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我的作文

時(shí)間:2025-02-06 06:04:36 好文 我要投稿

我的2035作文合集(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的2035作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的2035作文合集(15篇)

我的2035作文1

  “你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身充滿力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了前進(jìn)的方向,你放開手讓我遨游知識(shí)的海洋……”大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這首歌——《老師》。而最令我感到敬佩的老師就是王老師。

  王老師有一頭短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,不管誰(shuí)做小動(dòng)作,她都能看見(jiàn)。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她的臉上常常洋溢著笑容。

  她雖然不高,但知識(shí)卻是高高高。還能講出許多為人處事的道理。在一次語(yǔ)文課時(shí),正有聲有色,聚精會(huì)神講課的王老師在回頭時(shí),一下子就發(fā)現(xiàn)了正在玩的'A同學(xué),王老師盯住了A,神情也變得更加嚴(yán)厲,全班同學(xué)看了王老師的眼神,都心驚膽戰(zhàn)地坐好,可A同學(xué)不僅沒(méi)有停下,還想何B同學(xué)一起玩,B同學(xué)說(shuō):“你看看王老師吧!盇一聽(tīng),把頭轉(zhuǎn)向王老師呢,發(fā)現(xiàn)王老師真嚴(yán)肅地盯著他。這時(shí)下課鈴響了,A同學(xué)正想出去玩,可王老師讓他到辦公室里去一下,A同學(xué)只好跟著王老師來(lái)到了辦公室,王老師說(shuō):“A同學(xué),一節(jié)課只有35分鐘,你玩掉了10分鐘,那剩下的時(shí)間還能干嗎呢?”A同學(xué)此時(shí)不敢直視王老師的眼神……當(dāng)同學(xué)從辦公室里走了出來(lái),我剛好路過(guò),就問(wèn):“”A同學(xué)王老師跟你說(shuō)了些啥呀?”他一五一十地告訴了我,我從他的話里聽(tīng)出了,王老師其實(shí)是想讓他明白:你應(yīng)該想和時(shí)間賽跑你玩了10分鐘,別人學(xué)習(xí)了10分鐘,在這10分鐘里一事無(wú)成,別人卻加多了自己的知識(shí),所以應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!

  我真高興自己有一個(gè)這樣偉大的老師。老師,祝您桃李滿天下!

我的2035作文2

  20xx,這個(gè)神奇的字眼,在那個(gè)年代,也許想要什么便是舉手之勞了。

  我想,在這個(gè)科技爆炸的年代,我會(huì)生活在什么樣的社會(huì)上呢?也許,人工智能全部齊全,連上學(xué)上班都不用走路、開車;也許,人工智能已取代人腦,學(xué)習(xí)都不用思考了吧;也許……

  可是,在這種時(shí)代里什么才是智慧呢?

  也許,在這種時(shí)代里,最需要的就是等待了。

  等待,等待一個(gè)人;等待,等待一個(gè)電話;等待,等待一句問(wèn)候……這些,在20xx,也許太不常見(jiàn)了吧!也許在那時(shí),一個(gè)電話是那么真情。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,在很少有人用手機(jī)只為打個(gè)電話,給一聲問(wèn)候了吧;也許,20xx的我們,都忘了情感、忘了文學(xué)、忘了知識(shí)……只是無(wú)謂的在手機(jī)上不斷上網(wǎng)。也許,真的有那么一天,只有一小部分時(shí)間在睡覺(jué),而其余的,都用來(lái)玩了吧!

  不知怎的,突然不那么期待20xx了。

  那時(shí)的的人,已是個(gè)個(gè)有才之人了,然而,還有多少人能有自己的靈魂呢?沒(méi)有了知識(shí)的喂養(yǎng),唯有機(jī)器人冰冷的工作;沒(méi)有人與人之間基本的`情感,唯有手機(jī)這頭與手機(jī)那頭一條條信息的傳送;沒(méi)有了理性思維的大腦,唯有機(jī)器日夜不停地計(jì)算……

  我已無(wú)法想象,到那時(shí)生活將會(huì)是多么冰冷!

