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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2025-03-19 12:04:30 好文 我要投稿

【精】關(guān)于放風(fēng)箏作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于放風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】關(guān)于放風(fēng)箏作文

關(guān)于放風(fēng)箏作文1

  今天是星期六,陽(yáng)光明媚,藍(lán)天上飄著幾朵白云,我和小明、華華、麗麗、中中一起帶了我們心愛(ài)的風(fēng)箏,準(zhǔn)備去郊游。

  麗麗帶了她最心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,小明和小華帶來(lái)他們精心做的燕子風(fēng)箏,我們一起來(lái)到了一片草地上。不一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),華華把風(fēng)箏舉在頭頂上,小明飛快地向前跑。這時(shí)小明大喊一聲“放”,華華立刻把手松開(kāi),很快地把他們的風(fēng)箏放起來(lái)了。

  “哇!”我們驚訝的大聲喊道:“看!快看!那風(fēng)箏飛起來(lái)了!”這時(shí)麗麗也拿著她心愛(ài)的風(fēng)箏站了起來(lái),叫我和她一起放,我們按照華華和小明的'方法,把風(fēng)箏放了起來(lái),不敢相信,竟然風(fēng)箏也飛起來(lái)了。麗麗高興得連蹦帶跳,其他幾個(gè)小伙伴也尖叫了起來(lái)。我們躺在草地上,仰望著蔚藍(lán)的天空,靜靜地欣賞天空中各種各樣的,正在翩翩飛舞、自由飛翔的風(fēng)箏。

  放完風(fēng)箏后,我們一路歡聲笑語(yǔ),邁著愉快的腳步各自回家了!這真是愉快的一天!

關(guān)于放風(fēng)箏作文2

  陽(yáng)春三月,候鳥(niǎo)從南方飛了回來(lái),還帶回了一個(gè)個(gè)在空中飛舞的風(fēng)箏,它們?cè)陲L(fēng)聲和歡笑聲中度過(guò)美好的春天

  在草坪上,放著很多風(fēng)箏,有蜈蚣樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)樣的風(fēng)箏,還有老鷹樣的風(fēng)箏五花八門,色彩斑斕。

  明明和亮亮就拿著一個(gè)燕子形的風(fēng)箏。明明一只手抓住放風(fēng)箏的輪軸,另一只手握緊手中放風(fēng)箏的線,頭向后轉(zhuǎn)看著風(fēng)箏,做出要跑的姿勢(shì)。亮亮用雙手舉過(guò)頭頂,把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地抬了起來(lái),就等明明的.一聲下。

  明明看亮亮已經(jīng)準(zhǔn)備好了,大喊一聲放!。然后,就像離弦的利箭,沖了出去。亮亮聽(tīng)到了口號(hào),就把手松開(kāi),站到了一旁,為明明加油打氣:明明加油,明明真棒;明明加油,明明最棒在他們共同的努力下,風(fēng)箏終于飛上了天空。一旁的小女孩看見(jiàn)了,說(shuō):飛得可真高呀!

  放風(fēng)箏的人可真不少,有的全家出動(dòng),你放累了換我,我放累了換你。還有一個(gè)個(gè)放的高手,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就會(huì)飛得很高。

  風(fēng)箏,是大地寫給藍(lán)天的信,也是和春天的約會(huì)。

關(guān)于放風(fēng)箏作文3

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖,正是一年放紙鳶的好時(shí)節(jié)!

  瞧,一片綠瑩瑩的草坪上正聚集了好多人,他們?cè)诜棚L(fēng)箏呢!近處,小美拿著個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏,邊走邊扭過(guò)頭來(lái)看旁邊的小哥哥們放風(fēng)箏,一臉的興奮和期待!一個(gè)小哥哥站在遠(yuǎn)處,手里高高地舉著一個(gè)燕子風(fēng)箏,對(duì)面握著線軸的男孩子看他準(zhǔn)備就緒,趕忙后退幾步,他松開(kāi)手里的繩子,一邊拽著線軸開(kāi)始跑起來(lái),一邊仰頭盯著天空中的燕子,口里還喊著三二一,放!只見(jiàn)天空中又開(kāi)始多出來(lái)一只顫顫悠悠的小燕子。

  遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,只見(jiàn)一個(gè)小男孩雙手緊緊地拉著線軸,身子往后仰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的風(fēng)箏他的父母依偎在一起,欣賞著自己兒子放飛的風(fēng)箏,臉上洋溢著幸福的笑容!

