(huì)想起,我不理你時(shí),你故意碰我時(shí),那會(huì)心的笑……
后來(lái),你搬家了,你離開(kāi)了我們熟悉的班級(jí),你熟悉的座位,你沒(méi)有告訴我一聲,你就走了。我在我的同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了你給我的留言:“只要心系彼此,任何時(shí)候都會(huì)在你我身邊。”從此,這句話成為我和他人分別的熟語(yǔ)。但我總是思念著同桌的你。
手邊的紙張被風(fēng)吹起,空氣中彌漫著淡淡的梔子花香,時(shí)間的回蕩已經(jīng)回不去那些時(shí)光……
同桌的你作文8
我的同桌長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛,有著一張粉嘟嘟的小嘴巴,還有著烏黑光亮的頭發(fā),是個(gè)很漂亮的女孩。
而且她的脾氣很古怪,剛剛還是風(fēng)平浪靜,馬上可能是火山爆發(fā)?墒敲看紊鷼舛疾坏忍(yáng)下山氣就消了。
她是個(gè)馬虎鬼,成天丟三落四。你們快看,“你的作業(yè)本呢?”這已經(jīng)是組長(zhǎng)開(kāi)學(xué)以來(lái)第八次叫她交作業(yè)本了!白屛铱匆豢础彼f(shuō)!把,我的作業(yè)本又沒(méi)帶!”組長(zhǎng)氣的無(wú)語(yǔ)了。這種事情就不說(shuō)了,可是她還有一次連語(yǔ)文課本都沒(méi)帶。唉,真是悲哀呀。
我的同桌還很熱愛(ài)勞動(dòng)。有一次,我生病了,沒(méi)有去學(xué)校,那天還正是我值日,是我的同桌幫我值日呢!還有一次,我們班有一位同學(xué)沒(méi)有來(lái),是我的同桌幫那位沒(méi)有來(lái)的同學(xué)位上的垃圾清理完的。我的同桌在自己家里的時(shí)候,每當(dāng)空閑時(shí),她會(huì)協(xié)助他的媽媽干家里的家務(wù)活。拿起拖把時(shí),她會(huì)把家從里面到外面認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地拖兩遍。還會(huì)拿出抹布把窗戶(hù)各個(gè)角落擦得干干凈凈。
我的同桌更是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小書(shū)蟲(chóng)。每天早上起床后第一件事情就是拿出書(shū)本讀一讀,看一看。貪婪地吮吸著書(shū)上知識(shí)的甘霖;到了漆黑的夜晚,我的同桌還是如饑似渴地讀著書(shū),盡情地遨游在書(shū)的海洋中,享受著書(shū)中帶給她的快樂(lè)和幸福。
我的同桌還是一個(gè)粗心大意的人。我記得有一次,我們的語(yǔ)文試卷上清清楚楚地寫(xiě)著“填入近義詞,”可她絲毫沒(méi)有看題目,果斷地寫(xiě)下了反義詞。結(jié)果語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),我的同桌看了一遍時(shí),就傻眼了,由于她的'粗心大意,還是與100分失之交臂,她真是后悔莫及。老師也為了此事狠狠地批評(píng)了我的同桌。但是,盡管如此,她仍然改不掉粗心大意的壞毛病,后來(lái)還是犯下了許多類(lèi)似的錯(cuò)誤。
我的同桌也是一個(gè)體貼父母的好孩子。記得那是一個(gè)炎熱的夏天。她的媽媽發(fā)著高燒,我的同桌知道了,本來(lái)想去給自己的媽媽買(mǎi)藥,但是就在那時(shí),天上下起了傾盆大雨,我的同桌本來(lái)要放棄,可是看著手足無(wú)措的媽媽?zhuān)活櫼磺械臎_進(jìn)雨中,好不容易的買(mǎi)回了藥。她看著她的媽媽吃下她買(mǎi)回來(lái)的藥,她的心里面樂(lè)滋滋的。
同學(xué)們,我把我的同桌給你們講了,你們覺(jué)得她怎么樣?
