說(shuō)話的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的說(shuō)話的作文，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)話的作文1
我的媽媽長(zhǎng)著一張鵝蛋型的臉，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙亮閃閃的眼睛。你可不要小瞧了這雙眼睛，它可是會(huì)說(shuō)話的喲！
快到六一兒童節(jié)了，學(xué)校要組織活動(dòng)，每個(gè)班都要表演節(jié)目，老師就讓我排一個(gè)舞�；氐郊液螅姨焯於荚诳炭嗟木毩�(xí)跳舞。這個(gè)舞很難，有幾次我都想放棄了，但是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)用溫柔的眼光看著我，仿佛在說(shuō)：“不要放棄，加油，堅(jiān)持就是勝利！”我看著媽媽的目光，又打起精神繼續(xù)練習(xí)。在媽媽的幫助下，我的舞蹈跳的越來(lái)越好。終于，到了六一兒童節(jié)這一天。觀眾席上人山人海，我不由得加快了心跳。音樂(lè)響起，我隨著音樂(lè)翩翩起舞。音樂(lè)停下，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我看了看媽媽，她的眼睛瞇成了一條線，臉上露出了欣慰的笑容。
還有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下玩耍。鄉(xiāng)下的空氣很新鮮，金色的陽(yáng)光灑在田野。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)院子里長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的桃樹(shù)，桃樹(shù)的枝葉已經(jīng)伸出了圍墻。這棵桃樹(shù)上長(zhǎng)著許多粉嘟嘟的`大桃子，我看了“口水直下三千尺”于是我就偷偷的摘了一個(gè)大桃子，剛巧，媽媽看見(jiàn)了這一幕。媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“你不能這樣，這是別人辛辛苦苦種出的果實(shí)，你不能不勞而獲！”我慚愧的低下了頭。為了彌補(bǔ)我的錯(cuò)失，我找到了桃樹(shù)的主人，向他道了歉，并用我的零花錢主動(dòng)交了罰金。
在媽媽會(huì)說(shuō)話的眼睛下，我逐漸長(zhǎng)大。
說(shuō)話的作文2
同學(xué)們，想必你們?cè)谛侣劺锒悸?tīng)說(shuō)過(guò)有小朋友由于輕信陌生人，被哄騙拐賣，甚至被綁架勒索的事情吧。在生活中，我們總會(huì)遇到許多不認(rèn)識(shí)的人，如果他們跟我們說(shuō)話，我們?cè)撛趺崔k呢？中國(guó)人民公安大學(xué)的王大偉教授給出了答案：不要和陌生人說(shuō)話!那么，具體怎樣做才能保護(hù)好自己呢？
首先，不要和陌生人交往。如果有陌生人詢問(wèn)你和家里的情況，送好吃的給你，送禮物給你，請(qǐng)你不要和他說(shuō)話，不要吃他的東西，不要接受他的禮物。
第二，出門在外，如果有陌生人和你說(shuō)話，例如問(wèn)路并要求你帶路，請(qǐng)你不要搭理他，并盡快往人多的地方走。
第三，如果有陌生人說(shuō)認(rèn)識(shí)你的爸爸媽媽，提出帶你去見(jiàn)父母，帶你去玩，或者用任何的借口要帶你走，這時(shí)你千萬(wàn)不要跟他走，不要和他說(shuō)話，并且迅速離開(kāi)。
第四，單獨(dú)在家，要鎖好防盜門。如果有陌生人敲門，不管他說(shuō)出任何的理由，堅(jiān)決不開(kāi)門說(shuō)話，并且聯(lián)系家人，告訴他們情況。
最后，我們要記住家里的`地址和爸爸媽媽的工作單位，固定電話、手機(jī)號(hào)碼，以便及時(shí)聯(lián)系；記住報(bào)警電話110，遇到緊急情況可以報(bào)警求助。
同學(xué)們，我們的生命是如此美好，生活是如此多彩，而擁有這一切的前提是安全。所以我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓生命之花開(kāi)得更加燦爛!