  不一會(huì),天空就好似一個(gè)萬(wàn)花筒,各式風(fēng)箏爭(zhēng)相斗艷,有可愛(ài)的'小金魚(yú),自由翱翔的老鷹,又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣它們姿態(tài)各異,有的高昂著頭的,有的展翅欲飛的,還有顫顫悠悠在半空飛舞的

  江北江南低鷂齊,線長(zhǎng)線短回高低。春風(fēng)自古無(wú)憑據(jù),一伍騎夫弄笛兒,放風(fēng)箏真是個(gè)有趣又好玩,大家都喜歡的事情!

關(guān)于放風(fēng)箏作文4

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。又到了一年中最溫暖、最美麗的季節(jié)!

  今天陽(yáng)光明媚,王紅、李明和陳亮帶著自己新買的風(fēng)箏高高興興地來(lái)到公園,公園里的人可真多呀!他們來(lái)到綠綠的大草坪上開(kāi)始放風(fēng)箏。李明右手拿著線軸,左手牽著風(fēng)箏線,一邊向前跑,一邊回頭看。只見(jiàn)他的好朋友陳亮幫他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,不一會(huì)兒,他們的風(fēng)箏就迎著微微的春風(fēng)飛上了蔚藍(lán)的天空。他倆興奮地大叫起來(lái):我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!

  站在一旁的王紅羨慕地看著他們,她把蝴蝶風(fēng)箏捧在胸前,抬頭仰望著天上的風(fēng)箏,請(qǐng)求陳亮說(shuō):你能幫我把風(fēng)箏放到天上去嗎?陳亮果斷地回答說(shuō):當(dāng)然可以!他倆合作,不久就讓蝴蝶風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)!

  遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩彩色的三角風(fēng)箏越飛越高,成了公園里飛得最高的那只風(fēng)箏。他興高采烈地叫著:爸爸媽媽,你們看,我是第一,我是第一了!他的`爸爸媽媽稱贊說(shuō):你真厲害!一旁的其他人也為他鼓起了掌!

  天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,把天空裝飾成了一幅五彩繽紛的圖畫,大家都面帶微笑,享受著放風(fēng)箏的樂(lè)趣!

關(guān)于放風(fēng)箏作文5

  星期六,我盼望一周的萬(wàn)里行活動(dòng)終于到來(lái)了。我們所有同學(xué)首先到階梯教室集中,老師為我們講解了風(fēng)箏的基本知識(shí),通過(guò)老師的講解,我們知道風(fēng)箏按形狀可分為六大類,即:串式風(fēng)箏、桶式風(fēng)箏、板子風(fēng)箏、硬翅風(fēng)箏、軟翅風(fēng)箏和自由風(fēng)箏六大類。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們很快來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。我和潘家樂(lè)把風(fēng)箏打開(kāi),然后就迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏了。潘家樂(lè)拿起風(fēng)箏向前跑,我拉住風(fēng)箏的線,當(dāng)他把風(fēng)箏放開(kāi)后,我就開(kāi)始放線,風(fēng)箏飛了起來(lái),可是,風(fēng)箏飛的很低,不一會(huì)兒,便落了下來(lái)。我們很失落,但我們沒(méi)有放棄,我們繼續(xù)努力,終于,風(fēng)箏飛了起來(lái),遺憾的是,僅僅飛了一小會(huì)兒,風(fēng)箏便又落了下來(lái)。這時(shí),我和潘家樂(lè)都已經(jīng)累得跑不動(dòng)了,我們倆只好坐下來(lái)休息一會(huì)。短暫的.休息之后,我和潘家樂(lè)又繼續(xù)放風(fēng)箏,經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的幾十次努力,我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,而且越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了其他同學(xué),我們獲得了這次放風(fēng)箏活動(dòng)的第一名。我和潘家樂(lè)激動(dòng)的抱在一起又蹦又跳,我們真是太開(kāi)心了!

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情,只要多動(dòng)腦筋,勤思考,總結(jié)失敗的原因,一定能成功。

