（經(jīng)典）再見的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的再見的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
再見的作文1
我6歲的時(shí)候，我和媽媽一起去長(zhǎng)灘島旅游，在當(dāng)?shù)氐募猩�，擺著各式各樣，五花八門的冰箱貼，我看中了一個(gè)“星期五沙灘雕像”的冰箱貼，當(dāng)媽媽準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，店老板卻傷心地哭了，因?yàn)槲铱粗械?這個(gè)冰箱貼是他店里最后一個(gè)最好看的冰箱貼，我很喜歡，所以媽媽就毫不猶豫地付錢把它帶走了。我真的不明白，為什么那個(gè)店老板會(huì)因?yàn)橘u出了最后一個(gè)好東西而傷心呢？現(xiàn)在他只能和他的“寶貝”說再見了。
在我8歲的時(shí)候，我養(yǎng)了一只叫“團(tuán)團(tuán)”的兔子，我很喜歡它，可是再養(yǎng)了一個(gè)星期就死了。前幾天還活潑亂跳的，后來有一天拉肚子了，因?yàn)槲壹敝ド蠈W(xué)，沒有及時(shí)給它喂藥，等我放學(xué)回家的時(shí)候，它就已經(jīng)死了。想起前幾天周末的時(shí)候它還會(huì)陪我一起曬太陽(yáng)，一起玩耍，唯一留下的東西就是它在我書桌上撒的那泡尿。再見了，我的小兔，我好想你……
再見的作文2
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。已經(jīng)是說再見的時(shí)候了嗎？六年前的夏，我們來到這所學(xué)校，六年后的今天，也是這個(gè)夏，我們卻要分離。，一到六年級(jí)的語(yǔ)文課本擺至?xí)�，手由第一本的書角撫至最后一本，正如我們從一年�?jí)長(zhǎng)到六年級(jí)，情緒沾染一點(diǎn)悲戚，我知道這六本語(yǔ)文書暗示著什么。六年級(jí)，這個(gè)畢業(yè)季的代名詞，“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花�！痹僖淮卫首x這首詩(shī)，那感覺太微妙
曾與小伙伴一起種下的時(shí)光，那結(jié)出來的果實(shí)，叫做回憶。一切好像停滯在昨天，第三節(jié)課后的廣播操，現(xiàn)在做起來好像拿起筷子吃飯一樣簡(jiǎn)單，曾幾何時(shí)，老師還踩在乒乓球桌上一步一步教我們。一二年級(jí)的時(shí)候交作業(yè)都愛往最下面放，這樣老師改完作業(yè)后，就能第一個(gè)拿到本子。再美麗的`花朵，盛開過就凋落。再亮眼的星，一閃過就墜落。，美好的日子也不會(huì)成為列外，終究會(huì)變成記憶中一道最美的風(fēng)景線。
時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，
故事開頭終有結(jié)尾。
再見的作文3
再見了,老師
老師,是一個(gè)多么神圣的名稱啊.是她教會(huì)了我們知識(shí).可是,與自己相處了2年多的老師就要走了,你能不傷心嗎?
那天,是老師為我們班上的作后一節(jié)課了.不知道怎么的,一些曾經(jīng)非常調(diào)皮的男同學(xué)也變的乖巧起來,大概知道老師要走了吧.一節(jié)課很順利的上完了.老師慢慢走想門口,這時(shí),在我前面的夢(mèng)霞和我旁邊的亨妮一把拉住我,想老師跑去,我們要把我們的心意給老師留做紀(jì)念.看到這種情景,許多同學(xué)也把自己親手編制的東西送給老師.在場(chǎng)的'有些同學(xué)都哭了,老師笑著收下了禮物,走了.望著老師的背影,淚水溢滿了眼睛......
老師,你還會(huì)回來教我們嗎?
