失敗的滋味作文（優(yōu)選15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的失敗的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

失敗的滋味作文1

　　媽媽端來的那一杯熱水，對(duì)我來說，那是冰的痛心的水。黑暗已吞噬了我的房間

　　還記得星期五那一天的事嗎？那是一個(gè)黑色的星期五。

　　早上，同學(xué)們吃完早餐，由我去提餐桶。一路上，我蹦蹦跳跳的`像一只小兔子，明天就可以不用再過著日復(fù)一日的生活。我提完餐桶后，剛回到班里，一位同學(xué)就對(duì)我說道：“芮萌，我昨天看到你的數(shù)學(xué)試卷，我看到你不及格！”“什么！”我的尖叫打破了沉默。我呆呆的回到座位上，腦海中一直浮現(xiàn)著那句話，耳朵里一直播放著那句話

　　此時(shí)此刻，我的心情從高興變成了傷心、害怕。樹上的鳥兒再也不歡快的叫了，天空也為我拉上了黑色的簾布。隱隱約約只聽見同學(xué)說：“咦？怎么天空說變就變，看來今天體育課上不了了�！蔽乙粋�(gè)勁地捂住嘴巴說：“沒關(guān)系，下次考認(rèn)真點(diǎn)就行了嘛，干嘛那么折騰自己，就瞞一回，就一回！呵呵！”但我瞞天瞞地瞞不住自己，只有自己知道，不及格就是不及格。

　　回到家，我把自己的問題想了一遍，最后才知道：你雖不能用紅筆把分?jǐn)?shù)改掉，但可以改變學(xué)習(xí)方式�？荚囍徊贿^是一個(gè)檢測(cè)，如果這一點(diǎn)都不能堅(jiān)持下去，長(zhǎng)大了還怎么得了。

　　想到這些，我的心情變好了，也感悟到了：人生中不可能只有成功，沒有失敗。總而言之，我嘗到了失敗的滋味，之后就要勇于去面對(duì)。樂觀面對(duì)生活，就像給天空掛上了一道彩虹！

失敗的滋味作文2

　　糖是甜的；藥是苦的；橘子是酸的……這些味道，每個(gè)人都嘗過。不同的味道，總會(huì)有不同的人喜歡。而失敗的滋味，在我們這群嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”當(dāng)中，恐怕沒有幾個(gè)人愿意嘗。

　　五年級(jí)的暑假，讓我徹徹底底嘗到了失敗的滋味。

　　暑假前，父母與一位體育老師商量好，讓我和其他幾個(gè)差不多大的小伙伴跟著體育老師學(xué)習(xí)籃球，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　體育老師姓方，教學(xué)時(shí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們都親熱地稱他為“方教練”。

　　日復(fù)一日，拍球?qū)W得差不多后，我們開始練習(xí)投籃。大家都躍躍欲試，我也一樣。

　　可不知是因?yàn)閭�(gè)子矮還是力氣小，我總是投不進(jìn)。剛開始，還有幾個(gè)人陪我一起當(dāng)“倒數(shù)”，可時(shí)間一長(zhǎng)，便只剩下我一人投不進(jìn)了。

　　這時(shí)，我感到頭頂?shù)幕@筐像是對(duì)我的嘲笑；別人投進(jìn)的球像是對(duì)我的諷刺……我的名字和“投不進(jìn)”這三個(gè)字之間仿佛畫上了等號(hào)。

　　當(dāng)我聽到和我一起練習(xí)的人說：“你投球簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，還不如把這些時(shí)間讓給我們投呢”時(shí)，我哭了，哭得歇斯底里；我怨爸爸媽媽，讓我來練什么籃球；我痛恨自己，狠不得鉆進(jìn)地縫；我也想過放棄，不再練習(xí)……但轉(zhuǎn)念一想：“放棄又有什么用？我放棄了，不是更讓他們瞧不起嗎？我應(yīng)該振作起來才對(duì)。我應(yīng)該慶幸，自己經(jīng)歷了失敗，嘗到了失敗的滋味，那么接下來我得到的，必定是成功！”

