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打飯的作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的打飯的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打飯的作文1
一天中午,我們在教室里打飯。輪到我的時候我跟老師說：“請多來點行嗎？”于是老師多給我一些。
我回到位子上。一個叫呂昂的.同學說：“你真能吃�！薄霸趺戳�？”“像一頭豬！”老師聽到對話說：“你們吃不吃？不吃出去！”老師生氣地說，“去不去？我數 三下，不然的話請家長�！薄叭ィ 蔽覀儺惪谕暤卣f。我們在門外等老師，終于老師來了說：“ 吃不吃？”“吃 ”我們有異口同聲地說。回到班我們大口大口地吃起來。
過了一會兒,我和呂昂認認真真地寫起作業(yè)來,作業(yè)終于寫完了,我們一起去衛(wèi)生間,路上呂昂一邊走一邊對我說:“對不起�！薄皼]關系�！蔽腋f：“我們做好朋友吧�！薄靶�！”他回答。
時間過得很快,一天就過去了,我又多了一個好朋友。
打飯的作文2
第四節(jié)課下課，同學們都在走道上站隊，我站的很整齊，但是有的在講話，有的在說笑，有的在敲打飯盒，但是我們在老師的指揮下走到了指定的地方，打起了飯。
師傅們汗流浹背，可是還是給同學打飯�？捎械耐瑢W想吃這個，想吃哪個，弄的師傅們手忙腳亂了。
我們站在六年級的后面，因為我們在走道上有說有笑，敲飯盒，所以老師在后面。我們有的同學想要是我么在前面該多好呀！有的'生氣了，就沒有吃了。
有的同學站在隊里講話，結果被陳老師捉住了。有的同學哈哈大笑。過了一會陳老師說你們站到隊伍的最后面去。有的同學從后面擠到前面去，把別的同學擠得絆倒在地上。我經過千辛萬苦的排隊，終于到了窗口，我把飯卡往刷機上一放，滴的一生，刷卡成功了，我拿著飯回到了教室津津有味的吃了起來。
打飯的作文3
今天中午，我到伙房去打飯，媽媽對我說：“買一份米飯，兩個饅頭，別忘了，路上慢一點�！蔽艺f：“知道了！”接著，我從家里拿了飯卡、塑料袋和塑料做的碗，就走了。
為了防止我忘掉“買一份米飯，兩個饅頭”這句話，我一路上都在嘀咕著。到了伙房后，我隨便走到了一個打飯窗口旁，一位阿姨問我：你要買什么？”我利索地說："一份饅頭，兩個米飯。”阿姨突然皺起了眉頭，問我：“不對呀，這句話你說錯了吧？”我說：“對了吧？不就是一份饅頭，兩個米飯嗎？”這位阿姨撲哧一聲笑了：“不是一份饅頭，兩個米飯，應該是一份米飯，兩個饅頭吧！”阿姨剛說完，我的臉就刷得一下，紅了，不好意思地說：“噢，對，是的'，對不起，我說錯了�！�
阿姨給我盛上一份米飯，裝好兩個饅頭后，我就回了家。
回到家，我對媽媽講起我買飯的過程后，媽媽笑了起來，我也笑了，我們的笑聲在家里回蕩著……
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