  也許,那時(shí)唯有等待與陪伴才能見(jiàn)真情了吧。

  陽(yáng)光陪伴綠葉;大樹陪伴泥土;而書陪伴人……到20xx,不知還有多少人手邊放一本書;一杯茶;一穗花香;抬頭滿眼綠葉;身邊是蜂蝶戲舞。這,就夠了!

  然而那個(gè)時(shí)代終究還是會(huì)有人享受這時(shí)光。在繁忙中,抽身于大自然中,回歸20xx.享受這將被人類遺忘的時(shí)間。

  20xx,只愿回歸于樸實(shí)之中。

我的2035作文3

  老師在我們的心目中是善良的,溫柔的不打罵學(xué)生的。但我的語(yǔ)文老師兼請(qǐng)班主任卻是異常的“粗暴”呢。

  她姓楊,一頭卷發(fā)披在肩上,眼睛很小卻很有神,好似兩顆閃亮的黑珍珠。我們見(jiàn)了都害怕,因?yàn)樗髦垂獾难坨R,不知何時(shí)那惡魔的目光就會(huì)盯上你。楊老師在嘴角上有一顆痣,就像天空中的一輪紅日。

  楊老師有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)又很溫柔,有時(shí)細(xì)膩,有時(shí)又很粗暴,喜怒無(wú)常,真是讓我們班的同學(xué)又愛(ài)又恨哪。

  如果我們班的同學(xué)哪項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做完,楊老師立刻大發(fā)雷霆火冒三丈。他會(huì)在課堂上把沒(méi)有寫完作業(yè)的同學(xué)名字念出來(lái),痛批一頓,再讓他們?cè)谝惶靸?nèi)補(bǔ)完上交。如果沒(méi)有,哼哼。你就可以再多寫兩遍呢。但有一天突然她溫柔了,她笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō):“謝謝同學(xué)們送的禮物,老師很感動(dòng)!蔽覀兿嘁曇恍。原來(lái)那天是教師節(jié)。同學(xué)們都送了老師禮物。

  他也會(huì)讓個(gè)別同學(xué)在全班面前出丑,就連我也不例外。有一次。我們練習(xí)大合唱,我正在和同學(xué)們講話,卻沒(méi)有注意到楊老師陰沉沉的臉向我走來(lái)。正說(shuō)在興頭上,突然腦袋被打一巴掌。正要生氣,看到卻是楊老師。嘴里的話被咽了下去。老師身后,有很多同學(xué)在竊笑。我羞愧難當(dāng),老師訓(xùn)了我一通轉(zhuǎn)回身走了,我舉起手手撓撓自己的腦袋,卻不料老師回過(guò)頭來(lái),把我的動(dòng)作看成作惡作劇手勢(shì),又扭回來(lái),照著我的`頭就是一巴掌,把眼鏡都打掉了。我向她解釋完了事情,她也不說(shuō)一聲:“對(duì)不起”。轉(zhuǎn)身就走?粗谋秤。心里邊無(wú)奈的苦笑著。

  這就是我的“嚴(yán)厲”的楊老師!

我的2035作文4

  說(shuō)起獨(dú)門絕技,我的獨(dú)門絕技,就屬仰臥起坐了。

  體育課上,老師說(shuō):“今天我們要做仰臥起坐!甭(tīng)這句話,所有同學(xué)都驚呆了,臉上什么表情都有,而我對(duì)仰臥起坐有一些了解,但心還是七上八下的,很不是滋味。

  兩人一組,一個(gè)人先按著另一個(gè)人的腳,另一個(gè)人開始做。老師說(shuō):“一分鐘,開始!”看著同學(xué)們這么用力的做著,先起頭,再把頭放下去,有的同學(xué)做不起來(lái)拉褲子,抱腿的都有,真是看不下去了。第一輪結(jié)束了,該輪到我們上場(chǎng)了,只聽(tīng)“開始!”一聲令下,我便飛快的“跑”了起來(lái),真沒(méi)想到自己竟如此的飛快,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,有一名同學(xué),起都起不來(lái),真像一只笨熊!再看看我哥,他正用力的'“走”第二個(gè)、第三個(gè),做一個(gè),停一個(gè),休息一會(huì)兒。雖然我不是全班第一,但是,心里卻別提有多高興了。

