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成與敗作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的成與敗作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成與敗作文1
我成功,我是頂峰的英雄;
我失敗,我是低谷的真我。
——題記
成,站在頂峰,海闊天空。我是奮戰(zhàn)的勇士,我是拼搏的贏家。笑容如花般綻放,快樂似水樣流淌。
敗,黯然離場(chǎng),但依然歌唱。我要讓不屈的靈魂化為澎湃的`波浪,我要將憂國憂民的情思存放遠(yuǎn)方。
成,盡情歡唱,無需多想,我承載著萬年時(shí)光,我擁有不朽希望。
敗,何須悲傷,只要你愿意遠(yuǎn)航,縱然沒有彼岸,也要將海水的滋味品嘗。
成,我是至高無上的王,馳騁千里,所向無敵。順我者昌,逆我者亡。
敗,我是懷才不遇的憂傷?v使得勢(shì)小人在我面前狂妄,我仍堅(jiān)信才華就是我的倚仗。
成,我是拿破侖的笑容,稱霸歐洲,君主王侯向我俯首,教皇神父為我折腰。我有不滅的霸氣,我是不敗的英雄。
敗,我是勾踐的恥辱,國破家亡,屈辱奴役,臥薪嘗膽,十年生聚,十年教訓(xùn),三千越甲終吞吳。
成,我是劉邦《大風(fēng)歌》的歡暢,我是郭汾陽屢建奇功的爽朗,擁有我,就能像上帝一般為人頌揚(yáng),擁有我就能像奧古斯都一樣聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
敗,我是項(xiàng)羽烏江自刎時(shí)的神傷,但依舊不改我的狂放。我是陳天華赴死,難酬蹈海,光芒萬丈。擁有我,就擁有了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的堅(jiān)定信念;擁有我,就擁有了“我自橫刀向天笑”的豪爽。
成,輝煌,英雄夢(mèng)想。生就要輝煌霸氣,生就要痛快淋漓。為成而生,為勝而存,這樣的生活才是我的主張。
敗,憂傷,不失真我。縱使獨(dú)步街頭,心,依然可以飛翔;縱使跌落低谷,夢(mèng),仍舊存在遠(yuǎn)方。
太陽因自身的光芒而輝煌,月亮并沒有因?yàn)樽陨聿粫?huì)發(fā)光而被人遺忘。生命的意義在于追求,成功與失敗其實(shí)是哥倆。我是心的主宰,我是夢(mèng)的工廠。來日方長,朝著夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
成與敗作文2
成功是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的,失敗是每個(gè)人不屑一顧的,可是失敗為了引起人們的重視,就三番四次地出現(xiàn)在我們面前,百般阻撓我們尋找成功。
人們喜愛成功,痛恨失敗。可是也有人說過“失敗是成功之母”的經(jīng)典句子。人們經(jīng)常把它當(dāng)作失敗的托詞,用來掩飾埃及的懦弱無能,卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的'人,才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),時(shí)時(shí)警戒自己,日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),如同有一把金鑰匙,為你開啟成功之門。
成功可以消磨人的意識(shí),失敗可以鍛煉人的意識(shí)。成功時(shí),人們常常會(huì)驕傲自大,不思進(jìn)取,躺在成功上,自鳴得意。時(shí)間一長,就會(huì)喪失斗志。俗話說:“好漢不提當(dāng)年勇!本褪菫榱司淠切┳砸詾橹灰谀臣律先〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成功,就洋洋得意,坐享其成的人。這樣當(dāng)下一個(gè)失敗襲來時(shí),只會(huì)驚慌失措,坐以待斃了。
成功是目標(biāo),失敗是經(jīng)過。只有經(jīng)過無數(shù)次失敗才能取得最后的成功,那樣的成功才最真實(shí),最可靠,只有吃完了如藥苦的失敗才能真正品出成功的甜。結(jié)果固然重要,但是經(jīng)過才是最值得回味的!
在上次期末考試中失利,曾是我一度墜入失敗的深淵,在那沒有希望的曙光,沒有成功時(shí)的興奮,只有漆黑寧靜的夜晚,只有無盡的傷痛。我一時(shí)之間,被失敗徹底打垮,我每天都生活在后悔當(dāng)中,每天都要承受父母對(duì)我的失望,我覺得自己很悲哀。可是,時(shí)間久了,便慢慢想通了,也許失敗也是一件好事。經(jīng)過這次的失敗,在三年后的中考中,我也許會(huì)更加出色,我會(huì)讓父母刮目相看的,我一定會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
失敗后,不要自暴自棄,要勇敢的站起來。張海迪說過:“一百次跌倒就要一百零一次站起來!笔≈皇菚簳r(shí)的,我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功!