同桌的你作文9
“欲將心事付瓊瑤,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”每當(dāng)讀起這句詩(shī),我總能感到如此慶幸,遇見(jiàn)那個(gè)懂我的你……
晚風(fēng)夾著落葉聲,我漫步在林蔭小道上,拾起記憶中的點(diǎn)滴,也拾起了你我的回憶。還記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)你剛從重慶轉(zhuǎn)來(lái)這里。和你第一個(gè)說(shuō)話的就是我,雖然時(shí)間長(zhǎng)河流淌不息,但你的模樣依舊在我心中消逝不去。開(kāi)學(xué)時(shí)你身著一件白色的襯衫,寬大的牛仔褲顯得你體型瘦小,高高的馬尾辮一擺一晃,走起路來(lái)健步如飛,你的眼睛不大卻似顆顆珍珠,眨起眼來(lái)如同,滿(mǎn)天星河泛著微光。再加上高而挺立的鼻子,櫻桃似的的小嘴。用驚若翩鴻來(lái)形容都顯得無(wú)力。
說(shuō)到這里,大家都會(huì)在腦海中出現(xiàn)“高冷女神,難以捉摸”之類(lèi)的詞語(yǔ)吧。出乎意料,她卻比常人更加熱情,深入你心。有一次老師采取了抽簽的方式來(lái)匹配同桌,緣分讓我們走到了一起,自此我倆便開(kāi)始了形影不離的生活。我內(nèi)向,不敢主動(dòng)接近你,而你卻讀懂了我的心,一直找話題和我聊天。果不其然,我們成為對(duì)方最要好的朋友。在一起的時(shí)候,我們做了很多趣事,鬧出了一系列糗事。還記得嗎,我們聊天忘神以至于未完成作業(yè)雙雙被老師批評(píng),上課拌嘴甚至互掐……可就因?yàn)橛斜舜,所以我們不離不棄,樂(lè)在其中。
那天陰晴不定,上午艷陽(yáng)高照下午卻雷雨交加,大雨似洪水猛獸從空中奔涌下來(lái),我在家苦苦地等著父母……卻一直不見(jiàn)他們出差回家的身影。無(wú)助之際,我想到了你,于是給你打了電話,只記得那句話“別害怕,還有我呢”從此成為我的依靠。
不久門(mén)鈴響了。我拖著沉重的身體走去開(kāi)門(mén),看到你,心里五味雜陳,有酸楚也有欣慰,有難過(guò)也有開(kāi)心,你一手提著熱湯,一手拿著藥,急促地喘著氣,卻還不忘說(shuō)一句:我來(lái)晚了!頓時(shí),我的眼淚像窗外的`與嘩嘩流下,流著流著,這股暖流滲入我的心底。慢慢的,你將我扶上床,在你的身上我感受到了暖陽(yáng)的溫度。你時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,都讓我感激不已。直到我父母回家后,你也不忘囑咐他們留意我的病情。在接下來(lái)的日子里,你可知道,你一直是我遮風(fēng)擋雨的“避難所”。
畢業(yè)后,各奔東西,以至于一別經(jīng)年?晌颐靼子行┤私K究不會(huì)分離,欠缺的知識(shí)時(shí)間。從醉里,憶平生,可憐心事太崢嶸。試問(wèn),誰(shuí)不曾在校園留下段完美的回憶,誰(shuí)不曾與同學(xué)留意一段真摯的感情,誰(shuí)又不曾與同桌留下一起珍貴的友誼。
而她,就是我不可缺失的回憶。
同桌的你作文10
要說(shuō)我的同桌啊,那可是個(gè)百年不遇的“奇才”。何以見(jiàn)得?這就給你說(shuō)說(shuō)——
自來(lái)水毛筆風(fēng)波
田含玥在文具店里無(wú)意中找到一種自來(lái)水毛筆,一下子就來(lái)了興趣,毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。剛開(kāi)始也的確是拿來(lái)寫(xiě)寫(xiě)字,可沒(méi)過(guò)幾天,這畫(huà)風(fēng)就變了。
起因是田含玥嫌黑色太單調(diào),于是想換種顏色試試。待她把她自己的筆所有的顏色都試過(guò)之后,便把目光幽幽地落在我的筆盒里……我頓時(shí)有了種不好的預(yù)感。
果然,只見(jiàn)她把“魔爪”伸向了我那幾只可憐的熒光筆。不過(guò)我并不擔(dān)心——她還能把熒光筆放水里泡不成?顯然這個(gè)問(wèn)題也難住了她,但很快,她就用事實(shí)證明了她的“聰明才智”絕不是吹出來(lái)的。
只見(jiàn)她撕了一小張宣紙,用熒光筆把它前后涂滿(mǎn)、染透,然后放到毛筆的水管里,用空筆芯攪拌完畢,再把宣紙撈了出來(lái)。天哪!那水竟真得變了顏色——從紅色慢慢地變成了橙色!我看得目瞪口呆。田含玥更來(lái)勁兒了,把我的熒光筆挨個(gè)試了一遍!
