【精品】老師我想對(duì)您說(shuō)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
老師,我想對(duì)您說(shuō)!
在我的心目中,老師,您不僅是知識(shí)的傳播者,還是做人的授道者;您不僅是我快樂(lè)的分享者,還是我苦惱的傾聽(tīng)者。
六年來(lái),除了父母,我最熟悉的莫過(guò)于老師。每當(dāng)我提筆描繪老師時(shí),心中總有千言萬(wàn)語(yǔ),卻想不出任何可以來(lái)修飾老師的言語(yǔ),但我希望,我能有世界上最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師您的崇高致意!不是所有的人都能默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),誨人不倦,而老師您,做到了!
老師,我想對(duì)您說(shuō):您的舉手投足,時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù),一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都?xì)v歷在目。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“如果沒(méi)有您,或許我不會(huì)有今天的進(jìn)步;如果沒(méi)有您,或許我不會(huì)懂得怎樣去做人;如果沒(méi)有您,或許我不會(huì)知道感恩!”
一日為師,終身為父!您傳授給我知識(shí),交給我做人的道理,我永遠(yuǎn)銘記在心;您如一支蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己的.生命;您如一支粉筆,寫下的是春秋,耗盡的是光華;您如春蠶,吐出的是絲,耗盡的是生命……
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我心中,永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師,我想對(duì)您說(shuō),您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國(guó)的接班人。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個(gè)學(xué)生考試成績(jī)不好,后來(lái)您主支地幫他們,傳授給他們知識(shí),并教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法,大約半個(gè)月時(shí)間,他們的成績(jī)明顯提高了,后來(lái),在幾次考試中他們?cè)僖膊宦湓趧e人后面了,這都是您的功勞。古人云:功到自然成,您卻做到了。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您是大樹(shù),您是天使,您是海洋,給別人的.甚多,留給自己的甚少,您忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么高尚!老師,我從心眼里敬佩您!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
敬愛(ài)的靳老師,有句話我想對(duì)您說(shuō),可是就像被什么東西卡住了喉嚨一樣,不能說(shuō)話。但是我想了想,最后想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,您每天都沒(méi)日沒(méi)夜的.為我們改作業(yè),每天都得預(yù)習(xí)好下一課好給我們講,每次放假您都留在學(xué)校里改作業(yè),您辛苦了!
有一次,期中考試我考的還可以,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我:“這次為什么沒(méi)有考好,下次要努力!蔽衣(tīng)了老師的話就比之前更努力學(xué)習(xí),在期末考試的時(shí)候,我考了一個(gè)很高的成績(jī),老師對(duì)我說(shuō):“這次考的還可以,下次可以考的更好!崩蠋熌量嗔,謝謝你教了我們兩年多,我們也上六年級(jí)了,也是最后一年,就要和您分開(kāi)了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了您,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望,我一定會(huì)好好珍惜最后一年,老師祝您節(jié)日快樂(lè)!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
時(shí)光如水,我們又走過(guò)一段美好的日子。老師,你辛辛苦苦地教我們,希望我們學(xué)到扎實(shí)的知識(shí),但我們卻……
老師,記得您給我們測(cè)試第三單元的內(nèi)容時(shí),試卷批好后,您把一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái),我望著鮮紅的83分,心里已不知不覺(jué)地流淚了,我不斷地問(wèn)自己:“為什么會(huì)考出這么差的成績(jī)和,許多地方我都不懂呀?”當(dāng)我看到同桌同學(xué)的試卷后,我才發(fā)現(xiàn)不只我一個(gè)人考的這么差。當(dāng)時(shí),我立刻想到了您的心情,您希望我們個(gè)個(gè)能考出優(yōu)秀的成績(jī),可我們卻又一次讓您失望了。第二天,上課鈴響了,您的步子沉重,慢慢地走進(jìn)了教室,臉上神情嚴(yán)肅,把課本放在講臺(tái)上的聲音嚇得我擔(dān)心吊膽,不敢出聲,老師,我想對(duì)您說(shuō):“我一直都在查找原因,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)只要考試認(rèn)真、仔細(xì),就能考出好成績(jī)的秘訣時(shí),我就把它深深地刻在我的心中!