　　功夫不負(fù)有心人。在一次次的.努力下，我終于成功了！在我投進(jìn)的那一刻，我笑得那么燦爛，連教練也稱我投了“好球”……

　　請(qǐng)不要害怕失敗，失敗的滋味固然痛苦，可接下來收獲的成功，味道真的很甜，很甜……

失敗的滋味作文3

　　我失敗了，在那次才藝大賽中失敗了，敗得一敗涂地，讓我品嘗到了苦澀的滋味。

　　去年夏天，區(qū)里要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。得知獎(jiǎng)品豐厚，就毫不猶豫地報(bào)上了名。我自以為在吉他領(lǐng)域有天賦，極有可能獲獎(jiǎng)，并且在吉他班里表現(xiàn)也十分出色，得到同學(xué)的青睞和老師的欣賞。因此，對(duì)這次比賽，我信心十足。

　　報(bào)上名后，我心安理得地在家玩，自認(rèn)為他們的才藝和我的吉他根本是別人沒法比的。在海選和復(fù)賽中，我快刀斬亂麻，以高分順利通過。于是，我更加自負(fù)了，在半決賽之前，沒有做一點(diǎn)的準(zhǔn)備。

　　決定勝負(fù)的一刻終于到來了，我發(fā)現(xiàn)剩下的人都是“大神”級(jí)別的了。我內(nèi)心有些忐忑，呆若木雞地盯著他們看，像一只木偶似地一動(dòng)也不動(dòng)。在我的演奏之后，我在評(píng)委們的表情中略微感到了不妙，果然不出我所料，評(píng)委們的.點(diǎn)評(píng)都帶有一些惋惜和批評(píng)。成績(jī)出來了，我竟然落選了，與決賽失之交臂，我是被淘汰的人選中，分?jǐn)?shù)最高的。我痛苦地想：煮熟的鴨子，飛走了，飛到九霄云外！我緊緊地咬著嘴唇，兩手緊攥著，仿佛要將指甲掐進(jìn)肉里。我的臉頰開始發(fā)燙，當(dāng)時(shí)臉色一定是血紅血紅的，聽見有人在說：“你看他，他差一點(diǎn)就可以進(jìn)決賽了，太可惜了！”。隨后，我仿佛聽見一聲譏笑。

　　我拖著沉重的步子走出賽場(chǎng)，外面下著瀝瀝小雨。我任由雨水打在臉上，臉上混合著雨水和淚水，只有我心里明白臉上流的，是我悔恨的淚水。雨依舊瀝瀝地下著，我慢慢地走著……

　　這次失敗，讓我沮喪，讓我傷心，讓我懊悔。但是我會(huì)以此為教訓(xùn)，不自負(fù)、不自傲，踏踏實(shí)實(shí)地邁向成功之路。

失敗的滋味作文4

　　一個(gè)星期二的早上，天空烏云密布，似乎比平時(shí)壓得更低，一伸手就能夠碰到烏云。狂風(fēng)將樹枝吹得搖來晃去。這樣一個(gè)灰蒙蒙的天，好像預(yù)示著有什么不好的事情要發(fā)生。

　　上課前，班長(zhǎng)把昨天考的數(shù)學(xué)試卷拿回來發(fā)。我望著那一張張打著紅勾的試卷，心中充滿了自信，這次的`題目那么簡(jiǎn)單，我一定可以考100分，得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)！很快，班長(zhǎng)向我走過來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就瞟到了成績(jī)：87分！那鮮紅的分?jǐn)?shù)猶如一盆冰水將我澆了個(gè)透心涼，同時(shí)也將我滿懷的自信和憧憬洗得一干二凈。