“田含玥,你是小孩子啊?!”我萬(wàn)分幽怨地說(shuō)。
“是啊,我就是!彼娌桓纳
唉,為我的`熒光筆默哀三秒~~~
很快,這件“好玩”的事把“左鄰右舍”都吸引了過(guò)來(lái),田含玥同學(xué)越玩越上癮,還特地找了個(gè)瓶子來(lái)裝……
好景不長(zhǎng)。
上課了,她把瓶子放在地上,而且沒(méi)!有!蓋!蓋!子!
等她感覺(jué)到什么的時(shí)候,已經(jīng)晚了……(呵呵呵呵,讓我幸災(zāi)樂(lè)禍一會(huì)兒,誰(shuí)叫你欺負(fù)我的熒光筆來(lái)著~~~)
秘制泡泡水
瞧,我那可愛(ài)的同桌現(xiàn)在正在配置她的最新發(fā)明——秘制泡泡水。
此時(shí),她正把洗衣液倒進(jìn)一種不知名的液體中(如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,那玩意兒似乎還泡過(guò)雞蛋花什么的),然后快速攪拌起來(lái),打出了一堆泡沫。
看上去好像也能吹出來(lái)似的,但問(wèn)題是——該用什么東西吹呢?這又到她發(fā)揮“聰明才智”的時(shí)候了。
只見(jiàn)她把多色筆上面的那一圈“東西”拆了下來(lái)。(呃,怎么說(shuō)呢?它的形狀就像一個(gè)去了底的超級(jí)迷你的小勺子)
然后,她用這把“小勺子”蘸了點(diǎn)兒她的“秘制泡泡水”,輕輕一吹——“啪”,泡泡水很是親熱地吻了下她的臉。連續(xù)幾次都是如此,我都有點(diǎn)忍俊不禁了。
原以為她就要放棄了,但很顯然,我的同桌是一個(gè)非常有恒心的人。她又搗鼓了一番,終于,幾個(gè)閃著光澤的泡泡們“開(kāi)心地”落到我桌子上,還留下了幾道水痕和一縷縷好似洗衣液和雞蛋花的“芳香”……
“田!含!玥!”
同桌的你作文11
同桌經(jīng)常給予我們幫助,可能,他身上有許多許多的優(yōu)點(diǎn),也可能是他身上有.……
我的同桌是一個(gè)男生,他個(gè)子中等,鼻梁高高的,有著一雙丹鳳眼,還有一張能說(shuō)會(huì)道的薄皮嘴巴?偸茄b出一副酷酷的樣子,實(shí)際上一點(diǎn)兒也沒(méi)魅力。他就是李丹陽(yáng)。
他也有許多的優(yōu)點(diǎn)和許多的缺點(diǎn),最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)好文學(xué),歷史出奇的好,他最大的缺點(diǎn)是性格特別的自負(fù),總是看不起別人,并且還很小氣,下面我們就來(lái)說(shuō)道說(shuō)道:
愛(ài)好文學(xué)
那天,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,老師在講課文時(shí),給我們引入了韓信的'事例,老師問(wèn):“有沒(méi)有人可以給我們講一講?”全班一致推薦李丹陽(yáng),李丹陽(yáng)也好毫不吝嗇的站起來(lái),頭頭是道的給我們說(shuō)了起來(lái),我們每個(gè)人都投來(lái)一陣陣羨慕的目光,真是知識(shí)淵博,懂得可真不少。
還有一次,老師讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講讀《三國(guó)演義》后的心得,大家都不敢舉手,李丹陽(yáng)卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)的舉起了手,也就如愿的在講臺(tái)上展示他自己一番了,只見(jiàn)他快步走上了講臺(tái),兩手放在多媒體的桌子上,魄氣滿(mǎn)滿(mǎn),接著便流利地給我們講起《三國(guó)演義》里重點(diǎn)人物的事跡并且向一個(gè)小歷史家一樣和我們探究曹操的人物性格與特點(diǎn),這再一次讓我體會(huì)到了“知識(shí)猶如黃金”這句話了!