終于有一次,看了看發(fā)下的試卷,哇!考了97分,其他同學(xué)也得了90多分,這都是您辛勤耕耘的'結(jié)果,在此,我謝謝您的苦口婆心的教導(dǎo),我相信我們一定會(huì)考出更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像山澗里的一眼清泉,滋潤(rùn)著完美茁壯成長(zhǎng)。老師,是您用豐富的語(yǔ)言教給什么知識(shí),老師,是您站在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)地為我們講課,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,老師,是您教給我們做人的道理,讓我們以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;老師,您在我們傷心的時(shí)候給予我們安慰。老師,我們有好多心里話想對(duì)您說(shuō),可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了涌到嘴邊的話。所以,老師,我要借這篇作文在這里道一聲:“您辛苦了,謝謝您,老師!”
記憶在腦海中翻滾,那還是一件發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期的事情了。剛開(kāi)學(xué)那天,我的老師就來(lái)到班級(jí)做了自我介紹,就開(kāi)始上課了。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我們已經(jīng)學(xué)完了幾個(gè)單元了,于是老師就說(shuō)要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來(lái)到考場(chǎng),自以為可以考一個(gè)令人滿意的成績(jī),但是我的成績(jī)不太理想,于是老師便把我叫到辦公室,我以為老師會(huì)狠狠批我,心里忐忑不安。沒(méi)想到,老師把手放在我的.肩膀上,溫柔的說(shuō):“一次考試不算什么,以后考試一定要仔細(xì)檢查哦!”當(dāng)時(shí)我的心里涌起了一股暖流。
老師,謝謝您的寬容和理解,老師我對(duì)您的感恩千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師,我想對(duì)您說(shuō)的話有許多許多,我想向您訴說(shuō)我的歡樂(lè)我的悲傷。
老師我雖然成績(jī)不是最好,但是我也曾努力過(guò),我雖然讓您生氣過(guò),但我也曾懺悔過(guò)。是您培養(yǎng)了我們,您每天都辛辛苦苦地改作業(yè)我卻不好好的做作業(yè),每次期中考試您都比爸爸媽媽還關(guān)心,我們卻在上課的時(shí)候講話。每次的單元考試您都認(rèn)認(rèn)真真的幫我們改而我們的成績(jī)卻不能使您開(kāi)心,每次您為了幫我們補(bǔ)課而占用了副課,我們都非常的生氣,卻不知道您的苦心!
您是我們最尊敬的老師,也是我們最喜歡的老師。每次上課您微笑的時(shí)候我們會(huì)開(kāi)心,每次我們沒(méi)做完作業(yè)的時(shí)候,您非常的關(guān)心,生怕我們跟不上讓我們抄課文。我們班的'考試成績(jī)不好的時(shí)候,您都會(huì)心急如焚恨不得讓我們重新考過(guò)。您是一個(gè)從不偏愛(ài)過(guò)誰(shuí)的好老師,不管是好生還是差生您都愛(ài),您從不會(huì)覺(jué)得他的成績(jī)差就不管他的學(xué)習(xí)。您對(duì)誰(shuí)的學(xué)習(xí)都很關(guān)心,因?yàn)槟M覀兠總(gè)人長(zhǎng)大以后都成為一個(gè)有用的人。我們就像一朵小花生長(zhǎng)太陽(yáng)下,您就是太陽(yáng)用那溫暖的陽(yáng)光滋養(yǎng)著我們;您的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
在今年的八月份,我考入了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部,來(lái)到了這所學(xué)校后我便認(rèn)識(shí)了您---張丹老師。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)已有兩個(gè)多月,您和我們共同經(jīng)歷了軍訓(xùn)、樹(shù)木園參觀、班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng),是您每天陪伴在我們的身邊,在軍訓(xùn)中,您和我們一同訓(xùn)練,在跑步活動(dòng)中,也能看到您的身影。由于我們不懂事,經(jīng)常犯錯(cuò)誤,而您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,給我們講許多道理,讓我們改正。
張老師您是多么和藹啊!耐心地教導(dǎo)我們,就是因?yàn)橛辛四年P(guān)懷,我們才能健康成長(zhǎng),您就是我們的第二個(gè)母親,正是您的幫助和鼓勵(lì),我們都有了很大的進(jìn)步,我們做錯(cuò)時(shí),您嚴(yán)厲批評(píng)我們,而當(dāng)我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),您就會(huì)表?yè)P(yáng)我們,您給了我們?cè)S多展示自己的'機(jī)會(huì),讓我們自信,您為了我們付出了多少心血啊!每天從早到晚,時(shí)刻和我們?cè)谝黄穑瑹o(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)您都無(wú)微不至地關(guān)心我們,我們休息了可您還在工作,您是多么辛苦啊?您為我們付出得太多了,您是我們的好老師、好朋友、好伙伴!