　　瞬間，我的淚水像斷了線的珠子似的掉下來，我難過得趴在桌子上抽噎，直到上課鈴聲響起，我才抑制住悲傷，擦干眼淚準(zhǔn)備上課。數(shù)學(xué)老師來了，她滿臉高興地說：“這次考得不錯(cuò)，20人滿分�！闭f完讓滿分的同學(xué)站起來，接受大家的表揚(yáng)，看著我的好朋友一個(gè)個(gè)站起來，得到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)品，我的心情不禁像滑滑梯一樣，越來越低落，我努力壓制住快要涌到眼角的淚水。老師上課時(shí)說了些什么，我全然不知，時(shí)不時(shí)地把悲傷的目光投向窗外，外面的烏云似乎壓得更低了，讓我喘不過氣來，看來傾盆大雨就要來了。小鳥傷心地尖叫著，似乎與我一樣遇到了傷心事。

　　下課后，我的心情漸漸平靜下來，仔細(xì)看了看試卷，發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)榇中牟疟豢哿朔�。這題點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，那題漏了單位，老師還在卷子后面寫了評(píng)語：“太粗心了！”看了評(píng)語，我不禁后悔起來：要是再多檢查幾次就好了！唉！可惜世上沒有后悔藥。

　　失敗的滋味真是難受啊！不過，失敗乃成功之母，只要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，我相信下ー次一定能夠成功，一定能夠取得滿分的！

失敗的滋味作文5

　　我是一個(gè)有些帶動(dòng)力的人吧(自我感覺)，然而那次，我卻失敗了。

　　那天，是思思轉(zhuǎn)學(xué)后我第一次見她――辮子剪了，燙成了直的，還染了色。外表的改變并沒什么，但心的改變卻讓我畏懼。

　　“常潔!”她對(duì)我的稱呼讓我不寒而栗――那樣生硬，比起來，我更喜歡“小潔”這個(gè)叫法，“你們學(xué)校發(fā)生什么事沒?”

　　“什么什么事?”她的.問題也讓我冷——一見面，你不問我好不好，不問菲菲他們?cè)趺礃樱�干嗎問起我們學(xué)校?

　　“哎呀!老土!有沒有打架哈?誰和誰打了?快點(diǎn)說!”一說到“打架”兩個(gè)字，她的情緒立即高漲。

　　“我又不是八卦新聞?dòng)浾�，怎么�?huì)知道?!”她對(duì)我的了解也淡了――我是從來不會(huì)收集這些“新聞”的。

　　“哦，那我先走了，阿龍他們還等我的呢!”聽說他有個(gè)什么后臺(tái)叫做“阿龍”，也就是個(gè)街頭小混混吧!

　　“思思，別和他們?cè)谝黄鹜媪�，你�?huì)走上不歸之路的!”我知道，她已經(jīng)不是原來的思思了，我在做最后的努力。

　　“哎呀!你真煩!什么不歸之路，這叫潮流!好了，我走了!”她見我勸她便補(bǔ)耐煩了，丟下一句話就沒了蹤影。

　　望著她騎車遠(yuǎn)去，我突然感到一陣失落――她走了，永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來了。

　　我好傷心，也好后悔。為什么我不在五年級(jí)時(shí)就阻止她呢?為什么當(dāng)時(shí)我會(huì)天真地認(rèn)為她只是一時(shí)玩玩而已呢?為什么……

　　不管如何，一切都晚了，我失敗了，白在了自己的一時(shí)猶豫之中，敗在了自己的自以為是之中，敗在了……

　　她走了，并且真的沒有回來，我是失敗了，但我決不會(huì)讓它再一次出現(xiàn)。今天，我一定一定不會(huì)再猶豫不決、自以為是了。我一定腰在事情還未成定局之前去挽回它的，一定……

失敗的滋味作文6

　　出了校門，我如釋重負(fù)。烏云壓得很低，很低。原本在我眼里無比美麗的夕陽變得很刺眼。起風(fēng)了，小鳥從樹上飛出來，嘰嘰喳喳，像在嘲笑我。

　　又考完試了，我又是考不好，又是失敗了。同行者的臉上光彩奕奕，可我卻笑不出來，總有一股苦澀的滋味涌在心里�；丶业能囎娱_得飛快，我心里默念：慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)……

