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小書(shū)迷作文2篇【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小書(shū)迷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小書(shū)迷作文1
我是一個(gè)讀書(shū)迷，無(wú)論是什么時(shí)候，我都能讀得津津有味。
有一次，我2歲的弟弟來(lái)到我們家，我正忙得不亦樂(lè)乎，媽媽給我買了《明朝那些事》回來(lái)了，我兩眼立刻露出對(duì)學(xué)習(xí)渴望的光芒，馬上拋下弟弟，準(zhǔn)備拿去看。只聽(tīng)媽媽說(shuō)照顧好弟弟，就給我看。我滿口答應(yīng)，卻心不在焉，趁媽媽做飯時(shí)候，我拿起《明朝那些事》開(kāi)始如饑似渴地看著。
我完全沉浸在書(shū)的海洋里，弟弟摔跤了我都不知道，弟弟開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，在平常人眼里，一定會(huì)覺(jué)得那哭聲就像五雷轟鳴，可在我的眼里卻毫無(wú)威力，我還狠踢了他一腳。弟弟哭得更厲害了，可我還是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽聞聲趕來(lái)，一邊打我，一邊安撫弟弟，我卻早已分不清現(xiàn)實(shí)了，一邊推開(kāi)媽媽，一邊撿起被扔在角落里的'書(shū)……媽媽看見(jiàn)了，用衣架打我，我這才清醒過(guò)來(lái)，指著正在哭鬧的弟弟說(shuō)：“弟弟為什么在哭呀？”
記得還有一次，媽媽叫我寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)，我卻不以然，拿起書(shū)就看，里面人物的遭遇讓我牽腸掛肚，久久不能忘懷。媽媽說(shuō)作業(yè)做好了嗎？“好了！”我想也沒(méi)想，就回答了，直到媽媽過(guò)來(lái)檢查，我才開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”起來(lái)。
書(shū)，讓我的生活更有樂(lè)趣和充實(shí)感，我以后一定要多讀書(shū)，這樣我的人生才會(huì)閃閃發(fā)光。
小書(shū)迷作文2
我的朋友有一雙大眼睛，喜歡扎兩條辮子。你知道她是誰(shuí)嘿嘿，說(shuō)實(shí)話，她是我的好朋友唐。唐很聰明。她說(shuō)話時(shí)總是帶點(diǎn)幽默感。她說(shuō)話的眼睛很亮。當(dāng)她和她說(shuō)話時(shí)，她的眼睛直直的，引起我大笑。她的眼睛總是充滿智慧。雖然她只長(zhǎng)到我的鼻子，但她不胖，也不瘦，所以她看起來(lái)很好。她的愛(ài)好和我的`一樣。她喜歡跳舞和唱歌。她還有一個(gè)最大的愛(ài)好——閱讀。
所以，我稱她為小書(shū)迷。我記得有一次我在家完成了老師布置的所有作業(yè)。我去唐家玩的時(shí)候，她媽說(shuō)，“，你進(jìn)去看看。她可能有問(wèn)題。請(qǐng)教她！”我快步跑到唐正在做作業(yè)的地方。里面一片寂靜。我敲了幾次門(mén)，但沒(méi)人開(kāi)門(mén)。我又敲了幾下門(mén)，隱隱約約聽(tīng)到唐對(duì)說(shuō)，“是誰(shuí)？”“是我，李鑫�！薄芭�，是你。進(jìn)來(lái)！”我打開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。我看見(jiàn)她在專心讀書(shū)。
我站在她身邊，她甚至沒(méi)有感覺(jué)到。我說(shuō)，“我們?nèi)ネ姘�！”“是的，我�?huì)讀完這篇文章，然后再玩一遍，好嗎？”她說(shuō)�！澳呛冒桑 蔽业攘怂昼�，她終于看完了，但她補(bǔ)充道，“我想再看一會(huì)兒，好嗎？”“你真的，真的騙人，”我不高興地說(shuō)�？吹轿疑鷼饬耍磺樵傅胤畔聲�(shū)說(shuō)：“好吧，我陪你玩�！蹦憧矗@真是一個(gè)小書(shū)迷！
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