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窗外的作文[實(shí)用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的窗外的作文，歡迎閱讀與收藏。

窗外的作文[實(shí)用]

窗外的作文1

　　窗外有一個(gè)聽(tīng)上去四十多歲的老頭在不時(shí)的清著嗓子，一聲又一聲的，聽(tīng)著讓人煩悶，好像在不時(shí)提醒你，你正干的這事是不對(duì)的，是大逆不道的，是絕對(duì)不允許的。讓人聽(tīng)著既反感又無(wú)可奈何。不時(shí)傳來(lái)三五個(gè)十來(lái)歲小孩的嬉鬧聲，不知道他們?cè)谕嫘┦裁矗d致很高的樣子。耳邊傳來(lái)一陣清脆的笑聲，他們玩的多開(kāi)心啊。窗外還有四十多歲老婦閑聊的聲音，話音里滿是諷刺和嘲諷，讓人聽(tīng)得心煩意亂。

　　隱約還能聽(tīng)到他們?cè)诮徽�，用他們才能�?tīng)懂的暗語(yǔ)。他們好像在說(shuō)著這個(gè)世界上并不存在的一門外語(yǔ)，如同鬼魅的語(yǔ)言。他們?cè)谏塘恐裁矗阌?jì)著，議論著。一會(huì)兒傳出幾句，一會(huì)兒又沒(méi)聲了。他們好像也在傾聽(tīng)者什么。他們的語(yǔ)調(diào)里滿是絕望，夾雜著怨恨、無(wú)奈。

　　那老頭又在呼喚著什么，好像能把人的魂魄給叫出來(lái)，用以填滿自己空虛寂寞的心。

　　兩三個(gè)婦女從窗前走過(guò)，談?wù)撝裁�，看似無(wú)心著說(shuō)著，又好像故意要你聽(tīng)到。含沙射影的貶低著你，打擊著你，好像很含蓄又不吐不快的`樣子。

　　有時(shí)猛地一句男人的刺骨的嘲諷的的話從窗外撲進(jìn)來(lái)，讓人有一種想死的沖動(dòng)。

　　這時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，風(fēng)在不急不慢的刮著，好像在低聲的傾訴著什么。

　　樓道里傳來(lái)沉悶的腳步聲，啪的一聲關(guān)門聲。把自己關(guān)在了門里，與這個(gè)世界隔離開(kāi)了。仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，另一個(gè)宇宙。人在把自己關(guān)在門里的同時(shí)，也把自己關(guān)在了門外。留下一個(gè)孤零零的自己在這里獨(dú)自寂寞著。

窗外的作文2

　　早晨，打開(kāi)窗戶，呼吸這新鮮的空氣，迎接新一天的美好。

　　在我的窗外，是一條幽靜的小路，柔柔的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間撒下，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。學(xué)生們緩緩從這條路上走過(guò)，明媚的景色卸下他們學(xué)習(xí)的勞苦，他們?cè)谶@里徘徊，徜徉在寧?kù)o的美景中。清晨，輕輕打開(kāi)窗戶，那是泥土的氣息，是一種沁人心脾的氣味。“啾啾……”幾聲動(dòng)聽(tīng)清脆的鳴叫，總是帶給我一天的好心情。

　　爸爸的窗外，是一條人來(lái)人往的馬路，汽車和人群川流不息。不管何時(shí)，即使在深夜，也有一兩輛車疾馳而過(guò)，不停地鳴著喇叭。馬路上總是充斥著汽油和尾氣的.味道。馬路，是繁忙和緊張的，是最晚休息、最早上班的地方。我的爸爸也是這樣早出晚歸，卻用笑臉對(duì)待我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，看起來(lái)總是精神抖擻。我不了解他的工作，不知道他的辛苦，但我知道，是他撐起了這個(gè)家。

　　爺爺奶奶的窗外，是一個(gè)大大的院子，也是小時(shí)候我的游樂(lè)園�！肮笨傆袔讉€(gè)天真的聲音，在院子中來(lái)回飄蕩。那可能是最好的年紀(jì)吧，無(wú)憂無(wú)慮，一棵梧桐樹(shù)撒下一片綠蔭。老人們總是搖著蒲扇在樹(shù)下嘮家常。城市中，人們可能連自己的鄰居都不認(rèn)識(shí)。但在這里，大院就是一個(gè)大家庭，就是一家人，不管是誰(shuí)，總有說(shuō)不完的話。