　　到了家里，我不顧媽媽詫異的'眼神，只是懶懶地說句：我回來了。便進(jìn)了屋子。我是在躲，可是躲得過初一，躲不過十五。晚飯時(shí)，媽媽欲言又止，直到電話響。叮鈴鈴……是老師。我木木的，手無力地張著了，筷子掉到地上。媽媽回到桌上，講了很久，我一句也沒聽，只不過碗里的湯，涼了很久。

　　書桌前，我呆呆地看著桌上的臺(tái)燈，任由淚水在眶里打轉(zhuǎn)，然后滴在本子上，在本子上慢慢的蔓延，變成一朵凄美的花。等到淚干了，本子也皺了。窗外飄進(jìn)一陣又一陣的車笛聲，想起老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，媽媽的訓(xùn)斥，竟對(duì)這平時(shí)聽?wèi)T了的聲音感到無比煩躁。

　　躲在床上，媽媽一次又一次失望的眼神，一次又一次無奈的嘆息，慢慢浮現(xiàn)出來，內(nèi)心無比內(nèi)疚，眼睛只能無焦點(diǎn)地看著天花板——如果一直這樣，總有一天會(huì)瘋掉的。

　　呼呼——又起風(fēng)了，薄薄的窗簾時(shí)時(shí)地飄起來，我看著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的夜空，才發(fā)現(xiàn)：今天晚上星星很早就睡了。

失敗的滋味作文7

　　你們品嘗過失敗的滋味嗎?是酸的?是辣的?還是苦的呀?我要說每一種滋味都有。

　　  今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的.拔河比賽。同學(xué)們聽到這個(gè)消息甭提有多高興了。輪到我們上場(chǎng)了，體育委員鼓勵(lì)大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗�！蓖瑢W(xué)們也向我們表示祝賀，希望拿個(gè)第一。盧老師也笑著對(duì)我們說：“拔河的時(shí)候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使�！蔽覀兡闷鹄K子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對(duì)手603班個(gè)個(gè)壯如牛，而我們呢，整整比他們矮了一截，可這始終沒有動(dòng)搖我們?nèi)�勝的決心。

　　“嘟”一聲哨響，比賽開始了。我們拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“602加油!”“602加油!”助威聲給我們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動(dòng)不動(dòng)，后來，忽左忽右地動(dòng)搖不定�！凹佑�!”“加油!”叫喊聲響徹云霄。好長(zhǎng)時(shí)間的較量，我們已筋疲力盡，而對(duì)手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過了一會(huì)兒，紅綢子一直往603班方向移去。啦啦隊(duì)一邊打著手勢(shì)，一邊為我們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向?qū)Ψ經(jīng)_去，我們?cè)偈箘乓矝]用了。第一場(chǎng)比賽我們輸了。

　　接著，兩隊(duì)交換了位置。雖然第一場(chǎng)比賽輸了，可我們一點(diǎn)也不灰心，開始了第二場(chǎng)比賽。唉，誰知我們又被對(duì)手拉了過去，這可徹底失敗了。603班高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了�！倍�我們呢，個(gè)個(gè)皺著眉頭，垂頭喪氣地回到座位上。

　　在回教室的路上，聽見601班的一些同學(xué)在說：“哎，602班的人可真沒用。”我聽了，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。

