我的小伙伴作文15篇(熱門)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文1

　　我有個(gè)小伙伴，她叫小月，個(gè)子中等，她常常都是扎著辮子，水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她是遇事都能冷靜下來(lái)思考的人，她成績(jī)?cè)诎嗬锟墒菙?shù)一數(shù)二的呢！她人緣特別好，每天都有一大堆女生圍在她身邊，問(wèn)這問(wèn)那的。

　　今天爸爸媽媽出差回來(lái)了，我特別高興，我覺得爸爸媽媽也是喜歡小動(dòng)物的人，前幾天我收養(yǎng)了一只小貓。爸爸媽媽一回到家就看見我在逗貓，爸爸上前說(shuō)到：“女兒，你不能養(yǎng)貓��！你媽媽對(duì)貓的東西過(guò)敏�！眿寢屢豢匆娯埦筒煌５拇驀娞纭Ｎ艺f(shuō)：“可是這只貓好可憐啊，它沒有家，如果我們不養(yǎng)它，誰(shuí)來(lái)照顧它��？”爸爸思考了一會(huì)兒說(shuō)：“那這樣吧，明天你跟班里的人說(shuō)說(shuō)，看看他們能不能養(yǎng)貓，實(shí)在不行，那就讓舅舅養(yǎng)吧�！蔽也幌Ｍ�看到媽媽難受，也不希望晨晨沒人照顧，只好答應(yīng)。

　　第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，跟我的三味好姐妹說(shuō)了我的困難。小蕊說(shuō)：“我媽媽最怕貓了，估計(jì)我?guī)筒涣四懔�。”我望向小月。小月說(shuō)：“或許我家里能養(yǎng)貓，我上次還看見我媽媽在路邊喂流浪貓呢！”我高興得給小月一個(gè)熊抱。周六日我都會(huì)去看小貓。不知道小月喂了晨晨什么，一個(gè)星期胖了不少呢。我把小貓抱起來(lái)，說(shuō)：“晨晨重了不少呢！像個(gè)小皮球似得�！蔽液托≡露疾活櫺蜗蟮毓�哈大笑起來(lái)。

　　小月周日和我一起到附近的公園去遛貓，我們玩得很開心，可不知道為什么我總感覺有人在跟著我們，回頭一看什么都沒有，我向小月說(shuō)出來(lái)了。小月也感覺到了。我便的急躁起來(lái)。“該不會(huì)是拐賣小孩的吧�！蔽覔�(dān)心的問(wèn)。小月思考了一會(huì)，拿出手機(jī)，打了個(gè)電話叫她爸爸來(lái)接她回來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“放心吧，我們?nèi)ト硕嗟腵地方，他就不會(huì)動(dòng)手了，我們等到我爸爸來(lái)接我們就行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小月的爸爸是個(gè)小公司的老板，開著一輛小汽車，小月她家雖然比我們富有，但從來(lái)沒有向我們炫耀。這一點(diǎn)也是很多人喜歡的。最后我們成功回到小月家，她爸爸還堅(jiān)持讓我留下來(lái)吃飯。他爸爸可真熱情��！

　　小月個(gè)漂亮的小女孩，但她從不驕傲，這點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文2

　　“淘氣包”鄭好 在我海洋般的寬闊的腦海中，記載著許多令我難忘的人物。最令我難以忘懷的人就是我永遠(yuǎn)的朋友——“淘氣包”鄭好。

　　他學(xué)習(xí)成績(jī)一般，長(zhǎng)相倒有幾分可愛。秋水般炯炯有神的眼神總是東張西望。蹦蹦跳跳的腿總是悠來(lái)逛去的。他平時(shí)不是給老師添麻煩，就是招惹大家生氣。所以，他又被我們成為“麻煩王”。

　　他雖淘氣，但有時(shí)也令人十分感動(dòng)。

　　一天早上，同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校。當(dāng)上課鈴聲響過(guò)之后，我們班的“淘氣包”還沒有來(lái)。老師站在講臺(tái)上，輕聲地問(wèn)著：“明天，明天是什么日子呀？孩子們？”同學(xué)們異口同聲地答道：“中秋節(jié)！”老師又問(wèn)：“那么，中秋節(jié)要干什么呀？”我們?cè)俅锡R答：“吃月餅！”“那么，就由我們班的一位同學(xué)與大家一起分享月餅吧！”老師微笑著說(shuō)。老師的話音剛落，只見我們班的“淘氣包”悄悄地?cái)D開門，懷里抱著大大的一個(gè)盒子，慢慢地走了進(jìn)來(lái)。只見他，低著頭，紅著臉，一言不發(fā)。我們看著，總覺有點(diǎn)莫名其妙。當(dāng)他緩慢地走上講臺(tái)時(shí)，他輕輕地抬起頭，當(dāng)他的眼光和我們的眼光相遇時(shí)，他又把頭低了下去。