　　關(guān)上窗，是自己的世界；打開(kāi)窗，更加豐富多彩。

窗外的作文3

　　外面下著蒙蒙細(xì)雨。我打開(kāi)傘走出門外，望著眼前的一切：春雨如絲如縷隨意飄灑。天空垂下珠簾；地上，騰起了白煙。隨后，家人提著行李出來(lái)了。很快，我們便等到了回老家的火車。

　　上火車雖然有些擁擠，但是并不妨礙我找座位�？看白�，在火車上實(shí)在是無(wú)聊，我竟不知不覺(jué)的睡著了。大概我睡了半個(gè)小時(shí)，被火車的嘈雜聲吵醒了。雨越下越大，豆大的雨水噼里啪啦地打在玻璃上，好似玻璃要被敲碎了似的。

　　從火車上向窗外看去。是一片模糊，這反而讓我更想知道這模糊下面真實(shí)的樣子。就這樣一直看著猜著，雨漸漸停了。

　　火車到站，我順勢(shì)向窗外看去，一片嘈雜聲中，外面的人提著大包小包，拖著行李箱向打開(kāi)車門的火車廂擠著。瞅眼看著，仿佛自己也在那擠火車的`行列中。再放眼看去，看到擺攤的商販在不停地向路過(guò)的行人介紹自己的東西，可停下的行人卻很少。再換一個(gè)方向，看見(jiàn)了一位中年大叔朝著手機(jī)喊著什么，隨后一扭一扭地向火車走來(lái)，他后面還有一對(duì)父子。小孩興沖沖地蹦跶著，向火車跑來(lái)，而他的父親在后面小跑著追著他，中間還踉蹌了一下。屬實(shí)有點(diǎn)滑稽。還有一位中年婦女拉著兩個(gè)小孩，嘴里還說(shuō)著什么。

　　火車開(kāi)始發(fā)動(dòng)了，我對(duì)面也是從一位青年換成了一個(gè)年齡與我相仿的男孩。我主動(dòng)的與他搭起了話，我聊著窗外的一切事物，而我更覺(jué)得窗外的一切，印在了我的腦子中。

　　畫(huà)框中的畫(huà)是美麗的，而窗框之外的世界更是豐富多彩的。

窗外的作文4

　　精神恍惚，睡眼朦朧。窗外，只有一片很靜的天。快樂(lè)的聲音？去哪也聽(tīng)不到吧�？偸沁@樣一個(gè)人發(fā)呆，不知從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡胡思亂想。人們嘴里說(shuō)的夢(mèng)想呵--離我有多遠(yuǎn)？應(yīng)該好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的我看不見(jiàn)它，感覺(jué)不到它吧。

　　步入初三年，中考所給的壓力不約而至。經(jīng)常會(huì)想：一定要這么累么？有沒(méi)有那么一天，我可以有雙翅膀，偷偷地飛走。答案呀，像被飛針扎破的氣球，一下炸醒我的念頭。我哦--是一只被書(shū)壓得斷翅的小鳥(niǎo)。

　　朋友堆里，哼不出熟悉的輕快熟悉曲調(diào)，講不出詼諧的幼稚動(dòng)人笑話--大家都累了。“考場(chǎng)上，我們就是對(duì)手了�！币恍ΧZ(yǔ)，呆望著天空，看那白白的云。鼻子一陣酸楚，卻擠不出淚水--“到時(shí)候，我們就該說(shuō)再見(jiàn)了�！碧稍诓萜荷希季w--又開(kāi)始亂漫了。

　　“你一定要加油！”--爸媽的口頭禪。無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，拖著快散架的自己坐回書(shū)桌，白紙枯燈題海呵--又是一晚“相處融洽�！币苍S，已經(jīng)麻痹了；也許，只是怕看到家人失望吧。反正，我沒(méi)有反抗。應(yīng)該像他們所說(shuō)的'，都是為了未來(lái)吧。

　　漸漸地，話少了，笑少了�；蛟S，我是該找個(gè)夢(mèng)想了吧。下巴靠著筆頭，看著遠(yuǎn)處隱約的山影--它們，好安靜，靜的不曉得是快樂(lè)還是悲傷。就只是那樣立著，沉默著。似乎，懂得了壓力與安靜的深邃--終于，我把頭探出窗外：“我要一個(gè)最好最美最無(wú)悔的未來(lái)！”