再見的作文4
六年時(shí)光已經(jīng)悄然而去，和你相識(shí)六年到了今天這個(gè)地步。六年感情一夕而去，傷心的不只你還有我，夢(mèng)想早已在那花開的季節(jié)消逝，而你在我困難時(shí)給我的鼓勵(lì)卻不會(huì)消失想想我們六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回首過去也清晰動(dòng)人。再見，雖有無奈卻必須說出口，只因緣盡了。
花開的季節(jié)有你相伴，花落時(shí)節(jié)現(xiàn)在也如期而到了，感謝你這六年來對(duì)我的幫助，也感謝你在六年來的默默守護(hù)，現(xiàn)在心依在，緣卻盡，不能怪誰(shuí)，只怪自己在花開時(shí)沒有注意到花是否依舊存活，葉是否還翠綠。原諒我在你痛苦時(shí)選擇放棄，原諒我讓你傷心流淚，這一切都是我的錯(cuò)。緣該盡情難了，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)真的友情時(shí)，你卻已悄然離去，正如你六年前默默到來一樣。
六年，我們?cè)谝黄鸬牧陼r(shí)光卻被我一夕抹殺，只能說我太傻。
有時(shí)真的想和你坦白其實(shí)我非常不舍但卻只能死要面子的對(duì)你說瀟灑的放手，我們的交際線早已回不到從前但愿你在她的天際幸�？鞓�，從此我退出你的世界。
六年，一夕放手，慢慢的適應(yīng)離開你的.生活，能做的除了默默的祝福你，還有在角落中默默守護(hù)你，六年，放手后祝你幸福，再見，六年的朋友。
再見的作文5
又是那個(gè)雨天
相遇，離別
淅淅瀝瀝，噼里啪啦
那地哪天那時(shí)
轉(zhuǎn)身
再見
這次是真的再也不見
淚水和著雨
有點(diǎn)咸
其實(shí)很想灑脫的離開你
為什么此刻卻做不到
為什么心那么痛
為什么多年后還會(huì)記得你
說好的忘記
在某個(gè)午后
腦海里還是會(huì)閃出你模糊的身影
現(xiàn)在
看見你
無法漠視
我的`堅(jiān)強(qiáng)再見到你頃刻崩塌
你談笑自如
為何我還留在過去
無法自拔
這不公平
是的
決心忘記你
所以請(qǐng)你離我一萬米
不要打擾我的生活
我的心就不會(huì)泛起漣漪
還是會(huì)遇見
你總是留給我背影
我們是陌生人了
相交線
有過交集卻最后漸行漸遠(yuǎn)
我寧愿我們會(huì)做平行線
永遠(yuǎn)都不會(huì)相交
那樣痛會(huì)不會(huì)好點(diǎn)
應(yīng)該會(huì)吧
再見的作文6
我靜靜地趴在輪船邊的欄桿上。風(fēng)，撩亂了平日媽媽為我梳平了的整齊的頭發(fā)。望著眼皮底下那個(gè)讓人聽了感到愜意的名字——廈門鼓浪嶼，漸漸化為一片片薄薄的濃霧時(shí)，我真想說聲“再見”。
在鼓浪嶼生活的兩天里，每時(shí)每刻都有海風(fēng)的'陪伴。站在沙灘上，海浪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，朝我直沖過來。嘿！小娃娃還在撓我的腳丫子，惹得我一陣咯咯地笑。我的裙擺在微微地顫抖，那一定是海風(fēng)在和裙子舞蹈呢！
那兩天里的唯一一個(gè)夜晚，爸爸對(duì)我說了他的新發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)小島上，有一個(gè)蓋章游戲，在每家店里都能買到一本蓋章本，然后經(jīng)過每一家店蓋一個(gè)章。集齊所有的章，就有大獎(jiǎng)！我聽了躍躍欲試，期待著第二天的到來。
清晨，鳥兒的鳴叫把我從睡夢(mèng)中喚醒。我三下五除二地穿好衣服，整裝待發(fā)。哈哈！小本子到手啦！我以閃電般的速度蓋了一個(gè)又一個(gè)章，爸爸媽媽也跟隨我進(jìn)了一家又一家的商鋪。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了分離……
