(優(yōu))春夏秋冬作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的春夏秋冬作文，歡迎大家分享。

春夏秋冬作文1

　　春天來(lái)了，來(lái)了！

　　春姑娘的腳步那么輕盈！她悄悄地來(lái)到了田間、院子、河岸……

　　看，一片片油菜開(kāi)了黃色的花，在春天的吹拂下，涌起層層金黃色的波濤，散發(fā)出迷人的香味。那么多姿的柳樹(shù)，飄起長(zhǎng)發(fā)從人們的頭上飄過(guò)，好像有什么東西飄過(guò)去。

　　夏天來(lái)了，了！

　　夏天是多種多樣的！夏天，是調(diào)皮的，它用身上的光照著知了弟弟，使知了弟弟不得不鉆進(jìn)樹(shù)底下去，拖著熱熱的身體，知了知了直叫喚。夏天淘氣地送來(lái)了一群群可惡的蒼蠅、令人討厭的蚊子，讓人為之煩惱。夏天，是可愛(ài)的。她給人們送來(lái)了一支支冰涼的棒冰和一朵朵漂亮的荷花。

　　秋天來(lái)了，來(lái)了！

　　秋天的太陽(yáng)更紅更嬌，秋天的空氣更甜更好！秋天在田野里打滾，秋天在小路上奔跑，秋天抓一把桂子的香氣，把夏天的.腳印輕輕涂掉……

　　冬天下了一場(chǎng)大雪，銀白色的雪蓋住了綠色的大樹(shù)，蓋住了紅色的房子，蓋住了彩色的大地，到處白茫茫的，好看極了。這場(chǎng)大需給小草蓋上了一層棉被，給大樹(shù)穿上了一件棉衣。小朋友們?cè)诙蜒┤舜蜓┱�，露出了一個(gè)個(gè)歡笑的臉兒。冬天消滅了許多蟲(chóng)，這就是冬天。

　　怎么樣，一年四季的變化不錯(cuò)吧！

春夏秋冬作文2

　　春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草從地里探出頭來(lái)，樹(shù)木冒出新芽來(lái)，小河解凍了。小朋友們脫掉棉襖。桃花杏花都開(kāi)了，朝他們微笑著呢。小朋友們可沒(méi)有注意這些，他們只想去蕩秋千。聞著花香蕩著秋千。啊，春天多么美好。

　　夏天，荷花荷葉都開(kāi)了。蝌蚪在荷葉下面乘涼。咦，他們不是都變成青蛙了嗎？是啊，可是有的一些小蝌蚪?jīng)]有變成青蛙，我也不知道什么緣故。蝌蚪和小魚(yú)兒在荷葉下面乘涼呢。小朋友們很調(diào)皮，玩起褲子就往池塘里跑，他們?nèi)ジ墒裁茨�？肯定是抓蝌蚪和小魚(yú)兒呢。蜻蜓在池塘水面點(diǎn)水。偶爾累了也會(huì)停在荷葉上歇一歇。晚上還有青蛙紡織娘的聲音。青蛙的`聲音呱呱的叫。紡織娘也不甘示弱，織啊織啊織。那歌聲多么美好，讓玩了一天的孩子們快樂(lè)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。啊，夏天多么美好。

　　秋天，葉子都發(fā)黃了。伴著秋風(fēng)飄落下來(lái)。蝴蝶在花叢中舞蹈。蜜蜂可沒(méi)有這個(gè)時(shí)間玩耍，他們趁著這個(gè)時(shí)間采蜜釀蜜呢。菊花都開(kāi)啦！秋姑娘把夏天的炎熱山區(qū)給人們送來(lái)了碩果累累的果實(shí)。田野里的。麥子稻子金黃金黃的。他們微笑的向大人招手呢。啊，秋天多么美好。