關(guān)于放風(fēng)箏作文6

  星期天早上,春光明媚,我、爺爺、弟弟去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們到了廣場(chǎng),看見(jiàn)廣場(chǎng)已經(jīng)是一片歡聲笑語(yǔ)。他們有的坐在石塊上休息,有的正在拍照,還有的小朋友在做游戲,我和弟弟迫不及待的拿出了風(fēng)箏,可我怎么跑,怎么放線,都放不高,我就去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“要迎著風(fēng)跑才能飛高”,我按爺爺?shù)脑捳兆隽。居然,風(fēng)箏飛得老高,我就往前迎著風(fēng)跑開(kāi),但我放到一半的時(shí)候,風(fēng)箏開(kāi)始慢慢的`往下掉,我急忙再往前跑了幾步,然后把線猛地一拽,風(fēng)箏又升起來(lái)了,仿佛逗我似的。我只顧看自己放風(fēng)箏,不知道還有很多風(fēng)箏也飛上了天。你看“蜻蜓”和"蜜蜂"優(yōu)美的跳著舞,“奧特曼”和“大角怪獸”對(duì)視著,仿佛馬上就要展開(kāi)戰(zhàn)斗一樣。

  不知不覺(jué)已經(jīng)是中午了,我們才收下風(fēng)箏,高高興興回家吃飯了。

  9、放風(fēng)箏

關(guān)于放風(fēng)箏作文7

  春天來(lái)了,百花齊放,蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云;微風(fēng)習(xí)習(xí),送來(lái)陣陣花草的清香;天上的鳥(niǎo)兒漸漸多了,公園里的游人也多了。

  小美、小剛和小軍,一起到公園去放風(fēng)箏。他們?nèi)藖?lái)到公園的草地上,此時(shí),天上已經(jīng)掛滿了各種各樣、密密麻麻的`風(fēng)箏,有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣,有兇猛的老鷹,還有可愛(ài)的金魚(yú)。

  他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏躍躍欲試,小軍把沙燕風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小剛配合地拉著風(fēng)箏線,一邊興高采烈地向前跑,一邊回頭看著風(fēng)箏的位置,沙燕風(fēng)箏輕盈地飛上了天空。小剛興奮得手舞足蹈、歡呼雀躍,引來(lái)旁邊的小朋友們也一個(gè)勁兒地拍手叫好。小美在旁邊羨慕得不得了,連忙對(duì)小剛說(shuō):小剛,我不會(huì)放風(fēng)箏,你能幫我嗎?小剛拍拍胸脯,胸有成竹地說(shuō):沒(méi)問(wèn)題,把這個(gè)任務(wù)交給我吧!只見(jiàn)他先耐心地把小美的蝴蝶風(fēng)箏線一一捋清,然后用手托著蝴蝶風(fēng)箏向前奔跑,再根據(jù)情況慢慢地放線,不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空,他們?nèi)藙e提多高興了。他們的歡笑聲吸引了遠(yuǎn)處更多的人。

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天真是一年中放風(fēng)箏的好時(shí)候。

  我愛(ài)春天,我更愛(ài)在春天放風(fēng)箏。

關(guān)于放風(fēng)箏作文8

  春天到了,公園的草坪上有許多放風(fēng)箏的小朋友,他們的風(fēng)箏各種各樣,五彩繽紛。

  風(fēng)箏有藍(lán)色的、紅色的、綠色的和黑黃色的。許許多多的風(fēng)箏一起飛向天空,天空霎時(shí)變成了一幅五顏六色的`抽象畫。泥土被腳印覆蓋,青草又被影子遮掩。風(fēng)箏蓋住了藍(lán)天,歡樂(lè)遮掩了疲勞。他們沉浸在歡聲笑語(yǔ)中?罩械娘L(fēng)箏有很多形狀:小鳥(niǎo)形的、蝴蝶形的、金魚(yú)形的……

  小明和他的朋友小麗、小明的父母也來(lái)到公園放風(fēng)箏。他們?cè)诠珗@里還交到了一個(gè)新朋友——小日月,小明和小日月放風(fēng)箏,小麗則站在一邊學(xué)習(xí)怎么放風(fēng)箏。小明的父母則去觀察別人的風(fēng)箏了。小明讓小日月拿著風(fēng)箏到遠(yuǎn)處,自己則拿著風(fēng)箏線往返方向好,等拉到一定距離時(shí),小明就喊:“跳!”小日月騰空跳起,風(fēng)箏起飛了。風(fēng)箏飛得很高很高。

  他們玩得很開(kāi)心,直到小明的父母喊他們回家了,他們依依不舍的離開(kāi)了公園……

關(guān)于放風(fēng)箏作文9

  上上個(gè)星期天,我和爸爸去江邊放風(fēng)箏。

  已經(jīng)有三年沒(méi)放風(fēng)箏的我,都很不熟練了。爸爸說(shuō)先把風(fēng)箏顏色鮮艷的那一面朝著白云朵,另一人再把風(fēng)箏拿起來(lái),顏色鮮艷的那一面一定要對(duì)著牽線人……我聽(tīng)著聽(tīng)著,有些不耐煩了:“我們可以開(kāi)始了嗎?”