失敗的滋味作文8

　　在近六年的小學(xué)生活中，最另我記憶猶新的，要屬失敗的滋味了。

　　那是在星期一的下午，天氣十分陰沉，不知為什么，我的心情也如這天氣一樣。

　　上課了，老師抱著一大摞卷子，走進(jìn)教室，就氣沖沖的再說：”太差·太差，這次考試簡(jiǎn)直一踏糊涂�！巴瑢W(xué)們聽了老師的話個(gè)個(gè)斂聲屏氣，聽老師念分?jǐn)?shù)，念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)都上講臺(tái)拿卷子，我坐在座位上，心里像有子小白兔一樣蹦蹦跳跳的。我靜靜的聽著，看到一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走下講臺(tái)，我的心跳得更厲害了。終于，念到我了，“71分”，我大吃一驚：“怎么可能，虧我還是個(gè)班長(zhǎng)呀，怎么這次130分的題才考了71分?”這對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我慢吞吞地走上講臺(tái)，拿了卷子，然后又慢吞吞地回到座位，仔細(xì)看起卷子。天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，卷子上的一把把鋼叉是那么顯眼，有是那么密麻。此時(shí)，窗外下起了雨，而我的心情正如這雨水一樣，那么凄涼。那么悲傷。

　　我把頭低著，生怕別人發(fā)現(xiàn)我。我想哭，但我又忍住了，我不斷安慰自己：“不能哭，我要振作起來，未來很美好，我不能遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振，我要在困難中學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。”慢慢的，我抬起頭來，勇敢的面對(duì)那張失敗的`卷子。正如魯迅說的一樣“失敗如紙老虎一樣，它會(huì)給弱小的人恐懼，會(huì)給強(qiáng)大的人彎腰。”我馬上拿起筆，仔細(xì)審視著那張卷子，那張另我嘗到失敗滋味的卷子。

　　失敗確實(shí)是悲痛的，但我們要化悲痛為力量。在失敗中奮起飛翔，那樣才會(huì)有成功等著我們。

失敗的滋味作文9

　　從上小學(xué)開始，我們經(jīng)歷過許多比賽，然而留給我印象最深的是那前幾天才舉行的排球比賽。

　　那一天，驕陽似火，似乎在燒烤大地，曬得我們汗流浹背。就在這時(shí)，排球比賽在橡膠場(chǎng)地舉行了！

　　雙方隊(duì)員都半蹲著，手臂伸直，雙掌合十，手臂向下傾斜，表情十分嚴(yán)肅。終于開始了！雙方喊“加油”的音量之大估計(jì)連十幾個(gè)音箱都自愧不如。我們隊(duì)首先奪得一分。我們歡呼雀躍，聲音更大了，以至于我不得不捂著耳朵喊。對(duì)方不甘示弱，扳回一分，將比分持平。接下來，一次一次持平又超過，上半場(chǎng)結(jié)束后，我們已經(jīng)領(lǐng)先。但下半場(chǎng)卻瞬息萬變，對(duì)方奮起直追，看得我驚心動(dòng)魄，對(duì)方正一點(diǎn)一點(diǎn)的將拉開的'比分縮小，我們又竭力將它擴(kuò)大……最終，對(duì)方險(xiǎn)勝。

　　第二場(chǎng)，不能再輸了，我們焦急萬分。只見前面我們又領(lǐng)先了三分，我松了一口氣，閔景陽卻將好局拱手奉送。只見他“砰”的一發(fā)球，球飛了起來�？墒菂s飛的不遠(yuǎn)，甚至是向正上方飛的。就這樣，我們白白失了一分。被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)，得了許多分，最終我們以8：17的分?jǐn)?shù)敗北。隊(duì)方大勝，零封了我們。

　　唉，失敗的滋味不好受，被對(duì)方零封的滋味就更是難受了。我們班的隊(duì)員——排球健兒們，你們一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為我們班級(jí)爭(zhēng)光哦！

失敗的滋味作文10

　　我嘗到了失敗的滋味

　　成功的花，人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而她當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　——題記

　　學(xué)會(huì)排解壓抑

　　炎夏即將來臨，新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活開始了。我開始翻看嶄新的課本，為自己的前程努力著�？墒切聦W(xué)期的學(xué)習(xí)生活十分乏味，而且，學(xué)起來十分困難。于是，我抬起頭仰望天穹，心里埋怨學(xué)習(xí)為何如此之苦，難道我真的在學(xué)習(xí)方面找不到任何樂趣？于是，我抄襲答案，巴不得早些休息。