　　聽(tīng)見(jiàn)了么？窗外呀，原來(lái)也有快樂(lè)的聲音耶……

窗外的作文5

　　一陣秋風(fēng)，透人心脾；一場(chǎng)秋雨，雨聲滴滴；一季秋景，觸動(dòng)人心。

　　秋風(fēng)蕭蕭地拂過(guò)桂花樹(shù)的面龐，帶來(lái)生機(jī)、芬芳。窗外的桂花綻放在蕭瑟的雨中。

　　雨滴像一顆顆彈珠，彈珠在綠葉之間，撥開(kāi)了綠葉，將鑲嵌在其間的金黃色的桂花毫不保留地展露了出來(lái)。遠(yuǎn)看似一顆顆璀璨的珍珠，羞澀地埋藏在綠葉的掩映間。

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)了花瓣，花間滲透出的'芳香伴隨著清風(fēng)悠悠地灑在教室的每一個(gè)角落。香氣撲鼻，刺激著每一個(gè)人的嗅覺(jué)細(xì)胞，使人不由得呼吸加快，沉醉于其中。

　　我趴在窗邊癡望。樹(shù)下枯黃的野草隨著風(fēng)的拂動(dòng)而舞蹈，而枝頭的桂花在綠葉的掩映下聞絲不動(dòng)，靜靜地展現(xiàn)著自我無(wú)窮的魅力。

　　花間也常載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。悅耳的下課鈴聲推動(dòng)著同學(xué)們的步履，使他們聚在樹(shù)下，對(duì)著金黃的桂花投以陶醉的目光。他們伸手，輕摘下一朵桂花，捧在手間，獨(dú)自欣賞那份獨(dú)特而又迷人的魅力。

　　雨水沉寂在了日出之后，天空中的那朵烏云也隨風(fēng)散去。逗留在枝葉上的露珠似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，順著葉片而滑下，落在泥濘間的積水中，“滴答”敲動(dòng)時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)。黃昏下，夕陽(yáng)滲透出了暗黃色，桂花樹(shù)依舊堅(jiān)持著原有的姿態(tài)，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)畏懼黑暗，枝兒搖擺，滑落一顆顆豆大的露珠。

　　夜幕降臨，路燈的照耀下，桂花沉睡在了黑夜的籠罩中，但花間淡淡的清香似沐浴后的少女，一向在風(fēng)的撫摸下展現(xiàn)魅力。

窗外的作文6

　　夕陽(yáng)中，我趴在窗戶上，接受著陽(yáng)光的沐浴。看向窗外的馬路，霎時(shí)間美極了。夕陽(yáng)的亮粉灑在路上，給人一種快感。在撒到旁邊的樹(shù)葉上，反個(gè)光，也是更加地令人愉悅。

　　看向遠(yuǎn)處，一座座山被夕陽(yáng)的顏色染深了，就像畫(huà)家把墨潑在紙上一樣，那么鮮艷！那么動(dòng)人。山腳下有幾棵枯樹(shù)，黃澄澄的桔子，在夕陽(yáng)的撫摸下，顯得更加成熟了，再配上枯樹(shù)葉，就好比一件橘色的衣服上有許多樹(shù)葉的形狀，自然是最美妙不過(guò)了。

　　窗外，有行人，風(fēng)沙沙地吹，似乎很寂靜，只有行人說(shuō)話交談的聲音。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，山的顏色更深了，樹(shù)與樹(shù)之間沒(méi)有了分界線，“黑暗”開(kāi)始降臨。可窗外的動(dòng)植物并不這么想。風(fēng)兒沙沙沙地響，吹動(dòng)了樹(shù)葉，吹過(guò)了山，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地唱起來(lái)。山和公路和樹(shù)，仿佛是一件搖動(dòng)的舞群，在微風(fēng)中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒似乎贊嘆這首樂(lè)舞結(jié)合的歌曲的美妙。

　　風(fēng)停了，下起了雨。它沙沙地響，給大地滋潤(rùn)。山在雨的陪伴下更渾濁了，像畫(huà)家把這幅畫(huà)蓋了又蓋。上面的云露出點(diǎn)白色，十分愜意。

