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七彩的夢(mèng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的七彩的夢(mèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七彩的夢(mèng)作文1
我有很多的夢(mèng)，有一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)！
我有一個(gè)天藍(lán)色的夢(mèng)！
我想，長(zhǎng)大之后我要像小鳥(niǎo)一樣在廣闊的天空中自由自在地飛翔，媽媽說(shuō)如果想在天空中自由地飛來(lái)飛去就必須好好學(xué)習(xí)，保護(hù)好自己的眼睛，長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)優(yōu)雅的空姐。
我想，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，空姐在飛機(jī)上工作，每天在空中飛來(lái)飛去，就像小鳥(niǎo)一樣，那種飛翔的感覺(jué)是我們現(xiàn)在所不能體會(huì)的！
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)！
我想，我們要保護(hù)地球媽媽?zhuān)】墒牵覀冞@些小孩子能做些什么呢？我的英語(yǔ)書(shū)上說(shuō)：“we can take cans， bottles and paper to the bin 。"你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？我們要從一小步開(kāi)始，首先，我們?cè)诖蠼稚峡吹接欣鴳?yīng)該主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾箱，這樣我們才有資格去呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境！
我相信，只要我們大家都能少制造垃圾，多撿拾垃圾，那么，我相信，我們會(huì)把地球媽媽的病治好的，并且，還會(huì)把地球媽媽打扮得更美麗！
我有一個(gè)火紅色的夢(mèng)！
我想，我要擁有各種各樣的才藝，所以，我選擇了學(xué)習(xí)舞蹈。我剛剛接觸舞蹈時(shí)，就被這門(mén)藝術(shù)吸引住了！于是，我便努力學(xué)習(xí)，在一次全國(guó)少兒舞蹈賽上獲得了金獎(jiǎng)。我從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，一直學(xué)到8歲，整整四年，這是一個(gè)多么堅(jiān)實(shí)的概念呀！在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，我曾想過(guò)，我長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)舞蹈家！身著火紅色的舞裙，在舞臺(tái)上展示著我優(yōu)美的舞姿，讓觀眾們?yōu)楣獠收杖说?我喝彩，鼓掌！那種成就感是如此地令人感到快樂(lè)！
我還有一個(gè)潔白的夢(mèng)！
我想，長(zhǎng)大后我要成為一位白衣天使，在兒科病房，為孩子們講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，不再讓孩子們認(rèn)為呆呆地躺在床上是十分無(wú)聊的！讓她們感到，即使是在醫(yī)院也會(huì)感受到家的溫暖！
我還有許許多多的夢(mèng)，但是那些夢(mèng)都是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的~
朋友們，你有夢(mèng)嗎？如果有，就要努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，答應(yīng)我，好嗎？
七彩的夢(mèng)作文2
晚上我做了一個(gè)七彩的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)天空正下著鵝毛大雪，雪花為大地披上厚厚的被子，防備冬天天氣冷，會(huì)著涼。雪花也給大樹(shù)，屋頂，電線桿都披上了被子，從此，大樹(shù)和雪花便成了朋友。
有一年冬天，沒(méi)有下雪，當(dāng)然，大樹(shù)見(jiàn)不著他的雪朋友，傷心的哭了起來(lái)，葉子全都落了下來(lái)。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，對(duì)大樹(shù)說(shuō)：怎么了，為什么哭呀？大樹(shù)回答道：我的朋友雪姐姐今年冬天沒(méi)來(lái)，你知道她在哪里嗎？雪花姐姐被大壞蛋抓走了，我現(xiàn)在就去救她，你愿意幫助我嗎？小鳥(niǎo)問(wèn)道，大樹(shù)說(shuō)：好�？墒乔懊嬗袟l大河，你沒(méi)有翅膀，這如何是好��？小鳥(niǎo)著急的`說(shuō)，小鳥(niǎo)又問(wèn)：把你做成小船倒是可以，但你怕疼嗎？大樹(shù)勇敢的說(shuō)：我不怕！小鳥(niǎo)向空中飛了一圈，把千萬(wàn)只鳥(niǎo)都叫來(lái)了，大家一起動(dòng)嘴，沒(méi)幾分鐘，一條木頭做的小船完成了，大樹(shù)滿懷信心的踏上了營(yíng)救雪姐姐的旅程。
一路上，他們漂洋過(guò)海，碰到了牛伯伯，馬先生，狗老弟等動(dòng)物。不久，他們來(lái)到太平洋，眼看就要到了時(shí)，面前出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，小鳥(niǎo)心想，怎么辦？怎么辦？對(duì)了，把小木船變成一個(gè)木框子，不是很好嗎？大樹(shù)問(wèn)：你一人能行嗎？小鳥(niǎo)說(shuō)：行。小鳥(niǎo)用盡了全身的力氣，木框做好了。小鳥(niǎo)帶著木框飛向藍(lán)天，飛過(guò)彩虹橋，來(lái)到一座實(shí)驗(yàn)室里，他們一起上樓，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)僵尸，小鳥(niǎo)馬上去啄死了僵尸，接著一個(gè)怪物出現(xiàn)了，它頭上長(zhǎng)了五十個(gè)角，身上有一百只眼睛，可怕極了！木框勇敢的飛了過(guò)去，將怪物牢牢捆住，小鳥(niǎo)再去啄死了它，后來(lái)倆人上了三樓，救出了雪姐姐，雪姐姐變成了一架雪做的飛機(jī)，把小鳥(niǎo)，大樹(shù)帶回了家。