  我們放起了風(fēng)箏,爸爸說(shuō)他先放,我再來(lái)。風(fēng)箏很快飛了起來(lái),我們都瞇著眼睛看著翩翩起舞的'風(fēng)箏,同時(shí)也在開(kāi)心地喊叫著,心里卻有不詳?shù)念A(yù)感,害怕風(fēng)箏會(huì)掉到江里。還好,越這么想,事情越相反,爸爸成功了。

  我想我也一定能放好,風(fēng)箏卻不聽(tīng)我的“指揮”,首先的時(shí)候,風(fēng)箏竟然一直往樹(shù)杈傷肺。唉,不聽(tīng)話的風(fēng)箏被樹(shù)杈掛住了,爸爸一邊責(zé)怪我,一邊拉著風(fēng)箏線,一心想把風(fēng)箏拉下來(lái)。拉了不知多少分鐘,才把它拉了出來(lái)。又過(guò)了幾分鐘,風(fēng)箏又被卡在樹(shù)上了。這風(fēng)箏也太調(diào)皮了吧……

  放風(fēng)箏真好玩!每個(gè)星期我都想放風(fēng)箏。

關(guān)于放風(fēng)箏作文10

  星期天,陽(yáng)光明媚,老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只大金魚(yú),大家手中還有眼鏡蛇、燕子、美人魚(yú)、老虎等各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏。

  開(kāi)始放飛了,許許多多的風(fēng)箏在天空中翱翔。有的人坐著放,有的人跑著放?刹灰粫(huì)兒,各種意想不到的事情發(fā)生了。有的就跟別人的風(fēng)箏纏線了;有的.人只看天上的風(fēng)箏,又與別人撞在了一起,風(fēng)箏就搖搖欲墜。

  我自己的大金魚(yú)和美人魚(yú)、老虎纏在了一起,可我熟練地把風(fēng)箏給拉了出來(lái)。我又努力地放飛,我的大金魚(yú)超過(guò)了所有風(fēng)箏,在空中游啊,游啊,最后變得像米粒般渺小了。

  全場(chǎng)的風(fēng)箏多姿多彩,讓我眼花繚亂。我的風(fēng)箏突然掉了下來(lái),我在上面貼了個(gè)紙條,又放上了天空。紙條上面寫著“祝愿人們永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!”

關(guān)于放風(fēng)箏作文11

  今天,爸爸和媽媽帶我到椒江市民廣場(chǎng)去玩。

  一到那里,我就看見(jiàn)許許多多的風(fēng)箏在天上飛。有蝴蝶的,金魚(yú)的,燕子的,還有一只大蜈蚣,拖著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴,看得我眼花繚亂。媽媽給我買了一只海綿寶寶的風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏亂跑,媽媽說(shuō):“這不行的`,今天風(fēng)大,你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑幾下,把它放了就可以了。”果然一會(huì)風(fēng)箏就飛上天了。媽媽教我拿著線拉拉放放,風(fēng)箏越飛越高,海綿寶寶的兩條小腿在風(fēng)中飛來(lái)飛去,就像在空中散步一樣,真有趣。我把風(fēng)箏越放越高,媽媽連聲說(shuō):“不要再放了,你會(huì)拉不住的!蔽彝A讼聛(lái),就一邊拉著線,一邊看著天上各種各樣的風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽說(shuō)要回家了,幫我一起把風(fēng)箏拉回來(lái)放好。我依依不舍的看著這只黃色的風(fēng)箏,心里想我以后還要來(lái)這里放風(fēng)箏。

關(guān)于放風(fēng)箏作文12

  春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是,我與爸爸媽媽一起去泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  來(lái)到廣場(chǎng),一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng),微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹(shù)成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。天空成了風(fēng)箏的海洋,一只只風(fēng)箏競(jìng)相飛舞,爭(zhēng)奇斗艷,地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語(yǔ),我迫不及待的裝好風(fēng)箏,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我趕緊拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞!笆遣皇秋L(fēng)箏變小了?”我好奇地問(wèn)媽媽。“不是風(fēng)箏變小了,是風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了。”媽媽告訴我。

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機(jī)靈的`“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)一吹來(lái),我隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。

  太陽(yáng)慢慢下山了,我與爸爸媽媽收起風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了泉城廣場(chǎng)。

關(guān)于放風(fēng)箏作文13

  今天,這是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,太陽(yáng)公公放著燦爛的光芒,小鳥(niǎo)也在天空中歌唱。