說(shuō)話的作文3
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的女孩。
最讓我印象深刻的是一次在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在講臺(tái)全神貫注地講課，我和同桌用課本把臉一遮，在座位上嘰嘰喳喳地說(shuō)話，根本沒(méi)有聽(tīng)課，說(shuō)話聲越來(lái)越大，突然，“王婧”。嚇我一跳，抬頭一看，正與老師四目相對(duì)，我站了起來(lái)，可真是“引人注目”��！老師說(shuō)：“把我剛才講的內(nèi)容，再講一遍給大家聽(tīng)聽(tīng)�！蔽疑笛哿耍纯赐�，老師剛剛講什么了，同桌給我使了眼色，表示“無(wú)奈”我知道，這下慘了，果不其然，被老師罰站了。早知如此，何必當(dāng)初�。�
還有一次，美術(shù)課上，我沒(méi)有帶畫筆。于是，我腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，我從書包里趕緊拿了一張紙條，在上面寫：紀(jì)欣妍，借我用一下畫筆，紅色和藍(lán)色，謝謝。接著，我就把小紙條捏成一團(tuán)，扔到了紀(jì)欣妍的桌上。紀(jì)欣妍看到了，把我要用的畫筆，用小紙條包好，傳給了我。但是我們做的`事隱瞞不了老師的火眼金睛。老師聲色俱厲地叫道：“王婧，站起來(lái)�！蔽衣掏痰貜淖簧险酒饋�(lái)。老師說(shuō)：“把今天的美術(shù)知識(shí)點(diǎn)，回家抄寫一遍，明天交上來(lái)。”我惱羞成怒地嘴里嘀咕著，不就借個(gè)畫筆嗎，還讓我抄知識(shí)點(diǎn)，但是不能不聽(tīng)老師呀！誰(shuí)叫我上課傳紙條了。
這就是愛(ài)說(shuō)話的我，所以同學(xué)們上課講話，是個(gè)不好的壞毛病，以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的好孩子。
說(shuō)話的作文4
人們說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”。是的，在平常，眼睛會(huì)為你說(shuō)出你的想法。
眼睛會(huì)說(shuō)“放松話”
這天，我在小荷上作文課，活躍的氣氛，歡快的笑聲，美好的課堂……早已讓人每天都快快活活的，可有時(shí)還讓人緊張。巧克力老師喊我站起來(lái)描寫人物的眼神。我還沒(méi)有想好，哎！這下可怎么辦？巧克力溫柔地看著我，嘴角微微揚(yáng)起，似乎從眼神里流出了一股暖氣，又似乎告訴我：“放松，放松，不要緊張，大家不會(huì)笑你的`！”開(kāi)始我的緊張?jiān)缫驯晃覓伒骄畔鲈仆饬恕Ｎ伊鲿车卣f(shuō)了起來(lái)。
眼睛會(huì)說(shuō)“安慰話”
那天我在學(xué)校上課，老師正講著課。我突然頭暈起來(lái)，我無(wú)精打采地趴在桌子上，全身都沒(méi)有力氣。這時(shí)岳老師走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，眼神里透出了擔(dān)憂，她對(duì)我說(shuō)：“到辦公室去休息一會(huì)兒吧！”我心里滿滿的都是愛(ài)。下課了，老師走進(jìn)來(lái)，端著一杯熱水給我喝。她看著我，眼神沒(méi)有平日明亮，又有著一絲絲關(guān)愛(ài)，我的心中更加溫暖。
眼睛會(huì)說(shuō)“嚴(yán)厲話”
上課時(shí)抹茶冰淇淋在講話，巧克力上課的語(yǔ)氣更加重了，眼睛一真盯著她，又刺出了一道道寒劍。頓時(shí)，空氣似乎都被寒劍給凝住了，我也被這寒劍給“嚇”出了一個(gè)冷戰(zhàn)，這時(shí)抹茶冰淇淋才不說(shuō)話了，臉漲得通紅，像一個(gè)西紅柿。這時(shí)空氣中的寒劍才慢慢地化了。
眼睛是人最美的地方，也是唯一才能讀懂人的地方。
說(shuō)話的作文5
昨晚，夜深人靜�！爱�(dāng)——”的一聲劃破寂靜的長(zhǎng)空，嚇得飛鳥(niǎo)們撲閃著翅膀飛開(kāi)了這兒……
現(xiàn)在回憶起昨晚的事，心中不由得萬(wàn)分感慨——是您，(.)爸爸，您讓我感受到了您那濃濃的父愛(ài)，就像綿綿細(xì)雨中的一頂大傘，讓我不受雨的吹打。