　　老師在旁邊和藹地說(shuō)：“沒事的，你說(shuō)吧，孩子�！彼�又慢慢抬起頭來(lái)，看看老師，又看看同學(xué)，終于，他

　　鼓起勇氣，眼含著淚水說(shuō)：“同學(xué)們，我們我們馬上就要上中學(xué)了，我們就不會(huì)在一個(gè)班級(jí)了�？赡埽�有些同學(xué)再也不會(huì)見面了。所以，就請(qǐng)同學(xué)們一起體會(huì)一下我們?cè)谝黄鸬拿烂顣r(shí)光吧！”

　　他剛說(shuō)完，所有的'同學(xué)都聽懂了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　在掌聲的伴奏中，他輕輕地用袖子擦擦了眼淚，可止不住的眼淚依舊在他的臉龐上流淌著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他強(qiáng)忍淚水，把早已分好的六十二份月餅分給了每一位同學(xué)。我們都穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)月餅，嗅了嗅，好香呀！我們聞呀，聞呀，我們好像一下子又回到了大家在一起歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候

　　當(dāng)我們沉浸在月餅甜甜的味道時(shí)，同學(xué)們?cè)缫褱I眼模糊了。我想：這塊小小的月餅呀，記載了我們兒時(shí)太多太多的歡聲笑語(yǔ)，記載的是我們心手相連濃濃的友誼！好甜呀，這塊小小的月餅！好甜呀，我們純真的友誼！

　　我們平時(shí)討厭的“淘氣包”呀，你就是我們最好的伙伴！你就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)停留在愛的海洋里

　　在我們的心里，你不再是“淘氣包”了，而是我們永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)忘不掉的朋友！哪怕遠(yuǎn)隔天涯，我們也會(huì)大聲地說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”

我的小伙伴作文3

　　一張可愛的圓臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤(rùn)的小嘴，一根輕輕的、走起路來(lái)一跳一跳的馬尾辮，還有那永遠(yuǎn)掛在嘴上的笑容，她就是我的好伙伴周小玥。

　　周小玥不僅是老師眼中的`小學(xué)霸”，還是同學(xué)們口口稱贊的好榜樣。每次有同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是出手相助，即使是小動(dòng)物，她也會(huì)熱心地幫助它們。

　　一個(gè)陰雨綿綿的晚秋，我和周小玥一起往家走。嘩啦啦的小雨滴在雨傘上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，像一首清脆的小曲�?/p>

　　喵喵”是什么聲音？我們轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見一棵大樹下蜷縮著一只橙黃條紋的小貓，小貓無(wú)助地叫著，被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　我皺了皺眉，心里只想著趕快回家，不由自主地拉著周小玥的手想繼續(xù)往前走。她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓，眼里流露出深深的同情。她對(duì)我說(shuō)：這只小貓多可憐啊！我們幫幫它吧！”她征詢著我，眼神誠(chéng)懇又急切。

　　一看我點(diǎn)頭，她馬上跑過(guò)去，蹲下來(lái)。她把傘舉到小貓頭上，又倒了點(diǎn)水給它喝。小貓喵喵地叫著，周小玥又拿自己的零花錢買了一塊面包。她把面包撕成小塊，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂到小貓嘴里。小貓?zhí)�起頭，感激地叫起來(lái)，隨即它又打了個(gè)寒顫。周小玥看著小貓濕乎乎的皮毛，急忙從書包里拿出幾張紙巾。她細(xì)細(xì)地擦著小貓的皮毛，但小貓卻痛苦地呻吟起來(lái)。周小玥定睛一看啊！小貓背上有一道深深的傷口！傷口紅紅的，顯然已經(jīng)發(fā)炎了。

　　周小玥抱起小貓，堅(jiān)定地說(shuō)：小貓受傷了，我們不能判定傷口嚴(yán)重的程度，還是把它送到寵物醫(yī)院吧！”我吃驚極了，為了一只路邊小貓，居然要去寵物醫(yī)院？周小玥卻說(shuō)：小貓也是我們的朋友，它現(xiàn)在受傷了，說(shuō)不定會(huì)有生命危險(xiǎn)，我們要幫助它呀！”于是，我舉著傘，她抱著小貓，一步步向?qū)櫸镝t(yī)院走去。

　　推開醫(yī)院的門，周小玥就將小貓交給護(hù)士。阿姨，這里有只小貓受傷了，您能看看它嗎？”護(hù)士接過(guò)小貓，快步走進(jìn)檢查室。

　　等護(hù)士出來(lái)時(shí)，周小玥頭上已經(jīng)布滿了汗珠。聽到小貓只是擦傷而已，觀察一天即可，她大大地松了一口氣，并答應(yīng)第二天再來(lái)看它。

　　是啊，周小玥就是這樣一個(gè)人，善良又富有同情心。

我的小伙伴作文4

　　雨，還在不停的下著。我在門口望著凌爭(zhēng)宇漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......

　　下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來(lái)，我因?yàn)闆]帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭(zhēng)宇走了過(guò)來(lái)，

　　親切地說(shuō)：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂�望地說(shuō)：“我往東，你往西，不順路呀！”他說(shuō)：“沒事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f(shuō)：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說(shuō)：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。

　　雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的'風(fēng)景畫中。

　　十多分鐘的路，而我覺得卻很長(zhǎng)，走到家門口，我關(guān)心的問(wèn)：“來(lái)我家坐坐吧！”凌爭(zhēng)宇看了看天色，笑瞇瞇地?fù)u搖頭，撐著傘跑走了，我哭了。

　　我靜靜地哭著，看著他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......雨，還在不停的下著。我在門口望著凌爭(zhēng)宇漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......