  在往后,每次上跆拳道課上,都有練我的“獨(dú)門絕技”,我一次又一次練習(xí),最終成了我這個(gè)班的第一名。

  體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,雖然其它項(xiàng)目并沒(méi)有好到哪里去,但是我的獨(dú)門絕技鼓勵(lì)了我,一分鐘做七十二個(gè),七十二個(gè),這是很令人驚訝的數(shù)字,但我并不那么覺(jué)得,如果你們真不信,可以去問(wèn)去問(wèn)體育老師——鄭老師,他可是一直看著我的。

  經(jīng)過(guò)不斷努力,仰臥起坐已經(jīng)成了我的獨(dú)門絕技,如果你們想看,我可以做給你們看哦!

我的2035作文5

  那是好幾個(gè)星期前的事了。

  那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,正是個(gè)好日子。我們剛升完旗回到教室,大家都坐在各自的座位上東張西望,議論紛紛。?這個(gè)時(shí)候,班主任進(jìn)來(lái)了,教室里一下子變得安靜,連根針掉在地上恐怕都能聽(tīng)得一清二楚。她說(shuō):同學(xué)們,我會(huì)為你們介紹一位新老師,她將和你們一起度過(guò)一段美好的時(shí)光。說(shuō)完,一位長(zhǎng)發(fā)飄飄,面帶微笑的女老師走了進(jìn)來(lái)。大家好,你們叫我黃老師吧,我會(huì)在你們班實(shí)習(xí)一段時(shí)間,教你們語(yǔ)文,希望能和你們好好相處!她用甜甜的聲音說(shuō)著。頓時(shí),講臺(tái)下傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。不知是新鮮還是喜悅,掌聲格外的響亮。

  上語(yǔ)文課時(shí),黃老師就靜靜地坐在最后一排的`椅子上,聚精會(huì)神地聽(tīng)班主任講課,她一邊仔細(xì)地聽(tīng)著,一邊認(rèn)真地做筆記?。后來(lái),班主任漸漸地把課都交給黃老師上了。黃老師的課很好句大全有趣,她講得很生動(dòng),有時(shí)會(huì)給我們講一些小故事,同學(xué)們都喜歡上她了。老師長(zhǎng)得不算漂亮,但是卻一直保持微笑,她的微笑讓我們感到溫暖。

  她是一個(gè)沒(méi)有架子,親切和藹又溫柔的老師,她會(huì)用班會(huì)課來(lái)和我們一起玩游戲,她會(huì)和我們一起談笑風(fēng)生,她會(huì)自五年級(jí)作文己掏錢給我們買糖吃。?雖然她只和我們相處了一個(gè)月標(biāo)語(yǔ)大全左右,但我們已經(jīng)將她深深地銘記于心。將她的每一個(gè)表情,每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都印在了腦子里。我真希望,我們能一直在一起。

我的2035作文6

  我們每個(gè)人必須心懷理想。只有理想這快大肉在你面前引誘你,你才能不斷的向前,不斷的努力。但這個(gè)理想必須是你最想要的,最想實(shí)現(xiàn)的,最渴望的、、、、

  理想是一件簡(jiǎn)單又麻煩的事,決定自己的理想的時(shí)候簡(jiǎn)單,實(shí)現(xiàn)自己的理想最困難。我的理想是做一名藝人,因?yàn)槲矣X(jué)得藝人除了負(fù)面消息的影響就沒(méi)別的事了,可以在屬于自己的舞臺(tái)上大放光彩,當(dāng)一個(gè)演員,演許多的電影,電視劇。這個(gè)理想說(shuō)起來(lái)也是很長(zhǎng)時(shí)間的了,我一直沒(méi)變。我曾傻傻的幻想過(guò),我穿著漂亮的禮服,走向通往影后的紅地毯上,舞臺(tái)周圍一群我的影迷在為我加油,我開心地笑著。我要當(dāng)一個(gè)歌手,唱自己的歌,唱自己的味道,讓許多人喜歡我,我站在自己的舞臺(tái)上大膽的唱,大膽的跳,雖然很累,但時(shí)看著臺(tái)下滿滿的觀眾,累算什么,不過(guò)是付出努力后得到收獲那樣理所當(dāng)然。