我們拿著行李坐在觀光車上，司機(jī)帶著我們?cè)诤＿呣D(zhuǎn)了一圈才到達(dá)三丘田碼頭。只聽一個(gè)搖鈴聲，船開動(dòng)了。
回憶起那段日子，我禁不住眼淚花花。此時(shí)此刻，我只要你在我身邊……
再見的作文7
新年的鐘聲已經(jīng)敲響了，不管20xx年你過得是開心、難過、幸運(yùn)還是不幸，都將成為回憶。
20xx，閉上眼睛，永遠(yuǎn)沉睡下去吧，我將把在你中間發(fā)生的開心的事放進(jìn)永恒的記憶，也會(huì)把不幸的事從人生的記憶中清除。放心地沉睡下去吧。在新的一年，我將忘卻一切煩惱，只聞?chuàng)浔腔ㄏ恪?/p>
揮揮手，說聲再見吧，20xx，我會(huì)記住你，不管是開心、難過，我都會(huì)牢牢地記住。
用你在人間的最后一個(gè)小時(shí)，好好道個(gè)別：再見�！�
就像英國(guó)的狄更斯說的：寶貴的.光陰，總是像箭一樣飛逝著�！睍r(shí)光過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)返回，你的人生需要你自己來決定。
好好珍惜最后的時(shí)間吧，你撲鼻的花香已經(jīng)保存在我的胸膛，你不幸之事已經(jīng)被我拋到了九霄云外。
一想起你，我的腦海會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)回憶：新老師、開學(xué)了、我上二年級(jí)了、在校園里的歡聲笑語(yǔ)和95分。
20xx，你在我眼里永遠(yuǎn)光彩照人，和我做個(gè)最后的約定：用你最后的一分鐘和全世界揮揮手，說聲再見，行嗎？
最美不過剎那芳華，煙花易冷，韶顏易老。都逃不脫那流年匆匆。
再見了，20xx。
再見的作文8
我經(jīng)歷了小學(xué)階段的一半，短短的六個(gè)學(xué)期，發(fā)生了許多讓我十分感動(dòng)的'事。
還記得那一次，彭老師為了從后備箱給我們拿禮物，不幸摔了一跤，左手的手腕留下了一道深深的血印，當(dāng)時(shí)正好我們班值周，看到那一幕，值周生們不禁落下淚水。上數(shù)學(xué)課時(shí)，彭老師強(qiáng)顏歡笑，用衣袖遮住傷口。我私下來問彭老師傷口還疼嗎？彭老師笑著說“不疼”傳入我耳朵，是呀，彭老師傷口還痛著，可心呢？暖著了。
很不幸，我沒在彭老師走前，考第二次滿分，彭老師最后一次拍我的頭是在三年級(jí)下冊(cè)期末考結(jié)束后，鼓勵(lì)我，“加油，你行的！”
彭老師給外人的印象是古板、嚴(yán)肅的，到我們這兒卻是搞笑的小品演員。但彭老師上課卻十分嚴(yán)肅，一點(diǎn)兒都不像小品演員，彭老師上課生氣時(shí)，眉頭一歪，班上同學(xué)立刻安靜。彭老師走后，我懷疑是被我們氣走的，可彭老師知道也有愛他的小天使。
再見了，彭老師，您的插柳之恩，我終生難忘謝謝！
再見的作文9
時(shí)間飛快流逝，從剛踏進(jìn)初中校門的那一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生，到準(zhǔn)備離開初一跑道的初中生，仿佛只是眨眼的瞬間。
回望這一年，剛開始的斗志，像溪水一般流去；剛開始的目標(biāo)，像被大海沖走，遺棄在黑暗的深淵；剛開始的新奇，也煙消云淡，失去生機(jī)。
“學(xué)習(xí)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。它不像真正的戰(zhàn)場(chǎng)可以打得轟轟烈烈，它只有枯燥乏味和日復(fù)一日的重復(fù)，真正的敵人只有一個(gè)——自己。”這時(shí)剛來時(shí)班主任說的.話。而今想來，真的是刻骨銘心！
是啊，這場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”剛開始，我就敗了，徹底敗了�？此泼刻斓木o張與忙碌，卻不知是在慢慢地徒然消耗時(shí)光。怪我的妄想、天真，最后才發(fā)現(xiàn)最可笑的是自己。
依舊是花樣的年華，現(xiàn)在，告別迷茫的自己，為下一個(gè)學(xué)期激揚(yáng)斗志。