　　下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來(lái)，我因?yàn)闆]帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭(zhēng)宇走了過(guò)來(lái)，

　　親切地說(shuō)：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂�望地說(shuō)：“我往東，你往西，不順路呀！”他說(shuō)：“沒事兒，我先陪你回家，然后我在回家。”我說(shuō)：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說(shuō)：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。

　　雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫中。

　　十多分鐘的路，而我覺得卻很長(zhǎng)，走到家門口，我關(guān)心的問(wèn)：“來(lái)我家坐坐吧！”凌爭(zhēng)宇看了看天色，笑瞇瞇地?fù)u搖頭，撐著傘跑走了，我哭了。

　　我靜靜地哭著，看著他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......

我的小伙伴作文5

　　我有一個(gè)非常要好的小伙伴，她留著整齊的劉海，齊耳的短發(fā)，可愛的白色鏡框，還有一張笑臉。因?yàn)槲覀兊膵寢屖呛芎玫耐�事兼朋友，所以我倆自然成了好朋友。我這個(gè)朋友滿滿不僅給我?guī)��?lái)歡樂(lè)，還令我刮目相看。

　　媽媽有事時(shí)，會(huì)讓滿媽接我去她家，有時(shí)我也邀請(qǐng)滿來(lái)我家。一次我去滿家，幾乎把能玩的東西全玩了一遍。“還有什么可玩?”我問(wèn)滿�！安蝗辉蹅冏龇涿鄣案獍�!我家有烹飪書�！睗M竟然會(huì)做蛋糕!我從來(lái)沒有烹飪過(guò)，更別說(shuō)做蛋糕了!我想。滿似乎看出我的心思，說(shuō)：“沒關(guān)系!你拿配料、餐具，幫忙就行了�！睗M拿出烹飪書，“配料：面粉、雞蛋、蜂蜜、糖……”她一邊念，一邊和我取配料，用秤稱之后，滿把一些配料加上水和起面來(lái)。我饒有興趣的`把洗干凈的手放進(jìn)面盆里，也和起來(lái)，和面真有趣呀!不一會(huì)兒，面和好了。滿滿用勺把和好面倒進(jìn)小盆，放進(jìn)電飯煲加熱。“沒有烤箱可以用電飯煲代替!”滿解釋說(shuō)。“滴!滴!”半小時(shí)后，電飯煲叫起來(lái)。滿取出香氣四溢的蛋糕，切成幾塊分給大家吃。雖然烤得有點(diǎn)糊，但是蜂蜜味繚繞在口中，味道好極了。

　　還有一次媽媽加班，滿媽又把我接到她家。這天天氣悶熱，在家里還不及外面涼爽。滿滿姥姥便說(shuō)：“天氣這么熱，家里又沒什么可玩的，你們?nèi)ト嗣窆�司玩�?”我們倆?兩個(gè)小孩?是不是有點(diǎn)危險(xiǎn)?但是家里又太熱……我猶豫著。“沒事，我經(jīng)常獨(dú)自去超市幫媽媽買東西!”看著滿滿自信的樣子，我放心的走出家門。

　　經(jīng)歷這兩件事以后，我有時(shí)會(huì)請(qǐng)求媽媽讓我打雞蛋，下樓買東西(做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng))。我跟滿滿這個(gè)小伙伴，學(xué)到了不少(我原來(lái)從未接觸過(guò)的)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立。希望我們能一起考上理想的中學(xué)，甚至高中。我很高興有滿滿這個(gè)小伙伴!

我的小伙伴作文6

　　我和所有小學(xué)生一樣，有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友——楊雨馨。不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)同樣的現(xiàn)象：一下課，大家就三五成群的分散開了，只去找自己在班上的好朋友，只要沒什么要找別人的事，就直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。

　　我五年級(jí)時(shí)和雨馨在同一班，那時(shí)候我們一天到晚都粘在一起，如連體嬰兒一樣。她坐在我前面，我們之間的友誼要是沒有這“先天”條件，這友誼的橋梁或許也不會(huì)是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊，只是我們一直沒見過(guò)對(duì)方。

　　我們第一次相見是在學(xué)校楓樹下，那時(shí)楓葉正紅，地上也零零星星地?cái)[著許多楓葉，被太陽(yáng)曬得干干的，腳一踩上去，就會(huì)發(fā)出“沙，沙”的脆生生的聲音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背著書包，在楓葉上悠閑地踏來(lái)踏去，嘴里哼著流行歌曲，等待家長(zhǎng)來(lái)接我回家。忽然，楓葉的聲音變成了二重唱，怎么回事？