張老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,您有如一片天空讓我們自由飛翔,您有如一片土地讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師請(qǐng)您相信我們,我們不會(huì)辜負(fù)您,我們不會(huì)讓您失望的!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
劉老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!
劉老師您知道嗎?我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語(yǔ)。小學(xué)剛接觸英語(yǔ)的時(shí)候,我其實(shí)挺喜歡的。我認(rèn)真地學(xué)過(guò),可我的英語(yǔ)成績(jī)卻不是很理想。我著急過(guò),同是一起學(xué)英語(yǔ),我怎么就考不出個(gè)好成績(jī)呢?我覺(jué)得是自己太笨的原因,于是我去補(bǔ)過(guò)英語(yǔ),但也還是老樣子。所以我已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)不再抱有期望。
直到遇見(jiàn)您,是您讓我重燃對(duì)英語(yǔ)的'希望。您說(shuō)英語(yǔ)一點(diǎn)也不難,只要牢牢記住26個(gè)英文字母,會(huì)讀、背、寫單詞,會(huì)翻譯句子,就可以學(xué)好英語(yǔ)了。我開(kāi)始按照您的方法重新認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)英語(yǔ),發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)也沒(méi)有那么難了。成績(jī)上,我在慢慢進(jìn)步,雖然離及格分?jǐn)?shù)還很遙遠(yuǎn),但相比以前,我已經(jīng)很滿意了,我堅(jiān)信我的英語(yǔ)會(huì)越來(lái)越好的。
劉老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,敬愛(ài)的劉老師。教師節(jié)快樂(lè),祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說(shuō)老師是一本字典,無(wú)論多難的題都能一一解答;還有的人說(shuō)老師是那一望無(wú)際的大海,載著無(wú)知的學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游……而我卻認(rèn)為老師是辛勤的園丁,時(shí)刻都在培育著幼小的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股股濃郁、迷人的花香。
老師,我想對(duì)您說(shuō):因?yàn)橛辛四,世界的天空才?huì)更加湛藍(lán),因?yàn)橛辛四,我們的?mèng)想才更加美好,因?yàn)橛辛四,我得生活才?huì)五彩繽紛。所有的成功人士都離不開(kāi)您的培育。雖然您不是我們的父母,但您卻用那母愛(ài)和父愛(ài)關(guān)心、呵護(hù)著我們。
老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我們學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的'動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望……
老師,我想對(duì)您說(shuō),您是開(kāi)啟智慧金門的鑰匙,是奏響人生的指揮者,是人類靈魂的工程師……
是您為我打開(kāi)了文學(xué)的大門,是您讓我樹(shù)立了無(wú)比的自信,您是一位知識(shí)淵博、和藹、善于與孩子交心的好老師!老師,謝謝您這一年來(lái)教給我知識(shí)和做人的道理。
謝謝您,我的吳老師!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
那是一年級(jí)時(shí)的一天,一節(jié)語(yǔ)文劉老師叫我們讀生字,當(dāng)?shù)轿視r(shí),我竟然把“鳥(niǎo)”讀成了“老“,同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了,老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再試試!崩蠋煹脑捵屛一謴(fù)了信心,終于,我成功的發(fā)出了“鳥(niǎo)”這個(gè)音。
還有一次是發(fā)生在三年級(jí)時(shí),我被一個(gè)人跘倒了,我蹭破了一層皮,還流了血,我到辦公室去,老師見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)事吧,這是誰(shuí)搞的?”我說(shuō):“是三(3)班的一個(gè)人跘我的。”老師立刻帶我到了三(3)班,很快,我便找到了他,老師把他叫到辦公室,教訓(xùn)了幾句,然后就把他放了。
老師,您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路;老師,您像甘露一樣灑向我受傷的心靈;老師,您像勤勞的`園丁培育著祖國(guó)的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你。
老師,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。
老師,您辛苦了!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