　　雨停了，風(fēng)又來(lái)了。大地好像剛沐浴完的'孩子，接受風(fēng)的洗禮。但是這風(fēng)更大了，更冷了。大地不禁嚇了個(gè)哆嗦。我的臉也冷極了，我的心被這冷冽的風(fēng)喚回來(lái)了。

　　“你站在那干嘛？過(guò)來(lái)吃飯吧！”媽媽叫道。不知不覺(jué)我已經(jīng)站著兩個(gè)小時(shí)了。我體會(huì)到大自然的快樂(lè)，大自然令我向往！

窗外的作文7

　　周六早晨醒來(lái)，剛一睜眼，看見(jiàn)陽(yáng)光從窗簾的縫隙中調(diào)皮地鉆進(jìn)來(lái)。

　　拉開(kāi)窗簾，抬頭看天，有幾朵云懶懶散散地飄在天上，像潔白的棉花，點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天上，恬靜，美好。

　　向下看，街道上早已車水馬龍，小孩子背著書(shū)包去上培訓(xùn)班，爺爺奶奶身著或白或彩的特色服裝，也許是去打太極拳，或跳民族舞……一縷早餐的香氣溢入我的鼻尖�！翱炱鸫渤燥埩�！”媽媽在喚我。

　　吃完早餐，我坐在書(shū)桌前，鼻尖縈繞的'是筆墨的香氣，眼前氤氳著茶的霧氣。我捧著書(shū)，一坐便是小半晌。

　　看累了，呷一口茶，活動(dòng)一下脖子，便向窗邊走去。此時(shí)，太陽(yáng)已升到高處，地上的陽(yáng)光細(xì)軟，銀粉似的。近處的樹(shù)上，幾只小雀嘰嘰喳喳，撲棱棱飛來(lái)飛去。陽(yáng)光被這群小精靈撲騰得四處飛濺，樹(shù)下，一地光斑。我心里籠上一層暖意，嘴角不禁向上揚(yáng)起。

　　傍晚，斑斕的落霞走上天邊的舞臺(tái)，她無(wú)比燦爛而又輝煌。她把這舞臺(tái)輝映成淺粉、橙紅、玫紅……我疑心我的眸子，已被這彩霞染色，變成五顏六色了。過(guò)了一會(huì)兒，落霞的表演緩緩落幕，天邊變暗。

　　晚上，我躺在床上睡不著。于是起身來(lái)到窗邊，此時(shí)的天空安靜得恍若一潭湖水。一兩顆星子，是水里面游著的小魚(yú)，輕盈又活潑。秋天的月色，濃釅稠黏，像凍得化不開(kāi)的奶油。月光均勻地吻過(guò)窗外樹(shù)上的每一片樹(shù)葉，閃著銀白的光。月亮悄悄地凝望人間，仿佛窺探著人間的秘密。

　　原來(lái)，用心看世界，窗之外的風(fēng)景，別有一番滋味。

窗外的作文8

　　窗外”，一看到這個(gè)詞我們就會(huì)情不自禁的向外瞭望。窗外不就是我們窗戶外邊春光明媚，姹紫嫣紅、霓虹絢爛的花花世界么？是的，不過(guò)由窗外”一詞還可聯(lián)想出很多，比如大家熟知的名言：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。

　　這句名言，其意很好理解。就是：學(xué)習(xí)要專心致志，耳朵不被外界事物所吸引，所影響，一心專注在書(shū)本上，古代，就有許多這樣的人物：西周的姜子牙、三國(guó)的諸葛亮、明代的王守仁等等。由此看來(lái)，此可謂讀書(shū)真理也。

　　可是，這古代的讀書(shū)真理，在今朝一定有用嗎？我看它有一定的局限性�，F(xiàn)在是一個(gè)信息量十分豐富的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)發(fā)，讓我們走進(jìn)一個(gè)新的天地。大數(shù)據(jù)處理，讓科技越來(lái)越發(fā)達(dá)、先進(jìn)。就連我們書(shū)本上的知識(shí)也有許多是從這些信息里提取來(lái)，也許還會(huì)不斷延伸。舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)：數(shù)學(xué)應(yīng)用題就有我們生活的`影子，有的幾乎是生活的翻版。語(yǔ)文，英語(yǔ)表達(dá)能力的提高也是離不開(kāi)生活這個(gè)大課堂的。現(xiàn)在已不是學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的時(shí)代，而是得語(yǔ)文者得天下”。常識(shí)更是與我們生活息息相關(guān)，時(shí)事政治則是我們生活的國(guó)家或其他國(guó)家近期發(fā)生的事。