小氣自負(fù)
“讓我用用紅筆!”“不行,都快沒(méi)水兒了”這就是我和李丹陽(yáng)正在對(duì)話,這也是他小氣的表現(xiàn),那天我忘了帶紅筆,就問(wèn)他借,他卻找了一大堆理由來(lái)敷衍,唉小氣啊!
他還有一個(gè)致命的的缺點(diǎn):自負(fù),每天他都夸自己哪好哪好,卻從不說(shuō)自己的缺點(diǎn),總是說(shuō)中國(guó)人庸俗,擺出一副賣(mài)國(guó)賊的樣子,這也是我最看不慣的。
這就是我的同桌,我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),但是我也要借這次機(jī)會(huì)讓他清楚認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),讓他更加完善自己!
這就是我的同桌!
同桌的你作文12
一張寬厚的盾牌臉,盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石,一張永遠(yuǎn)合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個(gè)小小的三角鼻,和他的大嘴巴不成比例。
這便是我的同位——林瀚凌。
他的頭略方,唯有下巴處效尖,兩只耳朵在兩頰兩側(cè),小小的,胖胖的。樹(shù)根般雜亂的頭發(fā),偏偏在頭頂上形成一個(gè)草垛,形成一座矮矮的山丘。
他的小眼睛是善于變化的,當(dāng)他疑惑或者猶豫時(shí),那雙小眼睛便會(huì)急劇縮小,顯示出一種淡淡的憂(yōu)傷;當(dāng)他高興時(shí),小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當(dāng)他聽(tīng)到“王者榮耀”這個(gè)詞時(shí),兩只小眼珠會(huì)猛然放出光芒。
他有著胖胖的身軀,而與他胖胖的身軀不相符的是他的`奔跑速度。他就像一輛坦克,身體沉重而不缺乏機(jī)動(dòng)性,我不知多少次在足球場(chǎng)上被他攔截下來(lái)。
胖胖的他,學(xué)習(xí)細(xì)胞卻不怎么強(qiáng)大。每一節(jié)課上,尤其是數(shù)學(xué)課,我們之間總會(huì)有這樣的一段對(duì)話:林瀚凌:“我們是朋友嗎?”我:“是!绷皱瑁骸笆切值軉幔俊蔽遥骸笆。”林瀚凌:“好,是朋友就應(yīng)兩肋插刀,患難與共;是兄弟,則該同呼吸共命運(yùn),聽(tīng)明白了嗎?借我學(xué)案參考一下”。哎!鬼知道他從哪里學(xué)到的這些話。
每每看他作業(yè)得分比我高,心中總忿忿不平,因?yàn)檫@是他“取百家之長(zhǎng),棄百家之短”的結(jié)果啊!
但說(shuō)句實(shí)話,林瀚凌這個(gè)人做事情還是非常認(rèn)真的。每次撕學(xué)案時(shí),他總是撕得非常整齊,從不像我后位的同桌那樣,撕完了就沒(méi)了。遇到值日的時(shí)候,他總是沖在最前面。上課時(shí)說(shuō)不上認(rèn)真,但絕不會(huì)搗亂;作業(yè)談不上完美,但也不會(huì)太糟糕。雖然成績(jī)不盡人意,但卻在艱難的上升。雖然經(jīng)常挨老師批評(píng),但他卻在逐漸改變自己……
他跟我說(shuō):“受到老師批評(píng)而面不改色,不是臉皮厚而是心態(tài)好!
這就是我的同桌,一個(gè)心態(tài)好的“男人”。
同桌的你作文13
“明天你是否會(huì)想起,猜不出問(wèn)題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律時(shí),你是否會(huì)想去你的那位同桌呢?