去年,夏日炎炎,你以一身清爽的裝束出現(xiàn)在我面前。頓時(shí),我驚呆了,因?yàn)槲矣X(jué)得,我們似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)?赡苁乔笆腊桑∏笆赖木壏治幢M,今生再相見(jiàn)。
見(jiàn)到了你,仿佛是上天賜給我的天使,對(duì)我暖暖地微笑著。那時(shí),我決定,今生為您奉獻(xiàn)。
以后的日子里,你對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷著,呵護(hù)著,讓我感動(dòng)。當(dāng)我來(lái)到你的身邊時(shí),你會(huì)輕輕地?fù)崦遥划?dāng)我快樂(lè)時(shí),你會(huì)微笑地看著我;當(dāng)我懊惱失意時(shí),你給我安慰;當(dāng)我感到前途迷茫時(shí),你告訴我要自信。并告訴我,我在你眼里是最棒的。
斗轉(zhuǎn)星移,夏去秋來(lái)。你我日益情深。對(duì)我提出的任何要求,你都無(wú)怨無(wú)悔地認(rèn)真完成。而我,卻總無(wú)法做到。你說(shuō)我是最棒的,其實(shí)我知道,我根本沒(méi)有這么優(yōu)秀。如今我的成績(jī)我總覺(jué)得對(duì)不起你。我辜負(fù)了你的'期望,我一次又一次地讓你失望。雖然你沒(méi)有抱怨,雖然你沒(méi)有在我面前露出一點(diǎn)點(diǎn)的失望,但我能感覺(jué)到――我內(nèi)心的不安。
所以,為了你,為了我,為了大家,請(qǐng)答應(yīng)我在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮恼?qǐng)求:老師,您讓我辭職吧!我不是一個(gè)合格的英語(yǔ)科代表,我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個(gè)職位,您就答應(yīng)我,讓我辭職吧!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們已不是當(dāng)年那背著小書包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負(fù)著責(zé)任的青少年了.在這即將離別之際,我想對(duì)我的啟蒙老師李老師說(shuō)一些話。
當(dāng)我剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是您一人教的。我并不是個(gè)聰明的孩子,所以數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好。有一次,您留了一頁(yè)數(shù)學(xué)題,我居然錯(cuò)了半頁(yè)!上課間操的時(shí)候,您把我叫到辦公室,我以為您會(huì)狠狠批評(píng)我一頓,但事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開(kāi)始給我講解題意?晌铱偸遣粫(huì),您便耐心地給我講解,直到我會(huì)了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細(xì)細(xì)打量著您:額頭滲出了汗珠,就像沾著露水的`樹(shù)葉;眼角不知什么什么時(shí)候爬上了幾條皺紋;干裂的嘴唇,仿佛好久沒(méi)有得到雨水滋潤(rùn)的土地······這時(shí),您抬起頭來(lái),說(shuō)“好了,你回去上課吧!”于是我抱著本子,規(guī)規(guī)矩矩地走出了辦公室,看著手里的本子,一種感覺(jué)涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······
老師,我們的成長(zhǎng),源自于您的養(yǎng)育;我們的進(jìn)步,源自于您的栽培;我們的快樂(lè),源自于您的呵護(hù)······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),我只想說(shuō)“老師,謝謝您!您辛苦了!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
陸老師,我想對(duì)您說(shuō):陸老師,您雖然已經(jīng)不再教我了,但是我不會(huì)忘記您的教育之恩,雖然我們只相處了半年多一點(diǎn)的時(shí)間,但您在我的心目中不僅僅是一位好老師,更是一位知心朋友。
記得那是三年級(jí)的下半學(xué)年,有兩節(jié)語(yǔ)文都是別的老師來(lái)上的,而不是您來(lái)上的,那時(shí)我認(rèn)為是我們給您添了太多的麻煩,您不來(lái)教我們了。后來(lái)我才知道,并不是這樣子,而是您生病了,那個(gè)時(shí)候我很傷心,因?yàn)槟呀?jīng)不會(huì)教我們了。
學(xué)期結(jié)束,去領(lǐng)分?jǐn)?shù)單的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)定您不會(huì)來(lái),結(jié)果,出乎我預(yù)料,您居然來(lái)了。再次看到熟悉的`背影,我高興極了!看著自己的成績(jī),我慚愧極了。我對(duì)您說(shuō):“陸老師,對(duì)不起,我沒(méi)有考好。”您拍拍我的頭,對(duì)我說(shuō):“陸歐,沒(méi)關(guān)系的,下次努力一點(diǎn),就能考好了!边@時(shí),您又讓我充滿信心。
到了暑假最后第五天,我還有最后一篇作文不知道該怎么寫,于是我就打電話來(lái)請(qǐng)教您,那個(gè)時(shí)候您還在生病,可您卻不厭其煩,一一告訴我怎么寫最后一篇作文,陸老師,感謝您!