　　所以在信息爆發(fā)的今天，我們?nèi)詰?yīng)該讀書(shū)，而且要認(rèn)認(rèn)真真地讀好書(shū)，但不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，而應(yīng)該風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”唯如此，才能真正學(xué)好知識(shí)，才能成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的少年！

窗外的作文9

　　人世間的一切事物都是美好的，只要你用欣賞的眼光去看待它，一切都是美麗的。

　　窗外一幅美麗的畫(huà)卷――蔚藍(lán)的天空，綠茵的草地，紅潤(rùn)的花朵，整齊有序的一排建筑物，走動(dòng)的人群，喧鬧的場(chǎng)面。

　　我懶洋洋地趴在窗臺(tái)上，呆呆地望著樓下的景色，默默地欣賞著這迷人的.風(fēng)光，不去理會(huì)任何一個(gè)人，也沒(méi)有任何人來(lái)理會(huì)我，我孤獨(dú)地趴在那里，心久久不能平靜。

　　樓下的人群喧鬧著，原來(lái)有一個(gè)人在打劫，人們都只是圍觀，大概是因?yàn)榻俜甘种杏械蹲硬挪桓規(guī)椭陌�。突然圍觀的人群中沖出一人，劫犯趕緊逃跑，那人追了一陣子還沒(méi)追上，便不追了。如果圍觀的人都像那位好人一樣挺身而出，那犯罪分子就跑不了。

　　過(guò)了一會(huì)，有一婦女在街邊教訓(xùn)小孩，人們又圍上前看熱鬧。只見(jiàn)那婦女對(duì)孩子大聲叫道：“你給我跪下，你這個(gè)不聽(tīng)話的兒子。”小孩一邊哭著一邊跪下，婦女又叫道：“不許哭，自己做錯(cuò)事還哭，你好意思嗎？真不要臉！”一位老者從人群中走出來(lái)，默默地把孩子拉起來(lái)，把孩子帶走。如果圍觀的人都像木頭一樣站在那里，這孩子的前程就此了結(jié)了。

　　窗外是一片喧鬧，窗內(nèi)是一片寂靜，我默默的離開(kāi)窗臺(tái)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已漸漸流逝。

窗外的作文10

　　正在寫(xiě)作業(yè)的我，忽然被窗外的一陣嘻嘻哈哈的笑聲所吸引。打開(kāi)窗發(fā)現(xiàn)樓下有一群小孩子在打乒乓球，做游戲。

　　聽(tīng)著這些稚嫩的`笑聲，勾起了我對(duì)童年的回憶。

　　我當(dāng)時(shí)在小區(qū)百無(wú)聊賴地蕩著秋千，那時(shí)也沒(méi)有什么朋友和熟人。這時(shí)，來(lái)了一群年齡和我差不多的孩子，看著他們?cè)谝黄鹜娴媚敲撮_(kāi)心，心里很想和他們一起玩，但我沒(méi)有勇氣跟他們交流，只好低著個(gè)頭，繼續(xù)蕩著秋千。突然傳來(lái)一個(gè)聲音，對(duì)我說(shuō)：“你愿意和我們一起玩嗎？”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩，我臉一紅，也沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我和他們一起玩了起來(lái)，剛開(kāi)始，有點(diǎn)放不開(kāi)，在一起熟悉后，彼此玩的很歡快。當(dāng)時(shí)我們和現(xiàn)在的孩子的笑聲是一樣的，都是那種稚嫩的童音，一個(gè)個(gè)都是那么天真、活潑。雖然每個(gè)人都有自己的小小私心，但玩的很開(kāi)心，在那些日子中，我們每天晚上都會(huì)出來(lái)一起玩，除非大人來(lái)叫我們，我們才肯依依不舍的回家。

　　現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，功課也變得緊張了，沒(méi)有那么多的時(shí)間出來(lái)玩，但我們每個(gè)人都加有QQ，可以在QQ群里互相聯(lián)系。