  我當(dāng)藝人不是為了什么、而是為了去實(shí)現(xiàn)我人生的追求,去找到一份真這個(gè)屬于我的夢(mèng)想。當(dāng)我決定當(dāng)藝人的這一刻開始。我就不會(huì)后悔,我可我真是心有余而力不足啊!因?yàn)檫@是農(nóng)村不可能會(huì)有星探來(lái)這里。而我也只能呆在這片農(nóng)村里來(lái)完成我的.人生么?不,我真的好不甘心。我多么希望上天給我一次當(dāng)藝人的機(jī)會(huì)啊、讓我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),可現(xiàn)在,我卻無(wú)法尋找機(jī)會(huì),無(wú)法走進(jìn)藝人的世界。如果有人給我一次機(jī)會(huì)。我一定會(huì)把握機(jī)會(huì)。不會(huì)拱手相讓的。

  也許藝人這個(gè)理想觸手可及,也許遙不可望,但不管怎樣,我會(huì)努力的。

  如果可以我想當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的藝人.

我的2035作文7

  我的語(yǔ)文老師——李老師.

  李老師中等身材,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛(ài).你可別以為老師會(huì)對(duì)我們很松懈,老師對(duì)我們可嚴(yán)格了.盡管這樣,同學(xué)們還是很喜歡她,因?yàn)樗駤寢屇菢雍亲o(hù)著我們.

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班的張榮源上午放學(xué)后,趁四年二班的同學(xué)不在,拿起他的球到操場(chǎng)上玩起來(lái).球的'主人知道后,大發(fā)雷霆.本來(lái)雞毛蒜皮的小事變成了“武打大戰(zhàn)”.張榮源的飯盒也被扔到了地上,飯菜灑了一地.李老師知道后,立馬讓我?guī)晌煌瑢W(xué)到辦公室,問(wèn)清了事情的起因,和藹地對(duì)他們說(shuō):“我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,應(yīng)該互相諒解、互相幫助,有了錯(cuò)誤應(yīng)勇于認(rèn)錯(cuò),這樣就可以大事化小,小事化了,也就不會(huì)出現(xiàn)這么嚴(yán)重的后果了,你們說(shuō)是這個(gè)道理嗎?”兩人心服口服,都向?qū)Ψ秸\(chéng)懇地承認(rèn)了錯(cuò)誤.這時(shí),李老師拿出5塊錢,對(duì)張榮源說(shuō):“快去買盒飯吧,別餓壞了肚子.”

  我的腸胃不好,經(jīng)常肚子痛.有一天,我的肚子又痛了,趴在桌子上,臉色蒼白.李老師見(jiàn)我那樣,知道我又鬧肚子痛了,趕快叫一位同學(xué)扶我到衛(wèi)生室.不巧,當(dāng)班的校醫(yī)請(qǐng)假了,我只好又捂著肚子回到教室.見(jiàn)此情景,李老師趕緊帶我到辦公室,倒了杯水給我喝,可我馬上吐了出來(lái).沒(méi)辦法,李老師只好打電話讓姥姥來(lái)接我.在等姥姥的時(shí)候,李老師一邊拍著我的背,一邊焦急地看看手表……過(guò)了好久,還不見(jiàn)姥姥來(lái),李老師說(shuō):“算了,離上課還有一段時(shí)間,我送你回家吧!”說(shuō)著攙護(hù)著我回家了.

  半路上,我止不住熱淚滿眶.我暗暗下定決心:將來(lái),我也要做一名老師,像李老師那樣不但教學(xué)生知識(shí),更要用自己的愛(ài)心去關(guān)心他們.