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的陪襯,才顯得更純潔;那一閃一閃的星星,因?yàn)橛辛撕诎档奶炜张惆椋艜?huì)顯得更耀眼。而友誼,因?yàn)橛辛藖?lái)自?xún)?nèi)心的真摯情感,才會(huì)顯得更加珍貴。
開(kāi)學(xué)的`那一天,我在想我會(huì)不會(huì)和認(rèn)識(shí)的人在同一個(gè)宿舍,班級(jí)呢?隨著我的思考來(lái)到宿舍,推開(kāi)門(mén)看到了你。我感到非常的驚訝,沒(méi)想到你跟我在同一個(gè)宿舍。你還是一年前的你,還是那副模樣,即使在人群中我也能認(rèn)出你。你帶著一副黑色眼眶的眼鏡,把那長(zhǎng)發(fā)剪短了,粉紅的小嘴,一雙發(fā)亮的眼睛,眼睛雖然不大,皮膚也不白,但我卻喜歡和你在一起的玩耍,學(xué)習(xí)的時(shí)光。
記得那時(shí)你把長(zhǎng)發(fā)剪短了,一直在我耳邊抱怨:“早知道就不剪了,哎,我的長(zhǎng)發(fā)。 蔽耶(dāng)時(shí)笑你:“傻啊你,睡覺(jué)你剪了它呀!”我說(shuō)完就跑了,你追過(guò)來(lái)了,一路上打打鬧鬧地去到了教室。班上的同學(xué)都說(shuō)你黑,我在旁邊笑你,你說(shuō):“皮膚黑,說(shuō)明我健康!”那天,上地理課,老師給我們講關(guān)于美國(guó)的知識(shí),講到了在美國(guó)皮膚黑的,你就是下等人士。班上有同學(xué)問(wèn):“為什么啊?”地理老師說(shuō):“因?yàn)槟愫诎!”我們(nèi)嘈χ聪蛭业耐?谷杰,有人說(shuō):“谷杰,哈哈哈!钡乩砝蠋熣f(shuō):“白種人覺(jué)得自己血統(tǒng)高貴,不與我們做朋友!蔽覀兌键c(diǎn)頭。
我們宿舍有個(gè)規(guī)定,星期一星期三,誰(shuí)先回去誰(shuí)先洗澡,星期二星期四按順序洗,星期一下午最后那節(jié)自習(xí)課,快下課了,我們整理好書(shū)等著下課。下課鈴響了,我們班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的出了教室門(mén),我們兩個(gè)拉著手徘徊在綠蔭下,斑駁的陽(yáng)光灑在密密的空氣里,跌跌撞撞地跑回宿舍。
夕陽(yáng)西下,我們漸行漸遠(yuǎn)的人影,不再回頭,長(zhǎng)大了,老了,我也不會(huì)忘記你的,我親愛(ài)的同桌。
同桌的你作文14
一直以為,友情只是看似美麗的白云,飄忽不定,易聚易散。十三歲,我遇見(jiàn)了你。
希,我的死黨。從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有如此默契的朋友,同桌兩年,一起走過(guò)人生中最快樂(lè)的時(shí)光,一起奮斗,一起開(kāi)心。你真的很優(yōu)秀,連續(xù)四次考年級(jí)第一不是每個(gè)優(yōu)等生都能做到的,到了高中,你依然很輝煌。
還記得嗎?我們是因?yàn)榕菖萏枚熳R(shí)的。每次考完試,我們都會(huì)用獎(jiǎng)金蹦蹦跳跳地去沖游戲點(diǎn)劵。在游戲里,穿著同樣的服飾,兩個(gè)驕傲的少年一次又一次的讓對(duì)手慘敗。泡泡堂是我們的夢(mèng),是我們的秘密世界。
我們交換著喜歡的歌,在下課時(shí)間悄悄地唱著。我們用同樣的.筆、同樣的筆記本、同樣的文具袋、同樣的發(fā)夾……我們?cè)诜艑W(xué)后一起跑去買(mǎi)同樣的衣服,在路上狂奔著,像是要超越時(shí)間。這是屬于少年的瘋狂。
我們形影不離,想象著以后要考同樣的高中、住同一個(gè)寢室、上同一個(gè)大學(xué),有了工作要買(mǎi)房子買(mǎi)在對(duì)面,生了孩子再讓她們做最好的朋友。這是屬于少年的天真。
我們總愛(ài)在一起討論《名偵探柯南》,你最?lèi)?ài)工藤新一,我最?lèi)?ài)黑羽快斗。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我們沉浸在里面。滿(mǎn)大街地找動(dòng)漫周邊店,興奮地買(mǎi)下心愛(ài)的物件。這是屬于少年的幼稚。
不知道為什么,我們總有說(shuō)不完的秘密。那天,我和你躺在沙發(fā)上,聞著窗外茉莉花的清香,打發(fā)著停電的時(shí)光,一只聊著,聊著,連續(xù)聊的七個(gè)小時(shí),說(shuō)了很多,很多。這是屬于少年的爛漫。