“出什么事了？”您聽(tīng)到了那刺耳的聲響，急得從房間里沖出來(lái)。您看見(jiàn)了那慘不忍睹的景象——一地的玻璃散落在橘黃色燈光下的白地板上，顯得十分刺眼；幾只富貴竹安然地躺在地上，沒(méi)有了往常翠綠翠綠的生氣；地上到處都是水，把地板弄的'濕漉漉的；而我則呆呆地站在一旁，茫然地看著，自己知道闖了大禍。
當(dāng)您看到我仍光遮腳子站在散了一地玻璃的地板上時(shí)，你就馬上叫我穿好鞋，而您就拿了個(gè)袋子，把玻璃徒手著一片一片地拾起碎玻璃，把它們放進(jìn)袋子里，然后就把水拖干，把富貴竹放進(jìn)一個(gè)水盤里。
當(dāng)你處理完這些，就馬上跑過(guò)
來(lái)，問(wèn)我：“你有事么，沒(méi)傷著吧？”我搖了搖頭，但依然呆呆地站著。“好了好了沒(méi)事�！蹦鷵崦业念^，此時(shí)我心底里突然有一種甜甜的味道奔上心頭——這時(shí)父愛(ài)！“以后別這樣了�！�
雖然我犯了錯(cuò)，可您卻不怪我，這使我想懂啊了我以前很淘氣，老是闖禍，可您卻每次都原諒我，現(xiàn)在我終于找到您的良苦用心了——要讓我自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并改正它。
謝謝您！您讓我體會(huì)到您對(duì)我的愛(ài)，偉大的父愛(ài)！
說(shuō)話的作文6
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話說(shuō)得不錯(cuò)，一句話可以讓人喜笑顏開(kāi)，一句話也能讓人黯然神傷，說(shuō)話真是一門藝術(shù)。在別人面前說(shuō)適當(dāng)?shù)脑�，在不同的人面前說(shuō)話的態(tài)度也是不同的，對(duì)老人應(yīng)該尊敬，對(duì)同輩應(yīng)當(dāng)友好。
不要在別人的話中挑刺兒鉆牛角尖兒，如果你覺(jué)得別人的.話不中聽(tīng)，你也不需要為此大發(fā)雷霆，用惡毒的言語(yǔ)去反駁，完全可以一笑而過(guò)，也不會(huì)鬧得如剛才那么僵，就算是你得理也不要不饒人，畢竟做人留一線是在社會(huì)生活的基本準(zhǔn)則。
不要說(shuō)讓別人不高興的話，有時(shí)候嘴太快，心太直，也不是好事兒。別人精心打扮的臉，其他人都在贊揚(yáng)，就你來(lái)了一句“你的臉那么長(zhǎng)，跟馬臉?biāo)频摹�，這就讓人討厭。這樣的話說(shuō)多了，別人也會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)你，或許別人真的不是特別好看，你也沒(méi)有必要說(shuō)出來(lái)，畢竟所有人都愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話。你如果實(shí)在沒(méi)話說(shuō)，就在旁邊微笑也未嘗不可。那么你又何必揭別人的短呢，有時(shí)候就因?yàn)槟阏f(shuō)了一句大實(shí)話，就會(huì)讓一些內(nèi)心不堅(jiān)強(qiáng)的人否定自我，迷失自我。
對(duì)長(zhǎng)輩尊敬，體現(xiàn)在說(shuō)話的態(tài)度和內(nèi)容上。向長(zhǎng)輩尋求幫助時(shí)，一定要用上“請(qǐng)您”長(zhǎng)輩對(duì)你說(shuō)話也一定要耐心聽(tīng)，哪怕不合你胃口，也應(yīng)該說(shuō)”好啦，知道了“，你也不應(yīng)該為長(zhǎng)輩說(shuō)了批評(píng)你的話而勃然大怒，與之爭(zhēng)吵，“百善孝為先”，讓我們都是孝敬長(zhǎng)輩的人。
好好說(shuō)話，可以使人與人之間擁有友誼的橋梁；好好說(shuō)話，也可以使這個(gè)世界變得和諧美好。
說(shuō)話的作文7
每個(gè)人每天都要說(shuō)很多話，但是話講太多了也不好，尤其要講究說(shuō)話的場(chǎng)合。