我的2035作文8

  我的語(yǔ)文老師不像別人那樣身材苗條,她的臉有些偏胖,走起路來(lái)很有節(jié)奏感。

  語(yǔ)文老師很幽默,上課時(shí)老師總會(huì)引起我們哄堂大笑,但有時(shí)候老師很嚴(yán)厲。記得有一次歌詠比賽前,老師讓我當(dāng)指揮員。

  那天下午的兩節(jié)課,老師留給我們排練。老師先指揮同學(xué)們唱,同學(xué)們練好了聲音,就要由我指揮同學(xué)們唱。我很擔(dān)心,因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有學(xué)會(huì)指揮,過(guò)了一會(huì)兒,“來(lái),指揮他們!崩蠋煂(duì)我說(shuō)道。第一遍,“要面帶微笑,再來(lái)一次。”第二遍:“不行!”緊接著第三遍,第四遍……我還沒(méi)有做到位,老師便在旁邊訓(xùn)斥我,眼看離比賽開幕只有幾天了,老師很生氣,便用教鞭抽了我已經(jīng)很酸得手腕,我忍不住老師的譴責(zé),眼里的淚花像斷了線的珠子,從我的眼眶里滾落下來(lái),這時(shí)已是課間十分鐘,我的身旁有許多圍觀的同學(xué),他們都在笑我。開始我很不理解老師的`做法,心里非常怨老師。過(guò)后,老師安慰我說(shuō):“不要怪老師,也不要生氣,我是在教你學(xué)東西,如果將來(lái)你遇到比我更嚴(yán)厲的老師,你會(huì)怎樣?”

  終于,歌詠比賽開幕了,經(jīng)過(guò)我的帶領(lǐng)和努力,我們班獲得了獎(jiǎng),這時(shí),我才領(lǐng)悟到老師當(dāng)初的做法。正所謂嚴(yán)師出高徒,惡娘出巧女。

  老師是辛勤的園丁,正在培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。有一首歌不是這樣唱的嗎:“培育新一代辛勤的園丁,今天深夜啊燈光仍在亮……”

我的2035作文9

  在我的記憶里,幼兒園開始,老師就像媽媽一樣呵護(hù)著我,跌倒了老師把我扶起來(lái),拍拍我身上的泥土,關(guān)心的問(wèn)我,摔痛了嗎?

  吳老師是我現(xiàn)在的班主任老師,嬌小的身材,和藹的笑臉,樸素的穿著,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛時(shí)刻在關(guān)注著我們。

  有一次我和班上的雙胞胎兄弟產(chǎn)生了矛盾,打起來(lái)了,場(chǎng)面失控,我拼命的追趕,我沖向校門口的馬路,吳老師緊追我后面,邊跑邊喊,“成亦暢,別跑了,危險(xiǎn)!”我的沖動(dòng)沒(méi)有停下,吳老師放下平日的文靜,大步流星的追上來(lái),抓住了我的胳膊,把我拉回了學(xué)校,對(duì)我進(jìn)行了一番耐心的教育,我也懂得了怎樣去冷靜的控制自己情緒,怎樣與同學(xué)相處,吳老師叮囑我,沖動(dòng)往往伴隨著危險(xiǎn)與意外。

  一段時(shí)間,我因貪玩放松了學(xué)習(xí),上課有開小差的小毛病,成績(jī)開始下滑,吳老師察覺(jué)了我的變化,電話與我媽媽進(jìn)行了溝通,針對(duì)我的`情況,他們進(jìn)行了對(duì)策,與同學(xué)換了座位,并及時(shí)找我進(jìn)行了談話,從吳老師平時(shí)和藹的眼神里我察覺(jué)到了幾分嚴(yán)厲與激勵(lì)。

  男孩的調(diào)皮也許給吳老師帶來(lái)了更多的麻煩,記得有一次課間休息時(shí)間,我和小伙伴們嬉戲吵鬧,不小心被絆倒了,膝蓋上擦傷比較重,吳老師看到我走路的樣子,急忙趕過(guò)來(lái),把我領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室,親自幫我消毒、上藥,像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)著我。