再見，初一！再見，愚蠢的自己！
再見的作文10
記得一年級(jí)時(shí)，我們還只是一個(gè)小孩子，什么也不懂，很調(diào)皮，但是老師您卻不厭煩的教我們寫字，讀書，預(yù)習(xí)……
您很關(guān)心我們，把同學(xué)們都當(dāng)成自己的兒女一樣看待。您對(duì)我們的`關(guān)心，我們一輩子也忘不了！
轉(zhuǎn)眼間，我們要升四年級(jí)了，以前那些美好的時(shí)光深深的刻在了我的腦海里，您呢？
只要看見了您批改的作業(yè)，就能想起那張美麗的臉。只要用上您送我們的筆，就能聞到您身上那迷人的香味。
每一次我們遇到了困難您都會(huì)引導(dǎo)我們積極向上，陳老師，您為我們付出了多少��！
要分班了，陳老師再見，再見，再見……
再見的作文11
我們的生活中，不管是在大街、小巷、公交車上，都會(huì)看見許許多多不文明的現(xiàn)象。公共場(chǎng)合大聲喧嘩，大街上隨地吐痰，路上吐泡泡糖，公交車上吃榴蓮等等，都是一些不文明的現(xiàn)象。
路上，一個(gè)孩子牽著他媽媽在逛街。孩子喝完飲料，手中瓶子隨手一扔。瓶子在地上，還成了他的足球，被他一踢，停在了一個(gè)不顯眼的角落。一位小伙子來了，穿著西服、戴上領(lǐng)帶，準(zhǔn)備去面試，結(jié)果踩到瓶子上，摔了一跤，西裝臟了，面試也完了，前途也毀了。
墻角里，年輕的畫家被請(qǐng)了來，花了無數(shù)的心血，終于畫出一幅精美絕倫的.畫作。這時(shí)，一群小孩子被好玩附體，拿著筆亂涂亂畫，墻面就成了鳥屎，再也吸引不了人。
馬路邊，紅燈亮起，“新式過馬路”也開始上演。一群人，徑直朝對(duì)面走去，不管來來往往的車輛，不管近在咫尺斑馬線，不管高低起伏的喇叭聲。
這些不文明，本該在世界上消失。就讓我們一起努力，讓它永不再見。
再見的作文12
我的媽媽是手機(jī)迷，整天與手機(jī)形影不離。
有一次，我和媽媽要坐飛機(jī)外出旅行。在候機(jī)室，媽媽就對(duì)我說：“你去坐著看書。”我便拿起課外書認(rèn)真地看起來。
當(dāng)我沉迷于書中故事時(shí)，感覺四周一片安靜，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)眼前的旅客都是“低頭族”。我好奇地走了過去，發(fā)現(xiàn)他們有的在刷抖音，有的在玩游戲，還有的在手機(jī)上工作，媽媽也是其中之一。這時(shí)，上機(jī)時(shí)間到了，我走到媽媽身邊，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們得登機(jī)了。”媽媽并沒有理會(huì)。“媽媽！”我大聲說�！霸俚纫粫�(huì)兒�！眿寢尩闪宋乙谎�。這時(shí)廣播響起：“飛機(jī)馬上要起飛了……”媽媽這才拉著我火急地跑向飛機(jī)。到了飛機(jī)上，媽媽發(fā)現(xiàn)水壺落在候機(jī)室了，我學(xué)著她平時(shí)訓(xùn)人樣子說：“媽媽，你現(xiàn)在知道一直玩游戲的.后果了吧，就是它導(dǎo)致你丟三落四的�！眿寢尣缓靡馑嫉貙�(duì)我說：“你說得對(duì)，媽媽以后再也不沉迷手機(jī)了�！�
從那以后，只要我在家里，媽媽的手機(jī)就由我保管。當(dāng)然，除了接打電話以外，其他任何時(shí)候，媽媽都不能接觸手機(jī)。慢慢的，媽媽陪我學(xué)習(xí)、陪我出去玩、陪我看電影、陪我聊天的時(shí)間越來越多了。
再見的作文13
幼兒園中班時(shí)，我常常去甌江路放風(fēng)箏。有一次，我玩得很開心，到了該吃晚飯的時(shí)間了，還不想回去。正當(dāng)我玩得最開心的時(shí)候，風(fēng)箏的線突然斷了。于是我大哭起來，望著天空慢慢飛走的風(fēng)箏，我只好搖搖手，輕輕地說了一聲，再見！