我們班的同學(xué)，話真的太多了，當(dāng)然也該包括我。有時(shí)我真的是不知道這話是怎么從我們口中說(shuō)出來(lái)的。難道話是從我們口中蹦出來(lái)的？當(dāng)然不是。我只是為我們心中所想而表達(dá)出來(lái)的。我有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：大家說(shuō)話的精力是從哪來(lái)的`？；老師先不要奇怪，還是由我為大家翻譯這句話吧！
每天晚上回到宿舍，本來(lái)學(xué)習(xí)了一整天，已經(jīng)夠累了，可是她們還像睡了一整天似的，精力充沛，講話講道10點(diǎn)半多，有時(shí)竟達(dá)到12點(diǎn)，我真是快氣死了。更可恨的是，她們竟然明目張膽的和宿管員玩“躲貓貓”。一聽(tīng)到宿管員那沉重的腳步聲，和東獅般的吼叫，立刻變得肅靜起來(lái)，這還是好的，當(dāng)宿管員還在隔壁吼訓(xùn)人時(shí)，她們竟然還敢說(shuō)話，真不知道她們哪來(lái)這么多話，但這只是女生宿舍的情況，男生他們的情況或許不會(huì)好多少吧，我真心的希望她們少說(shuō)一句話，她們可知道她們的一句話能禍害多少人一夜未眠，終日無(wú)神。
人們都說(shuō)分分分學(xué)生的命根，我看對(duì)我們班是話話話學(xué)生的命根才對(duì)。少說(shuō)一句話，可以造福一大群人。我們有什么權(quán)利可以讓我們班的同學(xué)閉嘴，只希望我們班的人多要一點(diǎn)尊嚴(yán)。
每個(gè)人一天里都要說(shuō)很多話，但是也要看場(chǎng)合，對(duì)嗎？
說(shuō)話的作文8
朋友，你見(jiàn)過(guò)形態(tài)萬(wàn)千，式樣新穎，的房子嗎？
看！那就是我未來(lái)的家，這個(gè)房子高11米寬10米。這個(gè)樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺(jué)的有點(diǎn)郁悶，就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會(huì)感到郁悶了。未來(lái)的'房子還會(huì)變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會(huì)變小，房子的顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房?jī)?nèi)就會(huì)變成冷色，冬天就會(huì)變成暖色，春秋天就會(huì)變成冷暖相交。
未來(lái)的房子不光萬(wàn)千，房?jī)?nèi)設(shè)計(jì)還很特別，未來(lái)的房子也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、客廳……還有未來(lái)的房子內(nèi)配有機(jī)器人，機(jī)器人可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生，有時(shí)當(dāng)你生病了機(jī)器人就會(huì)變成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲，清除完后就會(huì)出來(lái)。這樣既不用上醫(yī)院又不用吃藥。
未來(lái)的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發(fā)洪水了房子就會(huì)變成游艇浮在水面。
未來(lái)的房子還可以移動(dòng)，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個(gè)房子就會(huì)變小，到達(dá)目地就會(huì)變大……
這就是未來(lái)的房子！
說(shuō)話的作文9
老師的眼睛是多功能的，它會(huì)說(shuō)話，不信我就帶你去看一看吧！