  今天,我?guī)еL(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏,我讓風(fēng)箏飛上天空,這粉紅色的風(fēng)箏跟小鳥(niǎo)唱歌,給太陽(yáng)公公講故事。啊,這風(fēng)箏給靜靜的`天空帶來(lái)了幾絲生氣,讓天空變得更加引人注目了。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時(shí),不小心踩壞了幾棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒了,別想了,還是開(kāi)溜吧。我把風(fēng)箏收起來(lái),剛想來(lái)溜。

  可是我剛想走時(shí),我看見(jiàn)天空中,太陽(yáng)公公皺著眉頭,好像是在責(zé)怪我,小鳥(niǎo)也飛走了,好像是我不該這樣做。我想:怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到了好主意。

  我跑回家,小心翼翼地拿來(lái)了兩棵花苗,一雙小手扒開(kāi)松土,把花苗栽進(jìn)去。

  然后,我又開(kāi)始高興地放風(fēng)箏了,這時(shí)風(fēng)箏又飛起來(lái)了,變得更加美麗了。

  太陽(yáng)公公高興地笑了,發(fā)出了更燦爛的光芒,小鳥(niǎo)也唱著愉快的歌。

關(guān)于放風(fēng)箏作文14

  今天放假,我和邱星約好一起去金倉(cāng)湖放風(fēng)箏。大約兩點(diǎn)左右,我們到了金倉(cāng)湖,那里車水馬龍,媽媽們光找停車位都花了30分鐘。接著,我和邱星心有靈犀地選擇了兩只一模一樣的“老鷹”。它有犀利的眼睛,矯健的身姿,寬大有力的翅膀,看起來(lái)威風(fēng)凌凌!

  一開(kāi)始,我們出師不利,“老鷹”像一只剛出生的雛鷹,完全飛不起來(lái)。調(diào)皮的風(fēng)將線纏繞在一起,這樣的情況發(fā)生了4~5次,費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間。最終經(jīng)過(guò)不懈努力,我的“老鷹”總算飛上藍(lán)天,飛上屬于它的地盤。這才有“天空之王”的范!我心里甜絲絲地想。可我稍不留神,煩人的風(fēng)又來(lái)?yè)v亂。它呼呼地吹著,線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),我都來(lái)不及阻止,“老鷹”就像脫僵的野馬,越飛越遠(yuǎn),漸漸地淡出我的視線……

  我呆了幾秒,立即拔腿向“老鷹”掉落的方向奔去。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于找回了“老鷹”。經(jīng)過(guò)多次的嘗試,我的`放風(fēng)箏技術(shù)越來(lái)越棒了。而邱星此時(shí)也和她的“老鷹”配合的很默契。

  時(shí)間飛快,我們終于依依不舍地回家了。今天玩的真開(kāi)心!

關(guān)于放風(fēng)箏作文15

  前幾天下午是我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的第十六屆風(fēng)箏比賽了,到了操場(chǎng),我們就開(kāi)始比賽了,我和我的同伴王佳昕,去參加了。

  我們是第二個(gè)上場(chǎng)的,一開(kāi)始我非常緊張,心跳的非?焖耘路挪黄饋(lái),就自己鼓勵(lì)自己說(shuō):“張嘉樂(lè)你一定能放好的!蔽疫@樣讀著,最后心果然跳的果然慢了一些,快要到我們了,我就跑到要跑的地方。就開(kāi)始比賽了。

  一開(kāi)始我怕風(fēng)箏落下來(lái),所以就心想我會(huì)不會(huì)掉下來(lái)風(fēng)箏呢?然后有緊張了起來(lái),就有鼓勵(lì)自己:張嘉樂(lè)你一定能放起來(lái),所以我就等待著體育老師的`口哨。口哨吹響了,我們就開(kāi)始跑了,在快要跑的時(shí)候李老師還說(shuō):“一定要注意角度,我聽(tīng)了老師的話,記在了心里。

  在路上我使勁的跑著,就怕風(fēng)箏落下來(lái),所以我集中精神,看著我的風(fēng)箏,忽然風(fēng)箏快要落得時(shí)候,我想起了李老師說(shuō)的話,一定要注意角度。我聽(tīng)了就把風(fēng)箏換了一個(gè)角度,果然放了起來(lái),到了終點(diǎn),我們的老師給我們放得風(fēng)箏有多高,最后我看見(jiàn)了自己的風(fēng)箏,非常滿意。分?jǐn)?shù)是50多,我高興極了。

  今天的風(fēng)箏有好有漂亮!

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