　　晨曦，黃昏，飛雪，春風(fēng)……見證了我碌碌無為的身影，更將會(huì)看到我碌碌無為后的失意和痛苦。

　　轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)

　　“嘿，還有半個(gè)月該考試了，你準(zhǔn)備了怎么樣？”我的好友對(duì)我說。我楞了一下，馬上表示自己的`不以為然，但我絲毫沒有感到一絲緊張，卻開始了以往常有的浮躁現(xiàn)象，便數(shù)著天數(shù)來學(xué)習(xí)。也許，這就是失敗的原因吧。

　　失意的結(jié)局

　　我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，考場(chǎng)的氣氛依然如舊�？晌易鲆活}想一題，做題的速度非常慢，數(shù)、理、英三門主課沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成考卷上的所有題目。

　　考完試后，我便焦急地等待著成績(jī)的公布。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，居然三門課考了不及格，我頓時(shí)默然了、驚呆了，心想，我為什么有考不及格的下場(chǎng)？回想著以往的學(xué)習(xí)過程，卻發(fā)現(xiàn)了其中的原因。我開始后悔了，可是已經(jīng)來不及了。

　　面對(duì)這次教訓(xùn)，我從中找到了經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中努力站起來，重新走向成功的道路。

失敗的滋味作文11

　　朋友，你品嘗過的失敗滋味是怎樣的？

　　我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺是喜悅，然后有一點(diǎn)放松，接著，還有一點(diǎn)小驕傲。在三年級(jí)學(xué)期末，我英語期末考試又考了100分，我心花怒放，因?yàn)槲移谀┯⒄Z從來沒有下過100分，我實(shí)在是太出色了！這以后，漸漸的上課筆記不做了，預(yù)習(xí)沒有了，定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的'，不停的提醒我，可是我還是心不在焉。

　　我第二口品嘗到失敗的感覺是有點(diǎn)苦澀，有點(diǎn)失望。因?yàn)榻酉聛淼乃哪昙?jí)上學(xué)期中段考，我考砸了，僅僅考了93.5分，要知道，我們班一共37個(gè)人，有30個(gè)人考了100分。

　　我品嘗到失敗的第三口感覺，是把失敗含在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼出來的。中段考后，痛定思痛，我分析了問題，想出了第一種要改進(jìn)的地方：上課。上課時(shí)，應(yīng)該積極舉手發(fā)言和同學(xué)們分享自己的理解，對(duì)比別人的理解，彌補(bǔ)自己閱讀理解題的弱項(xiàng)。接著，我又總結(jié)出了另一個(gè)要改進(jìn)的地方：?jiǎn)卧~形式不熟。在英語的作文里，扣分扣得最多的就是單詞的形式，一篇文章寫得再好，單詞形式錯(cuò)了，就等于一篇好的文章給毀了，所以，我不能再犯這個(gè)重大的錯(cuò)；當(dāng)然還有。

　　期末考試來了，經(jīng)過重新努力的我，又回到了一百分的俱樂部里。這一次，失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。

　　這是我嘗過的失敗的滋味，你呢？

失敗的滋味作文12

　　“加油！加油！……”“加油！加油！……”，是誰在放聲高呼？是誰在加油鼓勁？仔細(xì)一看，哦，原來是我們?cè)谏象w育課比賽跑呢！

　　比賽正在緊張、激烈的氣氛中進(jìn)行著，輪到我了，我屏息凝神，虎視眈眈地緊緊地盯著黃老師拿在手中的口哨，只聽口哨“老弟”一發(fā)令，我就像一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛一般地沖向了終點(diǎn)，我輕而易舉地贏得了比賽，我覺得跑步比賽真可以用張飛吃豆芽——小菜一碟來形容。

　　自從我這次贏得了比賽之后，我每天走路都反剪雙手，有時(shí)甚至還不時(shí)的耀武揚(yáng)威；自從那以后，每天我是目空一切，目中無人，自以為是全班跑得最快的'一位了，自以為了不起，就連跑也不去練一練了。