　　這些我曾經(jīng)走過(guò)的歲月，就像一本書(shū)，翻過(guò)一頁(yè)就是相當(dāng)于過(guò)了一天，是我對(duì)童年回憶的一天。翻過(guò)另一頁(yè)，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)都是那么的新！

　　我真希望能重新回到以前那無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的童年時(shí)期。

窗外的作文11

　　我家窗外是一塊小自留地。

　　一塊正方形小地，占地約10平方米，地雖小，但“五臟”俱全，有水果，也有蔬菜，還有花朵，五彩繽紛，十分美麗。

　　其中西瓜是我最最喜愛(ài)的。它雖然沒(méi)有市面上的西瓜那般大，但它非常甜，畢竟?jié)饪s的都是精華嘛。它有著翠綠的外皮，如同翠玉那樣晶瑩剔透。一條條黑色條紋便是點(diǎn)綴翠玉的裝飾品。每一個(gè)西瓜都是一件藝術(shù)，讓人不知道該怎樣下口。

　　第二喜愛(ài)的便是奶奶的那一叢菊花。它是一叢晚菊，現(xiàn)在還未完全盛開(kāi)，淡淡的香氣早已散發(fā)出來(lái)，不斷感染路人的嗅覺(jué)，讓他們不會(huì)忘記這種香氣，讓他們喜愛(ài)上這種味道，讓空氣變得更加清新。它的香氣是清香中微微帶著那么點(diǎn)的中藥味兒，人聞了之后，鼻子會(huì)變得更加通暢。

　　而在諸多蔬菜中，最能引起我注意的是生菜。他們奇形怪狀，千姿百態(tài)，各有各的特點(diǎn)，是最可愛(ài)的一種蔬菜，沒(méi)有之一。沒(méi)有別的`蔬菜可以與它媲美，因?yàn)樗鼈兌急炔贿^(guò)生菜的千姿百態(tài)。

　　我家的這個(gè)小自留地算不算是十分美麗的呢？經(jīng)過(guò)我的這一番介紹，你是不是很想一睹芳容呢？它很小，但又很大，簡(jiǎn)直可以和魯迅的百草園相媲美了。真的，不是說(shuō)笑。

　　從窗戶往外看，真是一幅美麗的圖畫(huà)呀！

窗外的作文12

　　窗戶是一封密封的畫(huà)，將窗外的美好收藏起來(lái)。窗外被定格的美好使人將煩惱拋在腦后。

　　正值中午，連空氣都有著夏天的味道，我坐在書(shū)桌前目光輕輕掃過(guò)窗外，眼睛卻被久久牽住。

　　幾縷潔白的云稀稀疏疏地鋪散在天空上，就像那湛藍(lán)色的畫(huà)卷滴上幾滴白色的顏料。透過(guò)云朵，那熱烈的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒。正觀賞著，一陣笑聲傳人耳中，我向下看去。

　　一棵青翠的大樹(shù)照出一片綠蔭。綠蔭下圍坐了一群白發(fā)蒼蒼的老人，老人們有的手中握著陳舊的蒲扇，扇動(dòng)溫?zé)岬目諝猓挥械奈罩恢换ù赏�，吃著�?jiǎn)單的飯菜；還有的坐在木質(zhì)長(zhǎng)板凳上談?wù)撝?jiǎn)樸的家常。那明媚的陽(yáng)光透過(guò)錯(cuò)落的枝杈零散地照在綠蔭中，照向老人們慈祥的臉龐。

　　不知談到了什么老人們都笑了起來(lái)，雖然已年老但笑聲卻仍明朗，旁邊修車的“滋滋”聲也與笑聲融合，融入了燥熱的空氣。路過(guò)的兒童追逐著一顆留有污泥的`足球，相互嬉鬧的聲音也為這個(gè)中午增加了些許活力。我就靜靜地看著窗外這簡(jiǎn)樸的美好，仿佛連燥熱，煩惱都被遺忘在身后。