我想：都放學(xué)了怎么還有人在這兒？難道他的家長(zhǎng)也是在這兒接他的？我把頭探過(guò)去，呀！是個(gè)女孩。看著嬌小玲瓏，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾，大大的眼睛里有淚正欲滴下來(lái)。我走過(guò)去，不知道為什么，傻傻地抽出一張紙巾，遞給她。她抬起頭，我才看清她的臉，眉清目秀的，明眸善睞，玉齒珠唇，給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺。她牽強(qiáng)地?fù)P起嘴角，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著又尖又細(xì)的嗓音輕飄飄地說(shuō)了一句：“謝謝！”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過(guò)去，輕輕地拍拍她的.背，一邊吐出讓我自己都吃驚的話："哭出來(lái)吧！會(huì)好受些，我做你的傾訴者�！彼�吞吞吐吐、斷斷續(xù)續(xù)地向我傾訴，在她的話中，我知道了她叫楊雨馨，因?yàn)樗�和她的朋友不喜歡的人說(shuō)話，她的朋友就不想理她了，所以雨馨才想哭。

我靜靜地聽，聽完后，我?guī)е�酸酸的鼻音，說(shuō)了個(gè)笑話逗她，看她破涕為笑的樣子，我心里也松了松，我對(duì)她說(shuō)：“我們也可以做朋友�。∨笥巡灰欢ㄒ�在同一年級(jí)的。我快上五年級(jí)了，你應(yīng)該快上四年級(jí)了吧？”雨馨遲疑了一會(huì)兒，一邊狂笑一邊說(shuō)：“我也快上五年級(jí)了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。

　　這是我們第一次見面，也是我們第一個(gè)共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。

我的小伙伴作文7

　　前言：這次我描寫的小伙伴是一條小狗，小狗和我形影不離，我用這篇作文來(lái)紀(jì)念我的小伙伴。

　　我家養(yǎng)了一條小狗，它很乖，很通人性，很可愛，我給它取名叫“可可”，它幾乎和我形影不離，是我的小伙伴。

　　我的小伙伴一身黃色的毛，有一雙水靈靈的眼睛，眼眶黑乎乎的，一到晚上，那雙小眼睛就會(huì)閃閃發(fā)這，，像兩顆黑寶石，它的耳朵呈三角形，它的.主人來(lái)了，它就會(huì)豎起耳朵來(lái)聽，它都豎起耳朵來(lái)聽，如果有人批評(píng)它，它就低下頭，主人不在時(shí)，它的耳朵就會(huì)垂下去，但很有精神，總是保持警惕狀態(tài)，這樣，小偷就不敢觀臨我家了，它成了我家的義務(wù)守門員。

　　它的嘴里長(zhǎng)著雪白而堅(jiān)利的牙，因此，它很愛吃肉，特別愛啃骨頭，它吃肉和啃頭時(shí)總是津津有味，一副貪婪的樣子，它吃飯喝足后，就與我?guī)��?lè)，有時(shí)還爬到我的身上，有時(shí)還會(huì)就趴下來(lái)敬禮呢。

　　可可是一只非常能干的小狗，一天晚上，它聽到一陣腳步聲，開頭，可可以為是過(guò)路的人，沒有在意，可是那聲音走近后有些異樣，可可就注意上了，尾隨它到了窗戶口，見小偷在爬窗，可可就沖上前去咬住小偷，汪汪汪地大叫不止，結(jié)果驚動(dòng)了主人，就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我們這個(gè)村里，我家的可可有了最“�！爸�狗的美譽(yù)。

　　可可也很很通人性，因?yàn)槲椅覍W(xué)習(xí)不好，遇到作業(yè)不會(huì)做，或者挨了媽媽的罵，小乖就好像我知道我的心事似的，就會(huì)圍著我轉(zhuǎn)，想辦法讓我開心，我把它看成我的開心果。它調(diào)皮時(shí)是我每次上學(xué)時(shí)它都要跟路，像跟屁蟲，我重三便四地趕它喚它，它才依依不舍地回去。

　　可可，雖然是一只小狗，卻是我無(wú)言的好朋友。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　這是一篇介紹我的小伙伴作文，作者把小伙伴描寫得惟妙惟肖，把握住了小伙伴的各個(gè)特點(diǎn)，是一篇好作文 。

我的小伙伴作文8

　　在原來(lái)的班級(jí)里，我有個(gè)特別要好的同學(xué)，她是我的同學(xué)也是我的好伙伴。我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她就是樂(lè)于助人的“袁萌”。從二年級(jí)開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒有與她有過(guò)爭(zhēng)吵，我們互相幫助，親密得像一個(gè)人似的！

　　袁萌長(zhǎng)得可愛，乖巧。白里透紅的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著一條小馬尾辮，一甩一甩的，非常惹人喜愛。她不僅長(zhǎng)得可愛，而且她很愿意幫助同學(xué)！

　　記得有一天，下起了傾盆大雨，小偉忘帶來(lái)雨傘，正在樓梯口走來(lái)走去。袁萌見了，之間她馬上跑過(guò)去，說(shuō)，“小偉你怎么啦？是不是忘帶了雨傘？沒有關(guān)系的！