　　冬天，雪花姑娘給大地爺爺鋪上了一個(gè)白毛毯。從空中飄著雪花。吹著寒風(fēng)。寒風(fēng)打在臉上就像劍刺到臉上一樣疼。孩子們可不管這些，他們不戴帽子不頂著嚴(yán)寒在外面打雪仗，堆雪人。還有臘梅在冬天開(kāi)弱勢(shì)，誰(shuí)家有臘梅？小孩子一定跑到他們家去看臘梅。

　　啊，一年四季多么美好啊！只是你沒(méi)有留心觀察而已。

春夏秋冬作文3

　　美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地欣欣然睜開(kāi)了眼。小草偷偷的探出小腦袋，好奇的看著這美麗的大地;迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體，穿上了黃色的連衣裙;柳樹(shù)擺動(dòng)著苗條的腰肢對(duì)著河水梳理著秀麗的長(zhǎng)發(fā)。一切生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，到處洋溢著生的喜悅。

　　夏天，到處充滿著一種緊張，熱烈，急促的旋律。麥子剛剛割過(guò)，麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗，還有朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米，還有那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里，荷花競(jìng)相開(kāi)放，魚(yú)兒們躲在荷花的涼蔭里納涼，不時(shí)的吐個(gè)小泡兒，那是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，熱情澎湃，激情四射，到處充滿著生的旺盛。

　　秋天，豐收占滿了全部�？�，果園里，樹(shù)上掛著火紅的蘋(píng)果，藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄，枝頭吊著沉甸甸的大柿子。農(nóng)田間，高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了;玉米向人們咧開(kāi)了嘴;棉苗露出了白白的`臉頰。金黃的桂花開(kāi)了，那香味使人陶醉，真是““香飄萬(wàn)家””！家鄉(xiāng)的秋天，絢麗多彩，清幽靜遠(yuǎn)，到處展現(xiàn)著生的鮮明。

　　冬天，雖然給我們帶來(lái)了寒冷，但也有美景，生機(jī)。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，家鄉(xiāng)仿佛接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，變得安靜和平，像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡！天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來(lái)，好美！家鄉(xiāng)的冬天，秀氣美麗，純白圣潔，到處勾畫(huà)著生的淡雅。

　　家鄉(xiāng)，春有春的喜悅;夏有夏的旺盛;秋有秋鮮明;冬有冬的魅力。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬！

春夏秋冬作文4

　　一年有四個(gè)季度，而每一個(gè)季節(jié)的含義不同，下面就聽(tīng)我的講解吧!

　　春，冰雪融化的時(shí)期，播撒種子的時(shí)候。初春時(shí)，冬天的氣息還在，但積雪融化了，雪匯成了小溪，潺潺的流著，小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的在欣賞自己映在水里的影子

　　夏，種子盛開(kāi)的時(shí)候。樹(shù)木長(zhǎng)得一排排，端直直的，像保護(hù)家園的衛(wèi)士。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，人們頓時(shí)感到了涼快。

　　秋，豐收的'季節(jié)。農(nóng)田里的作物成熟了，人們?cè)诩泳o收糧食，小動(dòng)物們也不甘示弱，也在忙東忙西的儲(chǔ)藏食物。要不然冬天會(huì)挨餓的。就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的秋天。

　　冬，夜晚非常寧?kù)o，雪花在空中飛舞。只能聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢發(fā)出“吱吱”的聲音。勤勞的動(dòng)物睡在自己的窩里，多舒服啊!

　　啊!一年四季的景色真美啊!一定讓大家陶醉!

春夏秋冬作文5

　　我有一個(gè)美麗的校園，我在那里會(huì)度過(guò)春、夏、秋、冬四季，會(huì)和同學(xué)們一起分享美好的時(shí)光。

　　春天，樹(shù)木被春風(fēng)和春雨洗禮后，抽出了嫩綠的新葉，花朵結(jié)出了小小的花苞，小草悄悄地探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，校園里真是煥然一新！

　　夏天，大樹(shù)的葉子越來(lái)越茂密，如同一片綠海，為我們搭建了一個(gè)個(gè)乘涼的樹(shù)蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室，同學(xué)們馬上精神抖擻的投入學(xué)習(xí)。花壇里花兒爭(zhēng)奇斗艷，芳香撲鼻，招引來(lái)美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，充滿了一片勃勃生機(jī)。