啊!陸老師,您在我的心目中是多么得和藹可親,雖然您已經(jīng)不教我了,但我要對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!我永遠(yuǎn)把您記在我心間!
在新的學(xué)期里,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師,您知道嗎?當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前,我們感到一種青春的氣息撲面而來(lái)。您有一頭烏黑的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛,讓我覺(jué)得和藹可親。
清晨,當(dāng)我們邁著慌亂的步伐走向?qū)W校大門時(shí),您已經(jīng)在教師里等我們了。下課,當(dāng)我們像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上自由玩耍時(shí),您還在教室里認(rèn)真批改作業(yè)。深夜,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容。
當(dāng)我的字寫得歪七扭八的時(shí)候,老師,是您批評(píng)了我讓我改正。當(dāng)我在課堂上和同學(xué)說(shuō)話時(shí),老師,是您用嚴(yán)厲的目光制止了我。當(dāng)我偶爾取得一次好成績(jī)而得意忘形時(shí),老師,是您及時(shí)的在我的頭上敲了一下說(shuō):要虛心,還差的遠(yuǎn)呢。
老師,我想對(duì)你說(shuō):您還記得上一次您教我們反問(wèn)變陳述句的辦法嗎,有不去不,無(wú)不加不。這八個(gè)字讓我以后遇見(jiàn)這樣的題都會(huì)很容易的做出來(lái)。
老師,相處一年以來(lái),您就像辛勤的園丁一樣培育著我們這些幼苗,您就像一盞明燈,為我們指引著前進(jìn)的方向,您就是我們的父母,給我們無(wú)限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子,一定會(huì)健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。
老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想大聲對(duì)您說(shuō):老師,我愛(ài)您!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
三年級(jí)的時(shí)候,您來(lái)了,從此,我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。
您教我們到現(xiàn)在,有一位特殊的.學(xué)員,他叫賀志遠(yuǎn)。
一次,因?yàn)橥瑢W(xué)惹怒了賀志遠(yuǎn),賀志遠(yuǎn)生氣了,老是在教室里搗亂。教室里頓時(shí)雞飛狗跳,班長(zhǎng)去叫您,您卻沒(méi)有來(lái)。直到上課,您狠狠地批評(píng)和賀志遠(yuǎn)爭(zhēng)斗的人,卻沒(méi)有批評(píng)賀志遠(yuǎn),我們既憤怒又疑惑,以為您就是偏心于賀志遠(yuǎn)。可我們不知道,您是怕我們斗不過(guò)他,怕我們受傷。
老師說(shuō):他也是我們二五三班的集體一員,我們憑什么要去討厭他,去孤立他!正因?yàn)樗宦?tīng)話,所以我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)他!
一天,講桌壞了,我們叫老師,老師沒(méi)來(lái),賀志遠(yuǎn)一直幫忙,忙得滿頭大汗,最終,我們終于拼好了講桌。這時(shí),您也來(lái)了,微笑的說(shuō):“講桌修好了?”這時(shí)我們才明白,老師是讓我們自己親自動(dòng)手實(shí)踐,讓我們不要只依靠他人。
老師,是您,教了我們不該孤立討厭任何人;是您,告訴了我們不要依靠他人;是您告訴我們要親自動(dòng)手實(shí)踐。
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