　　我有雨傘，我們倆一起回家吧！“小偉用那感謝的眼神望著袁萌高興地說(shuō)：”“謝謝你，袁萌”。在回家的路上，袁萌為了不讓小偉淋著雨，怕她感冒，老是把傘往小偉那邊移。自己卻被雨淋濕。小偉問(wèn)她：“看你都淋濕，這樣會(huì)感冒的”。袁萌卻莞爾一笑地說(shuō)：“感冒我一點(diǎn)都不怕”。從這件事上可見袁萌真是為自己想得少，為他人想得多的人啊！

　　她不僅幫助同學(xué)，還幫助過(guò)我！

　　記得讓我最刻骨銘心的一件事：有一次考試上，同學(xué)們都在準(zhǔn)備用具，我卻忘帶了尺子，沒有尺子那行？回家取已經(jīng)晚了，我非常急！

　　這時(shí)袁萌看見我那副著急的臉，便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“何舒淇你怎么啦“？我心急如焚的回答道：“都怪我，偏偏在這時(shí)候，我忘帶了尺子”。袁萌二話不說(shuō)馬上跑到自己的位置上，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”的一聲折斷了，把其中的一半給我了，我一下子愣住了，“啊？新買的.尺子呀！”我深情望著她，手里握著那半截尺子，不知說(shuō)什么好，卻沖我微微一笑；“快拿去用吧！”這是上課冷響了，我趕緊回到座位上等待考試。放學(xué)后，我小心翼翼地把尺子放進(jìn)筆袋里，像一個(gè)價(jià)值連城的古董一樣看待�！边@就是她！

　　一個(gè)讓同學(xué)認(rèn)同的好伙伴，也讓老師認(rèn)可的好學(xué)生。我永不忘記她那雙明亮的大眼睛，更忘不了我和袁萌的那段友誼，我為有過(guò)這樣的好伙伴而驕傲，高興和自豪！

我的小伙伴作文9

　　我大聲歡呼一聲：耶！我有寵物了，好耶！媽媽見我這樣，不刀忍心地說(shuō)：別吵，否則我馬上改變主意。那�？茨氵@樣，走吧。我已駿馬奔馳的速度，穿好衣服，穿好鞋子，說(shuō)：OK！媽媽這才不緊不慢地和我走出家門。

　　到了公園里的賣魚店一看，有的魚穿著白衣裳游來(lái)游去，像一位穿著婚紗的姑娘。有的是紫色的，像一顆小小的葡萄在水中飄蕩；有的又是漆黑一片，像是被烤熟了的烤魚，可愛極了。我的目光停留在一條頭帶小紅帽，身穿白衣裳的小魚上。我問(wèn)老板：叔叔，這條魚多少錢。老板看后，便從嘴里吐幾個(gè)字：這條小魚給你便宜點(diǎn)，就8.7元吧。

　　我用可憐的眼光看著媽媽的`眼睛，媽媽看了看我，又說(shuō)：那就買三條吧。我又說(shuō)：媽媽，我不要三條一樣的。我的眼光又掉落在兩條一黑一紫的小魚身上。老板看出了我的心思，便說(shuō)：共23元。媽媽滿臉哭泣的付了錢。

　　我一臉陰笑，又說(shuō)：那。魚缸。媽媽說(shuō)：就用盆子！我們都板著臉回家了�；丶抑�后，我趕緊給我們的寶貝安家樂(lè)業(yè)。我給它們安家之后，指著那條黑魚問(wèn)媽媽：這只叫什么？又分別指了另外兩只它們叫什么？媽媽望了望我，說(shuō)：它們分別叫‘黑珍珠’‘鶴頂紅’‘紫珍珠’。我又分別叫它們：‘紅’‘黑’‘紫’。我每天放學(xué)都去喂它們，看它們。過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)黑有一點(diǎn)毛，這是怎么回事？

　　我趕緊去查電腦，網(wǎng)上寫著：沒什么，用鹽水泡一下就可以了。

　　我半信半疑用柜子里的一個(gè)紙杯，抓一大把鹽，放到紙杯里，再加上許多冷水。我把黑放進(jìn)紙杯里。大約過(guò)了兩天，黑就翻肚皮了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著肚皮笑著說(shuō)：你把‘黑’馴成第一個(gè)能下死海的魚嗎？我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。盆子里的‘紅’和‘紫’，我和媽媽一樣，張著嘴，像是在嘲諷我。

　　我輕柔地對(duì)它們說(shuō)：討厭，有這么好笑嗎？哦，寶貝。

　　我和魚兒開始了特別的生活。

我的小伙伴作文10

　　呵呵，到現(xiàn)在也不知道想起那件事是第幾回了，（指我和嵐玩耍時(shí)的往事）。每一次回憶起來(lái)都會(huì)嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，太有趣了�；貞浲�事是關(guān)于我的童年小伙伴——嵐，雖然比我小一歲但腦子比我還要冰雪聰明。每一次遇到困難她都能幫我解決，尤其是讓我印象特別深刻的一件事：