老師的眼睛有時(shí)候是生氣的。一天上課的鈴聲響了，同學(xué)們并沒(méi)有把鈴聲當(dāng)一回事，都在那里吵吵，有的還離開(kāi)座位到別人的座位上去玩。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，他看見(jiàn)同學(xué)們這個(gè)樣子，眼睛里好像噴出火一樣的，臉上也非常的.紅，看樣子非常的生氣。有幾位同學(xué)看見(jiàn)老師這樣生氣，一溜煙的就跑到了座位上，別的同學(xué)看見(jiàn)那幾位同學(xué)這樣做，便看了看講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了也跑到了座位上，最后等所有的同學(xué)都坐好了，老師的火還沒(méi)有消，而是更生氣了。老師的眼睛就像是在說(shuō)：“你們這些人，上課了還不知道坐好，以后不許再這樣了！”這一節(jié)課老師的眼睛里一直冒著火花。
老師的眼睛有時(shí)候也是溫柔的。星期一，上課的鈴聲又一次響了，同學(xué)們坐的整整齊齊，鴉雀無(wú)聲，一根針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)。老師來(lái)了，他大步流星地走來(lái)，邊走邊朝著我們笑著，眼睛瞇成一道線。眼角上皺紋更加的深了，像一道道的河沿。我們想老師今天怎么有點(diǎn)不對(duì)勁呀，怎么那么的溫柔��？是不是因?yàn)槲覀冏蛱毂痴b的非常好呀？是不是我們今天表現(xiàn)的非常好�。坷蠋熎匠２皇嵌己車�(yán)厲的嗎？老師的眼睛這時(shí)仿佛在說(shuō)：“我一定要好好表?yè)P(yáng)你們！”
這就是眼睛會(huì)說(shuō)話的老師，怎么樣？是不是很奇怪呢？
說(shuō)話的作文10
如果我是魔仙的話，我要變出一間大房子，住在那里。不不不，我要變出許多許多間房子，送給讓那些沒(méi)有家的人也感受到家的溫馨，家的溫暖！
如果我是魔仙的話，我要變出一件漂漂亮亮的衣服，穿在身上。不不不，我要變出許多許多的衣服，送給讓沒(méi)有好看衣服的人，也感到自豪和快樂(lè)！
如果我是魔仙的話，我要變出一位小精靈，在我遇到不懂的知識(shí)時(shí)，他會(huì)幫助我解答。不不不，我要變出許多的小精靈，交給那些沒(méi)有知識(shí)和每一位同學(xué)，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
如果我是魔仙的'話，我要出一個(gè)空調(diào)，在夏天里，吹著涼爽的風(fēng)。不不不，我要變出許多的空調(diào)，拿給讓那些沒(méi)有這個(gè)的人，也能享受的空調(diào)帶來(lái)的涼爽！
如果我是魔仙的話，我要變出一個(gè)暖氣臺(tái)，到冬天的時(shí)候，特別暖和。不不不，我要變出許多的暖氣臺(tái)，送給那些沒(méi)有暖氣臺(tái)的人，讓他們也感受到很暖和，到冬天時(shí)，不再受凍！
如果我是魔仙的話，我要變出一臺(tái)電視機(jī)，讓自己看好看的電視劇和動(dòng)畫片。不不不，我要變出許多臺(tái)電視，送給那些沒(méi)有電視機(jī)的人，讓他們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候也能看一看電視，解解悶，開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)！
如果你也是魔仙的話，你會(huì)欺負(fù)他人，顯示自己的威風(fēng)，還是幫助他人，保護(hù)花草，從小事做起，一點(diǎn)一滴的做起來(lái)呢？
說(shuō)話的作文11
眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛，時(shí)而如秋水，時(shí)而如寒星，時(shí)而如寶珠，眼眶里的任何部分都透露著對(duì)我的愛(ài)。
那次，我生病了，醫(yī)生說(shuō)要住院，媽媽的眼皮耷拉下來(lái)，顯得是那樣憂愁、悲傷，就如窗外飄落的楓葉，那么凄涼。辦了住院手續(xù)，我靜靜地看著媽媽那含著淚水的眼睛，如銀水般剔透，如露珠般晶瑩。媽媽是多么憂慮，焦灼��！她是多么疼愛(ài)我！
還有一次，我參加市繪畫比賽，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改，無(wú)數(shù)次加顏料，我終于畫出了一幅《高山流水》，獲得特等獎(jiǎng)。媽媽慈祥地望著我，滿臉笑容，眼睛如秋水般柔和，雖然沒(méi)有華麗的詞澡，可是從眼睛里，我看見(jiàn)了她的欣慰，她的高興。