　　秋天，校園里到處都彌漫秋的氣息，樹(shù)葉一片片落下來(lái)了，就像大樹(shù)寄給大地的信件。上完了老師的課，走在校園里，你會(huì)感覺(jué)到神清氣爽。

　　我最喜歡的還是冬天的校園。因?yàn)槎�天，校園里的景色更是別有一番風(fēng)味。雪后的校園最美，操場(chǎng)上白茫茫的一片。每一個(gè)角落都被白雪所覆蓋，走進(jìn)校園，猶如走進(jìn)一個(gè)白色的童話世界。下課了，學(xué)生們都從教室里風(fēng)一般的跑了出來(lái)，在雪中追趕著、玩耍著，一群同學(xué)在滾雪球、堆雪人、打雪仗，沸騰的操場(chǎng)已經(jīng)變成了歡樂(lè)的`海洋，這是一幅多么美麗的圖畫(huà)��！

　　這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的魅力。我愛(ài)我的校園。

春夏秋冬作文6

　　從前，人間沒(méi)有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，所以天氣忽冷忽熱，給人間帶來(lái)了許多的不方便。玉皇大帝，想找位神仙，來(lái)管理天氣，可是選誰(shuí)呢？

　　春姑娘站起來(lái)說(shuō)：“我能讓天氣變得溫暖舒適。”說(shuō)完就甩起她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，立刻，小草長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，美麗的花兒爭(zhēng)相斗艷，小動(dòng)物們也都鉆出洞來(lái)，嬉戲玩耍了。

　　夏哥哥接著說(shuō)：“我能讓草兒肥嫩，樹(shù)木粗壯，我還可以把水曬熱，讓人們?cè)诖蠛Ｖ锌鞓?lè)的游玩。”

　　秋姐姐穿著款款的裙子說(shuō)：“我能讓果子和莊家成熟�！彼�甩了甩她的裙子，立刻，豐收的景象出現(xiàn)了，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海泛起金黃色的`波浪，高粱舉起燃燒的火把。

　　冬爺爺摸著他又白又長(zhǎng)的胡子說(shuō)：“雖然冬天很冷，但下雪的時(shí)候可以讓人們盡情的堆雪人，打雪仗，這就是你們無(wú)法跟我比的�！�

　　玉皇大帝覺(jué)得他們的本領(lǐng)都很大，所以就把一年分成四個(gè)季節(jié)，由四位神仙來(lái)管理天氣，所以就有了一年四季：春、夏、秋、冬，一直到現(xiàn)在。

春夏秋冬作文7

　　春天來(lái)到，校園里柳樹(shù)和小草變得更綠了，花兒變得更加鮮艷，更見(jiàn)紅了。從操場(chǎng)向天看，大雁從北方飛回我們南方了，鶯唱歌燕跳舞。山谷的泉水，叮咚叮咚的響！許朵花，展開(kāi)花瓣，讓我們看見(jiàn)那花蕾，哇，好漂亮呀！許多鳥(niǎo)在河邊，嘰嘰喳喳的.叫著。

　　夏天來(lái)到，校園變熱了，知了在樹(shù)上熱的直吐舌頭。有的同學(xué)在大榕樹(shù)下乘涼，很舒服！可是呢，有的同學(xué)在大榕樹(shù)下睡著了，可能上課時(shí)間都忘了。

　　秋天來(lái)到，校園的葉子變黃了，芒果樹(shù)結(jié)芒果了，有的芒果自動(dòng)掉下來(lái)，有的芒果要人涌他才掉下了，看那邊的一棵芒果樹(shù)下有個(gè)拿著棍的姐姐，原來(lái)那個(gè)姐姐拿棍是在涌芒果，可芒果好像故意不讓她，拿到手。

