- 歌聲悠揚(yáng)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
歌聲悠揚(yáng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的歌聲悠揚(yáng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
歌聲悠揚(yáng)作文1
歌聲就像一只美麗快活的小精靈,飛進(jìn)我的耳朵,飛進(jìn)周燿的耳朵,飛進(jìn)……似乎整個(gè)班都被快樂的.小精靈吸引,陶醉在美妙的歌聲中。
作文課的課間趣味無窮。不過,當(dāng)彭老師說到今天的主題是歌詠比賽時(shí),我還是嚇了一跳。
聽,“花店玫瑰,名字寫錯(cuò)誰,告白氣球……”那歌聲悠揚(yáng),回蕩在教室的每一個(gè)角落。其實(shí)剛才我還是很緊張,好在一開唱就放松下來了。
我是最后一個(gè),緊張感也小了一點(diǎn),不知第一第二他們是怎么堅(jiān)持的,我一直在看書,壓住我的緊張情緒。第一個(gè)演完了,我的心情緊張一點(diǎn);第二個(gè);第三個(gè)……就這樣,我越來越緊張,不知該怎么辦,就像一只落隊(duì)的大雁,不知該往哪里走。
到我唱歌了,我邁著沉重的腳步走上講臺(tái)。我放起了歌,我一直低著頭,像一株害羞的小草,不敢看大家一眼。開始了,我先唱的聲音很小,一直看著手機(jī),害怕把詞唱錯(cuò),引起大家的嘲笑。慢慢地,我的自信心回來了,漸漸把聲音放大了。終于,我敢看大家了,最后,我依依不舍地離開了“舞臺(tái)”,回到我的座位上了。
這真是一次歡樂有趣的歌唱小比賽。
歌聲悠揚(yáng)作文2
“說到需要趕快回復(fù)的信息,那就考慮是不是要回復(fù)你……”聽,那歌聲悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn),聽了不禁讓人陶醉。
我對(duì)這個(gè)作文課真是又恨又愛,恨的是今天每個(gè)人都要表演一首歌,愛的是每天都充滿歡聲笑語,充滿樂趣!扳疋瘛边@是我心跳的'聲音,怎么辦?下個(gè)就要到我了!我看到其他同學(xué)在臺(tái)上表現(xiàn)得那么自然、輕松,我也為之感到敬佩。
雖然我在班級(jí)里是“才藝?yán)洗蟆,但是,我上臺(tái)時(shí)還是會(huì)緊張呀!
媽呀!到我了,我落落大方,輕松自然地走了上去,唱起了《東西》:“說到需要趕快回復(fù)的信息,那就考慮要不要回應(yīng)你,如果說以后都不用對(duì)你講客氣,我就等你說一句歡迎光臨……”我漸漸放松身子,聽著那熟悉的旋律,我動(dòng)情地唱了起來。
聽,歌聲還在教室里回蕩,那么悠揚(yáng),這又是一次有趣的作文課呀!
我回到座位上,沉思了片刻,突然把現(xiàn)實(shí)拉了回來,我這才發(fā)現(xiàn),平時(shí)還需要鍛煉鍛煉自己啊!
歌聲悠揚(yáng)作文3
點(diǎn)首歌,聽聽!歌聲起,翻動(dòng)日記;歌聲緩,回想光陰;歌聲止,思緒燃起……
——題記
樂,響起。從眸中折射出回憶。月光,伴月亮起,風(fēng)中,那是低聲喃語。天空,伴月笑起,樹下,那是歡聲笑語。雨絲伴月動(dòng)起,傘里,那是誠聲真語。哦,我們那時(shí)的日子。
——歌聲起,翻動(dòng)日記
與她在一起的日記有三年了吧!那些往日的回憶在空中飄散,耳邊又響起舒心的旋律。哦,那是我們最愛的一首曲子。她的一個(gè)個(gè)身影仿佛靜止在這白如一片霧靄的紙上。所有的情緒如夢(mèng)一般注入到那曲子中,她的一切在我的面前環(huán)繞,縈繞。
其實(shí),如果時(shí)光能夠如音樂一般靜止,隨心所欲的靜止,那該多好,可是,它卻以逝去,在那樣一個(gè)充滿秋味的夏季。
——歌聲緩,回想光陰
她與我原來在同一所學(xué)校,但時(shí)光,漸逝去。還曾想起。想起那柔和的水,輕撫著小小的腳丫;想起那天空的笑,歡快著粉嫩的臉蛋;想起那嘩啦的雨,柔掃過我們纖纖的雙影。哦,那是我們兒時(shí)的戲水;那是我們雨中的相伴。時(shí)光,總是如山間的泉水一般,仿佛靜止無聲,卻無時(shí)不在流淌著。
我想,我與她是幸運(yùn)的,我們遵守著彼此的`諾言,相約在同一所中學(xué)。以為,以后的光陰會(huì)如陽光一樣燦爛,美好,可是時(shí)光卻改變了一切。也許是因?yàn)闀r(shí)間的忙碌,我們竟輕易不去見面。與她在初中相見的第一面,竟是一個(gè)偶然,一個(gè)轉(zhuǎn)眼的瞬間,看見了那雙最熟悉的眼眸。那天清晨,落葉滿地,她的眼以不如往日那樣清澈,總是帶著幾抹暗暗的哀傷。她的頭發(fā)在風(fēng)中吹打著我的臉頰。我們坐在地上,任風(fēng)在不知不覺間沒有任何緣由的扯開一段友誼,讓兩個(gè)好朋友想開口說話都艱難。最后一次的相見,是在一個(gè)瞬間,只看到了她的背影,只是,她的身旁多了一個(gè)陌生的同伴。我想,那是她在那個(gè)班的新的同學(xué)吧。
而后,她那張熟悉的面龐,也仿佛淡化在時(shí)空的長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道中,沒有任何緣由的逐漸陌生。我凝望著她的背影,我們之間只有幾步的距離,卻恍若是海底與我,我與天空那么遠(yuǎn)。我看著她,如初見一般,卻宛若不識(shí)。是的時(shí)間改變了一切,我與她都成為了一個(gè)永恒的回憶,與她在一起的日子在我腦海中不斷沖撞著我的心,在我的腦海里反射,拉扯。她也仿佛被淡忘在我的記憶中,隨著我的思緒漸漸消失在那遙遠(yuǎn)的天際。
——歌聲止,思緒燃起
我獨(dú)自站在那里仰望了晴空許久,忽的一下子,我回過神來。秋葉被風(fēng)吹散,滿目飄零我抬起眼看到了那帶著血色的夕陽,將天空映出片片殷紅。我不禁要自問,難道時(shí)光真的能改變一切?我的友誼都隨著那徐徐下降的夕陽和秋葉逝去了嗎?耳邊又回想起那熟悉的旋律。于是,我最后一次點(diǎn)了一首歌,讓悠揚(yáng)的歌聲,隨著我的友誼,一起遠(yuǎn)走逝去。
既然如此,
只愿今后的四季也能如此,即使沒有陪伴,還有耳邊的歌聲縈繞。
最后,歌聲響起,沒有憂傷,只有滿心房的依戀。
【歌聲悠揚(yáng)作文】相關(guān)文章:
歌聲悠揚(yáng)作文【精華4篇】11-24
悠揚(yáng)的笛聲作文08-17
琴聲悠揚(yáng)作文07-15
(熱門)琴聲悠揚(yáng)作文01-27
鼓浪嶼之琴聲悠揚(yáng)作文07-27
歌聲的作文05-02
琴聲悠揚(yáng)作文精華5篇08-01