那次，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著一張62分試卷回去，那個(gè)“62”顯得格外鮮紅、凄涼。媽媽的眼睛瞪得猶如鷹眼，圓鼓鼓的，如寒星，格外嚴(yán)厲，我以為媽媽會(huì)大罵我一頓，但媽媽并沒(méi)有這樣做，她只是一直瞪著我。我的臉在頃刻間紅了，真心拿著卷子去書房更正，那時(shí)，媽媽的眼睛是嚴(yán)厲的。
媽媽的.眼睛是柔和的，是嚴(yán)厲的，可從這雙美麗的眼睛中我讀到了她對(duì)我的愛(ài)，她對(duì)我的關(guān)切。
說(shuō)話的作文12
不禮貌的人身攻擊，是我最不愛(ài)聽(tīng)的話語(yǔ)了。我偶而會(huì)聽(tīng)到一些很傷人的話：“你的智商到底有沒(méi)有零點(diǎn)一��？”甚至有人毫不留情的指著我的鼻子，輕蔑的說(shuō)：“你是矮冬瓜！”
聽(tīng)到這些話時(shí)，我盡管一肚子的.受傷，卻很有風(fēng)度的一笑置之，因?yàn)槲抑廊绻腋麄円话阋?jiàn)識(shí)，那就是代表我也沒(méi)有水平。但是，我也是有底線的，不知死活的一說(shuō)在說(shuō)，我就會(huì)反擊，他就只好自求多福了。
傷人的話，跟刀槍一樣可怕，所以，我都會(huì)努力讓我自己說(shuō)話的時(shí)候，想清楚再說(shuō)出去，免得傷到人都不知道，那就是我的不對(duì)了。
我最喜歡聽(tīng)到老師跟我說(shuō)：“這次的比賽！就讓楊芮唐代表班上參加吧！”這時(shí)我整個(gè)人都要一飛沖天了，一種說(shuō)不出的興奮，讓我快樂(lè)極了。因?yàn)�，這是對(duì)我的能力，最大的肯定。還有什么比這樣的話語(yǔ)，可以更讓我有自信呢？
表演完后，如果大家能跟我說(shuō)一聲：“你真厲害！一定會(huì)第一名的！”所有的辛苦都值得了，因?yàn)檫@是更大的鼓勵(lì)，我好喜歡聽(tīng)。
說(shuō)好話，真的是一門大學(xué)問(wèn)，我得好好學(xué)起來(lái)，讓我周圍的人，都可以享受這樣的福利。
說(shuō)話的作文13
俗話常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶。”而眼神是眼睛的晴雨表。從小到大我見(jiàn)過(guò)許許多多的眼神：有和藹可親的，有堅(jiān)定自信的，有憂郁悲傷的，有撲朔迷離的……可李老師那會(huì)說(shuō)話的眼神卻令我難忘。
記得有一次上語(yǔ)文課，李老師正在滔滔不絕地給我們上一道關(guān)于句式的難題。這時(shí)，坐在我旁邊的一位同學(xué)卻低著頭全神貫注地玩賽車呢！只見(jiàn)他一會(huì)兒左手動(dòng)動(dòng)這兒，一會(huì)兒右手摸摸那兒，玩得真是那個(gè)叫投入�。【驮谶@時(shí)李老師的聲音突然提高了八度，猛然間，那位同學(xué)急忙抬起頭，李老師卻笑瞇瞇地望著他，好像在說(shuō)：“別玩了！收起玩具趕緊聽(tīng)課吧。”那位同學(xué)滿臉通紅地看著李老師似乎聽(tīng)懂了，雖然很想再玩，但是還是馬上收了心愛(ài)的.賽車。李老師的眼神再次掃射到那位同學(xué)，看到他已經(jīng)坐好聽(tīng)課了。她欣慰地笑了好像在說(shuō)：“好孩子，下次可不能這樣，上課時(shí)不能走神喲。”
是��！李老師的眼神猶如一泓深遂的清泉，深讀此泉，讓我受益萬(wàn)千。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，李老師的眼睛告訴我——一定要做個(gè)肝膽之人；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，李老師的眼神告訴我——人要驕傲，容易摔跤；當(dāng)我失敗時(shí)，李老師的眼神告訴我——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；當(dāng)我猶豫時(shí)，李老師的眼神還會(huì)告訴我——你一定行！李老師的眼神還告訴我們，我們?nèi)嘣谝黄鹗强鞓?lè)的！