  吳老師的關(guān)愛(ài)伴隨著我的成長(zhǎng)。

我的2035作文10

  在這個(gè)世界里,有很多幫你的人,當(dāng)然也有害你的人,我的朋友兩樣都兼?zhèn),他有一個(gè)圓臉,大眼睛,大鼻子,還有一個(gè)大嘴巴,他的'頭發(fā)不是很長(zhǎng),也不是很短,我這個(gè)朋友學(xué)習(xí)可是“前三名”大家都知道了吧,說(shuō)起他我會(huì)生氣,也很會(huì)嫌他傻。

  他很自大也很驕傲,雖然他學(xué)習(xí)“很好”但是他下課以后常常去找比他弱小的人而去欺負(fù)他,我很看不慣他這樣我每次去說(shuō)他不要在欺負(fù)別人的時(shí)候,而他卻說(shuō),他沒(méi)有欺負(fù)我,我當(dāng)時(shí)很生氣,很憤怒很想打他一頓,后來(lái)我想想如果我這樣做的話就會(huì)變的像他一樣,目中無(wú)人。

  他以前不會(huì)這樣,他以前很和藹,但是再看看現(xiàn)在的他根本是天壤之別,就好像一個(gè)是天使,一個(gè)是魔鬼。他上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng),老師打他的時(shí)候,他的表情很憤怒,好像他要打老師一樣,想到這我回想到小學(xué)的時(shí)候,那是一個(gè)星期五放學(xué)的最后一節(jié)課他不認(rèn)真聽(tīng),于是老師就打他,說(shuō)了他幾句,放學(xué)的時(shí)候他卻跟我說(shuō)要不是他再忍老師,要不早就把老師給打了,我聽(tīng)了以后心情很憤怒,但不久又平靜了下來(lái)。

  哎!我多么期望我這個(gè)朋友可以變回以前那樣但是看來(lái)是不可能得了,在這里我要想我的朋友說(shuō):我多么期望你能變回以前那樣,說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在的你很讓人討厭,我最后再跟你說(shuō)幾句話,如果你再欺負(fù)人的話,以后你會(huì)遭到報(bào)應(yīng)即使你姐會(huì)幫你,但是也解決不了你放的錯(cuò)誤據(jù)我所知你姐會(huì)幫你是應(yīng)為怕別人會(huì)欺負(fù)你,但是現(xiàn)在是你欺負(fù)別人,你以為你姐會(huì)幫你嗎?最后說(shuō)一句話:你好自為之吧!

我的2035作文11

  每個(gè)人都有自己心中的理想。我們班的同學(xué)有的長(zhǎng)大想成為白衣天使——醫(yī)生,救死扶傷,驅(qū)趕病魔,還給患者一個(gè)健康的身體。有的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為作家,寫出更多讓人的心靈得到慰藉的優(yōu)秀作品。還有的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為教師,像園丁一樣用知識(shí)澆灌著含苞待放的幼苗,為國(guó)家培育出更多杰出的人才。大家心中的理想都各有不同,而我長(zhǎng)大就想成為一名優(yōu)秀的歌手。

  光說(shuō)不做是沒(méi)有用的,理想也一樣,我一定要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)理想。首先我一定要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)好各個(gè)科目,然后我還要努力學(xué)習(xí)好舞蹈。我之所以要學(xué)習(xí)好各個(gè)科目都是因?yàn)椋好靠贫己苤匾靠贫疾豢梢月浜,每科也不可以丟棄。不過(guò),卻側(cè)重于語(yǔ)文、英語(yǔ)和音樂(lè)。

  做每一件事都不容易,做歌手也不例外,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!边@一句話就可以證明:雖然在舞臺(tái)上表演的時(shí)間是短暫的.,但在表演之前我們需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的苦練。

  現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì)一步一步的邁向歌手的道路,到達(dá)理想的境界!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,從自身做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人有貢獻(xiàn)的人!