雪姐姐又和大樹(shù)見(jiàn)面了，天空下起了七彩的雪，白的，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，銀的雪花，把冬天裝扮的更美麗了！
七彩的夢(mèng)作文3
童年是什么？是樹(shù)上的知了，是田間的青蛙，還是牧笛的短歌？總而言之，童年是無(wú)拘無(wú)束，幸福、快樂(lè)的。每當(dāng)我繪聲繪色地回想起童年的.趣事時(shí)，總是“咯咯”地笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜……
小時(shí)候，一次去騎馬場(chǎng)，我看見(jiàn)了許多小朋友高興地騎著馬。這時(shí)，我想騎馬的念頭，從心底里油然而生，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁腧T馬！”
“寶貝，你才5歲，幼兒是不能騎馬的！乖！”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。
“哇……”
聽(tīng)了媽媽的話，我突然哇哇大哭起來(lái)。媽媽好說(shuō)歹說(shuō)都勸不動(dòng)我。她沒(méi)轍，只好把我?guī)У酵馄偶胰ネ妫屛覕嗔诉@個(gè)念頭。來(lái)到外婆家，我正好看見(jiàn)外婆在喂豬。
我靈機(jī)一動(dòng)：“咦！我可以騎豬啊，反正騎豬、騎馬都一樣，只不過(guò)是豬個(gè)子小，上去容易�！币�(jiàn)外婆喂完豬一進(jìn)屋，我就上豬窩，把門(mén)打開(kāi)，進(jìn)去選了一頭黑白相間的豬。我一騎上，用手拍打豬屁股，豬一下子就往外跑。
我騎得帶勁兒，便使勁喊：“駕，駕……”這只豬一路顛簸，跑得很不穩(wěn)當(dāng)。漸漸地，我騎厭了，想叫豬停下來(lái)，可我把喉嚨都喊破了，豬還是不“剎車(chē)”“怎么辦，怎么辦，嗚……。
小豬，你快停，快停，我想下來(lái)！嗚……”我邊哭，邊叫豬停下來(lái)，可是豬哪聽(tīng)得懂人話��！豬跑進(jìn)外公的園子里，里面的黃瓜、柿子……都被豬踩爛了，籬笆也被它撞斷了，我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手。唉……真可謂是弄得傷痕累累。我的哭聲，引來(lái)了外婆，她見(jiàn)我一邊騎豬一邊哭，連忙來(lái)追我，可豬跑得太快了，總追不上。
外婆急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，外婆想出了個(gè)高招，她拿起雨傘上的哨子，那么一吹，哎！豬停了。我急忙從豬背上下來(lái)，一頭栽進(jìn)外婆的懷里：“我以后，不想騎馬，更不想騎豬了……”
進(jìn)屋后，外婆把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖怯謶z惜，又興奮。憐惜的是：我傷痕累累；興奮的是：我已斷了騎馬的念頭。
我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永垂不朽。就是一個(gè)五彩斑斕，絢麗多彩的夢(mèng)，縈繞在我的腦海……
七彩的夢(mèng)作文4
我的夢(mèng)想像七彩的泡泡，美麗耀眼；我的夢(mèng)想像七彩的手鐲，奪目光彩；我的夢(mèng)想又像五彩的花環(huán)，讓我浮想聯(lián)翩。當(dāng)我看到出自作家只手把一個(gè)個(gè)人物寫(xiě)的活靈活現(xiàn)時(shí)，我曾想用一支筆寫(xiě)出我的天地；當(dāng)我聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)的歌聲回蕩在山間時(shí)，我也想起將自己動(dòng)聽(tīng)的聲音傳播；當(dāng)我問(wèn)到廚師做的一道道香噴噴的菜時(shí)，我還想用自己的雙手創(chuàng)造出一道道令人垂延欲滴的佳肴。今天，我隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，我萌生了一個(gè)新的念頭，我要站在三尺講臺(tái)把知識(shí)揮灑，我也要在畫(huà)本上畫(huà)出我的夢(mèng)境。有人會(huì)問(wèn)了，當(dāng)老師多累啊，既要備課，又要批作業(yè)。
不，我可不這么認(rèn)為，老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)啊，它是我們?nèi)祟?lèi)靈魂的`工程師。老師是我們開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙；老師是我們推開(kāi)幸福之門(mén)的根源；老師是我們?nèi)松猛镜闹嘎窐?biāo)；老師是奏響我們?nèi)松鷺?lè)章的指揮者。假如我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍課堂的氣氛。我喜歡跑步，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑50米和100米，因?yàn)槲遗艿煤芸煊斜l(fā)力，嘿嘿。在早上和大課間的時(shí)候我努里連跑步，雖然我還沒(méi)參加過(guò)什么比賽，但我似乎看到了我的成績(jī)，看到了速度，看到了自己的希望。你你們知道為什么嗎，因?yàn)槲医�，我的二姐她參加過(guò)跑步比賽，她跑的很快。也參加過(guò)好多比賽�？晌业呐懿揭稽c(diǎn)也不比我二姐差，有次我還超過(guò)她呢，所以我就感覺(jué)我自己看到了希望。當(dāng)然我也會(huì)好好學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想其實(shí)也很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)想就是成為一名出名的體育老師，讓我的學(xué)生都成為一個(gè)國(guó)家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家爭(zhēng)光，成為體育健將。哈哈哈。有了夢(mèng)想，生命才有意義，才能讓自己活得更有價(jià)值，所以為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)我要加油。
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