　　冬天來(lái)到，校園不會(huì)下雪，因?yàn)檫@是陽(yáng)江嘛，陽(yáng)江不會(huì)下雪。同學(xué)們?cè)谛７�外穿了件棉棉的棉衣，很暖和；可有的女同學(xué)，太愛(ài)美了，只穿了件裙子，看來(lái)她只有感冒的份了，哈哈！

　　這就是我們春夏秋冬的校園！

春夏秋冬作文8

　　我能在商埠街小學(xué)里上學(xué)是我一生的榮幸，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常的美。春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)的校園都是各不相同。但是每個(gè)季節(jié)的校園都是絢麗多彩的，像一幅五彩斑斕的畫(huà)一樣。

　　春天的校園是像一個(gè)百花盛開(kāi)的`大花園一樣，里面綻放著五顔六色的小花。它們都色彩明麗非常好看。這些花的顔有：藍(lán)色的、綠色的、粉色的、黃色的、大紅的……春天的校園真是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。

　　夏天的校園很美也很好看，夏天的太陽(yáng)把我們的學(xué)�？镜南褚粋�(gè)為廬一樣的熱。學(xué)校的那棵泡桐成了我們的大空調(diào)，上面還住著幾只可愛(ài)的蟬，在不停的叫著，好像在說(shuō)：“天怎么這么熱呀！這里是個(gè)不錯(cuò)的地方，我們就住在這里吧�！睂�(shí)在是太熱了，從操場(chǎng)上向教室望去，同學(xué)們都在拿著自己的本子或著書(shū)本在扇風(fēng)。下課了，同學(xué)們都是會(huì)跑到那棵下乘涼。幸好有這棵泡桐為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)，讓整個(gè)夏天都那么的涼爽。

　　秋天我們校園的地上像是鋪上的“黃地毯”一樣，滿地都是金黃的樹(shù)葉，踩上去軟軟的像走在地毯上一樣。

　　冬天的校園像一個(gè)大雪人一樣。樹(shù)丫上、房頂上、花壇上，地上，到處是白皚皚的雪，冬天的校園真是太美了。

　　校園的四季里的每個(gè)季節(jié)都很美，校園的四季太多姿多彩了！

春夏秋冬作文9

　　春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝伴隨著春風(fēng)搖來(lái)?yè)u去，像是在說(shuō)歡迎我們來(lái)到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨，它滋潤(rùn)著大地上的'萬(wàn)物……

　　夏天，我們吃著涼爽的西瓜，它甜在我嘴里，香在我心里。夏天的時(shí)候荷花朵朵綻放開(kāi)來(lái)，荷葉也比以前更翠綠清翠，非常好看。

　　秋天，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實(shí)綴滿了枝頭，好一派果實(shí)累累的景象！

　　冬天，小雪花也擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿，慢慢地飄落，大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹(shù)、柳樹(shù)都落了葉，可是冬天的時(shí)候有兩個(gè)植物不怕寒冷，它們是松樹(shù)和梅花，媽媽說(shuō)它們不怕寒冷的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。春、夏、秋、冬，這四個(gè)季節(jié)就像四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采……

春夏秋冬作文10

　　今天我們又跟隨李老師到古詩(shī)王國(guó)去玩啦！。這次古詩(shī)王國(guó)更加美麗了，讓我們一起去看看吧。

　　首先，我們來(lái)到春景園，“春天好美��！”，我們情不自禁發(fā)出了驚嘆。在《詠柳》我們看到了碧玉一樣的柳樹(shù)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��；在《絕句》里我們看到了鴛鴦，不禁想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美麗和諧的景色，春天雖然很美，但我更期待下一站的夏天。

　　第二站我們來(lái)到夏景園。小伙伴林一大聲喊道“看，荷花好漂亮��！”，這又讓我想起了楊萬(wàn)里的`，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　第三站我們來(lái)到秋景園，我們不禁驚嘆“秋景園里有好多好吃的呀！”。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天也有好多詩(shī)�。】�，杜牧的《山行》，李紳的《憫農(nóng)》，張籍的《秋思》……秋天快過(guò)了，應(yīng)該快到冬天了吧！