我的2035作文12

  “來(lái),給你兩元錢,自己出去買點(diǎn)東西。”正在洗衣服的媽媽走過(guò)來(lái),用毛巾擦擦手,從口袋里掏出兩元錢遞了過(guò)來(lái)。 “太好了,謝謝媽媽。”我接過(guò)錢,蹦著跳著出了大門。 天真熱,一絲風(fēng)也沒(méi)有,整個(gè)大地就像個(gè)悶熱的蒸籠,熱得人們透不過(guò)氣來(lái)。蟬在樹上不停地叫著:“知了,知了……”好像也受不了!斑@該死的天氣!”我嘴里嘟嚷著,來(lái)到大街上。 大街上賣東西的攤子很多。雖然天很熱,但商販們?yōu)榱俗錾,什么也不顧,坐在樹底下的蔭涼地里叫賣。我這里瞧瞧,那里看看。食品、文具、書本、玩具……什么都有,琳瑯滿目的貨物讓我不知買什么好。

  我不厭其煩地挑著,忽然,目光落到了路旁的一個(gè)紅色箱子上,箱子上掛著印有“為災(zāi)區(qū)兒童捐款活動(dòng)”的紅布。我跑了過(guò)去,見(jiàn)許多人在往箱子里投錢,我也想做件好事,捐上這兩元錢,可捐上了錢,不就買不成東西了嗎?我朝小攤望去,那大包的蝦條,甜滋滋的棒棒糖,冰涼的雪糕……我的口水都要流出來(lái)了。我真想去買,可我的腿不知怎的.,總也抬不起來(lái)。我想到了許多和我一樣大的孩子,沒(méi)有學(xué)上,沒(méi)有飯吃,甚至無(wú)家可歸,我的心里就充滿了同情。

  他們是多么痛苦呀!他們需要愛(ài),他們需要人們伸出溫暖的雙手去幫助。這時(shí),我仿佛覺(jué)得眼前有一雙雙渴望知識(shí),渴望幸福的眼睛正望著我,好像在說(shuō):“幫幫我們,幫幫我們吧……” 我的眼睛濕潤(rùn)了,我快步跑到箱子前,將這兩元錢投入箱子內(nèi),將我的一片小小的愛(ài)心投人箱子內(nèi)。箱子里是無(wú)數(shù)的愛(ài)心啊! 這時(shí),我感到快樂(lè)極了,眼前浮現(xiàn)出了一幅畫面:早晨,陽(yáng)光溫柔地灑滿大地,在小鳥的陪伴下,災(zāi)區(qū)兒童背起書包,重新步入了他們可愛(ài)的校園……

我的2035作文13

  在我多姿多彩的童年里,有許多感人的事,要說(shuō)最令我的,就是上次開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那件事了。

  那一天,我參加了200米跑步比賽,我興高采烈地來(lái)到了教室。等了一會(huì)兒,里說(shuō)到:“請(qǐng)參加200米比賽的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地!蔽衣(tīng)了,飛快地跑到了跑道上,只聽(tīng)裁判員說(shuō):“預(yù)備…… ”于是“嘣”的一聲打響了,我們一齊飛奔了起來(lái)。

  程跑了快一半的時(shí)候,我無(wú)意中踩到了一顆小石子,摔了一跤。同學(xué)還在競(jìng)爭(zhēng)。這時(shí),跑在最前面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我跌了跤,顧不上比賽的事,跑回來(lái)扶著我到休息場(chǎng)地。他攙扶著我說(shuō):“沒(méi)事吧! ”“沒(méi)關(guān)系。你難道不想得第一名嗎?”我問(wèn)首。他笑嘻嘻地回答到:“我當(dāng)然想呀,但是友誼第一,比賽第二嘛!”他把我慢慢地送到了休息場(chǎng)地,這時(shí),的參賽都已經(jīng)超過(guò)了他。我的眼眶 濕潤(rùn)了,心里想著:那個(gè)人可真了不起呀!他明明可以得第一名的,但他不要第一名的名次,卻來(lái)幫助我,把我扶到了休息的'地方。這時(shí)小花小草都好像被了似的,垂頭喪氣的。

  最后他奮力沖刺,可還是得了倒數(shù)第二。雖然他得了倒數(shù)第二名,但是他的行為令我十分,所以,他在我心里永遠(yuǎn)是第一名。

  他不為名次而低頭,是為團(tuán)結(jié)而張開手。他不為名次而不幫助別人,他是為同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)而張開手臂。