這就是我的語(yǔ)文李老師，她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，也會(huì)經(jīng)常用會(huì)說(shuō)話的眼神來(lái)督促我們前進(jìn)。
說(shuō)話的作文14
我寫作業(yè)的時(shí)候，姐姐總是說(shuō)我的姿勢(shì)不端正，并且要我端正姿勢(shì)，我非常厭惡，每當(dāng)聽(tīng)到姐姐的嘮叨我就煩。這次寫作業(yè)，姐姐又開(kāi)始嘮叨起來(lái)了。
我拿起書包，來(lái)到椅子那里，把書包放在一邊，坐在椅子上，拿出今天寫作業(yè)要用的書和本，開(kāi)始了今天的作業(yè)任務(wù)。我拿起筆開(kāi)始了書寫，這時(shí)姐姐進(jìn)了房間，看見(jiàn)我在寫作業(yè)，說(shuō)我的寫字姿勢(shì)不正確，這樣的話對(duì)身體不好。我沒(méi)有搭理她，繼續(xù)寫我的作業(yè)。姐姐大概是看我沒(méi)有回應(yīng)，于是就走出了房間。我寫完了一項(xiàng)作業(yè)，將它放回了書包，然后又拿出了一項(xiàng)，剛要寫，姐姐好像是知道我寫完一項(xiàng)作業(yè)似的，又闖了進(jìn)來(lái)，還是說(shuō)我的姿勢(shì)不對(duì)，這樣以后要成駝背了。我不耐煩地回答說(shuō)，我又不是總保持這個(gè)姿勢(shì)，只是寫作業(yè)的.時(shí)候這樣，哪里有你說(shuō)的那么嚴(yán)重，而且你怎么在我寫完一項(xiàng)作業(yè)就出現(xiàn)一次，這樣很煩人。姐姐聽(tīng)了似乎
很生氣，說(shuō)我說(shuō)得是對(duì)的，你只要聽(tīng)就好了。然后姐姐這次詳細(xì)地講解了害處。
姐姐沒(méi)完地嘮叨，讓我很煩。我真想施魔法讓姐姐不說(shuō)話。不過(guò)仔細(xì)聽(tīng)了姐姐所說(shuō)的后，感覺(jué)確實(shí)有一定的道理。于是我端正了寫字姿勢(shì)，姐姐就不說(shuō)我了。
說(shuō)話的作文15
媽媽長(zhǎng)著濃眉大眼，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼珠黑黑亮亮，特別有神。媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話。
三年級(jí)暑假的一次鋼琴演奏會(huì)，由于我第一次登臺(tái)演出，所以感覺(jué)特別緊張。輪到我登臺(tái)演奏了，我的`心“撲通、撲通”加速跳動(dòng)。媽媽用鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“寶貝，你一定行的，成功屬于你！”看了看媽媽的眼睛，我鎮(zhèn)定了許多，鼓起了勇氣，姿態(tài)優(yōu)美地走上舞臺(tái)向大家鞠躬，輕盈地坐在琴凳上，感情投入地彈奏起來(lái)。隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的演奏聲，臺(tái)下響起了陣陣熱烈、持久的掌聲。
考試得了滿分，媽媽高興地笑了。媽媽的眼睛充滿了贊許的目光，雖然她沒(méi)說(shuō)一句話，但是我能看得出媽媽的心里話：“親愛(ài)的，你真棒！繼續(xù)努力！”望著媽媽的眼神，我自覺(jué)地乖乖地走到書房，繼續(xù)學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。
早晨起床，我的頭有點(diǎn)疼，發(fā)燒了。媽媽早飯也沒(méi)顧得上吃，帶著我去醫(yī)院。吊上鹽水，媽媽心疼地看著我，摸著我燙燙的額頭，焦急萬(wàn)分。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅了，我仿佛聽(tīng)到了媽媽的關(guān)愛(ài)聲：“好孩子，打針疼嗎，還難受嗎，很快就會(huì)好起來(lái)……”
我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
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