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到第四站冬景園�！翱炜囱�！”。曹藝興奮地叫了起來(lái)。這讓人想起了柳宗元的《江雪》：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。讓人想起了，納蘭性德的《長(zhǎng)相思》里：風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲；更讓我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　游玩了古詩(shī)中的四季，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)四季的詩(shī)有那么多��！雖然離開(kāi)了古詩(shī)王國(guó)，但我們還沉浸在古詩(shī)之中。

春夏秋冬作文11

　　我愛(ài)校園的春夏秋冬，因?yàn)樗�奇妙而溫存，我�?ài)校園的春夏秋冬，因?yàn)樗�美麗而�?dòng)人，我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)這絢爛的畫(huà)卷——校園之春夏秋冬。

　　春天，草坪上的積雪融化了，小草從地里探出了頭，急切的想要看看春天來(lái)了沒(méi)有，老師帶著小朋友們，一起去草坪上做游戲。每當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)，小草就跟隨風(fēng)中的音樂(lè)，翩翩起舞。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，她又像一位亭亭玉立的少女一樣靜靜地等待伙伴的到來(lái)。

　　夏天，杉樹(shù)長(zhǎng)的枝葉茂盛，茂密的枝葉又尖又細(xì)。知了在樹(shù)上不停的叫著：“熱死了，熱死了�！畼�(shù)下老師帶著同學(xué)們乘涼做游戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)葉上歡快的跳舞。天上的白云，白的如藍(lán)布上繡了了幾朵潔白無(wú)暇的花，美麗極了！

　　秋天，校園里又是另一番景象，樹(shù)葉變黃了，小葉子們戀戀不舍的'離開(kāi)了了大樹(shù)媽媽。跟隨風(fēng)兒飄到了遠(yuǎn)方，媽媽目送孩子們的運(yùn)去，希望明年能和媽媽長(zhǎng)一樣高……

　　冬天，大雪紛飛，校園里一片潔白，非常美麗。小草不好意思的彎下了腰，被鵝毛大雪蓋住了，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人玩的開(kāi)心極了。麻雀和喜鵲在枝頭唱歌，好像在給小朋友加油。我愛(ài)我的校園！我愛(ài)校園的春夏秋冬！

春夏秋冬作文12

　　春天的鮮花，夏天的驕陽(yáng)，秋天的落葉，冬天的飄雪。一年春夏秋冬是那樣的美麗，家鄉(xiāng)的更是美麗，讓我難以忘懷。

　　春天，小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，好奇的看著這新奇的世界�；ǘ鋫儬�(zhēng)奇斗艷，在比誰(shuí)更漂亮，柳樹(shù)抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著濃郁的花香，讓人神清氣爽。在廣闊的田野上農(nóng)民伯伯在播下這一年的種子，動(dòng)物們也來(lái)幫忙，蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，蚯蚓翻松泥土。忙得不亦樂(lè)乎。

　　夏天，烈日炎炎。地球像個(gè)烤爐似的，極其炎熱。動(dòng)物們也不例外，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，直叫“知了，知了”。而在我的家鄉(xiāng)四處綠樹(shù)成蔭，坐在樹(shù)下看著河邊那出淤泥而不染的荷花，十分享受。

　　秋天，是個(gè)豐收的`季節(jié)。梨樹(shù)早已掛起金黃的燈籠，高粱舉起燃燒的火把，稻田變成了一片金色的海洋。遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林像著火似的，十分壯觀。怪不得唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)下了千古名句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪。在一夜之間，雪給房子、大地和大樹(shù)穿上了雪白的棉襖。在雪地上孩子們堆雪人、打雪仗玩得可開(kāi)心了。這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的四季。

春夏秋冬作文13

　　校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。

　　初春，桃花長(zhǎng)出嫩芽，就像一個(gè)個(gè)小孩子迫不及待地想出去呢！緊接著綻放出粉紅色的笑臉。春回大地，校園里的小草長(zhǎng)出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。