我們一起度過(guò)人生中的懵懂歲月,一起成長(zhǎng),慢慢變得成熟。不僅老師家長(zhǎng)知道我們是最好的朋友,連便利店的老板娘都明白。很多同學(xué),都在淺嘗著愛(ài)情,卻愛(ài)了,散了。而我們擁有讓所有人羨慕的友情,我喜歡炫耀這份命運(yùn)的禮物。
屬于我們的事情真是太多太多,我會(huì)把這些回憶收好,在難過(guò)時(shí)一件一件拿出來(lái)欣賞。
十五歲,沒(méi)有絢麗的煙火、漂亮的蛋糕、喧鬧的歡笑,靜靜的,就像窗外漆黑的夜,一個(gè)人,孤獨(dú)地長(zhǎng)大。這個(gè)時(shí)候,我真的好想念你,希。
希,只有我這樣叫你,獨(dú)一無(wú)二。
同桌的你作文15
每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候,耳邊響起那首熟悉而傷感的歌曲《同桌的你》,回頭想想離開(kāi)校園也有三年多的時(shí)間,回憶上學(xué)年代的時(shí)光,和你一起的日子是那么美好。
你幫我寫(xiě)作業(yè),經(jīng)常被班主任發(fā)現(xiàn),罰我們打掃衛(wèi)生,你卻從來(lái)不生我氣,還有那么多好朋友都在一起,現(xiàn)在正如歌里面唱的“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,甚至一年都不能見(jiàn)一次面。
真的很想你,我知道你是愛(ài)我的,只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)出口,在校園的時(shí)候,你有什么好吃都分給我吃,好玩也和我一起玩,記得上次你有兩張水木年華的演唱門(mén)票,是別人讓你和燕子去的,可你卻瞞著燕子讓我去了,那是第一次拉你的手,你沒(méi)有拒絕,我就知道你是愛(ài)我的,轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,我離開(kāi)了那個(gè)開(kāi)心的地方(校園),我走的時(shí)候沒(méi)有告訴你是不想看見(jiàn)你傷心的樣子,可我還是不忍心就這樣離開(kāi),我想在最后看你一眼,可我看到的不是以前那張充滿(mǎn)陽(yáng)光,有兩個(gè)深深的酒窩的臉,我看見(jiàn)你在流淚,手里還拿著我送你的鋼筆,我知道是有人告訴你我要離開(kāi),我真的好想再出現(xiàn)在你的面前,緊緊的把你擁在懷里,但我很理智的走了,我知道我越是那樣你就越傷心,我不想再傷害你,因?yàn)槲沂菒?ài)你的,真的很愛(ài)你,我知道第二天同學(xué)就把我寫(xiě)的信給你了,不知道你看到信的時(shí)候有什么樣的表情,是傷心還是高興?
三年后的今天,我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候,你還是沒(méi)有變,和上學(xué)的`時(shí)候一樣,不過(guò)你好像成熟了,比上學(xué)的時(shí)候更有魅力,我還上像以前一樣叫你,可我看你的表情好像已經(jīng)不喜歡我這樣稱(chēng)呼你了,原來(lái)你不是我想象的那樣,你變了,變的讓我不能接受,你定親了,是和咱們同學(xué)“濤”,我不知道該怎么給你解釋?zhuān)覍?duì)你的愛(ài)一直都沒(méi)有改變過(guò),我不想再見(jiàn)你,可我還是想讓你知道我是真的真的很愛(ài)你。
“誰(shuí)遇到多愁善感的你,誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你,誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信,誰(shuí)把它丟在風(fēng)里,以前的日子都遠(yuǎn)去,我也將有的妻,我也會(huì)給她看相片,給她講同桌的你,誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你,誰(shuí)把你長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)給你做了嫁衣!
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