一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)很壞的.同桌。她定了一個(gè)規(guī)則——如果我的東西掉到她那邊，那個(gè)東西就是她的了。我以前被她拿走了兩支鉛筆和一塊橡皮，而且我們還常常打架。當(dāng)升到二年級(jí)重新排座位的時(shí)候，我不用跟她做同桌了，我心里很開心。排完座位，我就給她寫了一張小紙條：再見，再也不見！
二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，班里有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)同學(xué)還是我一年級(jí)最要好的哥們。那天我們?nèi)喽伎蘖�，我想起一年�?jí)和他一起玩的時(shí)候，想起和他一起聊天的時(shí)候，真是難忘。我多么想和他說一聲“再見”啊，可是他沒來，我再也沒法和他說“再見”了。
再見的作文14
六年的學(xué)習(xí)生活，一晃而過，是時(shí)候要告別了。
一年級(jí)時(shí)，我們只是天真無邪的小娃娃，開始接受老師的啟蒙教育；二年級(jí)時(shí)，我們徹底愛上了學(xué)校;三年級(jí)時(shí)，我們無窮無盡的吮吸著知識(shí)的`甘霖；四年級(jí)，我們認(rèn)真的聽老師講課；五年級(jí)，窗外傳出郎朗的讀書聲；六年級(jí)，我們正在孜孜不倦，奮筆疾書的埋頭寫字.復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。也許你會(huì)問“你累嗎？”累，但是和老師.同學(xué)在一起，在這個(gè)大家庭里再累也愿意。
如今，我們即將離開母校了，雖然有些不舍，但為了自己的未來，再大的苦也要吃�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。天下沒有不散的筵席”新學(xué)校的大門向我們敞開，為此，我們不得不強(qiáng)顏歡笑。
這像是人生中的坎，母校是我們第一道坎，我們把這個(gè)坎改成了家六年后，轉(zhuǎn)身又是另一道坎，我們?yōu)榱四繕?biāo)只能到另一個(gè)坎。
思念，只是一種心情，面對(duì)自己所思念的母校卻無能為力。小時(shí)候，我們總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，可最后舍不得的，還是親愛的老師和同學(xué)。
最后，所留下的也許只有思念和回憶。再說一聲“再見”，再見這美麗的一草一木；再見，勤勞而無私奉獻(xiàn)的老師；再見，活潑可愛的同學(xué)，再見，陪伴我六年的母校。希望我長(zhǎng)大回來后，您還是依舊那么燦爛輝煌。
再見的作文15
我將要離開你了，踏入新學(xué)校的大門，我不會(huì)忘記您教導(dǎo)過我的話，不會(huì)忘記我們一起學(xué)習(xí)的日子，不會(huì)忘記我們一起快樂的日子，不會(huì)忘記您教過我的知識(shí)。
老師，您就像園丁一樣用心血培養(yǎng)我們，您就像嘴唇一樣護(hù)著我們這些幼齒，您就像大樹一樣擋著我們這些小草，您就像母親一樣呵護(hù)著我們。
老師，您曾經(jīng)教導(dǎo)過我不要學(xué)壞，要好學(xué)習(xí)，一定要做個(gè)好人，要幫助別人，和別人友好相處，要大方要學(xué)會(huì)謙讓，這些我一定努力做到。
老師，您把您的.知識(shí)全都給了我們，您把您的經(jīng)驗(yàn)全都告訴了我們，您為我們彎了腰操碎了心，每天辛辛苦苦給我們批改作業(yè)，給我們講課，您每天都要傳授給我們知識(shí)，就像給小樹澆水一樣讓我們成長(zhǎng)。
老師，我馬上要走啦，以后也不知道能不能再見面啦，但老師我不會(huì)忘記您的。老師，再見啦。我們不能再在一起學(xué)習(xí)了，在一起快樂了。可我不會(huì)忘記您的，因?yàn)槟俏业睦蠋煟俏覀兊摹澳赣H”。
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