成與敗作文3
成功如蜜甜,失敗如藥苦,當(dāng)我們沒有經(jīng)過坎坷,就輕而易舉地嘗到成功時(shí),成功的甜味也會(huì)入口即逝;可當(dāng)我們經(jīng)歷千辛萬苦才嘗到成功的甜味時(shí),那甜味會(huì)滲入我們的血液,在口中回味無窮。只有這樣才能品嘗出成功的甜味的精髓所在。
成功是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的,失敗是每個(gè)人不屑一顧的,可是失敗為了引起人們的重視,就三番五次的出現(xiàn)在我們面前,百般阻撓我們尋找成功。
人們喜愛成功,痛恨失敗?墒且灿腥苏f過:“失敗是成功之母”的經(jīng)典句子。人們經(jīng)常把它當(dāng)作失敗的托詞,用來掩飾自己的懦弱無能,卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人,才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),如同有一把金鑰匙,為你開啟成功之門。
成功可以消磨人的意志,失敗可以鍛煉人的意志。成功時(shí),人們常常會(huì)驕傲自大,不思進(jìn)取,躺在成功上,自鳴得意。時(shí)間一長,就會(huì)喪失斗志。俗話說“好漢不提當(dāng)年勇”就是為了警戒那些自以為只要在某件事上取得一點(diǎn)點(diǎn)成功,就洋洋得意,坐享其成的人。這樣當(dāng)下一個(gè)失敗襲來時(shí),只會(huì)驚慌失措,坐以待斃了。
成功是目標(biāo),失敗是經(jīng)過。只有經(jīng)過無數(shù)次失敗才能取得最后的成功,那樣的成功才最真實(shí),最可靠,只有吃完了如藥苦的失敗,才能真正品出如蜜的'成功。結(jié)果固然重要,但是經(jīng)過才是最值得回味的!
中考失利,曾使我一度墜入失敗的深淵,在那沒有希望的曙光,沒有成功時(shí)的興奮,只有漆黑寧靜的夜晚,只有無盡的傷痛。我一時(shí)之間,被失敗徹底打垮,我每天,都生活在后悔中,每天都要承受父母對(duì)我的失望,我覺得自己很悲哀。可是,時(shí)間久了,便慢慢想通了,失敗也許是件好事,經(jīng)過這次的失敗,我曾經(jīng)想過,在三年后的高考中,我也許會(huì)更加出色,我會(huì)讓父母對(duì)我刮目相看,我一定會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
失敗后,不要自暴自棄,要勇敢的站起來,張海迪說過“一百次跌倒就要一百零一次的站起來”。失敗只是暫時(shí)的,我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。
成與敗作文4
成功與失敗之間,往往相隔很遠(yuǎn)。在這間隔中間,使不辭辛苦的努力。艱辛與痛苦,包含著成功的火花。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我就很想當(dāng)班長。競(jìng)選時(shí),其他同學(xué)都競(jìng)選小干部,而我卻競(jìng)選了班長。雖然同學(xué)們并不太支持我,但在后來,我用行動(dòng)改變了同學(xué)們對(duì)我的看法。我當(dāng)上了班長。
六年級(jí)左右時(shí),英語老師讓我和另外幾個(gè)同學(xué)參加一項(xiàng)全國英語大賽。我努力的備戰(zhàn),信心慢慢地去比賽,但我卻沒能進(jìn)入復(fù)賽。我沮喪極了,認(rèn)為自己不如別人。在媽媽的鼓勵(lì)下,我繼續(xù)努力,終于在第二年參賽時(shí)進(jìn)入了復(fù)賽。我進(jìn)步了。
在小學(xué)升初中的暑假里,我經(jīng)常做手工。平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,沒有時(shí)間放松下來,培養(yǎng)自己的愛好。所以做手工的步驟也都忘得差不多了。
我喜歡建筑,所以找來上!皷|方明珠”的'圖片資料。長時(shí)間不動(dòng)手,忘記了測(cè)量比例的步驟。不管三七二十一,稀里糊涂的將建筑從下到上三個(gè)梯級(jí)遞減的球體做成了一樣大小,使得建筑難看極了。
不服輸?shù)男愿袷刮抑匦掠辛诵判,在重新測(cè)量后,我用你做了三個(gè)大小不一樣的球后,再進(jìn)行最后的組裝。一個(gè)建筑的模型做成了。我成功了。
在我成長的歷程中,有成功,也有失敗。成功與失敗就好像在我的電腦里復(fù)制的兩間相同的文件,只是它們的結(jié)果不同。
在競(jìng)選班長之中,我懂得了信任;在英語比賽中,我懂得了堅(jiān)持;在做手工中,我懂得了方法……在成長中,我懂得了很多很多。
在失敗的大海里尋找目標(biāo)的燈塔,它將引領(lǐng)你成功。我在失敗中成長,我獲得了成功!