　　盛夏，校園里的'樹(shù)木可茂盛了�？矗∧强猛Π蔚挠裉m樹(shù)，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，真美�。∨赃叺碾u蛋花也不甘示弱，花開(kāi)全都舒展開(kāi)來(lái)，里面是嫩黃嫩黃的，外面是潔白的，就像一個(gè)煮熟的雞蛋被切開(kāi)了一樣。

　　深秋，那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)，枯黃的葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，小草在秋阿姨的督促下，換上黃色的小睡衣。幾株菊花在秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫，黃色的花，如同金子，紅色的花，好似火焰，白色的花，宛如白雪，粉紅的花，猶如晚霞。

　　嚴(yán)冬，樹(shù)木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站在那里，像一個(gè)可憐的老太婆，等著春天的到來(lái)。

春夏秋冬作文14

　　一年四季中，每個(gè)季節(jié)都非常美麗，而我們對(duì)它的贊美，我們對(duì)它的熱愛(ài)，包括那“迷人的身姿”。

　　春天，山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五彩繽紛的野花競(jìng)相爭(zhēng)艷。鵝黃的柳樹(shù)展開(kāi)自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞�？旎畹�'燕子唱著春天的歌從樹(shù)梢掠過(guò)。成群的鴨子在河里嬉戲，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天��！

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當(dāng)，就如同坐在蒸籠里一般，這時(shí)，從河邊傳來(lái)鬧聲和笑聲，哦！原來(lái)，大家都在享受大自然賜予天然的沐浴啊！都在盡情的享受這段美好的時(shí)光，從他們的臉上你就知道他們有多開(kāi)心了！一場(chǎng)暴雨，使山間干涸的萬(wàn)畝叢林暢飲了一番，從而變的更加蒼翠欲滴了，真是一個(gè)讓人暢快的夏天��！

　　夏天悄然而去，偉大的母親——秋，給“孩子們”披上了金黃色的外衣，等高望去，那宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋！稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲；秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個(gè)讓人陶醉的秋天��！

　　天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒，那是冬天的腳步邁近了，也許溫度低的原因，“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過(guò)了一個(gè)平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中，讓人感受到時(shí)間的停止，新生命即將誕生，從而產(chǎn)生一切美好的想象！這真是一個(gè)讓人充滿美好回味的冬天！

　　春夏秋冬——各有千秋，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生贊美之情的四季��！

春夏秋冬作文15

　　在我家的樓下有一座美麗的小花園，小花園四季景色迷人。

　　春天，小花園里有很多小花和小草都探出了腦袋，小花有紅色的、淡紅色的、藍(lán)色的……五顏六色，美麗極了。小草也像一名戰(zhàn)士沖在前面，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)大，小鳥(niǎo)們站在花上好像在說(shuō)：“兄弟們，都快來(lái)吃蟲(chóng)子吧！”

　　夏天，一年一度的拔河比賽開(kāi)始了，叔叔阿姨們都把吃奶的力氣給用起來(lái)在公園里舉行拔河比賽。我愛(ài)的小朋友們都在為叔叔和阿姨們加油，有的.拿彩帶、有的豎起大拇指、有的看表演，各式各樣的，非常熱鬧。

　　到了秋天的時(shí)候，正到了大人們?cè)诨▓@里收自己種的蘿卜和白菜的季節(jié)。大家都爭(zhēng)先恐后的怕被別人搶走，有的用手給擋住、有的拿東西圍起來(lái)、有的拿鍋給蓋住……小朋友們放學(xué)后也來(lái)幫忙，你瞧他們還準(zhǔn)備搶呢！到了下午的時(shí)候，工作人員把游泳地方的水給放開(kāi)，孩子們和大人們就開(kāi)始游泳了。小花和小草們也在一旁看著，好像在說(shuō)：“這小花園多么精彩�。　�

　　冬天，銀裝素裹，小花園里一片雪白，大地像是被蓋上了一層棉被。小朋友們也都圍在一起打雪仗、滾雪球，還有些小朋友在捉迷藏呢！

　　這就是我們的小花園，讓人感到開(kāi)心、快樂(lè)的小花園。

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