　　東山的太陽(yáng)冉冉升起，今天過(guò)新年啦！一大清早，嵐就硬拉著我去溜達(dá)村子（其實(shí)是去家戶里蹭紅包）。11點(diǎn)左右我們的口袋里已吃滿了鮮艷的紅包，現(xiàn)在，應(yīng)該去走去林大爺家里啦！我們心里充滿了快樂(lè)。來(lái)到林大爺在門口，哐當(dāng)！我不小心把門前的易碎品給踢爛了，我心急了，對(duì)嵐說(shuō)：“嵐，我們快走吧，不然等林大爺回來(lái)了，就鬧大了……！”嵐拉著我的手，說(shuō)：“你就打算一走了之了嗎，把林大爺氣壞了怎么辦？”“能有什么法子？”嵐指了指易碎品，說(shuō)：“我自有法子，今天不是過(guò)年嗎，我們可以這樣做……”林大爺回來(lái)了，我提心吊膽的`躲在后面，就知道這個(gè)林大爺也不好商量！

　　果然，林大爺?shù)谝痪湓捑褪牵骸笆遣皇悄銈冞@幫小丫頭干的好事，現(xiàn)在的小孩越來(lái)越……”林大爺氣得上氣不接下氣。嵐低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，林大爺，是我們干的，您不可以生氣哦，今天是過(guò)新年，不吉利呀！”林大爺是個(gè)很愛面子的人，猶豫了一會(huì)，就說(shuō)：“好吧看在今天過(guò)年的份上�！睄狗�了翻一個(gè)白眼，對(duì)林大爺笑嘻嘻的說(shuō)：“佳歲平安福滿堂，富貴帶來(lái)祥祥福，祝林大爺全家家興人興事業(yè)興，福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺！”說(shuō)完我和嵐臉紅耳赤，便把手伸出來(lái)，林大爺恍然大悟，從口袋里拿出紅包，笑著說(shuō)：“哦——，這兩個(gè)孩子！”嵐回了一句，說(shuō)：“林大爺，您真是寬容大量，豁然貫通��！”林大爺逗嵐說(shuō)道：“真是個(gè)伶牙俐齒的，又才思敏捷的好孩子�。　�

　　哎呀呀，嵐真是一個(gè)冰雪聰明，雷霆走精銳的女孩。這就是我要介紹的小伙伴其實(shí)關(guān)于她的故事不止一個(gè)這只是其中之一還有很多呢。也許，有可能我會(huì)繼續(xù)介紹她的故事，感興趣的小伙伴，可以來(lái)看咯！但，在我介紹之前也來(lái)介紹你們自己的小伙伴吧！又會(huì)是誰(shuí)呢？

我的小伙伴作文11

　　光陰似箭，日月如梭。離我那“小伙伴”去世已經(jīng)有好多年了吧，過(guò)去不懂得珍惜它，現(xiàn)在懂得了，可惜已經(jīng)晚了......

　　我的小伙伴是一個(gè)黑白相間，很惹人喜愛的一條小狗，我和我的家人都很喜歡它，由于是我每天喂它食物所以它比較聽我的活，它也很通靈性或者說(shuō)聰明。記得有一次，我在放學(xué)的路上遇到我的“同學(xué)”沒想到他們是來(lái)打劫我的'，可是我一個(gè)小學(xué)生哪來(lái)的錢，我跟他們理論，可他們卻振振有詞地說(shuō)：“就相當(dāng)于你請(qǐng)我的吧，快拿錢來(lái)�！蔽耶�(dāng)時(shí)心想：“他們那么多人我又打不過(guò)他們?cè)趺崔k呢？周圍又沒有人家住，而且這條道路本來(lái)就人少，還是邊喊邊跑吧。”我說(shuō)：“看，飛機(jī)�！彼麄兙痛纛^呆腦的看，我心想，一群“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的家伙，我跑著跑著，趴的一聲摔倒了地上，真是上帝也不保佑我啊！

　　那群家伙反應(yīng)過(guò)來(lái)了，朝我追來(lái)我沒走兩步就沒他們追上了，我心想這回完了，這時(shí)我看見一個(gè)身影向我跑過(guò)來(lái)，他跑的是那樣堅(jiān)定而有力，我一看這不是我的小狗嗎，它過(guò)來(lái)之后就沖那伙人“旺旺”那伙人連忙嚇的后退，我當(dāng)時(shí)看著就好笑原來(lái)你們也有這時(shí)候，我的狗直接沖了過(guò)去，他們就嚇得灰溜溜的跑了。我當(dāng)時(shí)心想：“狗是怎么知道我有危險(xiǎn)的，他是怎么來(lái)到這里的。”我不禁感到驚訝，又感到一陣欣喜，真是條既通靈性又聰明的狗。

　　可是好景不長(zhǎng)，我再一次喂食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它不對(duì)勁，當(dāng)時(shí)也沒在意，第二次喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它一口食物也沒有吃，我趕緊叫來(lái)了媽媽，媽媽看了看說(shuō)：“有可能是吃錯(cuò)東西了吧，過(guò)兩天應(yīng)該就沒事了吧�！碑�(dāng)我第三次想去給它喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了，我趕忙去找卻也沒找到，當(dāng)時(shí)我以為它過(guò)兩天就會(huì)回來(lái)，可是它再也沒回來(lái)，現(xiàn)在我才知道那時(shí)候他應(yīng)該是找個(gè)地方去度過(guò)它最后的時(shí)光了吧，我好后悔當(dāng)時(shí)沒給它去看病，也曾為它哭過(guò)幾次，我好想和狗有特殊的感情似的，一看見狗就特別的“親”，此后我再也沒養(yǎng)過(guò)狗。