　　又過了幾個(gè)星期，體育課又降臨了，聽同學(xué)說，今天又要跑步，我欣喜若狂，便摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　一到操場(chǎng)，我們便又開始了“驚心動(dòng)魄”的跑步比賽。比賽開始了，我慢悠悠地走到了起跑線后，隨著口哨“小弟”地再一次地發(fā)令，我像一只撒韁的野馬，向前奔馳，暫時(shí)處于領(lǐng)先的狀態(tài)，我在心中偷偷地笑：“哈哈！看到了吧！這就是冠軍的風(fēng)采！”

　　雖然我剛剛開始遙遙領(lǐng)先，但是好景不長(zhǎng)啊！待我跑到一半時(shí)，我感到周身困乏疼痛，全身疲倦不堪，“這都是平時(shí)不堅(jiān)持鍛煉的后果吧！”從后面追來的一個(gè)同學(xué)說道。很快，所有的人都超過我了。比賽結(jié)束了，我得了一個(gè)倒數(shù)第一，我垂頭喪氣地返回了隊(duì)伍。

　　事后，我真是關(guān)公照鏡子——自覺臉紅。

　　這場(chǎng)比賽我雖然失敗了，也嘗到了失敗的滋味，但是我卻總結(jié)出來了一個(gè)刻骨銘心的道理：一個(gè)人如果取得了優(yōu)秀的成績(jī)后，千萬不要驕傲，但一個(gè)人如果失敗了，也千萬不要妄自菲薄。

失敗的滋味作文13

　　生活就如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸每一種味道都是生活的調(diào)味品。偏偏這苦的滋味卻常常留在我的心里。

　　走在熱鬧的`大街上，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，心里不停地想著：為什么我付出了那么多，卻沒有入選?為什么?我強(qiáng)忍著，不讓淚水留下來，一路嗚咽著，抽噎著，捂著臉跑回家。

　　打開門，任書包扔在地上，我再也忍不住，撲到沙發(fā)上痛哭起來，頓時(shí)淚如泉涌。媽媽見了，走到我身邊，疑惑地問：“怎么了，什么事哭得那么傷心啊?”我可憐巴巴地望著媽媽，眼淚大滴大滴地流下來，含含糊糊地說：“那次英語演講比賽，我很用心地去講了，可是卻沒有入選，我……我……不能參加終極比賽了�！眿寢寘s安慰我說說：“這有什么，你去參加比賽，重在參與，失敗一兩次很正常�！蔽衣犃藡寢尩脑挘瑩u搖頭說：“可是，你不知道我內(nèi)心有多么的痛苦，我自己付出了那么多汗水，您也為了我付出了那么多的時(shí)間，我覺得對(duì)不起自己，更對(duì)不起您呀。一想起媽媽您為我寫稿子，教我讀，糾正我的錯(cuò)誤;一想起我對(duì)著稿子上拼音，自己把一遍遍地讀，學(xué)會(huì)了之后，再嘗試著背下來的情景，我的痛苦就無法形容……”媽媽摸了摸我的頭，說：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，來!我們總結(jié)一下做得不好的地方，下次再努力吧�！蔽也粮裳蹨I，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　失敗的滋味，的確比黃連還苦，可是，我相信，只要品嘗過失敗的滋味，成功的花兒一定會(huì)向我露出欣然怒放的笑臉。

失敗的滋味作文14

　　人生中，難免會(huì)遇到挫折，而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，選擇的是什么？是逃避、是退縮，還是勇往直前，永不言敗。也正是有了挫折、失敗、困難，才會(huì)有我們今天的成功。