　　窗外的事物讓我留戀，雖簡(jiǎn)單但也將人的難過(guò)，煩躁帶走，定格的是人們質(zhì)樸的美好。

窗外的作文13

　　雨天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)我最喜歡的就是坐在窗邊看著外面的雨滴落在地面。雨滴仿佛是一個(gè)個(gè)音符一樣，打擊在“樂(lè)器”上，響起了一陣陣優(yōu)美的聲音。這種音樂(lè)的響起能夠讓我安靜自己的內(nèi)心，讓我能夠有一段放空的時(shí)間思考自己，思考未來(lái)。或許這也是我為什么這么喜歡在窗邊看景色的原因，它能夠讓我看到平時(shí)看不到的美景，也讓我能夠看見(jiàn)雨后繁華的街道和為了生活匆匆而過(guò)的行人。

　　看，它們?cè)谖L(fēng)中輕舞，撫摸著萬(wàn)物，四處迸濺的雨花給大地鋪上了一層跳動(dòng)的保護(hù)膜。紅花綠草也被它們所感染，顯出自己最靚麗的色彩，隨著雨滴輕輕搖曳。我更喜歡聆聽(tīng)雨水的聲音，“滴滴答答”的輕唱，是唱節(jié)奏的圓舞曲，柔和而嫵媚，簡(jiǎn)潔而優(yōu)美，隨意而又不失高雅。

　　我推開(kāi)窗，雨水便夾雜著泥土的`氣息撲面而來(lái)，輕柔得像母親的手撫摸著我的臉頰，潤(rùn)濕了我面前的碎發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，清爽的感覺(jué)蔓延至心底，深深吸一口那清新的空氣，我仿佛感覺(jué)到了春天的氣息，那蓬勃的生命氣息，我的發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，心已在雨中飛揚(yáng)。

　　我就這樣靜靜的坐在窗邊欣賞著大自然給我們繪畫(huà)的美麗畫(huà)卷，春天的氣息就是如此的青春，仿佛在跟我訴說(shuō)他的年輕。我呼吸著新鮮的空氣，看在外面人來(lái)人往的街道，那一刻的生機(jī)就如同大自然一樣美妙。熙熙攘攘的街道上有人歡聲笑語(yǔ)，有人嬉戲玩水。有人露出厭惡的表情，有人也如同我一樣，仿佛在感受雨后的清新空氣。這如同畫(huà)卷般的景色讓我非常喜歡，也讓我沉迷其中。

窗外的作文14

　　我坐在窗前，靜靜地聽(tīng)著雨聲�！暗未�，滴答！”我好像在聽(tīng)天空中的音樂(lè)。雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞，奏出輕盈的音樂(lè)……一瞬間，我感覺(jué)到微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰。風(fēng)吹起了我面前的梅花，我不禁望著梅花。這是一朵銀色的梅花，純凈的花瓣在雨中飛舞，飛向遠(yuǎn)方，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。樹(shù)上的花，像一個(gè)害羞的女孩，好奇地探著頭，看著他們旁邊的雨滴。

　　路上沒(méi)有人，只有一只小白貓踮著腳走在路上。它的眼睛干凈而清澈，它的身體又白又白，沒(méi)有噪音。它讓人們感到放松。這種流行病把每個(gè)人困在家里，沒(méi)有人想出去。在我心中，應(yīng)該有孩子跑著鬧著玩，有大人聊天，有老人走路。但是現(xiàn)在，窗外只下著雨，風(fēng)輕輕地吹著，白貓悄悄地走著，誰(shuí)也看不見(jiàn)。

　　原來(lái)在這個(gè)時(shí)候，我看到的應(yīng)該是教學(xué)樓旁的雞爪楓，走廊里的同學(xué)們?cè)谧x書(shū)聊天，老師們?cè)诮淌依锷焚M(fèi)苦心地批改作業(yè).這些已經(jīng)成為我心中的`幻想。我真的希望很快開(kāi)始上學(xué)！我希望疫情盡快結(jié)束！

　　現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)窗外的雨，感受微風(fēng)。現(xiàn)在，我想起了我的學(xué)校生活和充滿笑聲的校園�，F(xiàn)在，看著梅花在門口飛舞，白貓走得越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　梅花在寒冷的冬天依然盛開(kāi)，不怕寒冷；站在抗擊疫情第一線的醫(yī)務(wù)人員也是像梅花一樣勇敢的英雄！我真誠(chéng)地希望自己像冬天溫暖的太陽(yáng)一樣，讓每個(gè)人都堅(jiān)信我們可以無(wú)風(fēng)不起浪地贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　白貓?jiān)陲w舞的花瓣中走開(kāi)了。