　　如果能讓我重來(lái)一次該多好啊，我一定會(huì)很珍惜，很愛護(hù)那條狗，把它當(dāng)成一生中最重要的伙伴。

我的小伙伴作文12

　　伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。我的小伙伴便是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽起來(lái)很文靜，但生活中的她確是一個(gè)活潑開朗的人。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調(diào)一致，就連志向也相近。

　　她有一個(gè)眾人皆知的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人。記得那是一個(gè)下午的課間，我們正在操場(chǎng)上玩兒，忽然，一只足球像一只無(wú)頭蒼蠅一樣飛了過(guò)來(lái)，正好落在我的肚子上，我啊地叫了起來(lái)，疼得我眼淚都快下來(lái)了，馬成婧一見，不等我說(shuō)，她就一步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么樣？疼不疼？要不要去醫(yī)務(wù)室？”她這親切的問(wèn)候伴著夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進(jìn)了我的心田，雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說(shuō)：“沒事，來(lái)，咱們接著玩兒吧！”可是，馬成婧心很細(xì)，看著我，更加擔(dān)心地說(shuō)：“那我?guī)湍闳嗳喟�！”我原以為她是為了安慰我才故意那么說(shuō)的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著我一步一步朝著教室走去，上樓梯時(shí)，還不時(shí)地問(wèn)我：“怎么樣？怎么樣？”我立刻被這一連串的.問(wèn)號(hào)感動(dòng)了！這難道不是出自伙伴間的真情嗎？

　　回到教室里，她立刻把我的狀況匯報(bào)給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問(wèn)我家里的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑著說(shuō)：“現(xiàn)在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

　　這個(gè)下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因?yàn)樗�這樂(lè)于助人的好品質(zhì)，因?yàn)樗�真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，再回想自己不曾對(duì)伙伴有過(guò)這樣的幫助，我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過(guò)去對(duì)伙伴的態(tài)度。

　　有的人懂得寬容謙讓，有的人誠(chéng)實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠(yuǎn)敬佩我的小伙伴馬成婧那樂(lè)于助人的品質(zhì)！

我的小伙伴作文13

　　我好不容易在“陽(yáng)光飛揚(yáng)的”英語(yǔ)班熬過(guò)了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光，終于以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。原以為從此以后，星期六上午將會(huì)成為一片閑暇時(shí)光，不想僅過(guò)了一個(gè)空閑星期六上午，便被老媽送進(jìn)了“新概念英語(yǔ)學(xué)校”。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里，找到了一個(gè)新伙伴。

　　我的這個(gè)新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他回答得很爽快，向他借一樣?xùn)|西，他答應(yīng)得也很爽快，這位說(shuō)話做事如此爽快、沒有一點(diǎn)拖拖拉拉的同學(xué)，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。

　　他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如說(shuō)，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒著危險(xiǎn)，帶來(lái)了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的'第二卷，這可是一本我在書店找不到的好書呀！他說(shuō)，他很喜歡看這些書，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個(gè)愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語(yǔ)法知識(shí)，這時(shí)，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內(nèi)看，只見一個(gè)帥氣十足的“野狼號(hào)”正靜臥在里面。他真是一個(gè)正經(jīng)的變形金剛愛好者，竟敢在上課時(shí)炫耀，下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。

　　他不僅和我有著很多共同的愛好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課，張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個(gè)比較難的單詞，老師突然說(shuō)出了一句十二分可笑的笑話，結(jié)果把我們笑得前俯后仰，導(dǎo)致我沒來(lái)得及把那一個(gè)方便的記憶法抄在書上，而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦？我十分著急，如果我沒有記住這個(gè)方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當(dāng)即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個(gè)單詞抄在了書上。

　　雖說(shuō)楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！彼�也有缺點(diǎn)，而他這個(gè)缺點(diǎn)真是個(gè)要命的缺點(diǎn)——英語(yǔ)弱！上一次開家長(zhǎng)會(huì)突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個(gè)寫得很差的同學(xué)，他不幸名列其中，看來(lái)以后，我要幫一幫他補(bǔ)習(xí)單詞了。

　　楊晉爽雖然有缺點(diǎn)，但他畢竟是我的知心朋友�。◆斞赶壬�說(shuō)過(guò)：“人生得一知己足矣！”我應(yīng)當(dāng)珍惜他這個(gè)朋友��！

我的小伙伴作文14

　　一身潔白如雪的毛發(fā)，一雙明亮如星辰的眼睛，還有一條總是狗腿地?fù)u擺著的毛茸茸的尾巴，整個(gè)身子胖嘟嘟的，遠(yuǎn)看就像個(gè)球一樣，可愛極了。這便是我最親愛的小伙伴——小白白。 小白白是我養(yǎng)的一只小狗，是去年外婆送我的生日禮物。因?yàn)樗�有一身潔白的毛發(fā)，所以我就給它取了個(gè)名叫小白白。