　　曾那么驕傲的我，也在一次失利中嘗到了失敗的滋味，那種感覺至今我還記憶猶心……記得那天是一個(gè)炎熱的夜晚，高高的月亮掛在星空，桌上放著一堆資料要看，因?yàn)槊魈煲�考試。眼皮開始不停的打架，終于我放棄了掙扎，爬上床睡覺了，抱著僥幸的心理認(rèn)為自己的基礎(chǔ)不錯(cuò)，肯定能考好。

　　考場(chǎng)里只有筆墨刷刷的聲音，很快我便寫完了，這次出的題好簡(jiǎn)單，還有半個(gè)小時(shí)收卷，先睡一覺再說。不知道睡了多久，老師收卷了才起來。連續(xù)幾天的考試都這樣。星期一，同學(xué)們都在討論著自己的分?jǐn)?shù)，當(dāng)一科科的成績(jī)出來以后，我呆了，腦袋里一片空白，從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)，心里一陣難受，可是手里的成績(jī)，又不得不讓我相信眼前的`事實(shí)。

　　心里壓著一塊石頭，放學(xué)后的我走在喧鬧的大街，徘徊在十字路口，心里想著那些題目，怎么會(huì)那么粗心大意，明明自己會(huì)做，卻寫了不回的答案。回想老師說的話“你怎么回事，考得這么糟糕，回去好好反省”，淚模糊了視線，布滿了臉龐，這時(shí)候我在沒有當(dāng)初那么心高氣傲，而是回想著半學(xué)期以來自己的表現(xiàn)，上課本來就沒聽，這樣的后果也是我自己活該。不知所措的我嘗到了失敗的滋味，抬頭望著天空，擦干眼淚，“沒關(guān)系的，我還有機(jī)會(huì)，我決不會(huì)輕易認(rèn)輸”……從那以后我明白一個(gè)道理“不要為自己的懶情找借口，而要為自己的勤奮找理由”。

　　挫折好比天上的烏云，而烏去過后，依然有彩虹，有蔚藍(lán)的天空，而我們面對(duì)這些，不應(yīng)該輕易說放棄，而是勇敢面對(duì)，這樣才能克服困難，取得成功。

失敗的滋味作文15

　　真遺憾呀！一句句失敗的感嘆在狹窄的教室里回蕩著，為什么我們會(huì)遺憾呢？那是因?yàn)榫驮诮裉煳覀兒托U不講理的五四班舉行了足球聯(lián)賽，這場(chǎng)足球聯(lián)賽的結(jié)果是我們兩班打成了平手其實(shí)應(yīng)該是我們五二班贏的`，就怪金豪的那一腳烏龍球，才打了一個(gè)不分勝負(fù)的結(jié)果。

　　事情是這樣的：今天下午，我們幾位足球運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)隊(duì)員穿著黃色的球衣來到了操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上，彩旗飄揚(yáng)，我們的心里既緊張又興奮，就怕自己班級(jí)會(huì)輸，沒過多久，哨聲響起來了，我們各就各位，等待著挑戰(zhàn)，開始比賽了，第一球由五四班開球。

　　我們目不轉(zhuǎn)睛的死盯著對(duì)方，使他們不能靠近我們的球門，我們腦子里謹(jǐn)記著防守！防守！再防守！

　　由于自己隊(duì)的隊(duì)員上下一條心，防住了他們的三次進(jìn)攻，我們?cè)谫惽霸缇蜕塘亢昧�，上半�?chǎng)我們一直防守，讓他們進(jìn)攻，而下半場(chǎng)就有他們好看了。

　　突然，“敵方”沖過了我們的防線，“啪”我方的守門員守住了那一球。

　　敵方的球員一波沖了上來在我們的球門前，金豪以迅雷不及掩耳之速往自己球門一射，進(jìn)球了，就在我們錘頭喪氣的時(shí)候，趙文炫帶著球沖到敵方球門前，一射，進(jìn)球了，我們又重新振作起來，突然，哨聲“呼”地叫了起來，這場(chǎng)球結(jié)束了。一結(jié)束，我們就紛紛責(zé)備金豪。

　　最終，老師把金豪的誤會(huì)解決了。

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