我的2035作文14

  我雖然比較熟悉我的父母,但我更熟悉的是我的舅舅。說(shuō)起舅舅,就讓我想起了一件難忘的事。

  那天,我正在家里,等舅舅回來(lái),你猜我們要去干什么呢?是去釣魚。我正想著舅舅是不是已經(jīng)到了門口了,突然,門“咔”的一聲開了起來(lái),果然是舅舅,他手里拿著兩把魚食桿,還有一個(gè)袋子,里面裝的肯定是魚食了。舅舅說(shuō)了一聲出發(fā),我就迫不及待地和舅舅走出家門,來(lái)到了綬溪公園。

  綬溪公園的景色真美!到處都是花草,看得眼花繚亂的。有紅的,粉的,紫的······有一種粉色的`桃花叫夾竹桃,我心想:桃花不是春天開放的嗎?怎么冬天就開了呢?我一路想到了釣魚的地方,才回過(guò)神。我看到了幾個(gè)人也在釣魚,就迫不及待地從舅舅手里接過(guò)魚桿和魚食,把魚食掛在鉤頭上,扔進(jìn)水里,的吸取了上次的教訓(xùn),一動(dòng)不動(dòng)地看著魚桿,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)釣到魚。又過(guò)了一小時(shí),還沒(méi)釣到魚,但我要忍住。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)快忍不住了,要放棄時(shí),想起了上次,又繼續(xù)忍住。終于,過(guò)了5分鐘,我釣到了一大堆魚,天哪,有那么多魚咬鉤,我看了看舅舅,才釣了幾條魚,我大聲喊道:“我勝利了,我贏了你舅舅。”舅舅轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),笑瞇瞇地看著我,對(duì)我豎起大拇指。

  這就是我的舅舅,他不但教會(huì)我釣魚,還教會(huì)了我很多東西,我很喜歡他。

我的2035作文15

  假一放,整個(gè)人也隨即開始放松多了,最多的時(shí)間也是花在睡覺(jué)上。睡覺(jué)是我的最大愛(ài)好之一,因?yàn)樵谒X(jué)的時(shí)候我可以進(jìn)入夢(mèng)。在虛幻飄渺的世界里,彌漫著誘人的氣息,引得我浮想聯(lián)翩,我的思緒在蔓延,伸展,在跳躍,翻騰,充滿著激情。

  夢(mèng),是人類的思維在沉睡以后才有的產(chǎn)物。人們?cè)诎滋齑蠖嘤兴櫦桑桓野炎钫鎸?shí)的自我展現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。但到了夢(mèng)中,藏在心底里的.思想就從腦海宣泄出來(lái),這感覺(jué)實(shí)在太爽了。如果我能參加“奧斯卡夢(mèng)境最佳導(dǎo)演”的評(píng)選,我有信心獲此殊譽(yù)。

  據(jù)我所知,有不少人和我一樣也愛(ài)做夢(mèng),尤其是做上了個(gè)美夢(mèng),這會(huì)讓人興奮上好幾天呢。夢(mèng)為什么會(huì)有如此大的吸引力呢?因?yàn)閴?mèng)可以插上翅膀,在無(wú)盡的夢(mèng)幻中自由翱翔;夢(mèng)可以把你變成女巫,象哈利。波特一樣騎著掃帚在空中中盡情飛翔,不用受父母的拘束。夢(mèng)可以把你變成小公主,身邊有許多人服侍你,不用自己做家務(wù)。夢(mèng)還可以把你變成一位有名的教授,這樣可以受萬(wàn)人景仰了,多自豪啊。所有現(xiàn)實(shí)生活中的“不可能”都可以在夢(mèng)中變?yōu)椤翱赡堋;蛟S是我在生活中的壓力太大了,但夢(mèng)是我擺脫束博,表現(xiàn)真我的一種途徑。

  我愛(ài)夢(mèng)。入夢(mèng)前我祈盼,沉睡中我體驗(yàn),醒來(lái)后我惆悵。其實(shí),夢(mèng)是一種虛幻的滿足,它充滿了羅曼蒂克,每個(gè)人都知曉它的甜美。虛幻使我不在沉迷,甜美使我流連忘返。

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