　　小白白很有靈性，有了外人來(lái)，它會(huì)很兇，會(huì)對(duì)著他一直叫，齜牙咧嘴的，直有一種人不走它不停的氣勢(shì)。但是只要我和它說(shuō)：“小白白，不準(zhǔn)叫，這是熟人哦，以后看見他就不能叫了。”它就馬上不兇了，然后會(huì)一直搖尾巴，變臉?biāo)俣瓤煽炝�，生怕我生氣呢。它�?jiǎn)直比人還會(huì)察言觀色。 它也有自己獨(dú)特的方法來(lái)表達(dá)它的需要。在它餓了的時(shí)候它會(huì)搖著尾巴對(duì)著我一聲一聲地叫，好像在說(shuō)：“小主人，我肚子餓了，我想吃飯�！比绻�它渴了，它就會(huì)搖著尾巴對(duì)著我連續(xù)地叫好幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，小白白渴了，要喝水了。”不過(guò)這種叫聲可不會(huì)像有外人來(lái)叫的那么兇哦。怎么樣，我家的小白白很有靈性吧。

　　每天放學(xué)后，我回到家的第一件事就是放下書包，然后抱起小白白，和它玩，和它鬧。我喜歡做的就是把一個(gè)小球丟出去，然后它會(huì)馬上跑過(guò)去把求叼回來(lái)給我。有時(shí)我會(huì)把球扔向天空，等球往下落的時(shí)候，小白白會(huì)一躍而起用嘴巴叼住那球，不過(guò)可不是每次都能叼的準(zhǔn)的哦，笨笨的，可愛的小白白。小白白是我最愛的小伙伴。

　　夏天的時(shí)候，我會(huì)在浴缸里放上滿滿的一缸水，然后和小白白一起在里面玩水，小白白可會(huì)游泳了，狗刨式的，好像天生就會(huì)的`，比我還厲害呢！吃過(guò)晚飯，我和媽媽就會(huì)一起牽著小白白出去散步。和它玩過(guò)之后，因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氛圍而緊繃的神經(jīng)都會(huì)變得很輕松，做家庭作業(yè)也更有動(dòng)力了。小白白使我的課余生活變得豐富而有趣。

　　小白白它不只是一只寵物狗，它同樣是我最親密的朋友。給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。不止是小白白哦，小貓，小鴨，小雞都可以成為我們的小伙伴。事實(shí)上，所有的動(dòng)物都是人類的朋友，所以我們一定要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物哦。為它們創(chuàng)造一個(gè)好的生存環(huán)境，它們就會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)！謝謝你給予我的快樂(lè)，小白白，我永遠(yuǎn)愛你!

我的小伙伴作文15

　　小小的眼睛，小小的嘴巴，中間一道還算挺的鼻梁，按在一張小小的巴掌大的.臉上，實(shí)在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的頭發(fā)，讓她的臉生動(dòng)了許多。

　　她不論在氣質(zhì)上還是容貌上，都讓人感覺是一個(gè)文靜內(nèi)斂的乖乖女，可實(shí)際上——

　　“喂，交本子了！”

　　她站在一名正低頭狂寫作業(yè)的男孩身邊，不耐煩地用手里的作業(yè)本狠狠砸著課桌，發(fā)出“咚咚”的巨響。

　　“我這不就快好了嗎？催什么催！”

　　“你說(shuō)什么？每次作業(yè)都是你拖著，你還敢說(shuō)……！”

　　她的周圍仿佛掉入了一篇黑暗，全身上下散發(fā)著殺氣。天哪，外表很溫柔的她，仿佛不是一個(gè)很溫柔的人�。�

　　作為組長(zhǎng)，對(duì)待作業(yè)拖拉的同學(xué)她會(huì)有些急躁甚至有些暴力，但對(duì)朋友，可是十分關(guān)照十分講義氣的呢！

　　一個(gè)課間，一位女生深受一道數(shù)學(xué)題的困擾，叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來(lái)，我是想先去辦公室交了本子再回來(lái)幫助這個(gè)女生的，可是沒想到，她竟然放下了手中的老師規(guī)定了馬上得交的本子，輕聲細(xì)語(yǔ)細(xì)細(xì)地幫女孩講解起那道題目來(lái)了，還時(shí)不時(shí)用一些有趣的比喻來(lái)幫助女孩理解，加深印象。礙于快要上課了，我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促著“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”可她倒好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)好聲好氣地說(shuō)“just a minute is ok！”不出我意料，沒過(guò)多久上課鈴就響了，老師的任務(wù)沒完成。

　　又是一個(gè)下課，我和她抱著本子往辦公室趕，我問(wèn)她：“你剛才為什么不先去了辦公室交本子再回來(lái)教她，或者直接告訴她答案得了�！彼�顯得鄭重其事地說(shuō)：“因?yàn)槲抑�道她剛才的作業(yè)那個(gè)下課就得交的！至于教她方法不告訴她答案，額，當(dāng)然是為了她好啊！”

　　也許你會(huì)說(shuō)她是個(gè)兩面派，但是，我很欣賞她。這個(gè)她是誰(shuí)？我想不說(shuō)你也知道！

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