成與敗作文5
是那斷送了南唐江山的末代君主,還是那詞中的“南面之王”?沒錯(cuò),他就是一生多恨多愁的南唐后主李煜。
卻說這成在此人,敗亦在此人。他身為一國之君,竟只顧“繡床斜憑嬌無那,爛嚼紅茸,笑向檀郎唾”的閨房之樂與男歡女愛。他不理國事、不思臣民,只愁于那“淡淡衫兒薄薄羅。輕顰雙黛螺;簾外芭蕉三兩窠。夜長人奈何”的愛情相思。最終,治國無能的`他失掉了南唐萬里江山,一代君王竟成毫無尊嚴(yán)與自由的階下囚。哀哉,“四十年來家國,三千里地山河”已歸于異人手!
這李煜雖是失了江山,然在作詞上是真真有著極大貢獻(xiàn)。在他亡國后這段時(shí)間所寫的詞中,他的眼光所見不再局限于閨房之中,而是“別時(shí)容易見時(shí)難”的無限江山。他的心中所感也不再僅僅是男女愛情,而是家破國亡之后的血淚真情;是“自是人生長恨水長東”的悲憤;是“流水落花春去也,天上人間”的感嘆;是“一江春水向東流”的憂愁;是那不堪回首,卻又偏偏忍不住要回首的懷念。近代著名的文學(xué)評(píng)論家王國維對(duì)李煜的詞有這么一個(gè)評(píng)價(jià),“詞至李后主,而眼界始大,感慨遂深,遂變伶工之詞為士大夫之詞”。這“綺羅香澤”脂粉氣十足的“伶工之詞”到李煜手中,變成了可以談人生、談理想、談國家大事的“士大夫之詞”了。
李煜雖不會(huì)治理國家,然,“在詞中仍不失為南面王”,有人更是直接稱他為“詞中之帝”;蛟S,若是李煜沒有體會(huì)到亡國之痛,也就沒有了“士大夫之詞”。我們不禁感嘆是李煜的亡國之失換來了詞中的永恒成功!
成與敗作文6
于是,我的初中生涯便在一個(gè)陰雨綿綿的日子里結(jié)束了。我沒有意識(shí)到這是分離,我向來是健忘的人。我的心已然越過那即將來臨的大考,而飛到那令人無比歡欣雀躍的暑假去了。也許是沒有人值得惦念,我喜歡和過去說BYEBYE。揮一揮衣袖不帶走一片云彩,盈得兩袖清風(fēng),無牽無掛,如來時(shí)那般。
興許別人也如我這般。
這是個(gè)缺乏信仰與理想的年代。在畢業(yè)之前,我更加深刻的理解了這句話。
班里那所謂的第一告訴我:“中文系有什么用?當(dāng)個(gè)破語文老師嗎?找不到工作,你啃老嗎?你啃老嗎?”她接連問了兩遍,我有些厭煩她的.咄咄逼人,反問道:“那你呢?你沒有理想嗎?”她只感到莫名其妙,我想她竟不知道這世上還有理想這玩意兒!接下來說的我令我無言以對(duì),是,我詞窮了,但并沒有理虧,只是覺得再爭(zhēng)論下去也沒有意思了,我有些想笑,又有些想哭,心中是微妙的悲涼的情愫緩緩蔓延。
“這是在中國,掙不到錢什么都不是……談理想,有本事你出國啊……!”
我怎么能試圖改變一個(gè)人根深蒂固的價(jià)值觀呢?真是罪過,真是愚不可及。
我和她在這種地方總是合不來。
但我與她分明是有交界點(diǎn)的,比如說——漫畫
但相較之下她更喜歡隨著她一般的好學(xué)生去對(duì)那些她們不喜的人冷嘲謾罵。
我只覺得無趣。
我這人可能沒有抱負(fù),她有。理想和抱負(fù)是截然不同的兩樣?xùn)|西,可人們總把它們混為一談。
我有理想,我享受的只是過程。
不管成功與否,起碼在我老去時(shí),可以說:
“我這一生,都在為自己所喜愛的事業(yè)奮斗著,即使潦倒至死,也是甘之如飴的!
但愿我能堅(jiān)持,因這世界屬于我們。
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